第一篇：寧愿你淺淺的喜歡我情感散文

那一夜，我沒想睡，恍惚中想起很多，與夜的色彩有關的人或事。人有時候就是這樣，突然之間就會清醒或明白很多，看淡很多。就像我知道，我只是你生命中的匆匆過客一樣，或是只是在人群中你的一次無意回眸，我的存在變得有意義了。還或許，我只是你可以寫在文字里的一個人，僅此而已。

多少次，安靜的躺在你的文字上，徜徉在你的情感世界里，莫名的一種心痛襲上心頭，我是不是真的很傻呢？可人生就是會有很多次這樣的路遇，而那些花開的聲音，并不是每個人都可以聽到的，也不是給每個人來聽的，如此奢求的人并不是誰都可以。但我只是你生命中的匆匆過客，是過客就不要停下來！對嗎？

緣深緣淺，隨心隨性。我知道人們都進入夢鄉(xiāng)時，我是醒著的。當人們都在清醒時，我卻沉醉于夜色。習慣了一個人在不停的思考，思考與生活有關或無關的事。夜色中我會看到，一只蒲公英在你手中捏著，輕輕一吹，隨風飄零，何處安家？影漸遠，心愈痛，漫過風沙，我才知道，我遠不及那朵蒲公英。

很多時候我也在叩問自己，我是不是真的愛上了你？我知道在我所有的繪畫中，絕不允許自己有1%的錯，但在我的情感世界里，不該錯的思維卻太多。知道你已經(jīng)在你的睡夢中，懶懶的嗅著花香，我卻把我深邃的目光投向遙遠的夜空，期待那一顆流星劃過一樣，手機的夜燈悄然閃動。當一切皆為虛空時，我才懂得自己又錯過一次。

再錯一次又有什么呢？我曾經(jīng)是那么認真的把你放在心里。即便我只是你生命里的匆匆過客，我也愿意停一下腳步，聽你的心音，讀你的文字。或許我還在奢望，緣份這艘小船，一定會越過萬水千山，帶著滿身的疲憊，打破時間界定，繞過灣流，一定會在人生的下一個路口，與你不期而遇。

我是這樣想過，在我夢的邊緣，有你的身影閃現(xiàn)。想過王菲的《奇跡》一樣，那才是奇跡。也許我會在不經(jīng)意間就打擾了你的生活，我是不是該安靜的走開呢？其實我不想走，其實我想留。你不讓我在你的世界里來回走動，但我可以依在門口默默注視你，然后，伴著夜色，悄悄走回自己有夢的夜里，獨自神殤。

推開窗我是想透透氣，夜的那種氣息，依然那樣哀婉凄冷，水韻中的陰霾，冷若冰心。紅塵眷戀，冷落紅塵。我只是你生命中的匆匆過客，還在意逗留或是風卷拂袖嗎？明月幾時有？把酒問青天。醉過才知道情濃，累了才懂疲憊，痛過才會心疼。

第二篇：你喜歡我,我還不懂散文

01

初中生，每天除了上課，自習，做作業(yè)，好像沒什么特別有意思的事可做。哦、還有那個時候很火很受歡迎的言情小說。我也沒能逃出它的魅力，成為了它的死忠粉。

小說里面的霸道總裁，白馬王子等自帶光環(huán)的男主角，真的是很吸引我們這一群每天只跟枯燥的學業(yè)打招呼的青春期女生。

那個時候的我，也幻想有一天我的白馬王子是頭頂上自帶光環(huán)的人設。雖然學校，家長都三令五申不準早戀，那想一想還是可以的嘛。

想像是美好的，現(xiàn)實是殘酷的。經(jīng)過大半個學期的的相處，我們偶爾還是說說話。那也算不了多熟?。?/p>

某一天，沒有主角光環(huán)的你，寫了一張小紙條向我表白，具體內(nèi)容是什么記不清了。只記得你說你喜歡我。結(jié)果當然是我拒絕了你。

0

2對我來說，你破壞了我對自己未來意中人的美好想像。理所當然的成為了我討厭的人。

你卻還不自知，每天不厭其煩的給我送東西。吃的、用的、玩的，都被我拒收或者扔掉。

現(xiàn)在想想，那都是人民幣呀！真是浪費。就這樣僵持了一個學期。你堅持不懈的表白，我毫不留情的拒絕。

很快到期末了，考完了試。回家窩著過暑假，重慶的夏天是熱得出了名的。大熱天的，也不想出門。在家里吹著風扇，吃著冰棍，做著摞得老高的假期作業(yè)。

那個時候我還沒有手機，平時聯(lián)系同學都是留的家里的座機號碼。你不知道從哪里要到了我家的電話，大半夜的給我打電話。嚇得我真是一夜沒睡著。

至此以后，你每天都會往我家里打電話。讓我家里的人都懷疑我早戀了，畢竟一個男同學每天都給我打電話，沒有鬼才怪了。

而你的這番舉動，只是讓我對你的討厭更上一層樓。當時的我特別不能理解，怎么會有這么厚臉皮的人。令我自愧不如。

有時候我都會想，我這樣拒絕你的次數(shù)多了。會不會傷你自尊。

03

你繼續(xù)表白，我繼續(xù)拒絕。假期去了一大半。記得當時有一部很火的連載言情小說。每一期我都買了，放假的時候因為在老家，等我去買的時候，已經(jīng)賣斷貨了。很是失望了一陣兒。

奇怪的是你不再每天給我打電話，我也樂得自在。開學前一星期，你突然打電話約我去學校。沒說什么事，只是讓我一定要去。我也好奇你找我到底有什么事，所以如約去了。

我到學校等了你半個多小時，你才來。我是有點生氣的，本來就是你約我出來，結(jié)果你自己還遲到。

你就像沒看到我生氣一樣，自顧自的從書包里拿出一本書遞給我。

我看都沒看就伸手打掉了。你愣了一下把書撿起來塞到我手里。悶悶的道：“你先看看吧！”我不耐煩的撇了一眼，發(fā)現(xiàn)竟然是之前我沒買到的那期連載小說。

心里很激動，很想謝謝你。又因為自己剛剛的舉動不好意思說。

你為了緩解尷尬，主動說：“你不用謝我啦，我上次路過書店正好看到，就順手幫你買下來了。”

你說得輕描淡寫，我卻知道這書有多難買。

難得對你有心情好的時候，為了感謝你幫我買書，我請你吃了刨冰，還故作兇狠的說：“你幫我買書，我請你吃刨冰。我們兩清了哈”。

大夏天兩個人壓著馬路，吃刨冰。怕也只是那個年紀能做得出來的事了。

你非要送我回家，我拒絕了。你拉著我說：“茜茜，不管你喜不喜歡我，你的事我都放在心上的?！被蛟S陽光太過明媚，對上你的眼睛，差點脫口而出我也喜歡你。

最后我落荒而逃，有一種情愫，開始懵懂而曖昧。

那個年紀的你，執(zhí)著的說著：“你喜歡我。你喜歡我。”

那個年紀的我，不懂什么是喜歡，只知道那天下午你的眼睛很好看，好看到我也……

第三篇：最好的時光,就是你喜歡我散文

最好的時光，就是你喜歡我，

我也喜歡你，可我們都還沒表白；

我愛你，不光因為你的樣子，還因為，和你在一起時，我的樣子；

我愛你，不光因為你為我而做的事，還因為，為了你，我能做成的事。

失而復得的東西根本就回不到最初的樣子，即便再好，也忘不了有段時間曾失去過，不是最好的時光里有你在，而是有你在，我才有了最好的時光。

我在等待一個人，一個可以陪我很久很久的人。

有的時候，我們需要的不是海誓山盟，不是風花雪月的浪漫，而是最溫暖的陪伴；

有一個人能讓你隨時隨地想念，不刻意，也不用時刻掛在嘴邊；

只需要在失眠的夜里，閉上眼，就能浮現(xiàn)那個人的笑臉。

而我心里最美麗的地方，卻被你的光芒照得通亮，別人都不曾費心走那么遠，別人都覺得尋找太麻煩，所以沒人發(fā)現(xiàn)過我的美麗，所以沒人到過這里。

選擇其實很簡單：

往自己心里感到踏實的地方走不會錯，盡量不去對一些或有或無的事動心，靜下心聽自己的聲音。

第四篇：因為你情感散文

有一個人，一直把你作為“正能量”，所以我選擇了堅持。—— 不想逃避的一個人

或許，你是影子，一直以為你就在我身邊，無時無刻的在提醒著我。每當自己走在安靜的街道上，“斑馬線、經(jīng)不起風吹的樹葉和零零散散的樹影”，倒影在馬路上的層層高樓，似乎都映襯著這座城市，這座城市里的故事。

小城的七月，雨水作伴

大學數(shù)年，我一直都覺得不管自己在那樣的地方或者崗位，都要以一種平常心去看待，不要因為小或者是因為壞，而去逃避指責，我選擇了接納這里的一切，找屬于自己的“平臺伴侶”，是的，一開始我就想和身邊的人不一樣，那時候我開始表現(xiàn)主動，開始從一個羞澀的小男孩，變得或與有一些開放。就是那么多的開始，讓我經(jīng)歷了許多，認識了許多很要好的摯友，或許在這方面我會為自己感到一點自豪，我沒有按部就班，選擇了跟著自己的思想走。開始，我每次都告訴自己，相比有條件有背景的人，我必須做出比他們更多的時間努力。

一開始不知道，喜歡的好，還是適合自己的好

總是風里來雨里去，生活的影子，磨去了棱角，我比身邊的人，更懂的去考慮別人的感受，比別人更容易去想一些事情的后果，我也是年輕人，但在年輕的時候，這些思想在我頭腦里面反反復復的出現(xiàn)，你沒有耀眼的特長、沒有一副好的模樣，你有什么，有的只是一個可以去想的頭腦和一雙看是勤勞的雙手。不一樣的煙火，不一樣用心去表達人生方向的思想，自然有不同一般人的人生。

你看是很努力的樣子，其實很多時候都是那么模模糊糊

身邊的人，很羨慕一個人忙碌的樣子，其實，我同樣發(fā)現(xiàn)自己，很忙碌。在我看來，很多時候都是一種沒有效率、沒有目標的忙碌。那時候，我開始給自己定目標，而在大學，我實現(xiàn)了自己的每一步，同樣也得到了許多的東西，這都是我用“時間的雙手”換來的。在我身上，有一種很不安分的因子，不停的，不停的在轉(zhuǎn)，恨不得每一秒都爆發(fā)，當自己經(jīng)歷了許多之后，開始冷靜下來，思考問題，發(fā)現(xiàn)我應該去保留，而不是傾巢而出，因為你沒有背景，沒有可以支撐的能力，你的有只是思想，只是一個看是很近卻很遠的目標，我現(xiàn)在選擇了，一步步去實現(xiàn)，撿回那些所謂的能力，創(chuàng)建所謂的背景模式，去傾聽每一位在成功路上人的故事。

我喜歡結(jié)交不同身邊的人，我更愿意接觸想要靠近自己，愿意傾聽我故事的人

每一個人的一生，都不同。都會有那么多的感悟，有那么多的經(jīng)歷。也許別人，花很少的時間，卻是你很久都難以實現(xiàn)的夢想，這就是機遇，這就是所謂看是很簡單的事物的爆發(fā)力，我喜歡和那些不說話，那些身邊的人都排斥的“所謂的瘋子”，在他們身上，我或許能看到很多的閃光點，看到一些常人看不到的東西，希望身邊的人，同樣也會去關注，去觀察那些也許很不起眼的小人物，他們有他們獨特的地方，每個人都是一道風景線，都是獨一無二，在你有限的生命，去感觸他們生活的意義。

現(xiàn)在，我很適應，希望找到一顆小小的石頭，蕩起我無限的漣漪，在某一天，某個角落，有你的影子，一直都無時無刻的在提醒著，提醒著一個憨厚不正經(jīng)的人。

第五篇：情感教案喜歡我自己

第一課 《喜歡我自己》教學設計

教學目標

喜歡自身，了解自身，能欣賞自身的優(yōu)點和優(yōu)點，并為此感到高興。

教學重點

喜歡自身，并能從自身身上找到優(yōu)點和優(yōu)點。

教學難點

能學會欣賞他人的優(yōu)點和優(yōu)點。

教具準備

裝飾盒、一面鏡子

教學過程：

主題切入，喚醒生活

（板書：我喜歡自己）

活動引領，體驗生活 活動一：說優(yōu)點，夸同學

師：是啊！我喜歡自己，因為我唱歌好聽；我喜歡自己，因為我寫字

認真；我喜歡自己，因為我能幫助爸爸媽媽做家務；我喜歡自己，因為我許許多多的優(yōu)點。在課前，老師請同學們按照提示的要求去認真對照自己，去找找自己的優(yōu)點和長處，并且把它寫在制作好的優(yōu)點卡片上，同學們都帶來了嗎？

下面啊，我們就在小組里說說自己的優(yōu)點和長處（板書：優(yōu)點和長處）

其他同學要認真聽，聽完了別忘了夸夸他，給他豎豎大拇指或者為他鼓鼓掌，好不好？

（生小組合作）活動二：展示自己

師：好了，同學們，老師剛才聽到你們都說了自己的優(yōu)點和長處，并

且受到了同學的夸獎，聽到了同學對你的稱贊，是不是?。?/p>

師：現(xiàn)在你覺得自己怎么樣？

活動四：老師眼中的優(yōu)點

老師看到同學們聽完其他同學說的優(yōu)點后，都笑得合不攏嘴了！

同學們想不想知道在侯老師眼中，你們的優(yōu)點是什么?。侩m然我們剛剛認識，可是老師就發(fā)現(xiàn)你們身上有許多的優(yōu)點，如果聽到老師說的優(yōu)點是自己身上有，就請起立，好嗎？

我發(fā)現(xiàn)咱們班有的孩子回答問題很積極，手舉得老高； 有的孩子在老師說話的時候，聽得很仔細；

在學校里，你們是學生，在家里，你們是爸爸媽媽的孩子，那么 在家里，爸爸媽媽都是怎么看你們的？有沒有夸獎過你？

生自由發(fā)言

師小結(jié)：聽了爸爸媽媽的夸獎你們覺得自己怎么樣？

爸爸媽媽是世界上最愛你們的人了，每當看到你們有進步的 時候，他們都看在眼里，高興在心里，在爸爸媽媽心里：你們就是最棒的！

活動中六：社會

師：除了在學校和家里，在社會上還有很多的人，比如你的鄰居、你

爸爸媽媽的朋友或者你遇到一些其他人，等等，那么他們是怎么 夸獎你的呢？ 活動七：展示卡

今天啊，我們自己找到了很多的優(yōu)點和長處，還通過同學、老師、家長發(fā)現(xiàn)了自己更多的優(yōu)點。那現(xiàn)在請同學們再次把優(yōu)點卡拿出來，把你發(fā)現(xiàn)的新優(yōu)點寫上去 好不好？

生開始寫（播放音樂）

同學們，老師看到你們的優(yōu)點卡上都寫了滿滿地優(yōu)點，你們覺得

自己怎么樣？那你想對自己說什么？

下面，咱們一起來看看同學們都是怎么寫的，好不好？

（用投影展示2個同學寫的優(yōu)點卡）

那你們覺得自己怎么樣？

孩子們，我們只要學會了自己喜歡自己，自己相信自己，自己 為自己喝彩！那我們身上的優(yōu)點和長處就會越來越多，越來越棒，當然，也就會越來越喜歡自己！讓我們一起對自己說：我很棒！我很喜歡自己！