第一篇：我愛我家的架構(gòu)、職責(zé)、薪資

我愛我家的架構(gòu)、職責(zé)、薪資 2009-08-30 20:32 職責(zé)：

市場推廣部：公司對外媒體關(guān)系及政府關(guān)系維護(hù)和跟進(jìn)，統(tǒng)一對外宣傳和推廣的出口。

人力部：下設(shè)培訓(xùn)中心，對公司人員預(yù)算、招聘、人事、人員培訓(xùn)等工作進(jìn)行管理，是員工薪酬和考核的制定和人事糾紛的處理部門

客服部，對外客戶投訴處理和預(yù)防，對企業(yè)流程及風(fēng)險進(jìn)行把控和調(diào)整，同時也是成交客戶活動的組織者，維護(hù)企業(yè)形象。對內(nèi)聯(lián)合行政部進(jìn)行每月一次的店面檢查及對暗訪人員的管理，督促連鎖店服務(wù)態(tài)度和資源及時錄入。

外銷部：公司3000元以上租賃業(yè)務(wù)跟進(jìn)者，也是公司主要創(chuàng)利部門，包括高租和涉外租賃。商鋪部：公司現(xiàn)行寫字樓及商鋪業(yè)務(wù)的跟進(jìn)者。

房管中心：下設(shè)四名維修人員和三名業(yè)務(wù)推動人員，對房管業(yè)務(wù)進(jìn)行考核上的監(jiān)督和流程上的改善。

權(quán)證：負(fù)責(zé)公司所有買賣成交后的送件、出件及辦理貸款和士地證事宜，時刻關(guān)注市場變化并及時反饋。的同時也是對員工進(jìn)行專業(yè)知識培訓(xùn)的部門之一。

連運部：是公司基礎(chǔ)業(yè)務(wù)的變現(xiàn)部門，跟基礎(chǔ)業(yè)務(wù)關(guān)聯(lián)性較大的三個部門也統(tǒng)一由連運部管理便于流程簡化完善和整合發(fā)力

考核與薪酬：

店長基本工資：1000元（店長）------1200元（高級）----1500元（資深）

業(yè)績考核40分（租賃2000元10分、買賣20000元20分、房管5000元10分）

管理考核60分（未聯(lián)系率0% 10分、打折率9折 10分、流程遵守10分、服務(wù)稽查10分、房管2套10分）

一月綜合評定在80分以下者在現(xiàn)有基礎(chǔ)上再倒扣10分，計入薪酬發(fā)放。

單就稽查一項來看本月達(dá)到97分以上者下月可免除被稽查，按本月分?jǐn)?shù)進(jìn)行評定。70分以下者提成為1% 70-80分之間者提成為2% 80-90分之間者提成為3% 90分以上者提成為4%

連續(xù)兩月店內(nèi)業(yè)績完成90分上者可以晉升一級

店內(nèi)設(shè)非固定成本核算，如電話費900元/月，如超，則超出部分按公司30%、店長30%、店內(nèi)員工40%比例進(jìn)行平攤

員工基本工資：600元（試用）-700（轉(zhuǎn)正）-800（高級）-900元（資深）業(yè)績考核8000元/人 60%以下提成為4% 60-100%之間提成為8% 100%以上提成為11%

連續(xù)兩個月完成100%以上者可以晉升一級。發(fā)展：

我家所有職務(wù)采取內(nèi)部公開招聘原則，進(jìn)行擇優(yōu)錄用，公平競爭，對于不符合崗位要求的員工和領(lǐng)導(dǎo)給預(yù)一定時間整改，不能按公司要求達(dá)標(biāo)的對于責(zé)任人給予下課處理。

店長和員工級別均設(shè)有高級和資深三個級別，店長在連續(xù)兩個月完成店90%以上者可給予一次升級，店員連續(xù)兩個月完成100%以上者也可給予一次升級。反之低于對應(yīng)指標(biāo)則給予降職處理。業(yè)務(wù)推動遵循平衡原則所以對于店長的考核也是多方面的。

第二篇：薪資架構(gòu)

薪資架構(gòu)

現(xiàn)根據(jù)公司的發(fā)展與實際運營現(xiàn)況，公司現(xiàn)做出薪資調(diào)整，以便今后更好的為員工提供更好的發(fā)展機制與晉升的空間，也為激勵員工可以得到更好的薪資待遇，現(xiàn)做出以下調(diào)整。

1.新入職員工培訓(xùn)學(xué)習(xí)期，薪資福利執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)為：O1，O1=基本工資1700元+100元生活補助。

2.試用期滿后，考核評比達(dá)標(biāo)進(jìn)入正式員工，薪資福利執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)為：O2O2=基本工資1700元+100元生活補助+200元公司保險補助。

3.組長薪資福利執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)為：O3

O3=基本工資1700元+100元生活補助+200元公司保險補助+500元職務(wù)補助費

4.培訓(xùn)導(dǎo)師薪資福利執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)為：O4

O4=基本工資1700元+100元生活補助+200元公司保險補助+1000元職務(wù)補助費

5.區(qū)域主管薪資福利執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)為：O5

O5=基本工資2200元+100元生活補助+200元公司保險補助+1500元職務(wù)補助費

6..激勵獎金執(zhí)行考核標(biāo)準(zhǔn)：----以銷售團(tuán)隊的總排名為準(zhǔn)

當(dāng)月滿勤（請假，遲到，早退，病假，曠工）

當(dāng)月沒有客戶投訴

當(dāng)月完成銷售指標(biāo)，（按照超額順序排列名次）

工作中的表現(xiàn)與工作狀態(tài)

第一名：1000元

第二名： 800元

第三名： 600元

第四名： 400元

第五名： 200元

7.晉升考核標(biāo)準(zhǔn)：

每月按照銷售指標(biāo)完成任務(wù)

在團(tuán)隊中起到帶頭榜樣作用，并且在團(tuán)體中傳播正能量

能及時的相應(yīng)公司的政策與第一時間完成公司領(lǐng)導(dǎo)工作

能為公司后續(xù)不斷的培養(yǎng)人才

8.國家法定節(jié)日，公司會以團(tuán)建或者以現(xiàn)金的方式給予額外的補助

特此通告

第三篇：我愛我家

“我愛我家”主題班會

同學(xué)們，我們告別了小學(xué)生活，從四面八方走到了一起，坐在同一個教室里，組成一個新的大家庭。對于這樣一個大家庭，我們充滿好奇，充滿幻想，更充滿希冀。今天，我們召開“我愛我家” 主題班會，讓我們以熱烈的掌聲歡迎兩名主持人上場?！拔覑畚壹摇逼咭话嘀黝}班會

甲：我是沙漠中的一粒沙，我是茫茫草原中的一棵草 乙：我是大海中的一滴水，我是藍(lán)天中的一朵云 甲：雖然一粒沙 構(gòu)不成廣袤的沙漠 乙：然而廣袤的沙漠卻是由無數(shù)顆沙粒構(gòu)成 甲：雖然一棵草 形不成茫茫草原 乙：然而茫茫草原缺少不了它的每一顆小草 甲：雖然一滴水形不成浩瀚的海洋

我愛我家

乙：然而浩瀚的海洋卻從不忽視它懷中的每一滴水珠 甲：雖然一朵白云不能描繪出迷人的天空

乙：然而天空的美麗卻因為有了這朵朵白云而更加迷人

合：同學(xué)們，一個個“我”構(gòu)成我們的集體，一個個“我”組成我們的“家”——七

（一）班。我們的家，就是這寬敞明亮的教室，就是這充滿愛的集體。

甲：這個家，有我、有你、有他。我們51位同學(xué)與老師朝夕相處，共同生活在這個和睦溫馨的家。

乙：愛是和諧的樂章，愛是力量的源泉。我們在愛的陽光下茁壯成長！

甲：七一班《我愛我家》主題班會現(xiàn)在開始。乙：請欣賞詩朗誦------《我愛班集體》

“我愛我家”主題班會 2

我愛我家

詩朗誦------《我愛班集體》

我們愛大地，愛藍(lán)天； 我們愛江河，愛山巒。

我們最愛的是我們可愛的班集體，我們溫暖的家。上課，有整齊的隊列等待檢閱。下課，有放飛的鴿群撲向藍(lán)天，我愛你滿載知識的黑板，我愛你整齊潔凈的桌椅，我愛你放聲歌唱的震撼，我愛你俯首深思的寧靜，啊，樸素?zé)o華的教室，就是我們遠(yuǎn)征的起點，我們火熱的理想，閃著耀眼的光焰。

“我愛我家”主題班會

我愛我家

你是一座熔爐，多少鋼鐵在這里冶煉，為了明天，去鋪軌，去架橋，去做閃光的車輪隆隆旋轉(zhuǎn)。你是一個搖籃，多少人才在這里成長。

為了明天，去采礦，去航天，去向全世界宣布新的發(fā)現(xiàn)。

詩歌朗誦——《我愛我班》

我愛我班，因為我是她其中的一員。

她是我成長的搖籃，她讓我有了無數(shù)的伙伴。

我愛我班，因為她給我?guī)頍o限的溫暖。

她是我溫馨的家園，她讓我體味到了友愛的甘甜。

“我愛我家”主題班會 4

我愛我家

我愛我班，因為她給我?guī)砹顺晒Φ南ＭＫ俏倚燎趧谧鞯奶飯@，她讓我品嘗到了收獲背后的辛酸。

我愛我班，因為她賦予我無窮的歡樂。

她是我成長的樂園，她讓我享受到了陽光的燦爛。

甲：“一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不會干涸。一個人只有當(dāng)他把自己和集體的事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。”

乙：是的，每個人的成長都離不開集體。然而我們有的同學(xué)認(rèn)為，偌大一個集體，有我沒我一個樣。可是你知道嗎？不經(jīng)意的一個動作，一件小事，往往與集體的利益息息相關(guān)。

甲：下面，請聽小故事《銹壞的鐵鏈》

“我愛我家”主題班會

我愛我家

一個農(nóng)民的兒子在省城做了大官后衣錦還鄉(xiāng)，在親朋好友的一片贊揚聲中，其父親卻嚴(yán)肅地指出他工作中的某些失誤。

兒子很不服氣：“不錯，我工作中確實還有需要改進(jìn)的地方，但是比起優(yōu)點和成績來，這不過是十個指頭中的一個罷了?！?/p>

父親默默地拿起一條鐵鏈，拴住一條狗。不一會兒，狗掙斷鎖鏈逃走了。兒子撿起鐵鏈，發(fā)現(xiàn)一個扣子銹壞了。

“看到了吧。”父親語重心長地說，“這條鎖鏈共有100個扣子，其中99個都完好，只有一個被銹壞了，但是結(jié)果呢，卻連一條狗也拴不住了啊!”

乙：這個故事說明：一個人只有不忽視小缺點，小錯誤，才能做到十全十美。一個班集體不允許一個人違紀(jì)，否則這個集體就不是一個真正優(yōu)秀的集體。

甲：在我們班的確存在這樣或那樣不關(guān)心集體的現(xiàn)象，希望大家今后一定嚴(yán)格要求自己，不給班級扣分，為班級爭光。改正以前的不良想法和做法，把個人與集體融于一體，讓我們與集體榮辱與共，用我們的全身心去愛護(hù)我們的家。

甲：是啊，個人只有融于集體中，才能活的多姿多彩，有所作為。乙：“單絲難成線，獨木難成林?！敝挥腥f眾一心，才能把集體建設(shè)得更加美好。

甲：下面請聽小故事———《團(tuán)結(jié)的故事 》

“我愛我家”主題班會 6

我愛我家

小故事———《團(tuán)結(jié)的故事 》

很久以前，有一個人看到了螞蟻的壯舉：

突如其來的水包圍了一小塊陸地，那一小塊陸地有許多的螞蟻，是螞蟻的家園。螞蟻們對水是很敏感的，因為它們不會水。天要是要下大雨了，它們總是能夠預(yù)先知道，于是就能看到它們浩浩蕩蕩搬家的場面。但是這一次它們無法預(yù)先知道，因為這一次是人禍，那個人挖開了溝渠，要澆灌他的菜園子。天災(zāi)可以預(yù)知，但是對于人禍螞蟻們就無法預(yù)知了。螞蟻們爬出了洞穴，一陣慌亂，螞蟻們秩序了，它們聚攏，聚攏，聚攏成了一個大大的螞蟻團(tuán)，這時，水漫了上去，螞蟻團(tuán)就漂在了水面，而且在微風(fēng)的吹動下，螞蟻團(tuán)滾動，在水面上向前滾動。沒有一只螞蟻松手，那螞蟻團(tuán)好像向前漂得很輕靈。終于，他們抵達(dá)了陸地，它們分散開來，它們一定又一次開始重建家園。那人看得呆了。他在想，假如有螞蟻不想在最外邊，想在里邊安全點兒，還會有那緊密的螞蟻團(tuán)嗎？假如有更多的螞蟻這樣想，還會有螞蟻團(tuán)嗎？他因為目睹螞蟻的壯舉，腦海中閃現(xiàn)了一個詞：團(tuán)結(jié)。乙：螞蟻團(tuán)結(jié)的故事聽完了，你有什么樣的感想呢？找同學(xué)談一下。

“我愛我家”主題班會 7

我愛我家

甲：下面請聽歌曲《眾人劃槳開大船》 乙：一棵草易凋，一滴水易干。

甲：一根柱子難撐天，一塊石頭難壘山。

乙：一縷棉絲難織布，一粒大米難做飯。

甲：一把火燒不開水，一只手捂不住天。

乙：一粒黃豆難磨漿，一根甘蔗難榨糖。

甲：一鍬煤炭難煉鋼，一塊磚頭難砌墻。

在遠(yuǎn)古的時候，上帝在創(chuàng)造著人類。隨著人類的增多，上帝開始擔(dān)憂，他怕人類的不團(tuán)結(jié)，會造成世界大亂，從而影響了他們穩(wěn)定的生活。為了檢驗人類之間是否具備團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助互幫的意識，上帝做了一個試驗：他把人類分為兩批，在每批人的面前都放了一大堆可口美味的食物，但是，卻給每個人發(fā)了一雙細(xì)長的筷子，要求他們在規(guī)定的時間內(nèi)，把桌上的食物全部吃完，并不許有任何的浪費。比賽開始了，第一批人各自為政，只顧拼命的用筷子夾取食物往自己的嘴里送，但因筷子太長，總是無法夠到自己的嘴，而且因為你爭我搶，“我愛我家”主題班會

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造成了食物極大的浪費，上帝看到此，搖了搖頭，為此感到失望。輪到第二批人類開始了，他們一上來并沒有急著要用筷子往自己的嘴里送食物，而是大家一起圍坐成了一個圓圈，先用自己的筷子夾取食物送到坐在自己對面人的嘴里，然后，由坐在自己對面的人用筷子夾取食物送到自己的嘴里，就這樣，每個人都在規(guī)定時間內(nèi)吃到了整桌的食物，并絲毫沒有造成浪費。第二批人不僅僅享受了美味，從此，還獲得了更多彼此的信任和好感。上帝看了，點了點頭，為此感到希望。

乙：****同學(xué)有感而發(fā)，給大家?guī)砹艘粋€團(tuán)結(jié)協(xié)作的故事，請聽：

團(tuán)結(jié)協(xié)作的故事

有一位仙人，一天他變成一個漁翁，一手提著一筐魚，一手拿著一根魚竿，坐在山路上等人。等誰呢？原來他知道有兩個人在山里迷路，已經(jīng)幾天沒有吃上東西了，他等在他們必經(jīng)的路口，想考驗考驗

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這兩個人在生死關(guān)頭是否團(tuán)結(jié)合作。果然，兩個人走到他身邊，同時發(fā)現(xiàn)了魚和魚竿。漁翁答應(yīng)給每個人一樣?xùn)|西。要到魚的人急忙就地點火開始燒魚吃，不過兩天就把魚吃個精光，再也找不到食物了，可憐的餓死在空空的魚筐旁。另一個人呢，他只有找到湖才能釣到魚，所以他提著根魚竿繼續(xù)忍饑挨餓地往前趕路，又走了兩天終于看到湖水了，他也累得走不動了，眼巴巴的帶著無盡的遺憾撒手人間。

仙人看到這種結(jié)局后非常失望，因為事情的發(fā)展不該是這個樣子的。只要兩個人拿到魚和魚竿后，不是各奔東西，而是商量著一起尋找湖泊，這樣每天憑著魚的充饑，他們就能堅持著走到湖邊；走到湖邊他們很快就會釣到魚；如此團(tuán)結(jié)協(xié)作帶來的良性循環(huán)，才是他們生命真正的保障。何況，沿著湖邊走下去，就是仙人要指點他們出山的路徑。所以說，我們看待團(tuán)結(jié)，要把它看作和自己的生命一樣重要；這樣，你才會加倍地愛護(hù)它，珍惜它。甲：微笑能縮短人們之間的距離。

乙：有一個好朋友，等于多一個幫你思考的頭腦。

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甲：請欣賞****給大家?guī)淼纳⑽摹队颜x，一生的財富》

友誼，是人生最珍貴的感情之一，古今中外不知有多少名人用多少優(yōu)美的詩句來歌頌與贊美它。曾經(jīng)有一位偉人說過“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者；沒有友情的社會只是一片繁華的沙漠。”朋友就是友情的代言人，他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人，而是用他們那博大的心去容納與接受別人，使別人能在他們身上感受到友誼的溫暖與關(guān)懷。

友誼，如同夏天的風(fēng)，當(dāng)你酷熱時給你清涼；友誼，如同秋天的菊，當(dāng)你孤獨時為你綻放；友誼，似冬日里的一縷陽光，驅(qū)散了凜冽的寒霜；友誼，是久旱后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田；友誼，是汪洋中的一個航標(biāo)，指明了新生的希望。

友誼是瞬間開放的花，而時間會使它結(jié)果。

友誼是一把傘下的兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸。友誼是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂章的兩個音符。友誼是永遠(yuǎn)不落的太陽，讓朋友走進(jìn)你的心田，滋潤你的靈魂。

讀懂友誼，珍惜友誼吧！它不需要逢場作戲，不需要廣而告之。友誼是一種精神，它甚至比生命還要永恒。

請伸出你的友誼之手，讓我們手牽手，肩并肩，真心體會友誼，真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開，讓這一生的財富永遠(yuǎn)陪伴我們。

“我愛我家”主題班會 11

我愛我家

甲：友誼是純潔無瑕的，友誼是用金錢買不到的，友誼是誰也不能取代的。

乙：作為同學(xué),作為朋友，應(yīng)該互幫互助。

甲：當(dāng)有人在生活上遇到不開心或不愉快的事情時，我們應(yīng)該去了解情況，去開導(dǎo)，給他/她以精神上的支持；

乙：如果他/她在學(xué)習(xí)上遇到了困難，我們作為同學(xué)應(yīng)該盡自己所能做的去幫助他/她。讓他/她覺得有同學(xué)的友誼，可以得到快樂?？梢缘玫揭揽俊?/p>

合：同學(xué)們，珍惜友情，珍惜成長路上的每一個朋友，你的人生會變得豐富而多彩！讓我們大家一起快樂地成長，祝愿明天更美好！

甲：我們生活在同一個大家庭里，共享同一片藍(lán)天。珍惜同學(xué)間的友誼，家中的一切需要我們大家來愛護(hù)，集體的榮譽需要大家來維護(hù)。

“我愛我家”主題班會

我愛我家

乙：在我們這個溫馨的班集體里，有很多同學(xué)想集體之所想，積極為集體服務(wù)，為其他同學(xué)服務(wù)。現(xiàn)在，讓我們都來寫一些同學(xué)的優(yōu)點吧。

友情檔案卡曾幫助過你的同學(xué)名字：曾幫過你什么事：你當(dāng)時內(nèi)心的感受：你想對這同學(xué)說的話：乙：最后請班主任老師講話。

六、班主任總結(jié)

班主任：首先對這次班會舉辦成功表示祝賀。這次班會無論從策劃組織，還是成功舉辦，同學(xué)們都傾注了大量心血，充分體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)協(xié)作、熱愛集體的精神。通過這次班會，同學(xué)們明白了個人與集體之間的關(guān)系，希望同學(xué)們用自己的實際行動去關(guān)心和熱愛我們的集體，關(guān)心和熱愛我們的學(xué)校，關(guān)心和熱愛我們的祖國。為此我倡議同學(xué)們：

。。

“我愛我家”主題班會 13

我愛我家

1.從點滴小事做起，培養(yǎng)責(zé)任心和義務(wù)感；2．尊重同學(xué)，真誠相助，彼此激勵，不嫉賢妒能，不欺負(fù)弱??；3個人利益和集體利益發(fā)生沖突時，能放棄個人利益，將集體利益放在第一位；4.自覺地遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和校紀(jì)、班規(guī)；5.自己的事情自己做，別人的事情幫著做，集體的事情爭著做。1 一滴晶瑩的水珠雖然美麗，但經(jīng)不起太陽的曝曬，個人的力量再大，也不能單槍匹馬殺出天下，同學(xué)們，我們生活在七

（一）班這個班集體中，七(一)班是我們共同的家，這個家需要我們共同來愛護(hù)。希望同學(xué)們彼此關(guān)心，和諧相處，互相幫助，從衛(wèi)生、行為、品德、學(xué)習(xí)等各方面，取長補短，共同進(jìn)步。用文明的舉止，感恩的心情，坦蕩的胸懷，創(chuàng)新的品質(zhì)，善意的微笑，禮貌的問候，友愛的眼神，溫和的話語，使我們的七

（一）班成為優(yōu)秀的班集體！讓我們一起努力，創(chuàng)造美好的未來!

七、結(jié)束語

乙：不錯，“人心齊，泰山移”、“眾人一條心，黃土變成金”。相信在我們51人的共同努力下，我們每個人都為班級貢獻(xiàn)自己的力量，獻(xiàn)出自己的愛心，我們七一班定會不斷的進(jìn)步。

甲： 下面請聽歌曲《愛心出動》

“我愛我家”主題班會

我愛我家

我們是無聲無聲的春雨，我們是和熙和熙的春風(fēng)，來吧，走進(jìn)志愿者的行列，讓愛心在陽光下出動出動，我們的付出不需要回報，充實的人生就在你我手中，哪里需要幫助哪里就有我們，志愿者的肩膀架起愛心長虹。愛心出動、愛心出動、讓愛心插上翅膀飛向南北西東。

合：同學(xué)們，讓我們心連心，讓我們手牽手，一起努力，使這棵大樹更加枝繁葉茂！七一《我愛我家》主題班會到此結(jié)束。

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第四篇：我愛我家

“我愛我家”主題班會

同學(xué)們，我們告別了小學(xué)生活，從四面八方走到了一起，坐在同一個教室里，組成一個新的大家庭。對于這樣一個大家庭，我們充滿好奇，充滿幻想，更充滿希冀。今天，我們召開“我愛我家” 主題班會，讓我們以熱烈的掌聲歡迎兩名主持人上場。

甲：我是沙漠中的一粒沙，我是茫茫草原中的一棵草 乙：我是大海中的一滴水，我是藍(lán)天中的一朵云 甲：雖然一粒沙 構(gòu)不成廣袤的沙漠

乙：然而廣袤的沙漠卻是由無數(shù)顆沙粒構(gòu)成 甲：雖然一棵草 形不成茫茫草原

乙：然而茫茫草原缺少不了它的每一顆小草 甲：雖然一滴水形不成浩瀚的海洋

乙：然而浩瀚的海洋卻從不忽視它懷中的每一滴水珠 甲：雖然一朵白云不能描繪出迷人的天空

乙：然而天空的美麗卻因為有了這朵朵白云而更加迷人

合：同學(xué)們，一個個“我”構(gòu)成我們的集體，一個個“我”組成我們的“家”——七

（一）班。我們的家，就是這寬敞明亮的教室，就是這充滿愛的集體。

甲：這個家，有我、有你、有他。我們51位同學(xué)與老師朝夕相處，共同生活在這個和睦溫馨的家。

乙：愛是和諧的樂章，愛是力量的源泉。我們在愛的陽光下茁壯成長！甲：七一班《我愛我家》主題班會現(xiàn)在開始。乙：請欣賞詩朗誦------《我愛班集體》 我們愛大地，愛藍(lán)天； 我們愛江河，愛山巒。

我們最愛的是我們可愛的班集體，我們溫暖的家。上課，有整齊的隊列等待檢閱。下課，有放飛的鴿群撲向藍(lán)天，我愛你滿載知識的黑板，我愛你整齊潔凈的桌椅，我愛你放聲歌唱的震撼，我愛你俯首深思的寧靜，啊，樸素?zé)o華的教室，就是我們遠(yuǎn)征的起點，我們火熱的理想，閃著耀眼的光焰。你是一座熔爐，多少鋼鐵在這里冶煉，為了明天，去鋪軌，去架橋，去做閃光的車輪隆隆旋轉(zhuǎn)。你是一個搖籃，多少人才在這里成長。

為了明天，去采礦，去航天，去向全世界宣布新的發(fā)現(xiàn)。下面請聽詩歌朗誦——《我愛我班》。

我愛我班，因為我是她其中的一員。

她是我成長的搖籃，她讓我有了無數(shù)的伙伴。

我愛我班，因為她給我?guī)頍o限的溫暖。

她是我溫馨的家園，她讓我體味到了友愛的甘甜。

我愛我班，因為她給我?guī)砹顺晒Φ南Ｍ?/p>

她是我辛勤勞作的田園，她讓我品嘗到了收獲背后的辛酸。

我愛我班，因為她賦予我無窮的歡樂。

她是我成長的樂園，她讓我享受到了陽光的燦爛。

甲：“一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不會干涸。一個人只有當(dāng)他把自己和集體的事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量?！?/p>

乙：是的，每個人的成長都離不開集體。然而我們有的同學(xué)認(rèn)為，偌大一個集體，有我沒我一個樣?？墒悄阒绬?？不經(jīng)意的一個動作，一件小事，往往與集體的利益息息相關(guān)。

甲：下面，請聽小故事《銹壞的鐵鏈》

一個農(nóng)民的兒子在省城做了大官后衣錦還鄉(xiāng)，在親朋好友的一片贊揚聲中，其父親卻嚴(yán)肅地指出他工作中的某些失誤。

兒子很不服氣：“不錯，我工作中確實還有需要改進(jìn)的地方，但是比起優(yōu)點和成績來，這不過是十個指頭中的一個罷了?！?/p>

父親默默地拿起一條鐵鏈，拴住一條狗。不一會兒，狗掙斷鎖鏈逃走了。兒子撿起鐵鏈，發(fā)現(xiàn)一個扣子銹壞了。

“看到了吧?！备赣H語重心長地說，“這條鎖鏈共有100個扣子，其中99個都完好，只有一個被銹壞了，但是結(jié)果呢，卻連一條狗也拴不住了啊!”

乙：這個故事說明：一個人只有不忽視小缺點，小錯誤，才能做到十全十美。一個班集體不允許一個人違紀(jì)，否則這個集體就不是一個真正優(yōu)秀的集體。

甲：在我們班的確存在這樣或那樣不關(guān)心集體的現(xiàn)象，希望大家今后一定嚴(yán)格要求自己，不給班級扣分，為班級爭光。改正以前的不良想法和做法，把個人與集體融于一體，讓我們與集體榮辱與共，用我們的全身心去愛護(hù)我們的家。

乙：是啊，個人只有融于集體中，才能活的多姿多彩，有所作為。

甲：“單絲難成線，獨木難成林?！敝挥腥f眾一心，才能把集體建設(shè)得更加美好。

乙：下面請聽歌曲《眾人劃槳開大船》

甲：聽完歌曲，下面請聽小故事———《團(tuán)結(jié)的故事 》 很久以前，有一個人看到了螞蟻的壯舉：

突如其來的水包圍了一小塊陸地，那一小塊陸地有許多的螞蟻，是螞蟻的家園。螞蟻們對水是很敏感的，因為它們不會水。天要是要下大雨了，它們總是能夠預(yù)先知道，于是就能看到它們浩浩蕩蕩搬家的場面。但是這一次它們無法預(yù)先知道，因為這一次是人禍，那個人挖開了溝渠，要澆灌他的菜園子。天災(zāi)可以預(yù)知，但是對于人禍螞蟻們就無法預(yù)知了。螞蟻們爬出了洞穴，一陣慌亂，螞蟻們秩序了，它們聚攏，聚攏，聚攏成了一個大大的螞蟻團(tuán)，這時，水漫了上去，螞蟻團(tuán)就漂在了水面，而且在微風(fēng)的吹動下，螞蟻團(tuán)滾動，在水面上向前滾動。沒有一只螞蟻松手，那螞蟻團(tuán)好像向前漂得很輕靈。終于，他們抵達(dá)了陸地，它們分散開來，它們一定又一次開始重建家園。

那人看得呆了。他在想，假如有螞蟻不想在最外邊，想在里邊安全點兒，還會有那緊密的螞蟻團(tuán)嗎？假如有更多的螞蟻這樣想，還會有螞蟻團(tuán)嗎？他因為目睹螞蟻的壯舉，腦海中閃現(xiàn)了一個詞：團(tuán)結(jié)。

乙：螞蟻團(tuán)結(jié)的故事聽完了，你有什么樣的感想呢？找同學(xué)談一下。

甲：一棵草易凋，一滴水易干。

乙：一根柱子難撐天，一塊石頭難壘山。甲：一縷棉絲難織布，一粒大米難做飯。乙：一把火燒不開水，一只手捂不住天。甲：一粒黃豆難磨漿，一根甘蔗難榨糖。乙：一鍬煤炭難煉鋼，一塊磚頭難砌墻。

甲：看來，團(tuán)結(jié)就是力量。請聽《天堂和地獄》的故事

上帝對一個牧師說，他要讓牧師去看一看天堂與地獄的差別。

他們來到一個房間里。房間中央擺放著一鍋熱騰騰的肉湯，一大群人圍著鍋坐著，個個都愁眉不展，原來，他們雖然每個人手里都拿著一把湯匙，但湯匙的柄太長，他們無法將湯喂到嘴里。面前擺放著美食，他們卻只能眼睜睜的望著，仍舊要餓肚子，怪不得一個個神情暗淡、愁眉苦臉。

上帝又帶牧師來到另外一個房間。里面仍然是一個鍋熱騰騰的湯。一大群人圍著鍋席地而坐。他們手中仍拿著長柄湯匙，可每個人臉上的表情卻幸福而滿足，他們在歡笑、唱歌，過的非?？鞓贰Ｄ翈熋曰蟛唤?，他問上帝，同樣的食物，同樣的條件，第一間房里的人們都在挨餓，處境悲慘，而另外一間房里人們卻豐衣足食，過得很快樂，差別為何如此之大呢？

上帝微笑著說：“難道你沒有看見，第二個房間里的人都在相互喂對方嗎？”

原來，第一間房里的人只想著怎樣來喂自己，而長柄使他們無法做到，而第二個房間的人彼此合作，他們用長柄湯匙舀上湯互相喂對方，于是大家都喝上了湯，這便是天堂與地獄的差別。

乙：故事并不復(fù)雜，但卻蘊涵著深刻的哲理。同樣的條件，同樣的設(shè)備，為什么一些人把它變成了天堂，而另一些人卻經(jīng)營成了地獄？原來，天堂和地獄并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊：團(tuán)結(jié)協(xié)作就是天堂，彼此爭斗就是地獄。甲：團(tuán)結(jié)協(xié)作就是團(tuán)隊成員真心誠意的付出，以團(tuán)隊的共同愿望為重，不 計較個人得失。有一句經(jīng)常被提起的哲理：你在幫助別人獲得幸福的時候，也獲得了幸福。更進(jìn)一步的說法是：如果你能夠幫助別人夢想成真，你就能心想事成。

乙：****同學(xué)有感而發(fā)，給大家?guī)砹艘粋€團(tuán)結(jié)協(xié)作的故事，請聽： 有一位仙人，一天他變成一個漁翁，一手提著一筐魚，一手拿著一根魚竿，坐在山路上等人。等誰呢？原來他知道有兩個人在山里迷路，已經(jīng)幾天沒有吃上東西了，他等在他們必經(jīng)的路口，想考驗考驗這兩個人在生死關(guān)頭是否團(tuán)結(jié)合作。果然，兩個人走到他身邊，同時發(fā)現(xiàn)了魚和魚竿。漁翁答應(yīng)給每個人一樣?xùn)|西。要到魚的人急忙就地點火開始燒魚吃，不過兩天就把魚吃個精光，再也找不到食物了，可憐的餓死在空空的魚筐旁。另一個人呢，他只有找到湖才能釣到魚，所以他提著根魚竿繼續(xù)忍饑挨餓地往前趕路，又走了兩天終于看到湖水了，他也累得走不動了，眼巴巴的帶著無盡的遺憾撒手人間。

仙人看到這種結(jié)局后非常失望，因為事情的發(fā)展不該是這個樣子的。只要兩個人拿到魚和魚竿后，不是各奔東西，而是商量著一起尋找湖泊，這樣每天憑著魚的充饑，他們就能堅持著走到湖邊；走到湖邊他們很快就會釣到魚；如此團(tuán)結(jié)協(xié)作帶來的良性循環(huán)，才是他們生命真正的保障。何況，沿著湖邊走下去，就是仙人要指點他們出山的路徑。所以說，我們看待團(tuán)結(jié)，要把它看作和自己的生命一樣重要；這樣，你才會加倍地愛護(hù)它，珍惜它。甲：微笑能縮短人們之間的距離。

乙：有一個好朋友，等于多一個幫你思考的頭腦。

甲：請欣賞****給大家?guī)淼纳⑽摹队颜x，一生的財富》

友誼，是人生最珍貴的感情之一，古今中外不知有多少名人用多少優(yōu)美的詩句來歌頌與贊美它。曾經(jīng)有一位偉人說過“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者；沒有友情的社會只是一片繁華的沙漠?！迸笥丫褪怯亚榈拇匀耍麄儾辉訔壢魏稳伺c放棄任何人，而是用他們那博大的心去容納與接受別人，使別人能在他們身上感受到友誼的溫暖與關(guān)懷。

友誼，如同夏天的風(fēng)，當(dāng)你酷熱時給你清涼；友誼，如同秋天的菊，當(dāng)你孤獨時為你綻放；友誼，似冬日里的一縷陽光，驅(qū)散了凜冽的寒霜；友誼，是久旱后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田；友誼，是汪洋中的一個航標(biāo)，指明了新生的希望。

友誼是瞬間開放的花，而時間會使它結(jié)果。

友誼是一把傘下的兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸。友誼是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂章的兩個音符。

友誼是永遠(yuǎn)不落的太陽，讓朋友走進(jìn)你的心田，滋潤你的靈魂。讀懂友誼，珍惜友誼吧！它不需要逢場作戲，不需要廣而告之。友誼是一種精神，它甚至比生命還要永恒。

請伸出你的友誼之手，讓我們手牽手，肩并肩，真心體會友誼，真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開，讓這一生的財富永遠(yuǎn)陪伴我們。甲：友誼是純潔無瑕的，友誼是用金錢買不到的，友誼是誰也不能取代的。乙：作為同學(xué),作為朋友，應(yīng)該互幫互助。

甲：當(dāng)有人在生活上遇到不開心或不愉快的事情時，我們應(yīng)該去了解情況，去開導(dǎo)，給他/她以精神上的支持；

乙：如果他/她在學(xué)習(xí)上遇到了困難，我們作為同學(xué)應(yīng)該盡自己所能做的去幫助他/她。讓他/她覺得有同學(xué)的友誼，可以得到快樂?？梢缘玫揭揽?。

合：同學(xué)們，珍惜友情，珍惜成長路上的每一個朋友，你的人生會變得豐富而多彩！讓我們大家一起快樂地成長，祝愿明天更美好！

甲：我們生活在同一個大家庭里，共享同一片藍(lán)天。珍惜同學(xué)間的友誼，家中的一切需要我們大家來愛護(hù)，集體的榮譽需要大家來維護(hù)。

乙：在我們這個溫馨的班集體里，有很多同學(xué)想集體之所想，積極為集體服務(wù)，為其他同學(xué)服務(wù)?，F(xiàn)在，讓我們都來寫一些同學(xué)的優(yōu)點吧。

友情檔案卡

曾幫助過你的同學(xué)名字：

曾幫過你什么事：

。你當(dāng)時內(nèi)心的感受：

。你想對這同學(xué)說的話：。

甲：請聽歌曲《世界需要熱心腸》

乙：最后請班主任老師講話。

班主任：首先對這次班會舉辦成功表示祝賀。這次班會無論從策劃組織，還是成功舉辦，同學(xué)們都傾注了大量心血，充分體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)協(xié)作、熱愛集體的精神。通過這次班會，同學(xué)們明白了個人與集體之間的關(guān)系，我們生活在七

（一）這個班集體中，七(一)班是我們共同的家，這個家需要我們共同來愛護(hù)。我希望同學(xué)們彼此關(guān)心，和諧相處，互相幫助，從衛(wèi)生、行為、品德、學(xué)習(xí)等各方面，取長補短，共同進(jìn)步。用文明的舉止，感恩的心情，坦蕩的胸懷，創(chuàng)新的品質(zhì)，善意的微笑，禮貌的問候，友愛的眼神，溫和的話語，使我們的七

（一）班成為優(yōu)秀的班集體！為此我倡議同學(xué)們： 1．從點滴小事做起，培養(yǎng)責(zé)任心和義務(wù)感；

2．尊重同學(xué)，真誠相助，彼此激勵，不嫉賢妒能，不欺負(fù)弱??； 3．個人利益和集體利益發(fā)生沖突時，能放棄個人利益，將集體利益放在第一位； 4．自覺地遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和校紀(jì)、班規(guī)；

5．自己的事情自己做，別人的事情幫著做，集體的事情爭著做。

讓我們齊心協(xié)力，共創(chuàng)佳績!

七、結(jié)束語

乙：不錯，“人心齊，泰山移”、“眾人一條心，黃土變成金”。相信在我們51人的共同努力下，我們每個人都為班級貢獻(xiàn)自己的力量，獻(xiàn)出自己的愛心，我們七一班定會不斷的進(jìn)步。

甲： 下面請聽歌曲《愛心出動》

合：同學(xué)們，讓我們心連心，讓我們手牽手，一起努力，使這棵大樹更加枝繁葉茂！七一《我愛我家》主題班會到此結(jié)束。

第五篇：我愛我家

我愛我“家”

陳麗萍 設(shè)計意圖：

面對新組建的班級，上課紀(jì)律不能保持，課后作業(yè)不能及時交，值日不能按時、很好地打掃，學(xué)生不能很快進(jìn)入狀態(tài)。怎樣讓每位學(xué)生都愛上這個新的集體，讓集體發(fā)揮他的作用，成了我目前亟待解決的問題，為此設(shè)計名為“我愛我家”的主題班會。活動目標(biāo)：

1.學(xué)生理解“家”的含義，不但指國家、家庭，還指我們這個集體的家。2.3.培養(yǎng)學(xué)生愛班，關(guān)心集體，有集體榮譽感的情感。增強集體的凝聚力。

活動準(zhǔn)備： 1.編排小品。

2.編兒歌《我愛我‘家’》 活動過程：

一、談話揭題：

1.同學(xué)們，我們生活在中國這個偉大的國家里，又在每個幸福的家庭里健康成長，上學(xué)時我們又生活在三

（二）班這個集體里，我們愛我們生活的家嗎？

2.同學(xué)們齊聲回答：“愛！”

3.那這節(jié)主題班會課我們就來討論一下如何來愛護(hù)我們?nèi)?/p>

（二）班這個大家庭！為此我們特召開《我愛我‘家’》的主題班會。下面主題班會正式開始。用掌聲請出我們的兩位小小主持人：

和。

二、活動過程： 1.請大家看幾個短片： 下課后班里有學(xué)生大聲喧嘩 下課后在走廊里追逐打鬧 早上來不知道如何交作業(yè) 早上來不知道如何做值日

2..請大家談?wù)効春蟮母惺?，并說一說在這方面我們該怎么做。學(xué)生甲：下課后，不外出的同學(xué)在班里輕聲交談，腳步輕輕，外出的同學(xué)應(yīng)輕聲慢步靠右行。

學(xué)生乙：上下樓不跨樓梯，不滑樓梯扶手。

學(xué)生丙：早晨來到教室后應(yīng)趕緊從書包里拿出要交的家庭作業(yè)，打開后輕輕地放在組長的座位上，如果人來得較多時應(yīng)傳作業(yè)，不得因昨晚作業(yè)本沒放進(jìn)書包而四處翻找，或者趁交作業(yè)滿教室跑。學(xué)生?。涸绯?，值日生應(yīng)早到。值日組長應(yīng)在前一天提醒組員：“明天該我們做值日了，要早到！”第二天早上來到教室，值日組長應(yīng)根據(jù)他們的特點分配任務(wù)，個子高的擦門、黑板，個子矮的擦窗臺、講臺、清掃地面等。等大家都干完了一起上座位。

3.請看小品 內(nèi)容：

倒霉的一個早晨

有一個班一天早晨，學(xué)生來到班里亂哄哄的，值日生不知道做值日，交作業(yè)的學(xué)生不知道交作業(yè)，慢吞吞地在書包里翻找，沒寫作業(yè)也不給組長匯報一聲，就悄悄地做在座位上，做小條的學(xué)生東張西望，晨會開始了也沒做完。晨會開始了，檢查衛(wèi)生的同學(xué)來了，展板上有灰給班級扣了1分，有一位同學(xué)留長指甲給班級扣了2分，同學(xué)們都用責(zé)備的眼神看著那幾位學(xué)生，一聲嘆息。一次廣播操比賽，由于一位學(xué)生胳膊、腿部伸直，不按節(jié)奏做而導(dǎo)致本班成績名落孫山，大家都責(zé)怪這位學(xué)生，那位學(xué)生后悔地低下了頭。經(jīng)過老師和班委的努力，教育這些給班級抹黑的的學(xué)生，大家齊心協(xié)力把班級各項工作做好。晨會課上，小喇叭中表揚了改班級，大家高興得一陣歡呼。4.說說該班由好變壞的原因。

5.請大家談?wù)勯_學(xué)以來哪些同學(xué)在熱愛班級方面為班級做了些好人好事，或者為班級增光添彩的。

同學(xué)甲：一開學(xué)，老師問誰能為班級帶個垃圾桶，等同學(xué)都趕緊為班級帶來了。、同學(xué)乙：美術(shù)課上大家要用紙，等同學(xué)為班級帶紙。?? 6.讀兒歌

班級是我家，環(huán)境靠大家。清晨來到校，快快交作業(yè)。衛(wèi)生清理好，自覺讀課文。課間不吵鬧，行走靠右邊。課上專心聽，作業(yè)趕忙做。兩操要做好，健康不忘記。勿忘大家庭，為他添光彩。

6.主持人總結(jié)：同學(xué)們，班級就是我們的家，讓我們每個人行動起來，愛護(hù)自己的家，為他爭光，為他添彩。三

（二）班主題班會到此結(jié)束。