第一篇：想起了許三多修路——觀《士兵突擊》有感

想起了許三多修路——觀《士兵突擊》

有感

想起了許三多修路 ——觀《士兵突擊》有感

銀屏上越來(lái)越?jīng)]有沒(méi)有可看的東西了，于是找來(lái)一些老電視劇打發(fā)獨(dú)處的夜晚。這些天開(kāi)始重看《士兵突擊》。這是我很多年前喜歡過(guò)的電視連續(xù)劇。許三多是該劇的主人公，外號(hào)三呆子，最初是個(gè)笨蛋，也是個(gè)懦夫，但后來(lái)成了兵王。我喜歡該劇，并不是喜歡它那個(gè)淺薄而又直白的的“不拋棄、不放棄”的主題。我喜歡它，是因?yàn)樗鎸?shí)再現(xiàn)了生活的荒謬，藝術(shù)地展示了人在荒謬的生活面前的無(wú)力感和掙扎的痛苦。

《士兵突擊》里有個(gè)鋼七連，鋼七連是702團(tuán)最好的重裝甲步兵偵察連，連長(zhǎng)還是軍長(zhǎng)的兒子，因此無(wú)論是連長(zhǎng)還是士兵都一直牛逼哄哄的。每一個(gè)士兵都知道自己在連里的位置，每一個(gè)士兵都能用背誦的方式血脈賁張的“唱”那首殺氣騰騰的連歌：有一個(gè)道理不用講，戰(zhàn)士就該上戰(zhàn)場(chǎng)，是虎就該山中走，是龍就該鬧海洋。但是最好的連隊(duì)卻被一紙命令解散了。第幾千幾百幾十幾名戰(zhàn)士，沒(méi)了載體，三次集體一等功沒(méi)了著落，鼓舞人心的朗誦連歌的儀式再也沒(méi)有了憑借。于是，那個(gè)牛逼連長(zhǎng)高城一下子就被抽掉了脊梁骨，塌了，塌得需要許三多來(lái)?yè)嵛?。命運(yùn)就如海嘯，排山倒海般的過(guò)來(lái)，虎也好，龍也罷，連那虎皮上的斑點(diǎn)和龍鱗上的亮光都留不下。這是一個(gè)好集體的悖論。

在鋼七連，最好的班長(zhǎng)是史今，最優(yōu)秀的士兵也是史今，他是誠(chéng)實(shí)、忠誠(chéng)、善良的化身，他幾乎是個(gè)完人。簡(jiǎn)而言之，他是導(dǎo)演康洪雷為這部電視劇安排的唯一的天使。天使把一個(gè)老實(shí)而又笨拙得像榆木疙瘩許三多招進(jìn)部隊(duì)，許三多像一塊牛皮癬一樣粘住了他。許三多的無(wú)能、懦弱帶給他無(wú)數(shù)的苦痛。就像他自告奮勇給許三多掌釬，想借此鼓勵(lì)許三多奮起勇氣來(lái)做人，卻被許三多一錘砸在他手上。這一錘不但沒(méi)有砸出許三多的自信，反而砸掉了其一絲絲的希望。他只好再次用那只沒(méi)有受傷的手，逼著許三多從極度的自卑中站起來(lái)。這讓人想起山間的藤包樹(shù)現(xiàn)象。許三多就像一根藤蔓，纏住一棵樹(shù)，借這棵樹(shù)的身軀，爬到了陽(yáng)光明媚的地方，鮮花盛開(kāi)。但是那棵樹(shù)，那棵被它死死纏住的樹(shù)，卻在這纏繞中枯萎，變成一段朽木。史今本來(lái)就是個(gè)兵王，是部隊(duì)的精華，但他付出百倍的努力把許三多培養(yǎng)成了兵王，而他卻得離開(kāi)自己萬(wàn)分渴望留下來(lái)的軍營(yíng)，回到農(nóng)村去。人人都知道許三多是史今的災(zāi)星，史今也知道。但他卻無(wú)法拒絕這個(gè)災(zāi)星。他給予許三多越多，離自己的理想就越遠(yuǎn)。這是一個(gè)好人的悖論。最后，我想說(shuō)說(shuō)許三多修的那條路。許三多在到鋼七連之前，在紅三連五班呆過(guò)。在茫茫草原里，幾百里不見(jiàn)人煙。一個(gè)班長(zhǎng)四個(gè)兵。無(wú)事可干，無(wú)前途可言。極度無(wú)聊的生活把原來(lái)的四個(gè)人磨成了內(nèi)心扭曲的小丑。這時(shí)，許三多來(lái)了。他也無(wú)聊，但一根筋的他從班長(zhǎng)的一句話中得到啟發(fā)，決定在營(yíng)區(qū)修路。他每天用背簍從遠(yuǎn)處背來(lái)石頭，抽空就用這石頭砌路，日復(fù)一日，月復(fù)一月，甚至夜晚也要去看看，去弄弄。這修路讓其余四個(gè)人非常不舒服，大家覺(jué)得這事的毫無(wú)價(jià)值，只會(huì)讓大家增強(qiáng)無(wú)聊感。大家冷嘲熱諷，直到一起拿著工具要去把這路挖掉。鎬頭都舉起來(lái)了，大家突然醒悟了，許三多是對(duì)的，自己是錯(cuò)的。于是大家都開(kāi)始來(lái)修這條路。許三多對(duì)在何處？對(duì)就對(duì)在他的頑固突然給了其他人一種人生啟迪。

我喜歡這個(gè)情節(jié)，是因?yàn)樗褪且粋€(gè)人生的隱喻。他們被上級(jí)拋到這個(gè)寂寞的大草原上的護(hù)衛(wèi)站，任其自上自滅，這就像一個(gè)人莫名其妙地被帶到這個(gè)世界，掙扎幾十年一樣。整個(gè)社會(huì)的眼光是冰冷的：你來(lái)沒(méi)來(lái)這個(gè)世界，來(lái)后干了什么，什么時(shí)候離開(kāi)的，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)在意，除了你的父母，可是他們?cè)缇拖扔谀愣チ恕慕K極意義上看，人生毫無(wú)價(jià)值，唯一的意義是過(guò)程，而且這個(gè)過(guò)程不是他人眼中的過(guò)程，只是你自己心中的過(guò)程。許三多每天砌石成路，在他人眼里就是個(gè)神經(jīng)病。他修的那條路，除了給敵人的導(dǎo)彈指路外，毫無(wú)意義。但砌石成路卻讓他每天有了希望和目的，因而從早到晚干勁十足。許三多在紅三連五班，是靠這條路活著的。追尋空洞的意義是可笑的，我們的生活，就是必須為自己找這樣一條可以修的路，每天去背石頭，去挖路槽，去填，去錘，然后心滿意足地睡去，直到有一天醒不過(guò)來(lái)。這才是《士兵突擊》給我的啟示。

第二篇：思想?yún)R報(bào)---士兵突擊許三多

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且踐完作

在相善為

實(shí)結(jié)，的際合讓優(yōu)

工。自秀

作腳己人

中踏成才

運(yùn)實(shí)長(zhǎng)。

用地為

所，一

學(xué)做名

知好有

識(shí)本知，職識(shí)

做工、到作有，

第三篇：《士兵突擊》許三多經(jīng)典語(yǔ)錄

《士兵突擊》許三多經(jīng)典語(yǔ)錄

士兵突擊沒(méi)有兒女情長(zhǎng)，沒(méi)有纏纏綿綿，有的只是鐵骨錚錚，兄弟情深。其中很多很多經(jīng)典語(yǔ)言，相當(dāng)值得深思。大多數(shù)語(yǔ)言簡(jiǎn)短，卻內(nèi)容幽深。

許三多有兩句名言：“要好好活，好好活就是做有意義的事，做有意義的事，就是好好活””過(guò)日子就是問(wèn)題疊著問(wèn)題“(經(jīng)典中的經(jīng)典!)

三多在5班的草原上遇見(jiàn)鳥(niǎo)，憂傷的說(shuō)：“我已經(jīng)把自己看的很輕了，為什么還是不能和你一起飛翔？”三多遇見(jiàn)一只不吃不喝的狗，三多說(shuō)：“一只狗并不孤單，想一只狗才孤單”

三多遇見(jiàn)狐貍，笑著說(shuō)：

有些葡萄本來(lái)就是酸的??

三多遇見(jiàn)屎殼郎在滾糞球，著急的說(shuō)：

說(shuō)了多少遍了，要做有意義的事！

屎殼郎：??

當(dāng)許三多和班長(zhǎng)一起遇見(jiàn)鷹，班長(zhǎng)說(shuō)：你有什么想法？

三多想鷹？英？

就脫口而出：“想法？想法就是The Chinese People's Liberation Army!”班長(zhǎng)：“??”

三多跟在連長(zhǎng)身后，看見(jiàn)燕子在筑巢。

連長(zhǎng)刁難他說(shuō)：去寫一篇觀后感！

深夜，三多憤筆疾書中??指導(dǎo)員過(guò)來(lái)。

指導(dǎo)員：許三多，連長(zhǎng)他是為你好。你知道連長(zhǎng)為什么對(duì)你這么好么？ 三多：連長(zhǎng)為了鍛煉我的寫作能力。

三多和成才一起做在坦克邊，一只刺猬背上扎滿果子跑了過(guò)去，一只黃鼠狼緊隨其后??

三多看后感慨的對(duì)成才說(shuō)：

“人不能過(guò)得太舒服，太舒服就會(huì)出問(wèn)題?！?/p>

三多看見(jiàn)蒼蠅蚊子，激動(dòng)的說(shuō)，：被子要整整齊齊，平四方，側(cè)八角。蒼蠅飛上去劈叉，蚊子飛上去打滑！三多和班長(zhǎng)一起看到蜜蜂蟄了人之后死去，感慨的說(shuō)：

“班長(zhǎng)，我不想當(dāng)尖子，當(dāng)尖子太累了；我想做傻子，傻子不傷心。” 當(dāng)三多遇見(jiàn)蝸牛??

無(wú)比感慨的說(shuō)：

“光榮是在于平淡，艱巨是在于漫長(zhǎng)。”

李夢(mèng)暈??

隱蔽被發(fā)現(xiàn)，老七氣憤中??

三多戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢拿出雞蛋。。

老七：??

一會(huì)回過(guò)身來(lái)吼：

“誰(shuí)下的，把它給我拉出去斃了！”

老七評(píng)價(jià)許三多：明明一個(gè)牛人，天生一副熊樣。

高城自言自語(yǔ)：我就是一只猴子，天天對(duì)著太陽(yáng)活蹦亂跳，還以為自己天天向上呢。

內(nèi)務(wù)要求三多說(shuō)：平四面，側(cè)八角，蒼蠅飛上去，劈叉，蚊子踩上去，打滑！齊桓給許三多戴墨鏡：看看 黑超

許三多：跟個(gè)蒼蠅似的．

許三多捉了連長(zhǎng) 拿東西塞他的嘴

連長(zhǎng)：不要?jiǎng)硬粍?dòng),上來(lái)就人工呼吸.誰(shuí)抓我的??？

大家說(shuō)：許三多。

連長(zhǎng)：陰溝里翻船了。

甘小寧：你知道熊是怎么死的嗎?

許三多：怎么死的?

甘小寧：笨死的!

許三多：怎么笨死的?

高誠(chéng)：“我酒量1斤，跟你喝，2斤。”

袁朗：“我酒量2兩，跟你喝，舍命。........許三多：明天有什么安排？

齊桓：拯救地球！你去嗎！（惡狠狠

第四篇：觀《士兵突擊》有感

觀《士兵突擊》有感

近一段時(shí)間內(nèi)，連里組織觀看軍事題材影片《士兵突擊》，得到很大的好評(píng)。作為一部軍事題材影片，它將部隊(duì)的條條框框融入作品中，卻絲毫沒(méi)有讓人反感抵觸，反而是將同志們的眼球吸引到故事情節(jié)上。很多故事情節(jié)似真又似假，給人有思考的空間，能夠細(xì)細(xì)的品味。模糊看的觀眾，可能會(huì)覺(jué)得與我們現(xiàn)實(shí)部隊(duì)好遠(yuǎn)，脫離部隊(duì)。但真正勵(lì)志軍營(yíng)的好男兒們不難發(fā)現(xiàn)，這恰恰是我們身邊人的縮影，很多事情就像影片中說(shuō)的不拋棄不放棄，貴在堅(jiān)持。我們身邊的先進(jìn)個(gè)人優(yōu)秀班長(zhǎng)都不是說(shuō)隨意可得的，而是他們通過(guò)努力贏得的。士兵突擊是一部離社會(huì)現(xiàn)實(shí)很近的作品，可能現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有“那么傻”的許三多，沒(méi)有他那種傻勁和楞勁，也沒(méi)有史今那種耐心到了極點(diǎn)的班長(zhǎng)，但它不是作者的憑空想象，而是部隊(duì)平時(shí)生活的一個(gè)縮影，畢竟藝術(shù)來(lái)源生活，沒(méi)有部隊(duì)的真實(shí)生活哪來(lái)優(yōu)秀的影視作品。我喜歡這部影片。

喜歡它的脫俗自然，不做作。部隊(duì)是紀(jì)律嚴(yán)明的，不能隨意去想象，隨意去篡改。影片中我們似乎看到部隊(duì)的嚴(yán)肅，緊張，活潑，可愛(ài)。并不是那么的刻意古板，從演員的言行舉止到戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作都是那么不礙眼，許三多一開(kāi)始那笨做的動(dòng)作似乎把我們帶進(jìn)了新兵時(shí)的回憶。對(duì)他的出丑是那么可笑，仿佛在笑當(dāng)年自己那種幼稚的動(dòng)作。宿舍里戰(zhàn)友們的互相調(diào)侃，互相排擠似乎回到了我們平時(shí)的生活。是啊戰(zhàn)友之間的那種二三事，是多么值得懷念珍藏?？梢哉f(shuō)沒(méi)人能忘，特別是即將離開(kāi)部隊(duì)開(kāi)始新生活的退伍老兵們。

喜歡它個(gè)性化得人物，每個(gè)角色都是那么讓人向往

第五篇：觀《士兵突擊》有感

觀《士兵突擊》有感

——彩超室：朱建民

最近我院組織全體員工觀看了《士兵突擊》的剖析紀(jì)錄片，里面講師主要對(duì)《士兵突擊》主人公“許三多”從一個(gè)普通戰(zhàn)士到特種兵的成長(zhǎng)歷程，折射了當(dāng)代青年的一種新的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。結(jié)合我科實(shí)際及自己的現(xiàn)實(shí)情況，粗略談一下自己的看法：

（1）所謂的“人生觀”就是一個(gè)人對(duì)自己一生的看法和觀念，我是來(lái)自于農(nóng)村，從小經(jīng)濟(jì)并不富裕的家庭給了我曲折的人生，從記憶時(shí)起父母就是地地道道的農(nóng)民，他們渴望我“刻苦學(xué)習(xí)，跳出農(nóng)門”，這一動(dòng)力成了我兒時(shí)的奮斗目標(biāo)，也是我那時(shí)的“人生觀”。懵懵懂懂的我起早貪黑，勤學(xué)苦練，終于自己捧上了夢(mèng)之以求得高中錄取通知書。當(dāng)我興致勃勃地給父母看是，他們卻流露出復(fù)雜，當(dāng)時(shí)我又無(wú)法理解的表情，沉默許久之后父母說(shuō)：“孩子，我們家庭條件差，走捷徑吧！再?gòu)?fù)習(xí)一年考個(gè)學(xué)校就行了”。我無(wú)言又一次踏上了復(fù)讀之路，那時(shí)我問(wèn)自己人生觀是什么？披星夜戰(zhàn)，終于如愿以償?shù)剡M(jìn)入了長(zhǎng)治衛(wèi)校，當(dāng)上了一名被世人羨慕的白衣天使，此時(shí)的老師和同事又一次把“人生觀”的問(wèn)題給了我，“懸壺濟(jì)世，治病救人”又一次成了我的座右銘，也就是我一生的人生觀。“生于憂患、死于安樂(lè)”成了激發(fā)我提高醫(yī)技的動(dòng)力。人得能力是壓力激發(fā)出來(lái)的，當(dāng)院領(lǐng)導(dǎo)讓我進(jìn)修彩超時(shí)，我倍感責(zé)任重大，置死地而后生，我再一次刻苦學(xué)習(xí)，不得目的不罷休，一個(gè)人不會(huì)并不可怕，可怕的是不知道自己不會(huì)。路一開(kāi)始是別人的，但一條好路是自己走出來(lái)的。“不放棄、不拋棄，專研技術(shù)，治病救人，早日減輕患者痛苦”成了我人生的價(jià)值觀，世界觀和人生的航標(biāo)。

（2）在功能科技術(shù)力量薄弱，人員參差不齊的情況下如何當(dāng)好一名負(fù)責(zé)人？“許三多”給了我一個(gè)很好的答案，1，早定目標(biāo)，針對(duì)科室的現(xiàn)實(shí)情況，組織科里人員每周學(xué)習(xí)一次專業(yè)知識(shí)，每月考核技能操作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，外樹(shù)形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，鍛煉一支技術(shù)過(guò)硬，服務(wù)態(tài)度良好的團(tuán)隊(duì)。2，要學(xué)會(huì)第一次把事情做好，由于我們工作的特殊性，當(dāng)患者第一次來(lái)檢查時(shí)，我們就要詳細(xì)詢問(wèn)病史，體征，核對(duì)檢查的項(xiàng)目及臨床醫(yī)生檢查的目的，用嫻熟的手法，認(rèn)真分析圖像的正常表現(xiàn)和異常圖像，恰當(dāng)?shù)氐贸稣_的診斷報(bào)告，讓患者及早診斷，早治療，早康復(fù)。3，要從身邊的小事做起，視患者如親人，盡量滿足患者的需求，急病人之所急，想病人之所想，一切為患者服務(wù)，事無(wú)大小，只要病人需要的，就是我們要做的。

（3）“不達(dá)目的不罷休、達(dá)到目的不止步”這句話告訴了我們醫(yī)無(wú)止境，特別是我們醫(yī)療方面，永遠(yuǎn)有解不開(kāi)的迷，永遠(yuǎn)有無(wú)法診斷清的病，這就要求我們學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)，當(dāng)疑難疾病無(wú)法診斷時(shí)，要開(kāi)展討論，隨訪，請(qǐng)教同行的前輩，直到把它學(xué)會(huì)學(xué)懂為止，爭(zhēng)取在自己的崗位上不漏診、誤診一例病人，當(dāng)一名群眾滿意，患者放心的白衣天使。