第一篇:你怎樣才可以成為最好的自己Yolanda譯萱一刻演講稿
Hello,大家好!我是Yolanda,非常感謝一刻演講邀請我跟大家一起分享,沒想到這個舞臺這么大。我今天來北京語言大學(xué)做演講,非常緊張,盡量做到百分百真實(shí)。跟大學(xué)生說話,要非常的慎重,不能誤人子弟。
剛才主持人那一堆介紹,是我也不是我,等下告訴你們?yōu)槭裁?。今天分享六個點(diǎn),前個是跟自我有關(guān),后面是四個不要,不要限制自己,不要跟別人對比自己,不要放棄自己,不要聽任何人的建議。
第一,我要談?wù)勛晕艺J(rèn)知。
你是誰,我們是誰。這個跟我自己目前的狀態(tài)有關(guān),很多人自我介紹會說我是北大的,我是藝術(shù)家,或者我是幾個孩子的父親等等等。其實(shí)這些都是社會屬性,并不能代表你自己,特別是當(dāng)這些標(biāo)簽還有名氣的時候,會逐漸享受這些標(biāo)簽帶給你的關(guān)注度,而逐漸慢慢淡化真正的自我。你們看到簡歷上的我,我不希望別人認(rèn)為那個是我自己,并不是完整的我,并不能代表我自己。
三月份我換工作,去了一個高大上的公司,見到一個有名的老板。他讓我介紹一下我自己,但是有一個要求,只有140字,不希望出現(xiàn)任何一個標(biāo)簽,好你開始說吧。
我說一定要說真實(shí)的自己話。他說讓我說幾條,沒一條都不能一樣。我說我是在西北出生,在中國五個城市、世界五個國家長大的,不喜歡任何身份標(biāo)簽的世界公民,我是一個其實(shí)骨子里面非常單純、感性,狂熱的熱愛民族和搖滾音樂的理想主義者,我是一個極度冷幽默又熱心腸,關(guān)注社會問題的一個偏執(zhí)狂,一個執(zhí)行力和感染力極強(qiáng),同時對自己生性的使命的傳播者和傳承者。
當(dāng)然他對我這個答案非常滿意,我覺得這幾句話,概括了我是誰,我從哪里來,我要到哪里去,我是一個什么樣的人,我喜歡我不喜歡什么,我將成為一個什么樣子的人。但是我覺得這些標(biāo)簽不會一下子堆到一個簡歷上面或者一個活動介紹上面,我覺得非常虧欠自己,但是這些東西時時刻刻在提醒我,我到底是一個什么樣的人。而不是曾經(jīng)去聯(lián)合國實(shí)習(xí)過,這些都是很好的經(jīng)歷,但是絕對不能代表我,因?yàn)槲易约罕饶切┖枚嗔恕?/p>
為什么要做這樣的一個自我意識,好多人在學(xué)校里面,經(jīng)常聽老師們給你們分配一些任務(wù),如果你工作了,會做老板給的任務(wù),家里會聽從父母。特別是中國的孩子,這些事情是別人讓我們做,但是我們今天開始想一下,哪些事情是我們自己想做的,或者哪些別人讓我們的事情和自己想做得事情非常不吻合。
一些現(xiàn)實(shí)的問題導(dǎo)致我們不會想這樣的問題,所以這就是為什么有的時候自我認(rèn)知能力特別低,不知道自己是誰,特別是不知道自己喜歡什么,不知道將要成為什么樣的人,我的理想是什么。
很多年輕人,不知道自己喜歡什么,你知道嗎?我也不知道。我為什么要說這個問題呢,一個人自我認(rèn)知對你將要成為一個什么樣的人,你要做什么事情,是非常重要的。
最重要的一個環(huán)節(jié),往往被我們忽略,人生規(guī)劃和自我規(guī)劃都與自我認(rèn)知有關(guān)的,現(xiàn)在有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在教別人做職業(yè)規(guī)劃和人生規(guī)劃,可能有用,但是你的自我認(rèn)知才是第一位,否則你可能交給別人很多錢,但是可能沒什么用。
第二,自我分析。
也是我自己的一個總結(jié),為什么要做自我分析呢。做很多決定的時候,你并不是別人都在做這個決定,或者這個選擇是很大眾的選擇,而是你自己是怎么認(rèn)為的,你是否了解自己的優(yōu)缺點(diǎn),適合什么,不適合什么。在了解所有的東西之后,比了解更重要的時候是接受自己。
舉一個小的例子,我在瑞士上學(xué)的時候,我的teamwork是班級里最差的,以至于沒有人愿意跟我一組,但是我的個人成績是前三名。我有很長一段時間都難以接受,為什么我的teamwork這么差?,F(xiàn)在近一兩年做很深的自我分析,我發(fā)現(xiàn)我從小到大就是這樣人,我就不喜歡和別人一塊玩,自己喜歡在那挖土堆。
我花了很多年的時間去接受自己是這樣一個,其實(shí)你是一個不喜歡聚眾的人,你的天性就是這樣的,我早就知道是這樣,我就不愿意去接受,我覺得自己是一個變態(tài),我應(yīng)該像別人一樣,或者強(qiáng)迫自己像別人一樣。
于是,我里外是打架的,一方面迎合別人,另一方面自己又在討厭自己,所以一直很不喜歡自己這樣。我到現(xiàn)在為止,已經(jīng)完全接受自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
而且so what?
我就是teamwork再差,我也是最優(yōu)秀的學(xué)生畢業(yè)的,而且我是第一個拿到6個offer的學(xué)生。我想跟在座的學(xué)生說,當(dāng)你覺得你跟別人不一樣,你千萬不要懷疑自己,沒有任何事情比懷疑自己更可怕。
我們的文化,要跟別人一樣,因?yàn)榇蠹叶家粯樱蠹叶己芷胀āM蝗怀霈F(xiàn)一個不一樣,我們要改變他,讓他和我們一樣平庸。
在任何一個管理體系里面,都希望你跟別人一樣,非常溫順,聽話,一旦有別的想法,就把你滅掉。
這就是為什么我們的文化里面很少出現(xiàn)一些特別主張個性和創(chuàng)造性的東西大家都是說隨大流吧,別人去哪我往哪去,風(fēng)口那里大我就往哪走,哪有豬我往哪跑。
我說的自我分析,只有你做了很深的自我分析以后,你才能了解你是誰,接受你自己。接受自己這四個字,我今天30歲,我花了30年才完全接受自己。
相信在座的各位你們領(lǐng)悟能力比我高,應(yīng)該能更快找到自己。
而我就是怎么瘦怎么也不行,我就是再怎么樣我也達(dá)不到別人喜歡的樣子,我就是這個死樣子,我接受了。
第三,不要限制自己。
這也是我今年和去年的一個人生收獲。因?yàn)檫@個收獲,讓我在去年和今年成長得很快,為什么要說不要限制自己呢,很多人不知道自己能做什么事情,也不知道自己有潛力。
為什么呢,因?yàn)槲覀兒苌俳o自己機(jī)會去承受。
因?yàn)槟闶裁炊紱]做,你當(dāng)然不知道自己能做什么。你只有不停的去做很多事情,你才能承受我這個做得好,那個做得不好。我做某些事情是比較擅長的,我做這個事情搞砸了。如果你天天什么都不做,非常安全,但其實(shí)你自己已經(jīng)把大把的時間給浪費(fèi)了。
我自己的過去的一些生活經(jīng)歷告訴我,以前遇到一件事情,我不太了解,我會想辦法了解去問,現(xiàn)在我長大了,這個事情我要想先嘗試一下,看看我有沒有這個可能先學(xué)會,在一個時間和能力范圍內(nèi),比如photoshop什么的我自己弄會了,然后遇到一些很難的問題,會請教一些專業(yè)問題,這個地方出現(xiàn)什么問題,可以問了。你到這個過程的時候,大家都愿意幫你。
如果你去做一件事情,比如你想做一個research,一個關(guān)于人類學(xué)的research,你恰好認(rèn)識一個很牛的人類學(xué)專家,你剛有這個想法就去問人家,他可能會給你很多建議,但是你沒有做很多功課的時候你就去問,就會浪費(fèi)你的資源!
其實(shí)每個人,潛能是無限大的。比如說我小的時候,中學(xué)的時候,英語100分,其他科就考53分、63分,反正就是成績平平,但是誰也沒有想到,我現(xiàn)在會5國語言,雖然說得不好,現(xiàn)在已經(jīng)忘了,但是其實(shí)你還是可以有這個天賦可以去學(xué)的,而且我會說大概十幾種中國的方言吧,我覺得這個也挺牛的。我并不是炫耀自己,其實(shí)你可以做很多很多的事情,只是你不知道。
第四,不要把你自己和別人比較。
我們每一個人,問一下自己,心里都住著一個別人,都在做別人讓你做的事情,你爸媽讓你做的,老公讓你做的,有沒有什么事情是你自己想做的?很少。我們最大的恐懼,都是跟別人有關(guān)的。
比如你如果現(xiàn)在在一個非常牛的公司,說我要辭職了,我要去玩,首先想的是別人怎么看我,別人怎么說我?內(nèi)心里永遠(yuǎn)住著一個別人。
為什么不要拿自己跟別人比,因?yàn)橥耆珱]有可比性。在我家里面,我和我姐姐從小一起長大,但是完全沒有一樣的,在這么相似的情況下,我們的人生軌跡完全不一樣。
茫茫人海之中,你無聊的和別人對比,是沒有任何意義的。舉個例子,我上大學(xué)的時候,比較奇怪,所以別人老學(xué)我,我用什么東西別人用什么東西。我用飛利浦的吹風(fēng)機(jī),別人也用飛利浦,瞬間我們宿舍都是飛利浦。我就覺得很奇怪,在四年年,也有很多人把我視為競爭對手,雖然我不是最強(qiáng)的人,我從來沒有把任何一個人當(dāng)做我的競爭對手。
為什么呢?我希望你們聽仔細(xì)了:第一,我沒有時間,第二,我沒有興趣。我為什么想說這個,我也是在那個年齡過來的,在任何一個時期,我們不自覺的就會找一個競爭對手,我要超越他,我要比他強(qiáng)。
可是,你比我強(qiáng)算什么,比我強(qiáng)的人多了去了,比某人強(qiáng),算什么,別他強(qiáng)的人也很多。你只能超越這個人,只能說明你非常的脆弱和無聊。
我希望我說的這些東西對喜歡跟別人對比,和害怕別人跟自己比的人有很多幫助。
第五,不要放棄自己。
一說到放棄,你就說我肯定不會放棄,如果你不給自己機(jī)會迎接更多的挑戰(zhàn),不是每天的敲打自己,就是在每天的放棄你自己。
不是說你現(xiàn)在一無所有,就可以放棄自己,這種自我放棄是逐漸的過程。我特別想跟大家分享一點(diǎn),雖然不是很想分享,還是分享吧。我小的時候,我學(xué)習(xí)一直不好,我可能在20歲以前都是非常差的學(xué)生,我爸爸媽媽都覺得我這輩子都完了、廢了。
小的時候,父母經(jīng)常求情,鄰居家的孩子學(xué)生很好,給人家送禮,讓人家給我補(bǔ)補(bǔ)課。有一天鄰居阿姨跑到我家來說,你女兒太笨了,她什么都學(xué)不會,她這輩子也就這樣了。當(dāng)時我爸媽雙眼含著淚,把人家送回去,把人家送回去。我沒有見過我身邊的人,比我童年更慘,當(dāng)然可能是他不會說。
我很笨,一無所長,20歲以前,沒有一件事情,我認(rèn)為我可以做到,沒有一件事情我可以完成。但即使如此在我年幼成長的過程中,從來沒有放棄過自己喜歡做的事情。
比如說我喜歡看課外書,雖然家里面不給我錢去買很多課外書,我就瘋狂的讀課外書?;旧衔以谏铣踔械臅r候,所有的外國名著我已經(jīng)看完了,沒有一個人知道,我也不想去炫耀,我就是愛做這件事情。還有我偷偷的在高中畢業(yè)以前,我就手寫了25萬字的“書”,但是完全不能發(fā)表,怎么說呢,自己想做的事情從來沒有放棄過。
我在高考的時候,大家都是在學(xué)死書,不注重英語的口語。我每天中午12年都去寒風(fēng)中練英語,很快吃完飯,抓緊時間去練英語,常年累計導(dǎo)致我有非常嚴(yán)重的胃病。
所以,無論做什么事情多少的愚蠢,你會愿意這樣付出行動,一定會回報你的!
我沒有成為一個白癡,我在20歲到30歲之間證明自己不是一個白癡。
第六,不要聽任何人的意見。
中國的社會人人都是老師,人人都會給你很多建議,僅僅因?yàn)樗饶隳觊L幾歲,就給你很多建議。我自己和見到的人,都是比較容易聽別人的人,不是說他們說的不對,他們說的是自己的人生經(jīng)驗(yàn),說的是對的,是自己的生活體驗(yàn),你聽別人的話,要走自己的路。
聽了很多建議,哪怕前面是一個鴻溝,我想去,我要自己看一看,我要自己去看,我去過了,那是一個什么樣的世界。而不是聽見誰誰說怎么樣,這些都是沒用的,這個世界是什么樣的,你要自己體驗(yàn)過之后,你才有資格和權(quán)力去發(fā)言,說我也去過那。
我就總結(jié)一段話,我在其他的演講也說過,是我之前采訪的一個人,對于他的人生非常有啟發(fā)的一句話。
他當(dāng)時回國的時候,不喜歡中國,覺得中國人的價值觀很單一,不允許有不同,只要不一樣別人就覺得你很奇怪,我要離開這個地方。他就懷著這樣一個怨恨就回到了美國,在EMBA的課程上,老師說你的理想是什么,你想改變什么,有什么是這一世你想改變的?他就站起來說,其實(shí)我的理想是改變中國的教育,但我卻沒有能力改變。老師說,你從來沒有嘗試過,你都沒有去做任何事情,你就懷疑你自己。
他的老師告訴他說,我們最深的恐懼,不是因?yàn)槲覀儧]有能力,我們最深的恐懼是我們擁有無窮的力量,我們最害怕的不是黑暗,而是我們擁有光明。
我們會問自己,憑什么我就要光彩照人,魅力無限呢,這么優(yōu)秀呢,你會這樣質(zhì)疑自己。難道你不是嗎?
我想跟大家說,我用了好長時間去消化和理解這位老師的話。
對于我們中國的孩子,總喜歡自我反省,老是喜歡說自己怎么怎么不行,來表現(xiàn)得自己很謙虛。
我要告訴你們,不要謙虛,謙虛反而沒有機(jī)會,沒有人會認(rèn)識你。我在朋友面前我都表現(xiàn)得很低調(diào),表現(xiàn)得不行。但是之后我瞬間變成了,我就要告訴全世界,我是一個很牛的人,為什么呢?因?yàn)槲颐恳惶於荚跒樽约旱睦硐氪蚱?,我為什么要告訴別人我是因?yàn)楹苄疫\(yùn)走到了今天呢?對不對?
使別人渺小并不等于改變世界,放低自己,讓別人感到安全,并不能幫助別人。
我們應(yīng)該讓自己散發(fā)光芒,只有你不停的散發(fā)光芒,你才會在不知不覺中幫別人散發(fā)光芒,只有你把別人從恐懼中解放出來,你的存在才會有價值。
第二篇:李開復(fù):成功就是成為最好的你自己
每日名言
多一分心力去注意別人,就少一分心力反省自己,你懂嗎?
每日自勵
憎恨別人對自己是一種很大的損失
每日短文 成功就是成為最好的你自己---李開復(fù)
美國作家威廉·??思{說過:“不要竭盡全力去和你的同僚競爭。你應(yīng)該在乎的是,你要比現(xiàn)在的你強(qiáng)?!?/p>
中國社會有個通病,就是希望每個人都照一個模式發(fā)展,衡量每個人是否“成功”采用的也是一元化的標(biāo)準(zhǔn):在學(xué)??闯煽?,進(jìn)入社會看名利。尤其是在今天的中國,人們對財富的追求首當(dāng)其沖,各行各業(yè),對一個人的成功的評價,更多地以個人財富為指標(biāo)。但是,有了最好的成績就能對社會有所貢獻(xiàn)嗎?有名利就一定能快樂嗎?
真正的成功應(yīng)是多元化的。成功可能是你創(chuàng)造了新的財富或技術(shù),可能是你為他人帶來了快樂,可能是你在工作崗位上得到了別人的信任,也可能是你找到了回歸自我、與世無爭的生活方式。每個人的成功都是獨(dú)一無二的。所以,凌志軍在其《成長》一書中得出的重要結(jié)論是“成為最好的你自己”。也就是說,成功不是要和別人相比,而是要了解自己,發(fā)掘自己的目標(biāo)和興趣,努力不懈地追求進(jìn)步,讓自己的每一天都比昨天更好。
成功的第一步:把握人生目標(biāo),做一個主動的人
在新浪聊天室里,當(dāng)網(wǎng)友問我的人生目標(biāo)是什么時,我是這么回答的:“人生只有一次,我認(rèn)為最重要的就是要有最大的影響力(impact),能夠幫助自己、幫助家庭、幫助國家、幫助世界、幫助后人,能夠讓他們的日子過得更好、更有效率,能夠?yàn)樗麄儙硇腋:涂鞓??!蔽一卮疬@個問題時絲毫不需要思考,因?yàn)槲覐拇髮W(xué)二年級起就把“影響力”當(dāng)作自己的人生目標(biāo)。
對我來說,人生目標(biāo)不是一個口號,而是我最好的智囊,它曾多次幫我解決工作和生活中的難題。我當(dāng)初放棄在美國的工作,只身來到中國創(chuàng)立微軟中國研究院,就是因?yàn)槲矣X得后一項(xiàng)工作有更大的影響力,和我的人生目標(biāo)更加吻合。此外,當(dāng)我收到一封封迷茫學(xué)生的來信,給他們寫回信時,我也會想:“如何讓回信有更大的影響力?”我先后公開的三封“給中國學(xué)生的信”都是如此誕生的。
馬加爵也悟出了他的人生目標(biāo),只可惜他是在案發(fā)被捕后才悟出的。他說:“姐,現(xiàn)在我對你講一次真心話,我這個人最大的問題就是出在我覺得人生的意義到底是為了什么?……在這次事情以后,此時此刻我明白了,我錯了。其實(shí)人生的意義在于人間有真情。”如果馬加爵能早幾個月悟出人生目標(biāo),他在做傻事前就會問問自己,充滿真情的父母、姐姐會怎么看待這件事?這樣,他可能就不會走上歧途了。
所以,無論是為了真情,為了影響力,還是為了快樂、家人、道德、寧靜、求知、創(chuàng)新……一旦確定了人生目標(biāo),你就可以像我一樣在人生目標(biāo)的指引下,果斷地做出人生中的重大決定。每個人的人生目標(biāo)都是獨(dú)特的。最重要的是,你要主動把握自己的人生目標(biāo)。但你千萬不能操之過急,更不要為了追求所謂的“崇高”,或?yàn)榱四7滤硕S便確定自己的目標(biāo)。
那么,該怎么去發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)呢?許多同學(xué)問我他們的目標(biāo)該是什么?我無法回答,因?yàn)橹挥幸粋€人能告訴你人生的目標(biāo)是什么,那個人就是你自己。只有一個地方你能找到你的目標(biāo),那就是你心里。
我建議你閉上眼睛,把第一個浮現(xiàn)在你腦海里的理想記錄下來,因?yàn)椴唤?jīng)過思考的答案是最真誠的。或者,你也可以回顧過去,在你最快樂、最有成就感的時光里,是否存在某些共同點(diǎn)?它們很可能就是最能激勵你的人生目標(biāo)了。再者,你也可以想象一下,十五年后,當(dāng)你達(dá)到完美的人生狀態(tài)時,你將會處在何種環(huán)境下?從事什么工作?其中最快樂的事情是什么?當(dāng)然,你也不妨多和親友談?wù)?,聽聽他們的意見?/p>
成功的第二步:嘗試新的領(lǐng)域、發(fā)掘你的興趣
相對來說,做自己沒有興趣的事情只會事倍功半,有可能一事無成。即便你靠著資質(zhì)或才華可以把它做好,你也絕對沒有釋放出所有的潛力。因此,我不贊同每個學(xué)生都追逐最熱門的專業(yè),我認(rèn)為,每個人都應(yīng)了解自己的興趣、激情和能力(也就是情商中所說的“自覺”),并在自己熱愛的領(lǐng)域里充分發(fā)揮自己的潛力。
比爾·蓋茨曾說:“每天清晨當(dāng)你醒來的時候,都會為技術(shù)進(jìn)步給人類生活帶來的發(fā)展和改進(jìn)而激動不已?!睆倪@句話中,我們可看出他對軟件技術(shù)的興趣和激情。1977年,因?yàn)閷浖臒釔?,比爾·蓋茨放棄了數(shù)學(xué)專業(yè)。如果他留在哈佛繼續(xù)讀數(shù)學(xué),并成為數(shù)學(xué)教授,你能想象他的潛力將被壓抑到什么程度嗎?2002年,比爾·蓋茨在領(lǐng)導(dǎo)微軟25年后,卻又毅然把首席執(zhí)行官的工作交給了鮑爾默,因?yàn)橹挥羞@樣他才能投身于他最喜愛的工作——擔(dān)任首席軟件架構(gòu)師,專注于軟件技術(shù)的創(chuàng)新。雖然比爾·蓋茨曾是一個出色的首席執(zhí)行官,但當(dāng)他改任首席軟件架構(gòu)師后,他對公司的技術(shù)方向做出了重大貢獻(xiàn),更重要的是,他更有激情、更快樂了,這也鼓舞了所有員工的士氣。
比爾·蓋茨的好朋友,美國最優(yōu)秀的投資家,華倫·巴菲特也同樣認(rèn)可激情的重要性。當(dāng)學(xué)生請他指示方向時,他總這么回答:“我和你沒有什么差別。如果你一定要找一個差別,那可能就是我每天有機(jī)會做我最愛的工作。如果你要我給你忠告,這這是我能給你的最好忠告了?!?/p>
比爾·蓋茨和華倫·巴菲特給我們的另一個啟示是,他們熱愛的并不是庸俗的、一元化的名利,他們的名利是他們的理想和激情帶來的。美國一所著名的經(jīng)管學(xué)院曾做過一個調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn),雖然大多數(shù)學(xué)生在入學(xué)時都想追逐名利,但在擁有最多名利的校友中,有90%是入學(xué)時追逐理想、而非追逐名利的人。
我剛進(jìn)入大學(xué)時,想從事法律或政治工作。一年多后我才發(fā)現(xiàn)自己對它沒有興趣,學(xué)習(xí)成績也只在中游。但我愛上了計算機(jī),每天瘋狂地編程,很快就引起了老師、同學(xué)的重視。終于,大二的一天,我做了一個重大的決定:放棄此前一年多在全美前三名的哥倫比亞大學(xué)法律系已經(jīng)修成的學(xué)分,轉(zhuǎn)入哥倫比亞大學(xué)默默無名的計算機(jī)系。我告訴自己,人生只有一次,不應(yīng)浪費(fèi)在沒有快樂、沒有成就感的領(lǐng)域。當(dāng)時也有朋友對我說,改變專業(yè)會付出很多代價,但我對他們說,做一個沒有激情的工作將付出更大的代價。那一天,我心花怒放、精神振奮,我對自己承諾,大學(xué)后三年每一門功課都要拿A。若不是那天的決定,今天我就不會擁有在計算機(jī)領(lǐng)域所取得的成就,而我很可能只是在美國某個小鎮(zhèn)上做一個既不成功又不快樂的律師。
即便如此,我對職業(yè)的激情還遠(yuǎn)不能和我父親相比。我從小一直以為父親是個不茍言笑的人,直到去年見到父親最喜愛的兩個學(xué)生(他們現(xiàn)在都是教授),我才知道父親是多么熱愛他的工作。他的學(xué)生告訴我:“李老師見到我們總是眉開眼笑,他為了讓我們更喜歡我們的學(xué)科,常在我們最喜歡的餐館討論。他在我們身上花的時間和金錢,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了他微薄的收入?!蔽腋赣H是在70歲高齡,經(jīng)過從軍、從政、寫作等職業(yè)后才找到了他的最愛——教學(xué)。他過世后,學(xué)生在他抽屜里找到他勉勵自己的兩句話:“老牛明知夕陽短,不用揚(yáng)鞭自奮蹄。”最令人欣慰的是,他在人生的最后一段路上,找到了自己的最愛。
那么,如何尋找興趣和激情呢?首先,你要把興趣和才華分開。做自己有才華的事容易出成果,但不要因?yàn)樽约鹤龅煤镁驼J(rèn)為那是你的興趣所在。為了找到真正的興趣和激情,你可以問自己:對于某件事,你是否十分渴望重復(fù)它,是否能愉快地、成功地完成它?你過去是不是一直向往它?是否總能很快地學(xué)習(xí)它?它是否總能讓你滿足?你是否由衷地從心里(而不只是從腦海里)喜愛它?你的人生中最快樂的事情是不是和它有關(guān)?當(dāng)你這樣問自己時,注意不要把你父母的期望、社會的價值觀和朋友的影響融入你的答案。
我的同事張亞勤曾經(jīng)說:“那些敢于去嘗試的人一定是聰明人。他們不會輸,因?yàn)樗麄兗词共怀晒?,也能從中學(xué)到教訓(xùn)。所以,只有那些不敢嘗試的人,才是絕對的失敗者?!毕M魑煌瑢W(xué)盡力開拓自己的視野,不但能從中得到教益,而且也能找到自己的興趣所在。
成功的第三步:針對興趣,定階段性目標(biāo),一步步邁進(jìn)
找到了你的興趣,下一步該做的就是制定具體的階段性目標(biāo),一步步向自己的理想邁進(jìn)。
首先,你應(yīng)客觀地評估距離自己的興趣和理想還差些什么?是需要學(xué)習(xí)一門課、讀一本書、做一個更合群的人、控制自己的脾氣還是成為更好的演講者?十五年后成為最好的自己和今天的自己會有什么差別?還是其他方面?你應(yīng)盡力彌補(bǔ)這些差距。例如,當(dāng)我決定我一生的目的是要讓我的影響力最大化時,我發(fā)現(xiàn)我最欠缺的是演講和溝通能力。我以前是一個和人交談都會臉紅,上臺演講就會恐懼的學(xué)生。我做助教時表現(xiàn)特別差,學(xué)生甚至給我取了個“開復(fù)劇場”的綽號。因此,為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我給自己設(shè)定了多個提高演講和溝通技巧的具體目標(biāo)。
其次,你應(yīng)定階段性的、具體的目標(biāo),再充分發(fā)揮中國人的傳統(tǒng)美德——勤奮、向上和毅力,努力完成目標(biāo)。比如,我要求自己每個月做兩次演講,而且每次都要我的同學(xué)或朋友去旁聽,給我反饋意見。我對自己承諾,不排練三次,決不上臺演講。我要求自己每個月去聽演講,并向優(yōu)秀的演講者求教。有一個演講者教了我克服恐懼的幾種方法,他說,如果你看著觀眾的眼睛會緊張,那你可以看觀眾的頭頂,而觀眾會依然認(rèn)為你在看他們的臉,此外,手中最好不要拿紙而要握起拳來,那樣,顫抖的手就不會引起觀眾的注意。當(dāng)我反復(fù)練習(xí)演講技巧后,我自己又發(fā)現(xiàn)了許多秘訣,比如:不用講稿,通過講故事的方式來表達(dá)時,我會表現(xiàn)得更好,于是,我仍準(zhǔn)備講稿但只在排練時使用;我發(fā)現(xiàn)我回答問題的能力超過了我演講的能力,于是,我一般要求多留時間回答問題;我發(fā)現(xiàn)自己不感興趣的東西就無法講好,于是,我就不再答應(yīng)講那些我沒有興趣的題目。幾年后,我周圍的人都夸我演講得好,甚至有人認(rèn)為我是個天生的好演說家,其實(shí),我只是實(shí)踐了中國人勤奮、向上和毅力等傳統(tǒng)美德而已。
任何目標(biāo)都必須是實(shí)際的、可衡量的目標(biāo),不能只是停留在思想上的口號或空話。制定目標(biāo)的目的是為了進(jìn)步,不去衡量你就無法知道自己是否取得了進(jìn)步。所以,你必須把抽象的、無法實(shí)施的、不可衡量的大目標(biāo)簡化成為實(shí)際的、可衡量的小目標(biāo)。舉例來說,幾年前,我有一個目標(biāo)是擴(kuò)大我在公司里的人際關(guān)系網(wǎng),但“多認(rèn)識人”或“增加影響力”的目標(biāo)是無法衡量和實(shí)施的,我需要找一個實(shí)際的、可衡量的目標(biāo)。于是,我要求自己“每周和一位有影響力的人吃飯,在吃飯的過程,要這個人再介紹一個有影響的人給我”。衡量這個目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)是“每周與一人一餐、餐后再認(rèn)識一人”。當(dāng)然,我不會滿足于這些基本的“指標(biāo)”。擴(kuò)大人際關(guān)系網(wǎng)的目的是使工作更成功,所以,我還會衡量“每周一餐”中得到了多少信息,有多少我的部門雇用的人是在這樣的人際網(wǎng)中認(rèn)識的。一年后,我的確從這些衡量標(biāo)準(zhǔn)中,看到了自己的關(guān)系網(wǎng)有了顯著的擴(kuò)大。
制定具體目標(biāo)時必須了解自己的能力。目標(biāo)設(shè)定過高固然不切實(shí)際,但目標(biāo)也不可定得太低。對目標(biāo)還要做及時的調(diào)整:如果超出自己的期望,可以把期望提高;如果未達(dá)到自己的期望,可以把期望調(diào)低。達(dá)成了一個目標(biāo)后,可以再制定更有挑戰(zhàn)性的目標(biāo);失敗時要坦然接受,認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)。
最后,再一次提醒同學(xué)們,目標(biāo)都是屬于你的,只有你知道自己需要什么。制定最合適的目標(biāo),主動提升自己,并在提升過程中客觀地衡量進(jìn)度,這樣才能獲得成功,才能成為更好的你自己。
每日文摘 佛說
人:圣明的佛,我是一個已婚之人,我現(xiàn)在狂熱地愛上了另一個女人,我真的不知道該怎么辦。
佛:你能確定你現(xiàn)在愛上的這個女人就是你生命里唯一的最后一個女人嗎?
人:是的。
佛:你離婚,然后娶她。
人:可是我現(xiàn)在的愛人溫柔,善良,賢惠,我這樣做是否有一點(diǎn)殘忍,有一點(diǎn)不道德。
佛:在婚姻中沒有愛才是殘忍和不道德的,你現(xiàn)在愛上了別人已不愛她了,你這樣做是正確的。
人:可是我愛人很愛我,真的很愛我。
佛:那她就是幸福的。
人:我要與她離婚后另娶她人,她應(yīng)該是很痛苦的又怎么會是幸福的呢?
佛:在婚姻里她還擁有她對你的愛,而你在婚姻中已失去對她的愛,因?yàn)槟銗凵狭藙e人,正謂擁有的就是幸福的,失去的才是痛苦的,所以痛苦的人是你。
人:可是我要和她離婚后另娶她人,應(yīng)該是她失去了我,她應(yīng)該才是痛苦的。
佛:你錯了,你只是她婚姻中真愛的一個具體,當(dāng)你這個具體不存在的時候,她的真愛會延續(xù)到另一個具體,因?yàn)樗诨橐鲋械恼鎼蹚臎]有失去過。所以她才是幸福的而你才是痛苦的。
人:她說過今生只愛我一個,她不會愛上別人的。
佛:這樣的話你也說過嗎?
人:我…我…我……
佛:你現(xiàn)在看你面前香爐里的三根蠟燭,哪根最亮。
人:我真的不知道,好像都是一樣的亮。
佛:這三根蠟燭就好比是三個女人,其中一根就是你現(xiàn)在所愛的那個女人,蕓蕓眾生,女人何止千百萬萬,你連這三根蠟燭哪根最亮都不知道,都不能把你現(xiàn)在愛的人找出來,你為什么又能確定你現(xiàn)在愛的這個女人就是你生命里唯一的最后一個女人呢?
人:我…我…我……
佛:你現(xiàn)在拿一根蠟燭放在你的眼前,用心看看哪根最亮。
人:當(dāng)然是眼前的這根最亮。
佛:你現(xiàn)在把它放回原處,再看看哪根最亮。
人:我真的還是看不出哪根最亮。
佛:其實(shí)你剛拿的那根蠟燭就好比是你現(xiàn)在愛的那個最后的女人,所謂愛由心生,當(dāng)你感覺你愛她時,你用心去看就覺的它最亮,當(dāng)你把它放回原處,你卻找不到最亮的一點(diǎn)感覺,你這種所謂的最后的唯一的愛只是鏡花水月,到頭來終究是一場空。
人:哦,我懂了,你并不是要我與我的愛人離婚,你是在點(diǎn)化我。
佛:看破不說破,你去吧。
人:我現(xiàn)在真的知道我愛的是誰了,她就是我現(xiàn)在的愛人。
佛:阿彌陀佛,阿彌陀佛。
生命是場注定的圓舞,而輪回是時間的游戲。
第三篇:公司需要怎樣的你?—如何成為最好版本的你
公司需要怎樣的你?
盡管2012屆畢業(yè)生通過近一年的實(shí)際工作實(shí)踐顯著提升了其職業(yè)勝任力,但是與企業(yè)期望仍存在一定差距。
當(dāng)前,就業(yè)形勢緊張,而畢業(yè)生職業(yè)勝任力卻與企業(yè)對其的期待有所差距。SHL最近發(fā)布的《中國大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)勝任力調(diào)研2013》報告對此進(jìn)行了深入調(diào)查,挖掘進(jìn)一步原因的同時也提供了相應(yīng)的建議。
你勝任了嗎?
五大行業(yè)(快消與零售、制造、電子科技與通信、生物醫(yī)藥及金融服務(wù))企業(yè)基于行業(yè)特性和商業(yè)環(huán)境,對勝任力要求不盡相同。然而,當(dāng)今大學(xué)生本身勝任力差距和短板造成了和企業(yè)期望不匹配的狀況。即使經(jīng)過一年的實(shí)際工作,對個人的成長速度來說并沒有飛躍式進(jìn)步。往往企業(yè)所看重的勝任力與畢業(yè)生實(shí)際擁有的能力存在差異。這種現(xiàn)象將會引發(fā)兩方面問題,一是企業(yè)將要支付較高的培訓(xùn)成本,二是畢業(yè)生的薪酬與工作發(fā)展機(jī)遇將受到擠壓,會造成部分畢業(yè)生在工作一年之后選擇轉(zhuǎn)換崗位。
在制造、電子科技與通信、金融服務(wù)業(yè)中求職畢業(yè)生的各項(xiàng)勝任力維度均未能達(dá)到企業(yè)的期望水平。其中,制造業(yè)、電子科技與通信業(yè)畢業(yè)生的畢測值與企業(yè)期望在多個維度上的差距都高于其他3個行業(yè)。在快消與零售、生物醫(yī)藥行業(yè)中求職的畢業(yè)生在大部分維度上未達(dá)到企業(yè)期望水平。但是“領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督”與“企業(yè)家和商業(yè)思維”這兩項(xiàng)維度上,畢業(yè)生的畢測值則超過了企業(yè)預(yù)期。不同行業(yè)企業(yè)所關(guān)注的勝任力維度存在差異:快消與零售行業(yè)最為看重畢業(yè)生的“聯(lián)系和建立人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”的能力;制造業(yè)、電子科技與通信行業(yè)最為重視的維度是“達(dá)成個人工作目標(biāo)”;生物醫(yī)藥行業(yè)中的企業(yè)最為關(guān)注畢業(yè)生的“學(xué)習(xí)與研究”;金融服務(wù)業(yè)最為關(guān)注的維度是“創(chuàng)造與創(chuàng)新”。同時,各行業(yè)企業(yè)之間仍然存在共同關(guān)注的維度:“創(chuàng)造與創(chuàng)新”、“與人合作”、“聯(lián)系和建立人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”、“適應(yīng)和應(yīng)對改變”四方面;“寫作與報告”、“作出決定和采取行動”、“領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督”是全部企業(yè)關(guān)注程度較低的3項(xiàng)維度。
畢業(yè)生入職后,通過近一年的工作大幅提高了自身的工作能力,其中在制造、電子通信與科技兩個行業(yè)中工作的畢業(yè)生勝任力提高的最為明顯。在部分勝任力的維度上的提升并不能夠滿足該行業(yè)中企業(yè)的期望,另外,生物醫(yī)藥行業(yè)中工作的畢業(yè)生提升最快,并與該行業(yè)企業(yè)最為關(guān)注的勝任力相匹配。
盡管2012屆畢業(yè)生通過近一年的實(shí)際工作實(shí)踐顯著提升了其職業(yè)勝任力,但是與企業(yè)期望仍存在一定差距。只有快消和零售行業(yè)中的畢業(yè)生在大部分維度上達(dá)到了企業(yè)要求,這與該行業(yè)中的企業(yè)對畢業(yè)生在這些維度上的期望相對較低也有一定關(guān)系。在五大行業(yè)中,求職與工作的畢業(yè)生大部分維度上的能力均未能達(dá)到企業(yè)期望,在需要長期工作經(jīng)驗(yàn)積累才能得到提升的部分勝任力維度上,快消與零售、生物醫(yī)藥兩個行業(yè)中的畢業(yè)生的畢測值盡管超過了企業(yè)預(yù)期,但是尚未完全得到企業(yè)認(rèn)可。
企業(yè)對2013屆畢業(yè)生職業(yè)勝任力的期望值高于2012屆畢業(yè)生的畢測值。評價值與期待值表現(xiàn)出相似的變化趨勢,而且有3個較為明顯的“低點(diǎn)”,對應(yīng)維度分別是“領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督”、“制定策略和概念”以及“企業(yè)家和商業(yè)思維”。出現(xiàn)這種情況的原因是由于這三方面勝任力的提升需要通過較長時間的工作經(jīng)驗(yàn)累積,隨著畢業(yè)生在企業(yè)中職位的提高與社會閱歷的增長,才有可能在這三方面形成符合企業(yè)預(yù)期的勝任力。
“供不應(yīng)求”與“供過于求”
當(dāng)前的勞動力市場對低學(xué)歷人才的需求較為旺盛,尤其對接受中等職業(yè)教育的人才存在較大規(guī)模的需求,他們在2007年至2011年一直處于供不應(yīng)求的狀態(tài),并且在金融危機(jī)過后供不應(yīng)求的情況變得更為嚴(yán)重。普通高等教育與高等職業(yè)教育的畢業(yè)生已連續(xù)5年處于供過于求的狀況,其中,高等職業(yè)教育的就業(yè)狀況要好于普通高等教育的本科階段,但是與碩士相比,還存在一定差距。
在傳統(tǒng)就業(yè)觀念的作用下,部分畢業(yè)生在就業(yè)市場上會失去不少就業(yè)機(jī)會,而且部分城市、部分企業(yè)與行業(yè)對畢業(yè)生工作能力的要求會越來越高,導(dǎo)致在區(qū)域、行業(yè)、企業(yè)之間出現(xiàn)勞動力市場分割現(xiàn)象。同時,高校擴(kuò)招造成應(yīng)聘同一崗位的畢業(yè)生數(shù)量增長迅速,隨著應(yīng)聘人員的逐漸增多,企業(yè)對畢業(yè)生能力的了解越發(fā)困難,因此,大部分企業(yè)紛紛提升了對畢業(yè)生“能力信號”的門檻,希望招收到能力較強(qiáng)的畢業(yè)生。
企業(yè)人才培訓(xùn)機(jī)制不完善也造成了畢業(yè)生職業(yè)勝任力與企業(yè)需求不匹配的現(xiàn)狀。企業(yè)在進(jìn)行內(nèi)部員工培訓(xùn)時,大多采用一般性的培訓(xùn)方式,而很少根據(jù)不同的行業(yè)和崗位特質(zhì)進(jìn)行有針對性地培訓(xùn)計劃。
伯樂難當(dāng)?
面對當(dāng)前就業(yè)市場的現(xiàn)狀,聰明的企業(yè)從中會尋找新的契合點(diǎn),發(fā)掘具有潛力以及適合的新員工。那么它們?nèi)绾巫霾拍艹蔀椴畼纺兀?首先,企業(yè)應(yīng)該在更廣的范圍和領(lǐng)域內(nèi)選擇最合適的人才;此外,企業(yè)需要了解新晉員工的特質(zhì),有針對性地制定“應(yīng)屆生招聘和人才保留計劃”;在培養(yǎng)新員工當(dāng)前職業(yè)勝任力和技能的同時,企業(yè)還應(yīng)著重于員工潛能的挖掘,為員工的未來職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ);同時,企業(yè)也要注重新員工招聘前的實(shí)際職業(yè)勝任力考察,可以通過實(shí)習(xí)生招聘和試用期考察等方式,準(zhǔn)確辨別畢業(yè)生的潛力。
如何成為最好版本的你
商業(yè)英才網(wǎng)——真正快樂并成功的人通過成為最好最真實(shí)版本的自己而獲得成功。不是從外表上而是從內(nèi)心上。這不是關(guān)于一個品牌、一種聲譽(yù)和偽裝的外表的事情。這是關(guān)于現(xiàn)實(shí),關(guān)于你真正是誰的事情。
聽起來很簡單,這是一個簡單的概念。問題是,這是很難做到的事情,這需要很多的工作,需要一輩子的時間把它搞清楚。
生活中沒有什么值得做的事情是永遠(yuǎn)容易的。如果你想要做出偉大的工作,你就需要做很多艱苦的工作。你需要打破你自己的舒適區(qū),冒險去做一些讓你非常害怕的事情。
但是你知道我不能想象出度過你的生活的更好方式。我的意思是如果不能找到你自己,不能努力成為最好最真實(shí)版本的你,那么生活有什么目的呢?
這就是史蒂夫·喬布斯在斯坦福大學(xué)畢業(yè)典禮的演講所表達(dá)的意思: 你的時間有限,所以不要浪費(fèi)時間去過別人的生活。不要讓他人意見的噪音淹沒了你自己內(nèi)心的聲音。
你必須要相信這些點(diǎn)在將來遲早會連接起來。你必須要相信一些東西你的直覺、命運(yùn)、生活、因果報應(yīng)等等。這種方法從未讓我失望過,而且這已經(jīng)對我的生活產(chǎn)生了所有的影響。
成就一番偉業(yè)的唯一方法就是熱愛你所做的事情。如果你還沒有找到你熱愛的事情,那么就繼續(xù)尋找。不要停下來?,F(xiàn)在,讓我們暫時對此現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)。雖然那條建議可能很有洞察力,但是它聽起來卻有點(diǎn)模糊,而且它也很難與今天的快速解決文化產(chǎn)生共鳴。如今,如果你不能告訴人們到底要做什么以及如何做,人們會對其置若罔聞。
不僅如此,而且喬布斯在談?wù)摰氖虑楹臀艺谡務(wù)摰氖虑槎夹枰獙W⒑涂酥疲缃襁@兩樣?xùn)|西是很難獲得的。為什么?因?yàn)閷W⒑涂酥贫己茈y。人們非常容易屈服于讓人分心的事情和即時的滿足。很簡單,而且很容易上癮。
給你一點(diǎn)動力去冒險,走上自我發(fā)現(xiàn)的道路,以下是努力成為最好最真實(shí)版本的你自己的三個巨大好處。
它將會使你快樂。
了解你自己會讓你感覺以你自己的方式做事更舒服。這會減少你的壓力和焦慮。這會使你成為一個更好的伴侶,一個更好的父母和一個更好的朋友。它會讓你成為一個更好的人。如果你問我的話,我會告訴你那些都是相當(dāng)好的理由。
此外,直到你真正地了解自己的時候,你才能在你的生活中實(shí)現(xiàn)任何重大的事情。不是你的品牌、你的LinkedIn資料、你怎樣才有說服力或者別人認(rèn)為你怎么樣。真正的你。你不應(yīng)該試圖成為你不是的人有一個簡單的理由,這個理由就是你不能做到。不管怎樣,真實(shí)的自己都會出現(xiàn)。所以忘記你的個人品牌,開始花些時間搞清楚你到底是誰以及努力成為你能成為的最好版本。
當(dāng)你忙于盲目分心的事情的時候,你會付出巨大的代價。
真正關(guān)心你的人就是那些你愛的人,你的朋友和你的家人。其他人都太忙了,他們忙于過他們自己的小迷你戲劇。說白了,你的關(guān)系網(wǎng)根本就不關(guān)心你。這就是讓你自己和其他人盲目分心的事情不值得浪費(fèi)你的時間或者他們的時間的原因。更重要的是它絕對會阻止你完成如果你下決心去做你可能會完成的事情。
有一個商業(yè)概念叫做機(jī)會成本。當(dāng)你選擇了一個行動的時候,你就失去了你本來可能選擇去追求但是卻沒有去追求的所有其它機(jī)會。人們在為時過晚之前很少停下來去考慮這件事。
這是你將要開始的最令人興奮的旅程。
我們都迷戀冒險。我們喜歡閱讀和觀看關(guān)于其他人的旅程的電影,無論是真實(shí)的還是想象的,例如《霍比特人》(The Hobbit)、《奪寶奇兵》(Raiders of the Lost Ark)和《走進(jìn)空氣稀薄地帶》(Into Thin Air)。
我們喜歡去度假,我們喜歡去各種各樣的地方旅游。當(dāng)我們這樣做的時候,我們陶醉在考艾島的納帕利(Kauai's Na Pali)海岸、大峽谷和阿爾卑斯山的自然美景。我們對其他人的偉大作品驚嘆:藝術(shù)、建筑、金字塔和巨石陣。
然而,冒險的機(jī)會就在你們每一個人的面前。在你冒險之前,你將永遠(yuǎn)不會知道你可能實(shí)現(xiàn)什么,你可能創(chuàng)造出什么奇跡,你可能發(fā)現(xiàn)什么,你所要做的事情就是開始旅程。
第四篇:大學(xué)生該具備怎樣的條件才可以在社會上立足演講稿
要想在社會上立足,最需要具備的條件
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,具備什么樣的條件才可以在這暗流洶涌的社會上立足呢?下面我就跟大家說說我的想法:
第一、學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)能力,就是將感官所接收到的信息經(jīng)由大腦進(jìn)行加工和編碼,生成新的信息再輸出的能力,具體地說,也就是指與學(xué)習(xí)有關(guān)的聽、說、讀、寫、算、思維推理等能力。學(xué)習(xí)能力的高低直接影響到學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)興趣。大部分人在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題,都和學(xué)習(xí)能力落后有千絲萬縷的聯(lián)系。
如果將人看作一棵樹,學(xué)習(xí)力就是樹的根,也就是人的生命之根。學(xué)習(xí)能力是學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效率、創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力的總和。它是最可貴的生命力、最活躍的創(chuàng)新力和最本質(zhì)的競爭力。提升學(xué)習(xí)能力,就是提高學(xué)習(xí)新知識、掌握新知識的速度和能力,也就提高了競爭力,因此未來的競爭力在于學(xué)習(xí)力。未來是個知識經(jīng)濟(jì)的時代,知識更新?lián)Q代的速度非???。這就需要我們不斷地、深入廣泛地、快速高效地學(xué)習(xí)。隨著社會的發(fā)展,人們需要學(xué)習(xí)與掌握的知識和技能也在不斷增多。為了能夠及時有效地補(bǔ)充所需的知識,必須提升自己的學(xué)習(xí)力。要想成為一個學(xué)習(xí)力很高的人,最重要的一點(diǎn)就是對自己有信心。大多數(shù)學(xué)習(xí)成績比較差的學(xué)生,雖然成績不好,但是他們?nèi)匀辉谂W(xué)習(xí),渴望提高自己的學(xué)習(xí)成績。可是,由于他們的成績長期不理想,因而對自己的能力表示懷疑。這些同學(xué)常常把學(xué)習(xí)過程中的挫折和失敗歸結(jié)為自己能力低,所以,他們認(rèn)為學(xué)習(xí)成績不好是理所當(dāng)然的事,于是就不去努力爭取了。其實(shí),正是
這些想法阻礙著他們發(fā)揮自己的聰明才智,在自暴自棄中,他們失去了很多本來可以提高學(xué)習(xí)成績的大好機(jī)會。
每個學(xué)生身上都蘊(yùn)藏著巨大的能量,只是大部分學(xué)生的能量因?yàn)楦鞣N各樣的原因被壓抑而不能充分地發(fā)揮出來罷了。在學(xué)習(xí)過程中,我們可以看出,阻礙學(xué)習(xí)成績提高的往往并不是智力方面的因素,而恰恰是我們對自身的懷疑和不自信。因此,要想提高學(xué)習(xí)力,首先應(yīng)相信自己有能力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。只要你能夠始終堅信這一點(diǎn),并付出努力,一定可以將自己的愿望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。那么怎樣才能提升學(xué)習(xí)力呢?首先要明白自己為什么要學(xué)習(xí),因?yàn)椤皼]有良好的學(xué)習(xí)動力,不明白做事情的目的,就很難產(chǎn)生強(qiáng)大的驅(qū)動力”;其次,要確定目標(biāo)和制定計劃,因?yàn)椤澳繕?biāo)和計劃是通向成功的鑰匙”;同時,還要培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣和好奇心,因?yàn)椤芭d趣是最好的老師”,好奇心對一個人來說也非常重要,它是提升學(xué)習(xí)力的動力源泉。在未來的知識經(jīng)濟(jì)時代,競爭越來越激烈,那種傳統(tǒng)的死記硬背的學(xué)習(xí)方法將不能滿足新世紀(jì)學(xué)生的需求,同學(xué)們當(dāng)務(wù)之急就是尋求一種輕松高效的學(xué)習(xí)方法,提高你的學(xué)習(xí)效率,讓你在學(xué)習(xí)上立于不敗之地。第二、工作能力。你永遠(yuǎn)能獨(dú)立完成應(yīng)該做的工作。在人力資源管理學(xué)上,工作能力是指對一個人擔(dān)任一個職位的一組標(biāo)準(zhǔn)化的要求,用以判斷是否稱職。這包括其知識、技能及行為是否能夠配合其工作。簡單來說,工作能力就是一個人是否有適合的能力擔(dān)任一個職位。能力通常是指一個人能夠發(fā)揮的力量。人的能力包括本能、潛能、才能、技能,它直接影響著一個人做事的質(zhì)量和效率。對于提高工作
能力,心理學(xué)有兩種解釋:一是個人現(xiàn)在所能為者,二是個人將來可能為者。個人行為所表現(xiàn)出來的實(shí)際能力,心理學(xué)稱之為“成就”,而通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練或在行為中表現(xiàn)出來的能力,心理學(xué)則稱之為“潛能”。
第三、為人處世的能力。你能知道如何去與不同的人打交。怎樣跟打交道呢?首先是充分尊重對方的內(nèi)心秘密或隱私;其次,會話交談時,目光注視對方;接著,在聽到對方的內(nèi)心秘密后不要把內(nèi)容泄露給他人;最后,不在背后批評別人,保住對方的面子。以上三種能力都很重要,其中第一種能力是根本,因?yàn)楹竺娴膬煞N都必須由它而產(chǎn)生。學(xué)習(xí)的能力不同,學(xué)習(xí)的效果就不同。人不僅要勤于學(xué)習(xí)而且還要善于學(xué)習(xí),不僅要學(xué)習(xí)理論而且還要學(xué)會實(shí)踐,不僅要學(xué)習(xí)課本知識,而且還要學(xué)習(xí)社會知識,不僅要學(xué)做事,而且還要學(xué)做人……。要學(xué)的東西很多,不然古人怎么說“活到老學(xué)到老”呢?
我的演講就到這里了,謝謝大家!