第一篇：牛人告訴你如何用6個月全面提高英語口語能力學習啊
學英語簡單嗎？肯定會有許多學生說：“難死了”。
為什么有好多學生對英語的學習都感到頭疼呢？答案只有一個：“不得法?！?英語與漢語一樣都是一種語言，為什么你說漢語會如此流利？那是因為你置身于一個漢語環(huán)境中，如果你在倫敦呆上半年，保準說起英語來會非常流利。但很多中學生沒有很好的英語環(huán)境，那么你可以自己設(shè)置一個英語環(huán)境，堅持“多說”、“多聽”、“多讀”、“多寫”，那么你的英語成績肯定會很出色。
一、多“說”。
自己多創(chuàng)造機會與英語教師多講英語，見了同學，尤其是和好朋友在一起時盡量用英語去問候，談心情……這時候你需隨身攜帶一個英漢互譯小詞典，遇到生詞時查一下這些生詞，也不用刻意去記，用的多了，這個單詞自然而然就會記住。千萬別把學英語當成負擔，始終把它當成一件有趣的事情去做。
或許你有機會碰上外國人，你應大膽地上去跟他打招呼，和他談天氣、談風景、談學?！皇莿e問及他的年紀，婚史等私人問題。盡量用一些你學過的詞匯，句子去和他談天說地。不久你會發(fā)現(xiàn)與老外聊天要比你與中國人談英語容易的多。因為他和你交談時會用許多簡單詞匯，而且不太看重說法，你只要發(fā)音準確，準能順利地交流下去。只是你必須要有信心，敢于表達自己的思想。
如果沒有合適的伙伴也沒關(guān)系，你可以拿過一本書或其它什么東西做假想對象，對它談你一天的所見所聞，談你的快樂，你的悲傷等等，長此堅持下去你的口語肯定會有較大的提高。
二、多“聽”
尋找一切可以聽英語的機會。別人用英語交談時，你應該大膽地去參與，多聽聽各種各樣人的發(fā)音，男女老少，節(jié)奏快的慢的你都應該接觸到，如果這樣的機會少的話，你可以選擇你不知內(nèi)容的文章去聽，這將會對你幫助很大，而你去聽學過的課文的磁帶，那將會對你的語言語調(diào)的學習有很大的幫助。
三、多“讀”。
“讀”可以分為兩種。一種是“默讀”。每天給予一定時間的練習將會對你提高閱讀速度有很大的好處，讀的內(nèi)容可以是你的課本，但最好是一些有趣的小讀物，因為現(xiàn)在的英語高考越來越重視閱讀量和閱讀速度。每道題的得分都與你的理解程度有很大關(guān)系，所以經(jīng)過高中三年閱讀的訓練后，你必定會在高考中勝券在握。另一種是“朗讀”這是學語言必不可少的一種學習途徑。
四、多“寫”
有的同學總是抱怨時間緊，根本沒時間寫作文。其實“寫”的形式很多，不一定就寫作文才提高寫作能力。比如寫下你一天中發(fā)生的一些重要的事情，或當天學了某一個詞組，你可以創(chuàng)設(shè)一個語境恰如其份地用上這個詞。這樣即可幫你記住這個詞的用法，又可以鍛煉你的寫作能力，比如學“wish”一詞時，可寫一小段如下：
The teacher often asks us what we want to be in the future.My good friend Tom wishes to be a soldier.However,I'm different.I wish I were a teacher in the future.But my mother wishes me to be a doctor.只幾句話：但wish的幾種用法已躍然紙上，這樣寫下來印象會深刻得多，這樣比死記硬背wish的用法也有趣輕松的多。
學習英語不用花大塊的時間，10分鐘的散步可以練“說”,吃完飯后可以讀一會兒英語小說，睡前聽幾分鐘英語，可以使你得到更好地休息……只要你每天抽出一些時間來練英語，你的英語成績肯定會很快提高的。
背英語單詞技巧
1、循環(huán)記憶法
艾賓浩斯遺忘曲線
人的大腦是一個記憶的寶庫，人腦經(jīng)歷過的事物，思考過的問題，體驗過的情感和情緒，練習過的動作，都可以成為人們記憶的內(nèi)容。例如英文的學習中單詞、短語和句子，甚至文章的內(nèi)容都是通過記憶完成的。從“記”到“憶”是有個過程的，這其中包括了識記、保持、再認和回憶。有很多 人在學習英語的過程中，只注重了學習當時的記憶效果，孰不知，要想做好學習的記憶工作，是要下一番工夫的，單純的注重當時的記憶效果，而忽視了后期的保持和再認同樣是達不到良好的效果的。
在信息的處理上，記憶是對輸入信息的編碼、貯存和提取的過程，從信息處理的角度上，英文的第一次學習和背誦只是一個輸入編碼的過程。人的記憶的能力從生理上講是十分驚人的，它可以存貯1015比特(byte，字節(jié))的信息，可是每個人的記憶寶庫被挖掘的只占10%，還有更多的記憶發(fā)揮空間。這是因為，有些人只關(guān)注了記憶的當時效果，卻忽視了記憶中的更大的問題--即記憶的牢固度問題，那就牽涉到心理學中常說的關(guān)于記憶遺忘的規(guī)律。
一、艾賓浩斯記憶規(guī)律曲線解釋
德國有一位著名的心理學家名叫艾賓浩斯(Hermann Ebbinghaus，1850-1909)，他在1885年發(fā)表了他的實驗報告后，記憶研究就成了心理學中被研究最多的領(lǐng)域之一，而艾賓浩斯正是發(fā)現(xiàn)記憶遺忘規(guī)律的第一人。
根據(jù)我們所知道的，記憶的保持在時間上是不同的，有短時的記憶和長時的記憶兩種。而我們平時的記憶的過程是這樣的：
輸入的信息在經(jīng)過人的注意過程的學習后，便成為了人的短時的記憶，但是如果不經(jīng)過及時的復習，這些記住過的東西就會遺忘，而經(jīng)過了及時的復習，這些短時的記憶就會成為了人的一種長時的記憶，從而在大腦中保持著很長的時間。那么，對于我們來講，怎樣才叫做遺忘呢，所謂遺忘就是我們對于曾經(jīng)記憶過的東西不能再認起來，也不能回憶起來，或者是錯誤的再認和錯誤的回憶，這些都是遺忘。艾賓浩斯在做這個實驗的時候是拿自己作為測試對象的，他得出了一些關(guān)于記憶的結(jié)論。他選用了一些根本沒有意義的音節(jié)，也就是那些不能拼出單詞來的眾多字母的組合，比如asww，cfhhj，ijikmb，rfyjbc等等。他經(jīng)過對自己的測試，得到了一些數(shù)據(jù)。
然后，艾賓浩斯又根據(jù)了這些點描繪出了一條曲線，這就是非常有名的揭示遺忘規(guī)律的曲線：艾賓浩斯遺忘曲線，圖中豎軸表示學習中記住的知識數(shù)量，橫軸表示時間(天數(shù))，曲線表示記憶量變化的規(guī)律。
這條曲線告訴人們在學習中的遺忘是有規(guī)律的，遺忘的進程不是均衡的，不是固定的一天丟掉幾個，轉(zhuǎn)天又丟幾個的，而是在記憶的最初階段遺忘的速度很快，后來就逐漸減慢了，到了相當長的時候后，幾乎就不再遺忘了，這就是遺忘的發(fā)展規(guī)律，即“先快后慢”的原則。觀察這條遺忘曲線，你會發(fā)現(xiàn),學得的知識在一天后，如不抓緊復習,就只剩下原來的25%)。隨著時間的推移,遺忘的速度減慢，遺忘的數(shù)量也就減少。有人做過一個實驗，兩組學生學習一段課文，甲組在學習后不久進行一次復習，乙組不予復習，一天后甲組保持98%，乙組保持56%；一周后甲組保持83%，乙組保持33%。乙組的遺忘平均值比甲組高。
二、不同性質(zhì)材料有不同的遺忘曲線
而且，艾賓浩斯還在關(guān)于記憶的實驗中發(fā)現(xiàn)，記住12個無意義音節(jié)，平均需要重復16.5次；為了記住36個無意義章節(jié)，需重復54次；而記憶六首詩中的480個音節(jié)，平均只需要重復8次！這個實驗告訴我們，凡是理解了的知識，就能記得迅速、全面而牢固。不然，愣是死記硬背，那也是費力不討好的。因此，比較容易記憶的是那些有意義的材料，而那些無意義的材料在記憶的時候比較費力氣，在以后回憶起來的時候也很不輕松。因此，艾賓浩斯遺忘曲線是關(guān)于遺忘的一種曲線，而且是對無意義的音節(jié)而言，對于與其他材料的對比，艾賓浩斯又得出了不同性質(zhì)材料的不同遺忘曲線，不過他們大體上都是一致的。
因此，艾賓浩斯的實驗向我們充分證實了一個道理，學習要勤于復習，而且記憶的理解效果越好，遺忘的也越慢。
三、不同的人有不同的艾賓浩斯記憶曲線--個性化的艾賓浩斯
上述的艾賓浩斯記憶曲線是艾賓浩斯在實驗室中經(jīng)過了大量測試后，產(chǎn)生了不同的記憶數(shù)據(jù)，從而生成的一種曲線，是一個具有共性的群體規(guī)律。此記憶曲線并不考慮接受試驗個人的個性特點，而是尋求一種處于平衡點的記憶規(guī)律。
但是記憶規(guī)律可以具體到我們每個人，因為我們的生理特點、生活經(jīng)歷不同，可能導致我們有不同的記憶習慣、記憶方式、記憶特點。規(guī)律對于自然人改造世界的行為，只能起一個催化的作用，如果與每個人的記憶特點相吻合，那么就如順水揚帆，一日千里；如果與個人記憶特點相悖，記憶效果則會大打折扣。因此，我們要根據(jù)每個人的不同特點，尋找到屬于自己的艾賓浩斯記憶曲線
2》如何學英語
下定決心，堅持不懈
英語學習作為一門語言技能，通過大量的訓練和練習任何人是可以掌握的。一般地說，英語學習的原則是聽、說領(lǐng)先，讀、寫跟上。李揚的瘋狂英語提倡，首先建立起我能學好英語的信心，然后以句子為單位，大量地模仿，瘋狂地操練，大聲地朗讀，最后達到自如地說英語，他的方法對提高說英語的能力很奏效。鐘道隆教授45歲開始學英語，一年后，學成出國當口語翻譯，并創(chuàng)造了逆苦惱、逆急于求成、逆速成的逆向?qū)W習英語的方法。他還提出學習英語要遵循聽、寫、說、背、想的方法，他的方法強調(diào)以聽為主，并且把所聽到的內(nèi)容全部寫下來。尤其是他的學習精神最可佳，他學習英語用壞了十幾臺錄音機，你可想象他聽了多少英語；用完的圓珠筆芯幾乎裝滿了一個一拉罐，你可想象他寫了多少，在一年半內(nèi)，累計業(yè)余學習英語時間大約三千小時，也就說每天抽出幾個小時來學英語。如果我們做到他那樣，一定也能學好英語。最重要的是堅持，只要能下定決心，堅持每天至少一個小時的學習英語，戰(zhàn)勝自我最后肯定會有收獲的。
注意方法，循序漸進 決心下定，還注意學習方法，有時根據(jù)自己的情況和不同的學習目的，選擇不同的學習方法，但是學習英語一定要踏踏實實地、一步一個腳印地走。要把基礎(chǔ)知識掌握好，也就是說，發(fā)音要正確、基本詞匯要掌握牢、基本句式要熟練、基本語法要會用。
（1）要過好語音關(guān)。把每一個音標發(fā)正確，注意改正有問題的音素，特別是那些容易混淆的音素，盡早地掌握國際音標，并盡量的掌握一些讀音規(guī)則，盡快地能利用讀音規(guī)則來拼單詞，掌握讀音規(guī)則對單詞的記憶和拼寫非常有用。
（2）掌握一定數(shù)量的英語單詞。對于學習者來說掌握英語詞匯是一難關(guān)，學習單詞要從單詞的形、音、義這三方面去掌握，要注意單詞的一詞多義，一詞多類的用法，要學會一些構(gòu)詞法的知識，來擴展詞匯量。學習單詞要在語言材料中去學，要結(jié)合詞組，通過句子，閱讀文章來活記單詞，死記的單詞是記不牢的。堅持在讀、說前，先反復聽，聽的時候反應單詞、句子的意思和節(jié)奏，想一下單詞的拼法、句子結(jié)構(gòu)。并要同學習語法規(guī)則有機結(jié)合起來進行。
（3）掌握好基本語法。語法在學習英語中也很重要，它能幫助我們把握住英語的基本規(guī)律，通過例句或語言現(xiàn)象把死的語法規(guī)則要記住，活的規(guī)則要通過做大量的練習掌握。總之學習英語要通過聽、說、讀、寫、譯來進行操練，不但要注意數(shù)量，更重要的是要注意質(zhì)量，尤其是基本知識要掌握的準確，熟練。只有經(jīng)過大量的實踐，才能做到熟能生巧，運用自如。
提前預習，有的放矢
作為學生，在每次上課前，都要對要學的課文提前預習。首先在音標的幫助下試著拼讀單詞，也可以借助配套磁帶反復聽，對比一下，把握不準的要標出來，注意上課老師的發(fā)音，還要記一下單詞的漢語意思和詞性。借助課文的注釋或輔導材料，預習一遍課文，找出不明白的地方，做到心中有數(shù)，在教師講課時注意聽這些地方?？傊A習的目的是熟悉要學的內(nèi)容，找出不明白的地方，帶著問題聽課，做到有的放矢。
認真聽課，積極配合
課堂是老師與學生一起學習、掌握、運用知識的主要場所。作為起主導作用的老師一方引導學生搞好課堂教學是很必要的，但也需要學習者的積極配合。上課要專心聽講、作好筆記、認真操練、積極思考。預習時出現(xiàn)的問題在課堂上教師沒有講到的，要向老師提出，把問題搞清楚，老師講授的問題，先注意聽，下課后整理一下筆記，反復思考一下這些問題，抓住老師所講的重點，難點和考點?？傊险n時要做到耳聽、眼觀、嘴動、腦想，調(diào)動起多個感官來。
完成作業(yè)，找出問題
學完每一課，要認真完成課后作業(yè)。做作業(yè)時一定不要看參考書上題的答案，做完后再對答案，對于作業(yè)中所出現(xiàn)的不明白的問題，應該記下來，等下次上課時提出來。做作業(yè)是英語學習的很重要的環(huán)節(jié)，它是消化知識和鞏固知識的過程，一定要認真完成規(guī)定的作業(yè)，筆頭作業(yè)要動一動筆，口頭作業(yè)要動一動嘴，提高聽力要練一練耳，課文在聽和讀的基礎(chǔ)上，最好背誦某些精彩段落?？傊?，要做大量的練習，英語是練出來的，一定不要偷懶。
及時復習，鞏固知識
學會了的東西隨著時間的流逝會逐漸遺忘，但學語言有遺忘現(xiàn)象是正常的。更不必因為有遺忘現(xiàn)象而影響自己學好英語的信心與決心。問題在于怎樣來減輕遺忘的程度。善于類比，總結(jié)知識，把新學的知識同過去學的有關(guān)的知識進行橫向和縱向比較和聯(lián)系。建立錯誤檔案記錄，加深印象，以避免再反同樣錯誤。我們大部分知識和技能是靠重復獲得的，及時復習對于記憶非常必要，學英語就是要堅持天天不斷的練，不斷地重復基本句型，常用詞匯和基本語法等。學習英語的過程也是同遺忘做斗爭的過程。
總而言之，只要你能做到下定決心學，注意學習方法，把課前預習，認真聽課，完成作業(yè)，及時復習這些環(huán)節(jié)作好了，你一定能夠?qū)W好英語
牛人告訴你如何用6個月全面提高英語口語能力(2008-12-15 02:11:59)[編輯][刪除] 標簽：學習英語聽力口語四六級托福雅思教育財經(jīng)校園雜談娛樂房產(chǎn) 點此免費注冊免費英語學習網(wǎng)...牛人告訴你 如何用6個月全面提高英語口語能力(2008-12-15 02:11:59)[編輯][刪除] 2008-12-15 02:20 |(分類:默認分類)牛人告訴你 如何用6個月全面提高英語口語能力(2008-12-15 02:11:59)[編輯][刪除]
標簽：學習英語 聽力 口語 四六級 托福 雅思 教育 財經(jīng) 校園 雜談 娛樂 房產(chǎn) 點此免費注冊免費英語學習網(wǎng)
在我大學的前兩年，我的英語能力和絕大多數(shù)的大學二年級學生一樣：筆下英語尚可，口語能力薄弱。
大學的后兩年里我的口語能力取得了較大的進步。在過去一年的時間里，我兼任著公司外籍員工和客戶 的翻譯工作(正是工作是程序員)，我的翻譯對象來自于韓國、荷蘭、芬蘭和美國。
如果具備一定的英語基礎(chǔ)，那么，一個口語能力薄弱的人，在6個月的時間內(nèi)，做到和外國人進行沒有
障礙的交流，依我的經(jīng)驗來看是完全可以做到的。這個基礎(chǔ)，以我個人來說，通過了大學英語課程并具備
了4000左右的詞匯?；旧厦恳粋€大學二年級學生都具備（三四年級時沒有英語課了）。具體的方法如下：
1.看電影學英語，但是要關(guān)掉字幕，同時盡量大聲復述所有能夠聽懂的劇中對話
我得承認，對于一個英語聽說能力不強的人，如果照做的話一開始的過程會非常的痛苦。很有可能的結(jié)
果是一部電影下來什么也沒有聽明白。但是，請相信我，如果能夠堅持這樣做的話，那么在10部電影之后，就會聽懂相當多的對白，并且能夠復述聽懂的對白中的一半。每一個人都有接受語言的本能，這個辦法帶有
一點點強制性，但可以把我們的語言潛能發(fā)掘出來。
在一開始的時候，建議挑選一些曾經(jīng)看過的影碟，這樣會幫助你對英語原聲的理解。另外，一定要保證每
天，最多不超過兩天就要看一盤碟片。另外，如果條件允許，那么最好自己在一個房間里面以避免干擾。
這個方法可以有效鍛煉英語聽說的基本功。
2.利用一切機會擴大自己的詞匯量，但是先要扔掉4-6級考試標準詞匯表
4-6級的詞匯表對于擴大詞匯量幾乎沒有價值，這個是我的個人之見。希望不要在這上面畫太多的時間。
如果看碟片的程度已經(jīng)可以聽懂一些對白的話，那么可以關(guān)注一下詞匯，如果在一個段落中一個生詞反復
出現(xiàn)，那么可以打開英文字幕，然后查一下這個詞的意思?；?5s記住這個詞，然后再看碟片，特別留意新詞
匯。這種方式，會讓生詞記憶的特別牢。對于感興趣的咨訊，不妨多訪問一些英文的站點。體育，娛樂，新聞，或者隨便什么其他的，隨意瀏覽即
可。對于出現(xiàn)率高的生詞，就查一下，然后記下來。
最后，要利用可能的機會記生詞。注意廣告、雜志、游戲和新聞中出現(xiàn)的每一個讓自己感興趣的詞。比如，在乘地鐵的時候，可以注意一下吳大維主持的Talk Da Talk短片，會有機會學到“Yellow cab”這樣地道的表達。
這是英語口語的內(nèi)功，需要日積月累。3.勇敢一點，不要怕和老外交流 今天在中國的老外已經(jīng)非常的多了，我們的身邊常常有機會合他們面對面。所有在中國的老外，都和我們 一樣。也希望多了解一些中國并希望學一些中文。很多時候阻礙我們?nèi)ソ涣鞯钠鋵嵤俏覀冏约簝?nèi)心，害怕犯錯誤，害怕出洋相。不妨告訴各位我曾經(jīng)出過多大的洋相：在兩個瑞典女孩子詢問我對瑞典人的看法的時候，我曾經(jīng)讓
她們誤認為我在嘲笑她們衣著滑稽-_-b；在我們第一位荷蘭員工報道，需要填寫一些表格的時候，我錯誤的翻譯
成需要他去修理一些桌子；我還曾經(jīng)在一間酒吧里錯誤地進入了女廁所，退出來之后被一哥們兒怪笑著問我是不
是走錯了（后來我發(fā)現(xiàn)還有別人犯了同樣的錯誤，那扇該死的門上根本沒有任何標示，除非你進去，否則不會發(fā) 現(xiàn)自己走錯了）。
所以我想，各位大概不會犯更糟糕的錯誤了，既然如此，何不勇敢嘗試呢。在和外國人的交流中才真正能夠
質(zhì)的提高自己的英語口語能力。同時，和native speaker的對話中可以學到許許多多很地道的詞匯，潛移默化中
讓我們的英語口語變得更地道。4.堅持
我所提出的方法其實絕對不難，真正比較難以做到的是堅持。如果能夠堅持下來六個月的話，我相信那個時
候你的口語能力一定會令自己感到驚訝的。在我自己的英語口語學習博客上，我以連載的方式在紀錄我從我的荷蘭朋友兼同事那兒學來的許多既地道又有趣 的表達。在這里，大家可以看到一些對于日常表達有用的東西。最后推薦一些學習英語的必備網(wǎng)站。1 http://（美諾學習網(wǎng)）
16.大學英語四級考試聽力MP3 100篇http://（美諾學習網(wǎng)）
6.http://(英語學習網(wǎng)站超級大全)
3.http:///20050327_007.asp
2.http://（美國歷史上著名的100個演講MP3及原文）
在這里，你不僅能夠看到原文，還可以親耳聽聽馬丁路德金的I have a dream的演講，那可是真是震撼人心！
新概念英語磁帶MP3格式下載。（速度不快）
沒事就用這些詞練練你的嘴皮子~~
●說吧，你是想死呢還是不想活了？ ●好久沒有人把牛皮吹的這么清新脫俗了！
●你給我滾，馬不停蹄的滾……
●人人都說我丑，其實我只是美得不明顯。
●無理取鬧,必有所圖！
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●天被熬亮了。
●不是路不平，而是你不行。●惡心媽媽抱著惡心哭得很傷心，為什么呢？因為惡心死了……
●要不是打不過你，我早就和你翻臉了?！裎疫@心碎得，捧出來跟餃子餡似的。
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●沒人牽手，我就揣兜。
●我的興趣愛好可分為靜態(tài)和動態(tài)兩種，靜態(tài)就是睡覺，動態(tài)就是翻身…
●唉～這人要一沒正形，連頭痛都是偏的?！裎疫@人不太懂音樂，所以時而不靠譜，時而不著調(diào)?！裨趺磿蝗幌肟蓿侩y道我也有些逆流成河的小憂傷？
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●好漂亮的美女叔叔??！
●我不跟豬摔跤有兩個原因：首先這讓我自己變得很臟，其次這讓豬很高興。
●沒事偷著樂是不太可能了,偷著胖還是有點兒希望.●放下屠刀立地成佛的意思是，你放下屠刀的那一刻對方把你砍成兩瓣兒了。
●沒事可做時，覺得最累。
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●李碧華說過： 什么叫多余？夏天的棉襖，冬天的蒲扇，還有等我已經(jīng)心冷后你的殷勤。
●永遠年輕，永遠裝嫩，永遠不知好歹，永遠熱淚盈眶。
●我爸面對我發(fā)胖一事發(fā)表了看法：沒有韓紅的命，還得了韓紅的病。●你來我信你不會走，你走我當你沒來過?！覀冊撨@樣對待緣分與愛。
●曾以為我是那崖畔的一枝花，后來才知道，不過是人海一粒渣。
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●蕩氣回腸，消化不良。
●女人喜歡長的壞壞的男人,并不是喜歡長壞了的男人..●麻子不叫麻子，坑人。
●江湖險惡，不行就撤！
●不敲幾下，你不可能知道一個人或一個西瓜的好壞。
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●孤獨的人常表現(xiàn)得很堅強；寂寞的人則多半溫和。
●大笑是綻放的微笑。
●我的意中人是個絕色大美女，終于有一天她會騎著噴火的恐龍來嫁給我
的，可是我看見了她的坐騎，卻沒有看見她的主人?！窆聠问且粋€人的狂歡，狂歡是一群人的孤單。
●雖不安分，也該守己。
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●人不犯我，我不犯人。人若犯我，我就生氣！
●別逼我，否則我偉大起來，一發(fā)不可收拾。
●我們是平凡的人，我們也是特別的人，所以我們是特別平凡的人。
●那個人敢說自己純凈？瞧你那眼神就透著渾濁。
●沒有什么比弱者對強者的鄙視更無力了。
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●如有雷同，純屬你抄我●笨鳥先飛，笨豬先肥。
●當你的眼淚忍不住要流出來的時候，睜大眼睛，千萬別眨眼，你會看到世
界由清晰到模糊的全過程。
●告訴你別逼我，你要是再逼我，我就裝死給你看。
●年輕算什么，誰沒年輕過？你老過嗎？真是的
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●別用世故的樣子來武裝自己，它會水土不服。
●解釋就是掩飾，掩飾就是編故事。
●所謂門檻，過去了便是門，過不去就成了檻。
●陌生阻止你認識陌生的事物，熟悉妨礙你理解熟悉的事物。
●人生的悲哀就在于，當你想兩肋插刀的時候，卻只有一把刀。
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● 如果全是老姜，將是一個何等辛辣的社會。
● 獅子不會因為聽到狗吠而回頭。
● 水越深，水流越平穩(wěn)。
●在你不當回事的時候，一切就好了起來。
● 無論是國王還是農(nóng)夫，只要能在自己家里找到安寧，他就是最幸福的人。
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● 一分錢一分貨,稀飯吃了不經(jīng)餓.● 水壺啊，你為什么哭泣，是因為屁股太燙了嗎?
● 如果命運抓住了伱的喉嚨，伱就撓命運嘚胳肢窩。
● 攔著成長的不是幼稚，而是自以為成熟。
● 如果命運折斷了你的腿，他會教你如何跛行
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● 打死你我也不說
●左腦全是水，右腦全是面粉，不動便罷了，一動全是漿糊
●掙錢就像用針掘地，花錢就像水滲進土里。
●我也有要去的地方，只是我要去的地方，沒道路通向那里。
●你浪費的糧食都會堵在你去往天堂的路上。
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●生活是豐富多彩的，但我也有自己的顏色。
●如果有一天我失蹤了，只有兩種可能：身體在旅行，或者靈魂在旅行。
●讓人格與腦門一同閃亮。
●你的丑和你的臉沒有關(guān)系。
●我從來沒有欺騙過你，因為我從來沒有欺騙你的必要。
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●我可以選擇放棄，但我不能放棄選擇。
●天沒降大任于我，照樣苦我心志，勞我筋骨。
●也許似乎大概是，然而未必不見得。
●再過一百年，就長成了參天大蔥。
●幸福就是當你照鏡子的時候，喜歡你看到的那個人。
第二篇：用海文國際學習前端開發(fā)的親身經(jīng)歷告訴你參加培訓值不值
海文國際（上海海文信息技術(shù)有限公司）http://004km.cn/
用海文國際學習前端開發(fā)的親身經(jīng)歷
告訴你參加培訓值不值
互聯(lián)網(wǎng)公司的技術(shù)崗位工作，現(xiàn)在越來越受到年輕人的歡迎，炙手可熱。IT技術(shù)崗位中的WEB前端開發(fā)工程師更是備受青睞。在海文國際長沙分中心的WEB前端開發(fā)實習生崗位上實習三個月了，想用自己的親身體驗，告訴大家參加培訓和自學WEB前端到底有什么區(qū)別，參加培訓值不值。
在海文國際長沙分中心進入到WEB前端開發(fā)行業(yè)，我才了解到WEB前端開發(fā)領(lǐng)域有很多自學成“才”的同行。對于他們，我從一開始的盲目崇拜到現(xiàn)在基本能理性看待了?，F(xiàn)在在湖南海文學習了三個月的我，可以很肯定的說自己已經(jīng)比他們更強成長的更快了。自學WEB前端開發(fā)的大多數(shù)人都停留在會用的階段，因為后面的學習曲線越來越陡峭，每前進一步都很難。越到后面，有個好的領(lǐng)路人就越來越重要。
海文國際長沙分中心的WEB前端項目經(jīng)理，年紀比較大，有著豐富的從業(yè)經(jīng)驗。項目經(jīng)理年紀比我大，因此可能覺得我像是弟弟一樣的，對我很照顧，所以我很感激他。我一有問題就會請教他，他也很會很耐心的教我，不會因為我是新人什么都不懂就批評罵我。他平時生活中也是個和藹可親的人，但是只要說到工作上的事情的時候人就變的很嚴謹。不過我非常欣賞他嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，因為在WEB前端開發(fā)上，可能一個小小的錯誤，就會影響大局。
三個月的時間，我在海文國際長沙分中心正式投入了WEB前端工作，短時間內(nèi)我補充了大量實際工作中所需要的知識和技能。然而在真正投入到工作項目中后發(fā)現(xiàn)自己要準備的東西還遠遠不夠。不過這也更加的激勵了我要努力工作實現(xiàn)自己的最大價值。
其實在海文學習期間，我發(fā)現(xiàn)這個領(lǐng)域總有新的靈感和技術(shù)不時閃現(xiàn)出來，例如CSS sprite、負邊距布局、柵格布局等；各種Java框架層出不窮，為整個前端開發(fā)領(lǐng)域注入了巨大的活力。瀏覽器大戰(zhàn)也越來越白熱化，跨瀏覽器兼容方案依然是五花八門。
為了滿足往后的工作需要，需要從業(yè)者更深入、更系統(tǒng)地去掌握前端知識和技能，這樣才可能創(chuàng)建一個好的前端架構(gòu)，保證代碼的質(zhì)量。在海文國際長沙分中心的實習時間已經(jīng)所剩無幾了，我要掌握的技術(shù)技能還太多太多。感謝海文國際在學習期間為我提供住宿，在我做小項目后給我項目提成。有了在海文國際的海文國際（上海海文信息技術(shù)有限公司）http://004km.cn/
學習經(jīng)歷，我對自己更有信心，在往后WEB前端開發(fā)的職業(yè)道路上一直走下去，并越走越好。
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