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      童年的回憶

      時(shí)間:2019-05-15 10:03:54下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《童年的回憶》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《童年的回憶》。

      第一篇:童年的回憶

      童年的回憶

      石景山六一小學(xué)五年級(jí)1班

      張子琪

      每當(dāng)我經(jīng)過(guò)寵物店門口,看到那一只只可愛(ài)的小烏龜時(shí),就回憶起了在我3歲時(shí)那天下午的“遛龜事件”。

      那個(gè)下午我吃完飯后,看到樓下有許多人在遛狗,那大狗帶著主人飛奔的樣子,帥呆了!我也想遛狗,可家里并沒(méi)有養(yǎng)狗,倒是有只行動(dòng)十分緩慢的小烏龜。我把小烏龜從小水缸里拿出來(lái),我家的這只小烏龜十分溫順,從不咬人,反而很怕人,它縮成了一個(gè)小石殼,這樣就更便于我在它身上栓上一個(gè)小套圈,然后在小套上栓根長(zhǎng)繩,就是“遛龜”了。武裝完畢,我抱著小烏龜下樓了。我把它放到地上,可它就是不探出頭來(lái),沒(méi)關(guān)系,我等。10分鐘。20分鐘。半個(gè)小時(shí)。45分鐘......小烏龜終于探出頭來(lái)了,這下可以“遛”了吧,可它卻不爬,我再等。10分鐘。20分鐘。30分鐘。它不停地“偵察”外面的情況,它終于動(dòng)了,我小心翼翼地牽著繩在后面走,那速度,真是了不得,我走10步的時(shí)間,它動(dòng)一下。

      這時(shí),旁邊的人都想走過(guò)來(lái),看我如何“遛龜”??晌覅s不停地?cái)[手,并做了個(gè)“禁聲”的動(dòng)作,我是“怕得龜精不理人”。我跟著小烏龜走,它那速度,哎,不行!我受不了了!我牽著繩飛奔起來(lái)?!班?!”突然后面?zhèn)鱽?lái)了這樣的聲音,我回頭一看,原來(lái)小烏龜早已躲進(jìn)殼里,不出來(lái)了,我想,這還是跑吧,說(shuō)不定它會(huì)習(xí)慣呢!我?guī)е芘馨?,跑啊,累了就坐下?lái)休息,小烏龜也能休息了,可它卻嚇得不敢出來(lái)了,休息完后,我又帶著它跑了起來(lái),正巧,這時(shí)姐姐回來(lái)了,她看到我問(wèn):“你怎么牽著塊大石頭跑?”我把“石頭”抱了起來(lái),“烏龜”姐姐大叫一聲,心疼地抱起了烏龜并帶著我匆匆往家跑,她一邊把烏龜身上的繩套解下來(lái),一邊對(duì)我說(shuō):“你怎么出去玩龜呢?哎呀!”我把事情的來(lái)龍去脈告訴了姐姐,姐姐大笑起來(lái),說(shuō):“你怎么干了這么件傻事???能遛龜?虧你想得出來(lái)。烏龜怎么經(jīng)得起你的折騰!快喂肉吧?!蔽夷脕?lái)早已切好的肉,扔進(jìn)小水缸里,再膽小的烏龜也禁不起肉的誘惑,它伸出頭來(lái),大口大口地吞著肉,津津有味地吃了起來(lái)。

      時(shí)間一去不復(fù)返,轉(zhuǎn)眼間8年過(guò)去了,我也長(zhǎng)大了,小烏龜在我的記憶里越來(lái)越模糊,同樣在3歲時(shí),月光下的“遛龜”的傻事我也不再去做了,只能慢慢回憶......那時(shí)我是多么天真、幼稚?。⊥晔敲篮玫?,是燦爛的,是五顏六色的,更是值得回憶的!

      第二篇:回憶童年

      五年級(jí)一等獎(jiǎng)

      童年時(shí)的“戰(zhàn)場(chǎng)”

      ——池塘

      五年級(jí)六班

      童年,是彎彎的笑臉,笑臉里有許多美麗故事;童年,是七彩的路,引領(lǐng)我們走入歡樂(lè)的世界;童年,是初生的綠葉,翠綠的葉片充滿生機(jī);童年,是??童年,多么令人懷念的“季節(jié)”,走進(jìn)這個(gè)“季節(jié)”,總是讓人流連忘返。

      記得那是一個(gè)炎熱的夏天,我和小伙伴們一起到村旁的大水塘里去玩“打水仗”。說(shuō)是打水仗,“武器”卻是池塘里的泥。這需要超高的本領(lǐng),要潛伏到塘底,才能挖到泥,出其不意地照著對(duì)方的臉扔上去,不偏不斜、正好糊了一臉,頓時(shí)成了“黑臉包公”。對(duì)方豈肯甘休,一場(chǎng)大戰(zhàn)就這樣爆發(fā)了。你扔我,我扔你,稍不小心,臉就挨一把泥的攻擊,打來(lái)打去池塘就像開了鍋一樣,熱鬧極了!終于,有的不愿打了,就藏在水底不出來(lái),對(duì)方就舉著泥在上面等,過(guò)一會(huì)兒,當(dāng)藏著的出來(lái)?yè)Q氣的時(shí)候,一露水面,迎面就會(huì)飛來(lái)一把泥,正貼在臉上。這時(shí),不認(rèn)輸,就再戰(zhàn)。認(rèn)輸可不容易呢,戰(zhàn)勝的一方要把泥抹在戰(zhàn)敗一方的頭上。

      有時(shí),在下雨天的時(shí)候,下河游泳,還會(huì)有意外的收獲呢!運(yùn)

      氣好,會(huì)抓到魚,一抓到魚,大家就停戰(zhàn),上岸把魚烤著吃。

      多么有趣的童年?。∶慨?dāng)想起這些,我就沉浸在甜蜜而幸福的回憶中。

      點(diǎn)評(píng):多有趣的游戲呀!清晰的筆調(diào)加上恰到好處的比喻,把嬉戲時(shí)的一幅幅畫面描繪得栩栩如生,想象逼真。字里行間流露著濃濃的童年味兒。

      第三篇:回憶童年

      回憶童年

      A:我和你們一樣,是90后,雖然趕上了改革開放,但家里不是很猶豫,所以小時(shí)候沒(méi)得玩 B:是嗎

      A:打小時(shí)就沒(méi)得玩啊,小時(shí)候玩什么啊 B:娛樂(lè)活動(dòng)又少

      A:我們上網(wǎng),沒(méi)有,現(xiàn)在家里的小堂妹上網(wǎng) B:哦

      A:聊天,聊那個(gè)對(duì)噶得 B:還對(duì)K呢

      A: 內(nèi)小企鵝,一來(lái)信息,嘖兒嘖兒響,一有消息咳咳 咱小時(shí)候沒(méi)有,我小堂妹在家上網(wǎng),00后 B:不到十歲

      A:看那QQ聊得那熱鬧,你喜歡我嗎,你愛(ài)我嗎,咱們要生幾個(gè)孩子,你這想多了啊孩子,太早了太早了,看那QQ簽名 B:寫的什么啊

      A:我那顆憂郁的心 B: 誒呀

      A:瞧人家,你看我,我想我十歲以前的簽名是什么,我是最棒的,ye!B:多幼稚

      A:人現(xiàn)在上網(wǎng),我小時(shí)沒(méi)的玩啊,臟不拉幾,我們小時(shí)候的娛樂(lè)活動(dòng)都特臟,彈球

      B: 玻璃球

      A: 誒,彈球,這就算開摘了 B:是嗎

      A: 拍洋畫“拍拍拍”拍這個(gè)啊,拍的手胡臟的,也不知道這有什么美的 B:小時(shí)候沒(méi)得玩嗎 A:砸瓶子蓋 B:恩

      A:弄一啤酒瓶子蓋,弄塊磚“打打打打打打打打打打打打打打打打打打” B: 多鬧心啊 A:你看這玩意 B:怎摸了

      A:不夠平啊,不夠平,誒“打打打打打打打打打打打打打”

      砸的背兒平,誒,平了誒,平了誒,各個(gè)角度看都背兒平扔了,回家了 B: 扔啦“皺眉”

      A: 小時(shí)候不是閑的嗎你說(shuō),我琢么我小時(shí)有就有強(qiáng)迫癥啊,你把它咋的背兒平,你又不攢這個(gè)

      砸的背兒平,扔了,回家了 B:浪費(fèi)時(shí)間

      A: 小時(shí)候沒(méi)得玩啊 B:是啊 A:沒(méi)得玩啊,就玩這個(gè),還玩什么啊,看那有建筑工地 B:啊

      A:找建筑工地,喝,美死了,挖內(nèi)泥,挖內(nèi)泥 B: 小時(shí)候都內(nèi)樣,撒尿和泥嗎

      A:那是你,我們用水,干嘛非得撒尿啊,你怎摸那末臟呢,要不你手怎能白呢,你這都是堿拿的

      B:去你的,堿拿的應(yīng)該發(fā)黃 A:那是堿大了

      B: 哎,行了,你和面來(lái)了

      A: 小時(shí)候就玩泥嗎,玩了泥往墻上扔,小時(shí)候就這個(gè)嗎,撒尿和泥放屁崩坑就玩那個(gè) B:“賠笑”

      A: 沒(méi)甚么可玩的,要不玩跳房子“跳房子” B:吙,你還玩那個(gè)啊,吙,還挺靈活 A:哈哈,這你就看出靈活了,砍那沙包 B:砍子兒

      A:扔接“扔接”,還玩過(guò)什么呢,跳猴皮筋 B: 你還跳猴皮筋哪

      A:2825628257“跳皮筋”,這就是為了打入敵軍內(nèi)部 B:哪有敵人那

      A:腰部那小姑娘,門口的小女孩兒能帶我玩嗎“又要跳” B:得得得“攔住”,別老來(lái)這個(gè) A: 打小就玩這個(gè)嗎,好玩 B:喜歡和小女孩玩這個(gè)

      A: 但是也沒(méi)得玩,也就這個(gè),弄一足球大伙踢 B:踢球

      A:和球踢得,開始還有皮呢,越踢皮越少,最最后踢到就省球膽了,當(dāng)一腳踢飛了,球上去不下來(lái),大伙都跟那等著 B:氫氣球

      A:實(shí)在沒(méi)得玩,那小時(shí)后不久閑的嗎,小時(shí)候跟門口的小姑娘玩什么,實(shí)在沒(méi)得玩,玩咬手表

      B: 跟小姐姐玩咬手表

      A:誒,把這個(gè)被伸過(guò)來(lái),手腕子這,卡一口,咬一牙印,這就好比一手表 B:這就是一塊表 A:他咬完了該我了 B: 對(duì)啊

      A: 來(lái),我來(lái)給你咬快懷表 B:卻升調(diào)

      A: 你猜怎摸著,他家長(zhǎng)追我們家來(lái)了 B:這沒(méi)法不追你們家去 A:小時(shí)候沒(méi)得玩

      B:您這還沒(méi)的玩那,您比大人玩的厲害知道嗎,你這人都應(yīng)該逮起來(lái) A:小時(shí)候沒(méi)得玩,小時(shí)候我跟你說(shuō)好玩,我學(xué)習(xí)成績(jī)不屬于好的 B: 壞孩子 A:不是說(shuō)壞孩子,學(xué)習(xí)成績(jī)一般,這點(diǎn)我確實(shí)慚愧,這我跟他比不了 B:那當(dāng)然

      A:人家學(xué)習(xí)委員,還是化學(xué)課代表,小時(shí)候就好科學(xué)實(shí)驗(yàn),紅茶綠茶花茶XO喝純的

      B: 內(nèi)不就是一酒寶馬 A: 好科學(xué)實(shí)驗(yàn) B:神魔科學(xué)實(shí)驗(yàn) A: 喜歡這個(gè),化學(xué)課代表,總是搶著回答老師的問(wèn)題,老師上課提前預(yù)習(xí)啊“開扇子”

      B:做提前預(yù)習(xí)

      A:餓,下面提問(wèn),龜合水能生成神魔物質(zhì),“舉手”王八湯,王八湯,加點(diǎn)酸菜 B: 別加酸菜啦,別胡說(shuō)了你內(nèi)

      A:大伙哈哈一樂(lè),老師煩了,放氣兒,B:放氣兒?

      A:老師不能說(shuō)放屁 B: 這老師真文明

      A: 胡說(shuō)八道,你看大伙都樂(lè)了吧{餓,老師對(duì)不起}再給你一次機(jī)會(huì)餓,好好回答,煤氣知道嗎,{恩,一氧化碳}你看還是化學(xué)課代表吧{有毒氣體}哎,你回答的很對(duì),如果說(shuō)家里的煤氣泄漏了,怎沒(méi)辦{抽根煙冷靜一下} 滾出去 B: 差點(diǎn)冷靜下去了

      A:我就不行,回答問(wèn)題也不找老師喜歡,但我也搶著回答 B:這不好事嗎

      A:上歷史課,老實(shí)講三國(guó),下面提問(wèn),盧布和董卓都騎過(guò)的嗎,是那一匹 B: 好

      A:“舉手”貂蟬,貂蟬,你琢磨給老師氣得,眉毛都立起來(lái)了,放屁 B:老師真急了

      A:胡說(shuō)八道,我沒(méi)說(shuō)晚上的,我說(shuō)白天那 B: 什莫老師啊這是

      A: 數(shù)曉,數(shù)曉課我也不愛(ài)上,可氣死我了 B:數(shù)學(xué)有怎沒(méi)了

      A: 一大池子里有三千萬(wàn)噸水 B:不少

      A: 給以破勺,每勺成出3.25毫升,然后呢,撤職一半又灑出1.21毫升,問(wèn)多少次能把這水城干凈樓,我瘋了,我們啥啊,我們不會(huì)拿大皮管子嘬啊“抽魚水” B:誒誒誒

      A: 家里給魚換水知道嗎,數(shù)學(xué)課不愛(ài)上 語(yǔ)文課我最煩 B:煩神魔啊

      A: 語(yǔ)文老師還老班主任,一放假回來(lái),讓寫新學(xué)期起打算 B:寫作文

      A: 你說(shuō)這幫孩子有神魔打算,就像給學(xué)校炸了 B:你別胡說(shuō)啊

      A: 要不就計(jì)一件好事,寒假了暑假了干什么好事了,你說(shuō)這幫孩子能干神魔好事 誒,這幫孩子不惹禍就是好事,記得這幫孩子胡說(shuō)八道

      半個(gè)班都是福奶奶過(guò)馬路,我就納悶了,我上學(xué)都是我奶奶送我去的 你沒(méi)都能扶老太太過(guò)馬路了,沒(méi)事就寫神魔作文,半命題作文 B:神魔命題

      A: 我的神魔神魔,我知道我的神魔神魔,我想寫我的課余生活 B:挺好嗎

      A: 那也不健康

      B:“恍然大悟,點(diǎn)頭”

      A: 但怎們反過(guò)頭來(lái)看,還是上學(xué)時(shí)候好 B:上學(xué)好

      A: 但是我有一點(diǎn)特別不能接受的 B:神魔呀

      A: 上中學(xué)讓軍訓(xùn) B:軍訓(xùn)好啊

      A: 讓我們吃苦去 B:吃苦耐勞好啊

      A: 這幫孩子能吃神魔苦啊,軍神默訓(xùn)那,最可氣的是讓交兩千多塊錢 吃苦還要較兩千多塊錢嗎,我就不明白吃苦為什莫還要交錢

      是,內(nèi)著我們家也便宜,叫你兩千多塊錢,是,我們家是吃苦了 B:家里吃苦

      A: 你要我吃苦,就不要連累我的父母好不好了,我一人做事一人當(dāng) 別看我現(xiàn)在這樣,小時(shí)候笨著呢,該拿錢拿錢該交交 他就不是,錢是從家里頭要,但絕對(duì)是不能交給學(xué)校 B:自己留著花啊 A: 絕對(duì)的黑中介啊 B:這就不像話了

      A: 那時(shí)候他胖,1米4,200賴斤,受不了這苦啊,跟班里幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的,就商量怎么能不去軍訓(xùn)

      他們看有一大兵根那體檢,來(lái)注意,身體不行去不了 B:對(duì)

      A: 應(yīng)為神魔呢,他害怕心臟病高血壓,他怕你有病,回頭噶等死哪兒,承擔(dān)不起那責(zé)任

      B:不至于,就是怕危險(xiǎn) A: 她們真有主意,有一小子,找一墻角,擄上去,照著墻角“掄胳膊”(⊙ o ⊙)啊!

      這死腔,胳膊磕折了,晃晃悠悠過(guò)去了{(lán)大兵一看,這不行,胳膊折了,不能軍訓(xùn)} B:沒(méi)法訓(xùn)

      A:第二個(gè)一看,這真靈啊,褲腿挽起來(lái),照著墻角“掄腿”(⊙ o ⊙)??!B:又一個(gè)

      A:推門進(jìn)去了{(lán)大兵一瞧,腿折了,不能軍訓(xùn)} B:好了

      A: 宋先生以看著真管用啊 B:靈

      A: 到墻角那“掄胳膊”(⊙ o ⊙)??!“掄腿”(⊙ o ⊙)?。≌乙焕祁^“敲牙“雅都磕掉了,滿嘴是血,給自己打成熊貓”打眼睛“

      四個(gè)人搭著他過(guò)去,剛到門口,大兵瞧見(jiàn)了{(lán)啊,太胖不能軍訓(xùn)} B:黑,我這不是多此一舉嗎

      A: 后來(lái)就又長(zhǎng)大了,我就青春期了 B:哦

      A: 那時(shí)我就情竇初開了 B:哦,你還有情竇那

      A: 內(nèi)置就知道對(duì)女同學(xué)有好感了,內(nèi)這我就喜歡班里的副班長(zhǎng) B:吙

      A: 學(xué)習(xí)成績(jī)好,長(zhǎng)得清純可愛(ài),但是內(nèi)這也沒(méi)有神魔直接表白神魔的,畢竟還上學(xué)那嗎 B:是

      A: 但那會(huì)兒生活條件都改善了,都有手機(jī)了 B:都趁手機(jī)了

      A: 我們班哥四個(gè),四個(gè)調(diào)皮搗蛋的,就喜歡人家副班長(zhǎng) B:其中就有你

      A: 喜歡人家,但沒(méi)機(jī)會(huì)跟人打岔兒,誒,可巧姑娘過(guò)生日 B:有個(gè)機(jī)會(huì)

      A: 哥幾個(gè)以商量,的了,怎也別打電話,也別買禮物,有手機(jī)大吙發(fā)短信,祝他生日快樂(lè)

      好事啊,咱一人發(fā)一個(gè)字 B:吙

      A: 正可巧我排在第二個(gè)字,第二天老師請(qǐng)我家長(zhǎng) B:為神魔呢

      A: 內(nèi)仨孫子沒(méi)法 B:吙{升調(diào)} A: 老實(shí)說(shuō)我給女同學(xué)發(fā)黃色短信,我半個(gè)月都沒(méi)進(jìn)班,我也就失戀了 B:這就失戀了

      A:心情很煩躁,這樣過(guò)了一天又一天,我就又有新目標(biāo)了 B:和著就兩天

      A:總結(jié)了上次的經(jīng)驗(yàn),畢竟我和付班長(zhǎng)身份懸殊,B:不是因?yàn)槟莻€(gè)

      A:我這回就喜歡上了文藝委員,長(zhǎng)的好看,學(xué)習(xí)又不是最好的 雖然我調(diào)皮搗蛋,但文藝方面我還是可以的 B:找機(jī)會(huì)吧

      A:是啊,一次放學(xué)了畫板報(bào),就剩我們倆了,B:機(jī)會(huì)啊

      A:我就準(zhǔn)備說(shuō)了,我得先心理好好考慮一下,說(shuō)神魔那,嫁給我吧,不行,者違法啊

      做我的女人吧,太齷齪了,愛(ài)老虎油,不行太土,從了我哦吧,有點(diǎn)強(qiáng)迫 B:你就沒(méi)點(diǎn)兒好詞

      A:還沒(méi)我這想好呢,文藝委員先說(shuō)話了 B:說(shuō)神魔了

      A:{你知道海綿寶寶嗎}不知道,{你知道叮當(dāng)貓嗎}不知道,{那這就沒(méi)你事了,你先回去吧} B:怎沒(méi)個(gè)回事

      A:那花板報(bào)不是要有點(diǎn)插圖嗎,文藝委員像畫這倆,我又不知道,就沒(méi)我事了被

      最后還拽我一句{你真沒(méi)童年},小時(shí)候不是沒(méi)得玩嗎 B:的了,你還給人咬懷表呢

      A:我就又失戀了,為什莫有是我,我就真的沒(méi)有童年嗎,我就沒(méi)看過(guò)動(dòng)畫片嗎 B:你看過(guò)?

      A:怎么沒(méi)看過(guò),小時(shí)候放學(xué)回家,洗洗手,端著飯碗,做電視跟前,看動(dòng)畫片 B:邊吃邊看

      A:小時(shí)候的動(dòng)畫片就是好看,做工也細(xì)致 B:是

      A:比如說(shuō)小時(shí)候有一部動(dòng)畫片我特別喜歡,我一提大家就想起來(lái)了 B:您說(shuō)說(shuō)

      A:又怎摸一個(gè)動(dòng)畫片叫黑貓警察 B:警察? A:黑貓警察

      B:你等會(huì)兒,您怎沒(méi)給人降級(jí)了,那是黑貓警長(zhǎng)

      A:黑貓警長(zhǎng),黑貓警長(zhǎng)最愛(ài)看了,一只耳“學(xué)一只耳” B:有

      A:可愛(ài)看了,百看不厭,最害怕的是神魔呢 B:怕神魔

      A:每到這一集演完到最后怕怕怕怕 B:恩

      A:請(qǐng)看下集 B:真有這個(gè)

      A:一出這個(gè),就算完了,內(nèi)心,誒呀“悟心”,當(dāng)時(shí)就奧逃了 B:至于嗎

      A:應(yīng)為內(nèi)時(shí)候沒(méi)有網(wǎng),沒(méi)有盤,就得守著電視看就得等明天了 還有事莫我愛(ài)看呢,葫蘆娃 B:喔,我也看過(guò)

      A:可愛(ài)看了葫蘆娃了,葫蘆娃最了不起,生下來(lái)就能打妖精 B:這倒是

      A:七個(gè)葫蘆娃,有眼睛看得遠(yuǎn)的有耳朵聽(tīng)的遠(yuǎn)的,吐水的吐火的,還能隱形的 B:恩

      A:還有里邊有倆妖精,一大蝎子精,一大長(zhǎng)蟲精 B:哦,大蛇

      A:在那扭這,{如意如意隨我心}{如意如意隨我心} B:的了,您這過(guò)于放蕩了,有點(diǎn)不羈

      A:這個(gè)我愛(ài)看,小時(shí)候看的戲也比較多,內(nèi)著看的多的,有一出戲,叫霸王堆積

      B:甚么玩意 A:霸王堆積 B:別 A:啊 B:別姬

      A:霸王別姬,霸王別介 B:別介,像話嗎

      A:霸王別介,別介,霸王別介啊,別介啊 B:你受過(guò)傷害是怎摸了

      A:霸王你別介,這戲唱出了虞姬的心生,霸王你別介,別,別,別,停,別,不要,停,不要,停,不要停 B:您是享受了這個(gè)過(guò)程

      A:看,看,看,小時(shí)候愛(ài)看的東西多了 B:恩

      A:還有小時(shí)候我最愛(ài)看的,86版西游記是我的最愛(ài),西游記我最愛(ài)看啊,應(yīng)為我愛(ài)看鬼片

      B:西游記算鬼片 A:集集鬧鬼啊 B:就是小妖精

      A:我臺(tái)詞都記熟了,我考考你,你看著室內(nèi)集 B:來(lái)啊

      A:{掏心挖俯我照樣長(zhǎng)全,滾油鍋里如同洗澡啊} B:斗法降三怪,合著我發(fā)現(xiàn)您演反面角色都這麼好呢 A:是有點(diǎn)基礎(chǔ),聽(tīng)這個(gè),這是內(nèi)集

      “學(xué)豬”女施主,女施主,今兒天兒太熱,帶貧僧也洗洗吧

      今兒天兒太熱,帶貧僧也洗洗吧,洗洗吧

      B:別洗啦,再洗就吐露皮了,這是錯(cuò)追盤絲洞,八戒耍流氓內(nèi)集 A:著基礎(chǔ),難不住你啊,這是內(nèi)集 B:來(lái) A:“插扇子”{你是猴子請(qǐng)來(lái)的救兵嗎}{你是猴子請(qǐng)來(lái)的救兵嗎} B:知道大戰(zhàn)紅孩兒看過(guò) A:難不住你啊

      B:這有神魔難得,誰(shuí)沒(méi)看過(guò)西游記啊 A:行,聽(tīng)這是內(nèi)集 B:你來(lái)

      A:{師傅,師傅}內(nèi)集

      B:這玩意兒內(nèi)集都有內(nèi)個(gè)

      A:不知道了吧,我就沒(méi)有不知道的

      B:誒,你要這麼說(shuō),我說(shuō)句臺(tái)詞你也不知道內(nèi)集 A:不可能

      B:你聽(tīng)這個(gè){悟空}內(nèi)集

      A:誒你這的和我內(nèi)個(gè)是一級(jí) B:去

      A:內(nèi)個(gè)是一級(jí)我這{師傅}你那{悟空} B:你怎那莫貧啊 A:我跟你說(shuō),西游記的臺(tái)詞我都背下來(lái)了,里面沙悟凈的臺(tái)詞我全記住了 B:是嗎

      A:大師兄師傅讓妖精抓走了

      大師兄二師兄讓妖精抓走了

      大師兄師傅和二師兄讓妖精抓走了 大師兄師傅說(shuō)的對(duì) 大師兄二師兄說(shuō)的對(duì) 大師兄師傅二師兄說(shuō)的對(duì) 二師兄師傅說(shuō)的對(duì) 二師兄大師兄說(shuō)的對(duì) 二師兄師傅大師兄說(shuō)的對(duì) 師傅大師兄說(shuō)的對(duì) 師傅二師兄說(shuō)的對(duì)

      師傅大師兄二師兄說(shuō)的對(duì) 還有一句還有一句 B:還有甚么啊

      A:師父放心吧,大師兄回來(lái)救我們的 還一句還一句 B:還有那 A:哼

      B:沒(méi)啦,看的多細(xì)啊

      A:老是不服內(nèi)勁,你早干嘛去了,西游記我最愛(ài)看了 B:恩,內(nèi)飾劇情安排的

      A:剛才咱說(shuō)的都是老的,這回怎說(shuō)兩句新的 B:哦?

      A:新的我就不會(huì)了嗎?新的我也會(huì),現(xiàn)代的,流行的,神魔是雷帝呱呱,神魔叫炸死聽(tīng)碧波

      B:吙,這個(gè)你來(lái)來(lái)

      A:來(lái)一首整首的英文歌 B:行行行我聽(tīng)聽(tīng)

      A:海皮波斯忒兔友,海皮波斯忒兔友 B:去你的吧

      第四篇:回憶童年

      回憶童年

      我時(shí)常會(huì)想起一個(gè)叫做唐浩奇的小孩。

      小時(shí)候,我總喜歡和他一塊玩。我們的友情是純真的。就連瑕疵都沒(méi)有,或許我和他也只能是朋友。他比我大4歲,他在我眼里一直都是大哥哥??赡芪抑粦?yīng)該叫他哥哥。

      初二的我,已經(jīng)是七年沒(méi)個(gè)他見(jiàn)面了。我會(huì)時(shí)常想起這個(gè)小孩。想起的畫面是我們一起嬉戲時(shí)他的笑臉,還有他為“妹妹”打架時(shí)的瀟灑,還有那個(gè)會(huì)在打架后被罵,卻只留給你一個(gè)安慰的笑臉說(shuō)沒(méi)關(guān)系。我會(huì)不好意思,我會(huì)想幫你說(shuō)話,說(shuō)你是好孩子,可是我太膽小了,我沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái),我沒(méi)有和家長(zhǎng)辯駁的勇氣。

      我是那樣的怯懦,就像七年間,我膽小到不敢開口向家長(zhǎng)詢問(wèn)他的下落。盡管我真的好想裝作無(wú)心的問(wèn)一句:“小時(shí)候,那個(gè)老犯錯(cuò)的唐浩奇,如今是否還好?!笨墒俏胰绱说哪懬?,一句話,我憋了七年,始終沒(méi)問(wèn)出口,只是在心里演習(xí)了無(wú)數(shù)遍了。

      直到七年后的今天,他的媽媽在我家話家常的時(shí)候,我聽(tīng)到我七年都沒(méi)問(wèn)出口的一個(gè)問(wèn)題?!澳慵业暮破?,他還好嗎?沒(méi)想的都七年沒(méi)見(jiàn)面啦。他應(yīng)該長(zhǎng)大辣!”那是媽媽問(wèn)的。可是我看到了他母親極其不自然的微笑,她說(shuō)她也好久沒(méi)看到他了。她還說(shuō),他應(yīng)該是一個(gè)大男孩了。我聽(tīng)到了唐媽媽略帶悲傷的語(yǔ)氣。我知道一定發(fā)生了什么不好的事情,所以我沒(méi)有勇氣聽(tīng)下去。可是我還是聽(tīng)到了。聽(tīng)到了唐浩奇在四年前就已經(jīng)離開了這個(gè)世界。他的媽媽說(shuō)他是患了白血病。

      原來(lái)他已經(jīng)不存在了!原來(lái)我思念的大哥哥,用業(yè)也不長(zhǎng)大的。用遠(yuǎn)呆了和我如今一樣的年紀(jì)里,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。而我很快就比他長(zhǎng)的還大了。很快我就不再是他的“妹妹”了

      在他的墳前,我終于有了勇氣,我的臉頰有咸咸的淚水劃過(guò)臉龐,我哽咽的說(shuō)出了七年的問(wèn)候:“你還好嗎?在天堂的大哥哥?!?/p>

      我忘不了他。我永遠(yuǎn)的大哥哥。

      第五篇:童年回憶

      每個(gè)成年人都能從自己的童年經(jīng)驗(yàn)中尋找到自己生活的出處,童年經(jīng)驗(yàn)從一個(gè)人生命的最底層規(guī)定了一個(gè)人的全部生活。童年的夢(mèng)想執(zhí)著并且輝煌,他使一個(gè)人幼小的心靈充滿了焦灼和向往。童年的世界游離于成人世界之外同時(shí)又被成人世界所扼殺,一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程便是放棄夢(mèng)想的過(guò)程;當(dāng)夢(mèng)想被成年后的日常生活吞沒(méi)時(shí),人最美麗的生命便宣告了終止。

      巴烏斯托夫斯基在他的小書《金薔薇》里這樣說(shuō):“對(duì)生活,對(duì)周圍的一切賦予詩(shī)意的理解,都是童年時(shí)代給與我們的最偉大的饋贈(zèng)。在悠長(zhǎng)而嚴(yán)肅的歲月中,誰(shuí)不忘記自己的童年,他就是一個(gè)詩(shī)人?!?/p>

      童年經(jīng)驗(yàn)對(duì)每個(gè)人都有所不同,不同的經(jīng)驗(yàn)會(huì)喚醒生命中某些特殊的情感。這些情感是生命歷史中積淀下來(lái)的人類共同財(cái)富,它們以封存的方式保存在每一個(gè)生命個(gè)體之中。不同的經(jīng)驗(yàn)如同若干把鑰匙,相應(yīng)地打開某一個(gè)保險(xiǎn)箱,放飛出美麗或者丑陋的情感。

      在我童年的夢(mèng)想中,一直想當(dāng)解放軍,這種夢(mèng)想直到今天依然以小說(shuō)的形式表達(dá)出來(lái)。有朋友說(shuō):“你好像對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)背景的小說(shuō)很感興趣啊?!蔽也恢每煞?,他不可能知道這種興趣產(chǎn)生在幾十年之前。那此后的幾十年中,我也一直比許多人更愿意讀戰(zhàn)爭(zhēng)小說(shuō)并且研究戰(zhàn)爭(zhēng)史和兵器發(fā)展史。甚至可以這樣講,在理論上,我?guī)缀醣仍S多職業(yè)軍人更能理解戰(zhàn)爭(zhēng),更能宏觀地把握戰(zhàn)爭(zhēng)的趨勢(shì)。

      當(dāng)解放軍的夢(mèng)想肯定源于那個(gè)時(shí)代所受的教育,它使“解放軍”抽象成為一種威力、一種強(qiáng)權(quán)、一種戰(zhàn)無(wú)不勝的象征。隨著年齡的增長(zhǎng),隨著可讀的書越來(lái)越多,我開始讀到德國(guó)作家雷馬克的《西線無(wú)戰(zhàn)事》,海明威的《永別了,武器》、《喪鐘為誰(shuí)而鳴》《太陽(yáng)照常升起》,肖洛霍夫的《靜靜的頓河》,格拉斯的《鐵皮鼓》、馮尼格的《五號(hào)屠場(chǎng)》??所有這些書籍和我曾經(jīng)讀過(guò)的那些小說(shuō)是那樣不同,比如說(shuō)《林海雪原》《戰(zhàn)斗的青春》《烈火金剛》《紅巖》??在那些異域文學(xué)大師的筆下,我感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷、恐怖和罪惡,也開始領(lǐng)會(huì)戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有勝利者的深刻含義。在這種時(shí)候,童年時(shí)的那種夢(mèng)想帶給我的快樂(lè)變成了一種憂傷,一個(gè)成年人的夢(mèng)想變得更加虛無(wú)縹緲起來(lái)。在許多時(shí)候,我的眼前會(huì)出現(xiàn)這樣的情形:戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了,我的親人還有許多兒童跟隨著他們的親人顛沛流離、缺吃少穿,時(shí)時(shí)被槍炮聲從睡夢(mèng)中驚醒??我于是發(fā)現(xiàn)自己從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣喜歡和平的年代。在這個(gè)和平的年代中,我甚至愿意承受一些貧窮和平庸。我把自己的意愿表達(dá)在自己的作品中:《和平年代》《東八時(shí)區(qū)》《喜劇之年》。我還意識(shí)到了和平年代給人造成的精神傷害比起戰(zhàn)爭(zhēng)毫不遜色,所以說(shuō)幾部書都不同程度地摧毀了我童年的夢(mèng)想。但必須說(shuō),那種由童年夢(mèng)想所喚起的學(xué)習(xí)熱情和探究毅力卻始終是后來(lái)寫作的緣由。

      當(dāng)我們離開討論寫作的時(shí)候,我們還會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)人成年之后的許多習(xí)慣和生活準(zhǔn)則都和自己的童年經(jīng)驗(yàn)不可分割。

      在童年的記憶里,父親每天大約要喝二兩白干兒。大約需要兩角五分錢,偶爾花五角錢買四兩酒。每到月底的時(shí)候,家里的錢就花光了。父親就要命我去鄰居家借上幾元錢,一般都是十塊或五塊。我最害怕的就是這種時(shí)刻,每到月底我總是心驚肉跳。我祈禱能躲過(guò)這個(gè)難堪的任務(wù),但很少能夠如愿。那年頭大部分人家都沒(méi)有余錢,跟人家借錢就是給人家憑空增添麻煩,更何況又不付利息。幾十年過(guò)去了,我還是能回想起債主的神情。年僅六七歲的我在那個(gè)時(shí)候開始體驗(yàn)到尷尬和羞辱的滋味,每次我都恨父親恨不得把他的小酒壺砸爛了。

      成年之后,我?guī)缀醯尉撇徽?,雖然我有足夠的錢買酒喝。在許多宴會(huì)上也因?yàn)椴缓染平?jīng)常使同席的人大為不滿,還有因此對(duì)我深惡痛絕的。我評(píng)價(jià)一個(gè)人的好壞甚至有了一個(gè)奇怪的標(biāo)準(zhǔn):凡死命勸酒的人我一概認(rèn)定為壞人,凡酗酒者和饞酒者我一概看成是無(wú)賴。其實(shí)這樣的人并不見(jiàn)得壞,相反,它們一般都覺(jué)得我是一個(gè)不好結(jié)交不好相處的人。如今的情況有了一定的變化,我不再用喝酒不喝酒的標(biāo)準(zhǔn)去衡量他人,但也渴望喝酒的人給我一份尊重:我應(yīng)該有不喝酒的權(quán)利,這是我的心靈死角,我可以不去打掃它,并不礙別人的事。

      再回到寫作實(shí)踐中,這種心理障礙也影響了表達(dá):我很少寫到喝酒,看見(jiàn)趙本山在電視劇里不停地喝酒,不停地大舌頭,就感覺(jué)那是一種很下作的生活。真實(shí)的情況可能不是這樣,人家需要喝。

      從借錢中、從喝酒中,我體驗(yàn)到的是人對(duì)尊嚴(yán)的內(nèi)心需求。我還聯(lián)想到人都需要各自的尊嚴(yán),因而保持自身的尊嚴(yán)一定要以不損害他人的尊嚴(yán)為前提。這雖然只是人類精神中很小的一個(gè)部分,但它可以幫助一個(gè)人在其它領(lǐng)域里走向人類共同理想的彼岸。

      正如巴烏斯托夫斯基說(shuō)過(guò)的,作家和其他人的區(qū)別就在于他在成長(zhǎng)過(guò)程中始終沒(méi)有忘記自己童年的夢(mèng)想、歡樂(lè)、痛苦、還有伙伴、父母、原野、學(xué)校??從心靈的角度說(shuō),他的一生永遠(yuǎn)是童年世界的延續(xù)和擴(kuò)大,他永遠(yuǎn)不會(huì)走進(jìn)成熟,他的內(nèi)心永遠(yuǎn)單純、脆弱并且幻想不滅,夢(mèng)想不滅??

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