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      星火傳遞-青春寄語(yǔ)

      時(shí)間:2019-05-15 10:17:45下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《星火傳遞-青春寄語(yǔ)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《星火傳遞-青春寄語(yǔ)》。

      第一篇:星火傳遞-青春寄語(yǔ)

      星火傳遞-青春寄語(yǔ)

      ——信陽(yáng)師范學(xué)院物電學(xué)院成功舉辦“給14級(jí)學(xué)弟學(xué)妹一封信”活動(dòng)

      高考已步入緊張的倒計(jì)時(shí)中,與此同時(shí),各大高校正在為迎接14級(jí)新生做著全方位的準(zhǔn)備。為了讓14級(jí)學(xué)弟學(xué)妹們更快地適應(yīng)大學(xué)生活,5月25日至5月31日,由信陽(yáng)師范學(xué)院物電學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)辦公室舉辦以“星火傳遞-青春寄語(yǔ)”為主題的“給14級(jí)學(xué)弟學(xué)妹一封信”活動(dòng)順利進(jìn)行,該院全體學(xué)生積極參與其中。

      活動(dòng)伊始,由物電學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)宣傳部對(duì)本次活動(dòng)的目的及意義進(jìn)行大范圍的宣傳,以促使學(xué)生們更加積極地參與到活動(dòng)中去,同時(shí)讓參與者們明白給學(xué)弟學(xué)妹的一封信不需要華麗的詞藻,只需要真摯的感情和積極向上的思想,去鼓勵(lì),去指引14級(jí)學(xué)弟學(xué)妹們,讓他們?cè)诖髮W(xué)生活中有方向有目的的前行。在5月29日后,由該校物電學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)辦公室所有干事將所有的信件統(tǒng)一進(jìn)行篩選整理,對(duì)思想積極的信件予以保留,留待9月迎新時(shí)使用。5月31日活動(dòng)圓滿結(jié)束,相關(guān)負(fù)責(zé)人公布表現(xiàn)優(yōu)異同學(xué)的名單,頒發(fā)榮譽(yù)證書,對(duì)于積極參加并為本次活動(dòng)做出突出貢獻(xiàn)的班級(jí)給予“優(yōu)秀班級(jí)體”的稱號(hào);

      本次活動(dòng)的成功舉辦,不僅使14級(jí)的新生們對(duì)大學(xué)有了大概的了解和認(rèn)識(shí),有助于他們更加快速的適應(yīng)大學(xué)生活,同時(shí)也為他們合理規(guī)劃大學(xué)生活、樹(shù)立正確的目標(biāo)指引了方向,有助于他們更好地成長(zhǎng)、更快地實(shí)現(xiàn)心中的理想。

      (信陽(yáng)師范學(xué)院 徐明明、史貞貞/供稿)

      第二篇:寄語(yǔ)青春

      我的寄語(yǔ)是青春是一首詩(shī),雅麗奇秀;青春是一個(gè)謎,讓人永遠(yuǎn)猜不透;

      他的寄語(yǔ)是年輕是心靈的一種狀態(tài),是蘊(yùn)藏于心中的一種信念,她充滿著無(wú)限的創(chuàng)造潛力,充滿著蓬勃向上的生機(jī),她是人生春色深處的一片清新。年輕,就意味著有所選擇,有所放棄;意味著有超越羞澀、怯懦和欲望的膽識(shí)和勇氣。

      我手中抽到的是一號(hào)寄語(yǔ),上面寫著雷鋒說(shuō):“青春是關(guān)好的,可是真正的青春,只屬于力爭(zhēng)上游的人;真正的青春,只屬于忘我勞動(dòng)的人。”

      老師送給我的青春寄語(yǔ)是人的一生應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧;在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):“我的生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。”

      爸爸媽媽送給我的青春寄語(yǔ)是未來(lái)對(duì)于每個(gè)人都是一種吸引,一種渴望。如果你我的心靈深處時(shí)常接受無(wú)限時(shí)空中更好、希望、歡欣、勇氣和力量的信息,就將永遠(yuǎn)在譜寫一曲人生的青春之歌。

      1、面對(duì)人生的悲歡離合,陰晴圓缺,我們應(yīng)該選擇對(duì)人生的品味或心中有99%的信心并要相信成功總是在經(jīng)受挫折之后。

      2勝利的火種需要您去點(diǎn)燃,把握現(xiàn)在,點(diǎn)燃 勝利之火吧。

      3、果實(shí)熟透了才可以采摘,思考沉穩(wěn) 才能充分表達(dá)。

      4、青春是一只不會(huì)飛的小鳥(niǎo),無(wú)人能夠幫助它,除非它自己。我們每個(gè)人擁有遼闊美麗的藍(lán)天,也擁有一雙為飛上藍(lán)天作準(zhǔn)備的翅膀,那就是激-情,意志,勇氣和希望。

      5、青春,需要彩虹般絢麗的向往,而追求的腳步則需山一般堅(jiān)實(shí)沉穩(wěn)。

      6、五彩繽紛的青春啊,多留一些溫馨與美麗給人生的暮年去回味吧?

      7、青春是一種令人艷羨的,憑著健壯的體魄,憑著旺盛的精力,憑著巨大的潛力,你可以撐起一方屬于自己的蔚藍(lán)天空。擁有青春一片燦爛和輝煌。

      8、天很藍(lán),鳥(niǎo)兒飛 把心門打開(kāi),讓陽(yáng)光進(jìn)來(lái),讓果實(shí)進(jìn)來(lái),讓美麗進(jìn)來(lái),放出你的熱情,放出你的真誠(chéng)與友誼,讓心與心之間聯(lián)網(wǎng)。

      9、失敗,就像是遮住太陽(yáng)的烏云。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云里有晴空 請(qǐng)相信自己說(shuō)一聲“我能行吧”。

      10、人的一生也像四季:春播、夏長(zhǎng)、秋收、冬嘗。朋友,趁 你青春風(fēng)發(fā),努力撒播幸福 的種吧!

      11、生命中的快樂(lè)如藍(lán)天濃云,空谷幽蘭,是人性中最美最真實(shí)的部分。

      12、生命如雨,看似美麗,但更多時(shí)候,你得忍受那些寒冷和潮濕。

      13、人生是條路,我是鋪路工,才干是我鋪路的方法,智慧是我鋪路的材料,我的人生路我一定會(huì)鋪得最好。

      14、一年之季在于春,一生之季在于勤,一天之季在于晨,同學(xué)們,珍惜吧!

      15、敞開(kāi)封閉的心靈,讓那明媚的陽(yáng)光去驅(qū)散心靈的陰影。青春之花等待著你綻 放。讓別人了解真正的你,給自己一個(gè)展示魅力的舞臺(tái) 吧!

      16、人一生的價(jià)值不是取決于他一生獲得了多少,而是取決于一生付出了多少,而付出的多少取決于你在青春的努力。

      17、生活中需要強(qiáng)者,我就是那個(gè)強(qiáng)者。弱者等待 時(shí)機(jī),而強(qiáng)者創(chuàng)造 時(shí)機(jī)。

      18、我們應(yīng)該為了自己心中的目標(biāo)而追求,而且要集中在一個(gè)目標(biāo)上。我們?cè)谧非竽繕?biāo)的過(guò)程中要善 于積累,并堅(jiān)持不懈,就像巴金說(shuō)得那樣“人不怕火,為了得到 我所追 求的東西,我甘愿 在火中走過(guò)?!?/p>

      19、母親的愛(ài)是世上無(wú)與倫比的偉大力量。這種愛(ài)凝聚 成了我的勤奮,毅力和意志,它永遠(yuǎn)閃耀 在我青春的光芒之中。

      20、當(dāng)你錯(cuò)過(guò)流星時(shí),請(qǐng)不要流淚,明天還會(huì)有燦爛 的太陽(yáng)升起。

      21、青春如此短暫,光陰飛逝如箭,抓住它,它就是機(jī)會(huì),描繪它,它就是彩虹。青春如流星,雖轉(zhuǎn)瞬即逝,也要?jiǎng)澠坪诎担庹杖碎g。

      22、青春是人生中最美 麗的時(shí)候。如果,你好好把握,那前途將是一片光明:如果你浪費(fèi)了它,那你將后悔莫及。

      23、青春充滿希望 和陽(yáng)光,青春充滿 快樂(lè)和甜蜜,青春需要你用熱 情和勤奮的灌溉青春不會(huì)常在,希望 你能珍惜。

      24、在我小小的心里,種著一個(gè)名字,像悠悠歲月里,一顆永不變的樹(shù)悄悄地生長(zhǎng)著思念,悄悄地生長(zhǎng)著深情,我們的友情,是生活的結(jié)晶,比寶還要純凈,比黃金還要珍貴。愿 我們的友誼如太陽(yáng)與大地結(jié)合一樣自然,一樣自由,一樣充滿生機(jī)。

      25.青春是一首小詩(shī),我相信我們的前程將開(kāi)滿鮮花,散發(fā)出最迷人的氣息。

      26.青春是我們生命中最燦爛的時(shí)期。

      27.善良者,最快樂(lè),最幸福,最富有。

      28.有行動(dòng),一切皆有可能。

      29.昨天,我還是一名天真幼稚的小學(xué)生,歲月的流逝,在激-情飛揚(yáng)的青春怎能不努力創(chuàng)造美好的未來(lái)呢?

      30不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到而失去自信,而是因?yàn)槭プ孕?,有些事情才難以做到。自信的價(jià)值無(wú)法估計(jì)。

      31.把握青春,抓住時(shí)機(jī)就等于創(chuàng)造財(cái)富。

      32.海到天邊天作岸,山登絕頂我為峰。讓我們一起高唱青春的壯歌,敞開(kāi)塵封已久的心扉,共同開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)。

      33.有天賦而不奮斗的人,難以成功;沒(méi)有天賦而終生奮斗的人,其前途是不可估量的。

      34.青春無(wú)權(quán)享受,青春無(wú)權(quán)閑適,青春只有證明,青春只有奮斗!

      35.我們應(yīng)有恒心,尤其要有自信心。未來(lái)在我們的手中,我們要做最精彩的一代。

      36.人生如花,花一樣的生命,理應(yīng)自誕生之日起,就一瓣一瓣的綻放它的美麗與清香,便這個(gè)原本荒涼的世界五彩繽紛。

      37.成長(zhǎng)的歲月,失去的已太多,讓我們一起來(lái)珍惜擁有的一切。

      38.我們已經(jīng)長(zhǎng)大,就像童年時(shí)的紅蜻蜓,都在夢(mèng)中飛翔。

      39.時(shí)間留給勤奮者的是一堆財(cái)富,留給懶惰霽的是一頭白發(fā),兩手空空。

      40.沒(méi)有知識(shí)豐富的知識(shí)再美的容貌也只能是表現(xiàn)平庸。

      41.生命就像大海,如果沒(méi)有狂風(fēng)暴雨的襲擊,生命就顯得枯燥乏味。

      42.在崎嶇的人生旅途中,最難超越的就是自己。戰(zhàn)勝自己,也就斬除了一切荊棘。

      43.當(dāng)黑暗降臨的時(shí)候,我還能看到黎明的曙光。

      44.未來(lái)的主宰人是自己。

      45.青春,如歌的行板,像萬(wàn)花筒,幻化成五彩的音符地。

      46.人生是一條沒(méi)有盡頭的路,不要留戀流逝的夢(mèng),把命運(yùn)掌握在自己的手中,艱難地奮斗就會(huì)擁有希望和成功。

      47.生活總是那么美好,可美好的后面總是短暫,我們只有不斷創(chuàng)造,才能不斷擁有美好!

      48.我不相信不可能,我只相信奇跡。

      49.青春是夢(mèng)的起點(diǎn),有夢(mèng)才有目標(biāo),有夢(mèng)才追求。

      50.上帝造我時(shí)一定喝醉了灑,竟少加了一份溫柔,我的性格開(kāi)朗得有點(diǎn)過(guò)分。

      51.錯(cuò)誤像稻草,漂浮在水面;采尋珍珠者,必須潛入水底。

      52.青春像一枚青橄欖,苦中帶甜,痛中帶樂(lè)。

      53.浮在水面上的,永遠(yuǎn)只是水草;沉入水底的才是珍珠。只有敢鉆入水中,才能覓得珍珠。

      54.女孩是樹(shù),把自己站成童話;女孩是風(fēng)箏,放飛浪漫和牽掛。

      55.知識(shí)好比浩浩蕩蕩、奔流不息的江河,它是由無(wú)數(shù)涓涓小流匯成的,它有源頭,卻沒(méi)有終點(diǎn)。

      第三篇:青春寄語(yǔ)

      青春寄語(yǔ)

      為五四運(yùn)動(dòng)95周年而作

      我贊美炫麗的青春,我謳歌熱血青年。只因?yàn)?,青年是民族的希望、祖?guó)的未來(lái)。開(kāi)國(guó)領(lǐng)袖毛澤東有句至理名言:世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底還是你們的,你們青年人朝氣蓬勃,好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),正在興旺時(shí)期,希望寄托在你們身上。我們絕不辜負(fù)老一輩革命的殷切期望。今年是五四運(yùn)動(dòng)95周年,為繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神,為圓中國(guó)夢(mèng),為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,我們青年人更應(yīng)該首當(dāng)其沖、責(zé)無(wú)旁貸、義無(wú)反顧。我們年輕人更應(yīng)該拍打起青春的翅膀,像高爾基筆下的海燕那樣,在波濤洶涌的大海,搏擊長(zhǎng)空,不怕閃電雷鳴,展翅飛翔!

      中國(guó)的未來(lái),前途是光明的,道路是曲折的,可謂征程遙遙路漫漫,作為我們路橋人的年青一代更應(yīng)該胸懷祖國(guó)大目標(biāo),又要立足本職,著眼當(dāng)前,千里之行始于足下,扎扎實(shí)實(shí)買好腳下的每一步。向雷鋒同志那樣,甘當(dāng)人民的鋪路石,樂(lè)為大橋至上一顆永不生銹的螺絲釘。要致富,先修路。為了富國(guó)強(qiáng)民,我們甘愿“俯身為路、躬背為橋”,“胸懷祖國(guó),逢山開(kāi)路,放眼世界,遇水搭橋”,讓人民坦途便利通四海,財(cái)源茂盛達(dá)三江。

      前蘇聯(lián)的衛(wèi)國(guó)英雄保爾柯察金在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中這樣寫到“人最寶貴的東西是生命,生命屬于人只有一次,一個(gè)人的一生是應(yīng)該這樣度過(guò)的,當(dāng)他回首往事的的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥,這樣在他臨終的時(shí)候,他就能夠這樣說(shuō),我的整個(gè)生命和全部精力都奉獻(xiàn)給了人類最壯麗的事業(yè)——為人類解放而斗爭(zhēng)!”

      我想這段豪言壯語(yǔ)既是青年人鏗鏘有聲的青春寄語(yǔ),亦是一區(qū)蕩氣回腸的青春之歌,更是踐行青春無(wú)悔多彩人生的真實(shí)寫照。

      青年朋友??!向著中國(guó)夢(mèng),讓我們一路前行!

      惠大項(xiàng)目部陳金圣

      第四篇:青春寄語(yǔ)

      青春是無(wú)價(jià)之寶,它是一生中最美的季節(jié)。青春就像是一朵含苞欲放的花朵,給人以希望,給人以想象的空間。五月是青春的季節(jié)。今天,我們即將迎來(lái)2012年的五四青年節(jié)。

      青年是國(guó)家的棟梁,時(shí)代的先鋒,發(fā)展的主力軍。歌德說(shuō)過(guò):“要成就大事業(yè)就要趁青年時(shí)代”。年輕就是資本,年輕無(wú)懼失敗。我們應(yīng)當(dāng)珍惜青春年華,抓住當(dāng)前機(jī)遇。弘揚(yáng)五四精神,投身經(jīng)濟(jì)建設(shè),正是當(dāng)代青年肩負(fù)的神圣使命。作為新時(shí)代青年,我們就要繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神,準(zhǔn)確把握時(shí)代要求,勇挑重?fù)?dān)、開(kāi)拓創(chuàng)新,把國(guó)家重大戰(zhàn)略需求與個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)緊密結(jié)合起來(lái),把全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái),把文化知識(shí)學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來(lái),把創(chuàng)新思維和科學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái),在推動(dòng)遙感科學(xué)發(fā)展的偉大征程中創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于青春的輝煌業(yè)績(jī)。

      人的一生只能擁有一次青春,作為青年的我們要用行動(dòng)來(lái)證明。努力把握住青春,將這份美麗獻(xiàn)給偉大的世界。

      第五篇:青春寄語(yǔ)

      青春寄語(yǔ)

      生活就是這樣,要再有限的時(shí)間內(nèi)去嘗試更多,去了解更多,去幫助更多,去完善更多。我始終認(rèn)為真正的有為青年,不是去享受經(jīng)濟(jì)的繁榮和發(fā)展的成果,而是去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)而解決問(wèn)題。不僅僅是熱愛(ài)祖國(guó),憂國(guó)憂民口號(hào)的倡導(dǎo)者,而且應(yīng)該是一個(gè)口號(hào)的響應(yīng)者,身體力行者。

      現(xiàn)在我們不僅僅是一名大學(xué)生,也不再是父母眼中那幼稚的孩童。我們是祖國(guó)的未來(lái),我們所處的是一個(gè)偉大的時(shí)代,到農(nóng)村去、到新農(nóng)村建設(shè)的一線去、到祖國(guó)最需要的地方去,這是時(shí)代賦予當(dāng)代青年的光榮使命,我們應(yīng)責(zé)無(wú)旁貸地承當(dāng)起來(lái)。農(nóng)村是一個(gè)大學(xué)堂,也是一個(gè)大舞臺(tái),我堅(jiān)信作為當(dāng)代青年,當(dāng)代的大學(xué)生,我們有信心,也有能力和毅力在農(nóng)村這片廣袤的土地上耕耘成功的果實(shí),為自己的人生寫下富有意義的一頁(yè)。

      相信我們會(huì)在扛起責(zé)任、奉獻(xiàn)青春的過(guò)程中不斷進(jìn)步,不斷成長(zhǎng)。

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