第一篇:小幸福
小幸福
貌似從來沒有用過手機(jī)寫日志,但是坐在電腦前又才思枯竭,點(diǎn)開b站然后什么都忘了。我想,你闖入我的世界都一年了,我們在一起的這八個(gè)月里,我一篇日志也寫不出。以往的文字多是憤世慨俗,抱怨自己不得志。而這充滿小幸福的八個(gè)月,負(fù)能量越來越少了,我每天擔(dān)心的也只有“哪天早上起來發(fā)現(xiàn)你不見了”。我想,人們對自己的東西總是患得患失。你說,以前的你只會(huì)擔(dān)心學(xué)長是不是有了女朋友就不再理會(huì)學(xué)妹了。你說,現(xiàn)在的你一想到那無法預(yù)料的未來就會(huì)覺得心塞,因?yàn)槿丝偸窃谧兓?。是啊,世間萬物什么不是在變化的呢?和你一起走過的街換了新貌。和你一起去過的面館搬走了。和你一起逛過的公園也盛開著不一樣的花。然而,那些一起經(jīng)歷的小幸福卻印在心里,未曾改變。就如你踮起腳尖摸我頭發(fā)時(shí)的那一笑。這樣的日子能持續(xù)多久,我并不能向你保證。也許父母的一句話,這樣的日子就到頭了吧。那時(shí)候的我們又將何去何從呢?最后,我很喜歡你引用的那句話?!皶r(shí)光終有一天會(huì)將我們分開但是,即使如此,在那一天來臨前讓我們一直在一起吧”2015年7月27日 于不在你身旁的某個(gè)地方
第二篇:小幸福
關(guān)于組織開展“2013·我的小幸福”主題征文大賽的通知時(shí)間:2013-11-21 16:21:41 來源:學(xué)院宣傳科 作者: 點(diǎn)擊量:18幸福是人類的共同追求,也是教育的終極目標(biāo)。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的基礎(chǔ)上,追求全民的幸福指數(shù)已成為當(dāng)今中國的時(shí)代精神。為了更好地在全院弘揚(yáng)“快樂工作(學(xué)習(xí))、幸福生活”理念,營造良好的校園氛圍,匯聚師生的共同智慧,現(xiàn)面向全院師生開展“2013·我的小幸?!睘橹黝}的征文比賽活動(dòng)。請各系(部)積極發(fā)動(dòng),認(rèn)真組織。
一、征文對象全院師生。
二、征文要求1.請圍繞各位在學(xué)習(xí)、工作和生活中的所做、所思與所感,收集、整理、記錄成文,題目自擬。2.文體不限,字?jǐn)?shù)1000—1500字。內(nèi)容具體,一事一議,鮮活感人,語言生動(dòng),切忌空洞。(詩歌控制在20行-50行以內(nèi))3.個(gè)人投稿沒有篇數(shù)和范圍限制。每篇題目下方居中標(biāo)注單位和作者、身份及聯(lián)系方式。
三、投稿方式一律用電子稿,發(fā)至cxkjxy@163.com郵箱。郵件主題標(biāo)注為:“姓名+題目+工作單位(班級(jí))+聯(lián)系方式”。
四、截止時(shí)間即日起至2013年12月20日。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置設(shè)立個(gè)人優(yōu)秀作品獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。獎(jiǎng)項(xiàng)和獲獎(jiǎng)比例將視投稿數(shù)量和文章質(zhì)量確定,并經(jīng)組委會(huì)指導(dǎo)修改后,擇優(yōu)推薦正式發(fā)表在校報(bào)上。廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院辦公室宣傳科二〇一三年十一月二十一日
第三篇:小幸福.doc
漫天的雪像紛飛的蝴蝶,記憶變成一條線在時(shí)間的罅隙里蔓延開來。。
流逝的日子猶如一片片枯黃的落葉,紛紛墜落,凋零的花瓣猶如疲倦了的蝴蝶,停歇在歲月的角落。
歲月猶如一把鋒利的刀,在我們奔跑的時(shí)候,將我們身上的棱角一一削落??墒?,仍然忘不了——忘不了昔日的單純,一遍一遍溫習(xí)著;忘不了昔日的灑脫,一點(diǎn)一滴地失去了;忘不了兒時(shí)的天真爛漫,一絲一縷地?fù)]發(fā)了。。
忘不了,太多。
在命運(yùn)狂風(fēng)驟雨的裹挾中,我們就像那無辜的花朵,看著美麗和淚水一起滑落。風(fēng)也吹過,雨也打過。在喧囂而又忙碌的人群中迷失了自我。匆匆的腳步讓我忽視了滴在頭頂?shù)囊坏斡?,掠過耳畔的一陣風(fēng),我知道,那終究是一場夢,一朵煙花,綻放凋落——可終究不屬于我。
我沒有我自我——我只屬于長輩殷切的囑托,我只屬于那塊方方正正的課桌,我只屬于那如山似海的練習(xí)題,可是有什么真正屬于我?
成長著,無奈著,惆悵著,前行著。
然而,一路從泥濘走到了雨停,才意識(shí)到“憶往昔崢嶸歲月稠”;當(dāng)一路從黑暗走到了美景,才感覺到“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追問,才知道平平淡淡從從容容才是真”。在那些與青春有關(guān)的日子里,一樣“忙里偷閑”:與好友一起不顧淑女形象,沒心沒肺的狂笑,前仰后合;一樣“苦中作樂”:與數(shù)學(xué)題做智力游戲,任你藏你躲;與英語拼個(gè)魚死網(wǎng)破;與語文爭個(gè)你死我活;與練習(xí)題打的天昏地暗,將之榨成汁,攪成河,掘成井,化作朵,綻放在生命之河的兩岸,沒有墮落,只有超越。
穿越時(shí)光的隧道,走過流轉(zhuǎn)著多雨季節(jié),沉淀了思緒,才知道小幸福就像一棵樹,站的安靜,溫和;猶如一朵花,一株草,純粹,執(zhí)著,將緊攥的骨骼攤開,讓靈魂更為安詳自在地高高的向上飛翔。
那時(shí)的春天剛落葉,如今的春意已闌珊,才明白有著純正追求的青春如歌嘹亮,如花綻放,如舞飛揚(yáng),如癡如醉,至純至美,令人回味。
只是,這杯酒太醇,心已沉醉。。
第四篇:小幸福(150字)作文
精選作文:小幸福(150字)作文
9月29日 星期日 多云
不知道為什么,最近會(huì)迷戀一些小幸福,想要認(rèn)真地感受她,或許,這就是長大吧。放一首淡淡的、悠悠的小曲;拿一杯甜甜的牛奶;捧一本說話的筆記;帶一顆恬靜的心。望著窗外悠悠的白云,藍(lán)藍(lán)的天空,一只小貓咪停在門口,琥珀色的眼睛注視著我,我嘴角泛起優(yōu)美的弧度。一首歌,一杯牛奶,一本書,就這樣靜靜地看時(shí)光遷移&&六年級(jí):歐陽奕奕 篇一:材料作文“小幸?!睂?dǎo)寫
“小幸?!辈牧献魑? [題目] 閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
史鐵生的《病隙碎筆》里面有這樣一段話:“發(fā)燒了,才知道不發(fā)燒是多么清爽;咳嗽了,才體會(huì)到不咳嗽的嗓子是多么安詳?,F(xiàn)在動(dòng)不了了,才感覺只要健健康康、活蹦亂跳地活著,是多么幸福!”
其實(shí),在這個(gè)世界上,大起大落的人生畢竟不常見,對于大多數(shù)的人來說,生命里更多的是安靜和平淡。小幸福貫穿著我們的一生,但也因其小,我們常常忽略掉它。
全面理解材料,可以從一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思文章。題目自擬,文體自選,立意自定,不要脫離材料內(nèi)容和含義的范圍,不得套作,不得抄襲。
[審題指導(dǎo)] 這是一道限制類事理類材料作文題。其審題要津是準(zhǔn)確把握材料所闡述的道理。
你就會(huì)感到幸福。
不要忽略小幸福,以此積聚大幸福。
我們正風(fēng)華正茂,為了各自的理想,我們拼搏在高考備考大戰(zhàn)中。有人說高三是黑色的,因?yàn)橛挚嘤掷?,但同時(shí)應(yīng)該看到我們也有小幸福一路陪伴。每天與老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起邁向成功的明天,共同鑄就高考的輝煌,世上有什么事比這更讓人激動(dòng)和愉悅的呢?等我們步入大學(xué)的時(shí)候,再回想起這段艱難的歲月,難道不是一個(gè)個(gè)小幸福拼成了大幸福的美麗圖畫嗎?
當(dāng)你還在抱怨天陰的時(shí)候,想一想雨天的泥濘吧,那么你會(huì)覺得原來陰天也很舒心。幸福很小,如果你的心很大,那么幸福就擦肩而過了,所以,千萬不要忽略小幸福。
[點(diǎn)評(píng)] 這是一篇中規(guī)中矩的議論文,審題準(zhǔn)確,題目即論點(diǎn),立意鮮明準(zhǔn)確,切合題意。開頭選用失去后才懂得珍惜的三個(gè)細(xì)節(jié)構(gòu)成排比開頭,既展示了自己的語言長處,又與史鐵生的話絲絲入扣。三個(gè)分論點(diǎn)設(shè)置得自然穩(wěn)妥,結(jié)構(gòu)完整,層次清楚,體現(xiàn)了作者較強(qiáng)的布局謀篇能力。
[優(yōu)秀習(xí)作二] 珍惜平淡的小幸福
今天是我生命余日中的
幸福組成的最后一個(gè)今天吧!
[點(diǎn)評(píng)] 這篇敘事抒情說理的散文別具一格,最大亮色是角度新?!敖裉臁北緛硎瞧降?,普通的,艱難的,有時(shí)甚至是令人厭煩的,但當(dāng)你把它看成是“你生命中最后的一個(gè)今天”時(shí),一下子就把讀者帶進(jìn)了生命的倒計(jì)時(shí),一下子讓人覺得平常的日子多么寶貴,一個(gè)個(gè)小小的幸福多么值得珍惜。文中還善于聯(lián)系最近社會(huì)生活中發(fā)生的大事來說理,用遭遇不幸者的命運(yùn)和我們的幸運(yùn)對比,讓人切身體驗(yàn)到平淡小幸福的珍貴。
篇二:八年級(jí)作文 小幸福
小幸福
鞏留縣
見不到父母的,只有家里一大堆的玩偶陪伴,初中的姐姐天天出去玩,弟弟則是玩電子游戲,家里一點(diǎn)兒也不溫暖,女生體會(huì)到了,她慢慢回想起自己,一抹笑顏添在了她的臉上。
那抽象的幸福,其實(shí)很簡單,比如說你有一對疼愛你的父母,遇到了一位良師,都是幸福的。細(xì)細(xì)看來,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你擁有很多東西,包括幸福。
你自己幸福不幸福,取決于你看待事物的態(tài)度,善于觀察你身邊的小幸福,你會(huì)幸福一生。
篇三:我的小幸福
我的小幸福
什么是幸福?下雨天的一把傘,饑餓時(shí)的一塊面包,還是疲倦時(shí)的一張小床?或許又是失敗時(shí)的一聲鼓勵(lì),傷心時(shí)的一個(gè)擁抱,抑或是成功時(shí)的一陣掌聲。大概沒人能完整的解釋清楚這微妙有美好的感覺。
我也有我的小幸福。
晴朗的早晨,擁抱和煦的陽光。
我喜歡看路邊草葉上一滴滴晶瑩的露珠。輕輕的躺在嫩綠的芽尖兒上。一群小麻雀嘰嘰喳喳為我?guī)ьI(lǐng)上學(xué)的路。呼吸帶著香甜的空氣,任由清晨
抹華麗的余暉,久久的留在回憶中。那顆星子,就是我的小幸福;看著這世界點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化,就是我的小幸福;體會(huì)這平靜而安逸的日子,就是我的小幸福。
篇四:每日作文點(diǎn)評(píng)臺(tái)-62-材料作文“小幸?!?/p>
每日作文點(diǎn)評(píng)臺(tái)-62-材料作文小幸福
【文題要求】
閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
史鐵生的《病隙碎筆》里面有這樣一段話:發(fā)燒了,才知道不發(fā)燒是多么清爽;咳嗽了,才體會(huì)到不咳嗽的嗓子是多么安詳。現(xiàn)在動(dòng)不了了,才感覺只要健健康康、活蹦亂跳地活著,是多么幸福!
其實(shí),在這個(gè)世界上,大起大落的人生畢竟不常見,對于大多數(shù)的人來說,生命里更多的是安靜和平淡。小幸福貫穿著我們的一生,但也因其小,我們常常忽略掉它。
全面理解材料,可以從一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思文章。題目自擬,文體自選,立意自定,不要脫離材料內(nèi)容和含義的范圍,不得套作,不得抄襲。
【寫作指導(dǎo)】
這是一道限制類事理類材料作文題。其審題要津是準(zhǔn)確把握材料所闡述的道理。
就會(huì)感到幸福。
不要忽略小幸福,以此積聚大幸福。
我們正風(fēng)華正茂,為了各自的理想,我們拼搏在高考備考大戰(zhàn)中。有人說高三是黑色的,因?yàn)橛挚嘤掷?,但同時(shí)應(yīng)該看到我們也有小幸福一路陪伴。每天與老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起邁向成功的明天,共同鑄就高考的輝煌,世上有什么事比這更讓人激動(dòng)和愉悅的呢?等我們步入大學(xué)的時(shí)候,再回想起這段艱難的歲月,難道不是一個(gè)個(gè)小幸福拼成了大幸福的美麗圖畫嗎?
當(dāng)你還在抱怨天陰的時(shí)候,想一想雨天的泥濘吧,那么你會(huì)覺得原來陰天也很舒心。幸福很小,如果你的心很大,那么幸福就擦肩而過了,所以,千萬不要忽略小幸福。
【例文點(diǎn)評(píng)】
這是一篇中規(guī)中矩的議論文,審題準(zhǔn)確,題目即論點(diǎn),立意鮮明準(zhǔn)確,切合題意。開頭選用失去后才懂得珍惜的三個(gè)細(xì)節(jié)構(gòu)成排比開頭,既展示了自己的語言長處,又與史鐵生的話絲絲入扣。三個(gè)分論點(diǎn)設(shè)置得自然穩(wěn)妥,結(jié)構(gòu)完整,層次清楚,體現(xiàn)了較強(qiáng)的布局謀篇能力。
【例文展示】-2 珍惜平淡的小幸福
今天是我生命余日中的
今天是你生命中最后的一個(gè)今天。請你笑擁抱生活,享受這平靜的由一個(gè)個(gè)不起眼的小幸福組成的最后一個(gè)今天吧!
【例文點(diǎn)評(píng)】
這篇敘事抒情說理的散文別具一格,最大亮色是角度新。今天本來是平淡的,普通的,艱難的,有時(shí)甚至是令人厭煩的,但當(dāng)你把它看成是你生命中最后的一個(gè)今天時(shí),一下子就把讀者帶進(jìn)了生命的倒計(jì)時(shí),一下子讓人覺得平常的日子多么寶貴,一個(gè)個(gè)小小的幸福多么值得珍惜。文中還善于聯(lián)系最近社會(huì)生活中發(fā)生的大事來說理,用遭遇不幸者的命運(yùn)和我們的幸運(yùn)對比,讓人切身體驗(yàn)到平淡小幸福的珍貴。
第五篇:重拾那份小幸福
重拾那份小幸福
時(shí)隔年久,再回到鄉(xiāng)下,果然,這里的年味,是恒久不變的。
朦朧的早晨被一聲雞鳴叫醒了,陽光溫柔地在木窗邊舞動(dòng),攪動(dòng)空氣中的一股香甜,我打著哈欠走進(jìn)客廳,迎上外婆盈盈的笑靨。
“佳欣這么早就起來了?快刷牙去,阿婆剛剛熬好白米粥,盛出來給你涼著。” 原來是白米粥。“好呀!”我笑著。外婆的聲音是清朗卻溫柔的,喚起我味蕾的記憶。小時(shí)與外婆一起住在鄉(xiāng)下的時(shí)候,外婆總是早起給我盛好一碗白米粥涼著,我常常就著咸菜喝白米粥,雖然簡單樸素,雖然我也總抱怨著沒有別的食物好吃,但仍然回味無窮,也許現(xiàn)在早就習(xí)慣了匆忙早晨里的麥片和面包,但白米粥的味道成為至今都難以忘記的存在。
坐在厚重的方桌前,粥還在呼呼地吐著白氣,湊近一點(diǎn),像是有一股溫暖的氣息拂過我的臉頰。醇美的米香輕輕環(huán)抱住整個(gè)廚房。真好,鄉(xiāng)下的冬天,是白米粥味的;我過去到現(xiàn)在的小幸福,是白米粥味的。
白米粥這種食物,簡直是圣潔又美妙的存在。不說它的質(zhì)地如何細(xì)膩綿密,更是因?yàn)楹苌儆惺澄锬芟褚煌氚字嗄菢?,適合任何口味任何年齡的人哪怕是重病患者——它對誰都是那么溫柔??我捧起碗喝了一大口,唇齒間都溢滿溫柔的香甜,不燙,是外婆早早給我涼好的。想著,感覺心里暖暖的,連屋檐上睡熟了忘了回家的薄雪都是幸福的。白米粥剛剛好的溫度,恰似外婆沉淀在這老屋里的溫柔,平平淡淡的,卻比什么都動(dòng)人。久違的,淡淡的幸福感擁抱著我。
“慢點(diǎn)喝,阿婆煮了好多呢,等你爹媽起來一起吃早飯。”
外婆躬身忙碌著,輪廓滄桑卻美好,歲月留情。是啊,慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn)吧,白米粥不會(huì)涼,它還是那么溫柔,那么溫暖。等一等吧,有時(shí)候走的太快了,把太多東西落在后面了。大了,吃過許多地方的特色美食,熱干面的爽口,蝦餃的鮮美,烤鴨的酥脆,可是都不及外婆煮的白米粥為我?guī)淼拿篮谩?/p>
粥的溫柔,粥的香醇,是它們所不具有的。有人說:”年少時(shí)不懂白米粥的溫柔,懂得白米粥的溫柔時(shí)已經(jīng)不再年少?!焙苄疫\(yùn),我暫且年少,白米粥的滋味,已深深地印刻在我的心上,給飛速奔跑的時(shí)間,一片停留的慢花園,讓身處喧囂的我,能有一點(diǎn)惦念,去重拾那份小幸福。