第一篇：二年級語文上冊期末試卷及答案

一、選擇正確音節(jié)，畫√。（12分）

二、讀拼音，寫詞語。（20分）

三、辨字組詞。（20分）

狀()洋()池()清()掛()

壯()樣()他()請()洼()

四、寫偏旁相同的字。（6分）

氵（）（）讠()()亻()()

五、造句：（10分）

奇怪

喜歡

六、多音字組詞。（12分）

便()()

好()()

都()()

七、把下面的句子連成一段通順的話，把序號寫在（）中。（8分）

()花壇里的花開了，開得那么鮮艷。

()微風(fēng)輕吹，春雨沙沙。

()“春姑娘來了，春姑娘來了

()花兒在歡樂地笑著。

八、閱讀短文，回答問題。（12分）

春天來了

不知不覺中，春天已來到了人間。

春風(fēng)過后，小草慢慢地鉆出了地面，小樹長出了嫩綠的小芽，麥苗兒也開始返青了。

小燕子又從南方飛回來了，各種小動物也都開始出來活動了，小朋友們脫下了厚厚的棉衣，輕松地在操場上運(yùn)動著，農(nóng)民伯伯也趕牛拉車下地耕田了。

快樂的春天來到了!

1．這篇短文一共 段。（2分）

2．第二段描寫了哪幾種事物（5分）

3．從文中哪些地方可以看出春天來了（5分）

參考答案：

一、略

二、尤其形狀姑娘觀眾特別言語鄰居大象禮物

三、告狀海洋 水池 清水 掛面 壯士樣子 他人 請求 水洼

四、海洋汗 語誠認(rèn) 他體像

五、略

六、方便 便宜 首都 都是 好人愛好

七、2 l 4

3八、1．四 2．小草小樹麥苗兒

3．小草鉆出了地面，小樹長出了小芽，麥苗開始返青，小燕子從南方飛回來，各種小動物開始出來活動，小朋友脫下棉衣，在操場上運(yùn)動著，農(nóng)民伯伯趕牛拉車下地耕田。

第二篇：二年級上冊期末試卷答案

試卷是資格考試中用以檢驗(yàn)考生有關(guān)知識能力而進(jìn)行人才篩選的工具。一起來看看期末試卷及答案，僅供大家參考！謝謝！

一、看拼音，寫詞語。

lì sh09 yǐ jīng jiào shì z09 xì qí zhì

y09 zhòu yōng bào dào yǐng xìng fú róng yì

二、給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打上“√”。

豌（wān wǎn）豆 首都（dōu dū）嫦娥奔（bèn bēn）月

粗糙（zào cāo）彎曲（qǔ qū）扎（zhā z?。╋L(fēng)箏

三、比一比，再組詞。

吸（）味（）楊（）顆（）

極（）妹（）揚(yáng)（）棵（）

四、把下面的詞語補(bǔ)充完整。

（）高（）淡（）（）為家 坐（）觀（）

自（）自（）取（）（）短（）流不（）

五、照樣子填空。

1．找出下列句子中的反義詞，再把它們寫下來。

虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

（）——（）（）——（）

2．例：機(jī)靈的（小鳥）

翠綠的（）遙遠(yuǎn)的（）健康的（）

3．例：（飛快）地跑

（）地唱（）地說（）地寫

4．例：一（片）葉子

一（）樹 一（）魚 一（）手 一（）鏡子

六、按要求寫句子。

1．給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)。。？！

（1）我多想有一枝馬良的神筆啊（）

（2）大熊貓為什么沒有滅絕（）

2．照樣子根據(jù)問題把句子寫具體。

例：夜空中有星星。（什么樣的星星？）

夜空中有明亮的一閃一閃的星星。

河里有小魚。（什么樣的河和小魚？）

________________________________________

3．氣球上畫著一張可愛的笑臉。

可愛的：________________________________________________________。

4．嫦娥奔月是神話故事，女媧補(bǔ)天也是神話故事。

__________是__________________，__________也是___________________。

5．湖水像一面鏡子。

___________像_____________________________________________________。

6．照樣子寫句子

例：李明是我們班的學(xué)習(xí)委員。我們班的學(xué)習(xí)委員是李明。

__________________________。______________________________

七、按原文填空。

1．我神州，稱華夏，（），（）。

2.遠(yuǎn)上寒山石徑斜，（）。

3.（），百花齊放春滿園。

4.兒童相見不相識，（）。

八、看圖讀句子，想想哪句在前，哪句在后，再按順序排列。

（）驢子累死了。

（）驢子受不了啦，可是馬不肯幫忙。

（）主人去趕集，馬和驢子都馱了很重的貨物。

（）最后，主人把貨物全部壓在馬身上。

九、遇到以下情景你知道該怎么說嗎？請照樣子連一連。

見到長輩 你會說：“對不起！”

影響了他人 你會說：“您好！”

別人向你道歉 你會說：“謝謝你！”

歸還別人東西 你會說：“沒關(guān)系！”

別人向你道謝 你會說：“再見！”

與他人分別 你會說：“不用謝！”

十、讀短文，再完成后面的練習(xí)。

（短文1）

yú yī shēng

魚 醫(yī) 生

yú yě cháng cháng huì dé bìng tā men zhī jiān yīn dǎ jià yě huì shòu shāng dàn yú lèi

魚 也 常 常 會 得 病。它 們 之 間 因 打架，也 會 受 傷。但 魚類

yě yǒu yī shēng

也 有 “醫(yī) 生”。

hǎi yáng zhōng yǒu zhǒng shèng yóu lǐ tǎ yú jiù shì yú yī shēng tā néng yòng jiān zuǐ qīng

海 洋 中 有 種 “圣 尤 里塔魚”，就是 魚 醫(yī)生。它 能 用 尖 嘴 清

chú bìng yú shāng kǒu shàng huài sǐ de dì fang néng chī diào yú shēn shàng de xiǎo chóng zi hé

除 病 魚 傷 口 上 壞 死的地 方，能 吃 掉 魚 身 上 的 小 蟲 子 和

qí tā de xiǎo dōng xī shǐ bìng yú huī fù jiàn kāng tā de zhè ge běn lǐng shì běn néng chī diào de

其他的 小 東 西，使 病魚 恢復(fù) 健 康。它的 這個(gè) 本 領(lǐng) 是 本 能，吃 掉 的dōng xi shì tā yǐ wéi zuì hǎo de fàn cài zhè yàng yú yī shēng hé bìng yú zhī jiān de guān xi jiù

東 西 是它以為 最 好 的 飯 菜。這 樣，魚 醫(yī) 生 和 病 魚之 間 的 關(guān) 系就

fēi cháng hǎo

非 常 好。

yú yī shēng gōng zuò fù zé zhì bìng yě hěn kuài yí gè yī shēng xiǎo shí nèi néng yī zhì

魚 醫(yī) 生 工 作 負(fù) 責(zé)，治 病 也 很 快。一 個(gè)醫(yī) 生6小 時(shí)內(nèi) 能 醫(yī) 治

tiáo bìng yú bìng yú qiú yī shí zǒng shì tóu chǎo xià wěi cháo shàng lǎo lǎo shí shí de

300條 病 魚。病 魚 求醫(yī)時(shí)，總 是 頭 朝 下 尾 朝 上。老老 實(shí) 實(shí) 地

jiē shòu yī shēng de zhěn zhì nà xiē sǎng zi yǒu bìng de yú jiù zhāng kāi dà kǒu ràng xiǎo yú

接 受 醫(yī) 生 的 診 治。那 些 嗓 子 有 病 的魚，就 張 開 大口，讓 小 魚

yī shēng jìn jìn chū chū gěi tā zhì bìng

醫(yī) 生 進(jìn) 進(jìn)出 出，給它 治 病。

yǒu yì zhǒng è ěr bǔ lǐ ní yú tā zhǎng de hé yú yī shēng jī hū yí yàng yǒu bǐng de yú bù

有 一 種“厄爾卜里尼魚“，它 長 得和魚 醫(yī) 生 幾乎 一 樣。有 病 的 魚不

fáng bèi tā shí tā měng de shēn chū jiān zuǐ hěn hěn yǎo yì kǒu jiù táo pǎo qiáo yú lèi zhōng

防 備它時(shí)，它 猛 地 伸 出 尖 嘴，狠 狠 咬 一 口就 逃跑。瞧，魚 類 中

yě yǒu zhuāng hǎo rén de huài dàn

也 有 裝 好 人 的 壞 蛋。

1．在括號中填上恰當(dāng)?shù)脑~語。

狠狠地（）老老實(shí)實(shí)地（）急急忙忙地（）

2．“魚醫(yī)生”是指___________________，它生活在____________。魚醫(yī)生是怎樣給病魚看病的?用“_____”在文中畫出來。

3．魚類的壞蛋是指________________，說它“壞蛋”是因?yàn)開________________________。

4．除了魚醫(yī)生外，你還知道其他有趣的魚嗎?寫下來。

__________________________________________________________________________

（短文2）

小鬧鐘

我有個(gè)好朋友，就是放在我枕頭邊的小鬧鐘。它圓圓的身子、亮晶晶的臉、三根指針像三只小胳膊似的“滴答滴答”地轉(zhuǎn)個(gè)不停，非常惹人喜愛。

晚上睡覺時(shí)，小鬧鐘跟我說悄悄話；早上我睡得正香時(shí)，是它把我喚醒，催我上學(xué)。

我真喜歡我的小鬧鐘！

1．“鬧”用音序查字法查字典應(yīng)該查音序（），音節(jié)是（）。

2．我知道短文中的“好朋友”指的是：____________。

3．我會用“——”面出寫小鬧鐘樣子的句子。

十一、仔細(xì)觀察圖畫，看圖上畫的是什么地方?誰在干什么?看它們的動作和表情，想一想，他們會說些什么?做些什么?想好后用連貫的話寫下來，不會的字可用拼音代替。

____________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

★課外你讀過哪些寓言故事。請把故事的名字寫在橫線上。寫對一個(gè)加1分，最多加5分。

★這個(gè)學(xué)期我們還學(xué)習(xí)了很多神話故事，你能寫幾個(gè)嗎?寫出一個(gè)加1分，最多加5分。

二年級期末小學(xué)語文試題答案

（總分：100分+附加10分）

一、（10分）歷史 已經(jīng) 教室 仔細(xì) 旗幟 宇宙 擁抱 倒影 幸福 容易

二、（6分）wān dū bèn cāo qū zā

三、（8分）

四、（6分）天高云淡 四海為家 坐井觀天 自言自語 取長補(bǔ)短 川流不息

五、（10分）1．（2分）虛心 驕傲；進(jìn)步 落后。2．（3分）3．（3分）4．（2分）

六、（12分），1．（2分）（1）?。?）？2．（2分）3．（2分）4．（2分）5．（2分）6．（2分）

七、（每空一分，共5分）

八、（8分）3 2 1

4九、（6分）

十、（19分）(短文1)1．（3分）咬 接 受……（合適即可）

2．（4分）“圣尤里塔魚” 海洋中 它能用尖嘴清除病魚傷 口上壞死的地方，能吃掉魚身上的小蟲子和其他的小東西，使病魚恢復(fù) 健 康。

3（3分）“厄爾卜里尼魚” 有病的魚不防備它時(shí)，它猛地伸出尖嘴，狠狠咬一口就逃跑。4．（3分）

（短文2）1.（2分）N nao 2.（2分）小鬧鐘

3.（2分）它圓圓的身子、亮晶晶的臉、三根指針像三只小胳膊似的“滴答滴答”地轉(zhuǎn)個(gè)不停，非常惹人喜愛。

十一、（13分）

★課外你讀過哪些寓言故事。請把故事的名字寫在橫線上。寫對一個(gè)加1分，最多加5分。

★這個(gè)學(xué)期我們還學(xué)習(xí)了很多神話故事，你能寫幾個(gè)嗎?寫出一個(gè)加1分，最多加5分。

第三篇：二年級語文期末試卷 答案

語文，是語言和文學(xué)、文化的簡稱，包括口頭語言和書面語言；口頭語言較隨意，直接易懂，而書面語言講究準(zhǔn)確和語法；文學(xué)包括中外古今文學(xué)等。此解釋概念較狹窄，因?yàn)檎Z文中的文章不但有文藝文（文學(xué)、曲藝等），還有很多實(shí)用文（應(yīng)用文）。通俗的說，語言就是說話藝術(shù)。下面是二年級語文期末試卷 答案，請參考！

二年級語文期末試卷 答案

一、在大寫字母后邊的括號里寫上小寫字母。(8分)

G()N()B()L()

R()Q()F()D()

二、看拼音寫詞語。(12分)

t!c1o h4o q0 l0n j& ch6ng sh0

lu^ tuo zh(n b8i w6i qi2ng m@ f5ng

f5ng j!ng y#u m7i sh)y8 k& hu2ng

三、組詞。(12分)

蜂()辨()枝()塵()

峰()辯()技()尖()

四、填上適當(dāng)?shù)脑~。(8分)

()的麥田()的枝葉

明亮的()高興地()

五、選詞填空。(8分)

再 在1.我每天早晨先刷牙()洗臉。

2.他()教室里寫作業(yè)。

保護(hù) 愛護(hù)

3.我們要()學(xué)習(xí)用具。

4.小壁虎尾巴斷了能()自己。

六、把下面的句子補(bǔ)充完整，并加上標(biāo)點(diǎn)。(9分)

1.__________________________高高掛在天上()

2.____________________________寫作業(yè)()

3.______________和____________在一起學(xué)畫畫()

七、造句。(10分)

1.永遠(yuǎn)-

2.怎么-

八、在括號里填上合適的詞。(6分)

一()歌 一()橋

一()虎 一()話

一()牛 一()畫

九、默寫課文《靜夜思》，標(biāo)點(diǎn)也寫上。(8分)

____________________ _____________________

____________________ _____________________

十、寫字。(6分)

十一、看圖寫話。(13分)

提示：這是在什么地方?有誰?他們在干什么?干得怎么樣?

【參考答案】

一、g n b l r q f d

二、體操 好奇 鄰居 誠實(shí) 駱駝 準(zhǔn)備

圍墻 蜜蜂 風(fēng)景優(yōu)美 樹葉枯黃

三、參考：

蜜蜂 分辨 樹枝 灰塵

山峰 辨論 技術(shù) 山尖

四、略

五、1.再 2.在 3.愛護(hù) 4.保護(hù)

六、略

七、略

八、首 座 只 句 頭 幅

九、床前明月光，疑是地上霜。

舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

十、略

十一、略

第四篇：二年級語文上冊期末試卷

一、我會在大寫字母的旁邊寫上小寫字母。（8分）

B（）E（）P（）N（）

D（）F（）Q（）Y（）

二、我想認(rèn)真拼一拼拼音，再寫出合適的字。（12分）

tebie zhengui xihuan huangmang

()()()()

zhihui linju liwu xingzhuang

()()()()

qi wan zhou dao

尤()拉()瓜()知()

()怪()笑 綠()來()

三、我會按要求填空。（6分）

要查的字 音序中的大寫字母 音節(jié) 組詞

姑

特

社

于

四、我能照樣子把這些字變一部分，再給它們都組上詞。（10分）

變(變化)楊()掛()

彎(彎腰)()()

城()芬()觀()

()()()

五、我能把同音字中正確的一個(gè)涂上我喜歡的顏色。（10分）

1、大(哥、歌)教給我唱(哥、歌)。

2、我知(道、到)火車站就要(道、到)了。

3、小明一(提、題)起做練習(xí)(提、題)就高興。

4、他(住、柱)在一間有四根(住、柱)子的大屋子里。

5、她(真、珍)的很喜歡這個(gè)(珍、真)貴的禮物。

六、我能給句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)。（6分）

1、墻上有四幅畫 你喜歡哪一幅

2、我要把這件事講給同學(xué)聽

3、我多么希望我表演的節(jié)目得一等獎(jiǎng)啊

4、天上的彩虹好看

5、天上的彩虹好看嗎

6、天上的彩虹真好看

七、我知道“鳥語花香”四個(gè)字的音序，還能把這四個(gè)字按音序的順序重新排一排。（4分）

八、我能把古詩補(bǔ)充完整，還能畫一畫。（10分）

石徑斜。

楓林晚，霜葉。

這首詩的名字是，作者是 朝詩人。我覺得這首詩中這一句寫得最美。我能把它畫出來。

九、我能把這些詞語按不同的季節(jié)涂上我最喜歡的四種顏色。（8分）

鳥語花香 雪花飄舞 揮漢如雨 天高云淡

寒風(fēng)刺骨 烈日炎炎 果實(shí)累累 春暖花開

我還能把下面句子中描寫春天的句子找出來，涂上粉紅色。

1、嫩綠的小草發(fā)芽了。

2、火辣辣的太陽當(dāng)頭照。

3、菜園里長滿了各種各樣的蔬菜。

4、柳樹抽出了嫩芽。

5、樹上的知了不停地叫著。

6、風(fēng)吹過來，暖洋洋的。

7、小河里結(jié)冰了。

十、填空。（6分）

讀了《盲人摸象》，我覺得這四個(gè)盲人 ；

讀了《送給奶奶的陽光》，我覺得鹿兒是個(gè) 的孩子；讀了《蘇珊的畫》中爸爸說的話：“好多事情并不像當(dāng)初想像的那么壞。你只要會動腦筋，壞事就會變成好事?！蔽矣X得爸爸說的很有道理，我們不應(yīng)該，應(yīng)該。這一冊中我最喜歡的一篇課文是，因?yàn)椤?/p>

十一、閱讀。（8分）

小太陽

有個(gè)小朋友叫冰冰，大伙偏偏喊他“小太陽”，因?yàn)樗０褱嘏徒o別人。

這一天，冰冰來到一間又狹小又陰暗的房子里，這里住著一位孤單的老人，她是退休教師。冰冰這個(gè)“小太陽”，把陽光照進(jìn)了陰暗的小屋。

冰冰看到老人要自己拄著拐杖去食堂買飯，心里很難過，便組織了“三人送飯小組”。每天中午，他們跑到學(xué)校食堂，記下這天的菜單，然后奔到老人的小屋，將菜單念給老人聽，讓她自己點(diǎn)菜，接著，他們就跑回食堂，買來老人要的飯菜。有時(shí)候，老人選的菜賣光了，冰冰再跑去問老人。就這樣，每天來回至少三次。遇上下雨天，沒帶傘，冰冰用衣服遮雨，照樣將熱飯菜送到老人手里。

過年的時(shí)候，冰冰省下外婆給他的水果送給老人。接過老人硬送來的壓歲錢，他悄悄地替老人買了飯票，還要保密。

小朋友，你們說，冰冰像不像“小太陽”呢？

1、這篇短文共有 個(gè)自然段。（1分）

2、填空。（3分）

（）中午，他們跑到學(xué)校食堂，記下這天的菜單，（）奔到老人的小屋，將菜單念給老人聽，讓她自己點(diǎn)菜，（），他們就跑回食堂，買來老人要的飯菜。（3分）

3、冰冰為老人做了幾件事？哪幾件事？

4、大家為什么喊冰冰叫“小太陽”？（）

（1）因?yàn)楸鶞喩戆l(fā)熱，一摸就燙手。

（2）因?yàn)楸鶒蹖W(xué)習(xí)，懂許多關(guān)于太陽的知識。

（3）因?yàn)楸?jīng)常幫助別人，把溫暖送給他人。

十二、寫話。（12分）

1、我問風(fēng)，風(fēng)在快活地舞蹈； 我問，；

我問鳥，鳥飛上高高的樹梢； 我問，；

問松、問云、問小溪，好像都說不知道。

2、走進(jìn)大山，就會看到水：山腳下有河，山腰里有瀑布。大山是水的家。

走進(jìn)大山，就會看到樹木、竹林和叫不出名的花草。大山是一座植物園。

走進(jìn)大山，就會看到飛禽走獸，還有許多昆蟲。大山是一座動物園。

走進(jìn)，就會看到，是。

3、我還能給動物環(huán)境保護(hù)局介紹一名清潔工，它的名字叫，它的本領(lǐng)是，它做 清潔工最合適。

第五篇：二年級上冊語文期末試卷

班級 姓名 成績

評價(jià)等級 優(yōu) 良 達(dá)標(biāo) 待達(dá)標(biāo)

在相應(yīng)等級上劃“√”

一、我會看拼音寫詞語，還會看字寫拼音。

kaoshi chengren bi xu gu ji chibang

()()()()（）

()()()()

淹 沒 剝削 泛 濫 垂 頭（）氣

二、我們做個(gè)細(xì)心的小觀察家。

1、比一比，然后組成詞語寫下來。

第（）狀（）密（）由（）猴（）

弟（）壯（）蜜（）甲（）候（）

2、讀句子，把帶點(diǎn)字的正確讀音用“ ___ ”畫出來。

①大象扇（shànshān）著兩扇（shànshān）大耳朵,大搖大擺地走了過來。

②快樂（yuè lè）的兒童節(jié)，小朋友聽著歡快的音樂（yuè lè）跳起舞來。

③我一轉(zhuǎn)(zhuǎn zhuàn)身就看見風(fēng)車飛快地轉(zhuǎn)（zhuǎn zhuàn）動著。

三、我們來到了克（kè）?。╨ónɡ）實(shí)驗(yàn)室。

1、我會填。

健康的（身體）翠綠的（）寒冷的（）

快樂的（）機(jī)靈的（）火紅的（）

停車（）愛（），（）紅于二月花。

（）鋒從磨礪出，梅花香自（）。

2、我會寫。

白色的賀年卡像潔白的鴿子。

______________像______________

有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我很暴躁。

有時(shí)候 ______________，有時(shí)候 ______________

3、我會變。

他把小魚扔進(jìn)大海里。

______________被______________

4、我會改。

例：葉子上的蟲還用治？

葉子上的蟲不用治。

上課不認(rèn)真聽成績怎么會好呢？

___________________________

四、小醫(yī)生治病

爺爺：

丁丁和哥哥今天下午放學(xué)去文化宮學(xué)書法，到5：40才能回來。你們不用擔(dān)心。

2009年1月6日 丁丁

五、閱讀天地

小蝸牛問媽媽：“為什么我們從生下來，就要背負(fù)這個(gè)又硬又重的殼呢？”媽媽說：“因?yàn)槲覀兊纳眢w沒有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快。所以要這個(gè)殼的保護(hù)！”

小蝸牛又問：“毛蟲姐姐沒有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個(gè)又硬又重的殼呢？”媽媽說：“因?yàn)槊x姐姐能變成蝴蝶，天空會保護(hù)她啊?！?/p>

小蝸牛又問：可是蚯蚓弟弟也沒骨頭，又爬不快，也不會變成蝴蝶，他為什么不背這個(gè)又硬又重的殼呢？”媽媽說：“因?yàn)轵球镜艿軙@土, 大地會保護(hù)他啊?！?/p>

小蝸?？蘖似饋恚骸拔覀兒每蓱z，天空不保護(hù)，大地也不保護(hù)?！蔽伵寢尠参克骸八晕覀冇袣ぐ。∥覀儾豢刻欤膊豢康?，我們靠自己?！?/p>

1、快數(shù)一數(shù)，這篇短文共有_____個(gè)自然段，標(biāo)出來。

2、從短文中我知道：_____會保護(hù)_____；_____會保護(hù)_____；小蝸牛不靠天，也不靠地，她們靠自己又硬又重的_____來保護(hù)自己。

3、照樣子寫詞語：又硬又重____________________

六、作文:為小狗寫個(gè)自我介紹。