第一篇:我是你的什么隨筆
我是你的什么
清明小長(zhǎng)假已經(jīng)結(jié)束,出去嗨的小伙伴們有沒(méi)有按時(shí)回來(lái)?回家祭祖的小伙伴有沒(méi)有多陪陪家人?留校的小伙伴們和室友們?nèi)ツ睦锛s會(huì)?但馨馨想,在這樣的休息日大家都會(huì)去看場(chǎng)電影來(lái)放松一下心情吧~
在最近上映的電影中,馨馨想和你們聊一部與我們密切相關(guān)的劇《睡在我上鋪的兄弟》,在近幾年青春傷痛片肆虐的主流下,我們似乎對(duì)“青春”一類(lèi)的題材都有了免疫力,大家總說(shuō),太過(guò)狗血虐心的青春不是我們大家的青春,我們的青春是高中時(shí)堆在厚厚的卷子里的,是大學(xué)用在熬夜敲論文找工作時(shí)的。然而,在這部劇中,我看到了我們每個(gè)人的影子。
作為大學(xué)生,大致可以被分為兩類(lèi)人,那就是“有上鋪的人”和“有下鋪的人”,也就是傳說(shuō)中的上下鋪~
作為男生
你沒(méi)錢(qián)了。上鋪化身土豪,倆字“養(yǎng)你”!
你翹課了,下鋪使用“分身術(shù)”,幫你答到。
你看上哪個(gè)姑娘,上鋪堪比諸葛,幫你出謀劃策。
作為女生
你生病了,她買(mǎi)藥給你,一應(yīng)俱全。
你餓的時(shí)候,你敢告訴她,她就敢喂飽你!
你受委屈,平時(shí)嘻嘻哈哈的她一定比你更生氣。
我是你的什么?你是我的上/下鋪啊。學(xué)生時(shí)代,最能讓我們溫柔以待的就是同住四年,照夕相處的兄弟們;最能讓沉穩(wěn)安靜的室友抓狂的也是宿舍那幫兄弟們!我們可能會(huì)在青春中迷失方向,或是停止前進(jìn),或是不斷向上。但你的室友始終會(huì)在你的身邊提醒你,鞭策你,和你共同成長(zhǎng),進(jìn)步!看著這么多不同的兄弟們,雖然男生女生有所不同,總有一款適合你。
假期結(jié)束,又是一個(gè)睡不醒的工作日,馨馨要給大家講一個(gè)故事,今晚要早點(diǎn)休息,千萬(wàn)別不要自己最后一個(gè)上床,會(huì)有恐怖的事情發(fā)生~因?yàn)?。。你?huì)被他們當(dāng)狗一樣使喚。
你的室友是什么樣?快在留言區(qū)告訴馨馨吧~
第二篇:你是我的初戀的雜文隨筆
“這是黃晶,以前和我一個(gè)班的?!痹颇賻е易叩角芭牛钢粋€(gè)嬌小瘦弱的女孩子說(shuō)。
云歆童嘴巴微微張開(kāi),眼睛稍稍睜大了些,感到有點(diǎn)驚訝。
黃晶對(duì)她的表情并不覺(jué)得討厭,似乎是習(xí)慣了這種情形,柔柔地說(shuō)道:“不是金子的金,是晶瑩剔透的晶?!?/p>
聽(tīng)到她的解釋?zhuān)旗X(jué)得自己剛剛的反應(yīng)很無(wú)禮,帶著歉意說(shuō):“抱歉!”
“沒(méi)事啦!”還沒(méi)等到黃晶開(kāi)口,云凝琴就拍著云歆童的肩膀,笑道,“你這反應(yīng)正常,像我們以前還經(jīng)常拿她名字開(kāi)玩笑呢!以后都要一起玩的人,不用這么拘謹(jǐn),放開(kāi)了玩吧!”
看了看云凝琴豪爽的笑容,又看了看黃晶羞怯的微笑,云歆童也慢慢展開(kāi)笑容。
星期五下午最后一節(jié)課,也就是班會(huì)
可能大家積極性都不高,所以正副班長(zhǎng)還有學(xué)習(xí)委員都只有一個(gè)名額,當(dāng)然,最后我就是學(xué)習(xí)委員了,另外又多加了勞動(dòng)委員和紀(jì)律委員,還每個(gè)組安排了兩個(gè)小組長(zhǎng),一共有五組,每個(gè)班干部選擇一組組長(zhǎng)管理一天班級(jí),因?yàn)樵旗男疫\(yùn)數(shù)字是5所以她選擇星期五,而且因?yàn)闆](méi)有人愿意管理班門(mén)鑰匙,主要負(fù)責(zé)開(kāi)關(guān)教室門(mén),說(shuō)白了就是早出晚歸,第一個(gè)進(jìn)教室,最后一個(gè)離開(kāi)教室,所以她一并攬上了。而云凝琴和夜晟睿都是小組長(zhǎng),而且還是同一組,也為以后他們倆的緣分劃下一道痕跡。
下課后,云歆童跑去找云凝琴,想要告訴她夜晟睿不是一個(gè)好人,沒(méi)想到看到她正在和一個(gè)男生說(shuō)話。
那個(gè)男生鵝蛋臉,眼睛很大,眼里閃著別樣的光彩,輕飄飄的短發(fā),一身酷炫衣服讓他有些與眾不同。
看了那男生一眼,云歆童在云凝琴耳邊低聲地問(wèn):“他是誰(shuí)???”
“我叫墨辰軒,是你同班同學(xué),以前和云凝琴是一個(gè)班的?!?/p>
云歆童眉頭緊皺,有些郁悶地想著。
“哦,我是云歆童?!痹旗旧韺?duì)男生就沒(méi)好感,現(xiàn)在心里郁悶,語(yǔ)氣更不善,她說(shuō)完后有些后悔,又點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“你和云凝琴一個(gè)班的??!那你們以前關(guān)系真好!”
“一點(diǎn)也不好!”他們倆異口同聲。
“哦?!痹旗睦锬钸?,頓了頓,對(duì)云凝琴說(shuō),“對(duì)了,我來(lái)是要告訴你,那個(gè)夜晟睿和你一組的,你一定要小心點(diǎn),如果他欺負(fù)你了就來(lái)找我,哦,也可以找他?!彼噶酥概赃叺哪杰?。
“喲,誰(shuí)還敢欺負(fù)云凝琴你啊,我可是要和他當(dāng)哥們?!蹦杰庌揶淼?。
聽(tīng)了他的話,歆童和凝琴都瞪他,舉起手作勢(shì)要打他,其實(shí)歆童是真的要打,因?yàn)樗郧熬褪沁@么對(duì)男生的。
墨辰軒看到她們倆相似的動(dòng)作,吶喊著“哇,你們真不是人”跑掉了。
歆童和凝琴聽(tīng)到他的話,互看了對(duì)方一眼,大笑起來(lái)。
“走,我們回家吧!”
“好啊,我去收拾東西?!?/p>
“??!”
“怎么了?”
“我忘了我還要鎖門(mén)?!?/p>
“對(duì)哦,不過(guò)你為什么要攬下這件事情???”
“當(dāng)時(shí)……唉,算了,你先回家吧!”
“沒(méi)事,我等你,我和我朋友說(shuō)一下?!?/p>
“不用了,你先走吧?!?/p>
“那……拜拜?!?/p>
“嗯,拜拜。”
看著凝琴離開(kāi)的背影,歆童無(wú)奈地趴在桌子上,又看了看掃地的人,發(fā)現(xiàn)他們?cè)谀抢镎f(shuō)話,馬上過(guò)去想要“教育”他們。
沒(méi)想到,她看到了夜晟睿的身影,于是,歆童踩著腳步,往夜晟睿的方向走去……
第三篇:我是你水中的倒影美文隨筆
雨一直下,落在干涸里,布一場(chǎng)豐碩年華。
面對(duì)面,背靠背,訴說(shuō)天下大勢(shì),“分久必合合久必分”的規(guī)律。細(xì)數(shù)滴落的純真,哪一粒不是夢(mèng)的心結(jié)。
隨風(fēng)起舞,緣起明珠落,蕭瑟中撿拾遺華,再無(wú)流沙的掌漏,再無(wú)笑語(yǔ)的輕狂。
我隨心意縱情闖天涯,每一刻的相聚,盡數(shù)印在三生石上,默數(shù)陳情歲月,洗卻心念癡腸。若不是大醉一場(chǎng),又怎會(huì)把你印在心上。
晨雨中漫步,午夜鐘聲里輕舞,醒來(lái)又睡去的無(wú)奈,無(wú)不是你的等待,清風(fēng)吹亂了誰(shuí)的發(fā),歌聲里尋覓散亂的影,而你卻在那里徘徊。我呢,只有守在原地,驀然中不增亦不減。
我愿是一顆野草,任風(fēng)捎去一份思考,是大地給了我營(yíng)養(yǎng),還是藍(lán)天給了我生的向往。
自由的空氣,是我真正的迷惘,是隨波逐流,還是一任隨緣成長(zhǎng),原來(lái),我只是你在水中的倒影。
第四篇:你是我一生最美的風(fēng)景隨筆
你是我一生最美的風(fēng)景
在那個(gè)晴朗的春日的午后
靜靜的校園沉寂在濃郁的花香里
我騎著單車(chē)沐浴在和煦的春風(fēng)中
當(dāng)我路過(guò)校園的廣場(chǎng)時(shí)
一個(gè)美麗的姑娘向我揮著手
那一瞬間
我的心豁然明朗起來(lái)
從此,我終于懂得了什么是美麗
從此,我的相機(jī)里便只屬于了你
從此,我的日記里便只屬于了你
有你的燦爛日子里
我的生命里處處洋溢著春天
在這個(gè)永遠(yuǎn)是春天的季節(jié)里
我用四月的柳條沾著花香寫(xiě)下這首詩(shī)歌
我托春夜的明月帶入你沉睡的夢(mèng)里
讓燕鶯為你吟唱,讓百靈為你朗誦
這個(gè)春天,這個(gè)夜晚,這一時(shí)刻
我想悄悄地告訴你,悄悄地告訴你
你是我一生所遇到的最美麗的風(fēng)景
我知道
一切醒來(lái)都只不過(guò)是場(chǎng)夢(mèng)
可我愿意
用一生去回味這浪漫的時(shí)節(jié)
只愿在人生的下一站
你能做我美麗的新娘
四月三日初見(jiàn)林莎于泰山學(xué)院望岳廣場(chǎng),我騎著剛剛向朋友借來(lái)的車(chē)子路過(guò)校園廣場(chǎng)時(shí),她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我揮著手。
第五篇:隨筆:我是值日生
我是值日生
這群小家伙們升入了中班,是大哥哥大姐姐了,我覺(jué)得應(yīng)該讓他們做一些力所能及的事情。以前孩子們每次吃完餐點(diǎn)和午飯,不是出去散步就是自由活動(dòng),留下保育員老師一個(gè)人打掃,收拾餐具。正好在中班第一主題里有一節(jié)活動(dòng)是“我是值日生”,結(jié)合活動(dòng)我將班里的這四十幾個(gè)小家伙,按照能力強(qiáng)弱搭配,每天六七個(gè)人輪流做值日生。借著孩子們的高興勁,我與他們商量制定了值日生應(yīng)該遵守的規(guī)則,還有勞動(dòng)的內(nèi)容,如:值日那天要按時(shí)入園、擦桌子掃地、收拾餐具、整理物品等。
于是,我準(zhǔn)備了幾塊抹布,從第一天的值日生開(kāi)始,在餐后和午休后的時(shí)間里,指導(dǎo)他們幫助老師清倒餐盤(pán)內(nèi)的垃圾、幫助老師擦桌子、收拾桌面、整理被褥等。值日生們非常樂(lè)意,高高興興地幫助保育老師收拾著:收拾餐具、擦桌子、擺椅子、整理被褥、圖書(shū)等。
那些還沒(méi)有做值日的小朋友都會(huì)用羨慕的眼神看著他們,我想這是進(jìn)行榜樣教育的好機(jī)會(huì)。于是,我微笑著對(duì)他們說(shuō):“等你們做值日的時(shí)候,也會(huì)像他們一樣,做老師的小幫手?!焙⒆觽兟?tīng)了都非常高興,再輪到自己做值日的時(shí)候都爭(zhēng)先恐后地來(lái)幫助打掃。看著小家伙們快樂(lè)的勞動(dòng)樣兒,我自己的心里也好欣慰。是呀!孩子們長(zhǎng)大了,不再事事依賴(lài)?yán)蠋?,知道用自己的能力在體現(xiàn)自己的價(jià)值了!程祺恩開(kāi)心地說(shuō):“老師,今天我是值日生,干了很多事情呢!”王巍琳自豪地說(shuō):“老師!我在勞動(dòng)呢!哈哈!勞動(dòng)真好!”張幀體會(huì)到自己做值日的勞動(dòng)成果,看到有不注意保持衛(wèi)生的小朋友就去勸他們說(shuō):“我們要注意衛(wèi)生,要不值日生會(huì)很辛苦的?!?/p>