第一篇：我和爸爸比童年

我和爸爸比童年 五（2）班朱星熠

時(shí)間過(guò)的飛快，我已經(jīng)站在童年的尾巴上了。好想回到剛出生的時(shí)候，那時(shí)候沒(méi)有任務(wù)、沒(méi)有壓力；也想看看爸爸的童年是什么樣的，因?yàn)樗看味寄钸蹲砸训耐晔嵌嗝吹暮茫f(shuō)我們只能玩些電子產(chǎn)品。于是，我和爸爸暗暗地比起了童年。

NO1：“我的人生怎么這么悲慘?。偟街芪?，作業(yè)又這么多。”我坐在座位上，撕心裂肺地叫道?！皟鹤樱惺裁醋鳂I(yè)??！”爸爸從廁所里探出頭來(lái)。

“語(yǔ)文課堂作業(yè)本第28課，作文1篇，小練筆一篇，還有抄28課詞語(yǔ)2遍；數(shù)學(xué)黃岡作業(yè)本3項(xiàng)，口算62頁(yè)；英語(yǔ)背誦32頁(yè)，還有其他課外作業(yè)呢/”

“哎，現(xiàn)在的孩子真是慘，怎么這么多作業(yè)?！崩习衷趲锊镣昶ü勺吡顺鰜?lái)，接著說(shuō)：“我們以前可沒(méi)有這么慘，這么多作業(yè)哦！”

“蝦米？這么爽！”我驚呼關(guān)，“給我講講好不？” 我們那時(shí)候啊，老爸停頓一下，說(shuō)：“因?yàn)槟菚r(shí)用的是煤油燈。而每個(gè)月的煤油燈是限量的，為了節(jié)省，所以大家晚上都不用寫(xiě)作業(yè)，所以我們一放學(xué)就去玩，想一想都覺(jué)得我們那時(shí)候真是自由啊?！薄罢嫠?。”好吧，這一局我只能甘敗下風(fēng)了。

NO2：“哈哈哈，把作業(yè)寫(xiě)完后，我可以打游戲了?！蔽荫R上沖到電腦前，開(kāi)機(jī)，打開(kāi)我最喜歡的逆戰(zhàn)，哇塞，我有一把神器哎?！薄鞍ィ銈儸F(xiàn)在就知道玩這些傷眼睛的東西，”爸爸在旁說(shuō)道。我們以前玩的東西可多了，彈弓、捅馬蜂窩..........。記著有一次，我和妹妹（你的姑姑）一起去捅馬蜂窩。我把馬峰窩捅了下來(lái)，本來(lái)準(zhǔn)備讓妹妹等我往門(mén)里跑時(shí)把竹竿給我，我進(jìn)門(mén)后，再把門(mén)關(guān)上?？赡菚r(shí)，我捅完后，因?yàn)楹ε拢妹冒盐益i在外面，自已跑進(jìn)行屋。害的我被蜂蜇了滿頭包，在家發(fā)燒燒了一周。第二局，我還是輸。

NO.3：我決定，用必殺技：比吃穿。接著我為了先下手為強(qiáng)，走到爸爸面前，說(shuō)：“老爸，你們以前穿什么，吃什么啊，有我們現(xiàn)在好嗎？”“我們那時(shí)候的東西比你們現(xiàn)在的可好多了?！崩习挚磥?lái)我一眼，說(shuō)，“我們吃的雖然是番薯，可你們現(xiàn)在有嗎，你們現(xiàn)在都看不見(jiàn)了，我們穿的雖然破，可縫了補(bǔ)了都看不出來(lái)。一縫一補(bǔ)都清清楚楚。”第三局，我還是輸。

我一想，以前的東西也許真的好些，難道不是嗎。

第二篇：我和爸爸比童年

我和爸爸比童年

山東省鄒平縣長(zhǎng)山鎮(zhèn)第二小學(xué)（五年級(jí)二班）：張揚(yáng)

輔導(dǎo)教師：劉賓賢

“我們那時(shí)候，唉！教室是幾排低矮的土坯平房，窗戶窄小破舊不堪，每到下雨陰天，教室內(nèi)就陰沉灰暗，最難熬的是冬天，凜冽的寒風(fēng)穿破窗口，凍得渾身發(fā)抖，每個(gè)同學(xué)都穿著厚厚的棉襖，象個(gè)小圓球似的縮在桌椅之間。雙手往往袖在衣袖里或插在口袋里，不到迫不得已是不肯輕易出手的，因?yàn)槭謨龅媒?jīng)常拿不住筆教室內(nèi)除了破舊桌椅、挖墻壁做成的水泥黑板，其它就再?zèng)]有什么像樣的設(shè)備了。老師上課是“三個(gè)一”——一支粉筆，一塊黑板，一本教材，幾十年一成不變。每節(jié)課，老師都要在黑板上反反復(fù)復(fù)寫(xiě)字，不夠?qū)懥?，用黑板擦擦掉再?xiě)，結(jié)果是滿教室粉塵飄飛，同學(xué)和老師的嘴里、頭發(fā)上、衣服上沾滿了一層白白的粉筆灰?！泵慨?dāng)我作業(yè)不認(rèn)真或者“不知好歹”踢騰著要這要那時(shí)，爸爸總是這樣教育我。

以前總認(rèn)為是爸爸為了管束我編出來(lái)的瞎話。終于有一天，我們家裝修新房時(shí)搬家，我從爸爸的箱子里扒出幾張老照片，這是爸爸小學(xué)畢業(yè)那年全班同學(xué)照的合影，照片的背景就是一排墻皮脫落，門(mén)窗破舊的土坯房，他們的穿戴真的很土氣，另一張照片是爸爸在講臺(tái)演講的照片，講臺(tái)上一張破舊的桌子，后面是水泥做的黑板，是當(dāng)時(shí)的鄉(xiāng)里的宣傳委員給爸爸拍照的。我這才相信爸爸沒(méi)有騙我。爸爸的童年和我的童年差距太大了，簡(jiǎn)直是一個(gè)天上一個(gè)地下。我們的教室是寬敞明亮的磚瓦房，熱情的陽(yáng)光透過(guò)高大的玻璃窗投向室內(nèi)，照耀著我們。桌椅整潔干凈，教室地面是磨光水泥地板。教室的右邊是一個(gè)多媒體存放櫥，里面放著一臺(tái)29寸彩色電視機(jī)，教室制作的課件和同學(xué)們進(jìn)行的文藝活動(dòng)可以通過(guò)它播放出來(lái)，教師的黑板是磨光玻璃黑板。教室的講臺(tái)更是爸爸那時(shí)候不能比。桌面上鑲嵌著內(nèi)藏式的電腦顯示屏，老師可以把要講的內(nèi)容做成課件通過(guò)電腦演示給大家；另外我們還有一個(gè)多媒體教室，教室內(nèi)安裝一臺(tái)移動(dòng)多媒體，當(dāng)同學(xué)們繪聲繪色地朗讀課文時(shí)，優(yōu)美貼切的配樂(lè)就會(huì)響起，電視屏幕上會(huì)出現(xiàn)課文中描寫(xiě)的動(dòng)人場(chǎng)面，那種感覺(jué)真是無(wú)與倫比。

爸爸和我童年生活的比較，反映了新中國(guó)成立以來(lái)逐步發(fā)展壯大的歷史。特別是改革開(kāi)放30年來(lái)，國(guó)家強(qiáng)大了，人民富裕了，我們陳度小學(xué)也發(fā)生了巨大變化。作為當(dāng)代小學(xué)生，我們要樹(shù)立強(qiáng)烈的民族自豪感，努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮自強(qiáng)，為中國(guó)崛起于世界民族之林貢獻(xiàn)自己的力量！

第三篇：我和爸爸比童年

我和爸爸比童年

我是一個(gè)獨(dú)生女，爺爺奶奶疼愛(ài)我，我是他們手心里的寶。爸爸媽媽疼愛(ài)我，我是他們的希望，他們的掌上明珠。可想而之，我的生活有多優(yōu)越。

瞧，記事起，媽媽便給了我一個(gè)寬敞的房間。布置的可漂亮了，雪白的墻壁，大方的書(shū)桌，精致的書(shū)柜，寬大的衣櫥。書(shū)柜里塞得滿滿的，都是我愛(ài)看的書(shū)。它們可是爸爸媽媽和叔叔阿姨從各地買(mǎi)來(lái)送我的。衣櫥里掛滿了色彩鮮艷的衣裳，毛衣、皮衣、羊絨衣，絲綢衫，應(yīng)有盡有。書(shū)桌上還擺著一架古箏，那是我的課余愛(ài)好。媽媽說(shuō)女孩應(yīng)該多才多藝，于是，便從小送我學(xué)彈古箏，學(xué)畫(huà)畫(huà)，學(xué)書(shū)法。我的興趣廣泛，是學(xué)校里的小明星呢。

幸福的我有時(shí)卻很任性。有一天，吃午飯時(shí)，我看到飯桌上沒(méi)有我喜歡的菜，便嘟起了小嘴，扒了兩口飯，躲進(jìn)了自己的房間。爸爸隨后跟了進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，愿意聽(tīng)爸爸講講爸爸小時(shí)候的故事嗎？”“好啊，好啊，我最愛(ài)聽(tīng)故事了。”我興奮地叫起來(lái)。“爸爸小時(shí)候可沒(méi)有你這么幸福。那時(shí)候，國(guó)家比較落后，家家戶戶的生活都不富裕。我們一家人擠在一座低矮潮濕的房子里，唯一的一個(gè)窗戶只有一張八開(kāi)的素描紙那么大。每天的菜都很少，你奶奶總是吩咐我們，吃少些，不然下頓可沒(méi)什么吃的了。只有逢年過(guò)節(jié)才能吃上魚(yú)肉呢?！卑职诸D了頓，摸摸我的頭接著說(shuō)，“孩子，哪有你們現(xiàn)在這樣，天天美味佳肴?！薄澳前职中r(shí)候有漂亮的衣服穿嗎？”我仰起臉天真地問(wèn)?！捌恋囊路?？能有穿得暖的衣服就幸福啦。爸爸小時(shí)候穿的是粗布衫，補(bǔ)了又補(bǔ)還不能扔。冬天天氣很冷，還穿單衣呢?！薄鞍职中r(shí)候真苦。那你上學(xué)嗎？”我大人似的拍了拍爸爸的肩膀繼續(xù)追問(wèn)。“爸爸上學(xué)，爺爺奶奶再苦也要送爸爸讀書(shū)。不過(guò)，那時(shí)的學(xué)校設(shè)在祠堂里，教室狹小昏暗。學(xué)習(xí)條件可差了，哪有你們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境這么好，明亮的教室，多媒體教學(xué)。那時(shí)我喜歡《兒童文學(xué)》，為了攢錢(qián)買(mǎi)一本，還存了好長(zhǎng)時(shí)間零用錢(qián)才夠呢?！?/p>

看來(lái)我的童年比爸爸的童年要幸福一百倍。我真不該挑食?！鞍职郑悄阏f(shuō)為什么我們現(xiàn)在的日子這么好呢？”好奇的我刨根問(wèn)底。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“這是因?yàn)辄h的改革開(kāi)放政策好，黨的富民政策好??”我聽(tīng)不懂爸爸說(shuō)的話，睜大眼睛直愣愣地盯著爸爸。不知什么時(shí)候走進(jìn)房間的媽媽對(duì)我說(shuō)：“你們學(xué)校不是發(fā)了一本《輝煌六十年》的書(shū)嗎？你仔細(xì)讀讀就明白啦?！蔽亿s緊從書(shū)柜中找出書(shū)，認(rèn)真地讀起來(lái)。

甘棠中心小學(xué) 三（1）班 謝津津

指導(dǎo)教師：林清蓮

教師評(píng)議：此文從人們的生活變化入手，通過(guò)一家人聊天的形式，以兒童的感受去洞察社會(huì)的變遷，語(yǔ)言樸實(shí)，內(nèi)容具體，充滿童真。同時(shí)，又能緊扣讀書(shū)征文的主題，抒發(fā)小讀者的真情實(shí)感。

感動(dòng)

最近幾天我們一家人總要坐在電視機(jī)前看新聞，全國(guó)各族人民和我們一樣天天關(guān)注新聞。是什么牽住億萬(wàn)人民的心？2010年4月14日，青海玉樹(shù)寧?kù)o的清晨被7.1級(jí)地震打破了，美麗而圣潔的玉樹(shù)頃刻間被無(wú)情的地震變成了一片廢墟。災(zāi)難奪去了許多人的生命，摧毀了人們美好的家園。

睡夢(mèng)中，被驚醒的還有全國(guó)各族人民，面對(duì)自然災(zāi)害的無(wú)情摧毀，人們感同深受。勇敢的人民解放軍、消防軍人、國(guó)家地震救援專家、醫(yī)療人員、志愿者??第一時(shí)間從全國(guó)各地趕往玉樹(shù)，他們爭(zhēng)分奪秒地?fù)尵刃掖嬲撸V寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的贊歌。善良的各族人民紛紛慷慨解囊，募捐的善款源源不斷地匯集到祖國(guó)的西北。國(guó)家總理溫家寶爺爺親臨玉樹(shù)，作出指示：“只要有一絲希望,就要盡百分努力,堅(jiān)持下去,決不放棄。”國(guó)家主席胡錦濤爺爺趕赴玉樹(shù)看望災(zāi)民，面對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的玉樹(shù)學(xué)生深情書(shū)寫(xiě)：“新家園，會(huì)有的，新校園，會(huì)有的！”悲傷的淚水寄托著人們的哀思，祝福的語(yǔ)言---玉樹(shù)不倒，青海長(zhǎng)青，傳遞著人們共同的愛(ài)心??這一幕幕的畫(huà)面一次次地感動(dòng)了我們。

更讓我感動(dòng)的是玉樹(shù)的孩子。他們和我們同齡，面對(duì)災(zāi)難，他們是那樣的董事，那樣的堅(jiān)強(qiáng)。玉樹(shù)最小的自愿者才仁周旦，瘦瘦的身軀，小小的個(gè)子，那樣矯健，那樣快速，在救災(zāi)帳篷之間，在藏族災(zāi)民和漢族醫(yī)生之間，來(lái)回的穿梭，來(lái)回的翻譯，來(lái)回的忙碌，來(lái)回的奉獻(xiàn)，讓我們看到和體會(huì)到，人間有大愛(ài)的真諦，讓我們的靈魂得到難得的洗禮。

看到這些令人感動(dòng)的情景，我想起了我在《輝煌六十年》中看到的一篇篇真實(shí)的記載。我深切地感受到祖國(guó)的偉大。在共和國(guó)的歷史上，不論是一場(chǎng)災(zāi)害，還是一次盛典，我們總能收獲無(wú)數(shù)的感動(dòng)。我們從中讀懂了民族騰飛的脈動(dòng)，國(guó)家強(qiáng)盛的力量。

今天，我想對(duì)玉樹(shù)所有小朋友說(shuō)，挺起胸，昂起頭，面對(duì)災(zāi)難，我們不用害怕，相信青海，能夠戰(zhàn)勝一切災(zāi)難；相信青海，會(huì)頑強(qiáng)地重建自己的家園校園；相信青海，如同那高原上的鷹，時(shí)刻都在展翅飛翔；相信青海，如同那潔白的雪山，美麗依然。

甘棠中心校 三1班 張?jiān)婓?指導(dǎo)老師：林清蓮

教師評(píng)議：小作者從社會(huì)新聞中獲悉了無(wú)數(shù)的感動(dòng)，把感動(dòng)和讀書(shū)心得有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，生動(dòng)地表達(dá)出來(lái)，展現(xiàn)出現(xiàn)在孩子的知識(shí)面的廣闊。

第四篇：我和爸爸比童年

我和爸爸比童年

爸爸是一個(gè)典型的“七零后”，他小時(shí)候正趕上“文化大革命”，人們“寧種社會(huì)主義的草，也不要資本主義的苗”，物資極其匱乏。聽(tīng)爸爸說(shuō)，他對(duì)童年的記憶可用四個(gè)字概括：“缺吃少穿”。

爸爸家住在沂河岸邊一個(gè)小村莊里，當(dāng)時(shí)全家八口人，全靠爺爺四十來(lái)塊的工資維持生活，每人平均不到五塊五毛錢(qián)。爸爸說(shuō)，就這樣，也比一般的農(nóng)民生活還好呢！那時(shí)吃的糧食主要是地瓜干，大米、白面很少，一年才二三十斤。當(dāng)時(shí)有句民謠，足可以看出人們的生活水平：雞腚眼子是銀行，地瓜干子是主糧。誰(shuí)家來(lái)了客人，為了一頓飯，借米借面借雞蛋，往往得跑半個(gè)莊，至于魚(yú)肉，也只有過(guò)年吃那么一點(diǎn)點(diǎn)。

那時(shí)爸爸和大伯、二伯都在“臨沂一小”上學(xué)，家離學(xué)校七八里，沒(méi)人接送，上學(xué)放學(xué)都是自己走。春夏秋冬，一年得跑多少路??！家里沒(méi)錢(qián)買(mǎi)午飯，只能揣上兩個(gè)干煎餅卷上點(diǎn)咸菜就算是午飯，渴了，在學(xué)校找點(diǎn)水喝。

爸爸說(shuō)，他很少穿新衣服，往往是大伯、二伯穿舊的衣服他再穿，他穿完四叔接著穿，一件衣服穿到最后，你都看不出原本是什么顏色。那時(shí)爸爸的最大愿望就是有件合身的新衣、一雙跟腳的鞋。

那年深秋，爸爸還上小學(xué)三年級(jí)。中午天還挺好，衣服單薄的爸爸還沒(méi)感到冷，可下午放學(xué)時(shí)天氣突變，剎時(shí)，烏云滾滾，電閃雷鳴，（本來(lái)深秋這種天氣極少，所以沒(méi)帶雨具）接著便是傾盆大雨?；丶彝局?，爸爸和伯父被淋了個(gè)精透，小哥仨硬是在風(fēng)雨里走了七八里，一路上也不知摔了多少跤，個(gè)個(gè)成了落湯雞、小泥猴，守在村頭大樹(shù)下的奶奶看到平安回家的孩子，心疼得哭了一大場(chǎng)……

這便是爸爸的童年，永也難忘的童年，缺衣少食的童年。

等我來(lái)到這個(gè)世界上，一切都變了，一切都變好了。國(guó)門(mén)早已打開(kāi)，改革開(kāi)放早見(jiàn)輝煌。現(xiàn)在，我們天天吃大米白面、雞魚(yú)肉蛋，不瞞你說(shuō)，我看見(jiàn)窩頭，嘴就饞。一年四季的衣服，哪個(gè)季節(jié)沒(méi)有五六件，興許還有幾個(gè)名牌呢！周末，我的生活更是豐富多彩，星期

六、星期天，我參加了英語(yǔ)班、書(shū)法班、乒乓球班等特長(zhǎng)班，使我的愛(ài)好更加廣泛。隔不了多少日子，我們經(jīng)常搞個(gè)家庭聚會(huì)，全家十四口歡聚一堂，面對(duì)一大桌豐美的飯菜，看著滿堂的兒孫，爺爺總是笑得合不攏嘴，多次語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，多虧黨的政策好，要知道珍惜，更要學(xué)會(huì)感恩。

是啊，我應(yīng)該知道珍惜，珍惜今天的幸福生活；飲水思源，我更應(yīng)該感恩，感謝黨的好領(lǐng)導(dǎo)，感謝改革開(kāi)放的好政策。

第五篇：我和爸爸比童年

我和爸爸比童年

每當(dāng)我在大街上吵著要爸爸媽媽買(mǎi)這買(mǎi)那的時(shí)候，每當(dāng)我不吃飯的時(shí)候，每當(dāng)我提出各種不合理的要求的時(shí)候，爸爸總是嘆息道：“你是身在福中不知福呀！”然后，他就講起了他的童年生活。

爸爸小的時(shí)候在外婆家生活，外婆家住在農(nóng)村，當(dāng)時(shí)生活條件很艱苦，他平時(shí)是沒(méi)有什么零食吃的，每當(dāng)他吵得歷害的時(shí)候，他的外婆就會(huì)拿一個(gè)很小的酒杯裝一點(diǎn)白砂糖粒給他，爸爸就坐在門(mén)檻上用手指沾著吃，這就是他最好的零食了。而我們現(xiàn)在吃的是肯德基、麥當(dāng)勞、批薩······

平時(shí)爸爸很少吃葷菜，吃得最多的也就是雞蛋了，有時(shí)候甚至連蛋都吃不上，爸爸鬧得慌，外婆就只好把引窩蛋都煮給他吃了，然后就拿兩個(gè)半個(gè)的空蛋殼拼起來(lái)做引窩蛋。我們呢？則是只有生病的時(shí)候才想到要吃點(diǎn)蔬菜補(bǔ)充維生素。

爸爸的童年？用現(xiàn)在的話講他就是留守兒童，那時(shí)他的爸爸媽媽在外地工作，外婆帶著他，很長(zhǎng)時(shí)間爸爸媽媽才能回來(lái)看他一次，根本沒(méi)有時(shí)間和他（她）們?nèi)鋈鰦?，嚷嚷著要上街、買(mǎi)玩具、上動(dòng)物園，那是根本不可能的事，一年下來(lái)見(jiàn)面、在一起吃飯的次數(shù)屈指可數(shù)，每次他都還沒(méi)來(lái)得及感受父愛(ài)母愛(ài)，爸媽就要上班去了，每當(dāng)看到他（她）們離去的背影他都鼻子酸酸的，于是跟著跑了好幾里地，然后躲在大樹(shù)后面偷偷地哭泣，直到很晚才離開(kāi)······

這就是爸爸的童年生活，和他比起來(lái)我的童年幸福多了，至少媽媽一直陪伴著我成長(zhǎng)，不會(huì)像留守兒童那么可憐，只要是我喜歡的，好吃的，穿的，好玩的，總之只要我想要的，爸爸媽媽都會(huì)盡可能的滿足我，以前我總覺(jué)得自己還不夠幸福，也不知道什么叫幸福，現(xiàn)在我明白了，原來(lái)幸福就在我身邊，只是我還不懂得去珍惜，去感恩，讓我們一起珍惜現(xiàn)在所擁有的吧，好好學(xué)習(xí)，感恩父母！

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長(zhǎng)郡雨外三（1）班李鳴宇