第一篇：[原創(chuàng)]簡析：我是誰--職業(yè)生涯規(guī)劃(前言)

［原創(chuàng)］簡析：我是誰－－職業(yè)生涯規(guī)劃（前言）

張準(zhǔn)2005.12.27.Pm16:03:00

我是誰？這個(gè)問題困繞了很多人。造成困繞的原因，其實(shí)是對自己、對社會以及生存環(huán)境的不了解。在這里，我從職業(yè)生涯規(guī)劃的角度和大家簡單分析一下這個(gè)問題。

記得在一次同學(xué)聚會時(shí)，一個(gè)同學(xué)向我痛訴他老板對他的種種不公正對待以及同事對他的擠壓，覺得對現(xiàn)有的工作失去了所有興趣與熱情，提起老板，更是深惡痛絕。隱約記得，當(dāng)初他的老板是很欣賞他的，而且他的工資直接跨過了試用期給的是正式員工的待遇，怎么才三個(gè)月就有了這么大的變化呢？

當(dāng)他訴說完，情緒稍微平靜的時(shí)候，我問他：“你真的恨你們老板嗎？你確定他對你不公正嗎？你真的決定對他施行報(bào)復(fù)嗎－－用辭職的方式？”

他回答：“是的！我確定！”

我又問：“你覺得你現(xiàn)在辭職對于老板和你的競爭對手（同事）來說，是損失，還是有好處呢？”

他想了一下說：“只對我有損失。如果我現(xiàn)在辭職，老板可以名正言順地不給我年終獎(jiǎng)金，同事可以替代我的位置－－這是他們早就想做的事呢！何況，才畢業(yè)三個(gè)月的大學(xué)生沒有經(jīng)驗(yàn)，又是因?yàn)楸憩F(xiàn)不良好才辭職，再找工作也比較困難啊?！?/p>

我繼續(xù)問：“如果，有一種更好的辦法給予老板和同事教訓(xùn)，你愿意用嗎？”

他驚訝地看著我說：“什么辦法？我當(dāng)然愿意了！趕緊告訴我！”

我說：“能夠給予一個(gè)人最深刻的教訓(xùn)的是，在對方不能失去你的時(shí)候離開。也就是說，你必須對他很重要。那么，我的方法是，先把你自己變成一個(gè)不可替代的人－－在你們公司里。所以，你首先要學(xué)會老板和同事們的優(yōu)點(diǎn)，把別人的優(yōu)勢變成你的優(yōu)勢。你不是才畢業(yè)三個(gè)月嗎？再用五個(gè)月的時(shí)間學(xué)會一切辦公自動(dòng)化的使用方法，弄明白你們公司的優(yōu)弱勢以及市場定位，并掌握客戶資訊。無論是什么事情，都要搶著做－－你需要機(jī)會完善自己，把知識轉(zhuǎn)化為效益。盡可能與老板多溝通，多贊美他－－要記得，你的老板就是你身邊的成功人士，不要白白浪費(fèi)學(xué)習(xí)的好機(jī)會哦！把這一切都學(xué)會了，再辭職，給他們狠狠的打擊。明白了嗎？”

他照著做了。

再次聚會的時(shí)候，我問他，怎么樣，辭職了嗎？他說：“你說什么啊？我現(xiàn)在是我們公司的頂梁柱呢，老板和同事對我很好。條件這么好的公司，我才不辭職呢！這不，我剛晉升副總經(jīng)理呢！哈哈……”

看著他高興的樣子，我完全看不見不久前痛苦不堪的他的絲毫影象了。真心為他高興！

在這個(gè)案例中，我的同學(xué)就是忽視了一個(gè)問題“我是誰？”

“我是誰？”、“在哪里？”、“做什么？”、“為什么？”、“怎么樣？”這一系列的問題，如果弄明白了，人生就會少走很多彎路。

一、“我是誰”包括以下幾個(gè)內(nèi)容：專業(yè)或者技能、技巧、知識等；愛好；特長等。

１、專業(yè)不等于技能。

從知識（或者知道）到可以使用（或者運(yùn)用）需要一個(gè)過程，很多時(shí)候也體現(xiàn)在我們所說的經(jīng)驗(yàn)上。

２、一個(gè)人的愛好和特長往往會影響到他的發(fā)展方向和成就。

在我們身邊會有許多人不經(jīng)過專業(yè)的訓(xùn)練也能把事情做的很好，就是因?yàn)橄矚g，能夠投入更多的熱情和專注，更容易達(dá)成成功。所以，有人說：“把愛好做成事業(yè)！”

二、“在哪里”包括這樣幾個(gè)方面：大環(huán)境（例如，城市特征、行業(yè)特征等）；小環(huán)境（例如，公司規(guī)模、人際交往特點(diǎn)等）；特殊環(huán)境（例如，行業(yè)空間、個(gè)人發(fā)展空間等）等。１、大環(huán)境。

很多職業(yè)都受大環(huán)境的影響，或者是因?yàn)槌鞘械奶卣骰蛘呤且驗(yàn)樾袠I(yè)的特征等，促使個(gè)人做調(diào)整。這就牽扯到了一個(gè)觀念“商業(yè)圈”。比如，丹尼斯的出現(xiàn)打破了鄭州原來的零售商業(yè)模式，但是，真正成就丹尼斯的興隆的，是后來出現(xiàn)的大量的同類型超市。

和零售行業(yè)一樣，你想成為什么樣的人，就要有與之相附的大環(huán)境來成全。２、小環(huán)境。

一個(gè)公司的規(guī)模與人際特征往往限制了個(gè)人的發(fā)展。所謂水與舟的關(guān)系。你是否適應(yīng)其已經(jīng)形成的特征，決定了你在這期間的職業(yè)生命長度。

３、特殊環(huán)境。

前兩個(gè)都是實(shí)實(shí)在在存在的，而這個(gè)卻往往是隱含的。就要你具備分析和判斷能力。建議從公司的晉升等的規(guī)章制度上來分析，當(dāng)然，不要忘記向老員工請教和咨詢。

三、“做什么”指：工作內(nèi)容、工作對象、工作性質(zhì)等；

這一項(xiàng)很簡單，不再多說。

四、“為什么”包括：工作的目的、工作的好處、工作的收獲等；

許多人覺得奇怪，這也要考慮嗎？是的，這一項(xiàng)是很關(guān)鍵的。

一個(gè)人不會無緣無故的做某件事情，更不會長久做。

不信，問自己：Ａ如果一件事情是非常重要而高尚的，卻沒有任何收入，愿意做嗎？能做多久呢？ Ｂ如果一件事情令你擁有非常豐厚的收入，卻令人不齒，你做嗎？

Ｃ如果一件事情很無聊，收入還不錯(cuò)，你做嗎？做多久？

Ｄ如果一件事情要你付出很大的代價(jià)，但是回報(bào)豐厚，你做嗎？做幾次？

告訴大家，Ａ是義務(wù)公益工作者－－你能做一輩子嗎？

Ｂ是販毒－－你做嗎？

Ｃ是給你一百萬元人民幣，要求是你一個(gè)人住在一個(gè)原始孤島上十年，沒有任何機(jī)會與其他人甚至是其他生命接觸－－你愿意嗎？

Ｄ賣腎臟等內(nèi)臟器官－－能賣幾次？

忠告：了解自己的需要和動(dòng)力，才能更好的投入工作。

五、“怎么樣”是指：用心投入的程度以及這樣的用心和投入所帶來的效益如何。

１、是“要”，還是“想要”，或者是“一定要”。力度不同，有不同的結(jié)果。

２、方式是否正確。

把這五個(gè)問題弄明白了，就能解決許多問題，因?yàn)?，至少，你已?jīng)可以知道“我是誰”了！

呵呵～簡單分析一下，拋磚引玉，不到之處，請大家多多指點(diǎn)。

第二篇：[原創(chuàng)]簡析：我是誰--職業(yè)生涯規(guī)劃(前言)

［原創(chuàng)］簡析：我是誰－－職業(yè)生涯規(guī)劃（前言）張準(zhǔn)2005.12.27.Pm16:03:00 我是誰？這個(gè)問題困繞了很多人。造成困繞的原因，其實(shí)是對自己、對社會以及生存環(huán)境的不了解。在這里，我從職業(yè)生涯規(guī)劃的角度和大家簡單分析一下這個(gè)問題。

記得在一次同學(xué)聚會時(shí)，一個(gè)同學(xué)向我痛訴他老板對他的種種不公正對待以及同事對他的擠壓，覺得對現(xiàn)有的工作失去了所有興趣與熱情，提起老板，更是深惡痛絕。隱約記得，當(dāng)初他的老板是很欣賞他的，而且他的工資直接跨過了試用期給的是正式員工的待遇，怎么才三個(gè)月就有了這么大的變化呢？ 當(dāng)他訴說完，情緒稍微平靜的時(shí)候，我問他：“你真的恨你們老板嗎？你確定他對你不公正嗎？你真的決定對他施行報(bào)復(fù)嗎－－用辭職的方式？” 他回答：“是的！我確定！” 我又問：“你覺得你現(xiàn)在辭職對于老板和你的競爭對手（同事）來說，是損失，還是有好處呢？” 他想了一下說：“只對我有損失。如果我現(xiàn)在辭職，老板可以名正言順地不給我年終獎(jiǎng)金，同事可以替代我的位置－－這是他們早就想做的事呢！何況，才畢業(yè)三個(gè)月的大學(xué)生沒有經(jīng)驗(yàn)，又是因?yàn)楸憩F(xiàn)不良好才辭職，再找工作也比較困難啊。”

第三篇：職業(yè)生涯規(guī)劃 前言

前言

不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說長也長，因?yàn)檫@是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，因?yàn)槟愣冗^的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在計(jì)劃自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢想：夢想是一個(gè)百花園，我只是百花園里一根小草，可小草也有一個(gè)大理想，于是我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。中國人常說，盡人事，聽天命。對于我們可以控制的，理當(dāng)全力以赴，因?yàn)椴僦谖?；對于不可控制的，我們?yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著一種信念，那就是不做則已，要做就要做好。在工作中，努力奮斗，自動(dòng)自發(fā)，精益求精。這樣，才能贏得收獲。一個(gè)人，一生當(dāng)中不知道要遇到多少困難，很多困難是不能預(yù)見的，這就要靠我們自己處事時(shí)隨機(jī)應(yīng)變的能力，面對突如其來的麻煩事情，臨危不亂，保持冷靜的心態(tài)，急中生智，想出好辦法來。睿智的人，善于分析事物的發(fā)展情況，能夠抓住事物的特點(diǎn)，成竹在胸，料事如神，成功的預(yù)測事物的發(fā)展方向。決策于千里之外，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。

長期規(guī)劃

大學(xué)一年級：

1、努力調(diào)整好自己，使自己充分適應(yīng)大學(xué)生活，把從高中到大學(xué)的現(xiàn)實(shí)落差和心理落差處理好，擁有良好的心態(tài)。

2、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會使我在今后的學(xué)習(xí)中受益匪淺，學(xué)起來更加輕松。大學(xué)二年級：

1、認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識和其他基礎(chǔ)學(xué)科，堅(jiān)信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質(zhì)，通過參加各種社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各科能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識技能。

2、做一些兼職，社會實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)在課余時(shí)間從事一些與自己未來職業(yè)有關(guān)的專業(yè)類的工作，進(jìn)一步提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性。

3、證書大突破：考取英語四、六級。全國計(jì)算機(jī)二級等級考試。以及其他相關(guān)證書。大學(xué)三年級：

1、開始嘗試并學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信，了解社會需求。搜集與本人目標(biāo)工作有關(guān)的信息，并通過信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想。開始畢業(yè)前的申請，積極參加招聘，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的知識積累。

2、預(yù)習(xí)或模擬面試，積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心體統(tǒng)的用人公司資料信息，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行演練，為自己以后找到理想的工作而努力。

3、獲得普通話等級證書及全國計(jì)算機(jī)三級等級考試。大學(xué)四年級：

1、通過對社會的了解，充分對自己想就業(yè)的單位、企業(yè)作好研究，找到自己理想的就業(yè)企業(yè)，并為之不懈努力。

2、做好努力工作的一切準(zhǔn)備！整體目標(biāo)規(guī)劃： 總體目標(biāo)：能說一口流利的英語，做一個(gè)電腦高手。職業(yè)目標(biāo)：網(wǎng)絡(luò)管理，軟件開發(fā)； 成果目標(biāo)：網(wǎng)絡(luò)工程師 階段目標(biāo)：21~22歲將理論知識學(xué)好，將基礎(chǔ)打牢；22~25歲在專業(yè)科目上拔尖，取得一定的成果；25~32歲，運(yùn)用自己的才能在社會上打拼，創(chuàng)造屬于自己是空間，屬于自己的財(cái)富；38歲擁有自己的一家公司，自己做董事長。學(xué)習(xí)目標(biāo)：大三之前過全國英語的4、6級的考試和計(jì)算機(jī)四級考試；畢業(yè)時(shí)順利拿到學(xué)士學(xué)位，然后一鼓作氣攻讀研究生，并順利拿到碩士學(xué)位。家庭目標(biāo)：26~28歲結(jié)婚，和自己的愛人一起努力構(gòu)建一個(gè)溫暖的家；35歲之前要擁有車、房，40歲要賺足足夠的錢，養(yǎng)老婆孩子，好好的孝順父母長輩。健康目標(biāo)：經(jīng)常鍛煉，要擁有強(qiáng)壯的身體，還有就是家人也健康平安！

結(jié)束語

計(jì)劃固然好，但最重要的在于付出實(shí)施并取得成效。時(shí)時(shí)刻刻都不能忘記，任何目標(biāo)，只說不做到頭來只是一場空。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。我們要時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山，雕刻著理想、信念、追求、報(bào)負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗、成功。機(jī)遇不相信眼淚，不相信頹廢，不相信幻影，只相信愛打拼的人！一個(gè)人的一生是有限的，人生能有幾回博，此時(shí)不博何時(shí)博，我們要抓住我們身邊的每一個(gè)機(jī)會，來實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。一個(gè)人的一生一定要過得有意義，一定要讓自己有限的年華里有所回味。一個(gè)人活著就是要做有意義的事，而做有意義的事就是好好的活著。生活的本質(zhì)不是索取而在于奮斗!

第四篇：職業(yè)生涯規(guī)劃前言

職業(yè)生涯規(guī)劃前言

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。人生就是過河卒子，只進(jìn)不退！

生命清單，其實(shí)就是人生計(jì)劃。一個(gè)人如果沒有規(guī)劃好自己的人生，且不清晰自己的目標(biāo)，即使他的學(xué)歷很高，知識面很廣，那么也只能是一個(gè)碌碌無為的平庸之人，又或者只能一輩子做別人的跟班，做一個(gè)等著時(shí)間來把自己生命耗盡的人。生命清單是必需的，它能使人樹立一種精神、理想和追求。

一本書中這樣寫到：一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。

所以，我要策劃自己的人生，正確對待自我，成功地發(fā)現(xiàn)自我，客觀地分析自我，圓滿地超越自我。

職業(yè)生涯規(guī)劃書前言

人生如同一本書,一本自傳。不同的人他書中的內(nèi)容也有著不同的內(nèi)容。書中可能有彩色的，黑白的圖片；有繁華的，純樸的文章；有快樂的，痛苦的情緒，等等。

在書中，我們的經(jīng)歷就是那書中的書頁，辭去了舊的一天，頁碼就會相應(yīng)的增加了一頁；迎來了新一天的同時(shí)，一張空白的紙也在等著我們?nèi)ヌ顚?。而且每本書的開頭都標(biāo)明目錄，以方便我們?nèi)ゲ檎宜枰膬?nèi)容。那我們?nèi)松畷哪夸浻质鞘裁茨?？是我們的?jì)劃。出版社一般都是根據(jù)內(nèi)容去制作目錄，而我們的“書”則是根據(jù)目錄去填寫后面的內(nèi)容。在不同的時(shí)期，可以根據(jù)自己的計(jì)劃去完成預(yù)定的目標(biāo)。古語曰：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！?/p>

想要自己人生之書內(nèi)容變得豐富多彩就的先把目錄寫好。

前言

有這樣一個(gè)故事：西撒哈拉沙漠中有一個(gè)名叫比塞爾的小村莊。它因依傍在一塊1.5平方公里的綠洲旁而風(fēng)光旖旎，游客如織，現(xiàn)在是一個(gè)很有名的旅游圣地。

但是在此之前，卻沒有一個(gè)人能從這里走出去。據(jù)說不是這里的村民不愿離開這塊貧瘠的土地，而是他們嘗試過很多次都沒能走出來。1926年，英國皇家學(xué)院的院士肯?萊文聽說此事，感到很不相信。他利用三晝夜的時(shí)間從沙漠邊沿趕到了比塞爾，用手語向這兒的人們詢問原因，結(jié)果每個(gè)人的回答都一樣：從比塞爾向外，無論向哪個(gè)方向走，最后都會轉(zhuǎn)回比塞爾?？?萊文當(dāng)然不迷信這個(gè)說法。為了推翻這種說法，他做了一次試驗(yàn)，從比塞爾村向北走，結(jié)果三天半就走了出來。

為什么比塞爾人就走不出來呢?感到非常納悶的肯?萊文只得雇了一個(gè)比塞爾人，讓他帶路，看看到底是怎么回事?做好了充分的準(zhǔn)備后，他們出發(fā)了。10天過去了，他們走了大約800英里的路程，第11天的早晨，一塊綠洲出現(xiàn)在眼前，他們果然又回到了比塞爾。原來，比塞爾人之所以走不出大漠，是因?yàn)樗麄兏揪筒徽J(rèn)識北斗星!在一望無際的沙漠里，一個(gè)人如果跟著感覺往前走，他會走出許許多多、大小不一的圓圈，最后的足跡十有八九是一把卷尺的形狀。比塞爾村處在浩瀚的沙漠中間，方圓上千公里，沒有指南針，想走出沙漠，確實(shí)是不可能的。

肯?萊文在離開比塞爾時(shí)，帶上了和他合作的那位名叫阿古特爾的青年。他告訴這個(gè)青年，要他白天休息，夜晚趕路，而夜晚要始終朝著北面那顆最亮的星星走。阿古特爾照著去做了，三天之后，阿古特爾果然很順利地來到了大漠的邊緣……

現(xiàn)在的比塞爾早已成為撒哈拉沙漠的一顆璀璨明珠，每年有數(shù)以萬計(jì)的游客來到這里，為比塞爾帶來了豐厚的收入。作為比塞爾的開拓者，阿古特爾的銅像被豎在小城的中央。銅像的底座上刻著一行字：新生活是從選定方向開始的。

這個(gè)故事告訴我們，在人生的道路上，不光需要有著克服困難的勇氣，更需要有一個(gè)明確的方向。因?yàn)檫x擇好方向，就好比獵手瞄準(zhǔn)了獵物，這樣獲得“獵物”才能成為可能。否則，再辛苦的奔忙也只能是毫無收獲的徒勞。而職業(yè)生涯規(guī)劃就是指引人生道路的那顆北斗星，在茫茫的社會大洋上指引著我們前進(jìn)的方向。因此為自己設(shè)計(jì)一份科學(xué)的人生職業(yè)生涯規(guī)劃，我們的生命將會釋放出更加精彩光芒。

職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)束語

職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)束語是同學(xué)們在寫職業(yè)規(guī)劃時(shí)的最后一步。正所謂畫龍點(diǎn)睛，它便是這收章之筆。寫好了，便更能突顯出規(guī)劃書的優(yōu)異之處。那么，下面 職業(yè)生涯規(guī)劃網(wǎng) 就帶來幾段優(yōu)秀的職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)束語，供請參考。

一：因此，人生規(guī)劃對于人的一生來說至關(guān)重要。生命無法再來一次，一個(gè)人也沒有權(quán)力去選擇自己的出身，但是個(gè)人生涯是可以改造的，我們?nèi)松膭”臼强梢宰约壕帉懙?。職業(yè)是跨越一個(gè)人一生的事業(yè)，規(guī)劃職業(yè)其實(shí)也就是在規(guī)劃自己的一生，認(rèn)真規(guī)劃，并加以實(shí)施，你的人生便會充實(shí)。但只會說華麗的言語是沒用的，只有用實(shí)際行動(dòng)才能取得成功。我相信一分耕耘，一份收獲。我，期待收獲的季節(jié)。

二：天下沒有免費(fèi)的午餐，一個(gè)人，要想有所作為，必須拿出勇氣，付出努力，拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。

每個(gè)人心中都有一把小刀，雕刻著理想、信心、追求、抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一睡森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。

三：很多人都說，人生像一場戲。但我認(rèn)為，真實(shí)的人生沒有辦法像演戲一樣，戲演得不好可以重演，但真實(shí)的人生走歪了就不能“重演”。

四：這就是我對自己的規(guī)劃，有計(jì)劃固然是好事，但要做到并不是一件簡單的事，不過只要有努力就一定會有成績。每個(gè)人都有自己的理想，理想的實(shí)現(xiàn)還是要靠自己的，不管你的理想有多美好，沒有辛勤的汗水都是不可能實(shí)現(xiàn)的。美麗的花朵背后是枝葉的風(fēng)霜雨露，參天大樹的下面是縱橫百錯(cuò)的根系，成功人士的背后是辛勤的汗水和多少個(gè)不眠夜…… 結(jié)束語

計(jì)劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對、分析所遇問題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn)。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動(dòng)，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個(gè)人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來，掌握在自己手中。未來，只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪，有時(shí)起，有時(shí)落，三分天注定，七分靠打拼！愛拼才會贏！

坐而寫不如站而行，用毛主席的話作為結(jié)束語吧：最無益莫過于一日曝，十日寒，恒為貴，何必三更眠，五更起。為了我的輝煌人生，我會笑對挑戰(zhàn)，奮力拼搏，因?yàn)槲业奈磥聿皇菈簟?/p>

水無點(diǎn)滴量的積累，難成大江大河。人無點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功喜悅？ 沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？ 只有付出，才能有收獲。未來掌握在自己手中。

讓我們大家為了自己的目標(biāo)一往無前，不拋棄、不放棄！

記得高中時(shí)老師就告訴我們要認(rèn)識自己，“認(rèn)識自己”，僅僅四個(gè)字，實(shí)踐起來是何等的艱難，古往今來那么多仁人志士為了能認(rèn)識自己，不斷實(shí)踐，不斷創(chuàng)新，可又有幾個(gè)能在生命即將終了之時(shí)，拍拍胸膛，告訴自己，我終于認(rèn)清了自己！但經(jīng)過一年的思考，終歸是比一年前要對自己有更深一些的了解。首先，我的性格屬于雙層的，有時(shí)候活潑開朗，有時(shí)候又很安靜內(nèi)斂，但是這兩種性格的轉(zhuǎn)換總是不適時(shí)宜的出現(xiàn)，由此我覺得應(yīng)該加強(qiáng)自我對自身性格的控制，是這兩種性格出現(xiàn)的恰到好處，這就需要從小事做起，例在競選和社交的方面就要當(dāng)仁不讓，要活潑一些；在讀書，聽課的時(shí)候就應(yīng)該控制自己要安靜下來。我覺得自身有一些成功需要的必備品質(zhì)，如強(qiáng)烈的競爭意識，不達(dá)目的不罷休的堅(jiān)持，不到黃河心不死的決心等。這些都是需要在今后的道路上保持和增強(qiáng)的。其次，我的興趣很廣泛。我非常喜歡讀書，但迫于學(xué)習(xí)壓力，涉獵面很狹窄，基本上只看教材，所以今后我需要多看一些經(jīng)濟(jì)、管理、文學(xué)、保險(xiǎn)方面的書籍，以擴(kuò)充自己的涉獵面；會很多種球類運(yùn)動(dòng)，雖然不是專業(yè)水平，但是作為娛樂還是很受用的，因此可以通過這些運(yùn)動(dòng)多認(rèn)識一些朋友，以擴(kuò)大自己的交友范圍；小時(shí)候?qū)W過很多種樂器，還有書法、繪畫等??

最后，我想對我三年后想擁有的能力做一個(gè)期望，因?yàn)槲艺J(rèn)為我現(xiàn)在的水平并不能夠達(dá)到我未來想從事的職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，但是通過三年的努力，我一定能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。三年后，我應(yīng)該精通經(jīng)濟(jì)類方面的專業(yè)英語，有一口流利的口語，專業(yè)的數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)、保險(xiǎn)精算、計(jì)算機(jī)等方面的技能，有一定的社交能力和管理能力。

三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

統(tǒng)計(jì)學(xué)是一門應(yīng)用方法論的科學(xué)。它既包括適用于各個(gè)領(lǐng)域的一般統(tǒng)計(jì)方法，如參數(shù)估計(jì)、假設(shè)檢驗(yàn)、相關(guān)回歸等，也包括適用于一些專業(yè)領(lǐng)域的特殊統(tǒng)計(jì)分析方法，如指數(shù)分析方法等。本課程不是著重于統(tǒng)計(jì)方法數(shù)學(xué)原理的推導(dǎo)，而是側(cè)重于闡明統(tǒng)計(jì)方法背后隱含的統(tǒng)計(jì)思想，以及這些方法在各實(shí)際領(lǐng)域中的具體應(yīng)用。本專業(yè)主要包括一般統(tǒng)計(jì)和經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)兩類專業(yè)方向，培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)或數(shù)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)素養(yǎng)，掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本理論和方法，能熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)分析數(shù)據(jù)，能在企業(yè)、事業(yè)單位和經(jīng)濟(jì)、管理部門從事統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)信息管理、數(shù)量分析等開發(fā)、應(yīng)用和管理工作，或在科研、教育部門從事研究和教學(xué)工作的高級專門人才。

統(tǒng)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生有三大流向：市場調(diào)查公司、咨詢公司、各公司的市場研究部門、工業(yè)企業(yè)的質(zhì)量檢測部門等企事業(yè)單位；銀行、保險(xiǎn)公司、證券公司等金融部門；政府部門（統(tǒng)計(jì)局等）。除此之外，還有許多應(yīng)用到統(tǒng)計(jì)的領(lǐng)域也是統(tǒng)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生的去向，比如公司的人力資源部門會需要統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)人才來作一些員工調(diào)查；醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)有著良好的發(fā)展前景，目前在國外應(yīng)用較多，在國內(nèi)這個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展比較緩慢，但可以預(yù)見在未來將是統(tǒng)計(jì)專業(yè)的就業(yè)方向之一。

從2007-2008年統(tǒng)計(jì)專業(yè)本科畢業(yè)生流向來看，到國有企業(yè)、三資企業(yè)、其他企業(yè)就業(yè)的畢業(yè)生占總數(shù)的40%以上。廣東、上海、湖北、北京、福建、江蘇是接收統(tǒng)計(jì)專業(yè)本科畢業(yè)生最多的幾個(gè)省份。

四、職業(yè)分析

（1）個(gè)人的職業(yè)選項(xiàng)：可以選擇出三個(gè)職業(yè)目標(biāo) a.精算師

從事該職業(yè)的優(yōu)勢是專業(yè)基本對口和自身的興趣所在；劣勢是統(tǒng)計(jì)專業(yè)只學(xué)了精算師要求的三分之一，還有經(jīng)濟(jì)、保險(xiǎn)方面的知識都沒有學(xué)習(xí)；機(jī)遇是我國未來五年急需5000名精算人才（統(tǒng)計(jì)專業(yè)就業(yè)的一個(gè)方向），目前我國具有國外準(zhǔn)精算師水平的精算從業(yè)人員只有上百人；風(fēng)險(xiǎn)是拿到精算師證不僅僅是需要的時(shí)間很長，實(shí)踐過程很困難，而且很難找到相關(guān)的實(shí)習(xí)崗位，很難獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。b.公務(wù)員

優(yōu)勢是我的學(xué)習(xí)成績在班上名列前茅，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，關(guān)鍵是有決心和毅力；劣勢是女生比較難找公務(wù)員的工作，而且現(xiàn)在沒有面試的經(jīng)驗(yàn)，口頭和文字表達(dá)能力不是很好，政治大事不是很了解；機(jī)遇是目前國家向社會公開招收公務(wù)員，就是給普通人提供一些公平競爭的機(jī)會，而作為大學(xué)畢業(yè)生，在理論道德修養(yǎng)上，以及知識水平上都有一定的優(yōu)勢。另外我學(xué)習(xí)的這個(gè)專業(yè)有助于我以后到少數(shù)民族地區(qū)去從事公務(wù)員工作。風(fēng)險(xiǎn)是前社會上出現(xiàn)了“公務(wù)員熱”，許多人都去報(bào)考公務(wù)員，尤其是許多的大學(xué)畢業(yè)生，將報(bào)考公務(wù)員作為畢業(yè)后就業(yè)的出路，因而，這一崗位的競爭是相當(dāng)激烈的。加上公務(wù)員考試的難度也比較大，要求有較好的一段準(zhǔn)備時(shí)間。c.教師

優(yōu)勢是學(xué)習(xí)成績較好，我們學(xué)校有留校當(dāng)老師的機(jī)會；劣勢是沒有教師資格證，口頭表述能力不是很強(qiáng)；機(jī)遇是現(xiàn)在學(xué)校留校當(dāng)老師的機(jī)遇很多；風(fēng)險(xiǎn)是機(jī)遇多，競爭也激烈，況且三年后的情況誰都無法預(yù)料。（2）第一職業(yè)目標(biāo)選項(xiàng)的工作內(nèi)容和勝任條件

精算師(Actuary，拉丁語意思“經(jīng)營”)是一種處理金融風(fēng)險(xiǎn)的商業(yè)性職業(yè)。精算師采用數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)、財(cái)政和統(tǒng)計(jì)工具主要處理一些與保險(xiǎn)、再保險(xiǎn)公司相關(guān)的不確定的未知事件。另外，還與雇員保險(xiǎn)金（醫(yī)療保險(xiǎn)和退休金計(jì)劃）、社會福利工程（社會保障和社會護(hù)理）有關(guān)。

勝任的條件是專業(yè)對口和興趣所在，因?yàn)楝F(xiàn)在還沒拿到一些證書，也沒做過培訓(xùn)，所以暫時(shí)沒有很多可以勝任的條件。（3）與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距

想成為精算師首先必須擁有精算師證。中國精算師資格考試分為兩個(gè)層次，第一層次為準(zhǔn)精算師資格考試，第二層次為精算師資格考試。準(zhǔn)精算師考試目的在于考察考生對保險(xiǎn)精算的基本原理和技能的掌握，并涉及基本保險(xiǎn)精算實(shí)務(wù)。精算師考試課程的3門必考課程內(nèi)容主要涉及保險(xiǎn)公司運(yùn)營管理、公司財(cái)務(wù)、投資、公司償付能力管理以及中國保險(xiǎn)業(yè)法規(guī)、稅收、財(cái)務(wù)制度等。2門選考課程則為保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的不同方向。在通過全部課程的考試后，還需有專業(yè)訓(xùn)練要求，要請一名資深的中國精算師指導(dǎo)，在專業(yè)領(lǐng)域工作兩年，并有一篇專業(yè)報(bào)告，經(jīng)答辯合格后，方取得精算考試合格證書。而精算師考試所涉及到的必考課程不屬于我大學(xué)的專業(yè)課，并且我們學(xué)校并沒有專業(yè)的精算課程，再加上我學(xué)的統(tǒng)計(jì)并不是經(jīng)濟(jì)學(xué)方向，在學(xué)校也不可能經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)這些都是我與我職業(yè)目標(biāo)的差距

五、實(shí)際職業(yè)目標(biāo)的具體行動(dòng)計(jì)劃（未來三學(xué)年）

大一暑假：每天堅(jiān)持聽英語聽力，練習(xí)英語口語；增加計(jì)算機(jī)常識方面的知識，熟練編程；

看一些經(jīng)濟(jì)、管理、文學(xué)方面的書籍；多看新聞，了解國家大事；有機(jī)會做一些兼職，了解社會。

大二：在學(xué)好專業(yè)的基礎(chǔ)上，做大一暑假做的事，多和老師交流，考英語四六級證書，準(zhǔn)備托福、雅思。

大二暑假：每天堅(jiān)持聽英語聽力，練習(xí)英語口語；增加計(jì)算機(jī)常識方面的知識，熟練編程；

看一些經(jīng)濟(jì)、管理、文學(xué)方面的書籍；多看新聞，了解國家大事；有機(jī)會做一些兼職，了解社會。準(zhǔn)備托福雅思，爭取在大三拿到一個(gè)理想的成績。

大三：考取托福雅思，獲得留學(xué)機(jī)會。去周邊名校聽老師的講課，擴(kuò)寬知識面，為考研做準(zhǔn)備。

大三暑假：去一些公司找和專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)機(jī)會，多多積累經(jīng)驗(yàn)。利用空余時(shí)間積累專業(yè)知識。

大四：基本方向已經(jīng)確定，因?yàn)楝F(xiàn)在還不能預(yù)料，所以只能說根據(jù)當(dāng)時(shí)具體情況做一些適當(dāng)?shù)挠?jì)劃。

六、結(jié)語

終于寫完了，道路也越來越清晰，但也有不足，有些規(guī)劃寫的不是很清楚，因?yàn)楫吘刮磥聿豢深A(yù)料，我也無法確定今后走的是那一條道路，這就需要我在今后的日子里根據(jù)具體情況慢慢調(diào)整，做出不同的計(jì)劃。上次上網(wǎng)，看到一句話：為了你，千萬次我也愿意。他們用它來形容對感情的忠貞不渝，如今我想將這句話對我的理想說：為了你，千萬次我也愿意，無論失敗還是成功，我都不離不棄。初中的時(shí)候就很喜歡一句話：為了目標(biāo)，我不曾停留，縱使岸旁有玫瑰，有綠蔭，有寧靜的港灣，我是不系之舟。是的，為了理想，就要不被世俗誘惑煩心，才能看到最高處別人不可看到的風(fēng)景，為了它，我甘愿做不系之舟！現(xiàn)僅以一副對聯(lián)自勵(lì)，也激勵(lì)所有有理想的人：有志者，事竟成，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳！希望三年后，亦或是更早，或是更遲一些，都沒有關(guān)系，我們都可以實(shí)現(xiàn)理想，就算沒有，也至少可以告訴自己，追求過，不后悔，最少沒有浪費(fèi)我的大好年華，最少沒有碌碌無為，最少人生過得充實(shí)而有意義！

第五篇：職業(yè)生涯規(guī)劃前言部分

職業(yè)生涯規(guī)劃前言部分

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。人生就是過河卒子，只進(jìn)不退！

生命清單，其實(shí)就是人生計(jì)劃。一個(gè)人如果沒有規(guī)劃好自己的人生，且不清晰自己的目標(biāo)，即使他的學(xué)歷很高，知識面很廣，那么也只能是一個(gè)碌碌無為的平庸之人，又或者只能一輩子做別人的跟班，做一個(gè)等著時(shí)間來把自己生命耗盡的人。生命清單是必需的，它能使人樹立一種精神、理想和追求。

一本書中這樣寫到：一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。

所以，我要策劃自己的人生，正確對待自我，成功地發(fā)現(xiàn)自我，客觀地分析自我，圓滿地超越自我。