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      鄉(xiāng)村少年宮妙筆生花社團(tuán)活動計劃

      時間:2019-05-15 10:25:56下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《鄉(xiāng)村少年宮妙筆生花社團(tuán)活動計劃》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《鄉(xiāng)村少年宮妙筆生花社團(tuán)活動計劃》。

      第一篇:鄉(xiāng)村少年宮妙筆生花社團(tuán)活動計劃

      鄉(xiāng)村少年宮妙筆生花社團(tuán)活動計劃

      一.指導(dǎo)思想

      興趣是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好習(xí)作的關(guān)鍵。有效的課外活動是用豐富的多彩的游戲、對話、競賽來提高學(xué)習(xí)積極性,習(xí)作教學(xué)的活動立足于現(xiàn)實,著眼于學(xué)生的未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展,僅僅純課堂內(nèi)教學(xué)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)作的需要,我們應(yīng)樹立大課堂的教學(xué)觀,重視課外活動。課外活動是課堂教學(xué)的輔助形式,是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)作的興趣,激發(fā)他們學(xué)習(xí)積極性,為了豐富小學(xué)生的課余生活,也為他們習(xí)作學(xué)習(xí)打更好的基礎(chǔ),我們開設(shè)小學(xué)妙筆生花興趣小組。

      二、活動意義

      生活習(xí)作是最經(jīng)常、最直接的語文實踐,也是學(xué)生形成良好語文素養(yǎng)的重要途徑。通過生活體驗,社團(tuán)活動,學(xué)生能感知豐厚的感情語言材料,增強(qiáng)語言沉淀,提高習(xí)作能力。

      三.活動重點

      通過社團(tuán)活動的開展,營造濃郁的習(xí)作氛圍,激發(fā)學(xué)生習(xí)作興趣,提高習(xí)作水平和能力,培養(yǎng)更多優(yōu)秀的寫作人才。

      在培養(yǎng)學(xué)生寫作興趣上。通過教師給學(xué)生提供名篇閱讀和一些妙詞佳句、品析美文的方法,讓學(xué)生學(xué)會分析文章和寫作并能從中品嘗到成功的樂趣。

      四.活動目的

      1.通過有效的社團(tuán)活動,培養(yǎng)學(xué)生對閱讀及習(xí)作學(xué)習(xí)的興趣。

      2、堅持寫日記,養(yǎng)成良好的寫日記習(xí)慣.3.授人以漁,培養(yǎng)學(xué)生習(xí)作能力。

      4.培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,形成健康的個性心理。

      5.提高學(xué)生的課外閱讀量,語感等整體素質(zhì),為習(xí)作打好堅實基礎(chǔ)。

      五.活動對象

      本校1--5年級16名學(xué)生。

      六.活動內(nèi)容

      誦讀的內(nèi)容為現(xiàn)行教材和課外閱讀中的優(yōu)秀篇目。習(xí)作題材從生活中提取。交替進(jìn)行閱讀、寫作、朗誦、作品欣賞、演講、書法等活動,以便使學(xué)生在活動中開闊視野,形成超前的綜合學(xué)科能力。

      七、具體措施:

      1.遵循由扶到放的原則,由原先的領(lǐng)讀,指導(dǎo)寫作過渡到學(xué)生自由誦讀,適時隨筆。

      2.以培養(yǎng)興趣為宗旨,開展形式多樣的寫作活動。如:引導(dǎo)學(xué)生欣賞畫面、想象寫作、生活習(xí)作等方式。

      3.閱讀經(jīng)典故事,積累寫作素材。(可一天讓學(xué)生閱讀一個喜歡的小故事,并學(xué)會用自己的話說出故事,談?wù)劯邢?。?/p>

      4.定期評選寫作之星。八.活動時間

      社團(tuán)每四天開展一次活動。

      第二篇:鄉(xiāng)村少年宮經(jīng)典誦讀社團(tuán)活動計劃

      鄉(xiāng)村少年宮經(jīng)典誦讀社團(tuán)活動計劃

      一、指導(dǎo)思想

      為了落實校園文化建設(shè)全面提高學(xué)生的誦讀水平,增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力,我們將以“營造大家共同讀書”為思想主線。本學(xué)期,我們經(jīng)典誦讀社團(tuán)將繼續(xù)加強(qiáng)社團(tuán)成員的自主化管理,爭取在扎實做好經(jīng)典誦讀社團(tuán)的基礎(chǔ)工作的同時,能有意識做好對外宣傳,使之成為我校社團(tuán)工作的一個重要組成部分,成為我校誦讀教學(xué)研究一個閃光點,成為同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)提高的一個舞臺。

      二、社團(tuán)宗旨

      堅持以“為學(xué)生的幸福人生奠基”的辦學(xué)理念,以“讀至善至美書,做自信自強(qiáng)人”的育人目標(biāo),努力引領(lǐng)學(xué)生快樂地“與經(jīng)典同行,與圣賢為友”。通過讓學(xué)生閱讀國學(xué)經(jīng)典,背誦優(yōu)秀詩詞、名篇警句,使孩子們在輕松愉悅的誦讀交流中,開啟智慧,增長知識,陶冶性情,提高語言能力。積極開展各種有益的文學(xué)活動,提高學(xué)生審美修養(yǎng)。社團(tuán)活動形式多樣,活動內(nèi)容豐富。通過經(jīng)典誦讀社團(tuán)以點帶面,影響全校學(xué)生乃至學(xué)生家長,達(dá)到全面育人的效果,為書香校園的精神文明建設(shè)多做貢獻(xiàn)。大學(xué)生活動策劃書,你學(xué)會了嗎?活動策劃書格式活動策劃書范文迎新晚會策劃書社團(tuán)招新策劃書社團(tuán)活動策劃書

      三、活動目的1、拓寬學(xué)生視野,豐富學(xué)生的課余生活,在文學(xué)實踐活動中全面提高創(chuàng)新思維與語文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生留心觀察主動探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。

      2、培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣,提高學(xué)生交流、表達(dá)能力和文學(xué)鑒賞能力以及經(jīng)典誦讀能力,進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生特長,培育文學(xué)新苗。

      3、深化素質(zhì)教育,通過經(jīng)典誦讀社團(tuán)開展的參觀采訪、交流研討、編輯??然顒樱龠M(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,同時讓學(xué)生體驗合作與成功的喜悅。

      四、組織機(jī)構(gòu)

      組長:牟德勤副組長:曾小蘭

      五、實施對象

      三到六年級部分學(xué)生

      六、實施辦法

      1、在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下,選擇教材,確定每個年級的誦讀內(nèi)容。本著從易到難,從少到多,循序漸進(jìn)的原則,分年級進(jìn)行國學(xué)經(jīng)典的誦讀。

      2、“經(jīng)典誦讀”將會一直貫穿于我校平時的教學(xué)中,采取分階段、分主題的辦法逐步落實。

      3、七、“經(jīng)典誦讀”書目一年級:《三字經(jīng)》 二年級:《弟子規(guī)》三年級:《千字文》四年級:《增廣賢文》五年級:《必背古詩詞80首》六年級:《論語》

      七、具體安排八、九月份

      1、布置經(jīng)典誦讀材料,各班級按照各個年級段的要求進(jìn)行誦讀。

      2、各個班級制定經(jīng)典誦讀計劃、布臵經(jīng)典誦讀角。十月份

      1、開展一次手抄報展示活動。詩配畫、畫題詩,各班以經(jīng)典誦讀為主題,組織學(xué)生進(jìn)行手抄報制作,學(xué)校組織一次手抄報展示活動,制作優(yōu)秀的將公布在學(xué)校櫥窗中。

      2、以班級為單位組織一次經(jīng)典誦讀比賽活動,各個班級根據(jù)自己班級的特點,設(shè)計競賽的項目,對優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)“經(jīng)典誦讀小能手”的喜報。

      十一月份

      1、開展經(jīng)典誦讀競賽活動,以各班級為單位,并頒發(fā)經(jīng)典誦讀證書。

      2、積極準(zhǔn)備經(jīng)典誦讀比賽活動。

      十二、元月份

      1、組織經(jīng)典誦讀團(tuán)體競賽。以班級為單位進(jìn)行經(jīng)典誦

      2、誦讀展示,優(yōu)勝班級頒發(fā)證書。

      3、學(xué)期課題研究的階段小結(jié),各項經(jīng)典誦讀資料整理歸檔。2012年5月

      第三篇:鄉(xiāng)村少年宮經(jīng)典誦讀社團(tuán)活動計劃

      鄉(xiāng)村少年宮經(jīng)典誦讀社團(tuán)活動計劃

      (2013-----2014學(xué)第一學(xué)期)

      一、指導(dǎo)思想

      為了落實校園文化建設(shè)全面提高學(xué)生的誦讀、寫作水平,增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力,我們將以“營造大家共同讀書,交流習(xí)作的氛圍”為思想主線,繼續(xù)致力于把少年宮文學(xué)社團(tuán)辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán)。本學(xué)期,我們經(jīng)典誦讀社團(tuán)將繼續(xù)加強(qiáng)社團(tuán)成員的自主化管理,爭取在扎實做好經(jīng)典誦讀社團(tuán)的基礎(chǔ)工作的同時,能有意識做好對外宣傳,使之成為我校社團(tuán)工作的一個重要組成部分,成為我校誦讀、作文教學(xué)研究一個閃光點,成為同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)提高的一個舞臺。

      二、社團(tuán)宗旨

      堅持以“為學(xué)生的幸福人生奠基”的辦學(xué)理念,以“讀至善至美書,做自信自強(qiáng)人”的育人目標(biāo),努力引領(lǐng)學(xué)生快樂地“與經(jīng)典同行,與圣賢為友”。通過讓學(xué)生閱讀國學(xué)經(jīng)典,背誦優(yōu)秀詩詞、名篇警句,使孩子們在輕松愉悅的誦讀交流中,開啟智慧,增長知識,陶冶性情,提高語言能力。積極開展各種有益的文學(xué)活動,提高學(xué)生審美修養(yǎng)。社團(tuán)活動形式多樣,活動內(nèi)容豐富。通過經(jīng)典誦讀社團(tuán)以點帶面,影響全校學(xué)生乃至學(xué)生家長,達(dá)到全面育人的效果,為書香校園的精神文明建設(shè)多做貢獻(xiàn)。

      三、活動目的

      1、拓寬學(xué)生視野,豐富學(xué)生的課余生活,在文學(xué)實踐活動中全面提高創(chuàng)新思維與語文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生留心觀察主動探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。

      2、培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣,提高學(xué)生交流、表達(dá)能力和文學(xué)鑒賞能力以及經(jīng)典誦讀能力,進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生特長,培育文學(xué)新苗。

      3、深化素質(zhì)教育,通過經(jīng)典誦讀社團(tuán)開展的參觀采訪、交流研討、編輯校刊等活動,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,同時讓學(xué)生體驗合作與成功的喜悅。

      四、組織機(jī)構(gòu) 組 長: 副組長:

      成 員:各班語文教師;班主任協(xié)助

      五、實施對象 一到六年級全體學(xué)生

      六、實施辦法

      1、在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下,選擇教材,確定每個年級的誦讀內(nèi)容。本著從易到難,從少到多,循序漸進(jìn)的原則,分年級進(jìn)行國學(xué)經(jīng)典的誦讀。

      2、“經(jīng)典誦讀”將會一直貫穿于我校平時的教學(xué)中,采取分階段、分主題的辦法逐步落實。

      七、“經(jīng)典誦讀”書目

      一年級:《三字經(jīng)》 二年級:《弟子規(guī)》 三年級:《千字文》 四年級:《增廣賢文》 五年級:《必背古詩詞80首》 六年級:《論語》

      八、具體安排 八、九月份

      1.布臵經(jīng)典誦讀材料,各班級按照各個年級段的要求進(jìn)行誦讀。

      2.各個班級制定經(jīng)典誦讀計劃、布臵經(jīng)典誦讀角。

      十月份

      1.開展一次手抄報展示活動。詩配畫、畫題詩,各班以經(jīng)典誦讀為主題,組織學(xué)生進(jìn)行手抄報制作,學(xué)校組織一次手抄報展示活動,制作優(yōu)秀的將公布在學(xué)校櫥窗中。2.以班級為單位組織一次經(jīng)典誦讀比賽活動,各個班級根據(jù)自己班級的特點,設(shè)計競賽的項目,對優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)“經(jīng)典誦讀小能手”的喜報。十一月份

      1.開展經(jīng)典誦讀競賽活動,以各班級為單位,并頒發(fā)經(jīng)典誦讀證書。

      2.積極準(zhǔn)備經(jīng)典誦讀比賽活動。

      十二、元月份

      1.組織經(jīng)典誦讀團(tuán)體競賽。以班級為單位進(jìn)行經(jīng)典誦 讀展示,優(yōu)勝班級頒發(fā)證書。

      2.學(xué)期課題研究的階段小結(jié),各項經(jīng)典誦讀資料整理歸檔。

      第四篇:少年宮社團(tuán)活動計劃

      少年宮社團(tuán)活動計劃

      (2015—2016學(xué)年第一學(xué)期)

      社團(tuán)名稱: “十字繡”社團(tuán) 指導(dǎo)教師:申海云高楠楠

      活動時間:周四下午課外活動時間 活動地點:伊川縣文正中學(xué)少年宮 “十字繡”社團(tuán)活動計劃

      伊川縣文正中學(xué)少年宮指導(dǎo)教師:申海云、高楠楠十字繡是一種起源于歐洲的手藝,具有悠久的歷史,廣泛流行于歐洲和美國以及亞洲等國家和地區(qū),由于它是一項易學(xué)易懂的手工藝愛好,因此流行非常廣泛,受到不同年齡的人們的喜愛。近年來,十字繡來到了中國。在中國這個傳統(tǒng)的刺繡大國,更加深受人們的喜愛。你只需花一點點時間,一點點的耐心,再加上一點點信心,就能完成一幅令你自己也覺得很有成就感的十字繡作品了。

      一、活動宗旨:

      1、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,發(fā)展學(xué)生的個性特長,完善學(xué)生第二課堂。

      2、培養(yǎng)學(xué)生動手能力,切實提高計算機(jī)操作技能,培養(yǎng)知識面廣、動手力強(qiáng)的復(fù)合型應(yīng)用人才。

      3、培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲,幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí),獨立思考,保護(hù)學(xué)生的探索意識,創(chuàng)新思維,為學(xué)生的稟賦和潛能的充分開發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境。

      二、活動簡介:

      十字繡是當(dāng)前較熱門的一項手工勞作,它與傳統(tǒng)刺繡工藝相比,在刺繡工具、材料的選擇上更為靈活,繡成的質(zhì)地粗細(xì)可按作品的要求而定,并且不借助繡花繃也能進(jìn)行刺繡。它具有以下這些特點:

      1、簡單易學(xué)。只要在專用十字繡布上使用專用的繡線,用交叉的方法搭“十字”即可。“十字繡”社團(tuán)活動計劃 伊川縣文正中學(xué)少年宮指導(dǎo)教師:申海云、高楠楠十字繡是一種起源于歐洲的手藝,具有悠久的歷史,廣泛流行于歐洲和美國以及亞洲等國家和地區(qū),由于它是一項易學(xué)易懂的手工藝愛好,因此流行非常廣泛,受到不同年齡的人們的喜愛。近年來,十字繡來到了中國。在中國這個傳統(tǒng)的刺繡大國,更加深受人們的喜愛。你只需花一點點時間,一點點的耐心,再加上一點點信心,就能完成一幅令你自己也覺得很有成就感的十字繡作品了。

      一、活動宗旨:

      1、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,發(fā)展學(xué)生的個性特長,完善學(xué)生第二課堂。

      2、培養(yǎng)學(xué)生動手能力,切實提高計算機(jī)操作技能,培養(yǎng)知識面廣、動手力強(qiáng)的復(fù)合型應(yīng)用人才。

      3、培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲,幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí),獨立思考,保護(hù)學(xué)生的探索意識,創(chuàng)新思維,為學(xué)生的稟賦和潛能的充分開發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境。

      二、活動簡介:

      十字繡是當(dāng)前較熱門的一項手工勞作,它與傳統(tǒng)刺繡工藝相比,在刺繡工具、材料的選擇上更為靈活,繡成的質(zhì)地粗細(xì)可按作品的要求而定,并且不借助繡花繃也能進(jìn)行刺繡。它具有以下這些特點:

      1、簡單易學(xué)。只要在專用十字繡布上使用專用的繡線,用交叉的方法搭“十字”即可。第3周十字繡拿針的方法

      第4周十字繡基本針法

      (一)全針繡 第5周十字繡基本針法

      (二)半針繡 第6周十字繡基本針法

      (三)第7周十字繡基本針法

      (四)第8周十字繡基本針法

      (五)第9周認(rèn)識、練習(xí)繡法 第10周掌握、練習(xí)繡法

      第11周練習(xí)繡十字繡

      (一)第12周練習(xí)繡十字繡

      (二)第4 / 7頁

      第13周清潔、保護(hù)十字繡 第14周操作十字繡 第15周操作十字繡

      第16周考評、十字繡大家談

      活動對象:報名參加“十字繡”的所有人員 活動時間:每周四下午課外活動時間

      活動地點:伊川縣文正中學(xué)少年宮“十字繡”室

      六、活動實施:

      1、教師在輔導(dǎo)學(xué)生實際制作時,要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,在作品的構(gòu)思和制作上,要啟發(fā)和鼓勵學(xué)生大膽想象,大膽創(chuàng)新,科學(xué)合理。

      2、在教學(xué)中,師生之間,生生之間應(yīng)建立民主、平等、友好、協(xié)作的關(guān)系。

      3、在講授技巧時,要熟練演示,步驟清晰,講解透徹,點撥精辟,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,使學(xué)生主動地去完成。

      4、在學(xué)習(xí)過程中,要傳授一些基本的制作方法,這些方法要有非常鮮明的實踐性,要學(xué)以致用,盡可能地把理論和知識轉(zhuǎn)化為能力。

      5、要注重學(xué)生在學(xué)習(xí)中是否積極參與,在創(chuàng)造過程中他們合作是否成功,在原有的基礎(chǔ)上他們的動手,動腦能力和實踐能力是否有所提高。

      6、讓學(xué)生欣賞大量的優(yōu)秀“十字繡”作品,是學(xué)生開闊眼界,陶冶情操,提高素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的重要手段。第5 / 7頁

      七、活動評價:

      新活動中指出,不僅要關(guān)注評價的結(jié)果,更要關(guān)注評價的過程。十字繡注重形成性評價和發(fā)展性評價,充分關(guān)注學(xué)生的過程體驗,關(guān)注學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀,把學(xué)生完成作品的耐心與毅力作為評價內(nèi)容之一。同時發(fā)揮評價的多元化,把學(xué)生自評、家長和同學(xué)互評作為評價的重要內(nèi)容。具體方法:

      1、給出要求引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自評與互評,總結(jié)學(xué)習(xí)成果,尋找差距,培養(yǎng)學(xué)生評價能力。

      2、以學(xué)生的考勤、課堂表現(xiàn)及最后完成作品的情況為依據(jù)頒發(fā)獎狀。

      第五篇:“春芽”鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮乒乓球社團(tuán)活動計劃

      王屋一中少年宮乒乓球活動計劃

      一、指導(dǎo)思想:

      乒乓球運動是一項學(xué)生非常喜愛的活動,通過乒乓球活動,引導(dǎo)學(xué)生樹立“健康第一”的理念,以新穎活潑的體育活動為載體,培養(yǎng)學(xué)生合作、誠信、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì),發(fā)展學(xué)生個性特長,促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展,豐富校園文化生活。

      二、活動目標(biāo):

      1、培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。

      2、初步學(xué)習(xí)打乒乓球的基本動作,隨時糾正學(xué)生們的握拍方法。

      3、進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練,讓學(xué)生初步掌握打乒乓球的基本步法,并且能夠在訓(xùn)練當(dāng)中靈活運用。

      4、培養(yǎng)學(xué)生四肢的協(xié)調(diào)性、靈活性,增進(jìn)學(xué)生的四肢力量,提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

      三、活動內(nèi)容:

      1、直線攻球

      2、斜線攻球

      3、推擋

      首先,讓學(xué)生基本掌握打乒乓球的基本步法,攻球和推擋技術(shù)。其次,通過一段時間的訓(xùn)練,教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)打乒乓球的興趣,也通過比賽,鍛煉學(xué)生們的心理素質(zhì),增進(jìn)學(xué)生們的心理健康。輔助訓(xùn)練(體能訓(xùn)練)

      四、活動時間:

      每星期的周三下午第三四節(jié)

      五、活動地點: 學(xué)校的乒乓球教室

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