第一篇：科技名言集錦

1.如果我們過(guò)于爽快地承認(rèn)失敗，就可能使自己發(fā)覺(jué)不了我們非常接近于正確。---卡爾·波普爾

2.“難”也是如此，面對(duì)懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來(lái)，但用斧鑿，能進(jìn)一寸進(jìn)一寸，得進(jìn)一尺進(jìn)一尺，不斷積累，飛躍必來(lái)，突破隨之。---華羅庚(中國(guó))

3.我真想發(fā)明一種具有那么可怕的大規(guī)模破壞力的特質(zhì)或機(jī)器，以至于戰(zhàn)爭(zhēng)將會(huì)因此而永遠(yuǎn)變?yōu)椴豢赡艿氖虑椤?--諾貝爾(瑞典)

4.只有順從自然，才能駕馭自然。---培根(英國(guó))

5.真理的大海，讓未發(fā)現(xiàn)的一切事物躺臥在我的眼前，任我去探尋。---牛頓(英國(guó))

6.謬誤的好處是一時(shí)的，真理的好處是永久的;真理有弊病時(shí)，這些弊病是很快就會(huì)消滅的，而謬誤的弊病則與謬誤始終相隨。---狄德羅(法國(guó))

7.凡在小事上對(duì)真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不足信的。---愛(ài)因斯坦(美國(guó))

8.人的天職在勇于探索真理。---哥白尼(波蘭)

9.我不知道世上的人對(duì)我怎樣評(píng)價(jià)。我卻這樣認(rèn)為:我好像是在海上玩耍，時(shí)而發(fā)現(xiàn)了一個(gè)光滑的石子兒，時(shí)而發(fā)現(xiàn)一個(gè)美麗的貝殼而為之高興的孩子。盡管如此，那真理的海洋還神秘地展現(xiàn)在我們面前。---牛頓(英國(guó))

10.科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō)，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會(huì)給懶漢。---華羅庚(中國(guó))

11.一個(gè)科學(xué)家應(yīng)該考慮到后世的評(píng)論，不必考慮當(dāng)時(shí)的辱罵或稱贊。---巴斯德(法國(guó))

12.我們?cè)谙硎苤说陌l(fā)明給我們帶來(lái)的巨大益處，我們也必須樂(lè)于用自己的發(fā)明去為他人服務(wù)。---富蘭克林(美國(guó))

13.我的人生哲學(xué)是工作，我要揭示大自然的奧妙，為人類(lèi)造福。---愛(ài)迪生(美國(guó))

14.我平生從來(lái)沒(méi)有做出過(guò)一次偶然的發(fā)明。我的一切發(fā)明都是經(jīng)過(guò)深思熟慮和嚴(yán)格試驗(yàn)的結(jié)果。---愛(ài)迪生(美國(guó))

15.發(fā)展獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷的一般能力，應(yīng)當(dāng)始終放在首位，而不應(yīng)當(dāng)把獲得專業(yè)知識(shí)放在首位。如果一個(gè)人掌握了他的學(xué)科的基礎(chǔ)理論，并且學(xué)會(huì)了獨(dú)立地思考和工作，他必定會(huì)找到他自己的道路，而且比起那種主要以獲得細(xì)節(jié)知識(shí)為其培訓(xùn)內(nèi)容的人來(lái)，他一定會(huì)更好地適應(yīng)進(jìn)步和變化。---愛(ài)因斯坦(美國(guó))

16.一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)得來(lái)。---伽利略(意大利)

17.要學(xué)會(huì)做科學(xué)中的粗活。要研究事實(shí)，對(duì)比事實(shí)，積聚事實(shí)。---巴甫洛夫(俄國(guó))

18.我的那些最重要的發(fā)現(xiàn)是受到失敗的啟示而作出的。---戴維(英國(guó))

19.感謝上帝沒(méi)有把我造成一個(gè)靈巧的工匠。我的那些最重要的發(fā)現(xiàn)是受到失敗的啟發(fā)而獲得的。---戴維(英國(guó))

20.我堅(jiān)持奮戰(zhàn)五十余年，致力于科學(xué)的發(fā)展。用一個(gè)詞可以道出我最艱辛的工作特點(diǎn)，這個(gè)詞就是“失敗”。

21.對(duì)搞科學(xué)的人來(lái)說(shuō)，勤奮就是成功之母。---茅以升(中國(guó))

22.運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉。---達(dá)·芬奇(意大利)

23.科學(xué)的基礎(chǔ)是健康的身體。---居里夫人(法國(guó))

24.沒(méi)有僥幸這回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。---愛(ài)因斯坦(美國(guó))

25.我要把人生變成科學(xué)的夢(mèng)，然后再把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。---居里夫人(法國(guó))

26.科學(xué)是沒(méi)有國(guó)界的，因?yàn)樗菍儆谌祟?lèi)的財(cái)富，是照亮世界的火把，但學(xué)者是屬于祖國(guó)的。---巴斯德(法國(guó))

27.我愿用我全部的生命從事科學(xué)研究，來(lái)貢獻(xiàn)給生育我、栽培我的祖國(guó)和人民。---巴甫洛夫(前蘇聯(lián))

28.歷史告誡我們說(shuō)，一種嶄新的真理慣常的命運(yùn)是:始于異端，終于迷信。---赫胥黎(英國(guó))

29.總有一天，真理會(huì)取勝。即使真理在他一生中未能得到勝利，為了堅(jiān)持真理也會(huì)使他變得更好，更加聰明。---赫胥黎(英國(guó))

30.使人們寧愿謊言，而不愿追隨真理的原因，不僅由于探索真理是艱苦的，也不僅由于真理會(huì)約束人的想像，而且是由于謊更能迎合人類(lèi)某些惡劣的天性。

第二篇：科技創(chuàng)新名言集錦

1、作出重大發(fā)明創(chuàng)造的年輕人，大多是敢于向千年不變的戒規(guī)、定律挑戰(zhàn)的人，他們做出了大師們認(rèn)為不可能的事情來(lái)，讓世人大吃一驚?！M(fèi)爾馬

2、致富的秘訣，在于“大膽創(chuàng)新、眼光獨(dú)到”八個(gè)大字。——陳玉書(shū)

3、只有先聲奪人，出奇制勝，不斷創(chuàng)造新的體制、新的產(chǎn)品、新的市場(chǎng)和壓倒競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的新形勢(shì)，企業(yè)才能立于不敗之地?！S漢清

4、在自然科學(xué)中，創(chuàng)立方法，研究某種重要的實(shí)驗(yàn)條件，往往要比發(fā)現(xiàn)個(gè)別事實(shí)更有價(jià)值?！透β宸?/p>

5、在人類(lèi)日超擁擠的生存空間里，唯一可以使人擺脫擁擠感覺(jué)的，不是別的什么，而是創(chuàng)新之路。

6、在科學(xué)研究中，是允許創(chuàng)造任何假說(shuō)的，而且，如果它說(shuō)明了大量的、獨(dú)立的各類(lèi)事實(shí)，它就上升到富有根據(jù)的學(xué)說(shuō)的等級(jí)?！_(dá)爾文

7、創(chuàng)新，可以從需求的角度而不是從供給的角度給它下定義為：改變消費(fèi)者從資源中獲得的價(jià)值和滿足?！卖斂?/p>

8、創(chuàng)新是科學(xué)房屋的生命力?！⑽髂?/p>

9、創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力?！瓭擅?/p>

10、創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是企業(yè)家的主要特征，企業(yè)家不是投機(jī)商，也不是只知道賺錢(qián)、存錢(qián)的守財(cái)奴，而應(yīng)該是一個(gè)大膽創(chuàng)新敢于冒險(xiǎn)，善于開(kāi)拓的創(chuàng)造型人才。——〖熊彼特〗奧地利經(jīng)濟(jì)學(xué)家

11、創(chuàng)造力對(duì)于創(chuàng)新是必要的，公司文化應(yīng)該提倡創(chuàng)造力，然后將其轉(zhuǎn)變成創(chuàng)新，而這種創(chuàng)新將導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)的成功。——美國(guó)《未來(lái)學(xué)家》1995年10月號(hào)文章

12、道在日新，藝亦須日新，新者生機(jī)也；不新則死?！毂?/p>

13、獨(dú)創(chuàng)常常在于發(fā)現(xiàn)兩個(gè)或兩人以上研究對(duì)象或設(shè)想之間的聯(lián)系或相似之點(diǎn)?！惛ダ锲?/p>

14、對(duì)新的對(duì)象必須創(chuàng)出全新的概念?！馗裆?/p>

15、對(duì)于創(chuàng)新來(lái)說(shuō)，方法就是新的世界，最重要的不是知識(shí)，而是思路?！杉用鳌秳?chuàng)新的奧秘》

16、對(duì)于一個(gè)藝術(shù)家來(lái)說(shuō)，如果能夠打破常規(guī)，完全自由進(jìn)行創(chuàng)作，其成績(jī)往往會(huì)是驚人的?！縿e林

17、非經(jīng)自己努力所得的創(chuàng)新，就不是真正的創(chuàng)新?！上滦抑?/p>

18、光看別人臉色行事，把自己束縛起來(lái)的人，就不能突飛猛進(jìn)，尤其是不可能在科學(xué)技術(shù)日新月異的年代里生存下去，就會(huì)掉隊(duì)?！咎镒谝焕?/p>

19、既然像螃蟹這樣的東西，人們都很愛(ài)吃，那么蜘蛛也一定有人吃過(guò)，只不過(guò)后來(lái)知道不好吃才不吃了，但是第一個(gè)吃螃蟹的人一定是個(gè)勇士?！斞?/p>

20、距離已經(jīng)消失，要么創(chuàng)新，要么死亡?！旭R斯·彼得斯

21、開(kāi)創(chuàng)則更定百度。盡滌舊習(xí)而氣象維新：守成則安靜無(wú)為，故縱脞廢萎而百事隳壞。——康有為

22、科學(xué)到了最后階段，便遇上了想象?！旯?/p>

23、科學(xué)的存在全靠它的新發(fā)現(xiàn)，如果沒(méi)有新發(fā)現(xiàn)，科學(xué)便死了?！钏墓?/p>

24、科學(xué)的幻想歸根結(jié)底是科學(xué)和技術(shù)的大膽創(chuàng)造。——費(fèi)定

25、科學(xué)的偉大進(jìn)步，來(lái)源于嶄新與大膽的想像力?！磐?/p>

26、科學(xué)給人以確實(shí)性，也給人以力量。只依靠實(shí)踐而不依靠科學(xué)的人，就像行船人不用舵與羅盤(pán)一樣?！て?/p>

27、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力?！?鄧小平

28、科學(xué)決不是一種自私自利的享樂(lè)。有幸能夠致力于科學(xué)研究的人，首先應(yīng)該拿自己的學(xué)識(shí)為人類(lèi)服務(wù)?！R克思

29、科學(xué)沒(méi)有國(guó)界，科學(xué)家卻有國(guó)界。——巴甫羅夫

30、科學(xué)是將領(lǐng)，實(shí)踐是士兵?！_(dá)·芬奇

31、科學(xué)研究工作，尤其富于創(chuàng)造性的意義，尤其是要依靠自力更生。當(dāng)然，自力更生并不等于封鎖自己。——李四光

32、科學(xué)研究基于同一法則，即一切事物的產(chǎn)生取決于自然規(guī)律，這也適用于人們的行動(dòng)?！獝?ài)因斯坦

33、科學(xué)也需要?jiǎng)?chuàng)造，需要幻想，有幻想才能打破傳統(tǒng)的束縛，才能發(fā)展科學(xué)?！?/p>

34、能正確地提出問(wèn)題就是邁出了創(chuàng)新的第一步?！钫?/p>

35、攀登科學(xué)高峰，就象登山運(yùn)動(dòng)員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻，懦夫和懶漢是不能享受到勝利的喜悅和幸福的?！惥皾?rùn)

36、企業(yè)的成敗在于能否創(chuàng)新，尤其是當(dāng)前新舊體制轉(zhuǎn)換階段，在企業(yè)特殊困難時(shí)期，更需要有這種精神?！S漢清

37、人類(lèi)的創(chuàng)新之舉是極其困難的，因此便把已有的形式視為神圣的遺產(chǎn)?！缮?/p>

38、人應(yīng)當(dāng)使自己的面貌日新月異，要像堅(jiān)硬而有韌性的金屬那樣經(jīng)得起任何斗爭(zhēng)的鍛煉?！兴箍品?/p>

39、日日創(chuàng)新?！毡舅髂峁?/p>

40、如果你要成功，你應(yīng)該朝新的道路前進(jìn)，不要跟隨被踩爛了的成功之路?！s翰·D.洛克菲勒

41、如若說(shuō)，在創(chuàng)新尚屬于人類(lèi)個(gè)體或群體中的個(gè)別杰出表現(xiàn)時(shí)，人們循規(guī)蹈矩的生存姿態(tài)尚可為時(shí)代所容，那么，在創(chuàng)新將成為人類(lèi)賴以進(jìn)行生存競(jìng)爭(zhēng)的不可或缺的素質(zhì)時(shí)，依然采用一種循規(guī)蹈矩的生存姿態(tài)，則無(wú)異于一種自我潰敗?！袊?guó)、金馬《21世紀(jì)羅曼司》

42、若無(wú)某種大膽放肆的猜想，一般是不可能有知識(shí)的進(jìn)展的?！獝?ài)因斯坦

43、天才的最基本的特性之一，是獨(dú)創(chuàng)性或獨(dú)立性，其次是它具有的思想的普遍性和深度，最后是這思想與理想對(duì)當(dāng)代歷史的影響，天才永遠(yuǎn)以其創(chuàng)造開(kāi)拓新的、未之前聞，或無(wú)人逆料的現(xiàn)實(shí)世界?！?jiǎng)e林斯基

44、同是不滿于現(xiàn)狀，但打破現(xiàn)狀的手段卻不同：一是革新，一是復(fù)古?！斞?/p>

45、我們的科學(xué)史，只寫(xiě)某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，發(fā)現(xiàn)“此路不通”的失敗者統(tǒng)統(tǒng)不寫(xiě)，這是很不公平的?！獝?ài)因斯坦

46、我們要記著，作了繭的蠶，是不會(huì)看到繭殼以外的世界的?！钏墓?/p>

47、想出新辦法的人在他的辦法沒(méi)有成功以前，人家總說(shuō)他是異想天開(kāi)?！R克·吐溫

48、想像力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想像力概括著世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)步的源泉?！獝?ài)因斯坦

49、一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新能力的民族，難以屹立于世界先進(jìn)民族之林?！瓭擅?/p>

50、一些陳舊的、不結(jié)合實(shí)際的東西，不管那些東西是洋框框，還是土框框，都要大力地把它們打破，大膽地創(chuàng)造新的方法、新的理論，來(lái)解決我們的問(wèn)題。——李四光

51、以空前未有的熱情，煥發(fā)青春的創(chuàng)新功能，激發(fā)人人獨(dú)特的創(chuàng)新精神，使民族的、國(guó)家的創(chuàng)新智慧來(lái)一個(gè)總發(fā)動(dòng)!使個(gè)體的、群體的創(chuàng)新潛能來(lái)一個(gè)大爆發(fā)!——中國(guó)、金馬《21世紀(jì)羅曼司》

52、異想天開(kāi)給生活增加了一分不平凡的色彩，這是每一個(gè)青年和善感的人所必需的?！蜑跛雇蟹蛩够?/p>

53、應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)科學(xué)，因?yàn)槿祟?lèi)沒(méi)有什么力量是比科學(xué)更強(qiáng)大、更所向無(wú)敵的了?！郀柣?/p>

54、有了精神的實(shí)驗(yàn)和觀測(cè)作為研究的依據(jù)，想像力便成為自然科學(xué)理論的設(shè)計(jì)師。——廷德?tīng)?/p>

55、有人認(rèn)為，只有詩(shī)人需要幻想，這是沒(méi)有理由的，這是愚蠢的偏見(jiàn)！甚至在數(shù)學(xué)上也需要幻想的，甚至沒(méi)有它就不可能發(fā)明微積分?！袑?/p>

56、遇到難題時(shí)，我總是力求尋找巧妙的思路，出奇制勝?！烨鍟r(shí)

57、在創(chuàng)造家的事業(yè)中，每一步都要三思而后行，而不是盲目地瞎碰。——米丘林

58、在科學(xué)上，每一條道路都應(yīng)該走一走。發(fā)現(xiàn)一條走不通的道路，就是對(duì)于科學(xué)的一大貢獻(xiàn)。——愛(ài)因斯坦

59、不創(chuàng)新，就死亡?！及驴ā浆F(xiàn)代美國(guó)著名企業(yè)家

60、保守是舒服的產(chǎn)物?！郀柣?/p>

61、把嘗試“解決新問(wèn)題“的追求，從人群中的局部人、少數(shù)人，擴(kuò)大到人群中的絕大多數(shù)人，并使之成為日常生活中有機(jī)構(gòu)成的一部分，這種趨勢(shì)在二十世紀(jì)末已初露端倪……——中國(guó)、金馬《21世紀(jì)羅曼司》

第三篇：集錦名言

關(guān)于善良的句子

1、心與心的溝通，愛(ài)與愛(ài)的傳遞，本來(lái)是生活中稀松平常的舉動(dòng)?？墒?，為何有時(shí)愛(ài)心變成了奢望，善良也只能可望而不可及呢？反到倒是那些看似毫不相干的人，在危難時(shí)伸出一雙手，在渴望慰籍時(shí)掏出了一顆心。其實(shí)，愛(ài)是沒(méi)有界限的，給善良設(shè)防的是冷漠的心。

2、以善良為師，得到的是正義和正直的教誨，即使步履平凡，也不失不俗的境界。以善良為師，得到的是質(zhì)樸和慷慨的幫助，即使交往淡如水，更不失君子風(fēng)范。善良使人的心靈仁愛(ài)，使人的視野寬廣。

3、當(dāng)善良成為生活里的一種習(xí)慣的時(shí)候，快樂(lè)就如涓涓細(xì)流，時(shí)時(shí)在眼眸里流溢，愉悅自己，也快樂(lè)別人，感染社會(huì)。

4、古人說(shuō)“人之初，性本善”，就是對(duì)人的感悟和研究的結(jié)晶，必有其可取之處。善良的本能賦予更多人精神財(cái)富的同時(shí)，也時(shí)刻在提醒人們?nèi)f事善為先。善良的本質(zhì)，就是要讓我們更多的享受到善良帶給每個(gè)人的快樂(lè)，體驗(yàn)生命的美麗。

5、善良也是一種美。有如心里種下甜蜜，臉上會(huì)洋溢著微笑一樣，善良就是心田里最茁壯最美麗的種子，善良還是澆灌這種子最及時(shí)有效的甘霖。相從心生。善良的人，無(wú)論長(zhǎng)相怎樣，他都是這個(gè)世界上最美麗的人。自私的人，即便面若桃花，也放散出狠毒的邪氣，讓人望而生畏。

6、生活中，善良無(wú)處不在，用心感受，會(huì)體會(huì)到不同的善良。心存善意，我們就一定能收獲到活著的意義；摒棄善意，我們的生命將會(huì)暗淡無(wú)光，注定是匆匆人世走一遭，留不下一絲美好。所以，生活需要善良，做人更需要善良！

7、假如有一天善良和空氣流水一般、自然，根本無(wú)須用血和劍去維護(hù)，也不需要到法庭和講壇上去辯護(hù)，我想那便是善良的最高水準(zhǔn)。

8、美國(guó)作家馬克·吐溫稱善良為一種世界通用的語(yǔ)言，它可以使盲人“看到”、聾子“聽(tīng)到”。心存善良之人，他們的心滾燙，情火熱，可以驅(qū)趕寒冷，橫掃陰霾。善意產(chǎn)生善行，同善良的人接觸，往往智慧得到開(kāi)啟，情操變得高尚，靈魂變得純潔，胸懷更加寬闊。多于他（她）們相處，你不需要有所顧忌，有所防備，而會(huì)感到很舒服……

9、善良是一種智慧，是一種遠(yuǎn)見(jiàn)，是一種自信。是一種精神的力量，是一種精神的平安，是一種以逸待勞的沉穩(wěn)。是一種文化，是一種快樂(lè)，一種樂(lè)觀。

10、善良也常常被人誤解：善良給人以寬容，卻被看作是軟弱；善良給人以親切，卻被看作是虛偽；善良為人老實(shí)，卻被人看作是窩囊；善良做事謹(jǐn)慎，卻被看作是保守。即使是這樣，善良還是鎮(zhèn)靜不失初衷，坦然不失本色，它相信自己的抉擇，自然要保持自己的尊嚴(yán)。

11、正因?yàn)樯屏紱](méi)有城府不工于心計(jì)，正因?yàn)樯屏伎偸菄?yán)以律己給人方便，善良也常常受到傷害、排擠和被忽視。即使是這樣，善良也只是默默地把委屈壓在心底，把不平融于不屈、無(wú)語(yǔ)，微笑依然。

12、善良的傳遞，是有選擇的。善良會(huì)摒蔽痛苦，摒除私欲。自己的疼痛自己受，而不傳達(dá)給別人；自己的苦惱自己解決，而不污染他人，讓別人跟著苦惱。

13、善良，不僅僅是一個(gè)人的個(gè)性，不僅僅是一個(gè)人的素養(yǎng)，更應(yīng)該是一個(gè)人延續(xù)生命的力量。他會(huì)讓我們的心情更輕松，讓我們的身邊更加和諧，讓我們時(shí)刻享受到做人的樂(lè)趣……

14、善良，一個(gè)很普遍的詞，經(jīng)常被人稱道，因?yàn)槲覀兠鎸?duì)善良可以不設(shè)防，袒露胸襟即使魯莽，也能得到理解，直率無(wú)忌即使過(guò)頭，也能得到原諒。與善良對(duì)話不需要拐彎抹角閃爍其辭，與善良共事不需要多個(gè)心眼反留一手。

15、善良如陳光標(biāo)，用自己的經(jīng)營(yíng)成果惠及需要救助的老百姓；善良如天津用蹬三輪收入助學(xué)“感動(dòng)中國(guó)”的白芳禮老人；善良如鄰居大媽，忍受著失去老伴的悲痛，每天用微笑面對(duì)我們；善良如單位曾經(jīng)的那位領(lǐng)導(dǎo)，深入下去，了解民情，關(guān)心職工，解決問(wèn)題；善良如路邊施工的農(nóng)民工兄弟：看到路人經(jīng)過(guò)，停一下?lián)P出塵土的鐵鍬，向人送上微微一笑。善良并不高大，善良也不遙遠(yuǎn)。只要一心向善，都可以做到。

青春名言

1、青春，它就如一輪初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，活力無(wú)限，在它那金燦燦的臉上，展現(xiàn)出我們孩童的天真與可愛(ài)。

2、青春，美麗的代名詞，有著五彩繽紛的絢麗色彩。青春的我們，都握有一支畫(huà)筆，一定會(huì)描繪出屬于自己的青春色彩。

3、青春，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻多么的讓人念念不忘，流連忘返，卻又讓多少孩子痛心欲絕，流盡淚水！讓已經(jīng)長(zhǎng)大了的孩子不敢再來(lái)一次！

4、青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春就是出生在成長(zhǎng)季節(jié)的那片生命的綠色，是陽(yáng)光下那片燦爛的笑容。

5、噢，七彩青春，你豐富了我的人生！你充滿了無(wú)限的幻想，你是多么美麗，多么讓我留戀。你在人們心目中發(fā)光發(fā)熱。永遠(yuǎn)記住你，我的七彩青春！

6、每個(gè)人都有自己的青春。青春就像交響樂(lè)，奏響生命的絢麗多彩；青春就像劇本，演繹著繽紛多彩的人生；青春就像生命，讓我們欣欣向榮。

7、或許，青春是一個(gè)成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們?cè)诤醯闹皇墙Y(jié)果，可有的只是過(guò)程。當(dāng)青春經(jīng)歷過(guò)后才知道原來(lái)自己現(xiàn)在才是真正的長(zhǎng)大了。

8、古人有一句話：自古英雄出少年。每一個(gè)想獲得成功的人都應(yīng)該在青春少年的時(shí)候找到自己人生的目標(biāo)，否則就會(huì)像一艘在大洋中漫無(wú)目的的漂流的船。

9、倉(cāng)促，短暫，狂想，就是我們這一代人的青春。它們就像一條條河流，密密的交際在一起，涓涓的流過(guò)我們自以為成熟的心靈，最后匯聚起來(lái)，形成我們龐大的青春。

10、青春，是短暫的，是絢麗的，好似一顆流星，耀眼奪目的光芒，可最終逃不過(guò)損落的命運(yùn)。我們都不會(huì)忘記曾經(jīng)她閃亮過(guò)。

11、青春的歲月里，原是少不了一些臺(tái)階的，得用理解、用寬容、用真誠(chéng)去堆砌，一級(jí)一級(jí)，都是成長(zhǎng)的階梯。

12、青春的味道像可樂(lè)。她是充滿活力，熱血激昂的。對(duì)某個(gè)東西的好奇，對(duì)某件事情的熱心，都是青春賜予我們的。

13、青春是綠色的，那是生命的顏色。青春的我們就像春天破土而出的小草，雖然嬌小，但有著無(wú)限的活力與激情。

14、青春是短暫的，而這短暫的時(shí)間里我們的任務(wù)很重。讓花兒盡情的開(kāi)吧，只要它不是落了一個(gè)虛度年華的罪名，那么，我都樂(lè)意。

15、青春是一支拼搏的歌，是一首浪漫的詩(shī)，它豐富了我的人生，開(kāi)闊了我的視野，我希望青

16、青春在人生的風(fēng)雨中，積淀奮斗的力量。讓我們一路坎坷，高歌而行，用艱辛血淚滋養(yǎng)出輝煌的人生。

17、喜歡溫柔多情的春天的生機(jī)勃勃，因?yàn)樗o我?guī)?lái)的是希望與寧?kù)o。然而，夏天無(wú)情的狂風(fēng)暴雨更是我的最?lèi)?ài)，因?yàn)樗笳鞯氖乔啻旱幕馃釤肭椤?/p>

18、有人說(shuō)：青春是快樂(lè)的源泉；快樂(lè)在這里流淌，痛苦也在對(duì)面徘徊。有人寫(xiě)，青春是多雨的天空；雨露在這里蔓延，陽(yáng)光也在天邊等待??

19、在青春的世界里，沙粒要變成珍珠；石頭要化成黃金；沙漠要繁衍成森林。青春時(shí)代的我們，不在于占有什么，而在于追求什么。

20、青春已經(jīng)遠(yuǎn)了，我早已聽(tīng)君訴說(shuō)；旅行已經(jīng)遠(yuǎn)了，我也在淺償輒止的浮圖里看明；我現(xiàn)在留有的也只是那一卷卷猶記在心里的寂寞詩(shī)書(shū)

創(chuàng)新名言

處處都推倒這道冷漠的墻，給有創(chuàng)新精神的人，革新者，創(chuàng)造著開(kāi)路，這就是管理機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)人的重要任務(wù)?！?阿法納西耶夫 不創(chuàng)新，就死亡?！?艾柯卡

創(chuàng)新有時(shí)需要離開(kāi)常走的大道，潛入森林，你就肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)前所未見(jiàn)的東西?！钾悹枴矫绹?guó)科學(xué)家出自：中國(guó)、朗加明著《創(chuàng)新的奧秘》第２６５頁(yè)———— 貝爾

決定經(jīng)濟(jì)向前發(fā)展的并不是財(cái)富強(qiáng)，他們只決定媒體、報(bào)紙、電視的頭條，真正在GDP中占百分比最大的還是那些名不見(jiàn)經(jīng)傳的創(chuàng)新的中小企業(yè)；真正推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的也不是少數(shù)幾個(gè)明星式的CEO，而是更多默默工作著的人，這些人也同樣是名不見(jiàn)經(jīng)傳，甚至文化程度教育背景都不高，這些人中，有經(jīng)理人、企業(yè)家，還有創(chuàng)業(yè)者。———— 彼得·德魯克

正確對(duì)待前人理論，學(xué)百家之長(zhǎng)，自主創(chuàng)新。———— 陳國(guó)達(dá)

決定經(jīng)濟(jì)向前發(fā)展的并不是財(cái)富強(qiáng)，他們只決定媒體、報(bào)紙、電視的頭條，真正在GDP中占百分比最大的還是那些名不見(jiàn)經(jīng)傳的創(chuàng)新的中小企業(yè)；真正推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的也不是少數(shù)幾個(gè)明星式的CEO，而是更多默默工作著的人，這些人也同樣是名不見(jiàn)經(jīng)傳，甚至文化程度教育背景都不高，這些人中，有經(jīng)理人、企業(yè)家，還有創(chuàng)業(yè)者?！?彼得·德魯克

創(chuàng)新是企業(yè)家的具體工具，也就是他們借以利用變化作為開(kāi)創(chuàng)一種新的實(shí)業(yè)和一項(xiàng)新的服務(wù)的機(jī)會(huì)的手段。……企業(yè)家們需要有意識(shí)地去尋找創(chuàng)新的源泉，去尋找表明存在進(jìn)行成功創(chuàng)新機(jī)會(huì)的情況變化擴(kuò)其征兆。他們還需要懂得進(jìn)行成功的創(chuàng)新的原則并加以運(yùn)用?！?德魯克

……基于聰明的設(shè)想出現(xiàn)的創(chuàng)新數(shù)量極大，哪怕成功的百分比比較小，仍然成為開(kāi)辟新行業(yè)、提供新職業(yè)、給經(jīng)濟(jì)增添新的活動(dòng)面的相當(dāng)巨大的源泉?！?德魯克 掌握新技術(shù)，要善于學(xué)習(xí)，更要善于創(chuàng)新?！?鄧小平

可持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)的唯一優(yōu)勢(shì)來(lái)自于超過(guò)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的創(chuàng)新能力?！?詹姆斯·莫爾斯

商品開(kāi)發(fā)離不開(kāi)創(chuàng)新構(gòu)想，創(chuàng)新構(gòu)想是人類(lèi)智慧中最美麗的花朵。出自：中國(guó)、郭光華著《商品開(kāi)發(fā)技巧》第９５頁(yè)———— 郭光華

富士康創(chuàng)新的四個(gè)階段——垂直整合、逆向整合、橫向整合、多元整合（第一階段指發(fā)展模具，第二階段進(jìn)入準(zhǔn)系統(tǒng)，第三階段走出PC，第四階段指進(jìn)行全球化的并購(gòu)活動(dòng)。）———— 郭臺(tái)銘

富士康成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)——富士康是在“壓力”中被迫創(chuàng)新，在“成長(zhǎng)中”勉強(qiáng)傳承，在“運(yùn)氣”中連番躍升；在變動(dòng)中勇于創(chuàng)新，在開(kāi)創(chuàng)中積極傳承，并在成就中持續(xù)躍升（躍升（郭臺(tái)銘認(rèn)為，在競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境下，沒(méi)有人能保證成功。）就跟打麻將一樣，還沒(méi)下桌，誰(shuí)輸誰(shuí)贏還未定）?！?郭臺(tái)銘 創(chuàng)新——“創(chuàng)新”將是以知識(shí)融合經(jīng)驗(yàn)，提升制造科技的“核心競(jìng)爭(zhēng)力”———— 郭臺(tái)銘

創(chuàng)新的功能——促使競(jìng)爭(zhēng)生態(tài)結(jié)構(gòu)的改變，它提供我們挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的新觀念，促使我們推動(dòng)全球分工的新思維，技術(shù)整合的新方法，人才培育的新方法———— 郭臺(tái)銘

企業(yè)的成敗在于能否創(chuàng)新，尤其是當(dāng)前新舊體制轉(zhuǎn)換階段，在企業(yè)特殊困難時(shí)期，更需要有這種精神?！?黃漢清

將來(lái)，先進(jìn)國(guó)家生產(chǎn)的產(chǎn)品價(jià)值只有很少一部分是從藍(lán)領(lǐng)工人的勞動(dòng)及從資本物中得來(lái)，而主要是從設(shè)想和創(chuàng)新中得到的?！?吉福德·平肖第三

創(chuàng)新時(shí)代實(shí)際上是信息時(shí)代的天然的伴隨物。盡管我們掌握了新的信息，但仍然有薄弱環(huán)節(jié)，它不是出現(xiàn)在信息的創(chuàng)造上，也不是出現(xiàn)在信息的貯存上，甚至也不在信息的獲取上，而是出現(xiàn)在利用新的信息去做新的事情上?！?吉福德·平肖第三

一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新能力的民族，難以屹立于世界先進(jìn)民族之林。———— 江澤民 創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是因?yàn)榕d旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力?！?江澤民

……以空前未有的熱情，煥發(fā)青春的創(chuàng)新功能，激發(fā)人人獨(dú)特的創(chuàng)新精神，使民族的、國(guó)家的創(chuàng)新智慧來(lái)一個(gè)總發(fā)動(dòng)！使個(gè)體的、群體的創(chuàng)新潛能來(lái)一個(gè)大爆發(fā)！出自：中國(guó)、金馬著《２１世紀(jì)羅曼司》第３８２頁(yè)———— 金馬

……以空前未有的熱情，煥發(fā)青春的創(chuàng)新功能，激發(fā)人人獨(dú)特的創(chuàng)新精神，使民族的、國(guó)家的創(chuàng)新智慧來(lái)一個(gè)總發(fā)動(dòng)！使個(gè)體的、群體的創(chuàng)新潛能來(lái)一個(gè)大爆發(fā)！———— 金馬

微軟是一個(gè)成功的公司，我不會(huì)否定他的成功，而且和比爾.蓋茨共事是非常好的機(jī)會(huì)，同時(shí)世界也在跨入一個(gè)新的時(shí)代。一個(gè)公司大了之后，就會(huì)比較官僚，一個(gè)公司小了就會(huì)創(chuàng)新，不是說(shuō)微軟今天和未來(lái)不是一個(gè)了不起的公司?！?李開(kāi)復(fù)

微軟是一個(gè)成功的公司，我不會(huì)否定他的成功，而且和比爾蓋茨共事是非常好的機(jī)會(huì)，同時(shí)世界也在跨入一個(gè)新的時(shí)代。一個(gè)公司大了之后，就會(huì)比較官僚，一個(gè)公司小了就會(huì)創(chuàng)新，不是說(shuō)微軟今天和未來(lái)不是一個(gè)了不起的公司?！?李開(kāi)復(fù)

創(chuàng)新就是在生活中發(fā)現(xiàn)了古人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的東西?！?李可染

一個(gè)人想做點(diǎn)事業(yè)，非得走自己的路。要開(kāi)創(chuàng)新路子，最關(guān)鍵的是你會(huì)不會(huì)自己提出問(wèn)題，能正確地提出問(wèn)題就是邁開(kāi)了創(chuàng)新的第一步。———— 李政道

能正確地提出問(wèn)題就是邁出了創(chuàng)新的第一步。———— 李政道

在我看來(lái)有三種人，生意人：創(chuàng)造錢(qián);商人：有所為，有所不為。企業(yè)家：為社會(huì)承擔(dān)責(zé)任。企業(yè)家應(yīng)該為社會(huì)創(chuàng)造環(huán)境。企業(yè)家必須要有創(chuàng)新的精神?！?馬云

創(chuàng)業(yè)者光有激情和創(chuàng)新是不夠的，它需要很好的體系、制度、團(tuán)隊(duì)以及良好的盈利模式這個(gè)世界不是因?yàn)槟隳茏鍪裁?，而是你該做什么?！?馬云

好的東西往往都是很難描述的。在我看來(lái)有三種人，生意人：創(chuàng)造錢(qián);商人：有所為，有所不為。企業(yè)家：為社會(huì)承擔(dān)責(zé)任。企業(yè)家應(yīng)該為社會(huì)創(chuàng)造環(huán)境。企業(yè)家必須要有創(chuàng)新的精神?！?馬云 人類(lèi)的創(chuàng)新之舉是極其困難的，因此便把已有的形式視為神圣的遺產(chǎn)?！?蒙森 現(xiàn)在的一切美好事物，無(wú)一不是創(chuàng)新的結(jié)果?！?穆勒 現(xiàn)在一切美好的事物，無(wú)一不是創(chuàng)新的結(jié)果?！?穆勒

“我們不能人云亦云，這不是科學(xué)精神，科學(xué)精神最重要的就是創(chuàng)新。”———— 錢(qián)學(xué)森 隨著一種觀念的流行，言語(yǔ)創(chuàng)新的程度絲毫不亞于習(xí)慣改變的程度———— 塞·約翰遜

詩(shī)歌的靈魂在于創(chuàng)新，即創(chuàng)造出使人意想不到的，驚嘆不已和賞心悅目的東西———— 塞·約翰遜 為了產(chǎn)生創(chuàng)新思想，你必須具備：(1)必要的知識(shí)；(2)不怕失誤、不怕犯錯(cuò)誤的態(tài)度；(3)專心致志和深邃的洞察力。出自：〖斯威尼〗美國(guó)管理學(xué)家出自：《致未來(lái)的總裁們》第２９頁(yè)———— 斯威尼

在識(shí)別創(chuàng)新思想方面最成功的公司總裁，總是善于同有創(chuàng)新意識(shí)的人打交道的，善于傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)，包括聽(tīng)來(lái)有點(diǎn)古怪的意見(jiàn)?！瓰榱双@取創(chuàng)新思想，作為公司總裁必須樂(lè)于承認(rèn)和接受由創(chuàng)新思想帶來(lái)的種種不愉快。出自：〖斯威尼〗美國(guó)管理學(xué)家出自：《致未來(lái)的總裁們》第３３頁(yè)———— 斯威尼 敏于觀察，勤于思考，善于綜合，勇于創(chuàng)新?！?宋叔和 距離已經(jīng)消失，要么創(chuàng)新，要么死亡。———— 托馬斯·彼得斯

任何研究工作都應(yīng)有所創(chuàng)新。創(chuàng)新的基礎(chǔ)，一是新概念的指導(dǎo)，二是新方法的突破?！?王鴻禎 要?jiǎng)?chuàng)新需要一定的靈感，這靈感不是天生的，而是來(lái)自長(zhǎng)期的積累與全身心的投入。沒(méi)有積累就不會(huì)有創(chuàng)新?！?王業(yè)寧

創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是企業(yè)家的主要特征，企業(yè)家不是投機(jī)商，也不是只知道賺錢(qián)、存錢(qián)的守財(cái)奴，而應(yīng)該是一個(gè)大膽創(chuàng)新敢于冒險(xiǎn)，善于開(kāi)拓的創(chuàng)造型人才?！?熊彼特

天才的主要標(biāo)記不是完美而是創(chuàng)造，天才能開(kāi)創(chuàng)新的局面?！?亞瑟·柯斯勒

以大小為主的創(chuàng)新并不改變什么，只有通過(guò)改變產(chǎn)品或服務(wù)的數(shù)量來(lái)推出新產(chǎn)品?！?楊璟麗 在學(xué)習(xí)上不肯鉆研的人是不會(huì)提出問(wèn)題的；在事業(yè)上缺乏突破力的人是不會(huì)有所創(chuàng)新的?！?佚名

每天創(chuàng)新一點(diǎn)點(diǎn)，是在走向領(lǐng)先。每天多做一點(diǎn)點(diǎn)，是在走向豐收。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，是在走向成功。———— 鄒金宏

理想名言 ★理想是黑暗中的一盞名燈，能照亮跋涉者心中的每一個(gè)角落。

★一個(gè)人若是沒(méi)有確定航行的目標(biāo)，任何風(fēng)向?qū)λ疾皇琼橈L(fēng)?！ǚǎ┟商?/p>

★理想如星辰——我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航行?！妨⑵?/p>

★一種理想，就是一種力！——羅曼·羅蘭

★生活中沒(méi)有理想的人，是可憐的人?！栏衲?/p>

★我們?nèi)绻麤](méi)有理想，我們的頭腦將陷入昏沉；我們?nèi)绻粡氖聞趧?dòng)，我們的理想又怎樣實(shí)現(xiàn)？ ——陳毅

★人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想?！袑?/p>

9．理想是需要的，是我們前進(jìn)的方向，現(xiàn)實(shí)有了理想的指導(dǎo)才有前途；反過(guò)來(lái)，也必須從現(xiàn)實(shí)的努力中才能實(shí)現(xiàn)理想。

——周恩來(lái)

★世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗?！K格拉底

★人類(lèi)的心靈需要理想甚于需要物質(zhì)。——雨 果

★在理想的最美好世界中，一切都是為最美好的目的而設(shè)?！鼱柼?/p>

★一個(gè)人的理想越崇高，生活越純潔?！崞?/p>

★ 人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小。

——車(chē)爾尼雪夫斯基

★人的理想志向往往和他的能力成正比?！s翰遜

★ 我寧可做人類(lèi)中有夢(mèng)想和有完成夢(mèng)想的愿望的、最渺小的人，而不愿做一個(gè)最偉大的、無(wú)夢(mèng)想、無(wú)愿望的人。

——紀(jì)伯倫

★ 人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小。

－－車(chē)爾尼雪夫斯基

★理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。

——俄國(guó)作家 托爾斯泰

★生活沒(méi)有目標(biāo)就像航海沒(méi)有指南針。

——法國(guó)作家 大仲馬

★ 有些理想曾為我們引過(guò)道路，并不斷給我新的勇氣以欣然面對(duì)人生，那些理想就是——真、善、美。

——美國(guó)科學(xué)家 愛(ài)因斯坦

★人生重要的事情就是確定一個(gè)偉大的目標(biāo)，并決心實(shí)現(xiàn)它?！聡?guó)詩(shī)人、戲劇家 歌德

★ 具有新想法的人在其想法實(shí)現(xiàn)之前是個(gè)怪人。

——美國(guó)作家 馬克·吐溫

★ 實(shí)現(xiàn)明天理想的唯一障礙是今天的疑慮。

——美國(guó)總統(tǒng) 羅斯福

★如果一個(gè)目的是正當(dāng)而必須做的，則達(dá)到這個(gè)目的的必要手段也是正當(dāng)而必須采取的?！绹?guó)政治家 林肯

★只要一個(gè)人還有所追求，他就沒(méi)有老。直到后悔取代了夢(mèng)想，他才算老。------美國(guó)演員 巴里穆?tīng)?/p>

★ 青年人啊，熱愛(ài)理想吧，崇敬理想吧。理想是上帝的語(yǔ)言。高于一切國(guó)家和全人類(lèi)的，是精神的王國(guó)，是靈魂的故鄉(xiāng)。

——意大利政治家 馬志尼

★ 理想與現(xiàn)實(shí)之間，動(dòng)機(jī)與行為之間，總有一道陰影。

——英語(yǔ)國(guó)詩(shī)人、批評(píng)家 愛(ài)略特

★不要放棄你的幻想。當(dāng)幻想沒(méi)有的時(shí)候，你還可以生存，但是你雖生猶死。

-----美國(guó)作家 馬克·吐溫

★人生應(yīng)該樹(shù)立目標(biāo)，否則你的精力會(huì)白白浪費(fèi)。

------美國(guó)法學(xué)家 波得斯

★理想猶如天上的星星，我們猶如水手，雖不能到達(dá)天上，但是我們的航程可憑它指引。------美國(guó)政治家 舒爾茨

★理想是指路明燈。沒(méi)有理想，沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，沒(méi)有生活。

------俄國(guó)作家 托爾斯泰

★生活的理想，就是為了理想的生活?！?張聞天

★理想的人物不僅要在物質(zhì)需要的滿足上，還要在精神旨趣的滿足上得到表現(xiàn)。

—— 黑格爾

★世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。

——蘇格拉底

★理想如晨星，——我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航行。——史立茲

★悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打?。粯?lè)觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活?！魢?guó)真

★理想失去了，青春之花也便凋零了。因?yàn)槔硐胧乔啻旱墓夂蜔帷?/p>

★每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。

★理想不是一只細(xì)磁碗，破碎了不有鋦補(bǔ)；理想是朵花，謝落了可以重新開(kāi)放。

★理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。

★一個(gè)人的理想越崇高，生活越純潔。

★人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想。

★生活中沒(méi)有理想的人，是可憐的。

27、你們的理想與熱情，是你興航行的靈魂的舵和帆

★在理想的最美好的世界中，一切都是為美好的目的而設(shè)的。

★理想的人物不僅要在物質(zhì)需要的滿足上，還要在精神旨趣的滿足上得到表現(xiàn)。

★理想是美好的，但沒(méi)有意志，理想不過(guò)是瞬間即逝的彩虹。

★理想猶如太陽(yáng)，吸引地上所有的泥水。

夢(mèng)想名言

1、夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。

3、有夢(mèng)想的地方地獄也成天堂。

4、每個(gè)人的生命都是一只小船，夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆。

5、夢(mèng)想，是一個(gè)目標(biāo)，是讓自己活下去的原動(dòng)力，是讓自己開(kāi)心的原因。

6、一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，就是一個(gè)成功的人。

7、夢(mèng)想，是堅(jiān)信自己的信念，完成理想的欲望和永不放棄的堅(jiān)持，是每個(gè)擁有她的人最偉大的財(cái)富。

8、心存希望，幸福就會(huì)降臨你；心存夢(mèng)想，機(jī)遇就會(huì)籠罩你。

9、平凡樸實(shí)的夢(mèng)想，我們用那唯一的堅(jiān)持信念去支撐那夢(mèng)想。

10、夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。

11、夢(mèng)想是人生活的目標(biāo)。

12、夢(mèng)想，是一個(gè)目標(biāo)，是讓自己活下去的原動(dòng)力，是讓自己開(kāi)心的原因。

13、心存希望，幸福就會(huì)降臨你;心存夢(mèng)想，機(jī)遇就會(huì)籠罩你。

14、有時(shí)你的夢(mèng)想達(dá)到是一種幸福，有時(shí)夢(mèng)想破滅也是一種幸福。

15、夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o，直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)。

16、一個(gè)有事業(yè)追求的人，可以把夢(mèng)做得高些。雖然開(kāi)始時(shí)是夢(mèng)想，但只要不停地做，不輕易放棄，夢(mèng)想能成真。

17、夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。——古龍

18、一個(gè)人如果已經(jīng)把自己完全投入于權(quán)力和仇恨中，你怎么能期望他還有夢(mèng)？——古龍

19、夢(mèng)是心靈的思想，是我們的秘密真情?！鹏旈T(mén)·卡波特

20、夢(mèng)想無(wú)論怎么模糊，它總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o，直到夢(mèng)想成為事實(shí)。

21、努力向上吧，星星就躲藏在你的靈魂深處；做一個(gè)悠遠(yuǎn)的夢(mèng)吧，每個(gè)夢(mèng)想都會(huì)超越你的目標(biāo)。

22、一個(gè)人有錢(qián)沒(méi)錢(qián)不一定，但如果這個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，這個(gè)人窮定了。

23、要想成就偉業(yè)，除了夢(mèng)想，必須行動(dòng)。

25、現(xiàn)在的一切都是為將來(lái)的夢(mèng)想編織翅膀，讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛。

26、沒(méi)有一顆心會(huì)因?yàn)樽非髩?mèng)想而受傷，當(dāng)你真心想要某樣?xùn)|西時(shí)，整個(gè)宇宙都會(huì)聯(lián)合起來(lái)幫你完成。

27、夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎？——丁尼生

29、人性最可憐的就是：我們總是夢(mèng)想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開(kāi)在我們窗口的玫瑰。

30、夢(mèng)想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會(huì)沐浴在夢(mèng)想的光輝之中。

31、用強(qiáng)烈欲望作為達(dá)成夢(mèng)想的后盾，使欲望變得狂熱，讓它成為你腦中最重要的一件事。

32、一個(gè)有事業(yè)追求的人，可以把“夢(mèng)”做得高些。雖然開(kāi)始時(shí)是夢(mèng)想，但只要不停地做，不輕易放棄，夢(mèng)想能成真。

33、很難說(shuō)什么是辦不到的事情，因?yàn)樽蛱斓膲?mèng)想，可以是今天的希望，并且還可以成為明天的現(xiàn)實(shí)。

35、夢(mèng)想無(wú)論怎么模糊，它總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o，直到夢(mèng)想成為事實(shí)。

36、人有了物質(zhì)才能生存，人有了夢(mèng)想才談得上生活。你要了解生存與生活的不同嗎?動(dòng)物生存，而人則生活。

38、很多時(shí)候，我們富了口袋，但窮了腦袋；我們有夢(mèng)想，但缺少了思想。

與“科技”有關(guān)的名言警句

1.科學(xué)的不朽榮譽(yù)，在于它通過(guò)對(duì)人類(lèi)心靈的作用，克服了人們?cè)谧约好媲昂驮谧匀唤缑媲暗牟话踩小?/p>

——愛(ài)因斯坦

2.只有有效地繼承人類(lèi)知識(shí)，同時(shí)把世界最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)知識(shí)拿到手，我們?cè)傧蚯斑~出半步，就是最先進(jìn)的水平，第一流的科學(xué)家。

——溫伯格

3.天才跟科學(xué)結(jié)合，才能產(chǎn)生最大的效果。

——斯賓塞

4.科學(xué)家的成就是全人類(lèi)的財(cái)產(chǎn)，而科學(xué)是最無(wú)私的領(lǐng)域。

——高爾基

5.科學(xué)是我心中的溫暖和愉快，你使我無(wú)所畏懼，視死如歸。入獄者雖難得重見(jiàn)天日，你卻能把鎖鏈和鐵窗粉碎。

——布魯諾

6.科學(xué)就是整理事實(shí)，以便從中得出普遍的規(guī)律和結(jié)論。

——達(dá)爾文

7.科學(xué)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶和碩果……展望科學(xué)的未來(lái)，人類(lèi)將高舉科學(xué)的火炬登上宇宙的天堂。

——霍金

8.什么知識(shí)最有價(jià)值?一致的答案就是科學(xué)。

——斯賓塞

9.科學(xué)是人們生活中最重要、最美好和最需要的東西。

——契訶夫

10.沒(méi)有科學(xué)和藝術(shù)，就沒(méi)有人和人的生活。

——列夫·托爾斯泰

11.人民需要科學(xué)，不發(fā)展科學(xué)的國(guó)家，必將淪為殖民地。

——約里奧·居里

12.科學(xué)是對(duì)狂熱和狂言最好的解毒劑。

——亞當(dāng)·斯密

13.不管過(guò)去還是現(xiàn)在，科學(xué)都是對(duì)一切可能的事物的觀察。所謂先見(jiàn)之明，是對(duì)即將出現(xiàn)的事物的認(rèn)識(shí)，而這認(rèn)識(shí)要有一個(gè)過(guò)程。

——達(dá)·芬奇

14.科學(xué)是沒(méi)有國(guó)界的，因?yàn)樗菍儆谌祟?lèi)的財(cái)富，是照亮世界的火把，但學(xué)者是屬于祖國(guó)的。

——巴斯德

15.在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才能希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

——馬克思

16.書(shū)本要服從科學(xué)，而不是相反。

——培根

17.科學(xué)本身就具有偉大的美。一位從事研究工作的科學(xué)家，不僅是一個(gè)技術(shù)人員，并且他是一個(gè)小孩，在大自然的景色中，好像迷醉于神話故事一般。

——居里夫人

18.科學(xué)研究是探索未知，科研人員既要有嚴(yán)肅、嚴(yán)密和嚴(yán)格的學(xué)風(fēng)，又要有敢想、敢干和敢闖的精神。二者不可缺一。

——朱兆良

19.進(jìn)行科學(xué)研究時(shí)，我一向比較重視對(duì)最終結(jié)果的預(yù)測(cè)。

——盧嘉錫

20.科學(xué)規(guī)律的本身是客觀真理，是不會(huì)陳舊的。人們運(yùn)用這些規(guī)律的方式和作出的相應(yīng)設(shè)計(jì)方案，卻是日新月異的。

——王竹溪

21.科學(xué)、科學(xué)知識(shí)總是假設(shè)的：它是猜想的知識(shí)?？茖W(xué)的方法是批評(píng)的方法：尋求和消滅錯(cuò)誤并服務(wù)于真理的方法。

——卡爾·波普爾

22.科學(xué)精神在于尋求事實(shí)，尋求真理。

——胡適

23.科學(xué)技術(shù)發(fā)展到今天，已是綜合的、大規(guī)模的、集體的事業(yè)。

——王方定

24.科學(xué)常是在千百次失敗后最后一次成功的。

——徐特立

25.科學(xué)知識(shí)的積累是科學(xué)發(fā)展的必要前提，至于最后由誰(shuí)來(lái)總其大成，也許帶有偶然的、幸運(yùn)的彩。

——談家楨

有關(guān)誠(chéng)信的名言

●民無(wú)信不立。

——孔子 ●真誠(chéng)是一種心靈的開(kāi)放。

——拉羅什富科

●誠(chéng)實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。

——德萊

●誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也。

——孟子

●●信用是難得易失的，費(fèi)十年功夫積累的信用，往往由于一時(shí)的言行而失掉。

——池田大作●誠(chéng)實(shí)的人從來(lái)討厭虛偽的人，而虛偽的人卻常常以誠(chéng)實(shí)的面目出現(xiàn)。

——斯賓諾莎 ●沒(méi)有誠(chéng)信，何來(lái)尊嚴(yán)？

——西塞羅●生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花?！Ｄ?/p>

●言不信者，行不果?！?/p>

●誠(chéng)實(shí)是力量的一種象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感。

——艾琳?卡瑟 遵守諾言就象保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣?！ǚǎ┌蜖栐?一言既出，駟馬難追?！袊?guó)俗語(yǔ)

對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我；對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成?！ㄖ校T玉祥

信用既是無(wú)形的力量，也是無(wú)形的財(cái)富?！ㄈ眨┧上滦抑?在一個(gè)人民的它在那里值勤站崗，監(jiān)視著我們別做出違法的事情來(lái)?！ㄓⅲ┟飞豢赡軓闹e言中開(kāi)出燦爛的鮮花?！Ｄ?●言不信者，行不果?！?/p>

●誠(chéng)實(shí)是力量的一種象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感?！?卡瑟

●真誠(chéng)是一種心靈的開(kāi)放。——拉羅什富科

●如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先自己要誠(chéng)信?！勘葋?●誠(chéng)實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基?！氯R ●誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也?！献?●欺人只能一時(shí)，而誠(chéng)信都是長(zhǎng)久之策。——約翰?雷 ●信用是難得易失的，費(fèi)十年功夫積累的信用，往往由于一時(shí)的言行而失掉?！靥锎笞?/p>

●誠(chéng)實(shí)的人從來(lái)討厭虛偽的人，而虛偽的人卻常常以誠(chéng)實(shí)的面目出現(xiàn)?！官e諾莎

對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我；對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成?！ㄖ校T玉祥 信用既是無(wú)形的力量，也是無(wú)形的財(cái)富?！ㄈ眨┧上滦抑?/p>

言無(wú)常信，行無(wú)常貞，惟利所在，無(wú)所不傾，若是則可謂小人矣——荀子 你必須以誠(chéng)待人，別人才會(huì)以誠(chéng)相報(bào)——李嘉誠(chéng) 創(chuàng)業(yè)不像讀書(shū)，一天可以過(guò)好多年，創(chuàng)業(yè)必須一步一個(gè)腳印走。——周晉峰

一個(gè)企業(yè)要永續(xù)經(jīng)營(yíng)，首先要得到社會(huì)的承認(rèn)、用戶的承認(rèn)。企業(yè)對(duì)用戶真誠(chéng)到永遠(yuǎn)，才有用戶、社會(huì)對(duì)企業(yè)的回報(bào)，才能保證企業(yè)向前發(fā)展——張瑞敏

信用是一種現(xiàn)代社會(huì)無(wú)法或缺的個(gè)人無(wú)形資產(chǎn)。誠(chéng)信的約束不僅來(lái)自外界，更來(lái)自我們的自律心態(tài)和自身的道德力量?！沃怯?走上社會(huì)后，我們深感信用危機(jī)的嚴(yán)重性和危害性。但埋怨沒(méi)有用，更不能等待。重樹(shù)社會(huì)信用必須靠每個(gè)人的努力，要從現(xiàn)在做起，從自己做起。——郭輝

第四篇：名言集錦

那些個(gè)哲理1.機(jī)會(huì)就像一扇迅速旋轉(zhuǎn)的門(mén)，當(dāng)那個(gè)空當(dāng)轉(zhuǎn)到你面前時(shí)，你必須迅速的擠進(jìn)去。

2.沒(méi)有人能讓時(shí)光倒流，然后重新再出發(fā)，但所有人都可以從今天啟程，去創(chuàng)造一個(gè)全新的結(jié)局。3.一個(gè)人事業(yè)成功與否，不僅需要一腔熱情，還需要深厚的理論素養(yǎng)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，只有兩者的完美結(jié)合，才能造就自己的成功。

4.用快樂(lè)帶動(dòng)心情，用觀念導(dǎo)航人生，用執(zhí)著追求事業(yè)，用真誠(chéng)對(duì)待朋友，用平淡對(duì)待磨難，用努力追求幸福，用感恩對(duì)待生活。

5.靜坐當(dāng)思自己過(guò)，閑談莫論他人非，能受苦方為志士，肯吃虧不是癡人。敬君子方顯有德，避小人不算無(wú)能。退一步天高地闊，讓三分心平氣和。

6.青春的光輝，理想的鑰匙人生的意義，乃至人類(lèi)的生存發(fā)展……奮斗?。ㄈ谶@兩個(gè)字之中）只有奮斗才能治愈過(guò)去的創(chuàng)傷；只有奮斗才是我們民族的希望和光明所在。

7.苦一半，樂(lè)一半，人生苦樂(lè)總參半；睡一半，醒一半，醒來(lái)陽(yáng)光更燦爛；歡樂(lè)一半，開(kāi)心相伴，凡事莫鉆牛角尖；歡相伴，樂(lè)無(wú)限，一生一世快樂(lè)無(wú)邊。

8.喜樂(lè)者凡事無(wú)愁；剛強(qiáng)者凡事無(wú)弱；勤奮者凡事豐富；心細(xì)者凡事端詳；柔和者凡事和睦；寬容者凡事平安；愛(ài)人者凡事人愛(ài)。

9.哭非人生，笑非人生，哭笑不得乃人生；生很容易，活很容易，生活卻不容易；平生只為兩件事，半為生活半為樂(lè)。

10.生活累，一小半源于生存，一小半源于攀比；丟失的東西其實(shí)從來(lái)未曾真正屬于你，也不必惋惜；人生

來(lái)如風(fēng)雨，去如微塵；前方是絕路，希望在轉(zhuǎn)角。

11.人生是一場(chǎng)有一場(chǎng)的馬拉松，別人只是在意你的結(jié)果，但你應(yīng)該在乎的是過(guò)程；別人通?？吹降氖浅蓴。泱w會(huì)到的卻是得失、進(jìn)退。

12.人生沒(méi)有草稿，只有現(xiàn)場(chǎng)潑墨。人生沒(méi)有彩排，只有現(xiàn)場(chǎng)直播。人生沒(méi)有回頭路標(biāo)，也沒(méi)有錯(cuò)過(guò)的站點(diǎn)。經(jīng)歷，是人生的行程；品味，是人生的全部。歷經(jīng)美好，品味美好。

13.人累了，就休息；心累了，就淡定；長(zhǎng)大了，成熟了，這個(gè)社會(huì)就看透了。累了，難過(guò)了就蹲下來(lái)，給自己一個(gè)擁抱。因?yàn)檫@個(gè)世界上沒(méi)有人能同情你，憐憫你。

14.人與人，差無(wú)幾；命與運(yùn)，差天地；歲月來(lái)又去，人生如戲??；有的演百姓，有的演皇帝；有的演勞工，有的演富翁。只要認(rèn)真來(lái)演戲，角色本無(wú)差異。

15.有一種填空題叫完全不會(huì)，有一種選擇題叫看起來(lái)都對(duì)，有一種計(jì)算題叫邊做邊流淚，有一種應(yīng)用題叫做起來(lái)崩潰，有一種掛科叫已無(wú)所謂，有一種懷念叫青春可貴。

16.一個(gè)人在街上散步，旁邊是他的狗，狗總是這樣，它跑到前面，一會(huì)折返回主人身邊，然后，他又跑到前面，跑得太遠(yuǎn)，就又跑回來(lái)。一直這樣。最后，他們兩個(gè)到達(dá)同一個(gè)目的地。主人慢悠悠的走了一公里，狗卻跑了四公里，這個(gè)人就是經(jīng)濟(jì)，這只狗就是股市。

17.不可被壓倒一切，也不可被一切壓倒；聰明的人將他人的教訓(xùn)變成經(jīng)驗(yàn)，愚蠢的人將他人的經(jīng)驗(yàn)變成教訓(xùn)，真想干總有辦法，不想干總有理由；智者想盡辦法千方百計(jì)，愚者說(shuō)盡千言萬(wàn)語(yǔ)。

18.人生十鑒：大怒易失禮；大喜易失言；大樂(lè)易失察；大哀易失顏；大思易失愛(ài)；大懼易失節(jié)；大話易失信；大醉易失德；大欲易失命。

19.三國(guó)演義告訴我們的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)：劉備的經(jīng)歷告訴我們，集團(tuán)總裁，完全可以從擺地?cái)傋銎?，諸葛亮的經(jīng)歷告訴我們；進(jìn)私企，其實(shí)比進(jìn)國(guó)企更有發(fā)展空間；呂布的經(jīng)歷告訴我們；頻繁的跳槽導(dǎo)致沒(méi)老板錄用你。

20.昨天是一本冰封記憶的書(shū)，今天是書(shū)寫(xiě)人生的一頁(yè)紙，不管昨天有多么風(fēng)光榮耀抑或苦澀不齒，都過(guò)去了，無(wú)可更改，無(wú)法再來(lái)；唯有重拾心情，重新上路，才是我們最好的選擇。

21.人生的快樂(lè)在于走自己的路，看自己的景，超越他人不得意，他人超越不失志，堅(jiān)持自己的本色。22.別傾心于容貌，因?yàn)樗哂衅垓_性；也別傾心于財(cái)富，因?yàn)樗K究也會(huì)消散，傾心于那個(gè)能給你帶來(lái)笑容的人吧！

23.人生沒(méi)有十全十美，如果你發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了，就重新再來(lái)；沒(méi)有機(jī)會(huì)在重新來(lái)過(guò)，就讓他沉入時(shí)間的大海，千萬(wàn)不要浸泡在注滿過(guò)錯(cuò)的池子里，只有放過(guò)曾經(jīng)的自己，才能享受今天的快樂(lè)。別人不原諒你，你可以原諒自己。

24.淚水是弱者的萬(wàn)丈深淵，汗水是強(qiáng)者的進(jìn)步階梯。

25.如果一個(gè)人不知道他要駛向那個(gè)碼頭，那么任何風(fēng)都不會(huì)是順風(fēng)。

26.真正的愛(ài)，是接受，不是忍受；是支持，不是支配；是慰問(wèn)，不是質(zhì)問(wèn)；真正的愛(ài)是要道謝也要道歉。要體貼，也要體諒。要認(rèn)錯(cuò)也要改錯(cuò)；真正的愛(ài)，不是彼此凝視，而是共同望著同一個(gè)方向望去。其實(shí)，愛(ài)不是要找一個(gè)完美的人。而是，要學(xué)會(huì)用完美的眼光，欣賞一個(gè)不完美的人。27.心是成長(zhǎng)的翅膀，夢(mèng)是飛翔的天堂。只要壯志在胸膛，不愁前路不輝煌。

28.大事難事，看擔(dān)當(dāng)。逆境順境，看襟度；臨喜臨怒，看涵養(yǎng)；群舍群得，看智慧；做大做小，看格局；可快可慢，看點(diǎn)悟；是成是敗，看堅(jiān)持。

29.對(duì)的時(shí)間，遇到對(duì)的愛(ài)人，是一種幸福；對(duì)的時(shí)間，找到對(duì)的朋友，是一種快樂(lè)。30.光長(zhǎng)一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛還不夠，關(guān)鍵是還需要一雙能發(fā)現(xiàn)自己的丑。31.人不會(huì)苦一輩子，但總會(huì)苦一陣子。許多人為了逃避苦一陣子卻苦了一輩子。32.人的失敗，一是錯(cuò)給了時(shí)間，二十?dāng)〗o了距離，三是輸給了自己。33.批評(píng)就像冰塊，是治療頭腦發(fā)熱的有效手段。

34.在糖果中放幾粒鹽，既可以調(diào)劑口味，又能以咸助甜。生活有時(shí)就是這樣的……

35.我們常犯這樣的錯(cuò)誤：走在熟悉的路上，忽略熟悉之處的可貴和美麗，而被陌生的道路上一點(diǎn)小景致耽誤了行程。

36.一心朝著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都在給他讓路。

37.在工作上，能力不敵態(tài)度；在成功上，才華不敵韌度；在知識(shí)上，廣博不敵不敵深度；在思想上，敏銳不敵高度；在做人上精明不敵氣度；在做事上速度不敵精度；在看人上，外貌不敵風(fēng)度；在寫(xiě)作上，文采不敵角度；在方法上，創(chuàng)意不敵適度。

38.看見(jiàn)眼睛能看見(jiàn)得叫視力，看見(jiàn)眼睛不能看見(jiàn)的叫眼光。39.心小了，事就大了；心大了，事就小了。40.人生最大的徹悟是?怎么來(lái)?和?怎么去? 41.人生最大的痛苦是?想得到?和?怕失去?

42.過(guò)不去的時(shí)候往往需要在不丟棄人格的前提下，放低姿態(tài)，調(diào)整心態(tài)，彎下腰去。

43.自己把自己說(shuō)服了，是一種理智的勝利；自己把自己感到了，是一種心靈的升華；自己把自己否定了，是一種品格的超越，自己把自己征服了是一種人生的成熟！44.小時(shí)候，幸福很簡(jiǎn)單；長(zhǎng)大后，簡(jiǎn)單很幸福。45.人不能把金錢(qián)帶入墳?zāi)?，但金錢(qián)可以把人帶入墳?zāi)埂?6.聽(tīng)不到奉承的人是一種幸運(yùn)，聽(tīng)不到批評(píng)的人卻是一種危險(xiǎn)。47.自己看得起自己，別人才看得起你。

48.最使人頹廢的往往不是前途的坎坷，而是自信的喪失。

49.放棄并不代表你沒(méi)本事，有時(shí)正是因你足夠強(qiáng)大，才能放開(kāi)曾經(jīng)緊握的手。50.凡事都能站在他人的角度想，就是慈悲。51.當(dāng)占便宜成為一種習(xí)慣，離吃虧也不遠(yuǎn)了。

52.能力就像一張支票，除非能把它兌成?現(xiàn)金?,否則毫無(wú)價(jià)值。53.能控制好自己負(fù)面情趣的人，甚至比拿下一座城池的人更偉大。54.、強(qiáng)者不是沒(méi)有眼淚，而是眼里滿含淚水卻還在努力奔跑。

55.一根羽毛，或許太平常，但組合起來(lái)，卻是孔雀艷麗的彩屏；一粒沙土，或許太渺小，但堆積起來(lái)，卻是大山的堅(jiān)實(shí)的脊梁。

56.人生并非是一帆風(fēng)順，是在戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)挫折與困難。

57.成功人生從確立有價(jià)值的目標(biāo)開(kāi)始，堅(jiān)持不懈的奮斗是成功人生的前提。58.奮斗是成功的必經(jīng)之路。

59.實(shí)力決定一切，有了堅(jiān)強(qiáng)的實(shí)力才會(huì)有好的發(fā)展，只有積極迎接挑戰(zhàn)，才能創(chuàng)造精彩人生。60.動(dòng)之以情，曉之以理，或念人之功，容人之過(guò)；或曰相識(shí)是緣，以德為鄰。

61.一個(gè)木桶，所裝水的多少不是由最長(zhǎng)的木板或幾塊所決定的，主要是由最短的那塊木板決定的。62.世界上只有兩種可以稱之為浪漫的情感：一種叫相濡以沫，另一種叫相忘于江湖；我們要爭(zhēng)取的是和最?lèi)?ài)的人相濡以沫，和次愛(ài)的人相忘于江湖。---《愛(ài)你,是我做過(guò)最好的事》。

63.誰(shuí)都渴望完美，但如意卻十之八九。人生就像半杯水很難有完滿的時(shí)候。同樣的半杯水，有的人看到的是缺少的那一半，有的人看到的是擁有的那一半。如果你看到缺少的那一半，那就是在扼殺快樂(lè)，就是在自我折磨。幸福與快樂(lè)的秘訣在于：要看到已擁有的那一半，并且享受已有的那一半。

64.人生難免要受些委屈和傷害，以其耿耿于懷郁郁寡歡，到不如坦坦蕩蕩泰然處之。只有接受住狂風(fēng)暴雨的洗禮，才能練就波瀾不驚的淡定。

65.社會(huì)很單純，復(fù)雜的是人；笑只是表情，與快樂(lè)無(wú)關(guān)；不要對(duì)我太好，這樣我分不清是友情還是愛(ài)情；水至清則無(wú)魚(yú)，人至賤則無(wú)敵；每個(gè)成功男人的背面都會(huì)有一個(gè)吃飽了沒(méi)事干的女人；你是?秋高?吧，我都被你?氣爽?了?！靖阈Α?/p>

66.三句話個(gè)煩心的自己：一句?算了吧?，告訴自己，凡事努力但不可執(zhí)著；一句?不要緊?，告訴自己，凡事努力就無(wú)悔；一句?會(huì)過(guò)去”，告訴自己，明媚陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

67.人生路上，如果有了一顆感恩的心，你就會(huì)感受生命的真善；人生路上，如果你有一顆憐憐憫之心，你就會(huì)感到生活的樂(lè)趣和意義；人生路上，如果你有了一顆愛(ài)的心扉，你就會(huì)感受生命的純靜和靈魂的真實(shí)。

68.應(yīng)該遠(yuǎn)離的幾類(lèi)人：一是，永遠(yuǎn)抱怨的人。二是，過(guò)分依賴的人。他們永遠(yuǎn)都在要求別人提供愛(ài)的證明，在小的事情也要?jiǎng)e人的幫忙… …他們像孩子依賴父母一樣依賴我們，把沉甸甸的責(zé)任加在我們肩上。三是，極度敏感的人。四是，咄咄逼人的人。五是，肆無(wú)忌憚的人。

69.26到30歲這段時(shí)間，是人生中艱苦的一段歲月—承擔(dān)著漸長(zhǎng)的責(zé)任，拿著與工作量不匹配的薪水，艱難的權(quán)衡事業(yè)與感情，不情愿的建立人脈…但總得撐下去。70.人在年輕的時(shí)候雄心萬(wàn)丈，豪氣沖天，總想著要改變自然，改造社會(huì)，改革人生；中年以后，淡定客觀，茫與出路，就像著能夠改變家人，改善地位，改進(jìn)生活；當(dāng)生命即將結(jié)束的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，自己其實(shí)誰(shuí)也改變不了，充其量影響了別人一時(shí)一事，唯一能改變的只有自己。

71.一個(gè)苦者對(duì)和尚說(shuō)：我放不下一些事，放不下一些人。和尚說(shuō)沒(méi)有什么東西是放不下的。他說(shuō):可我就偏偏放下了。和尚讓他拿著一個(gè)茶杯，然后往里倒熱水，一直倒到水溢出來(lái)?？嗾弑粻C到馬上松開(kāi)了手。和尚說(shuō):這個(gè)世界上沒(méi)有什么事是 放不下的。原來(lái)，只有痛了，我們才能放下。

72.表面上缺的是金錢(qián)；本質(zhì)上最缺的是野心；腦袋上最缺的是觀念，對(duì)機(jī)會(huì)最缺的是了解；命運(yùn)里最缺的是選擇；骨子里最缺的是勇氣；改變以上最缺的是行動(dòng)；肚子里最缺的是知識(shí)；事業(yè)上最缺的是毅力；內(nèi)心里最缺的是膽色。

73.我們，不需要去羨慕別人所擁有的幸福。你以為你沒(méi)有的可能在來(lái)的路上；你以為她擁有的可能在去的路上；有的人對(duì)你好可能是你對(duì)他好，有的人對(duì)你好是因?yàn)槎媚愕暮茫?/p>

74.人生在世，功敗垂成，皆在取舍之間。舍得守護(hù)，才有愛(ài)情；舍得花錢(qián)，才有財(cái)富；舍得小利，才有朋友；舍得計(jì)較，才有幸福；舍得微笑，才有和諧；舍得酒色，才有健康；舍得世俗，才有灑脫。小舍有小得，大舍則大得，不舍則不得，愿人生懂得取舍，知進(jìn)退，必能左右逢源，隨遇而安，水到渠成。75.人生有兩大幸運(yùn)，一是做自己喜歡做的事情，二是和自己喜歡的人在一起。實(shí)現(xiàn)這兩大愿望，一半靠運(yùn)氣，一半靠努力。運(yùn)氣在好的人，自己不努力，好運(yùn)也會(huì)漸漸走遠(yuǎn)；運(yùn)氣再不好的人，只要夠努力，總有一天會(huì)打動(dòng)幸運(yùn)女神。

76.把握我們生命里的沒(méi)一分鐘，全力以赴追逐我們心中的夢(mèng)，我們的生命便不會(huì)隨著今天的虛度而枯竭，更不會(huì)因?yàn)槊魈斓牡却觥?7.人總是看到別人的短處，看到自己的長(zhǎng)處。應(yīng)該反過(guò)來(lái)，多看人家的長(zhǎng)處，多看自己的短處。這樣不僅能使自己進(jìn)步，也能幫助別人進(jìn)步。

78.一個(gè)人想要優(yōu)秀，就必須接受挑戰(zhàn)；一個(gè)人想要盡快優(yōu)秀，就要去尋找挑戰(zhàn)。79.使人幸福的不是體力，也不是金錢(qián)，而是正義和多才。

80.人生最大的痛苦，是?想得到?和?怕失去?；人生最大的徹悟是?怎么來(lái)?和?怎么去?；人生最大的幸福，是?己身安?和?心亦寬?。

81.人生懼是這樣：和陽(yáng)光的人在一起，心里就不會(huì)晦暗；和快樂(lè)的人在一起，嘴角就常帶微笑；和進(jìn)取的人在一起，行動(dòng)就不會(huì)落后；和大方的人在一起，出事就不小氣；和智睿的人在一起，遇事就不迷茫；和聰明的人在一起，做事就變機(jī)敏。借人之智，完善自己。學(xué)最好的別人，做最好的自己。

82.告訴你的孩子這些話：知足，誰(shuí)不知足，誰(shuí)就不幸福；寬容，當(dāng)你的愛(ài)心大于怨恨的時(shí)候，會(huì)自動(dòng)產(chǎn)生；助人，幫助別人就是幫助自己；看開(kāi)，計(jì)算而不計(jì)較，只求耕耘，莫問(wèn)收獲；感恩，好壞順逆都那時(shí)感恩；放棄，放棄是一種智慧，缺陷是一種恩惠。優(yōu)秀：讓優(yōu)秀成為習(xí)慣。

83.創(chuàng)業(yè)者如何‘做老大’：第一，必須有性格魅力，不管用什么方法但要能有說(shuō)服比自己優(yōu)秀的人才加入并長(zhǎng)留的能力；第二，人要聰明但是更要有悟性和超強(qiáng)的邏輯性；第三，執(zhí)行力強(qiáng)且能快速糾錯(cuò)；第四，人品要好，對(duì)團(tuán)隊(duì)說(shuō)到做到；第五，性格堅(jiān)毅，有很強(qiáng)的抗壓能力；身體好并能長(zhǎng)期拼命工作。84.人生如音階，有高有低；心情如旋律，有急有緩；音樂(lè)要跌*起伏才優(yōu)美，人生要有風(fēng)有浪才完整。85.人生沒(méi)有真正的絕境。無(wú)論遭受多少艱辛，無(wú)論經(jīng)歷多少苦難，只要一個(gè)人心中還懷著一粒信念的種子，那么總有一天，就能走出困境，讓生命重新開(kāi)花結(jié)果。人生就是怎樣，只要種子還在，希望就在。人生是一涌潮汐，來(lái)了，去了；財(cái)富是一班列車(chē)，進(jìn)了，出力；昨天是一道風(fēng)景，看了，忘了；時(shí)間是一個(gè)過(guò)客，停留，走了；戀愛(ài)是一場(chǎng)游戲，迷了，倦了；婚姻是一杯茶，濃了，淡了；生活是一個(gè)漏斗；得了，失了；迷茫是一種態(tài)度，放了，收了。

86.人又三種東西是無(wú)法隱瞞的，咳嗽，貧困和愛(ài)；你想隱瞞蓋彌嫜。人有三樣?xùn)|西是不該揮霍的，身體，金錢(qián)和愛(ài)；你想揮霍卻得不償失。人有三樣?xùn)|西是無(wú)法挽留的，時(shí)間，生命和愛(ài)；你想挽留卻漸行漸遠(yuǎn)。人有三樣?xùn)|西是不該回憶的，災(zāi)難、死亡和愛(ài)；你想回憶卻苦不堪言。

87.任何事物，只要讓你心情沉重，讓你對(duì)自己有不好的感覺(jué)，阻礙你前行的，把它丟棄。任何事物，如果只是占有空間，對(duì)你的人生毫無(wú)正面貢獻(xiàn)，把它丟掉。任何事物要丟掉還是要留，你的花很長(zhǎng)的時(shí)間權(quán)衡利弊，或是煩惱不知所措的，那把它丟掉。

88.一個(gè)人可以是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，也可以是烏合之眾。團(tuán)隊(duì)意味著精神上得契合，目標(biāo)上的一致，行動(dòng)上的配合，困難中的鼓勵(lì)，失敗中的給力；團(tuán)隊(duì)意味著你可以孤獨(dú)，但不是一個(gè)孤獨(dú)的存在，當(dāng)你需要幫助的時(shí)候，戰(zhàn)友就在你身邊伸手，團(tuán)隊(duì)就在你身后扶持。

第五篇：名言警句集錦

名言警句集錦

學(xué)生自己揣摩名言的運(yùn)用

1、師也者，教之以事而喻諸德也?！抖Y記》（教書(shū)育人）

2、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！鬃樱槿藥煴恚?/p>

3、一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷；十年之計(jì)，莫如樹(shù)木；終身之計(jì)，莫如樹(shù)人?！苤伲ń虝?shū)育人）

4、教人者，投人之長(zhǎng)，去人之短。——魏源（賞識(shí)教育）

5、動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。——李贄（道德行為養(yǎng)成、知行合一）

6、教之而不受，雖強(qiáng)告之無(wú)益。譬之以水投石，必不納也?！獜堓d

（釋義：教育學(xué)生而學(xué)生不樂(lè)于接受,即使強(qiáng)行灌輸也沒(méi)有好處,好比將水投潑到石頭上,石頭也必定不會(huì)吸收水分。）（啟發(fā)式教學(xué)）

7、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！钌屉[（師德、愛(ài)崗敬業(yè)）

8、身教重于言傳?！醴蛑?言傳身教)

9、知教育者，與其守成法，毋寧尚自然；與其求化一，毋寧展個(gè)性?！淘啵ㄗ裱匀弧⒆鹬貍€(gè)性）

10、先生不應(yīng)該專教書(shū)，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專讀書(shū)，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。——陶行知

（教書(shū)育人、素質(zhì)教育）

11、培養(yǎng)教育人和種花木一樣，首先要認(rèn)識(shí)花木的特點(diǎn)，區(qū)別不同情況給以施肥、澆水和培養(yǎng)教育，這叫“因材施教”?！招兄ㄒ虿氖┙蹋?/p>

12、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生。你別忙著把他們趕跑。你可不要等到坐火輪、點(diǎn)電燈、學(xué)微積分，才認(rèn)識(shí)他們是你當(dāng)年的中學(xué)生?！招兄?/p>

（尊重學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生、以“發(fā)展”眼光看學(xué)生）

13、教師之為教，不在全盤(pán)授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)?！~圣陶（啟發(fā)式教學(xué)）

14、只要能培一朵花，就不妨做做會(huì)朽的腐草。——魯迅（師德、奉獻(xiàn)）

15、教學(xué)的目的是培養(yǎng)學(xué)生自己學(xué)習(xí)，自己研究，用自己的頭腦來(lái)想，用自己的眼睛來(lái)看，用自己的手來(lái)做這種精神。——郭沫若（素質(zhì)教育）

16、修養(yǎng)的花兒在寂靜中開(kāi)過(guò)去了，成功的果子便要在光陰中結(jié)實(shí)?！模ń處煂I(yè)發(fā)展、終身學(xué)習(xí)）

17、任何人都應(yīng)該有自尊心、自信心、獨(dú)立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿，獨(dú)立不是孤獨(dú)，——徐特立（素質(zhì)教育、尊重學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生、重視學(xué)生獨(dú)特性）

18、常常是最后一把鑰匙打開(kāi)了門(mén)?！X(qián)學(xué)森（關(guān)愛(ài)學(xué)生、耐心教育）

19、教師不替學(xué)生說(shuō)學(xué)生自己能說(shuō)的話，不替學(xué)生做學(xué)生自己能做的事，學(xué)生能講明白的知識(shí)盡可能讓學(xué)生講。——魏書(shū)生（啟發(fā)式教學(xué)、學(xué)生自我管理能力培養(yǎng)）

20、我確實(shí)相信：在我們的教育中，往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的目的，過(guò)分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導(dǎo)致對(duì)倫理教育的損害?！獝?ài)因斯坦（素質(zhì)教育、全面教育）

21、學(xué)校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術(shù)家。——愛(ài)因斯坦（教育藝術(shù)）

22、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為?！獮跎晁够槿藥煴?、師德）

23、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能是他的全部教育成果從此為之毀滅?！R梭

（為人師表、師德）

24、要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人?！?chē)爾尼雪夫斯基（為人師表、師德）

25、教育者應(yīng)當(dāng)深刻了解正在成長(zhǎng)的人的心靈。。只有自己整個(gè)的教育生涯中不斷地研究學(xué)生的心理，加強(qiáng)自己的心理學(xué)知識(shí)，才能夠成為教育工作的真正的能手?！K霍姆林斯基（了解學(xué)生、因材施教）

26、讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來(lái)走路?！K霍姆林斯基（素質(zhì)教育、學(xué)生自信培養(yǎng)、鼓勵(lì)式教育）

27、錯(cuò)誤在所難免，寬恕就是神圣?！ㄆ眨ㄗ鹬貙W(xué)生人格、“發(fā)展”眼光看學(xué)生）

28、理想是指明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活?！蟹?托爾斯泰

（理想教育、教育理想、愛(ài)崗敬業(yè)）

29、教師的愛(ài)是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛(ài)是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì)消融?！吞貭枺◣煹隆㈥P(guān)愛(ài)學(xué)生）

30、讓你的理想高于你的才干，你的今天有可能超過(guò)你的昨天，你的明天才有可能超過(guò)你的今天?！o(jì)伯倫（理想教育、教育理想、愛(ài)崗敬業(yè)）

31、最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)?！_(dá)爾文（素質(zhì)教育）

32、學(xué)習(xí)任何知識(shí)的最佳途徑是由自己去發(fā)現(xiàn)，因?yàn)檫@些發(fā)現(xiàn)理解最深、也最容易掌握其中的規(guī)律、性質(zhì)和聯(lián)系。——波利亞（發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、自主探究學(xué)習(xí)）

33、一味的挖苦、貶低，會(huì)導(dǎo)致孩子的反抗，反對(duì)父母，反對(duì)學(xué)校，或者反對(duì)整個(gè)世界?！剪斈?/p>

（尊重學(xué)生）

33、當(dāng)教師把每一個(gè)學(xué)生都理解為他是一個(gè)具有個(gè)人特點(diǎn)、具有自己的志向、自己的智慧和性格結(jié)構(gòu)的人的時(shí)候，這樣的理解才能有助于教師去熱愛(ài)兒童和尊重兒童?！澘品颍ㄗ鹬貙W(xué)生、因材施教）

34、如果學(xué)校不能在課堂中給予學(xué)生更多地體驗(yàn)，他們就會(huì)以既在學(xué)校內(nèi)也在學(xué)校外都拒絕學(xué)習(xí)而告終。——林格倫（關(guān)注學(xué)生的體驗(yàn)、素質(zhì)教育）

35、人類(lèi)本質(zhì)中最殷切的需求是被肯定?！?詹姆士（賞識(shí)教育）

36、學(xué)校沒(méi)有紀(jì)律便如磨房里沒(méi)有水?！涿兰~斯（班級(jí)管理、品德形成）

37、硬塞知識(shí)的辦法經(jīng)常引起人對(duì)書(shū)籍的厭惡；這樣就無(wú)法使人得到合理的教育所培養(yǎng)的那種自學(xué)能力，反而會(huì)使這種能力不斷地退步?！官e塞（啟發(fā)式教學(xué)、素質(zhì)教育）