第一篇:用良知擊退罪惡雜文隨筆
“不妥協(xié),理想主義和他漫長(zhǎng)而又起伏多變的一生,使索爾仁尼琴成為一個(gè)來自小說中的英雄,一個(gè)陀思妥耶夫斯基的繼承人。”法國(guó)總統(tǒng)薩科齊如是說。
這段話引起了我的興趣,更確切地說興趣點(diǎn)源于提到索爾仁尼琴是陀思妥耶夫斯基的繼承人,因?yàn)閷?duì)陀思妥耶夫斯基作品的尊崇而關(guān)注索爾仁尼琴,將厚厚地《古拉格群島》買回家,面對(duì)上中下三冊(cè)共2000頁(yè)的書籍,并沒有犯怵,因?yàn)橥游痰臅捕际呛裰氐?,帶著期待與欣喜翻開此書。
今晚終于讀完最后一頁(yè),這一月對(duì)這本書的閱讀使我?guī)锥忍闇I交加,屢次心痛如絞,不止一次想將此書束之高閣,每當(dāng)此時(shí)就會(huì)背背古詩(shī)詞或讀其它作家的書,心情略平靜后,繼續(xù)讀之,思之,記之。
從書中可以感受到索爾仁尼琴對(duì)那段歷史深深的痛恨,因?yàn)樗麄€(gè)人因1945年在寫給朋友的信中戲稱斯大林為“大胡子”就在東普魯士前線被逮捕,逮捕他時(shí)德國(guó)的炮彈正在上空呼嘯。他被當(dāng)局以“反蘇宣傳和陰謀建立反蘇組織”為罪名判刑8年,刑滿釋放后再度流放到哈薩克遭受迫害,直到1956年蘇共20大以后才獲得平反,隔年恢復(fù)名譽(yù)。作者結(jié)合更多個(gè)體的經(jīng)歷,體制的剖析與對(duì)比,歷史文化的變遷,向我們展示了一個(gè)全景式的“古拉格群島”眾生相,也引發(fā)讀者對(duì)造成這一悲劇的本質(zhì)進(jìn)行未盡的挖掘與思考。
”古拉格”俄文的意思是“勞改營(yíng)管理總局”的意思,隨著時(shí)間的推移,古拉格一詞己經(jīng)成為蘇聯(lián)的勞動(dòng)苦役營(yíng)系統(tǒng)本身。即按照一個(gè)人投入到懲戒體制的經(jīng)歷,從被偵查、抓捕到押解、運(yùn)輸,再到“勞動(dòng)”、苦役,進(jìn)而到釋放、流放,每個(gè)階段的敘述都詳盡而全面。令人讀之神經(jīng)緊繃仿若親身歷練之般,難免心有戚戚。
這本書將那個(gè)時(shí)代所有的人盡囊括在內(nèi),其中的一些描寫直逼《1984》,令人難以卒讀。而對(duì)古拉格很多人的角色多重性的描寫入骨三分,如加害者和受害者的雙重性,在錯(cuò)綜復(fù)雜的形式中就連那些創(chuàng)立“古拉格”的擁護(hù)者和追隨者,迫害者也難以逃脫被古拉格吞噬的厄運(yùn)。如曾為“古拉格”罪魁之一,對(duì)人民犯下磬竹難書罪行的葉若夫,他的死令人拍案稱快。
索爾仁尼琴通過本書對(duì)人從表象向情感與內(nèi)心的深入挖掘,在書中你可以讀到這場(chǎng)悲劇實(shí)際上不是所謂的斯大林的殘暴那么簡(jiǎn)單,而是一場(chǎng)加害者與受害者自覺與不自覺的“共謀”。比如,加害者們挖空心思想著如何將人不引起動(dòng)靜的抓走,而受害者也不做聲的默默承受,目擊者也靜靜的裝作什么都沒有發(fā)生,直到一天,這樣的災(zāi)難以同樣的方式降臨在自己頭上。面對(duì)強(qiáng)權(quán),個(gè)體總是弱小,因?yàn)槿跣《3D懬?,于是,加害者或許也感受這樣的殘酷而動(dòng)有惻隱之心,但是也不得不向瑟瑟發(fā)抖的人們踩上一腳,因?yàn)榧雍φ呙靼滓部謶值刂浪徊染蛽Q成他被踩。因而惡行愈發(fā)蔓延膨脹。甚至多少看起來平凡的個(gè)體,突然會(huì)顯得面容可憎,殘忍無(wú)比。
而書中關(guān)于孩子們?cè)隗w系下加倍殘忍的描述更令人膽寒。從呱呱墜地僥幸而活,到120人共用一套餐具,爭(zhēng)搶,廝打,告密,各種暴行將孩子變成令人發(fā)寒的怪物。于是,各個(gè)角色,為整個(gè)社會(huì)不斷編織一個(gè)難以掙脫的囚衣,越來越大,越來越緊,令人窒息,將個(gè)體不斷卷入體制的怪獸的腹中,填飽它,讓它畸形和龐大,也越來越營(yíng)養(yǎng)不良的坍塌。
掩卷后陷入長(zhǎng)久地悲哀中,是的,最恐怖、最壓抑、最難熬的令人痛徹心痱日子終己過去??嚯y結(jié)束了,一切都會(huì)好起來的。
第二篇:用一輩子去忘記雜文隨筆
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午休中突然驚醒,在這一簾幽夢(mèng)中又喚醒多少記憶?認(rèn)識(shí)你整整三年,而離別卻已一年有余了。相距千里之遙,難耐相思之憾。我說金華下的東陽(yáng),我該以何種身份,何種理由去跋山涉水,聽一聽你的聲音,見一見你的面容呢?
記得上月間,從宴席中歸來,借著酒勁,也許在半醉半醒中才能一吐胸臆。已然晚上11點(diǎn)了,月色微涼,你睡意惺忪,卻依舊陪著我聊了半個(gè)小時(shí)。我語(yǔ)無(wú)倫次,在天馬行空間,自由馳騁于家事國(guó)事天下事中,但終歸沉寂于懷舊和珍惜間。當(dāng)我說我即將入讀湘大博士,聽見你說:“你也是湘大人了”。這種身份的肯定傳遞的陣陣暖意著實(shí)讓人欣喜不已。而話音之余的笑聲更是穿越千里盈徹心扉,滋養(yǎng)萬(wàn)千。那一晚睡的很香,酒精在催眠,愛情在發(fā)酵。
電話可以傳遞聲音,但只有文字才能永恒。我們的心靈藏在文字和聲音背后,觸景生情,懷舊萬(wàn)千,才綻放出那一抹抹幸福時(shí)光。對(duì)未來的恐懼和現(xiàn)實(shí)的責(zé)任橫亙于此,我知道時(shí)間越久,我們終將有音訊全無(wú)。但猶記得離別的那一刻,你轉(zhuǎn)身而去,我默默遠(yuǎn)望,時(shí)間在凝止,我想起感受到了“相見不如懷念”。當(dāng)向東而去的列車揚(yáng)長(zhǎng)而去時(shí),我在宿舍里翻看到了你的短信時(shí),你的一聲“哥哥”,我又何嘗不了解這措辭背后的隱逸呢?從學(xué)長(zhǎng)到哥哥,但關(guān)系又僅僅能以“哥哥”一詞所能略盡呢?“左右手邊的幸福”,那些一起奮戰(zhàn)的日日夜夜,那岳麓山下的佳音,點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚于此的美好卻一直越不過紅娘的線端,我沒有勇氣說出那三個(gè)字,源自于自己的不自信和你的個(gè)性,也許我只適合一直安靜的陪在你身邊,一起度過那漫長(zhǎng)的歲月的那個(gè)人吧?走筆至此,眼前天色正藍(lán),感謝湖湘大地讓我感受到了江浙女子的溫存與清新,以后的時(shí)光里,也許只能懷舊,我怕記憶流逝,那就寄情于物一吐相思之言吧!
第三篇:用雙腳丈量世界雜文隨筆
我們常說“想來一場(chǎng)說走就走的旅行”,不知道你實(shí)現(xiàn)了沒?
或者,你真的是用走來旅行的嗎?
你可能會(huì)說,“走”只不過是一個(gè)代名詞而已,何必較真,重點(diǎn)不應(yīng)該是旅行。
在我看來,走和旅行一樣重要。
不知道你有沒有很認(rèn)真的走過一段路,那種一步恨不得留下一個(gè)腳印的那種認(rèn)真。
前兩天,不經(jīng)意走過一個(gè)公園,從進(jìn)入的那一刻,我就有一種很想一步一步慢慢走慢慢看的想法。
公園很大,人卻很少,不過我喜歡。
人煙稀少讓我覺得更愜意自在,公園的中心是用紅墻圍起來的古代祭壇。紅墻外圍由鋼絲將其圍繞。
一種皇家風(fēng)范馬上影印在腦中。我從空隙中看到中間有一個(gè)正方形祭壇,四面均有樓梯。腦中不禁出現(xiàn)皇家祭祀的畫面。
紅墻外圍不知道是幾等大臣和數(shù)不清的士兵,紅墻內(nèi)側(cè)也是皇親國(guó)戚后宮佳麗。每個(gè)人都不敢東張西望,偶爾好奇的年輕孩子突然抬頭,又被旁邊的長(zhǎng)輩大聲呵斥。
我們是何其的幸運(yùn)?在這個(gè)倡導(dǎo)人人平等自由的年代,我們可以自由穿梭于“皇家圣地”。
我圍著紅墻一步一步的走,腦補(bǔ)的畫面接踵而來。
前面是座假山,我一步一步的登上去,我能感受到步伐的起伏,貌似我正在哪個(gè)封建王朝。我看到我身邊有丫鬟在奔跑,看到一個(gè)惡毒的妃子將另一個(gè)楚楚可憐的妃子推落河中,看到一個(gè)阿哥站在假山的最高處眺望他喜歡的女子……
我慢慢的感受著公園帶給我的畫面,也開始注視我的雙腳。
心想著:“我在用我的雙腳感受這片大地,我開始喜歡用我的雙腳帶領(lǐng)我領(lǐng)略不同的風(fēng)光。”
以前總是聽說有人喜歡用自己的雙腳來丈量世界,那個(gè)時(shí)候不懂,只是覺得這幫人僥幸,愛出風(fēng)頭,或者就是沒錢。
想法真的會(huì)改變,而且還會(huì)連根拔起。
因?yàn)檫@真的是一個(gè)好的提議。用雙腳去旅行真的是可以值得一試的事情。
慢慢的去感受,去想象。任憑思緒與景色的融合。
心靈和身體總有一個(gè)會(huì)在路上,一個(gè)用眼,一個(gè)用腳。
第四篇:用勞動(dòng)鑄就夢(mèng)想雜文隨筆
春華秋實(shí)讓我們感覺歲月如斯,寒暑交替使我們理解了季節(jié)流逝;一次次春花秋月,一次次月缺月圓都昭示著生命的不息輪回。在如歌的歲月里.我們用熱情、真誠(chéng)、愛心和勞動(dòng),讓夢(mèng)想在工作中綻放,讓汗水在崗位上閃光。
夢(mèng)想就像春天蓬勃的青草,就像夏日蔥郁的林木,就像秋夜?fàn)N爛的星辰,就像冬日晶瑩的雪花。它是一泓清泉,是一團(tuán)烈火,是一輪光潔飽滿的明月,是藍(lán)天美麗多姿的云朵。而勞動(dòng)如旭日,讓云霞光彩熠熠;似春雨讓草木生機(jī)勃勃。夢(mèng)想靠勞動(dòng)實(shí)現(xiàn),辛勤的勞動(dòng)會(huì)使夢(mèng)想愈發(fā)搖曳多姿、甜美芬芳、綻放異彩!
在漫漫人生長(zhǎng)河中,每個(gè)人都有自己的工作崗位。崗位是一個(gè)人一生所有夢(mèng)想和汗水澆灌的土地,是一個(gè)人勞動(dòng)、奮斗的坐標(biāo)。作為一名企業(yè)職員,雖然只是企業(yè)網(wǎng)點(diǎn)上一個(gè)很不起眼的小點(diǎn),但我們必須用耐心、用熱情深愛自己的崗位,用勞動(dòng)書寫自己平實(shí)而又光彩的人生。因?yàn)闆]有勞動(dòng)就沒有美麗、沒有快樂。古代以羊?yàn)槊溃蚯∈谦C人勞動(dòng)得到的碩果,是勞動(dòng)創(chuàng)造了美麗、快樂和幸福。我們只有熱愛我們的企業(yè)、深愛自己的崗位,才能感受到工作的快樂,讀懂勞動(dòng)的樂趣,領(lǐng)悟到生活的真諦。
每個(gè)人都有自己的青春和夢(mèng)想。也許你的夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)相差甚遠(yuǎn),也許你的工作普通而又平凡,也許你也曾失落過、彷徨過,甚至怨天尤人,怪自己生不逢時(shí)……其實(shí),任何一個(gè)企業(yè)團(tuán)體,任何一個(gè)工作崗位,都是由普通的敬業(yè)的員工組合而成。李素麗、任長(zhǎng)霞、許振超、郭明義、郭晉龍等都是在平凡的崗位做出了不平凡的業(yè)績(jī)。三百六十行,行行出狀元。在自己的崗位上,我們要站得像青松一樣筆直,笑得像春花一樣燦爛,這世界需要多種角色,即使不能成為棟梁,我們也要做一片纖細(xì)的小草,雖沒有樹木的參天高大,沒有花兒雍容華貴,但我們同樣有著染綠無(wú)垠大地之心,用勞動(dòng)為這個(gè)世界增添一抹生命的亮色。
在社會(huì)分工日益精細(xì)的今天,每個(gè)崗位同等重要、不可或缺。我們既不應(yīng)孤芳自賞,也不應(yīng)自漸形穢。播下春種,就有秋實(shí);灑下汗水,定有收獲。平凡的崗位有辛酸、有疲憊、更有執(zhí)著。越是平凡的崗位,越是需要我們點(diǎn)燃?jí)粝氲募で?,把平淡無(wú)奇的小事參悟成深邃的哲理,把對(duì)崗位的熱愛用勞動(dòng)轉(zhuǎn)化成―筆筆輝煌的業(yè)績(jī)。
夢(mèng)想如花,綻放我們勞動(dòng)的風(fēng)采;勞動(dòng)最美,升華我們生命的價(jià)值!回首昨天,只是一個(gè)短暫的逗點(diǎn);遙望明天,等待我們的仍然是雄關(guān)漫道。太陽(yáng)每天都是新的,青春的夢(mèng),絢爛如百花,壯麗如彩虹。在平凡的崗位上,我們只有堅(jiān)守著一份屬于自己的追求,把夢(mèng)想裝在心里,帶著夢(mèng)想趕路,才能感覺到燦爛和美好的明天。
勞動(dòng)創(chuàng)造未來,奮斗成就夢(mèng)想。勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最美麗,是勞動(dòng)創(chuàng)造了這個(gè)世界的財(cái)富。也正是每個(gè)勞動(dòng)者一釘一錘的勞作、一磚一瓦的建設(shè),才匯聚起了中華實(shí)干興邦的正能量,讓我們逐步接近中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想,為中華民族贏得一個(gè)更加值得期待的未來。
雄關(guān)漫道真如鐵,夢(mèng)想在前健步越。大夢(mèng)想連著小夢(mèng)想,中國(guó)夢(mèng)連著你和我!讓我們?cè)诠ぷ髦姓宫F(xiàn)勞動(dòng)者的美麗,走好筑夢(mèng)中國(guó)長(zhǎng)征路,用夢(mèng)想去點(diǎn)亮拼搏的火把,擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的光榮使命,把生命融入到“中國(guó)夢(mèng).勞動(dòng)美”激越澎湃的時(shí)代大潮中,用汗水和激情成就夢(mèng)想,創(chuàng)造中國(guó)更加精彩和輝煌的未來,譜寫一曲無(wú)怨無(wú)悔的“夢(mèng)之歌”!
第五篇:用一生來學(xué)習(xí)藝術(shù)雜文隨筆
我念過文科,也念過理科。在課堂上聽老師提到藝術(shù)這個(gè)詞。還是理科的老師次數(shù)更多: 化學(xué)老師說,做實(shí)驗(yàn)有實(shí)驗(yàn)藝術(shù)。計(jì)算機(jī)老師說,編程序有編程藝術(shù)。老師們說,怎么做對(duì)是科學(xué),怎么做好則是藝術(shù);前者有判斷真?zhèn)蔚姆▌t,后者則沒有;藝術(shù)的真諦就是要叫人感到好,甚至是完美無(wú)缺。傳授科學(xué)知識(shí)就是告訴你這些法則,而藝術(shù)的修養(yǎng)是無(wú)法傳授的,只能夠潛移默化。這些都是理科老師教給我的,我覺得比文科老師講得好。
沒有科學(xué)知識(shí)的人比有科學(xué)知識(shí)的人更容易犯錯(cuò)誤;但沒有藝術(shù)修養(yǎng)的人就沒有這個(gè)缺點(diǎn),他還有容易滿足的好處。假如一個(gè)社會(huì)里,人們一點(diǎn)文學(xué)修養(yǎng)都沒有,那么任何作品都會(huì)使他們滿意。舉個(gè)例子說,美國(guó)人是不怎么讀文學(xué)書的,一部《廊橋遺夢(mèng)》就可以使他們?nèi)绨V如狂。相反,假如在某個(gè)國(guó)家里,欣賞文學(xué)作品是他們的生活方式,那就只有最好的作品才能使他們得到滿足。我想,法國(guó)最有資格算作這類國(guó)家。一部《情人》曾使法國(guó)為之轟動(dòng)。大家都知道,這本書的作者是剛?cè)ナ啦痪玫亩爬?。這本書有四個(gè)中文譯本,其中最好的當(dāng)屬王道乾先生的譯本。我總覺得讀過了《情人》就算知道了現(xiàn)代小說藝術(shù);讀過道乾先生的譯筆,就算知道什么是現(xiàn)代中國(guó)的文學(xué)語(yǔ)言了。
有位作家朋友對(duì)我說,她很喜歡《情人》那種自由的敘事風(fēng)格。她以為《情人》是信筆寫來的是自由發(fā)揮的結(jié)果。我的看法則相反,我認(rèn)為這篇小說的每一個(gè)段落都經(jīng)過靜心的安排:第一次讀時(shí),你會(huì)感到極大的震撼;但再帶著挑剔的眼光重復(fù)幾遍,就會(huì)發(fā)現(xiàn)沒有段落經(jīng)不起推敲。從全書第一句“我已經(jīng)老了”,給人帶來無(wú)限的滄桑感開始開始,到結(jié)尾的一句“他說他愛地得一直愛到他死”。帶來絕望的悲涼終,感情的變化都在準(zhǔn)確的控制之下。敘事沒有按時(shí)空的順序展開,但有另一種邏輯作為線索,這種邏輯我把它叫做藝術(shù)——這種寫法本身就是種無(wú)與倫比的創(chuàng)造。我對(duì)這件事很有把握,是因?yàn)槲乙策@樣寫過,把小說的文件調(diào)入電腦,反復(fù)調(diào)動(dòng)每一個(gè)段落,假如原來的小說足夠好的話,逐漸就能找到這種線索,花上比寫原稿多三到五倍的時(shí)間,就能得到一篇新小說,比舊的好得沒法比。事實(shí)上,《情人》也確實(shí)是這樣過,一直改到改不動(dòng),才交給出版社?!肚槿恕愤@種現(xiàn)代經(jīng)典與以往小說的不同之處,在于它需要更多的心血。我的作家朋友聽了以后感覺有點(diǎn)泄氣: 這么寫一本書,也不見得能多賺稿費(fèi),不是虧了嗎? 但我以為,我們一點(diǎn)都不虧。現(xiàn)在世界上已經(jīng)有了杜拉斯,有了《情人》,這位作家和她的作品給我們一個(gè)范本,再寫起來已經(jīng)容易多了。假如沒有范本,讓你憑空去創(chuàng)造這樣一種寫法,那才是最困難的事: 六七十年代,法國(guó)有一批新小說作家,立意要改變小說的寫法,作品也算是好看,但和《情人》是沒法比的。有了這樣的小說,閱讀才不算是過時(shí)的陋習(xí)一一任憑你有寬銀幕、環(huán)繞立體聲,看電影的感覺終歸不能和讀這樣的小說相比。
譯《情人》的王道乾先生已經(jīng)在前幾年逝世了。雖然沒有見過面,但他是我真正尊敬的前輩。我知道他原是位詩(shī)人,四年代末曾到法留學(xué),后來回來參加祖國(guó)建設(shè),一生坎坷,晚年搞起了翻譯。他的作品我只讀過《情人》,但已使我終身受益。另一篇使我終身受益的作品是直良錚(穆旦)先生譯的《青銷騎士從他們那里我知道了一個(gè)簡(jiǎn)單的真理。文字是用來讀的,不是用來看的??雌饋砗趬簤旱囊黄?,都是方塊字,念起來就大不相同。詩(shī)不光是押的,還有韻律;散文也有節(jié)奏的快慢,或低沉壓抑,沉痛無(wú)比,或如黃鐘大呂,回腸蕩氣: 這才是文字的筋骨所在。實(shí)際上,世界上每一文學(xué)語(yǔ)言都有這種筋骨,當(dāng)年我在美國(guó)留學(xué),向一位老太大學(xué)英文,她告訴我說,不讀莎士比亞,不背彌爾頓,就根本不配寫英文——當(dāng)然,我不會(huì)背彌爾頓,是不配寫英文的了,但中文該怎么寫,始終是個(gè)問題。
古詩(shī)是講平仄的、古文也有的律,但現(xiàn)在寫這種東西就是發(fā)瘋;假如用白話來寫,用哪種白話都是問題。張愛玲晚年執(zhí)意要寫蘇白,她覺得蘇白好聽。這種想法不能說沒有道理,但文章里的那些字我都不知該怎么念?,F(xiàn)在作家里用北方言寫作的很多,憑良心說,效果是很槽心的。我看到過的一種最古怪的主意,是錢玄同出的,他建議大家寫《儒林外史》那樣的官話。幸虧沒人聽,否則會(huì)把大家都寫成迂夫子的。這樣一扯就扯遠(yuǎn)了。這個(gè)問題現(xiàn)在已經(jīng)解決了,我們已經(jīng)有了一種字正腔圓的文學(xué)語(yǔ)言,用它可以寫最好的詩(shī)和最好的小說,那就是道乾先生、穆旦先生所用的語(yǔ)言。不信你去找本《情人》或是《青銅騎士》念上幾遍,就會(huì)信服我的說法。
本文的主旨是懷念那些已經(jīng)逝去的前輩,但卻從科學(xué)和藝術(shù)的區(qū)別談起。我把杜拉斯、道乾先生、穆且先生看做我的老師,但這些老師和教我數(shù)學(xué)的老師是不同的一前者給我的是一些潛移默化,后者則教給我一些法則。在這個(gè)世界上,前一種東西更難得到。除此之外,比之科學(xué),藝術(shù)更能使人幸福,因?yàn)檫@些緣放,文學(xué)前輩也是我更愛的人。
以上所述,基本上是我在文學(xué)上所知道的一切。我沒有讀過大學(xué)的中文系,所以孤陋享聞,但我以為,人活在世上,不必什么都知道,只知道最好的就夠了。為了我知道的這些,我要感謝杜拉斯,感謝王道乾和穆旦——他們是我真正敬愛的人。
王小波