第一篇：有關(guān)五年級上學(xué)期班級工作總結(jié)

本學(xué)期，我擔(dān)任五（2）班的班主任。班主任是班級的組織者和教育管理者，是學(xué)生健康成長的引路人，是聯(lián)系各科任教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的，也是有樂趣的。下面我就這學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

一、班級管理。

開學(xué)初，我結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中小學(xué)生守則》特制定了一份班規(guī)，這樣來考核學(xué)生的安全、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、文明禮儀等方面。通過一個學(xué)期的考評，班級大部分學(xué)生能遵守班級班規(guī)。平時利用班會課進(jìn)行對學(xué)生思想教育，特別是違反紀(jì)律的學(xué)生得反思自己的行為，其他學(xué)生做好監(jiān)督作用。這樣一來，同學(xué)們的自覺性就提高了很多。同時提出一些值得表揚(yáng)的同學(xué)樹立起班級的好榜樣，這樣在同學(xué)們心目中就有了努力爭取的精神。

二、責(zé)任制

曾經(jīng)看過“魏書生教授”有關(guān)于班級管理的光碟及書籍，我記得最清楚的一句話是：“事事有人做，人人有事做，事事有時做，時時有事做，不怕沒事做，就怕沒人做?！彼?，在班級管理工作中，我也試著運(yùn)用了這樣的方法。的確，有的時候該放手讓學(xué)生去做的，班干部不做，有的事情該班干部做的，我班主任不做，這樣一來，大家都明白自己該干什么。把班級的諸項(xiàng)事務(wù)，與學(xué)生協(xié)商，實(shí)行自愿承包，責(zé)任到人。當(dāng)然，放手讓學(xué)生做，我肯定是起好督促，檢查的作用。

三、班干部的建立

一個良好的班集體，必須有一個好的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。班干部是班集體中非常重要的組成部分。開學(xué)初，我采取了選舉制講求公平公正的原則，對班干部進(jìn)行選拔。通過選出的班干部都是學(xué)生及老師心目中表現(xiàn)不錯的，并要求他們以身作則，起好帶頭作用。如：班長的統(tǒng)領(lǐng)和協(xié)調(diào)檢查；衛(wèi)生委員的值日安排，檢查；學(xué)習(xí)委員每天的早讀，課外作業(yè)的收交；體育委員的廣播操，眼保健操檢查；文藝委員的活動安排檢查；小組長的帶頭作用等。在班干部的工作中，也涌現(xiàn)出一些優(yōu)秀干部。如：陳巧珊、曾秋月、黃曉雪等。他們盡責(zé)盡責(zé)，不僅自己的學(xué)習(xí)很棒，也是老師的好助手，更是學(xué)生們的好朋友。

四、注重學(xué)生興趣的培養(yǎng)

每個學(xué)生有不同的愛好，每個學(xué)生也有自己的閃光點(diǎn)。本學(xué)期，學(xué)校也開展了很多有益活動。如：雷鋒式少年，合唱比賽，六.一活動我配合學(xué)校的工作，鼓勵學(xué)生積極參加活動，培養(yǎng)他們的興趣，在活動中也取得了優(yōu)異的成績。

五、與家長的溝通

家長是開展班主任工作搭建的一座橋梁，沒有家長的配合與支持，班主任工作也是很難開展的。本學(xué)期，我通過電訪，走訪的形式與家長進(jìn)一步進(jìn)行溝通、交流、了解。如：反饋學(xué)生在校情況，了解學(xué)生在家表現(xiàn)，認(rèn)真聽取家長的意見等。

六、將安全教育放在首位

結(jié)合學(xué)校的要求開展安全教育主題班會，對學(xué)生進(jìn)行交通安全、防火防水安全、自救自護(hù)知識等知識的灌輸，使學(xué)生防患于未然。結(jié)合學(xué)?；馂?zāi)地震逃生演習(xí)，組織學(xué)生在演習(xí)中學(xué)會逃生，學(xué)會保護(hù)自己，關(guān)愛他人。并指導(dǎo)學(xué)生做好安全工作，寫好日記，且讓家長也積極參與進(jìn)來，真正將工作落實(shí)到實(shí)處。同時，將上學(xué)放學(xué)安全貫徹到每一天，家住得近的孩子，安排他們結(jié)成小隊(duì)結(jié)伴回家，家遠(yuǎn)的落實(shí)接送家長，學(xué)生的作息時間每位家長都曉記于心，這樣確保孩子日常安全。

我感悟到，教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。

經(jīng)過一學(xué)期的努力及在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助下，我的班級工作也取得了一定的成績，但還存在一定的問題，比如遇到學(xué)生犯錯誤，有時處理的方法不是很科學(xué)，和一部分學(xué)生溝通較少，這些問題我會在以后的工作中不斷改進(jìn)，以提高自己的班級管理水平。

第二篇：五年級上學(xué)期班級教育工作總結(jié)

五年級上學(xué)期班級教育工作總結(jié)

過去的一學(xué)期里，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利開展，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才。為了配合學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部和教務(wù)處的工作，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。例如，“迎國慶”的系列活動、“慶元旦”詩歌朗誦、“獻(xiàn)愛心”活動、“人人知法”等主題班會”、“美化校園、保護(hù)環(huán)境從我做起”實(shí)踐活動等。同時，我也經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識，及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。

二、加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)“求知、礪志、活潑、團(tuán)結(jié)”的班集體。在這個學(xué)期里，一方面，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員：第一、大力表揚(yáng)班委優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小班委樹立威信；第二、在鼓勵班委大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時，更嚴(yán)格要求班委個人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面；第三、培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過班委這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面；第四、及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。另一方面，我有效地利用好每周二的班會課開展一些專題性的活動，扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等諸多方面。務(wù)必使每個學(xué)生具有服從集體，服從命令的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出活而不亂，嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌。

三、學(xué)會正確關(guān)愛，營造溫馨班級

1、“偏愛”后進(jìn)生

在班級管理中，我努力將自己“與人為善”的愛心和班集體“普遍的友愛”傾注給后進(jìn)生，給他們以更多的關(guān)注，更多的投入。在班集體中，我總精心營造一種平等、和諧、友愛的氣氛，讓他們體驗(yàn)集體的溫暖和同學(xué)間的友誼，讓他們感受到自己在班上有一席之地。大膽吸收這些后進(jìn)生參與班級管理，讓他們在管理中克服自身不良的行為習(xí)慣。

2、嚴(yán)愛優(yōu)秀生

優(yōu)等生，誰都愛他們。也正因?yàn)槿绱?，?yōu)等生的缺點(diǎn)往往容易被忽視，掩蓋，被原諒、袒護(hù)。但小的缺點(diǎn)也會造成大的隱患，對這類學(xué)生，我從不寵壞他們，更不遷就他們。時時提醒他們“做學(xué)問得先做人”，做一個正直的人，熱情的人，向上的人。優(yōu)生不單純是學(xué)業(yè)要優(yōu)，更重要的是人品要優(yōu)，心胸要廣，心理要健康。成天被人贊譽(yù)的學(xué)生，只能在理智深沉的愛之中，嚴(yán)格要求，警鐘常敲，才能克服自身的弱點(diǎn)，揚(yáng)起風(fēng)帆前進(jìn)。

龍寶小學(xué) 2017年1月8日

第三篇：五年級上學(xué)期班級工作計(jì)劃

五年級上學(xué)期班級工作計(jì)劃

西苑學(xué)校ljm0583

一.班級情況

我班現(xiàn)有人數(shù)（）人，（）個男生，（）個女生。本班學(xué)生班級學(xué)生聰明好學(xué)熱情大方，是一群單純可愛的小精靈。能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，也能基本遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，尊敬老師，絕大部分同學(xué)能做到相互幫助、和睦相處。班級中也有多個有品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。但班級中也存在一些不足，行為習(xí)慣方面。個別學(xué)生過于活潑，喜歡捉弄同學(xué)，追跑打鬧，學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，上課個別同學(xué)聽講不夠?qū)Ｐ莫?，愛發(fā)呆，部分同學(xué)上課時喜歡搶著幫同學(xué)回答問題，衛(wèi)生習(xí)慣不好，經(jīng)常有同學(xué)忘記剪指甲，雖然公共衛(wèi)生搞得很干凈，但保持還有待加強(qiáng)。因我剛接這個班，對學(xué)生進(jìn)一步了解，班級在各方面都有了一定的提高盡管目前班級中還有很多不足之處希望在這個學(xué)期班級工作還能有更大的提高。

二．班級管理目標(biāo)

1、加強(qiáng)班級凝聚力盡可能多地設(shè)立崗位實(shí)行“值日班干部”輪流制讓每位學(xué)生都為班級服務(wù)成為班級的主人“班興我榮班落我恥以班為家榮辱與共”。

2、以校文明班級評比和學(xué)風(fēng)評比為平臺培養(yǎng)良好的品行習(xí)慣樹立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)

三．班級措施

（一）加強(qiáng)班級管理爭創(chuàng)“文明班級” 1以學(xué)校各項(xiàng)活動為載體加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育構(gòu)建良好學(xué)風(fēng)。2以小組為單位嚴(yán)格開展學(xué)風(fēng)評比活動抓好各項(xiàng)常規(guī)工作。

3、完善班級公約并利用談話課、班隊(duì)課對學(xué)生日常行為表現(xiàn)做及時的指導(dǎo)、反饋和教育。

4、積極開展雛鷹爭章活動。

（二）初步建立自主管理班集體 推行“班干部值日制”輪流任職。在這一日中他們負(fù)責(zé)班級的各項(xiàng)活動包括早上門口收作業(yè)、眼報健操管理、午餐管理等并將同學(xué)的具體表現(xiàn)記錄在冊便于班主任及時反饋。鼓勵每個學(xué)生都爭當(dāng)先進(jìn)。一個良好班集體的形成僅僅靠幾個班干部、三好生是不行的關(guān)鍵還是要千方百計(jì)地調(diào)動每個學(xué)生的積極性給他們不斷進(jìn)步的機(jī)會。（三）積極開展一些班級活動 打算極力促進(jìn)學(xué)生自主開展活動活動中如果出了一些麻煩我就和學(xué)生一起商量如何解決?？砷_展的活動如“夸夸我的同桌”、古詩大會戰(zhàn)、拓展訓(xùn)練、真情寄語等等。通過開展各種活動讓學(xué)生成為現(xiàn)代班集體的主人?，F(xiàn)實(shí)社會需要主體性的人未來世紀(jì)呼吁主體性的人。

經(jīng)常保持與學(xué)生家長的聯(lián)系能使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來更好地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。本學(xué)期力爭家訪全班人數(shù)的50不厭其煩地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作抓兩頭促中間使全班形成一盤棋真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體

第四篇：五年級上學(xué)期班級工作計(jì)劃

五年級上學(xué)期班級工作計(jì)劃

一、班級學(xué)生情況分析

本班共有學(xué)生9人，其中男生6人，女生3人。本班學(xué)生學(xué)習(xí)成績兩極分化比較嚴(yán)重，一是由于部分學(xué)生基礎(chǔ)差，二是由于沒有建立良好的班風(fēng)。全班學(xué)生在遵守紀(jì)律方面尚好，所有學(xué)生都能按時上學(xué)，能較好地遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律。班干部的組織能力還有待于加強(qiáng)。

二、工作目標(biāo)：

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成勤學(xué)、進(jìn)取、超越的班風(fēng)。

三、具體措施：

(一)班主任自身素養(yǎng)方面

認(rèn)真履行學(xué)校班主任常規(guī)管理制度，經(jīng)常性的閱讀相關(guān)專業(yè)書籍，主動與副班主任配合，遇到棘手的問題積極地向各優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)，盡量把班主任工作做細(xì)、做精。

（二）學(xué)生常規(guī)培養(yǎng)方面

1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊(duì)

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊(duì)工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動。

8、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。注重班級文化建設(shè)，完善班規(guī)班歌，及時更新班級博客。

（三）抓好班主任的日常工作

⑴組織好學(xué)生做好一日常規(guī)。

組織學(xué)生參加每一周的升國旗，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，使學(xué)生認(rèn)識到自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運(yùn)息息相關(guān)。

做課間操班主任應(yīng)該堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏班主任工作計(jì)劃，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍，依次返回教室。

⑵檢查本班學(xué)生值日生工作。

班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

⑶加強(qiáng)學(xué)生的安全教育工作。

為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生，班主任日常工作應(yīng)該做細(xì)做實(shí)，加強(qiáng)安全宣傳，多提醒，多查詢，時刻警鐘長鳴。

3、組織和培養(yǎng)班集體。

班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

4、做好個別學(xué)生的教育工作。

對于學(xué)習(xí)困難，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋的學(xué)生，進(jìn)行個別教育。具體做法如下：

對于個別學(xué)生的教育，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對學(xué)困生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。

第五篇：五年級上學(xué)期班級工作計(jì)劃

2012—2013學(xué)第第一學(xué)期五年級班主任工作計(jì)劃

有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更大的進(jìn)步，特制定班主任工作計(jì)劃如下：

一、班級概況:

本班現(xiàn)有52人,28個男生,24個女生。這些學(xué)生天真活潑，好奇心強(qiáng)，對班級工作非常熱心。但是有幾個孩子自制力比較差，管不住自己；還有幾個同學(xué)學(xué)習(xí)慣差，特別好動、偷懶，精力不集中。

二、工作目標(biāo):

1、班級人人有事做,事事有人做,時時有事做。

2、及時檢查反饋,形成良好的班級運(yùn)行機(jī)制。

3、營造和諧健康的班級。師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人。

4、班級風(fēng)貌:做人要自尊,行為要自律,說話要誠實(shí),學(xué)習(xí)要勤奮。

5、班級形成日日讀書,日日練字的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。

三、具體措施:

1、班集體建設(shè)：

現(xiàn)在班級是五年級。學(xué)生在經(jīng)歷了三、四年級最頑皮的階段之后，畢竟是長大了許多。在此基礎(chǔ)上，著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個人的意識。學(xué)生知道自己身處在集體之中，應(yīng)該為集體做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時，大家利用晨會、班會共同討論、商量怎樣處理。讓學(xué)生有個人服從集體的意識。我想今后的工作中更應(yīng)該注意這方面的培養(yǎng)，以利形成凝聚的班集體。

2、注重班干部培養(yǎng)：

班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著學(xué)生年齡的增長，集體意識、競爭意識的增強(qiáng)，本學(xué)期，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法。讓出多個名額由班級學(xué)生通過競選產(chǎn)生，自薦和推薦相結(jié)合。通過競選，不但選出了班級學(xué)生喜愛的小干部，更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競爭，為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識。我想后者是更為積極而重要的。

3、抓班級常規(guī)及習(xí)慣訓(xùn)練：

班級常規(guī)始終緊抓不放。學(xué)生在校學(xué)習(xí)，需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，常規(guī)習(xí)慣的保障。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中，緊抓課前準(zhǔn)備，抓課堂紀(jì)律。牢記沒有良好的課堂紀(jì)律保障，學(xué)生就不可能很好地把課堂學(xué)習(xí)到的知識接受進(jìn)去。抓學(xué)生的作業(yè)書寫，養(yǎng)成認(rèn)真、整潔的書寫習(xí)慣和愛惜書本的習(xí)慣。抓學(xué)生學(xué)會聽話，養(yǎng)成專心、專注地聽別人說話的習(xí)慣。在常規(guī)習(xí)慣中，抓勞動常規(guī)，抓衛(wèi)生常規(guī)，抓學(xué)生兩操，教育學(xué)生懂文明、講禮貌。結(jié)合學(xué)校衛(wèi)生、紀(jì)律的常規(guī)評比，培養(yǎng)學(xué)生的班集體意識和集體榮譽(yù)感。同時，對學(xué)生經(jīng)常性進(jìn)行安全教育，利用班會、晨會向?qū)W生宣傳安全方面的知識，學(xué)習(xí)一些有關(guān)自立、自衛(wèi)的安全知識，懂得一些安全的基本知識，學(xué)會保護(hù)好自己。加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛校教育、愛班教育，引導(dǎo)學(xué)生意識到：愛班就像愛護(hù)自己的家一樣，每個人都有責(zé)任。本學(xué)期按照學(xué)校的要求，組織學(xué)生出好黑板報，辦好墻報。

4、做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作：

在我班，學(xué)困生在班中人數(shù)仍然較多。因此，轉(zhuǎn)化學(xué)困生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。首先，我要把真誠的愛給予學(xué)困生。做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系，這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè)。

5、創(chuàng)設(shè)良好的班級氛圍：

充分發(fā)揮班干部的作用，合理分工各負(fù)其責(zé)，給他們充分的權(quán)利，讓他們根據(jù)自己的管理計(jì)劃管理班級，并及時總結(jié)，找出不足，以利改進(jìn)。平等的對待每一位學(xué)生，特別對那些學(xué)困生，努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時表揚(yáng)，提高他們的自信心。積極指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用課外時間，多讀有益身心健康的書籍，并以身作則，與學(xué)生共讀書。鼓勵學(xué)生參加學(xué)校興趣小組，挖掘自身潛能，提高創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。指導(dǎo)學(xué)生多幫家長干一些力所能及的家務(wù)活，提高自立能力。尊重學(xué)生家長，積極主動的與家長聯(lián)系，認(rèn)真聽取意見和建議，共同探討科學(xué)的教育方法。

6、努力培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識：

根據(jù)各個學(xué)科計(jì)劃，組織學(xué)生參加豐富多彩的比賽活動，做到賽前積極準(zhǔn)備，認(rèn)真指導(dǎo)，賽后認(rèn)真總結(jié)，通過比賽，鍛煉學(xué)生的意志，提高學(xué)生競爭意識，發(fā)展學(xué)生的各種能力，以適應(yīng)未來的社會競爭。在班級，多多的設(shè)置各種競賽，讓孩子們在這種環(huán)境下不斷的進(jìn)步

四、時間安排： 八月份：

1、報名注冊及開學(xué)初的衛(wèi)生大掃除。

2、開學(xué)初的學(xué)生思想行為教育。九月份：

1、穩(wěn)定學(xué)生情緒、加強(qiáng)安全及抓好養(yǎng)成教育。

2、了解學(xué)生暑期情況；組織班干部競選。

3、加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育，細(xì)化升旗儀式程序。

4、尊師頌；學(xué)生營養(yǎng)餐安全注意事項(xiàng)。

十月份：

1、歌頌祖國作文及紅歌比賽。

2、評選文明之星；學(xué)生寫字習(xí)慣檢查（自查）。

3、開展感恩活動；參加校感恩演講比賽。

4、評選及表彰“愛護(hù)公物”的學(xué)生。十一月份：

1、做好迎接期中考試的準(zhǔn)備。

2、“作誠信的學(xué)生”主題班會。

3、組織學(xué)生冬季爬山比賽。

4、入冬安全教育。十二月份：

1、冬季常見疾病預(yù)防及排查。

2、“零花錢怎么辦？”主題班會。

3、“我的優(yōu)點(diǎn)大家找”主題班會。

4、冬季飲食安全及思想行為調(diào)查主題班會。一月份：

1、組織復(fù)習(xí)及期末檢測。

2、布置寒假作業(yè)及假期安全教育。