第一篇：我拿到了C1駕駛證個人日記

2015年8月19日，一看日期就能感受到這是一個挺吉祥日子。

一場夏末秋初的細(xì)雨，從昨晚一直下到今天中午，細(xì)細(xì)綿綿飄飄灑灑，一掃往日的酷熱炎暑。今天我參加了機(jī)動車駕駛證科目四的理論考試，慶幸的是我得了96分順利過關(guān)。在等待數(shù)小時之后，我領(lǐng)取了C1駕駛證。一掃科目

二、科目三的陰靄，奔走于細(xì)雨中，暢談于學(xué)員間，感到周圍的一切是那么可親又可愛。連旁邊此起彼伏的叫賣聲也成了優(yōu)美動聽的旋律，骯臟不堪的環(huán)境也變得賞心悅目了?？芍^是心情使然情緒左右，的確是這樣，我不得不承認(rèn)。

千帆遠(yuǎn)影碧空盡，回首往事酸溜溜。

三年了！三年了！長途漫漫，一千個日日夜夜。其間，我苦苦的練習(xí)、等待、期盼，備受煎熬。知道了駕證的重要性，知道了社會上諸多的潛規(guī)則，領(lǐng)悟了金錢至上的王道，領(lǐng)教了金錢的無比之大的魅力與魔力，我能嗅出我的駕證的汗水味，還有些銅臭味。這可謂是，一把辛酸淚，個中滋味誰人知？然而，再苦再難畢竟過了，憑自己的真才實(shí)學(xué)一刀一槍點(diǎn)點(diǎn)滴滴一步一步艱難的拿到了駕駛證。這就值得慶幸！現(xiàn)在就能抓車，以后我也是有證的人了，想的這，一種甜蜜涌上心頭。

慶祝！恭賀！我領(lǐng)取了C1駕駛證。

特作此小文以示言表。

第二篇：你拿到了政府補(bǔ)貼嗎

你拿到了政府補(bǔ)貼嗎？

先看一組相關(guān)政府補(bǔ)貼的數(shù)據(jù)：

廣東省的相關(guān)文件：

“第九條

學(xué)員未享受過政府補(bǔ)貼培訓(xùn)的，參加本省有關(guān)培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)、行業(yè)組織或企業(yè)組織的職業(yè)培訓(xùn)或自學(xué)，獲得本省頒發(fā)的資格證書，自證書核發(fā)之日起一年內(nèi)可申請技能晉升培訓(xùn)補(bǔ)貼。學(xué)員已享受政府補(bǔ)貼培訓(xùn)的，申請技能晉升培訓(xùn)補(bǔ)貼須持有更高等級的證書（可跨工種），但一年內(nèi)只能享受一次技能晉升培訓(xùn)補(bǔ)貼。本省戶籍貧困家庭學(xué)員參加職業(yè)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)技能晉升并獲得資格證書的，給予生活費(fèi)補(bǔ)貼?！?/p>

來源：中國勞動保障報、廣東人社

廣東省百越職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校由省人社廳直屬社團(tuán)——廣東勞動學(xué)會/廣東省人力資源管理協(xié)會的培訓(xùn)中心經(jīng)資源整合升格而成，直接受廣東省人力資源和社會保障廳業(yè)務(wù)指導(dǎo)，與廣東省職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心直接對接，是廣東省職業(yè)資格考證培訓(xùn)最權(quán)威的報考平臺。

2015年的人力資源管理師、職業(yè)指導(dǎo)師、勞動關(guān)系協(xié)調(diào)師、企業(yè)培訓(xùn)師、客戶服務(wù)管理師、公共營養(yǎng)師、茶藝師、評茶員、育嬰師、心理咨詢師、采購師、營銷師、理財(cái)規(guī)劃師等職業(yè)資格證已開始報名了！這些證可都是能享受政府補(bǔ)貼的??！

地址：廣州市越秀區(qū)麓景路7號老干大廈東四樓 電話：83503988、83506262 郵箱：baiyuepeixun@qq.com Q群：272223088百越培訓(xùn)學(xué)校

第三篇：駕駛證c證科目三考試經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

科目三考試標(biāo)準(zhǔn)：

一、綜合評判標(biāo)準(zhǔn)

（一）考試時出現(xiàn)下列情形之一的，道路駕駛考試不合格

1、不按規(guī)定使用安全帶或者戴安全頭盔；

2、不按交通信號燈、標(biāo)志、標(biāo)線或者民警指揮信號行駛；

3、車輛行駛中騎軋車道中心實(shí)線或者車道邊緣實(shí)線；

4、車速超過限速規(guī)定；

5、起步時車輛后溜距離大于30厘米；

6、車輛行駛方向控制差；

7、駕駛汽車雙手同時離開轉(zhuǎn)向盤；

8、單手控制轉(zhuǎn)向盤時，不能有效、平穩(wěn)控制行駛方向；

9、換擋時低頭看擋或者連續(xù)兩次換擋不進(jìn)；

10、制動、加速踏板使用錯誤；

11、行駛中空擋滑行；

12、視線離開行駛方向超過2秒；

13、行駛中不能保持安全距離和安全車速；

14、爭道搶行，妨礙其他車輛正常行駛；

15、因觀察、判斷或者操作不當(dāng)出現(xiàn)危險情況；

16、不按考試員指令駕駛；

17、違反交通安全法律、法規(guī)，考試員認(rèn)為影響安全駕駛的；

18、駕駛摩托車時手離開轉(zhuǎn)向把；

19、二輪摩托車在行駛中左右搖擺或者腳觸地；

20、摩托車制動時不同時使用前、后制動器；

21、不能熟練掌握牽引車與半掛車安全連接方法。

（二）考試時出現(xiàn)下列情形之一的，扣20分

1、起步、轉(zhuǎn)向、變更車道、超車、停車前不使用轉(zhuǎn)向燈；

2、將車輛停在人行橫道、網(wǎng)狀線內(nèi)等禁止停車區(qū)域；

3、起步時車輛后溜，但后溜距離小于30厘米；

4、長時間騎軋車道分界線行駛；

5、轉(zhuǎn)彎時，轉(zhuǎn)、回方向過早、過晚，或者轉(zhuǎn)向角度過大、過?。?/p>

6、不主動避讓行人、非機(jī)動車；

7、對可能出現(xiàn)危險的情形未采取減速、鳴喇叭等安全措施。

（三）考試時出現(xiàn)下列情形之一的，扣10分

1、起步、轉(zhuǎn)向、變更車道、超車、停車前，開轉(zhuǎn)向燈少于3秒即轉(zhuǎn)向；

2、駕駛姿勢不正確；

3、操縱轉(zhuǎn)向盤手法不合理；

4、選擇擋位不當(dāng)，造成車輛低擋高轉(zhuǎn)速行駛或者車輛抖動；

5、起步掛錯擋，不能及時糾正；

6、換擋時發(fā)生齒輪撞擊；

7、遇情況時不會合理使用離合器半聯(lián)動控制車速；

8、因操作不當(dāng)造成發(fā)動機(jī)熄火一次；

9、不能根據(jù)交通情況合理使用喇叭；

10、不能根據(jù)交通情況合理選擇行駛車道或者行駛速度；

11、制動不平順；

12、通過積水路面遇行人、非機(jī)動車時，有不減速等不文明駕駛行為。

二、科目二考試項(xiàng)目分類評判標(biāo)準(zhǔn)

（一）樁考

1、不按規(guī)定路線、順序行駛，不合格；

2、碰擦樁桿，不合格；

3、車身出線，不合格；

4、移庫不入，不合格。

（二）坡道定點(diǎn)停車和起步

1、車輛停止后，汽車前保險杠或者摩托車前軸未定于樁桿線上，且前后超出50厘米，不合格；

2、車輛停止后，汽車前保險杠或者摩托車前軸未定于樁桿線上，且前后不超出50厘米，扣20分；

3、車輛停止后，車身距離路邊緣線30厘米以上，扣20分。

（三）側(cè)方停車

1、車輛在入庫停止后，車身出線，不合格；

2、碰擦樁桿，不合格；

3、行駛中輪胎觸軋車道邊線，扣10分。

（四）通過單邊橋

1、其中有一車輪未上橋，每次扣20分；

2、已騎上橋面，在行駛中出現(xiàn)一個車輪掉下橋面，每次扣10分。

（五）曲線行駛

1、車輪駛出邊緣線，不合格；

2、車輪軋路邊緣線，每次扣20分。

（六）直角轉(zhuǎn)彎

1、車輪觸軋突出點(diǎn)或者駛出邊緣線，不合格；

2、車輪軋道路邊緣線，每次扣20分；

3、借助倒車完成，每次扣10分。

（七）限速通過限寬門

1、時速低于20公里/小時通過，不合格；

2、不按規(guī)定路線、順序行駛，不合格；

3、每碰擦一次限寬門懸桿，扣20分。

（八）通過連續(xù)障礙

1、不按規(guī)定路線行駛的，不合格；

2、車輪駛出邊緣線，不合格；

3、車輪軋路邊緣線，每次扣20分；

4、軋一個圓餅，扣20分；

5、碰、擦一個圓餅，扣10分。

（九）百米加減擋

1、在百米內(nèi)未完成規(guī)定加、減擋的，不合格；

2、越級換擋，扣10分。

（十）起伏路駕駛

1、通過起伏路面時，車速控制不當(dāng)，車輛嚴(yán)重跳躍，不合格；

2、通過起伏路面前不減速，扣10分；

3、通過起伏路面前過早減速，扣5分。

三、科目三考試項(xiàng)目分類評判標(biāo)準(zhǔn)

（一）上車準(zhǔn)備

1、不繞車一周檢查車輛外觀及安全狀況，不合格；

2、打開車門前不觀察后方交通情況，不合格。

（二）起步

1、制動氣壓不足起步，不合格；

2、車門未關(guān)閉起步，不合格；

3、起步前，未通過后視鏡并向左方側(cè)頭，觀察左、后方交通情況，不合格；

4、啟動發(fā)動機(jī)時，變速器操縱桿未置于空擋（或者P擋），扣10分；

5、發(fā)動機(jī)啟動后，不及時松開啟動開關(guān)，扣10分；

6、不松駐車制動器起步，扣10分；

7、道路交通情況復(fù)雜時起步不能合理使用喇叭，扣10分；

8、起步時車輛發(fā)生闖動，扣10分；

9、起步時，加速踏板控制不當(dāng)，致使發(fā)動機(jī)轉(zhuǎn)速過高，扣5分；

10、啟動發(fā)動機(jī)前，不調(diào)整駕駛座椅、后視鏡、檢查儀表，扣5分。

（三）直線行駛

1、方向控制不穩(wěn)，不能保持車輛直線運(yùn)動狀態(tài)，不合格；

2、遇前車制動時不采取減速措施，不合格；

3、超過20秒不通過后視鏡觀察后方交通情況，扣10分；

4、不了解車輛行駛速度，扣10分；

5、未及時發(fā)現(xiàn)路面障礙物，未及時采取減速措施，扣10分。

（四）變更車道

1、變更車道前，不通過內(nèi)、外后視鏡觀察后方道路交通情況，不合格；

2、變更車道時，判斷車輛安全距離不合理，妨礙其他車輛正常行駛，不合格；

3、連續(xù)變更兩條以上車道，不合格。

（五）通過路口

1、通過路口前未減速慢行，不合格；

2、直行通過路口不觀察左、右方交通情況，不合格；

3、轉(zhuǎn)彎通過路口時，未觀察側(cè)前方交通情況或未通過內(nèi)、外后視鏡觀察側(cè)、后方交通情況，不合格；

4、遇有路口交通阻塞時進(jìn)入路口，將車輛停在路口內(nèi)等候，不合格；

5、不按規(guī)定避讓行人和優(yōu)先通行的車輛，不合格；

6、左轉(zhuǎn)通過路口時，未靠路口中心點(diǎn)左側(cè)轉(zhuǎn)彎，不合格。

（六）通過人行橫道線、學(xué)校區(qū)域和公共汽車站

1、不觀察左、右方交通情況，不合格；

2、不按規(guī)定減速慢行，不合格；

3、遇行人通過人行橫道不停車讓行，不合格。

（七）會車

1、在沒有中心隔離設(shè)施或者中心線的道路上會車時，不減速靠右行駛，并與其他車輛、行人或者非機(jī)動車未保持安全距離，不合格；

2、會車?yán)щy時不讓行，不合格；

3、橫向安全間距判斷差，緊急轉(zhuǎn)向避讓相對方向來車，不合格。

（八）超車

1、超車前不通過內(nèi)、外后視鏡觀察后方和左側(cè)交通情況，不合格；

2、超車時機(jī)選擇不合理，影響其他車輛正常行駛，不合格；

3、超車時未與被超越車輛保持安全距離，不合格；

4、超車后急轉(zhuǎn)向駛回本車道，妨礙被超車輛正常行駛，不合格；

5、從右側(cè)超車，不合格；

6、當(dāng)后車發(fā)出超車信號時，具備讓車條件不減速靠右讓行，扣10分。

（九）靠邊停車

1、停車前，不通過內(nèi)、外后視鏡觀察后方和右側(cè)交通情況，不合格；

2、停車后，車身超過道路右側(cè)邊緣線或者人行道邊緣，不合格；

3、停車后，在車內(nèi)開門前不側(cè)頭觀察側(cè)后方和左側(cè)交通情況，不合格；

4、停車后，車身距離道路右側(cè)邊緣線或者人行道邊緣大于30厘米，扣20分；

5、停車后，未拉緊駐車制動器，扣20分；

6、拉緊駐車制動器前放松行車制動踏板，扣10分；

7、下車后不關(guān)車門，扣10分；

8、下車前不將發(fā)動機(jī)熄火，扣5分；

9、夜間在路邊臨時停車不關(guān)閉前照燈或不開啟警示燈，扣5分。

（十）掉頭

1、不能正確觀察交通情況選擇掉頭時機(jī)，不合格；

2、掉頭地點(diǎn)選擇不當(dāng)，不合格；

3、掉頭時，妨礙正常行駛的其他車輛和行人通行，不合格。

（十一）夜間行駛

1、不能正確開啟燈光，不合格；

2、同方向近距離跟車行駛時，使用遠(yuǎn)光燈，不合格；

3、通過急彎、坡路、拱橋、人行橫道或者沒有交通信號燈控制的路口時，不交替使用遠(yuǎn)、近光燈示意，不合格；

4、會車時不按規(guī)定使用燈光，不合格；

5、在路口轉(zhuǎn)彎時，使用遠(yuǎn)光燈，不合格；

6、超車時未變換使用遠(yuǎn)、近光燈提醒被超越車輛，不合格；

7、對低能見度道路情況判斷差，不合格；

8、在有路燈、照明良好的道路上行駛時，使用遠(yuǎn)光燈，不合格

4.車輛行駛時發(fā)生爆胎情況一定要冷靜，穩(wěn)住方向盤，點(diǎn)踩剎車

經(jīng)驗(yàn)一：

駕照考試科目三順利通過的一點(diǎn)小經(jīng)驗(yàn)

周一剛剛考完，周六就可以拿本本了，真高興哦??！特此把自己的一些小經(jīng)驗(yàn)與大家分享分享

首先強(qiáng)調(diào)的還是要調(diào)整好自己的心態(tài)，一定要平和，不要緊張，上車前把步驟一步步的想好。1.從車的右后方沿車右側(cè)行至車左前側(cè)，喊報告，拉門進(jìn)車。2.向考官報告：“考官你好，**駕校學(xué)員***請求考試”然后把身份證和計(jì)時卡交給考官。3.調(diào)整座椅，后視鏡，然后系好安全帶。向考官報告：“準(zhǔn)備完畢，請求考試”

4.考官批準(zhǔn)后打左燈，看左鏡，踩離合，掛一檔，松手剎走車。如果后面有車可以先直行一段再并線，要是沒有車左打一把并線后回把直行。

5.根據(jù)路面情況加檔。一般三檔到四檔就可以了，如果路況理想，加到五檔也可以，但要記住，千萬要控制車速，不要超過50。村莊、學(xué)校、人行橫道和公交站一定要減速！如果是三檔的話，松一下油門即可，如果是四、五檔輕踩一腳剎車就行。再有，就是記住，要每隔約20秒看一下左右后視鏡，要不趕上嚴(yán)的話會被扣掉10分的哦。

6.遇紅燈時記住停車后要先拉手剎后歸空檔。通過十字路口時要左右觀察路況。

7.調(diào)頭比較關(guān)鍵了，看著調(diào)頭標(biāo)志時記得要打左燈，規(guī)定是100米至50米之內(nèi)打燈，寧早勿晚。快到調(diào)頭人行橫道前減速減檔至1檔，注意看左鏡觀察后方車況，還要注意對面車況，注意不要搶行，如果車道窄的話，可以右打一把，再左打死，這樣就不會碰到路沿了。調(diào)頭后回正，不要急著靠邊停車，一定要聽到考官命令后再靠邊停車。聽到命令后，打右燈，看右后視鏡，一定要有明顯的擺頭動作，要不會被誤認(rèn)為不看后視鏡的，就直接PASS了。然后右打輪調(diào)整好車位，不要急著停車，找好位置別急，一般你的位置在整個車道的

中間偏右一點(diǎn)就可以，這樣30CM就沒問題了。

8.車停后記得如果車燈還在閃，一定要回?zé)簦壤謩x再回空檔。一般到這步就大功告成了，但有的考官會考驗(yàn)?zāi)阋幌拢屇阆萝嚒?/p>

這時不要急，安全帶摘掉后，先看左后視鏡觀察后面的車況再推門下車。這點(diǎn)很重要，我考的時候有一個學(xué)員就是沒注意被斃了！可惜?。?！

注：一般考試前考官會把大家集合到一起，說一下考試的注意點(diǎn)，大家要認(rèn)真聽。一般起車前是不用踩油門烘一下的，上下車也不用給火和關(guān)火。

基本上能做到這些，大家就可以順利過關(guān)了，希望我的這些小經(jīng)驗(yàn)?zāi)芙o大家點(diǎn)啟發(fā)！！最后祝大家順利通過，早日拿到本本(^o^)經(jīng)驗(yàn)二：

1、直接上車，不要什么檢查車況。

2、調(diào)好座位，切記扣上安全帶！

3、打左轉(zhuǎn)向燈，起步。

4、向前開，轉(zhuǎn)過了廁所后，找個車位停車，停車位前都有人在地上劃了條線，車頭看不見線就停住，很準(zhǔn)。

5、停好車后，放空檔，一拉手剎，電腦就報通過。

6、打左轉(zhuǎn)向燈，繞一圈后上直線行駛，可掛上2檔開，到候考室門口的斑馬線時要減速，左右看。

7、再前開，快到紅綠燈時打右轉(zhuǎn)向燈，退1檔，慢慢右轉(zhuǎn)

8、前面有斑馬線，不用說了，減速左右看，過了斑馬線掛2檔加速。

9、電腦報前方超車時，地上有條黃線（是黃線，不是那個網(wǎng)格線），打左轉(zhuǎn)向燈，壓過黃線后左轉(zhuǎn)到快車道

10、過了網(wǎng)格線后，會看到右邊有個什么工廠的門，打右轉(zhuǎn)向燈，在那個門之前轉(zhuǎn)到慢車道。

11、直行，電腦報通過后，打左燈，到快車道。

12、看到地上掉頭標(biāo)志時，打左燈，退1檔，車頭一看不見標(biāo)志，方向向左打死。

13、掉頭到對面慢車道，前面地上有條黃線，打左燈，一過黃線就要轉(zhuǎn)到快車道。

14、后面就簡單了，一直在快車道走，過學(xué)校、斑馬線之類的東西減速慢行就可以了。

15、快到紅綠燈時，打左燈，左轉(zhuǎn)。紅燈時要停車等，這個大家應(yīng)該都知道吧。

16、最后一個項(xiàng)目：會車。個人覺得好象是擺設(shè)，一直開，快到候考室門口時，電腦報“本次考試合格”，呵呵，100分，等著拿證吧！

經(jīng)驗(yàn)三：

科目三是實(shí)際道路駕駛，是在郊區(qū)的雙向四車道駕駛的，筆直的一條大道，來回六公里，難度不是很大的，但路況比較復(fù)雜的，路上有各種車輛和行人正常行駛的，你得提高警惕，在確保安全的前提下，按科目要求完成?？脊贆z驗(yàn)的是你的實(shí)際獨(dú)立駕駛能力，要點(diǎn)考得還是起步，正常道路行駛，過變化的紅綠燈，過十字路口、通過學(xué)校，定點(diǎn)停車，公路本車道不停動掉頭，這些都是在復(fù)雜的公路上進(jìn)行的，你得靈活處理各種情況，確保完成駕駛里程和規(guī)定的科目要求。

第一首先 這是一次實(shí)際駕駛，你得綜合你所學(xué)的所有理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用在本次駕駛過程中。

第二：按照城市道路要求，整個駕駛過程車速不得超過40公里|每小時。

第三：起步同科目二要領(lǐng)，檢查、報告、起步，行駛，馬上加檔直到到最高檔，如有特殊情況，根據(jù)路面情況靈活處理了。前方發(fā)現(xiàn)了紅綠燈了，準(zhǔn)備過十字路口了。

第四：快到紅綠燈了，先減低一個檔位，減速，注意觀察紅綠變化，綠燈了鳴喇叭低速通過，過了紅綠燈路口馬上加到最高檔；如果是紅燈，馬上在停車線停車，綠燈亮變化檔位到第一檔通過，過了馬上逐步加到最高檔位前進(jìn)。關(guān)鍵詞：降低一個檔位，減速，鳴喇叭，通過。

第五：通過十字路口和學(xué)校，減速，降低一個檔位，鳴喇叭，低速通過，同時注意左右看一眼，過了加齊檔繼續(xù)前進(jìn)，快到了定點(diǎn)停車標(biāo)志了，變更車道，注意減檔了。最好是看旁邊的電線桿了，每個電桿間距減一個檔比較好，靈活掌握吧。

第六：前方是定點(diǎn)停車和起步,逐步減到一檔停車，要求離道沿不超過30公分。如果要領(lǐng)沒掌握好，就看前方的油漆紅線和方向盤中線鼻子三點(diǎn)一線就好了，有學(xué)友已經(jīng)做好了標(biāo)記了，你自己看就行了。

第七，公路轉(zhuǎn)彎掉頭，車靠近道沿，踩離合器半聯(lián)動，控制車速要慢，左打死方向，車速慢就適當(dāng)加油了，不能壓線了，過了就加速前行了，同樣的方法經(jīng)過來時的十字路口和紅綠了。

第八，最后轉(zhuǎn)彎掉頭了，停車時不要考慮什么定點(diǎn)停車了，稍靠路邊就可以了，別弄巧成拙了。

第九，考慮到實(shí)際千變?nèi)f花，在駕駛途中你得密切注意前后車輛和行人等，靈活的變更車道和速度，別過于呆板了。

第十，別過于緊張，忘了必要的要領(lǐng)，掉頭，停車，起步都要打轉(zhuǎn)向燈的。

最后一關(guān)了，應(yīng)當(dāng)充滿自信，三天后你就可以攜照在鬧市區(qū)自己駕駛了，呵呵，馬路新手上路了，還得千萬小心了，愿你一路順風(fēng)，一生平安。

經(jīng)驗(yàn)四：

照科目三考試技巧2008-08-07 14:13 上車啟動步驟：

1.報告上車（報告考官，學(xué)員某某某，請求上車）2.座位調(diào)適，安全帶

3.儀器儀表檢查，后視鏡檢查（報告考官，車輛儀表工作正常，后視鏡調(diào)適良好，請求起步）4.踩離合，掛一檔，開左轉(zhuǎn)燈，看左視鏡，松手閘，輕輕左轉(zhuǎn)方向盤起步 5.踩離合，掛二檔，回正方向盤，關(guān)左轉(zhuǎn)燈。6.三四檔換擋 停車步驟： 1.開右轉(zhuǎn)燈 2.看右后視鏡

3.踩離合換三檔，松離合發(fā)動機(jī)減速，靠邊 4.踩離合換二檔，不松離合踩剎車，靠邊停 5.車離路肩30cm為標(biāo)準(zhǔn)

6.回空擋，拉手剎，關(guān)右轉(zhuǎn)燈，看后視鏡，開門下車 轉(zhuǎn)彎步驟： 1.開轉(zhuǎn)向燈 2.看后視鏡

3.轉(zhuǎn)向（遇有需變道情況先變道）超車步驟： 1.開左轉(zhuǎn)向燈 2.看左后視鏡

3.進(jìn)入超車道（如速度不夠應(yīng)換擋加速）4.開右轉(zhuǎn)向燈 5.看右后視鏡 6.進(jìn)入快車道

考試技巧：考試的時候?qū)脊賾B(tài)度好一點(diǎn)，裝孫子還是要的，畢竟不要跟自己的前途（錢途）過不去，你說不是麼。

離合和剎車的使用：離合靈活使用，什么速度就用什么檔位。道路行駛中剎車時，為保持動力，可以不踩離合。但停車時，應(yīng)踩離合再踩剎。車速越低，發(fā)動機(jī)越容易熄火，所以低速剎車一定要踩離合。離合和剎車應(yīng)平和輕踩，離合要踩到底（起步后忌半踩離合），剎車要踩適宜（停車前忌滿踩剎車）。

方向盤的使用：放松持盤，輕輕轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)盤的程度應(yīng)根據(jù)車頭和道路的匹合狀態(tài)來選擇，速度越快越不宜急轉(zhuǎn)方向盤

油門的使用：平和輕踩即可，切忌點(diǎn)踩

會車行駛方法：對車行駛的道路寬度不夠時，應(yīng)借道讓對車行駛 被超車行駛方法：超車車輛與反向行駛會車車輛有可能碰撞時，應(yīng)減速讓超車車輛快速通過。個人體會：開車切記——輕，緩，慢，細(xì)

教練對我說的幾個忠告（非針對考試）：

1.開車不要雙手拿盤（左右手力量不一樣，長時間容易偏向，且變速桿需要控制）2.不要跟在寶馬奔馳，的士巴士的后面（前者撞了賠不起，后者總是急停急轉(zhuǎn)）3.莫喝酒，慢一點(diǎn)

經(jīng)驗(yàn)五：

科目三的考試內(nèi)容包括：上車準(zhǔn)備、起步、直線行駛、超車、讓車、會車、跟車、掉頭、變更車道、通過路口、學(xué)校區(qū)域、靠邊停車、夜間行駛等。

新科目三就是考你在道路上行駛時的綜合能力。比如：上車前要圍繞車輛轉(zhuǎn)一周，看車輛周圍、底部是否有障礙物，上車姿勢、駕駛姿勢和操作方法是否正確，是否知道系安全帶，起步前是否觀察儀表和三鏡，氣壓制動車輛的起步氣壓是否達(dá)到要求，發(fā)動機(jī)有無異常響聲，起步、變速和停車方法是否正確，超車、讓車、會車、跟車時應(yīng)遵循的原則，轉(zhuǎn)彎時的方法，變換車輛行駛車道、位置時的方法，遇到交通標(biāo)志是否能按照要求去行駛，能否嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，能否知道各種道路上本車輛的行駛位置、速度，掌握車輛位置的能力，夜間行駛時能否正確使用燈光，遇到應(yīng)該減速的路段是否知道減速，行駛途中是否注意觀察儀表和三鏡，以及應(yīng)付、處理道路上各種復(fù)雜交通、路面條件下的綜合能力。

參加路考的學(xué)友要注意的細(xì)節(jié)。以下是引用（堅(jiān)持不泄）的文章

一、上車準(zhǔn)備：一定要圍繞汽車轉(zhuǎn)一圈，開車門前要觀察后方情況。

二、起步：上車門關(guān)后要面帶微笑向考官問好，然后調(diào)座椅、系安全帶、調(diào)反光鏡、看檔位是否在空檔上，踩油門，看儀表是否轉(zhuǎn)動，然后說：報告考官：儀表正常，請求起步。同意后，踩（離合器）、掛（一檔）、打（轉(zhuǎn)向燈）、鳴（笛）、看（左、中、右后視鏡）、松（手剎）、抬（離合器）。

三、直線行駛：注意方向要平穩(wěn)，不要作蛇形行駛；發(fā)現(xiàn)有障礙物要及時減速，另外20秒要左右看后視鏡。

四、變更車道：要打轉(zhuǎn)向燈，要觀察后方交通情況，不能因判斷車距不合理而影響他車正常行駛。

五、過橫道線：過人行橫道線時要減速、鳴笛、左右看（盡管道上無一人，我們要做好是精神病人的準(zhǔn)備），有行人在過橫道線上時要停車讓行。

六、通過路口：通過路口一定要減速慢行、左右看、避讓行人和優(yōu)行車。轉(zhuǎn)彎通過路口要打燈并還要觀察側(cè)前方（時速不超20）。

七、掉頭：車速要降到10碼以下（一檔），選擇在直路對面無來車時。注意轉(zhuǎn)向燈且不得妨礙他車和行人通過。

八、靠邊停車：打轉(zhuǎn)向燈，觀察右反光鏡，減速到二檔，停穩(wěn)后（不能壓車道邊線且距車道邊線在30CM以內(nèi)）先拉手剎，掛空檔，再松離合器和腳剎，關(guān)轉(zhuǎn)向燈、關(guān)發(fā)動機(jī)，松安全帶。要謝謝考官，一定要觀察左側(cè)及左后方的交通情況后才能開門下車，下車要關(guān)門（記住喲）經(jīng)驗(yàn)六：

本人今天參加科目三考試一次順利通過，感受如下，供學(xué)車者參考：

1.別理平平安安和保安態(tài)度，保持良好的心態(tài)，注意系安全帶，開轉(zhuǎn)向燈，過斑馬線，看后視鏡，左右擺頭觀察等細(xì)節(jié)。

2.考前最好要到實(shí)地練習(xí)一兩遍，或者到實(shí)地走一圈，熟悉地上感應(yīng)釘?shù)惹闆r，通過的把握性就大些。

3.電子考試不難，比人工考試公平.。

4.考試程序：

（1）上車準(zhǔn)備、起步：上車后先調(diào)整座椅和后視鏡，接著系安全帶，打左方向燈，掛一檔起步。

（2）靠邊停車：有3個泊位，選一個就可以，打右轉(zhuǎn)向燈減速，左噴嘴對準(zhǔn)地上的記號進(jìn)庫，入庫到前保險桿看不見庫外不遠(yuǎn)處的一條白橫線，或者左肩對準(zhǔn)左邊地上的記號，馬上停車，拉手剎、掛空檔；接著打左轉(zhuǎn)向燈，掛一檔，出庫，前進(jìn)一段路后收方向燈。

（3）直線行駛：出庫后如果前面有車，打左燈變道，前進(jìn)一小段路后打右燈回原道前進(jìn)，車到轉(zhuǎn)彎處，打右燈，不管紅綠燈，不要壓地上兩邊的感應(yīng)釘。

（4）通過學(xué)校：減慢速度，左右擺頭觀察。

（5）超車：車后輪過地上黃線（有感應(yīng)釘），打左燈，變道前進(jìn)，車到右側(cè)鐵大門打右燈，回原道前進(jìn)，車行一小段路后，打左燈，變道。

（6）掉頭：車頭到掉頭線，馬上掉頭，外道前進(jìn)，后輪過地上感應(yīng)釘，打左燈馬上變道前進(jìn)。

（7）變更車道：正常前進(jìn)。

（8）通過公共汽車站：減速，左右觀察。

（9）通過人行橫道：減速，左右觀察。

（10）通過路口：打左燈減速，紅燈停，綠燈行，不能壓線（地上有感應(yīng)釘}

（11）會車：車前進(jìn)，語音提示合格，打右燈繼續(xù)前進(jìn)到終點(diǎn)停車，拉手剎，掛空檔，不要熄火，左觀察，開車門，下車，考試結(jié)束。

注意：每個項(xiàng)目合格，語音都提示通過，每個項(xiàng)目通過都會提示下一個考試項(xiàng)目，當(dāng)場有一次補(bǔ)考機(jī)會。

預(yù)祝參加考試者順利通過！

第四篇：一個人居然拿到了11所美國名校的offer

一個人居然拿到了11所美國名校的offer(錄取通知)，且個個都是響當(dāng)當(dāng)?shù)拿＃?/p>

日前，交大附中高三女生汪雨星拿到了11個美國名校offer，其中包括麻省理工、斯坦福、耶魯、哥大這樣的老牌名校。與大部分英語能力超強(qiáng)的“國際部”學(xué)生不同，她是交大附中本部創(chuàng)新班的一名學(xué)生。她愛鉆研、興趣廣泛，被同學(xué)們昵稱為“星哥”。

專注“結(jié)構(gòu)及建筑”

在汪雨星收到的11個offer里，不乏中國學(xué)生較為熟悉的麻省理工學(xué)院、斯坦福大學(xué)、耶魯大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、加州大學(xué)洛杉磯分校、加州大學(xué)伯克利分校、萊斯大學(xué)這些名校，也有像圣路易斯華盛頓大學(xué)、佐治亞理工學(xué)院、約翰·霍普金斯大學(xué)、弗尼吉亞大學(xué)這樣一些鮮為人知卻有著高學(xué)術(shù)水平的學(xué)校。而對結(jié)構(gòu)及建筑充滿興趣的汪雨星，最終選擇了麻省理工學(xué)院。在汪雨星看來，對興趣愛好的不懈鉆研，是拿到這么多“門票”的重要原因。

汪雨星所在的“創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班”，是交大附中針對有創(chuàng)新意識及對科技類、工程類等方面有濃厚興趣的學(xué)生所開辦的，學(xué)生能夠參與各種創(chuàng)新研究類課題。高一期間，汪雨星參加了OM社(頭腦奧林匹克社團(tuán))，在教師朱喬榮的指導(dǎo)下，汪雨星參與的一個7人小組首次參加OM全國賽小車項(xiàng)目就拿到了全國亞軍。

窮追猛打的“倔學(xué)生”

進(jìn)入高二之后，課業(yè)難度升高，但汪雨星并未放棄對興趣的堅(jiān)持。當(dāng)時，她要在交大教授的指導(dǎo)下，完成一項(xiàng)名為《智能張弦梁結(jié)構(gòu)—一種輕型高剛度結(jié)構(gòu)及其控制框架》的課題，而這個課題在2013年的“國際可持續(xù)發(fā)展項(xiàng)目奧林匹克競賽”中獲得了銀獎。這個課題是汪雨星進(jìn)入自己興趣領(lǐng)域的第一件正式作品。那段時間，為了兼顧學(xué)業(yè)和興趣，她常常忙到深夜12點(diǎn)。

“倔”，這也是許多人對汪雨星的一個深刻印象。最初交大指導(dǎo)老師認(rèn)為她的課題超出高中生能力范圍，建議她改題目。但是汪雨星堅(jiān)持自選內(nèi)容，堅(jiān)持深入鉆研探索，最終受到面試官的青睞。

“她很堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，會力爭到底?！敝靻虡s表示，這是很可貴的品質(zhì)。而對汪雨星來說，最重要的不是有很多興趣、或是找到自己的興趣點(diǎn)，而是對自己的興趣不斷挖掘的堅(jiān)持。

父母注重習(xí)慣養(yǎng)成不少家長聽說汪雨星經(jīng)歷后的第一反應(yīng)是“她爸媽一定從小就管得很嚴(yán)吧？”但班主任陳永平透露，汪雨星的父母非常有想法，注重孩子的全面發(fā)展，不是非常急功近利、高壓式的家長。即便在汪雨星已經(jīng)決定申請國外名校并拿到offer后，汪媽媽還是向老師表示，希望女兒能繼續(xù)在學(xué)校里學(xué)習(xí)，這樣可以讓她體驗(yàn)到完整的高中學(xué)習(xí)過程。

汪雨星也表示，自己的父母其實(shí)都屬于“放任自流”型，更注重學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成。

愛畫素描、愛打網(wǎng)球、愛攝影

“星哥，帥！”短發(fā)、利落、雷厲風(fēng)行，頗有男孩子氣，讓汪雨星被同學(xué)們昵稱為“星哥”。“星哥”的人氣很高，不少男生更直言，“‘星哥’就像哥們一樣！”

提起“星哥”的特點(diǎn)，同學(xué)們要掰著手指頭一個一個數(shù)過來——她愛畫素描，得空時常畫同學(xué)肖像；她愛聽古典音樂，對音樂大家、流派如數(shù)家珍；她愛打網(wǎng)球，還是交大附中網(wǎng)球社社長；她愛攝影，班級活動時總是積極地捕捉每一個動人瞬間??

在男生張乘銘眼里，提起“星哥”的第一反應(yīng)，是脫口而出的“她網(wǎng)球打得帥，姿勢標(biāo)準(zhǔn)、風(fēng)格利落，正如其人”。而在女生諸依揚(yáng)的回憶中，對“星哥”的第一印象卻是極廣博的文學(xué)知識:“她看過很多書，能滔滔不絕地聊很多作家生平的有趣橋段，當(dāng)時把我們都震撼了?！倍鴮α_素的《西方哲學(xué)史》的閱讀，也成為了她同耶魯面試官的談資。

除此以外，“星哥”還是校學(xué)生會宣傳部長，在同學(xué)中有很高號召力?！皩W(xué)的時候認(rèn)真學(xué)，玩的時候認(rèn)真玩”，這是同學(xué)、老師對汪雨星最集中的評價。

人生最寶貴的東西，一是生命，二是心靈，而若能享受本真的生命，擁有豐富的心靈，便是幸福?？戳恕段业娜松业恼n》之后，感觸很深，受益匪淺。讓懵懂的我、無知的我對我的人生、對我的事業(yè)有了新的看法、新的感觸、新的目標(biāo)。讀史使人明智，讀詩使人聰慧，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)使人精密，物理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人高尚，邏輯修辭使人善辯?？傊?，“知識能塑造人的性格”?？磥碇R才是我們生命中不可或缺的最真的一部分。因此，我要珍惜時間、珍惜生命、珍惜書籍、珍惜親情、珍惜機(jī)會。我要把我的這顆即將匱乏的心和處于亞健康的命照看好，這樣我的人生才是圓滿的，才是富有詩情畫意的-----把心安頓好。

《我的人生我的課》我看的是語文篇，讓我對語文教學(xué)有了新的看法。不論你是教師，你是學(xué)生、你是家長，當(dāng)你覺得你安坐在辦公桌前，拿出一本芳香的稿紙，準(zhǔn)備揮灑筆墨的時候，突然你的靈感來了，一剎那間，又消散在迷霧之中的時候，吞吞吐吐、語無倫次、絞盡腦汁、左思右想、眉頭緊鎖，這在告訴你，你該看書了，該閱讀了。閱讀對人的一生是如此的重要，讀書可以作為消遣，可以作為裝飾，也可以增長才干。孤獨(dú)寂寞時，閱讀可以消遣。高談闊論時，知識可供裝飾。處世行事時，知識意味著才干。懂得事務(wù)因果的人是幸運(yùn)的。有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的人雖能夠處理個別性的事務(wù)，但若要綜觀整體，運(yùn)籌全局，卻唯有學(xué)識方能辦到。當(dāng)然，養(yǎng)成一個良好的閱讀習(xí)慣對一個小學(xué)生來說是很重要的，因此，教師要做好引導(dǎo)，要讓學(xué)生形成以個良好的閱讀學(xué)習(xí)的習(xí)慣對他們的一生、乃至一個民族來說是至關(guān)重要的。

中華民族文化博大精深，源遠(yuǎn)流長，是我國文化軟實(shí)力的首要資源和重要基礎(chǔ)。時代潮流也在告訴我們軟實(shí)力的重要性。因此，我們要充分發(fā)掘中華傳統(tǒng)文化的優(yōu)勢（我們學(xué)校弘揚(yáng)國學(xué)文化的力度，是可歌可贊的），全面認(rèn)識祖國的傳統(tǒng)文化，取其精華，去其糟粕，使其與時代特征相適應(yīng)，與現(xiàn)代文明相協(xié)調(diào)，與人民的生活和國家的行為相聯(lián)系，自覺實(shí)現(xiàn)民族文化現(xiàn)代化的轉(zhuǎn)換。等等一切都在告知我們文化的重要性，作為知識、文化的傳播者，我們更應(yīng)該以身作則，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、敢于創(chuàng)新、躬身實(shí)踐。

我來簡單談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣：

一、先培養(yǎng)閱讀興趣，讓學(xué)生愛讀書、想讀書；

興趣是人特有的心理傾向，是一種內(nèi)在的力量，所以養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，必先激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，因?yàn)榕d趣是最好的老師。

二、讀書指導(dǎo)不可或缺，它是墊好學(xué)生閱讀習(xí)慣的基石

我們經(jīng)常要求學(xué)生好讀書、讀書好、多讀書，但很少予以指導(dǎo)，學(xué)生讀書處于盲從，難以成“型”。常言道：“不成規(guī)矩難成方圓?！彼晕覀円?qū)W生推薦適合他們讀的書籍，教給他們讀書的方法，讓他們成為一個會讀書學(xué)習(xí)的人。我們可以指導(dǎo)他們?nèi)绾芜呑x邊記、讀誦相宜，引導(dǎo)他們?nèi)绾巫x寫并存、讀悟結(jié)合，從而養(yǎng)成讀書動筆、讀書思考的習(xí)慣。

三、激勵評價是孩子愛讀書、形成讀書習(xí)慣的興奮劑和助推器

人們常說：“好孩子是夸出來的?！边@話不假，因?yàn)楹⒆拥男睦硪庠赶Ｍ玫絼e人的賞識和悅納。賞識教育是激勵性教育的一種有效形式。我們多賞識激勵學(xué)生，他們就會燃起自信的力量，心中產(chǎn)生一種積極的情緒體驗(yàn)，像是沐浴在春風(fēng)之中，感到無比歡欣和幸福，從而有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，有了追求上進(jìn)的信念。家長對孩子身上某個閃光點(diǎn)的賞識，實(shí)際就是對孩子的評價與肯定?！傲_森塔爾效應(yīng)”告知我們真摯的愛與熱情的期望，可以使一個人獲得新的生命和動力。教師對學(xué)生的賞識其實(shí)就包含對學(xué)生的關(guān)愛與期望。他們在獲得贊許之后，心懷一種成就感，故而讀書學(xué)習(xí)的欲望會更高，這樣更加激起他們在某一方面向縱深發(fā)展，使其個性得以發(fā)展，潛力得到挖掘，讀書習(xí)慣自然成之。

以上是我個人見解，請多多指教。

生活中的教育理念

——觀《如果有門生活課》有感

生活教育理念20世紀(jì)就被很多教育學(xué)家提出，其中陶行知先生也提到了生活教育。他的其中一個理念提出：生活即教育，學(xué)校即社會，社會即人。用一句話來概括生活教育就是為生活作準(zhǔn)備的教育。顯然，為生活作準(zhǔn)備，不僅僅是考試，不僅僅是升學(xué)，還要適應(yīng)青少年成長的各個方面。生活教育的實(shí)質(zhì)應(yīng)當(dāng)立足于幫助每一個幼兒獲得幸福、健康、充實(shí)的生活，培養(yǎng)幼兒積極的生活態(tài)度和基本的生活能力，幫助幼兒積累初步的生活經(jīng)驗(yàn)，使之學(xué)會生活，適應(yīng)社會。

美國哈佛大學(xué)研究表明，從小勞動的人，甚至是簡單勞動，要比那些從來不勞動的人來的快樂。研究還表明孩子童年時情況與成年后的表現(xiàn)有著緊密的聯(lián)系，童年時勞動的人成年后交友廣泛的可能性要高10倍，獲得高薪的可能性大4倍，易失業(yè)的可能性要小15倍；童年時很少勞動的人犯罪可能性較高，精神不健全的可能性大10倍。因此，我們在小學(xué)階段要給孩子豐富的生活體驗(yàn)，掌握很多生活的本領(lǐng)，這是他能力的基礎(chǔ)，也是他快樂的基礎(chǔ)。當(dāng)一個孩子生活的積累，他最終會慢慢形成一種知識的結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)是學(xué)校教育中形成不了的。

在一些發(fā)達(dá)國家，一些小學(xué)就有家政課，例如烹飪課。它為的就是要培養(yǎng)孩子的生活自理能力。相比之下，我們現(xiàn)在的教育還比較偏向于以考試、分?jǐn)?shù)論英雄，比較狹隘。其實(shí)，這最終還是要回歸到“教育培養(yǎng)什么的對象”這個命題，究竟是培養(yǎng)完整的人？還是高分機(jī)器？

“要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育?！弊尯⒆用恐茏鲆欢覄?wù)，并自己安排計(jì)劃完成，不是隨隨便便的使喚孩子，給孩子真誠的鼓勵使不錯的方法。家長的責(zé)任是指導(dǎo)孩子，并向孩子傳授價值觀“什么是有所為，什么是有所不為?！焙⒆涌梢岳眠@些正確的價值觀去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

第五篇：我感受到了愛

我感受到了愛

我在三年級的時候不知不覺地得了肺炎，我便在醫(yī)院住了一個星期，在這一個星期里我感受到了偉大的母愛。

母親從我住進(jìn)醫(yī)院的第一就忙個不停，早上很早就起床了為我端洗臉?biāo)f：快點(diǎn)，再不快水就涼了。媽媽把毛巾放在熱水中濕透，我把毛巾在臉上擦來擦去舒服極了，我心里想：沒想到在醫(yī)院也這么舒服，這時我感受到了母愛。

忽然護(hù)士來了，護(hù)士用裝滿鹽水的針插入我手中，然后又接上吊瓶的管子，媽媽讓我把吊瓶的手放在被子上，過了一會兒，我的手漸漸腫起來，媽媽急忙把護(hù)士叫來，只見護(hù)士把針從我手中拔出，又插入另一只手中，媽媽十分焦急，撫摸著我的背，還不停地說：放松，放松，不要緊張，放松這時我感受到母愛又從臨于我的心頭。

夜晚，我躺在床上睡覺，媽媽守侯在我的身邊，半夜媽媽看見我熟睡了，便也悄悄睡下，生怕把我驚醒，這時我感受到母愛是多么偉大，通過這件事我也清楚地明白了以前嫌?jì)寢寚Z叨，覺自己不是幸福的，可我現(xiàn)在明白我真是生在福中不知福?。?/p>

最后我想對媽媽說：是您讓我感受到了愛，是您把我養(yǎng)育成人，我現(xiàn)在誠摯地對您說聲謝謝。

郭平六年級：圓圓