第一篇：書讀不下去就回家感恩勵(lì)志美文

打電話回家

老媽說(shuō)：“你爸老年癡呆了，早上在家發(fā)神經(jīng)，賴在床上不起來(lái)，對(duì)著天花板叫‘可可’，然后學(xué)你的聲音回應(yīng)‘干嗎哦干嗎哦？有話快說(shuō)哪！’”

在嘈雜的路上，舉著手機(jī)，心頭有些發(fā)酸。

大一時(shí)經(jīng)常忘記打電話回家，打電話也大多是打給老媽，爸爸就會(huì)像個(gè)孩子一樣發(fā)脾氣：“干嗎不給我打電話？”“打老媽的手機(jī)不要錢嘛！”我敷衍道。“下次給你報(bào)銷！”他就這樣說(shuō)。

我理解不了他們的期盼。因?yàn)槊恳淮未螂娫?，其?shí)也說(shuō)不了什么，最多是囑咐我吃飽穿暖，好好學(xué)習(xí)。姑媽說(shuō)得好，給在遠(yuǎn)方念書的孩子打電話，就是你問(wèn)他：“吃得好吧？穿得暖吧？睡得香吧？一切都還順利吧？”然后等著他回你兩個(gè)字：“都好?！?/p>

這就是爸媽。

反正你吃得也不多

爸媽有時(shí)候會(huì)問(wèn)，最近哪一門考試考得怎么樣，我就說(shuō)：“考得亂七八糟的。”對(duì)于成績(jī)，總不能給父母太多的期待。如果一開始就顯出一副失魂落魄的樣子，喃喃“考砸了，考砸了”，他們就會(huì)想方設(shè)法安慰你、你，等最后拿到成績(jī)單說(shuō)：“喲，也沒(méi)有那么糟嘛！”若是一考完就回家說(shuō)“考得可好了”，他們就會(huì)批評(píng)你、打擊你：“成績(jī)還沒(méi)出來(lái)呢，尾巴就翹到天上去了?！?/p>

然后他們就會(huì)“安慰”我——“以你的智商能考成這樣也不錯(cuò)了?！薄翱剂惴忠矝](méi)關(guān)系啦，身體最要緊哦！”“你不會(huì)真考了零分了吧？”

雖然他們好像從來(lái)沒(méi)有個(gè)正經(jīng)，可是那一次數(shù)學(xué)分析我真的學(xué)得很煩躁的時(shí)候，他們竟然主動(dòng)打電話來(lái)了。當(dāng)時(shí)我很奇怪，我不記得我曾在電話里表現(xiàn)出什么沮喪或異樣啊。或許我的一切，本來(lái)都是瞞不過(guò)他們的。

他們說(shuō)：“聽說(shuō)科大的數(shù)學(xué)分析挺難的，很多同學(xué)都學(xué)得很辛苦。”他們說(shuō)：“我去問(wèn)了別的家長(zhǎng)，他們的孩子說(shuō)XXX書比較好懂，你要不要買來(lái)看一下？”他們說(shuō)：“書什么的要是讀不下去就回家，雖然爸爸媽媽錢賺得也不多，一個(gè)你我們還是養(yǎng)得起的。”說(shuō)完又補(bǔ)充道：“反正你吃得也不多。”

我知道他們是認(rèn)真的。他們用輕巧的語(yǔ)氣說(shuō)出來(lái)的，是一個(gè)承諾。告訴我不管什么時(shí)候，不管我走了多遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)有一個(gè)地方，有一間小屋子，有一張鋪好的床，有一張擺滿了我喜歡的飯菜和三套碗筷的桌子，有兩個(gè)人，笑著等我回去。那個(gè)地方，叫家。

長(zhǎng)大的我們，老去的父母

不可避免的是，隨著我們慢慢長(zhǎng)大，我們會(huì)覺(jué)得他們離我們的世界越來(lái)越遠(yuǎn)。

小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我有一次喊老爸幫我做競(jìng)賽題，自己回屋寫作業(yè)去了，過(guò)了半小時(shí)想起來(lái)去看他做出來(lái)沒(méi)有，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他躺在床上呼呼大睡。我當(dāng)場(chǎng)就掀了他的被子，不過(guò)很快我就想明白了，我學(xué)的東西，我爸或許已經(jīng)不懂了。并不是我太遲鈍，只是，在那之前，爸爸從來(lái)是無(wú)所不知的。

于是我漸漸學(xué)會(huì)了自立，漸漸學(xué)會(huì)了把一切藏在自己心底，漸漸學(xué)會(huì)了——“你們不懂”。

我是個(gè)不安分的人，從來(lái)不會(huì)在原地逗留太久，父母不會(huì)阻攔我，也不會(huì)抱怨我，他們只是在不遠(yuǎn)處，默默地追隨我的腳步。

時(shí)，我說(shuō)我大學(xué)想讀心理學(xué)的時(shí)候，他們不無(wú)擔(dān)憂地說(shuō)：“以后你要怎么掙錢呢？”我就說(shuō)：“你們不懂?！蔽揖透麄冋f(shuō)我的理解，說(shuō)心理學(xué)的前景，說(shuō)我的計(jì)劃。指點(diǎn)江山了半天，他們也不吭聲，只是第二天飯桌上，媽媽突然問(wèn)我：“你是想去北師大還是浙大呢？好像那兩所學(xué)校的心理學(xué)比較好?！?/p>

不能把他們描摹得太完美，不然他們也得把尾巴翹到天上去了。

這里還要說(shuō)到他們生命中最感興趣的事，就是——打擊我、諷刺我、挖苦我。比如在光棍節(jié)打個(gè)電話來(lái)——“今天是光棍節(jié)！”“你不會(huì)還是赤條條的一根光棍吧？”“哦，那你也別太傷心了?！北热缭谖冶г埂皠e的家長(zhǎng)都夸他們的孩子聰明，你們從來(lái)都不夸我”的時(shí)候——“想夸的啊，每天都想從你身上找個(gè)優(yōu)點(diǎn)夸夸，不過(guò)找了很久，就是沒(méi)找著?！薄跋衲氵@樣一個(gè)優(yōu)點(diǎn)都沒(méi)有的人，也很難得的哦?！?/p>

可是，雖然天天網(wǎng)絡(luò)詞匯掛嘴邊，還穿印著卡通圖案的衣服，爸媽還是越來(lái)越老了。就像這次回去，我在撥老媽的頭發(fā)的時(shí)候看到了好幾根白發(fā)，然而在此之前，她是深以自己到了這個(gè)年齡還沒(méi)有白發(fā)而自豪的。

其實(shí)農(nóng)村有很多這樣的老人，他們的子女進(jìn)城打工去了，孫子孫女進(jìn)城讀書去了，留下他們守著空蕩蕩的房間和一畝半頃的田。他們其實(shí)是很希望也很需要有個(gè)人能夠聽他們說(shuō)說(shuō)話的。我就想不通為什么“三下鄉(xiāng)”老要去做什么調(diào)研，就不能只是陪那些留守老人們聊聊天嗎？

我當(dāng)時(shí)進(jìn)鄉(xiāng)時(shí)第一戶去的是一個(gè)敬老院。院子里有一個(gè)老婦，拄著拐杖，走路很艱難。我上去扶住她，問(wèn)了她幾句話，她不懂，她回了我?guī)拙?，我也不懂。后?lái)我們?nèi)フ?qǐng)工作人員配合我們做調(diào)查的時(shí)候，她安靜地走進(jìn)來(lái)，坐在對(duì)面。我們語(yǔ)言不通，我就坐在那兒沖她笑，她便也沖我笑。陽(yáng)光從窗口斜斜地照進(jìn)來(lái)，頃刻之間，我覺(jué)得世界就這么美好。村子里的那些老人，他們的子女沒(méi)辦法與他們團(tuán)聚，是迫于生計(jì)；我們無(wú)法時(shí)時(shí)與父母在一起，是為了求學(xué)。這些本都是太正常、也太無(wú)奈的事，然而有時(shí)候我覺(jué)得隨著全球化的進(jìn)程，我們的關(guān)系也在被西化。在我的很多同學(xué)看來(lái)，父母的生活是父母的生活，我們的生活是我們的生活，即使其中有些交集，也是微不足道的，我們傳統(tǒng)中那種兩代人之間的牽絆漸漸變得淡薄。

我聽說(shuō)有學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校見孩子，孩子說(shuō)學(xué)業(yè)太忙不肯見面，甚至還發(fā)脾氣說(shuō)“都叫你別來(lái)了偏要來(lái)”。也聽說(shuō)有家長(zhǎng)來(lái)見孩子，孩子說(shuō)學(xué)業(yè)太忙不肯見面，家長(zhǎng)就徑自進(jìn)了宿舍樓，結(jié)果到門口發(fā)現(xiàn)，孩子在寢室里看電影。當(dāng)然，道聽途說(shuō)，不足為據(jù)。然而當(dāng)我聽到這些故事卻并不覺(jué)得它們是假的，這就讓我覺(jué)得可悲了。

我無(wú)權(quán)去評(píng)判別人的生活，我只是在想，假如現(xiàn)在我要把我的父母拒之門外，以后有一天，當(dāng)他們老了，也拉著我的手反復(fù)說(shuō)：“可可你小時(shí)候……可可你小時(shí)候……”

我會(huì)是什么樣的心情。

所以現(xiàn)在，我只希望好好學(xué)習(xí)，好好生活，雖然有很多人可以優(yōu)哉游哉地過(guò)他們的大學(xué)生活，雖然有人說(shuō)女生何必那么功利那么拼命。雖然你們總說(shuō)“你只要能夠過(guò)好自己的生活就可以了”“家里的事情你不用顧慮”。

不只是為了自己。我也希望早一天能有能力對(duì)你們說(shuō)：“爸，媽，工作不想干了就回家，你們兩個(gè)我還是養(yǎng)得起的。”

第二篇：感恩勵(lì)志美文

每逢11月第四周星期四，美國(guó)的大人小孩們就迎來(lái)了自己最重要的傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。這個(gè)節(jié)日始于1621年。1863年美國(guó)總統(tǒng)林肯正式宣布感恩節(jié)為國(guó)定假節(jié)，屆時(shí)，家家團(tuán)聚，舉國(guó)同慶。其盛大、熱烈的氣氛不亞于中國(guó)人過(guò)春節(jié)。我們中國(guó)人，也在這一天，感謝應(yīng)感謝的人，幫助需要幫助的人，讓社會(huì)人際關(guān)系更和諧！

感恩節(jié)到了，靜下心來(lái)，仔細(xì)想一想自己遇到的每一個(gè)人，在這一天，真誠(chéng)的給他們祝福。

在這個(gè)世界，我們遇到形形色色的人，各種有古怪脾氣和不同習(xí)慣的人，無(wú)論是積極的或者頹廢的，貧窮的還是富裕的，我們都該為著能遇見他們而高興，是這些人豐富了我們?nèi)松穆猛荆屛覀兊纳钭兊枚嘧硕嗖?，或者波瀾壯闊，但風(fēng)雨過(guò)后，陽(yáng)光也總會(huì)來(lái)臨。我們理應(yīng)感謝他們，無(wú)論是朋友還是敵人。在這一天，我都懷著一顆感恩的心去感謝他們，也愿意為他們送出祝福的話語(yǔ)。

爸爸媽媽你們可知道，兒在為你們默默的祈禱，愿你們心情舒暢似年少，快快樂(lè)樂(lè)沒(méi)煩惱，想起我來(lái)都是笑，每天都似陽(yáng)光照耀。

難忘是你我純潔的友情！可貴是永遠(yuǎn)不變的真情！高興是能認(rèn)識(shí)你！獻(xiàn)上我最愛(ài)烤火雞，祝你感恩節(jié)快樂(lè)。

我愿是候鳥，在遷徙的路上伴你飛翔；我愿是雄鷹，在攀登的途中給你勉勵(lì)；我愿是火雞，在感恩節(jié)被你品嘗！呵呵，這樣的朋友夠仗義吧！感恩節(jié)快樂(lè)喔！

送你一條祝福的圍巾，用它的溫暖抵御寒風(fēng)的侵襲，讓你的世界永遠(yuǎn)喜悅溫馨，天冷了，多保重！感恩節(jié)快樂(lè)……

滴水之恩，來(lái)日我當(dāng)涌泉相報(bào)。

感謝你的關(guān)懷，感謝你的幫助，感謝你對(duì)我做的一切……在這個(gè)充滿感恩之心的節(jié)日里，請(qǐng)接受我最真心的祝愿：一生平安、如意、健康、快樂(lè)

你的燦爛笑容長(zhǎng)留我心中，你的親切話語(yǔ)永伴我左右，你的熱情激勵(lì)鼓舞我前行，你的真誠(chéng)幫助溫暖我心房，在這感恩節(jié)來(lái)臨之際，真誠(chéng)的對(duì)你說(shuō)聲：謝謝……

謝了，哥們，下次有事兒別忘了找我！

天地間有一種東西叫雪，從天而降，落地而化；人世間有一種東西叫愛(ài)，自吸引中誕生，升華中融洽；朋友中有一個(gè)人是你，識(shí)于偶然，止于永久。感恩節(jié)快樂(lè)

我愿是候鳥，在遷徙的路上伴你飛翔；我愿是雄鷹，在攀登的途中給你勉勵(lì)；我愿是火雞，在感恩節(jié)被你品嘗！呵呵，感恩節(jié)快樂(lè)喔！

第三篇：感恩的勵(lì)志美文

第一篇：《感恩親情》

還記得很久以前，讀到簫伯納這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們?！逼鹣炔⒉焕斫猓?dāng)參加基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院2002年級(jí)開展的“家庭——學(xué)?；?dòng)教育”時(shí)，這句話再次閃進(jìn)我的腦海。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。肖伯納從最深處道出親情的真諦。

我們常說(shuō)：“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個(gè)眼神，每一步足印……”然而天下第一情絕不僅指呵護(hù)，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。

記得父母教導(dǎo)我們時(shí)，常說(shuō)：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過(guò)的橋比你們走的路還長(zhǎng)?！倍覀兛偸悄前隳晟佥p狂，不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無(wú)聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會(huì)有許多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。他們總愿意對(duì)我們傾之所有，而我們總固執(zhí)的認(rèn)為這已不合時(shí)宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的臂膊，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。

家庭——學(xué)?；?dòng)教育，在家長(zhǎng)與學(xué)生之間架起一座橋梁，家長(zhǎng)們走上講臺(tái)侃侃而談，談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)方法，談他們的工作經(jīng)驗(yàn)，談他們?nèi)绾闻c陌生人相處，談他們對(duì)我們前程的期望與信心，談他們對(duì)我們的理解……他們將無(wú)價(jià)之寶授予我們，將燃燒得無(wú)比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的心接受這一切，聽他們的一席話，遠(yuǎn)勝于讀十年書，受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切，感受親情的無(wú)私與毫無(wú)保留。充滿睿智的家長(zhǎng)，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時(shí)我們也驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實(shí)大家可以成為知己。在這次活動(dòng)中我們更深刻的理解何為親情。

親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中。

親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。

親情是航行中的一道港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛?cè)耄@里沒(méi)有狂風(fēng)大浪，我們可以在此稍作停留，修補(bǔ)創(chuàng)傷，準(zhǔn)備供給，再次高高揚(yáng)帆。

……

因?yàn)橛H情是偉大的，因此我們感恩親情。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培，“陽(yáng)光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺(tái)；親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時(shí)寫了那份“抵萬(wàn)金”的家書，向父母獻(xiàn)一份問(wèn)候，道一聲感謝。是他們精心準(zhǔn)備了這次家長(zhǎng)與子女溝通的活動(dòng)，他們既諄諄教導(dǎo)我們，又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。

第二篇：《學(xué)會(huì)感恩》

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸?，很多很多人…?/p>

我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過(guò)成為我棲息的地方。

我感恩我的爺，奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無(wú)憂無(wú)慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。

我感恩我的老師，是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無(wú)悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。

我感恩我的朋友，同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂(lè)，“朋友是世上最大的寶貝。”讓學(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁(yè)。

我感恩那些曾施予恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無(wú)形的空氣。

我感恩那些被我?guī)椭^(guò)的人，是他們給予了我回報(bào)他人的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓我感悟到：助人之樂(lè)，妙不可言。

我感恩那些過(guò)的人，是他們讓我看到希望的晨曦，一改頹然，乘著行動(dòng)之舟朝的彼岸駛?cè)ァ?/p>

我感恩對(duì)我不滿的人，是他們的不滿，我才認(rèn)識(shí)到自己的不足，從而朝著正確的方向前進(jìn)。

我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓有些動(dòng)搖的心愈來(lái)愈堅(jiān)定，從而一步步走向。

我感恩……

很多很多的人……

感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè)趣”；感恩，讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚；感恩讓我明的什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟；感恩，讓我明白……

感恩鳥語(yǔ)花香，感恩春和景明，感恩蔚藍(lán)的蒼穹，……

感恩，生命如此不平凡，生命長(zhǎng)河中確有寶石在熠熠生輝，感恩，生命如此豐富與多彩，萬(wàn)物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。

感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，甚至有超脫世俗的情愫。那我們?yōu)槭裁床桓卸鳌案卸鳌蹦兀?/p>

那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠(chéng)心的禱告，愿天下人都學(xué)會(huì)感恩“感恩”！

第四篇：感恩勵(lì)志美文：感恩貧瘠

玉汝于成，所以，感恩貧瘠。下面小編給大家分享感恩勵(lì)志美文《感恩貧瘠》，歡迎閱讀!

我想，生活大抵是值得感恩的，無(wú)論它的本質(zhì)是多么的復(fù)雜難以剖析，也無(wú)論它以多么光怪陸離的方式呈現(xiàn)。

打開記憶的閘門，萬(wàn)千思緒并沒(méi)有如洪荒猛獸一般呼嘯而來(lái)，相反的，有著清脆的、不突兀而又富有節(jié)奏感的聲音悠悠揚(yáng)揚(yáng)的飄了出來(lái)，是的，那是奶奶的小腳，踩在被歷史沖刷的無(wú)比光滑的青石路上的聲音。

童年的色彩多來(lái)源于山野間的花草樹木，那些自然慷慨的饋贈(zèng)，而不是城市的燈紅酒綠，那些迷亂人眼的霓虹。

所以不多的樂(lè)趣也就是赤腳在河灘上抓些魚蝦，赤縛在林子里抓些麻雀，每每這時(shí)，身后總是回蕩著奶奶殷切的叮囑。

倦了的時(shí)候就把小手藏在奶奶那因?yàn)槌Ｄ甑膭诶鄱斄训拇笫种校艿叫≠u鋪里買些糖果，乖巧的給小賣鋪的叔叔阿姨背幾首唐詩(shī)，也就足以抵了糖錢。

回去的時(shí)候，也多半會(huì)碰到爺爺，在夕陽(yáng)的余輝中，狠狠的殺殺自己的黑腰帶，不服老的顯示著自己農(nóng)家漢的敦實(shí)，再利索的揮動(dòng)白蠟?zāi)镜谋迼U，將那浸過(guò)油的麻繩鞭，甩出幾朵漂亮的鞭花，吆喝著那些健壯又肥碩的羊兒歸家，然后坐在門前的石頭上，啜幾口煙槍，吐幾個(gè)煙圈，和路過(guò)的老相識(shí)扯幾句家長(zhǎng)里短，倒也是悠然愜意。

彼時(shí)的生活就是那般平淡而又貧瘠，一如一盤熱水焯過(guò)的青菜，本身并沒(méi)有獨(dú)特的讓人回味無(wú)窮的特點(diǎn)，后天又沒(méi)有酸甜苦辣的調(diào)味。

但是所謂的貧瘠，也大多源于內(nèi)心的貧瘠，于一個(gè)內(nèi)心深處埋藏著浪漫情懷的人而言，這些貧瘠反而是最富饒的土地，足以孕育出五彩斑斕的生活。

所以，今天的自己，是感恩這些貧瘠的。

于物質(zhì)匱乏時(shí)，總會(huì)憶起兒時(shí)父母佝僂著脊背，耕耘著黃土地，又用滴滴汗水滋潤(rùn)；于工作逆境中，眼前又浮現(xiàn)出狂風(fēng)暴雨時(shí)，山野中的那些傲然的青竹。

每每在斜風(fēng)細(xì)雨的時(shí)候，喜歡捧本書，坐在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)呆，想著幾百公里外的那個(gè)山村，是否還有誰(shuí)家的叔叔伯伯乘著釣船，哼著小調(diào)嘆著魚兒肥；又或是誰(shuí)家的爺爺奶奶，竹杖芒鞋，一蓑煙雨趕著羊兒歸。

所經(jīng)歷的那些貧瘠，都已經(jīng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的融進(jìn)了自己的血肉，浸侵進(jìn)了骨子里，又以獨(dú)特的情懷為引子，水融，發(fā)酵出獨(dú)有清香，彌散出魅惑的韻味，形成了今天獨(dú)一無(wú)二的自己。

玉汝于成，所以，感恩貧瘠。

第五篇：感恩母愛(ài)感恩勵(lì)志美文

親情是世界上最永恒的話題，就像一直被塵封的老酒，時(shí)間不會(huì)讓它變質(zhì)，只會(huì)增加它的內(nèi)蘊(yùn)，愈久愈純香。親情于每個(gè)人而言都是一瓶珍藏的酒，你只有好上珍藏它才會(huì)愈覺(jué)得它的珍貴。在讀了《娘，我的瘋子娘》后，震撼與感動(dòng)之外是留在心底的淺淺思索。在策劃這篇文章前，我翻閱了網(wǎng)站以前的許多資料，有許多的文字和圖片在某刻帶給你心靈深處無(wú)限的感懷……

學(xué)桐：有人說(shuō)，母親就像一個(gè)家，一個(gè)溫暖的港灣，在那里你感到的是孜孜不倦的母愛(ài)；也有人說(shuō)，母親是兒女心中的太陽(yáng)，兒女則是太陽(yáng)底下最幸福的人。

母親也許沒(méi)有高深的文化，沒(méi)有驚人的壯舉，但她有一顆善良的心，有對(duì)兒女無(wú)邊的愛(ài)。年少時(shí)當(dāng)我們陷于困苦中絕望的時(shí)候，她告訴我們，“沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，就不知道什么是幸福。”當(dāng)我們?yōu)樽非笸昝楞@牛角尖的時(shí)候，她勸慰我們說(shuō)：“難得盡善盡美，但求無(wú)愧于心?！蹦笎?ài)是沒(méi)有止境的付出。如今，衣食無(wú)憂了。談起過(guò)去，母親還常常把我們小時(shí)候的困苦歸罪于自己，全然沒(méi)有對(duì)自己凄苦命運(yùn)的一點(diǎn)點(diǎn)抱怨。在母愛(ài)的精心呵護(hù)下，我們不斷成長(zhǎng)，不斷變得堅(jiān)強(qiáng)。有一天，我們對(duì)母親說(shuō)：“媽媽，我們要出去飛翔了”。母親含著淚什么也沒(méi)有說(shuō)，只是在晶瑩的淚光里閃爍著默默地祝福。無(wú)論我們飛向哪里，母親都是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

我們真的應(yīng)該尋找一種方式表達(dá)我們對(duì)母親的愛(ài)，哪怕是一個(gè)電話，一封信，一束康乃馨。一個(gè)電話，道出我們的心聲；一封信件，帶去我們的心愿；一束康乃馨，獻(xiàn)上我們的祝福……請(qǐng)不要一味地選擇沉默，愛(ài)是一種習(xí)慣，也是一種能力，從現(xiàn)在起學(xué)著去愛(ài)，愛(ài)家人，愛(ài)朋友。無(wú)論你選擇哪一種方式都請(qǐng)用你的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)表示你的愛(ài)。

梵夫：默路拿來(lái)一篇文章給我看，題目叫《娘，我的瘋子娘》，一篇在網(wǎng)上轉(zhuǎn)貼了無(wú)數(shù)次的文章，感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，同樣我也被深深感動(dòng)。在看過(guò)文章后，我唯一的沖動(dòng)就是流淚，是感動(dòng)，來(lái)自瘋子娘真摯的愛(ài)，也是愧疚，來(lái)自一個(gè)兒子痛苦的懺音。而一個(gè)印象也深深地烙在了心坎上：“瘋子”娘僅是為了兒子的一句話攀上路邊的峭崖采摘野果，然后靜靜地跌落谷地……總有一種力量讓我淚流滿面——瘋子娘不瘋，因?yàn)樵谒镉蟹N東西是真實(shí)的，那是愛(ài)，母親對(duì)兒子真摯的愛(ài)，一份久久守侯的親情。

實(shí)在一點(diǎn)，我是個(gè)非常戀家的人，尤其是上了大學(xué)出門在外，對(duì)于家，對(duì)親人的思念更是彌深。而于父母?jìng)兌裕彩侨绱?，?duì)游學(xué)在外的兒女定也是萬(wàn)般的牽掛、想念，他們所最渴求的莫過(guò)于隨時(shí)都能聽到電話聽筒那端熟悉的聲音，哪怕只是聽一些家長(zhǎng)里短的瑣事，心里頭也是種幸福的快慰——于我們是一種表達(dá)感恩的簡(jiǎn)單辦法。這是淺顯道理，每個(gè)人都會(huì)明白，我也不例外?？擅咳諡楝嵤旅β档奈?，終沒(méi)找到個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)去表達(dá)心底的感受。也許就是幾個(gè)電話，可我是真得很忙嗎？真是忙得抽不出時(shí)間往家里掛通幾個(gè)電話？?jī)H僅是幾分鐘，于我，于家人都是一次幸福的體驗(yàn)。

常常是在夜深時(shí)分，一個(gè)人在宿舍里苦悶著，偶然聽到了電話鈴聲，抓起聽筒，在電話的那端是再熟悉不過(guò)的母親的聲音，我靜靜地聽著，清楚地銘記在心底，然后有兩行淚在我掛斷電話的瞬間潤(rùn)濕面頰；后來(lái)在外一年沒(méi)有回家的沈默終于忍不住回了山西老家一趟，回來(lái)一個(gè)勁地說(shuō)回家有多么多么的好——?；丶铱纯词撬o我的提醒。常給家里打個(gè)電話是感恩的方式，遠(yuǎn)在大學(xué)的你，應(yīng)該時(shí)刻記得給家里的父母掛個(gè)電話……

允允：或許，在每個(gè)人的心里都為自己的母親留下了特殊的位置，在自己的內(nèi)心深處留給母親一份深沉的愛(ài)，只是因?yàn)樵谄狡椒卜驳纳罾?，那么深沉的?ài)又那么那一說(shuō)出口，那么在母親節(jié)里，給母親一份祝福吧，或者送母親一束康乃馨，告訴她，你是那么深地愛(ài)著她，念記著她。同時(shí)也祝愿天下所有的母親快樂(lè)！

在我們的生命里，母親真的就像是一種歲月。在這些歲月里面，究竟包含著什么，包含了多少，我想，縱使最偉大的詩(shī)人也無(wú)法抒寫出來(lái)，最優(yōu)美的音樂(lè)也難以表達(dá)得淋漓盡致。我只知道，隨著歲月的流逝，我們慢慢地由幼年長(zhǎng)到了童年，再?gòu)耐觊L(zhǎng)成了青年，也告別了花季、度過(guò)了雨季；我們也知道，這種歲月值得我時(shí)時(shí)回味，值得我用一生來(lái)感激！

或許對(duì)于現(xiàn)在的我們，報(bào)答母親最好的方式就是好好學(xué)習(xí)和生活，善待自己，建立和完善自己的人格，珍惜自己美好的大學(xué)時(shí)光，做一個(gè)積極樂(lè)觀的人。在前好多天，和一位同學(xué)聊天時(shí)就提醒她說(shuō)母親節(jié)快到了，她說(shuō)我早記著呢。我知道，我們每個(gè)人的心里，都給母親準(zhǔn)備了一束鮮艷的康乃馨，為祝福，為感恩。

默路：我是在某天中午讀到的這篇文字的時(shí)候，正是上課，而淚卻忍不住洶涌。關(guān)于親情，關(guān)于愛(ài)……又從網(wǎng)上看到了很多關(guān)于她的評(píng)論，除了流淚還是流淚，除了感動(dòng)還是感動(dòng)。你已經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間不感動(dòng)了，你還記得你的娘親給你縫的棉襖么，你還記得你的娘親給你做的熱飯么？你還記得那個(gè)冬天的早晨母親送你上學(xué)么？你還記得你淚水的溫度么？在這個(gè)缺少感動(dòng)的年代。

母親節(jié)過(guò)去了，母親的生日過(guò)去了，感恩節(jié)又到了……在這個(gè)越來(lái)越冷的冬天，我在大學(xué)里做著最后的斗爭(zhēng)。我忘記了自己已經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有眼淚了，也忘記了多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有給家里電話了。昨天，往家里打電話，母親熟悉的聲音沿著電話線傳過(guò)來(lái)，說(shuō)到家里的老屋坍塌了，說(shuō)到家里已經(jīng)沒(méi)有什么農(nóng)活了，家里的牲口又添了……我只是認(rèn)真的聽著，除了這樣的聆聽和安慰，我又能帶給母親什么呢？我又能帶給家里什么呢？

遠(yuǎn)離了故鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離了母親，在一個(gè)陌生的地方，每一段帶給震撼的文字，每一個(gè)帶給感動(dòng)的瞬間，都會(huì)牽出我的鄉(xiāng)愁，而信件只會(huì)加重郵差的負(fù)擔(dān)。在大學(xué)越來(lái)越單薄的日子里，我只能祝愿我的母親，祝愿所有的母親在這個(gè)冬天里能夠感受到溫暖，在所有的日子里身體健康，生活快樂(lè)。

記得要去感恩。感恩其實(shí)就像是一條路，路的盡頭就在前頭，可你一直都不會(huì)走到。因?yàn)橹灰袗?ài)在你身邊圍繞，你就要為愛(ài)而感恩，一直在征程上。