第一篇：沒落青春散文

日子如梭

青春還在它卻像一首狂妄的歌

我們每個(gè)人都有自己的風(fēng)格

起著很炫的名字

打著主題曲

卻永遠(yuǎn)也無法定義生活

忘卻了自己為什么活著

找個(gè)冠冕堂皇的借口安慰自己

才發(fā)現(xiàn)騙得了別人也騙不了自己

以為可以笑著回憶過去

看著那些老舊的照片的時(shí)候

突然覺得活著像風(fēng)吹過樹林

即使沙沙作響最后留下的卻是一片片空寂

風(fēng)蝕了的孤獨(dú)

以為可以充滿信心迎接明天

在夢(mèng)里

驀地驚醒過來

原來自己恐懼面對(duì)未知的黎明

因?yàn)橐宦芬詠聿⒎怯袃r(jià)值的活著

只是在敷衍日子責(zé)任......過著沒味道的生活

真期待新的開始

重頭來過

第二篇：為煙花般沒落的青春散文

或許每個(gè)人在那個(gè)時(shí)期都會(huì)有一段或模糊，或清晰的夢(mèng)。如煙花消逝，如繁蝶飛盡，終將不留痕跡，遺失夢(mèng)中……

慵懶的坐在午后的時(shí)光中，看著燕兒飛過，在天空中裝飾出優(yōu)雅的姿態(tài)，不累嗎？何苦呢？誰會(huì)在意呢？明明那么累，明明想把一切都扔掉，可為什么又穿上了虛偽的外套？嘴角輕揚(yáng)，像是在笑它，又像是在笑自己。

我是老師眼中的“好”學(xué)生，總是在微笑，總是在默默無聞，總是在其他學(xué)生玩耍時(shí)用功學(xué)習(xí)，為了他們那所謂的夢(mèng)想和希望……其實(shí)我早已厭倦，其實(shí)我想要有我的青春，其實(shí)我想要外面一片清澈透明的藍(lán)天。他們常說，少時(shí)不努力，老大徒傷悲?？墒怯姓l知道，在那一片輝煌的榮譽(yù)后，有我多少那原屬于花季的青春

孤獨(dú)時(shí)，蹲下來，輕撫影子，透露出無限的哀怨和悲傷，也或許，只有你是我的朋友了。抬頭，夕陽西下，無力的陽光似有似無映射著一切。是時(shí)候了，把影子折起來，打開孤獨(dú)的盒子，小心翼翼的放進(jìn)去，然后，用虛偽一層一層掩飾著自己心中無力，用嘴角完成一個(gè)好看的弧度。

“老師，我一定不會(huì)辜負(fù)你的期望”，我笑了……

第三篇：青春散文

風(fēng)雪招搖過市，繼之于雨，進(jìn)而寒夜粉墨登場(chǎng)，窗外燈火燦爛，人心共醉，也許這就是青春……

多少人愛你青春歡暢的時(shí)辰

愛慕你的美麗，假意或真心，只有一個(gè)人愛你那朝圣者的靈魂，愛你衰老了的臉上痛苦的皺紋；

青春？

這是一個(gè)年輕人永恒的話題，當(dāng)要看時(shí)，眾生百態(tài)，光怪陸離，引人哭，引人笑，感時(shí)，花濺淚，恨別，鳥驚心；不要看時(shí)，哪有什么蕓蕓眾生，哪有什么大千世界，不過是蕩蕩虛空而已，或許，連虛空也沒有的。

天行有常，不為堯存，不為桀亡，當(dāng)春時(shí)節(jié)，涓涓始流，萬物生發(fā)，和與自然，生機(jī)勃勃，待秋水時(shí)至，海納百川，披衣起坐數(shù)寒星。

記得曾經(jīng)說過“求之不得，何必再求，徒惹塵埃？阮籍猖狂，豈效窮途之哭，憧憬未來，未復(fù)不能柳暗花明？退而求其次，也可行到水窮處，坐看云起時(shí)?！?青春隨著春水長天、水窮云起之時(shí)，殊途同歸，歸于有無之間……

蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方，溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央，今夜，這一杯水名為水一方，從此無明白西樓；

蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。今夜。這一杯酒名為水之湄，從此無四美兩難；

蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。今夜，借窗外一朵浮云名為水之涘，從此無夕陽西下。

今者未來何為繼，且歌且行且尋覓，赤足塔山欲歸去，又何急，白云盡處誰共你？繁華濃處諸所欲，此花非與群花比，花無期，蝶戲空枝豈如意？

天月圓，水月慘，水天盡處話團(tuán)圓。又十年，一事無成，苦樂等閑。背斜陽，貪一杯黑夜，葬了青春，墓志笨蛋，道一聲去留不難……

第四篇：致青春散文

致青春

青春，蕩漾其中，盡享其精彩和繁華的色彩。追逐夢(mèng)的旅途，怪石荊棘交錯(cuò)，崎嶇泥濘的路看不到盡頭，卻因親情，友情愛的瞬間，脫掉脆弱的負(fù)能量，勇往直前，讓自己的青春不朽?！}記

在青春的記憶里，春像一抹傳遞陽光的正能量，撒播世界的每個(gè)能觸人心玄的黑暗角落，然后把沉寂墮落的心砰然跳動(dòng)，日漸復(fù)蘇，透過陽光看到每個(gè)希望。

作為中國建業(yè)的一名上班族，每天往復(fù)在圍墻和活動(dòng)板房組建的僅有的活動(dòng)區(qū)域，收起了美麗時(shí)尚的超短裙，扎起了曾散披的長長的金黃色卷發(fā)，脫掉了踩著板房會(huì)刺耳的亮麗高跟鞋，戴著白色安全帽，拿著一張張圖紙，躥在腳手架與樓層之間，鋼筋綁扎，泵打混凝土，曾經(jīng)有段時(shí)日，每當(dāng)落日昏黃，望著遠(yuǎn)處的一座座高樓，我很迷茫，徘徊在這里會(huì)覺得夢(mèng)想遙遠(yuǎn)的那么不可及，像是一層層沙土遮蓋了原本清晰的路，所有的光鮮亮麗都像夜空里的星星，諷刺般的嘲笑無能的自己，生活中的各種不順，失去了希望的日子，掩藏起曾經(jīng)如花的笑靨。春暖花開的日子，我靜靜的走，直至一路撒下的憂傷埋葬了美好的曾經(jīng)，曾經(jīng)的激情與斗志，仿佛還在每一次的呼吸里幸福著，激動(dòng)著，卻依舊無法平復(fù)我難挨的迷茫，直到我遇到你們愛的力量。

春色盎然，濺濕粉色田園，著裝濃綠山川。公司組織爬山比賽活動(dòng)，讓每個(gè)沒來得及在暖色蕩漾的春天里舒展腰骨的同事們得一驚喜，而我借此想釋放下發(fā)霉的疲憊與頹廢?？粗淮蟀氲陌⒁碳で闈M滿的參與活動(dòng)，她們的笑容簡(jiǎn)單、幸福、溫暖，我不禁冷笑自己竟然輸給了青春。在大家都蜂擁而至的為到達(dá)山頂努力攀登時(shí)，我也像憋了很久卯足了勁的往前沖，太過急促的我，使本來很短的路看似那么長，履步維艱，喘息的心跳讓周圍靜止了一切，這時(shí)，我感覺到了有人在攙扶著我一步步的往前走，說不出話的我，隨同她的腳步邁向前方，幽靜彎曲的階梯沒有盡頭，我的心卻說我們?cè)谙蚰繕?biāo)靠近，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，拋開一切，勇往直前的走，雖然如此力不從心，卻因?yàn)樗墓膭?lì)與陪伴，讓我不再懼怕，不再退縮，讓我知道青春的路是靠自己走出來的，即使條件艱難，可路在腳下，希望在前方，如果我愿在自己的領(lǐng)土，努力拼搏，腳踏實(shí)地，奮勇直前，定會(huì)有屬于自己的一片藍(lán)天，又何苦去問路在何方，誰的青春沒有過迷茫，秋之落葉，冬之荒涼，春之勃然，夏之繁茂，自然萬物尚有生命輪回之交換，何況人類。

一路走來，那些關(guān)愛，鼓勵(lì)，不拋棄我的人，你們的似親情的友情叫做愛，那一絲絲的感動(dòng)，給我的青春畫上了正能量，日子融不盡青春的容顏。

第五篇：青春記憶散文

歌德說：“青年男子誰個(gè)不善鐘情，妙齡女子誰個(gè)不善懷春？這是人性中的至潔至純！”追憶似水流年，感懷青春往事，曾經(jīng)的懵懂少年、青蔥歲月，誰沒有過一些瘋狂的舉動(dòng)、癡情的愛戀，誰不曾有過屬于青春年少的故事？世事滄桑，多少年過去之后，當(dāng)我們驀然回首，重溫這些青澀的情事，緬懷那些純情的少年時(shí)，也許心中的感慨恰如李商隱的詩句：此情何待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然！——題記

（一）相見時(shí)難別亦難

俗話說：“運(yùn)退黃金失色，時(shí)來黑鐵生光。”他自小到大，一直是學(xué)習(xí)上的尖子，老師的紅人，家里的掌上明珠，誰料中考卻落得個(gè)慘敗的結(jié)果，只考上了個(gè)普通高中，用他自己的話說：“那是個(gè)蹩腳的學(xué)校?！卑?！怪只怪命運(yùn)對(duì)他照顧得不徹底。

萍水相逢

上高中后，以前的“紅極一時(shí)”與現(xiàn)在的低人一等，使他滋生了自卑感，他變得心灰意冷，多愁善感，對(duì)前途感到渺茫，于是孤獨(dú)、寂寞折磨著他的心靈，更使他產(chǎn)生了一種感情危機(jī)。

到了高二，開始文理分科，由于他酷愛文學(xué)，便選擇了學(xué)文這條路，幻想著將來進(jìn)入中文系，成為一名作家。

卻說文科班里有一位女同學(xué)同一位男同學(xué)在談戀愛，由于對(duì)文學(xué)的共同愛好，他很快同她倆結(jié)識(shí)上了，并且成為親密朋友。在她倆的拉攏下，他樂意做她倆的青鳥使者，為她倆傳音送信。那女同學(xué)和她的男朋友卿卿我我、甜言蜜語，自不必說。她倆對(duì)他也頗為信任，他可以隨便看她倆的情書。因此，他們仨很快成了知心朋友。他原來的孤獨(dú)寂寞之感也一掃而光。

高考結(jié)果，他們?nèi)齻€(gè)都落榜了。那個(gè)女同學(xué)和她的男朋友感情破裂，分道揚(yáng)鑣，后來，她的男朋友到別的學(xué)校補(bǔ)習(xí)，而她和他仍舊回原學(xué)校復(fù)讀。

同床異夢(mèng)

論相貌，他，比她的男朋友俊美；論身材，他，也比她的男朋友更匹配于她。于是，她在心底里暗暗愛上他。他呢，認(rèn)為她相貌還可以，就是家里太窮；況且他自有他的打算：在未考上大學(xué)之前，絕不談戀愛。他和她依舊保持原來的關(guān)系。他們經(jīng)常并肩而行，漫步草地，談笑風(fēng)生，瀟灑風(fēng)流，仿佛一對(duì)情投意合的情侶在熱戀之中。他從不計(jì)較別人的議論，因?yàn)樗J(rèn)為他不過和她交交朋友，并非談情說愛；他不相信男女之間只有愛情，沒有友誼。而她呢，她又是怎么想？

高考又過了，他倆成績(jī)都不理想，看來難逃名落孫山的厄運(yùn)。一天，她突然對(duì)他訴苦說：“近來我心煩意亂得睡不好覺，你知道嗎？”起初他不解其意，便問她：“想什么呢，會(huì)如此厲害？”殊不知她卻反問道：“難道你還不知道，像我們這種年齡的人還有什么可想的呢？”聽了這一句話中之話，他暗吃一驚，恍然大悟：“莫非她對(duì)我有意了？！”

不歡而散

是的，他猜對(duì)了，她一直在愛著他，深深地愛著他，只是不曾找到適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)，而今天，她認(rèn)為正是傾訴衷腸的時(shí)候，于是……而他呢，他也很愛她，只是不能夠永遠(yuǎn)，因?yàn)樗€有使命。

在最后的告別宴上，他倆淚流滿面，依依不舍。他唱了支歌，祝她《朋友，珍重》，她也唱了支歌，但愿《友誼天長地久》！

是??！“天下沒有不散的宴席”，“只有友情是永恒”！

人生路漫漫，他們又將去尋找各自的夢(mèng)，但是前路等待他們的又將是什么命運(yùn)？！

（二）道是無情卻有情

高考回來，學(xué)友阿識(shí)約我去他家，交流思想，談?wù)勄闆r；因?yàn)槊髂晁惨獏⒓痈呖剂恕６?，由于高考發(fā)揮不佳，心中料定今年準(zhǔn)是名落孫山了，因此郁郁寡歡，總想避而不談?dòng)嘘P(guān)高考的事情。但是友情難卻，最終我還是去了他家。

似曾相識(shí)

真是“人生何處不相逢”，在阿識(shí)家里，我遇見一個(gè)“娉婷十七八”的少女，她有沉魚落雁之貌，閉月羞花之容；面若中秋之月，色如春曉之花，發(fā)若云鬢，眉如細(xì)柳，嘴似櫻桃，睛若秋波，雖怒時(shí)而似笑，即瞋視而有情；柔中有剛，剛中有柔，仿佛木蘭再世，又似桂英重生?！昂靡晃唤^色女子！”當(dāng)時(shí)我在心里暗自贊嘆，不禁把她注視了足足有五秒鐘之久。原來她就是阿識(shí)的姐姐——我的小學(xué)同學(xué)：翠英。

記得小學(xué)時(shí)，老師曾夸獎(jiǎng)過她，說：“翠英是班里學(xué)習(xí)最好的女同學(xué)！”可惜當(dāng)時(shí)我童心未脫，沒注意過她的相貌。后來，我們各自考上不同的中學(xué)，便一直再?zèng)]有見過面。不過，她給我的印象頗好，她的名字我一直未忘。想不到現(xiàn)在她變成了這樣子，真是“女大十八變”，而且越變?cè)矫溃?/p>

她就像她的名字一樣美，而且煥發(fā)著青春的光彩！

同病相憐

命運(yùn)對(duì)我是無情的，而對(duì)她更無情。我十一歲上失去了父愛，成了孤兒，靠媽媽的撫養(yǎng)長大，靠哥哥的支持上學(xué)。而她呢？她從小就失去了父親，阿識(shí)——她的弟弟才出生三個(gè)月，她的媽媽又改嫁，丟下她哥、她弟和她跟年邁的奶奶一起過活。為了維持生計(jì)，為了讓她的弟弟繼續(xù)升學(xué)，她不得不才上了一學(xué)期初中就退學(xué)回家，幫助她的哥哥和奶奶干活。由于這種凄涼的身世，悲慘的命運(yùn)，她變得勤勞、堅(jiān)毅而善良。在我看來，這是一種內(nèi)在美、氣質(zhì)美。因?yàn)?，也許是，命運(yùn)使然吧，我生性厭惡那種雍容華貴的妖艷之美，而喜歡這種“不愛紅妝愛淡妝，天然風(fēng)韻壓群芳”的樸素之美。而她有“清水出芙蓉，天然去雕飾”的自然美，又有“出淤泥而不染”“亭亭凈植，香遠(yuǎn)益清”的氣質(zhì)美，可謂表里如一，纖塵不染，如一滴清露，一粒珍珠，一塊碧玉。于是，她使我心馳神往、神魂顛倒。從那以后，我頻頻登門拜訪她家，名為來找阿識(shí)，實(shí)是想多看上她幾眼，飽飽眼福。

也許是同病相憐吧，她對(duì)我頗好，那含情脈脈的目光曾像溫暖的陽光照耀著我，那姹紫嫣紅的微笑也曾像一陣春風(fēng)掠過我有點(diǎn)貧瘠的心地，她還請(qǐng)過我和她及其弟弟阿識(shí)在她家一起吃粥呢！

無可奈何

我不曉得是不是我“情人眼里出西施”，反正我從心底里喜歡她，覺得她是我所遇見的“美女”中最理想的一個(gè)偶像。當(dāng)時(shí)我心里想：要是有可能的話，我一定娶他做我的妻子！但是可怕的現(xiàn)實(shí)卻使我的美夢(mèng)剛一閃現(xiàn)在腦海里就又立刻破滅了：她和我畢竟是同村同姓，我要和她結(jié)婚，這豈不是天大的笑話？唉，我常設(shè)想：為什么她不生在他鄉(xiāng)呢？要是她不與我同姓就好了！

此刻，我又要不遠(yuǎn)千里到外地去求學(xué)了，在啟程的路上，我遙望著她的家，只有沉重的喟嘆：

“唉！不是無情，只恨無緣！”

（三）聚散兩依依

人生的道路如此漫長，總會(huì)在路口遇上一些知己、朋友。我和她就是在這樣的情況下相遇的。

初見

我們相遇的人生路口是：貴縣高中；時(shí)間是：高二伊始。高一結(jié)束后，我因?yàn)閿?shù)理化成績(jī)不佳，而對(duì)語文興趣濃厚，自以為有學(xué)文的基礎(chǔ)，于是文理分班時(shí)，便自愿進(jìn)入文科班。分科后，文科只有一個(gè)班，是由從原來各班收集來的“烏合之眾”整編而成的。然而就在這群被視為學(xué)習(xí)上的殘兵敗將的烏合之眾當(dāng)中，卻有一人似鶴立雞群，頗令我注目、傾心，那就是她。

她，身材與我相仿，相貌平平，雖然說不上丑，但也算不上美；就是學(xué)習(xí)成績(jī)出眾，高一時(shí)，就在全年級(jí)前五十名，分班時(shí)我們文科班“蕓蕓眾生”成績(jī)?cè)谌昙?jí)前百名之內(nèi)的，也不過幾個(gè)人。因此，一分班，她就被老師們看中，點(diǎn)將擔(dān)任我們班的學(xué)習(xí)委員。當(dāng)時(shí)，我既吃驚又傾佩，吃驚的是，我們班牛高馬大者可謂人才濟(jì)濟(jì)，為何偏偏看中她這小不丁兒，難道學(xué)習(xí)成績(jī)好的絕無僅有？難道非她莫能擔(dān)此重任？?jī)A佩的是，以她這小不丁兒，卻能如此引人注目，并且委以重任。驚嘆之余，我不覺心神往之了。

鐘情

也許是我倆身材“旗鼓相當(dāng)”的緣故罷，不知從什么時(shí)候起，她也開始注意起我來了。班里訂雜志或資料，她對(duì)我特殊照顧，先留一份給我；甚至有時(shí)我沒有郵票寄信，她也主動(dòng)送一張給我；有事沒事，她愛來到我的座位周圍，和她的女友大聲談笑；平時(shí)，她愛從我的身邊飄然而過，她喜歡在我眼前表演，他還常常送我以微笑，時(shí)不時(shí)投我以秋波……總之，她時(shí)時(shí)、處處，一言談、一舉止，一抬手、一投足，無不使我感覺到：她，是在愛我。我因而感到幸福，因而得意忘形。當(dāng)時(shí)，我真傻啊，我竟忘記了自己的使命，忘記了肩負(fù)著的學(xué)習(xí)重任，我把全身心都傾注在對(duì)她的愛戀和思念中了。

人生的道路充滿分歧，總會(huì)在歧路上失去一些知己、朋友。我和她正是在這樣的情況下分離。

決裂

當(dāng)我倆的感情愈演愈烈的時(shí)候，這種關(guān)系離頂峰也就不遠(yuǎn)了。物極必反，樂極生悲，好景不常，這些遺訓(xùn)都說明著這種感情災(zāi)難的不可避免。是的，事情的發(fā)展正是這樣。當(dāng)我的學(xué)習(xí)成績(jī)急劇下降時(shí)，我發(fā)覺她對(duì)我的感情熱度也隨著直線下降。最后，她干脆不理睬我了，直至畢業(yè)。期間，我一直依戀著她，思念著她。我也知道，我不能勉強(qiáng)她，我沒有理由挽留她。但我要挽回我倆的友誼，我不能因?yàn)榈貌坏綈矍?，就把友誼也丟了。友誼，對(duì)于失意的人是值得永久珍惜和大加贊美的。因?yàn)檫@是他在漫長的人生道路上所僅有的忠實(shí)依靠。于是我在她精美的畢業(yè)留言冊(cè)上，寫下了下面的幾行：

“我很珍惜我倆過去的友誼，我對(duì)你只有好感，談不上愛。我衷心祝愿我倆的友誼天長地久！但愿你也如此?！本瓦@樣，我倆分手了，但我們的心卻永遠(yuǎn)相依在一起……

人生的道路雖然漫長和曲折，但無非都是由相逢和分別組成。在相逢和分別中間，有愛，也有恨。啊，讓我們唱起一支歌，來表達(dá)我們對(duì)友情的忠誠和追求：“聚也依依，散也依依……”