第一篇：農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)應(yīng)屆生的自薦信

尊敬的xx：

您好！非常榮幸能夠有機(jī)會向您承上我的畢業(yè)資料，感謝您在百忙中垂閱我的自薦信，您的關(guān)注將是我明天的希望。

我叫xxx，是xx科技大學(xué)農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，我真誠的希望能夠通過這封信，使您對我有初步的了解。以下就是我的個人簡單介紹。

十幾年的學(xué)海生涯，增加了我的學(xué)識與自信。大學(xué)階段的學(xué)習(xí)與成長更加磨練了我的意志，提高了我的修養(yǎng)！作為一名經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的大學(xué)生，我熱愛我的專業(yè)，在大學(xué)的三年里，我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了藥學(xué)專業(yè)的相關(guān)課程，并通過同步實驗和生產(chǎn)實習(xí)，使我初步具備了一名經(jīng)濟(jì)管理工作者應(yīng)有的基本知識、基本理論、基本技能。

我之所以應(yīng)聘這份工作，因為我具有以下條件：

（1）豐富的理論知識和熟練的實踐技能

（2）我深刻的懂得了做事要：客觀的想、認(rèn)真的做、科學(xué)的創(chuàng)、務(wù)實的干

（3）在銷售中我深深的懂得：誠信是根、服務(wù)是桿、勤奮是葉、品質(zhì)是命

（4）在工作中我能夠：老老實實做人，踏踏實實做事。

作為一名將要畢業(yè)的學(xué)生，雖然工作經(jīng)驗不足，但我會虛心學(xué)習(xí)、積極工作、盡忠盡責(zé)做好本職工作。在以后的工作中，無論在任何崗位，我都將腳踏實地的努力工作，去享受工作和工作的結(jié)果給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>

“世上無難事，只怕有心人，真心付出、誠心待人、用心工作”，這就是我的做人原則。我相信主要我努力、用心了，我一定不會讓你失望。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，欣聞貴單位素來重視青年人才的選拔與培養(yǎng)，今天您給我片沃土，明天我將用汗水與果實來證明您的英明抉擇！我將“持經(jīng)綸以待慧王，懷至誠以報知恩”。再次感謝您對我的關(guān)注，我將殷切期待您的答復(fù)。

此致

敬禮！

自薦人：xxx

20xx。xx。xx

第二篇：農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)實習(xí)報告

江西農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院

專業(yè)實習(xí)報告

姓 名： 班 級： 學(xué) 號： 指導(dǎo)老師：

江西農(nóng)業(yè)大學(xué)2015～2016學(xué)年第一學(xué)期

農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)實習(xí)報告

一、實習(xí)目的

根據(jù)學(xué)校對本科生的專業(yè)實習(xí)要求，我在XX鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)合作社進(jìn)行了為期四周的專業(yè)實習(xí)。通過本次專業(yè)實習(xí),力求把在課堂上學(xué)到的農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理知識應(yīng)用到實際中，努力做到理論與實踐的結(jié)合，從實踐中積極總結(jié)經(jīng)驗，并拓展自己的知識面。

二、實習(xí)時間

2015年12月1日——2015年12月31日

三、實習(xí)地點

XX市 XX縣 XX鎮(zhèn)

四、實習(xí)單位 XXX農(nóng)業(yè)合作社

五、實習(xí)過程

1、進(jìn)行素質(zhì)拓展。

此次素質(zhì)拓展我我們從一名大學(xué)生到一名復(fù)合型人才奠定了基礎(chǔ)，提供了思路，讓我們了解了進(jìn)入企業(yè)需要具備的基本素養(yǎng)，此次素質(zhì)拓展讓我有了以下四點心得體會：

⑴分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個人的崗位職責(zé)確定之后，各司其職，有利于明確責(zé)任，發(fā)揮個體的主觀能動性，使其既知道自己應(yīng)該做什么，又思考怎樣做好。

⑵做事要先做計劃，再開展行動。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理，做過電網(wǎng)項目時，大家先不急于過網(wǎng)，而是每個人找好自己的位置，充分論證，最后一舉通過。

⑶從失敗中我們也得到教訓(xùn)和啟示：在工作中，各單位之間需要溝通和信息的共享，需要相互配合和協(xié)調(diào)，形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。

⑷知識和技能還只是有形的資本，意志和精神則是無形的力量。

拓展訓(xùn)練就是開發(fā)出那些一直潛伏在你身上，而你自己卻從未真正了解的力量。

2、實地調(diào)研

合作社的類型不斷完善，除了傳統(tǒng)的種植和養(yǎng)殖專業(yè)合作社外也已經(jīng)有服務(wù)性的專業(yè)合作社成立；合作社帶動的農(nóng)戶數(shù)快速增加；合作社的產(chǎn)值迅速增長。農(nóng)民專業(yè)合作社在帶動全縣的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長，促進(jìn)農(nóng)民增收，優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和布局等方面發(fā)揮了重要作用，因此，調(diào)查了解博野縣的合作社發(fā)展情況就有了十分重大的意義了。首先，通過此次調(diào)查，可以了解目前博野縣農(nóng)民專業(yè)合作社的基本情況；其次，通過此次調(diào)查，可以為相關(guān)農(nóng)業(yè)部門提供參考資料，為制定和實施更加符合縣內(nèi)具體情況的政策提供科學(xué)依據(jù)參考。

此次調(diào)查選取了博野縣大營村種植專業(yè)合作社、博野縣大北河果品專業(yè)合作社作為實地調(diào)查單位。在此次的調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)我們縣內(nèi)的農(nóng)民專業(yè)合作社存在如下問題：

（一）農(nóng)戶對農(nóng)民專業(yè)合作社認(rèn)識不明確和信心不足。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)：70%的農(nóng)戶對農(nóng)民專業(yè)合作社的基本概念、職能職責(zé)、重要意義不了解，不知道農(nóng)民專業(yè)合作社的作用和好處，觀望態(tài)度強(qiáng)烈。80%的農(nóng)戶對已有的農(nóng)民專業(yè)合作社的組織管理、盈利和服務(wù)能力缺乏信心，不愿意和合作社一起承擔(dān)生產(chǎn)經(jīng)營風(fēng)險，寧愿繼續(xù)單家獨戶的生產(chǎn)。

（二）相關(guān)政府、單位對農(nóng)民專業(yè)合作社工作沒有樹立正確的態(tài)度，對農(nóng)民專業(yè)合作社的政策制定落實不力。農(nóng)民專業(yè)合作社工作停留在文件中、口頭上，實實在在的舉措少。一些掛牌的農(nóng)民專業(yè)合作社就只是為了應(yīng)付上級政府、單位的考核，甚至沒有一個會員、一畝生產(chǎn)基地。相關(guān)政府、單位不能結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H制定出與《農(nóng)民專業(yè)合作社法》相應(yīng)的配套細(xì)則和操作性強(qiáng)的優(yōu)惠政策，對已有的有關(guān)優(yōu)惠政策在落實過程中則偏向于“關(guān)系戶”和已具備一定規(guī)模的合作社，而不能讓優(yōu)惠政策真正落實到需要幫助的合作社。

（三）農(nóng)民專業(yè)合作社的內(nèi)部運(yùn)作、管理不規(guī)范。此次調(diào)查的2家農(nóng)民專業(yè)合作社中就有沒有完善的民主管理、財務(wù)管理制度和利益分配機(jī)制，沒有理事會、監(jiān)事機(jī)構(gòu)，操作極不規(guī)范。

針對上述問題，我從政府和農(nóng)民專業(yè)合作社兩個方面提出了解決法案：

（一）政府和主管部門方面

1、縣鄉(xiāng)兩級政府要高度重視，引導(dǎo)全縣農(nóng)民專業(yè)合作社的健康發(fā)展。農(nóng)民專業(yè)合作社是提高農(nóng)民市場主體地位，保護(hù)農(nóng)民利益的重要載體，是建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)促進(jìn)農(nóng)民增收和新農(nóng)村建設(shè)的重要手段，是實現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)增長方式轉(zhuǎn)變的有效形式，具有旺盛的生命力和廣闊的發(fā)展前景。

2、實事求是的落實已出臺的有關(guān)優(yōu)惠政策，制定具體的措施辦法，鼓勵金融部門放寬融資條件，擴(kuò)大抵押物范圍，廣泛吸納社會資金一起支持專合組織發(fā)展。主管部門和相關(guān)涉農(nóng)部門要明確職責(zé)，通力協(xié)作，共同為縣內(nèi)的農(nóng)民專業(yè)合作社的發(fā)展創(chuàng)造良好氛圍。

3、選取一批優(yōu)秀農(nóng)民專業(yè)合作社作為示范，樹立典型，總結(jié)成功經(jīng)驗。對于部分優(yōu)秀的農(nóng)民專業(yè)合作社的宣傳，不僅可以為其他合作社的發(fā)展提供借鑒，而且也能打消一些農(nóng)戶對新型的農(nóng)民專業(yè)合作社的顧慮，踴躍加入到合作社中。

（二）農(nóng)民專業(yè)合作社方面

1、規(guī)范合作社的組織管理行為，制定出嚴(yán)格的管理制度，明確管理者和會員的職責(zé)

2、通過對農(nóng)產(chǎn)品的深加工、提高產(chǎn)品質(zhì)量、樹立品牌等途徑提高合作社的經(jīng)營盈利能力

3、嚴(yán)格按照合作社法和相關(guān)政府單位規(guī)定，切實實現(xiàn)和維護(hù)好會員的利益。

六、實習(xí)總結(jié)

一切認(rèn)識都來源于實踐。實踐是認(rèn)識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。通過此次實踐活動我達(dá)到了兩個目的，一是按照老師的要求對家鄉(xiāng)農(nóng)村合作社進(jìn)行調(diào)查，這是我一次真正意義上的社會調(diào)查實踐，在此次實踐活動結(jié)束時也圓滿的完成了調(diào)查課題；二是通過下鄉(xiāng)調(diào)查真正深入到農(nóng)村中和農(nóng)民打成一片的機(jī)會，檢驗了我在大學(xué)中所學(xué)到的專業(yè)知識，讓我免去了學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理卻不能下到農(nóng)村基層中去的尷尬，真實地鍛煉和提升了我的社會實踐能力。

第三篇：農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)論文題目

1、貴州省財政農(nóng)業(yè)投入效益研究

2、城郊休閑農(nóng)業(yè)與社會主義新農(nóng)村建設(shè)

3、黔東南州農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究

4、農(nóng)林自主知識產(chǎn)權(quán)專利特征與流轉(zhuǎn)研究

5、人民幣升值對我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的影響

6、鮮活農(nóng)產(chǎn)品物流問題研究

7、新型農(nóng)村專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織發(fā)展的影響因素及對策分析

8、××地區(qū)農(nóng)民收入的實證研究

9、××地區(qū)農(nóng)村居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)分析

10、土地征用中農(nóng)民利益約束的思考——以xx為例

11、區(qū)域循環(huán)農(nóng)業(yè)模式研究—— 以xx為例

12、竹產(chǎn)業(yè)發(fā)展的SWOT分析與發(fā)展戰(zhàn)略——以xx為例

13、農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)問題及政策研究 ——以xx為例

14、Xx農(nóng)村居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)分析及提升對策

第四篇：農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)培養(yǎng)方案

本科專業(yè)培養(yǎng)方案

（5）熟練掌握一門外語，具有聽、說、讀、寫、譯的基本能力。

農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)培養(yǎng)方案

＊ 培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)科學(xué)和管理科學(xué)的基礎(chǔ)理論和＊ 所屬學(xué)科類

（1）學(xué)科門類:管理學(xué)（2）學(xué)科類:農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理

＊ 核心課程

相關(guān)的農(nóng)林業(yè)科學(xué)知識，掌握農(nóng)林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理基本方法和技能，熟悉經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律和宏觀經(jīng)濟(jì)政策，具有創(chuàng)新精神和實踐能力，能在各級政府部門、各類農(nóng)林企業(yè)、教育科研單位從事政策研究、經(jīng)營管理、市場營銷、金融財會等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

＊ 培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德；具有寬厚的人文社會科學(xué)和自然科學(xué)的基本知識，熟練掌握農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理的基本理論和基本知識，受到經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、調(diào)查、策劃、計算機(jī)應(yīng)用等方面的基本訓(xùn)練，掌握政策研究、經(jīng)營管理、市場營銷等方面的基本能力，具有較強(qiáng)的獨立獲取知識、提出問題、分析問題和解決問題的能力，具有一定得創(chuàng)新精神和較強(qiáng)的實踐能力；具有較高的中、外文表達(dá)能力和計算機(jī)應(yīng)用能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

（1）掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)科學(xué)和管理科學(xué)的基本理論，具有相關(guān)的農(nóng)業(yè)科學(xué)知識和較寬廣的人文社會科學(xué)知識；

（2）掌握企業(yè)經(jīng)營管理、技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析、社會調(diào)查等基本理論與方法；

（3）具有計算機(jī)應(yīng)用和信息處理的基本能力，有較好的語言和文字表達(dá)能力，有運(yùn)用會計、統(tǒng)計方法分析、解決實際問題的能力；

（4）熟悉國家的農(nóng)業(yè)政策和法規(guī)；

農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理；經(jīng)濟(jì)學(xué)。

特色課程

雙語教學(xué)課程：公共經(jīng)濟(jì)（雙語）研究型課程: 經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法

討論型課程：經(jīng)濟(jì)管理前沿專題

計劃學(xué)制 4年

最低畢業(yè)學(xué)分165+4 授予學(xué)位 管理學(xué)學(xué)士

說明輔修專業(yè)：最低××學(xué)分，標(biāo)注“*”的課程

＊＊＊

本科專業(yè)培養(yǎng)方案（模板）

本科專業(yè)培養(yǎng)方案（模板）

（6）導(dǎo)論類課程2學(xué)分（注：各專業(yè)可根據(jù)需要確定是否開設(shè)）????

課程設(shè)置與學(xué)分分布

1、通識課程50+2學(xué)分

（1）思想政治類14+2學(xué)分

3001010101 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)3(1)全年 3001010102 中國近代史綱要2春夏 3001010103 馬克思主義基本原理概論3春夏

2、學(xué)科大類課程57學(xué)分

（1）必修課程36學(xué)分

0701010605高等數(shù)學(xué)3-14秋冬 0701010606高等數(shù)學(xué)3-25春夏 3001010104 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論（1）3秋冬 3001010105毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論（2）2(2)春夏 3001010106 貴州省情1全年

形勢與政策+2春夏

（2）軍事體育類8學(xué)分

3302110001 軍事理論1(1)秋冬 3002010301 體育11秋冬 3002010302 體育22(1)春夏 3002010303 體育32(1)秋冬 3002010304 體育42(1)春夏（3）外語類14學(xué)分

0502010201 大學(xué)英語13秋冬 0502010202 大學(xué)英語24春夏 0502010203 大學(xué)英語34秋冬 0502010204大學(xué)英語43春夏 學(xué)生也可選擇修讀相應(yīng)的大學(xué)日語課程。（4）計算機(jī)類3學(xué)分

本專業(yè)學(xué)生在以下課程中任選1門（3學(xué)分）

TC80610901 大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)3秋冬????

（5）通識拓展課程6學(xué)分

本專業(yè)學(xué)生下面幾類課程中修讀規(guī)定的學(xué)分： 1)人文社會科學(xué)課程（2學(xué)分）；

2)自然科學(xué)課程（4學(xué)分）；3)管理科學(xué)課程（×學(xué)分）；4)工程技術(shù)課程（×學(xué)分）。本專業(yè)學(xué)生選修人文社會科學(xué)課程0501100101大學(xué)語文

1101031101微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)31101031102宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)31101031103會計學(xué)31101031105管理學(xué)31101031104統(tǒng)計學(xué)311010311ac經(jīng)濟(jì)法3110103110a管理信息系統(tǒng)311010311a3經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法311010311a4公共經(jīng)濟(jì)（雙語）3（2）選修課程 21學(xué)分

農(nóng)業(yè)概論2110103120b林業(yè)概論211010312a1畜牧學(xué)概論2110103120d貨幣銀行學(xué)311010312a3企業(yè)戰(zhàn)略管理21101031215數(shù)據(jù)庫原理311010312ah管理思想史311010312ad管理心理學(xué)211010312ai管理溝通

23、專業(yè)課程73學(xué)分

（1）必修課程26學(xué)分

11010413a1農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)311010413a2林業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)311010413a3農(nóng)產(chǎn)品營銷學(xué)311010413a4農(nóng)業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)3春夏

秋冬 春夏 秋冬 春夏 春夏 春夏秋冬 春夏 春夏 秋冬 春夏 秋冬 春夏 春夏 春夏 春夏 秋冬

秋冬 春夏 秋冬 春夏

T300120101自然科學(xué)課程；生命科學(xué)導(dǎo)論

11010413a5公共政策學(xué)3秋冬 11010413a6土地管理學(xué)3秋冬 11010413a7農(nóng)村金融學(xué)3春夏 11010413a8產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)2秋冬 11010413a9農(nóng)村經(jīng)濟(jì)調(diào)查方法3春夏（2）選修課程27學(xué)分

11010414a1農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易2秋冬 11010415a1農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化與質(zhì)量管理2秋冬 11010415a2農(nóng)產(chǎn)品物流與供應(yīng)鏈管理2秋冬 11010415a3生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)2秋冬 11010415a4發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)2秋冬 11010415a5世界農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)2春夏 11010415a6鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)2秋冬 11010415a7投資與理財2春夏 11010415a8博弈論2秋冬

11010414a2企業(yè)管理案例2秋冬 11010414a3區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)3春夏 11010414a4項目投資可行性研究與評估2秋冬 11010414a5財務(wù)管理2春夏 11010414a6制度經(jīng)濟(jì)學(xué)2秋冬 11010414a7土地規(guī)劃利用學(xué)2春夏 11010414a8專業(yè)英語2秋冬 11010414a9農(nóng)經(jīng)專業(yè)寫作2秋冬 11010414b1農(nóng)村社會學(xué)2秋冬 11010414b2農(nóng)業(yè)保險學(xué)2春夏 11010414b3經(jīng)濟(jì)管理前沿專題2秋冬 11010414b4經(jīng)濟(jì)管理英文名著選讀。2春夏 ????

（3）實踐教學(xué)環(huán)節(jié)14學(xué)分

11010516a1認(rèn)識實習(xí)1秋冬 11010516a2農(nóng)產(chǎn)品營銷實踐1秋冬 11010516a3農(nóng)村經(jīng)融實踐1春夏 1101051603畢業(yè)實習(xí)6春夏 11010516a4農(nóng)村經(jīng)濟(jì)調(diào)查2春夏 11010516a6可行性研究報告寫作1秋冬

（4）畢業(yè)論文（設(shè)計）6學(xué)分

1101051607論文或設(shè)計6春夏

4、個性課程16學(xué)分

學(xué)生可任選學(xué)校除通識課程以外的所有課程修滿10學(xué)分，或繼續(xù)選修以下提供的專業(yè)課程

5、第二課堂+4學(xué)分

社會調(diào)查1 專業(yè)文獻(xiàn)綜述訓(xùn)練1 參加教師科研SRT1

第五篇：經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)自薦信范文

尊敬的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先感謝您的啟閱,讓我有機(jī)會向您呈上我的求職信.我是江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系物流管理專業(yè)2010屆畢業(yè)生.與眾多莘莘學(xué)子一樣,畢業(yè)在即,收獲在望,等待社會的檢驗,期待您的選擇.我出生于農(nóng)村,就讀于城市,所以中國農(nóng)民淳樸寬厚的傳統(tǒng)美德與城市人的堅強(qiáng)自信的個性在我身上得到完美結(jié)合,這也讓我具有良好的社會適應(yīng)能力.大學(xué)三年的磨練更使我閱歷大增,綜合能力加強(qiáng),個人素質(zhì)得到質(zhì)的飛躍.寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,回首往事,寒窗苦讀十幾載,吾劈風(fēng)斬浪于浩瀚學(xué)海,上下求索于知識之山.追求學(xué)業(yè)之精湛,追求理想抱負(fù)的實現(xiàn),追求個人價值的體現(xiàn).學(xué)習(xí)生涯里,我力求在德智體各方面全面發(fā)展.辛勤的汗水讓我澆灌出豐碩的成果.大學(xué)三里,我每年的專業(yè)成績都十分優(yōu)異,并獲得三等獎學(xué)金.不僅如此,還多次被評“學(xué)院優(yōu)秀干部'',個人的文學(xué)作品也多次在學(xué)院的各種大賽中獲獎.同時在求知之余我不忘對自己人品的塑造,誠實守信,團(tuán)結(jié)有善是我一貫的作風(fēng),積極進(jìn)取,努力刻苦是我獨特的個性.為陪養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),我積極參加校內(nèi)外各種有意義的活動;除了專業(yè)課,我還在課余選修了其它課程,包括文學(xué),心理學(xué),會計學(xué),管理學(xué)等,借以拓寬自己的知識面.平時不管是學(xué)習(xí)還是生活,我都努力苛求自己,我也會把這種性格帶到工作當(dāng)中,努力提高自己的工作能力,讓自己隨著企業(yè)的壯大而逐漸成長.”十年磨一劍,霜刃未曾試'',我真誠的希望成為貴單位的一員.我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格努力勤奮工作,與同事精誠合作,為單位貢獻(xiàn)積蓄多年的智慧和才干.懇請接納,回函是盼,我恭候您的佳音!我相信自己能力,更相信您的正確選擇!給我一個機(jī)會,我將還您一個奇跡!

此致

敬禮!

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