第一篇:永不降溫的棄嬰保溫箱美文
這是一臺(tái)沒有插電的“棄嬰保溫箱”:一個(gè)瘦小的女嬰躺在其中,20多雙手輪流為她取暖。
3月27日,當(dāng)小女孩被送到沈陽醫(yī)學(xué)院奉天醫(yī)院時(shí),兒科主任徐浩用溫度計(jì)根本量不出她的體溫。她發(fā)現(xiàn),小家伙的大腿外側(cè)已經(jīng)變硬了,“就像凍柿子”,小嘴也變得發(fā)紫。
那一天,這個(gè)東北城市的平均溫度只有零攝氏度左右。這個(gè)棄嬰被發(fā)現(xiàn)躺在一個(gè)紅色的旅行袋里。人們以為這是個(gè)死嬰,但當(dāng)警察趕到現(xiàn)場(chǎng)檢查死亡時(shí)間時(shí),卻發(fā)現(xiàn)孩子有些地方“還軟和著”,“隱隱約約有呼吸”。來不及叫120,他們抱著小孩來到了附近的奉天醫(yī)院。
徐浩成為這臺(tái)“棄嬰保溫箱”的第一個(gè)搭建者。她的手剛一搭上,就發(fā)現(xiàn)孩子身上冰涼,把聽診器放在嬰兒的胸膛,也聽不到心跳的聲音。她趕緊張開雙手,包裹著嬰兒的前胸后背,開始做心臟復(fù)蘇。但試了幾下后,依然聽不到有心臟跳動(dòng)的聲音。她意識(shí)到,必須先為孩子取暖,只有體溫恢復(fù),血液才能正常循環(huán),心肺復(fù)蘇也才可能有效。由于事發(fā)匆忙,醫(yī)護(hù)人員沒來得及準(zhǔn)備其他取暖設(shè)備,只推來了保溫箱。但保溫箱要達(dá)到30多攝氏度的溫度,需要一段時(shí)間。
“趕緊用手焐一焐,讓小孩兒取暖!”徐浩吩咐在場(chǎng)的實(shí)習(xí)生和護(hù)士。
“嬰兒看起來特別小,特別可憐,任何人都想伸手幫她溫暖一下,讓她趕快恢復(fù)體溫?!弊o(hù)士長(zhǎng)丁楓表示。
這臺(tái)“棄嬰保溫箱”正式運(yùn)轉(zhuǎn)起來。病床兩旁,5個(gè)人伸出雙手,分別握住她的四肢和頭部。負(fù)責(zé)心臟復(fù)蘇的醫(yī)生則用雙手包裹著她的胸腹部。
“那不是普通的涼,是冰涼?!倍餍稳莸溃熬拖穸炖锩搅艘粔K鐵?!?/p>
為嬰兒取暖的人手很快冷了下來,但只是隨便搓了搓,又重新握住棄嬰的身體。
急救室里的醫(yī)生和護(hù)士漸漸多了起來,大約有20人。用手給嬰兒取暖的護(hù)士不得不改為半蹲的姿勢(shì),給參與搶救的醫(yī)生騰出地方。
對(duì)于從這奇特的“棄嬰保溫箱”里傳來的溫度,那個(gè)曾被拋棄在寒風(fēng)中的嬰兒感覺不到。在搶救大約5分鐘時(shí),她有了第一次呼吸,“像人被掐住脖子松開以后,長(zhǎng)出了一口氣似的”,但隨即又沒有了動(dòng)靜。心跳,依然沒有。
“棄嬰保溫箱”試圖傳遞給這個(gè)小寶寶最溫暖的力量:覆在她身上的手換得越來越快,當(dāng)一雙手松開時(shí),很快就有另一雙手補(bǔ)上。有人想起來急救室的一個(gè)水管里有熱水,便趕快用臉盆接來放在床頭。被換下的人把手浸在熱水里,在白大褂上擦一擦,就又匆忙上陣。
這臺(tái)“手工”制作的“棄嬰保溫箱”終于發(fā)揮了作用。在眾人手里本來“凍得紅撲撲”的嬰兒皮膚開始慢慢變蒼白。
10多分鐘過去,當(dāng)聽診器里傳來一聲極微弱的心跳聲時(shí),徐浩竟然不太相信自己的耳朵,以為是因?yàn)樘肼牭蕉鴮?dǎo)致的幻覺。
孩子的心跳恢復(fù)了,而從她的胸廓,也能看出呼吸的跡象。
那些溫暖的空氣,進(jìn)入小女嬰的肺部。她努力想要多吸進(jìn)一點(diǎn),以至于肋骨間的肌肉都被牽動(dòng)得凹了下去。
這天上午11點(diǎn)左右,由于需要進(jìn)一步治療,這個(gè)脫離了生命危險(xiǎn)的女嬰被轉(zhuǎn)移到了沈陽市兒童醫(yī)院。
據(jù)沈陽市兒童醫(yī)院新生兒科主任魏志珍介紹,半個(gè)月以后,他們將借助醫(yī)療手段為這個(gè)體重只有1050克的早產(chǎn)兒增加體重,整個(gè)治療過程至少需要兩個(gè)月。
在這兩個(gè)月內(nèi),這個(gè)曾經(jīng)經(jīng)過寒冷的小嬰兒,都將呆在一個(gè)真正的保溫箱中,溫度同樣是溫暖的30多攝氏度。
第二篇:永不丟棄美文
兒子打來電話,沒聊上幾句我就急著問他:“坎蒂德怎么樣了?他走了嗎?”
兒子笑起來:“媽,你怎么這么惦記他呀?我都嫉妒了。”
兒子在英國(guó)劍橋CSR公司工作。剛上班的時(shí)候他就告訴我說,與他對(duì)坐的是一個(gè)葡萄牙人,名叫坎蒂德??驳俚碌墓ぬ?hào)是12號(hào),年紀(jì)不大,尚未娶妻,卻是這個(gè)公司地道的元老級(jí)人物了。公司排前20個(gè)工號(hào)的只剩了三個(gè)人,只有坎蒂德沒有當(dāng)官,不是因?yàn)樗狈δ芰?,而是因?yàn)樗桓信d趣。“他可牛了!他是全公司員工在技術(shù)方面請(qǐng)教的中心,據(jù)說他的錢多到可以在倫敦買上幾棟樓呢?!眱鹤诱f。就是這個(gè)很牛的坎蒂德整天穿得叫花子似的,上下班騎一輛破自行車。“他是刻意藏富吧?”我問。兒子說:“我看不像。他的興趣不在吃穿用度上?!?/p>
當(dāng)官?zèng)]興趣,吃穿用度也不講究,那這個(gè)坎蒂德“情感的出口”究竟在哪里呢?
兒子說,坎蒂德是個(gè)“超慈悲”、“超熱愛大自然”的人。他去了一趟養(yǎng)雞場(chǎng),看到速成雞被囚禁在不能轉(zhuǎn)身的籠子里,參觀者被告知不可大聲講話,否則這些心臟特別脆弱的雞就會(huì)被當(dāng)場(chǎng)嚇?biāo)??;貋砗?,坎蒂德就開始吃素了。他說,他好可憐那些雞;他還說,有時(shí)候會(huì)莫名思念那些雞,很想去探視它們,卻又沒有勇氣。
三個(gè)月前,坎蒂德利用休假回到葡萄牙,投了一筆巨資。兒子讓我猜猜他買了什么。我說:“別墅?土地?度假村……”兒子說:“都不是。他買了一座森林。”
休假結(jié)束回到公司,坎蒂德每天惦念他的森林。他把森林的照片一張張翻給同事們看,像炫耀自己年輕貌美的未婚妻。他告訴我兒子說他準(zhǔn)備辭職,回家去照顧他的森林。他在英國(guó)置辦了高檔的攝像機(jī)、照相機(jī)、放大鏡、顯微鏡,說是回去后要好好觀察研究森林里的各種植物與昆蟲。
2008年,劍橋大學(xué)在劍河畔為中國(guó)詩人徐志摩立了一塊大理石詩碑,碑上刻著徐志摩《再別康橋》一詩中的四句話:“輕輕的我走了/正如我輕輕的來/我揮一揮衣袖/不帶走一片云彩?!北现豢塘酥形?,并無英文譯文??驳俚卵胛覂鹤訛樗g。兒子不但為他翻譯了那四句詩,還告訴他說自己的父親也是個(gè)詩人,并且也姓徐??驳俚侣犃朔浅8吲d。他說,他愿意隨時(shí)恭候中國(guó)詩人的兒子游覽葡萄牙,游覽他美麗的森林。
坎蒂德是在2011年12月2日那天離開劍橋的。臨走前,公司的同事們按慣例為他“湊份子”送行。一筆可觀的英鎊打到一張卡上,送到了他的手中。他一拿到那張卡,立刻讓我兒子和他一起在網(wǎng)上查找非洲一個(gè)救助饑餓兒童的網(wǎng)站,查到后將錢悉數(shù)捐了出去??驳俚屡e著那張分文不剩的空卡,開心地對(duì)我兒子說:“這個(gè),我要收藏的?!?/p>
我多么愿意讓兒子一輩子都與這樣的人做同事啊!工作出色、內(nèi)心澄澈、酷愛自然、悲天憫人,不為外物所役、不為虛名所累、有本事賺錢,更有本事把錢花在給生命帶來無邊歡悅的地方。
“不要丟了坎蒂德。不管多遠(yuǎn),都與他保持聯(lián)系吧?!蔽疫@樣囑咐兒子。
第三篇:永不消極美文
在一條昏暗偏僻的鄉(xiāng)間小道上,一個(gè)推銷員的汽車爆胎了。他想換上備用輪胎,但發(fā)現(xiàn)沒帶千斤頂??匆姴贿h(yuǎn)的一家農(nóng)舍有燈光,他大喜,向農(nóng)舍走去。但很快,他就思緒翻滾:“如果人家不開門……”,“如果他們沒有千斤頂……”,“即使這個(gè)家伙有千斤頂,但他不借給我,又怎么辦?”他越想越不安。農(nóng)民打開門時(shí),這個(gè)推銷員竟直接給了他一拳,吼道:“把你那破千斤頂收起來!”
聽了這個(gè)故事,你也許會(huì)哈哈大笑,因?yàn)樗靶α说湫偷摹白晕掖鞌≈髁x者”的作風(fēng)。
下面的兩個(gè)人也一樣。
弗蘭是某公司廣告部經(jīng)理的秘書,一個(gè)令許多人羨慕的職位。但弗蘭并不這樣認(rèn)為,他總在心里一個(gè)勁兒告訴自己:“我不過是個(gè)秘書罷了?!瘪R克是某大型購物中心的售貨員,月薪3000美元,收入不算低,但他老是這樣提醒自己:“我只是個(gè)售貨員而已?!彼麄兌紱]意識(shí)到,采用“不過”、“只是”這樣的詞匯,實(shí)際上是在貶低自己的工作,也貶低了自己。
遠(yuǎn)離消極詞匯,你就遠(yuǎn)離了自我傷害。對(duì)于弗蘭和馬克來說,把那些自我傷害的詞語去除之后,這樣說就不會(huì)令人覺得消極了:“我是個(gè)售貨員。”“我是個(gè)秘書。”而且,這兩種說法潛伏著積極的后續(xù)語,比如,“我正在踏上更高的階梯”。
不管你喜不喜歡,你的思想就是導(dǎo)航儀,指引著你在人生的大海上前行??刂屏四愕乃枷?,就掌控了一切。正如英國(guó)大詩人約翰·彌爾頓所寫的:你的心態(tài)能讓地獄變?yōu)樘焯?,也能讓天堂變?yōu)榈鬲z。
第四篇:永不放棄勵(lì)志美文
導(dǎo)語:永不放棄,堅(jiān)持到最后你才會(huì)成功。下面是小編整理的永不放棄勵(lì)志美文,希望對(duì)大家有所幫助。
在生命的長(zhǎng)河中,總有一些挑戰(zhàn)讓你奮勇前行;總有一份回憶讓你終身難忘;總有一段經(jīng)歷讓你刻骨銘心;在人生的旅途中,并不是一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到很多困難;在困難中需要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),堅(jiān)持下去,要相信堅(jiān)持不一定成功,但放棄必定會(huì)輸。只有永不放棄,堅(jiān)持不懈,才能創(chuàng)造屬于自己的奇跡!
“同學(xué)們,距離考試結(jié)束時(shí)間只有十五分鐘,請(qǐng)大家把握好時(shí)間?!边@是監(jiān)考老師對(duì)大家的提醒??僧?dāng)聽到這句話時(shí),小林握著筆的手顫抖了一下。好像整個(gè)人被電流電了一下,整個(gè)身子都顫抖起來。監(jiān)考老師的話猶如晴天霹靂,小林只覺得腦海一片空白;突然只能聽見自己撲通撲通的心跳聲,連呼吸也變得急促起來。怎么辦呢?作文還沒寫呢,在前面花了太多時(shí)間。小林怎么也沒有想到,自己會(huì)犯如此低級(jí)的錯(cuò)誤,居然沒把握好時(shí)間。平時(shí)自己寫作文至少得花四十多分鐘,本來對(duì)寫座文充滿信心,能很輕松的寫好作文的??稍趺匆矝]有想到,會(huì)出現(xiàn)這樣的情況。
怎么辦呢?小林著急萬分。心里暗暗地想:十五分鐘能寫出什么呢?難道就這么放棄嗎?還沒到最后一分鐘就這么認(rèn)輸嗎?不行,得寫下去,全力以赴盡自己最大的努力去寫,就算只有最后一分鐘,也不能放棄。
小林提起筆埋頭就寫,她已經(jīng)忘記了時(shí)間,感覺時(shí)間就在這一刻靜止。監(jiān)考老師看到小林出現(xiàn)的狀況,也不禁替小林擔(dān)憂起來。連續(xù)搖了幾下頭,不斷嘆息起來。
時(shí)間已經(jīng)不允許小林去構(gòu)思了,腦海中一浮現(xiàn)的句子,小林就把它給寫下來。這時(shí)候,其他的考生已經(jīng)涂好答題卡,做最后的檢查,等待著考試結(jié)束的鈴聲一想起,就交卷了。
這時(shí),監(jiān)考老師走到小林桌旁,提醒大家沒有涂大題卡的同學(xué)趕緊涂好了。還好,小林把答題卡涂好了,不然就真的會(huì)崩潰的。此時(shí)此刻,小林感到很想哭,但她最終還是忍住了淚水。努力使自己保持平靜,她知道自己不能慌,一但慌亂,寶貴的時(shí)間就給浪費(fèi)了就什么也這不了了。
墻上的時(shí)鐘嘀嗒嘀嗒的聲音在一分一秒的過去,小林不敢抬頭看時(shí)間,時(shí)間已經(jīng)不允許她再抬頭看時(shí)間。對(duì)她來說,哪怕只是那么的一分一秒都顯得那么珍貴。小林一直埋著頭寫,只聽見筆在紙上沙沙作響的聲音。此時(shí)小林感覺自己到了另外一個(gè)空間,一個(gè)浩瀚的宇宙,周圍沒有一點(diǎn)聲音,安靜的可怕,只有她自己一個(gè)人,時(shí)間仿佛在這一刻靜止了。
漸漸地,小林從一小段寫到幾段了。由一百字到兩百字、再到三百字四百字,已經(jīng)寫到一半了,而時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。小林告訴自己:管不了那么多了,就算只剩下最后一分鐘也要寫,只要鈴聲還沒有想起,就不能停筆。
這時(shí)候,已經(jīng)有考生在交卷了,離考試結(jié)束已經(jīng)沒有幾分鐘了。而只有小林還在埋著頭,不停的寫著。此時(shí)的小林,目光堅(jiān)定,表情冷靜。只感覺自己的心跳快停止了,有種快要窒息的感覺。而手好像不是自己的手,自己無法控制,緊握著筆的手顫抖得厲害。
小林腦海中就只有一個(gè)信念,不能放棄,不能停筆,一定要寫到最后一秒??墒菚r(shí)間不會(huì)停止,也永遠(yuǎn)無法倒流。該來的終究得來,考試結(jié)束的鈴聲最終準(zhǔn)時(shí)還是響起。“同學(xué)們,考試時(shí)間到了,停止作答,請(qǐng)起立?!北O(jiān)考老師最后說道。小林這才驚醒過來,正在激戰(zhàn)的她不得不停下手中的筆??粗箢}卡上作文標(biāo)的字?jǐn)?shù),剛到七百字,還是無法達(dá)到規(guī)定的字?jǐn)?shù)八百字。小林大口大口的喘著粗氣,她感到腳在發(fā)抖,已經(jīng)沒有力氣了。雖然最后的結(jié)果很遺憾,小林沒有寫八百字,但是她確實(shí)已經(jīng)盡力了。她自己也無法相信,會(huì)是自己僅僅花了十五分鐘寫的。就在這最后的十五分鐘,是堅(jiān)定的信念一直支持著她寫下去的;是信念給自己勇氣和力量,激勵(lì)著自己勇往直前,不退縮不放棄。
其實(shí)今年的高考對(duì)小林來說真的是決定命運(yùn)的考試,因?yàn)檫@是她生命中的第三次高考。前兩次因?yàn)榭嫉貌焕硐?,又再次鼓足勇氣迎接人生的第三次高考。也許這次的失誤,她的求學(xué)生涯就此結(jié)束,而她的夢(mèng)想也就永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)了。
小林怎么也沒有想到自己會(huì)出現(xiàn)這樣的失誤,才考第一科就出現(xiàn)這樣的狀況。她本是信心百倍,可是受到了打擊,有點(diǎn)受挫的感覺,內(nèi)心很是受傷。淚水在眼里打著轉(zhuǎn),真的好想哭,好想徹底的大哭一場(chǎng)??伤龥]有哭,最終還是強(qiáng)忍住了淚水,沒有讓眼淚就出眼眶。美文
小林大步走出考場(chǎng),步伐堅(jiān)定沉重。她告訴自己,“不能因此而氣餒,就失去信心;不能因此而被打倒,也不能因此而認(rèn)輸,要堅(jiān)強(qiáng)起來迎接后面的考試?!?/p>
后面的幾科,小林吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),把握好了時(shí)間。后面的試卷都提前做完,臉上露出的自信的微笑。盡管第一科出現(xiàn)了失誤,但是小林沒有因此而一蹶不振,更沒有因此而自暴自棄;而是更加充滿斗志,勇往直前。
如果小林在最后的十五分鐘不堅(jiān)持下去,盡自己最大的努力,而是選擇放棄;那么她將會(huì)自暴自棄,失去勇氣面對(duì)接下來的考試。
最后的十五分鐘,對(duì)小林來說是一筆永恒的財(cái)富,在人生的道路上將會(huì)激勵(lì)著她勇敢的走下去。不管結(jié)果如何,只要自己努力過了,堅(jiān)持去爭(zhēng)取了,也就不會(huì)留下遺憾了。其實(shí),高考只是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是人生剛開始面對(duì)的一個(gè)小小挑戰(zhàn)。在以后的旅途中,還會(huì)有更多的挑戰(zhàn)等著我們。需要我們鼓足勇氣,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì);也需要我們有有堅(jiān)持不懈的毅力;不斷的挑戰(zhàn)自我,超越極限,使自己的內(nèi)心更加強(qiáng)大。
信心、毅力、永不放棄,堅(jiān)持不一定成功,但放棄必定會(huì)輸;只要自己勇往直前,堅(jiān)持不懈,才能創(chuàng)造屬于自己的奇跡;在追尋理想的道路上,不管遇到多大的困難,都不能輕易言棄;要鼓足勇氣,奮勇前進(jìn)。命運(yùn)掌握在自己的手中,在有限的生命里追尋生命的真諦,主宰自己的命運(yùn)!
第五篇:等一個(gè)永不會(huì)來的人美文
我在等一個(gè),也許永遠(yuǎn)也不會(huì)來的人,一直都是。
愛上一朵花就陪她綻放,愛上一個(gè)人就讓她飛吧,陪她去流浪,伴她成長(zhǎng)。
心里等著一個(gè)愛的人,她的目光,她的家鄉(xiāng),她的傷疤,愛著她的全部。因?yàn)閻?,所以愿意讓她去隨心的流浪,天涯和海角不再有音訊,唯有心里的惦念。
愛上了她,就讓她隨心的畫出自己的弧線,讓她自由的飛吧。因?yàn)閻?,即使不在眼前的相伴,也為她的芬芳和倔?qiáng),選擇相信任她去飛翔。
愛上一朵花,就陪她綻放,愛她的芳香,愛她的芒刺,愛她帶有的一切。
就這樣,因?yàn)閻?,所以隨她的心,就這樣她帶著自由離開了,去了哪里,和誰認(rèn)識(shí),在哪露宿,沒有任何音訊,走的很徹底,沒有絲毫痕跡。
曾經(jīng)她說,孤獨(dú)是最長(zhǎng)久的陪伴,因?yàn)殪`魂的寄托,所以選擇終期自己的一生。開始或結(jié)束都是完整的結(jié)局。
愛她,她走了,留一個(gè)等候的心,在這里,看天想過去。
后來終于知道,永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn),那就是再也不會(huì)相見,這個(gè)世界關(guān)于她的痕跡隨著歲月逐漸消失在不知名的某一年月里。
愛她,她走了,走的徹徹底底,沒有任何留戀,帶著自己的自由飛向了自己的天堂。
相信這是她的原意,因?yàn)榻K無牽掛,所以選擇了飛向遠(yuǎn)方。
無論她聽不聽得見,這里始終有一個(gè)等她的靈魂,給她最后的約定就是:我們天國(guó)種下一朵花,陪它綻放,伴它成長(zhǎng)。