第一篇：高考百天動員大會發(fā)言稿

201x年高考百天動員大會發(fā)言稿各位老師同學(xué)們大家下午好：今天是2月26日，距離高考還有100天。一百天后會有怎樣的結(jié)果，須看我們這一百天如何奮斗。在這里我最想說的兩個(gè)字是堅(jiān)持。

1.01^100=2.7048

0.99^100=0.3660

這就是每天進(jìn)步一點(diǎn)和每天退步一點(diǎn)的區(qū)別。哪怕我們是微不足道的0.01，一百天的積累也能產(chǎn)生足夠大的影響。絕大多數(shù)的我們并不是天才，但再平凡的我們都可以創(chuàng)造奇跡，只要我們堅(jiān)持。

一百天，我相信每一個(gè)人都能感受到高考的緊迫。我們聽過太多的學(xué)習(xí)方法，也試過太多的學(xué)習(xí)方法，然而所有的方法都離不開付出，更離不開堅(jiān)持。

我們看過或者聽過很多高考狀元的故事，我們和他們的差別不在于天賦，而在于我們看起來他們那些近乎瘋狂的刻苦。是十一假期每天早上7點(diǎn)起床，一直做作業(yè)到凌晨1點(diǎn)；是認(rèn)真做完的語文83套，英語52套，數(shù)學(xué)65套，綜合95套；是4本數(shù)學(xué)資料書，從頭到尾看了5遍；是歷史5本課本，背了8次……

這個(gè)世界上，成功者的隊(duì)伍里，很多人并不見得很聰明，失敗者的隊(duì)伍里，很多人也并不見得愚笨。是的，比聰明的腦袋更重要的，就是人的心靈和意志。彷徨的時(shí)候，忐忑的時(shí)候，害怕的時(shí)候，讓我們用自信和堅(jiān)定填滿心房，心無旁騖的撲到學(xué)習(xí)上去吧。因?yàn)槲覀儧]有那么多時(shí)間用來浪費(fèi)，用來自怨自艾，唉聲嘆氣。

也許我們慢慢補(bǔ)上了自己的弱科，也許我們的優(yōu)勢學(xué)科更加突出，也許我們的付出并沒有明顯的效果，對著依舊沒有起色的成績暗自難過。但不要放棄，高考后才會發(fā)現(xiàn)，所有的付出都是值得，越是珍貴的東西越是來之不易。走的辛苦不正說明了我們走的是上坡路？

正如長跑的最后，腳步沉重，雙臂脹痛，血腥味充滿了嗓子。最后的最后的是耐力的比拼，是意志的較量。終點(diǎn)就在前方，怎甘心落于人后。顧不得形象，聽不到吶喊，只有心跳的聲音在整個(gè)身體中回響。

在自己筋疲力盡的時(shí)候，對自己說一句堅(jiān)持吧；在朋友灰心喪氣的時(shí)候，對她說一句堅(jiān)持吧。在我們身前，有老師一直的關(guān)懷和指引，看到我們不理想的成績，他們比我們更加揪心，他們希望自己教的每一個(gè)孩子都有燦爛的未來。在我們身后，是父母不變的牽掛與守候，他們明明很關(guān)心，卻還忍不住責(zé)備，他們明明很著急，卻還會溫柔的安慰鼓勵(lì)我們。我們身上帶著他們未能實(shí)現(xiàn)的夢想，未來我們將飛到他們所向往的遠(yuǎn)方。

十年寒窗，為山已九仞，豈能功虧一簣；三載勤學(xué)，儲才方七斗，還須雞鳴在五更。用最平常的心態(tài)去對待，用最大的信心去爭取，用所有的力氣去拼搏。埋頭苦學(xué)，是高三最美的姿態(tài)，再多的話都抵不過一句堅(jiān)持，讓我們不顧一切的瘋一次吧，至少要對得起自己的一路艱辛。

謝謝大家。

第二篇：高考百天誓師動員大會發(fā)言稿 2012

高考百天誓師大會發(fā)言提綱

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

在這春風(fēng)送暖、春意盎然的美好季節(jié)，今天我們在這里歡聚一堂，隆重舉行迎高考百天誓師大會，我代表高三全體教師向同學(xué)們致以誠摯的問候。

回眸過去。我們一路走來，心中孕育著美好的理想和無限的希望。在這已逝的歲月中，同學(xué)們踏過坎坷書山，渡過茫茫學(xué)海，寒來暑往、披星戴月，勇攀高峰、不甘人后。風(fēng)雨里磨練了你們堅(jiān)韌的品格，艱難中歷練了你們不屈的意志。春寒料峭中留下你們堅(jiān)定的身影，夏日驕陽里澎湃著你們?nèi)缁鸬募で椋镲L(fēng)瑟瑟中激蕩著你們朗朗的讀書聲，寒冬飛雪里印下了你們奮斗的足跡。你們真誠可愛、燦爛如花的笑臉，激情四射、青春驛動的身影永遠(yuǎn)鐫刻在老師的心靈，沉淀為我們心中最美麗的風(fēng)景。

直面現(xiàn)實(shí)?！傲阎臼昴ヒ粍ΓT輝煌一百日試鋒芒?！?012年的高考正悄然向我們走來，我們要堅(jiān)定“不破樓蘭終不還”的信念，用快樂迎接高考，用無畏面對坎坷，用汗水澆鑄理想。同學(xué)們，現(xiàn)在距高考僅有一百天，一百天，在歷史的長河中猶如滄海一粟，然而對于你們，它可以完成十幾年積淀知識的回顧；也可以讓我們老師盡情施展點(diǎn)石成金的教學(xué)藝術(shù)。這是天籟的聲音，這是黎明的前奏，這是出征的戰(zhàn)鼓，這是拼搏的號角。一百天，這是讓人心靈震驚的數(shù)字、讓人頭腦清醒的數(shù)字、更是讓人精神振奮的數(shù)字。我們無法拓寬百天的長度，那就讓我們拓展生命的寬度。請大家相信：一百天可以彌補(bǔ)人生的缺憾，一百天可以改寫人生的歷史，一百天可以創(chuàng)造人生的奇跡，一百天可以鑄就人生的輝煌。一百天彈指一揮間，這最后的一百天，是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的一百天，是理想與奮斗齊飛的一百天。最后一百天有許多難題等待著我們?nèi)スタ耍性S多的知識等待著我們?nèi)プR 1

記，有許多技巧等待著我們?nèi)タ偨Y(jié)，我們要以足夠的耐心，高度的細(xì)心，必勝的信心和一顆淡定的平常心，向著目標(biāo)的方向前行，燃燒青春，點(diǎn)亮希望，成就理想。有人說人的一生關(guān)鍵處僅有幾步，其實(shí)高考就是其中最關(guān)鍵的一步。它既是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是人生的一個(gè)新臺階，請大家抓住這個(gè)難能可貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，咬緊牙關(guān)，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)。我們堅(jiān)信：大家百日的辛勤耕耘會換來六月金色的收獲。未來的日子里我們高三全體教師將與大家并肩奮戰(zhàn)、互利互勉。我們將忠于職守，以校為家。我們將肩負(fù)起時(shí)代的責(zé)任和使命，肩負(fù)起黨和人民的重托，言傳身教，以身作則，鞠躬盡瘁，蠟炬成灰。我們將精誠團(tuán)結(jié)，通力協(xié)作。笑對全體學(xué)生的提問和質(zhì)疑。問到深處，我們會為同學(xué)們志存高遠(yuǎn)而歡呼；問到淺處，我們做一條涓涓細(xì)流潤物無聲。生活瑣事，處事哲學(xué)，學(xué)習(xí)難點(diǎn)，思想包袱，你們盡情地向我們傾訴，我們就站在你們的身邊。在你們蓄勢待發(fā)之際，老師愿為同學(xué)們保駕護(hù)航，愿與同學(xué)們風(fēng)雨同舟，愿與同學(xué)們同甘共苦，老師是你們最親密無間的戰(zhàn)友，是你們前進(jìn)道路上的導(dǎo)航，是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾！他山之石，攻我璞玉。我們將隨時(shí)關(guān)注高考最新動態(tài)，采集高考最新信息，搜集高考名校資料，交流高考心得體會。我們將做好所有同學(xué)考前、考試、考后的一切工作，竭盡全力幫助你們發(fā)揮出自己的最佳水平！

同學(xué)們，在你們的肩上，擔(dān)負(fù)著祖國的希望，社會的責(zé)任，人類美好的未來！你們不要再停留在“十年寒窗苦”的幽怨中，美麗從來就離不開艱辛；你們不要再感嘆“古來征戰(zhàn)幾人回”，懦弱從不屬于青春少年，歷史從來就是勇敢者大筆書寫，今日拼搏的汗水，必將化為明日的燦爛之花。

同志們，同學(xué)們，讓我們?nèi)w師生只爭朝夕，奮勇拼搏，一起見證朝陽，沐浴風(fēng)雨，迎接希望，那隱約可見的絢麗彩虹就在我們拼搏之路的正前方！

謝謝大家！

第三篇：2011學(xué)年高考百天誓師動員大會發(fā)言稿

高考百天誓師動員大會發(fā)言稿

登封實(shí)驗(yàn)高中教師：崔紅俊

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、誨人不倦的同仁們、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

猛虎嘯谷雄威在，脫兔奔月祥瑞來，在這個(gè)虎威猶在，玉兔報(bào)春的佳期，我們迎來了2011年高考百天誓師大會。同學(xué)們，我們已經(jīng)蓄勢了十年，十年磨一劍，該我們展露鋒芒的時(shí)刻已近在百天之遙。我相信，豪情滿懷的書劍英雄已經(jīng)弓上弦、劍出鞘，整裝待發(fā)，期盼亮劍。我們已經(jīng)清晰的聽到“刀槍劍戟錚錚響，汗血寶馬嘶嘶鳴”。勇士們，在出征之前，實(shí)高的全體教師在這里為大家壯行，為的是給力于2011的高考。將士們，老師們相信，你們個(gè)個(gè)都是大鵬，定能展翅翱翔、扶搖直上、搏擊蒼穹；我們相信，你們個(gè)個(gè)都是猛虎，定能威猛神武、虎虎生威、震懾山川。大家經(jīng)過百天的浴血奮戰(zhàn)，定能不辱使命，直搗黃龍。

百天對于大家而言，是一個(gè)既漫長又短暫，既孕育斗志又磨難萬千，既富于機(jī)遇又充滿挑戰(zhàn)的過程。對于百天，同學(xué)們既不會因早已著手備考而驕傲，因?yàn)榇蠹抑?，莫道君行早，更有早行人；也不會因從現(xiàn)在拼搏而退卻，因?yàn)榇蠹颐靼?，學(xué)無先后，達(dá)者為尊。所以，百天能否夢圓，全在自己的掌股之中，磨難的洗禮定能讓鳳凰在烈火中得到永生。然而，對于那些知難而退的懦夫而言，百天也會像秋風(fēng)掃落葉一樣把他們削剝的身無形、影無蹤。但是，我堅(jiān)信，你們是寒

風(fēng)中迎風(fēng)怒放的臘梅，你們是冰雪中威嚴(yán)挺拔的青松。嚴(yán)冬襲來，只會使你們變的萬里飄香、郁郁蔥蔥。因?yàn)?，大家身上都長著“寒裹蒼柏質(zhì)愈翠”的傲骨，并且，大家也是“冰浴臘梅態(tài)勝龍”的精英，愿大家松梅之志永駐，雄霸高考，傲視群雄。

同學(xué)們，百天的沖刺，為的是十二年的飛天夢，北大、清華、浙大、香港中文大學(xué)等高等學(xué)府的大門已經(jīng)向我們敞開。讓我們用細(xì)心、信心、雄心、恒心勇往直前；讓我們用行勝于言揮師北王，平定高考。勇士們，筍因落籜方成竹，魚為奔波始化龍。讓我們手握書劍，一路披荊斬棘，攻破面前座座知識堡壘；讓我們腳踏書履，一路大步流星，淌過腳下道道難題險(xiǎn)灘。我相信，我堅(jiān)信，天道酬勤，我們這一個(gè)個(gè)璀璨耀眼的流星定能變成刷新實(shí)高高考?xì)v史的永不隕落的恒星。

親愛的同學(xué)們，冰融化波千傾綠，朗朗書聲鋪前程。我們會像佛祖一樣，潛心傳道，普度眾生。相信你們的虔誠修道，定能看到“海到無邊天作岸”圣地，也一定會親身感受到“山登絕頂我為峰”仙境。

2011年的考高非你們莫屬！

謝謝大家！

第四篇：高考百天誓師大會發(fā)言稿

高考百天誓師大會發(fā)言稿

同學(xué)們：

今天再經(jīng)過100天，同學(xué)們將迎來人生旅途中又一次重要的考驗(yàn)——高考，雖然成功的路不止一條，雖然衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)也不止一個(gè)，但是，作為檢驗(yàn)同學(xué)們高中學(xué)習(xí)生活重要尺度的高考，卻始終是我們施展才華的平臺。在距離2013年高考100天的時(shí)間里，我們?nèi)w高三師生相聚在這里，相互勉勵(lì)、相互激勵(lì)，為的是實(shí)現(xiàn)我們共同的奮斗目標(biāo)，為的是圓我們心中的夢！

一、正視當(dāng)前存在的問題

1、欲望不強(qiáng)烈

對高考的認(rèn)識

2、沒有自信

堅(jiān)持下來已經(jīng)淘汰了2萬多名的對手

考取理想成績的可能性分析

一百天能否創(chuàng)造奇跡？只要全身心投入、只要掌握好學(xué)習(xí)節(jié)奏，一百天必定能創(chuàng)造奇跡。我們不為高考而生，更不會為高考而死，但高考既然已經(jīng)擋在了我們?nèi)松牡缆分g，我們就要勇敢地跨過去！

3、方法不對頭

（1）忽略基礎(chǔ)，過于浮躁

期望著在短期內(nèi)大幅度提高總分的想法容易使同學(xué)們心浮氣躁，在復(fù)習(xí)時(shí)，一會兒翻這本參考書，一會兒看那本習(xí)題集，一晚上做幾十道題還嫌少……這些都是蜻蜓點(diǎn)水似的做法，根本不可能提高學(xué)習(xí)效率。復(fù)習(xí)是一個(gè)潛移默化、厚積薄發(fā)的過程，成績的提高和能力的形成不是一蹴而就的。衡量復(fù)習(xí)效果的高低也不是以看書多少做題多少為標(biāo)準(zhǔn)的。傷其十指不如斷其一指，只要掌握“真諦”，精做一題勝過泛做十題，精透一頁知識勝過粗翻一本書。

（2）缺乏恒定、清晰、強(qiáng)力的高考奮斗目標(biāo)

“我想考上大學(xué)”“我想考上名牌大學(xué)”只不過是一種籠統(tǒng)的泛化的模糊的高考目標(biāo)，對潛意識學(xué)習(xí)潛能的刺激力度不大。高三總復(fù)習(xí)中，更需要一個(gè)恒久、量化、清晰、明確、具體的高考目標(biāo)牽引自我潛意識去努力，去克服學(xué)習(xí)中的重重困難。確立強(qiáng)力的高考奮斗目標(biāo)尤其重要。

（3）主線復(fù)習(xí)進(jìn)度未能緊跟老師的復(fù)習(xí)戰(zhàn)略

在高三總復(fù)習(xí)中，完全撇開老師的復(fù)習(xí)安排獨(dú)立搞自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，這是一種最容易步入歧路、多走彎路的短視行為，這方面慘重失敗的，教訓(xùn)是屢見不鮮的。自學(xué)能力極強(qiáng)、思維素質(zhì)扎實(shí)全面的高考狀元們都以親身的經(jīng)驗(yàn)再三告誡同學(xué)們：自己的復(fù)習(xí)小計(jì)劃一定要服從老師的大計(jì)劃，千萬不要甩開老師另搞自己的一套。

（4）眼高手低，不愿意親自動手進(jìn)行各科復(fù)習(xí)內(nèi)容的自我整理、自我歸納、自我梳理許多同學(xué)總以參考資料上面已有整理好的系統(tǒng)化的復(fù)習(xí)內(nèi)容為借口，不愿意自己動手做扎實(shí)有關(guān)整理復(fù)習(xí)內(nèi)容的工作。

“紙上得來終覺淺，要知此事須躬行”。自己動手整理的系統(tǒng)化知識筆記是自己的腦力思維的結(jié)晶，深扎在大腦深處，與大腦神經(jīng)元記憶系統(tǒng)勾連成網(wǎng)，潛意識對其有感性的“親切”熟知感，豈是參考書上他人代勞整理出來的內(nèi)容能與之相提并論的？

（5）未能及時(shí)做好復(fù)習(xí)信息的反饋、匯總

復(fù)習(xí)中的錯(cuò)題、疑問、焦點(diǎn)、疏漏、遺缺等反饋錯(cuò)源的信息都是很寶貴的增分“礦源”。針對錯(cuò)源信息進(jìn)行自我補(bǔ)救式強(qiáng)化復(fù)習(xí)，可以把時(shí)間、精力用在刀刃上，防止做無用功。

（6）不善于制訂科學(xué)的小計(jì)劃

時(shí)間安排不當(dāng)，缺乏小計(jì)劃，自我復(fù)習(xí)東一榔頭西一錘，漫天撒網(wǎng)，沒有階段性復(fù)習(xí)目標(biāo)，或者自我支配時(shí)間安排過緊，缺乏彈性、機(jī)動性，這些都是小計(jì)劃失敗的通病。緊跟著老師走是“大鍋燴”，自己的小計(jì)劃是“小勺喂”，“大鍋燴”要吃飽，“小勺喂”也要喂好。制訂一份留有時(shí)間彈性的小計(jì)劃是每一位考生應(yīng)切實(shí)執(zhí)行的好辦法。

（7）沒有養(yǎng)成每日自我暗示、自我調(diào)節(jié)以及自信、樂觀、向上的積極學(xué)習(xí)心態(tài)的好習(xí)慣

科學(xué)家們做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在演員大腦的特定部位貼上微電極，然后按內(nèi)容不同要求演員們表演各種電影情節(jié)。當(dāng)他們演出與灰色、無精打采、消極、沮喪、憤怒有關(guān)的情節(jié)時(shí)，實(shí)驗(yàn)監(jiān)測儀顯示腦啡肽的含量隨之降低，當(dāng)劇情進(jìn)入歡樂、健康、愉快、喜悅、自信、愛情的內(nèi)容時(shí)，腦啡肽的含量也隨之上升。腦啡肽是調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)心態(tài)的天然快樂劑，養(yǎng)成積極樂觀的學(xué)習(xí)心態(tài)有利于大腦腦啡肽的分泌增加。

（8）精力分散，未能把精力長期專注于學(xué)習(xí)事務(wù)上

同學(xué)們的精力就像電燈光源。如果光源照得范圍太廣，則光線散亂，亮度暗淡。唯有把光線聚焦成光束，才能提高亮度，穿透黑暗。同學(xué)們把自己全部的精力像激光一樣聚焦投注到學(xué)習(xí)中去，可以鉆透各科學(xué)習(xí)中阻礙成績提高的任何“瓶頸口”，順利完成差科弱科的復(fù)習(xí)升級。

（9）自我設(shè)限，缺乏心靈上的周圍激勵(lì)力量

三分鐘熱度是同學(xué)們復(fù)習(xí)中常犯的通病，每天應(yīng)該隨時(shí)用自我想像、自我暗示、自我談話、自我反省、自我激勵(lì)、自我鞭策等多種激發(fā)方法突破心理上的學(xué)習(xí)高度極限，激發(fā)出心靈的巨大潛能，使自己每時(shí)每刻都處于心靜如水又激情似火的自信學(xué)習(xí)狀態(tài)中。潛意識的學(xué)習(xí)能力是無法想像的，哪怕是平時(shí)激發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)，也能迅速優(yōu)化你的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

（10）忽視各科復(fù)習(xí)中的客觀增分規(guī)律

成績的提高也是有規(guī)律可循的，例如：各科記憶知識的梳理成網(wǎng)，分類解題收獲的總結(jié)積累，文科復(fù)習(xí)注重知識的總結(jié)，理科復(fù)習(xí)側(cè)向思維的遷移……遵循各科的增分規(guī)律去用功復(fù)習(xí)，就等于找到開啟成功之門的鑰匙。

4、必須改掉的5個(gè)壞習(xí)慣

二、100天，我們把事情做對，把對的做好

在距離高考還有100天的日子里，同學(xué)們更應(yīng)該惜時(shí)如金，提高復(fù)習(xí)效率。100天是一個(gè)定數(shù)，沒有任何辦法可以增長，但100天的復(fù)習(xí)卻可以有不同的質(zhì)量，這就要看我們能否開發(fā)出智慧和意志的最大潛能，獲得最大的爆發(fā)力。為此，我想再提醒大家注意以下幾點(diǎn)：

第一點(diǎn)：堅(jiān)定信心，增強(qiáng)毅力，相信“天生我才必有用”。盡管目前的學(xué)習(xí)中可能仍有還不盡人意之處，目前的成績與心中的理想還有一定的距離，但應(yīng)該看到，高三以來，自己還是在學(xué)習(xí)上克服了很多困難，堅(jiān)持走到現(xiàn)在，那么，再咬緊牙關(guān)，完成最后100天的沖刺，勢必會有新的突破。畢竟努力了，就不后悔！

第二點(diǎn)：昂揚(yáng)斗志，平靜心態(tài)。沖刺階段的100天，讓人振奮，躍躍欲試；又讓人心懷忐忑，不安中交織著紛亂的心緒。面對即將來臨的高考，一位曾經(jīng)的高考狀元說得好：既要激情似火，又要心靜如水。同學(xué)們，越是在大賽來臨之際，我們就越是應(yīng)該保持平和的心態(tài)，克服急躁的心理，努力擺脫各種不良情緒的干擾，爭取以最佳的知識水平、最佳的心理狀態(tài)，迎接高考的到來。沖刺的路上，你難免還會遇到新的問題、新的困難、新的苦惱，不要怕，記?。喝フ依蠋?，去和老師談一談。高考無小事，老師和學(xué)校一定會堅(jiān)定地站在同學(xué)們的左右，為同學(xué)們的揚(yáng)帆航行保駕護(hù)航！

第三點(diǎn)：珍惜在校的每一天，上好每一節(jié)課，抓住每一次練習(xí)機(jī)會。距離高考的100

天，也是同學(xué)們高中階段學(xué)習(xí)生活的最后100天，懷著感恩的心、懷著為母校爭光的志向，做一天實(shí)高人、做一天高中生，就要讓母校放心。同學(xué)們，你們不僅僅是我們的學(xué)生，更是我們的戰(zhàn)友！為了讓大家有一個(gè)良好的高考沖刺的學(xué)習(xí)氛圍，在今后的100天里，我們不僅將一如既往地貫徹學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)管理要求，而且全體高三教師的教學(xué)還會進(jìn)一步貼近高考，并按照高考的要求，規(guī)范同學(xué)們的知識及應(yīng)考過程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，因此，隨之而來的必將會有更嚴(yán)格的要求、更艱苦的訓(xùn)練、更嚴(yán)厲的批評，或許有時(shí)會令你們難以接受，但我相信大家是能夠理解的，因?yàn)榇藭r(shí)的教師和學(xué)生，應(yīng)該是志同道合的戰(zhàn)友，應(yīng)該是有著共同的奮斗目標(biāo)。應(yīng)該說，師生間的積極配合、相互信任，猶如高考沖刺階段的催化劑，它必將會使我們的高考總復(fù)習(xí)受到更好的效果。

第四點(diǎn)，大家要利用最后的這段時(shí)間把各科的主干知識梳理清楚，進(jìn)而構(gòu)建知識框架，要學(xué)會把書本讀薄，講的就是這個(gè)道理。主干知識高考肯定會出題，而且，只有當(dāng)你完成了知識框架的構(gòu)架，才能做到融會貫通，舉一反三。另外，也要把平時(shí)學(xué)習(xí)中不是主干知識、但肯定是考試范圍內(nèi)的這部分知識漏洞補(bǔ)上。特別要重視課本上的閱讀材料，雖不是主干知識點(diǎn)，但涉及到概念上的東西考生一定要清楚，要有所了解。

第五點(diǎn)，沖刺復(fù)習(xí)階段同學(xué)們可能覺得在各方面都存在很多問題。而一下子解決所有問題是不可能的。我們首先得弄清楚問題出在哪個(gè)學(xué)科，然后制定一個(gè)整體的沖刺計(jì)劃，并且嚴(yán)格執(zhí)行。但是，大家要注意，個(gè)人的計(jì)劃要緊跟老師的整體復(fù)習(xí)計(jì)劃。比如，第二輪復(fù)習(xí)馬上就要開始，主要是進(jìn)行專題訓(xùn)練，提升做題能力。大家應(yīng)該積極配合各科老師，多做題，而且要認(rèn)真思考出題規(guī)律和做題方法。特別是針對一些薄弱題型，要進(jìn)行密集式的集中訓(xùn)練，一般能達(dá)到一種頓悟的效果。再比如，五月份一般是高考模擬實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，主要訓(xùn)練的是考試綜合應(yīng)試技巧，比如如何合理分配時(shí)間，如何對付考場上出現(xiàn)“卡殼”現(xiàn)象等臨場發(fā)揮技巧等。各科都會安排大量的模擬考試，而且教師都會提出很多具體的建議，大家一定認(rèn)真領(lǐng)會，并且要主動地運(yùn)用到每一次考試中，從而形成自己的能力。有句話說的好，“把平時(shí)測試當(dāng)作高考，把高考當(dāng)作平時(shí)測試”。要認(rèn)認(rèn)真真對待平時(shí)的每一次測試，另一方面，要以平靜的心情對待高考，從而做到充分發(fā)揮自己的水平。大家都知道“臨陣磨槍、不快也光”的道理吧。其實(shí)，不少高考狀元的經(jīng)驗(yàn)之一是考前每天都做適量的題，這正像運(yùn)動員、歌唱家，每天都要練練功、喊喊嗓力。俗話說，臺上一分鐘，臺 下十年功，我們考生也是一樣，要不斷練功，經(jīng)常做題，這樣進(jìn)入考場，才會找到感覺，方能得心應(yīng)手，不慌不亂。

第六點(diǎn)，要學(xué)會在做題中“查漏補(bǔ)缺”。在平時(shí)做題時(shí)，不放過任何一個(gè)知識上漏洞，必要時(shí)，要翻開書重新復(fù)習(xí)相關(guān)知識，做到“回歸基礎(chǔ)”。那末，那些是“漏洞”呢？做題時(shí)，做錯(cuò)的、沒思路的地方就是“漏洞”。高考試題往往是“題在書外，理在書中”，而且是“萬變不離其宗”。所以，大家只要打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，就可以做到“以不變應(yīng)萬變”。

第七點(diǎn)，就是要重視以前做過的錯(cuò)題。大家應(yīng)該把典型錯(cuò)誤隨時(shí)記到錯(cuò)題本上，并且要經(jīng)常溫習(xí)。這是一個(gè)非常奏效的學(xué)習(xí)方法。大家一定要堅(jiān)持。

從現(xiàn)在就加緊行動。目標(biāo)需要用行動去證明，需要用行動去實(shí)現(xiàn)，心動不如行動，從現(xiàn)在就開始行動，不要把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒业慕杩?。我們常常對于明天有太多的寄托和愚蠢的推諉，如果努力不是從今日開始，再多的明天也只是為你徒增歲月，青春年華也就在付諸東流的同時(shí)變得面孔蒼白。從現(xiàn)在就加緊行動吧。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去，到時(shí)，必然后悔。要從現(xiàn)在就加緊行動，并且要立即行動！我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢想。

100天時(shí)間里，也許會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評。但請相信，這一切都是為了你們，為了你們更快成熟，更加努力，為了同學(xué)們更加出類拔萃，金榜題名。

十年磨劍，鋒芒初現(xiàn)；奮戰(zhàn)百天，高歌凱旋。同學(xué)們，讓我們用百天的勤奮來迎接命運(yùn)的撞擊，讓我們用不懈的努力、堅(jiān)定的信心、良好的心態(tài)，來迎接高考的到來。預(yù)祝同學(xué)們2013年高考成功！

謝謝大家！

第五篇：高考百天誓師大會發(fā)言稿

高考百天誓師大會發(fā)言稿

大家好！在經(jīng)歷了高

一、高

二、高三兩個(gè)半學(xué)期，九百余天緊張、充實(shí)的學(xué)習(xí)生活后，今天，我們終于走到了高考沖刺的跑道上。在距離2010年高考100天的時(shí)間里，我們?nèi)w高三師生相聚在這里，相互勉勵(lì)、相互激勵(lì)，為的是實(shí)現(xiàn)我們共同的奮斗目標(biāo)，為的是圓我們心中的夢！同學(xué)們，九百多天我們從風(fēng)雨中走來了，我們踏過書山坎坷；我們渡過學(xué)海茫茫，作為你們的老師，我們朝夕相伴，真的很有幸陪同大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季。那每一個(gè)陽光遍地、書聲瑯瑯的清晨，那每一個(gè)樸實(shí)真誠、燦爛如花的笑臉，那每一個(gè)激情四射、青春驛動的身影，都將是停泊在我們心湖中最美好的記憶。仿佛是剛剛接到塘沽一中、育華中學(xué)的高中錄取通知書，仿佛是還沉浸在軍訓(xùn)和學(xué)農(nóng)的興奮中，仿佛是剛剛升入高三，昔日“一切從頭開始”的誓言還回響在耳畔??，是啊，回首三年的高中生活，一切還近在眼前。曾經(jīng)歡暢的笑、曾經(jīng)痛快地哭，曾經(jīng)深夜里的孤燈奮戰(zhàn)、曾經(jīng)夏日里師生的汗流滿面??，三年來，我們2010屆的全體師生，披星戴月，寒暑不停，發(fā)奮進(jìn)取。春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求、夏雨滂沱中有我們跋涉的身影、秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情、冬雪飄飛里有我們堅(jiān)定的足跡，正是這不懈的努力、頑強(qiáng)的拼搏，才使我們2010屆一路走來，收獲著榮譽(yù)，更收獲著成績！如今，2010年高考已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)階段，再經(jīng)過100天，同學(xué)們將迎來人生旅途中又一次重要的考驗(yàn)——高考，雖然成功的路不止一條，雖然衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)也不止一個(gè)，但是，作為檢驗(yàn)同學(xué)們高中學(xué)習(xí)生活重要尺度的高考，卻始終是我們施展才華的平臺?！敖酱胁湃顺?，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”，在高考這個(gè)大平臺上，歷屆一中、育華學(xué)子盡展風(fēng)采，為我們樹立了一個(gè)又一個(gè)鮮活、生動的榜樣，相信我們2010屆的同學(xué)們會以這些身邊的榜樣為楷模，用自己的拼搏和智慧，為母校再增榮耀！在距離高考還有100天的日子里，老師們早已摩拳擦掌，誓與同學(xué)們一道奮戰(zhàn)，用我們的愛心、我們的敬業(yè)、我們的知識、我們積淀的科學(xué)的備考經(jīng)驗(yàn)，托起同學(xué)們理想的風(fēng)帆！在距離高考還有100天的日子里，同學(xué)們更應(yīng)該惜時(shí)如金，提高復(fù)習(xí)效率。100天是一個(gè)定數(shù)，沒有任何辦法可以增長，但100天的復(fù)習(xí)卻可以有不同的質(zhì)量，這就要看我們能否開發(fā)出智慧和意志的最大潛能，獲得最大的爆發(fā)力。為此，我想再提醒大家注意以下三點(diǎn)：第一點(diǎn)：堅(jiān)定信心，增強(qiáng)毅力，相信“天生我才必有用”。盡管目前的學(xué)習(xí)中可能仍有還不盡人意之處，目前的成績與心中的理想還有一定的距離，但應(yīng)該看到，高三以來，自己還是在學(xué)習(xí)上克服了很多困難，堅(jiān)持走到現(xiàn)在，那么，再咬緊牙關(guān)，完成最后100天的沖刺，勢必會有新的突破。畢竟努力了，就不后悔！第二點(diǎn)：昂揚(yáng)斗志，平靜心態(tài)。沖刺階段的100天，讓人振奮，躍躍欲試；又讓人心懷忐忑，不安中交織著紛亂的心緒。面對即將來臨的高考，一位曾經(jīng)的高考狀元說得好：既要激情似火，又要心靜如水。同學(xué)們，越是在大賽來臨之際，我們就越是應(yīng)該保持平和的心態(tài)，克服急躁的心理，努力擺脫各種不良情緒的干擾，爭取以最佳的知識水平、最佳的心理狀態(tài)，迎接高考的到來。沖刺的路上，你難免還會遇到新的問題、新的困難、新的苦惱，不要怕，記住：去找老師，去和老師談一談。高考無小事，老師和學(xué)校一定會堅(jiān)定地站在同學(xué)們的左右，為同學(xué)們的揚(yáng)帆航行保駕護(hù)航！第三點(diǎn)：珍惜在校的每一天，上好每一節(jié)課，抓住每一次練習(xí)機(jī)會。距離高考的100天，也是同學(xué)們高中階段學(xué)習(xí)生活的最后100天，懷著感恩的心、懷著為母校爭光的志向，做一天一中人、育華人，就要讓母校放心。同學(xué)們，你們不僅僅是我們的學(xué)生，更是我們的戰(zhàn)友！為了讓大家有一個(gè)良好的高考沖刺的學(xué)習(xí)氛圍，在今后的100天里，我們不僅將一如既往地貫徹學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)管理要求，而且全體高三教師的教學(xué)還會進(jìn)一步貼近高考，并按照高考的要求，規(guī)范同學(xué)們的知識及應(yīng)考過程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，因此，隨之而來的必將會有更嚴(yán)格的要求、更艱苦的訓(xùn)練、更嚴(yán)厲的批評，或許有時(shí)會令你們難以接受，但我相信大家是能夠理解的，因?yàn)榇藭r(shí)的教師和學(xué)生，應(yīng)該是志同道合的戰(zhàn)友，應(yīng)該是有著共同的奮斗目標(biāo)。應(yīng)該說，師生間的積極配合、相互信任，猶如高考沖刺階段的催化劑，它必將會使我們的高考總復(fù)習(xí)受到更好的效果。

2010屆同學(xué)是一群有崇高人生理想的同學(xué)，是一群肯學(xué)、善學(xué)的同學(xué)、是一群一定會學(xué)有所成的同學(xué)、是一群一定會創(chuàng)造新的輝煌的同學(xué)！正是因?yàn)橛辛四銈兊呐?，我們高中三年才始終秩序井然、穩(wěn)定，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，始終是全校中的榜樣，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是靠大家創(chuàng)造的，我們做到了，而且做得相當(dāng)好，這些驕人的成績，必將是我們在高考中爭取更好成績的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同學(xué)們，你們在求學(xué)的路上已經(jīng)邁過了12個(gè)春秋，現(xiàn)在到了大顯身手的時(shí)候了，老師們相信：6月7號、8號一定是你們實(shí)現(xiàn)理想的日子，在高考的戰(zhàn)場上你們一定會取得全面的勝利！臨近高考的日子里，送給大家兩個(gè)小故事，希望它們能像三月里和煦的春風(fēng)，撥動你疲倦但睿智的思想；能像陣陣敲響的戰(zhàn)鼓，激勵(lì)你抬起自信的頭，昂揚(yáng)地迎接挑戰(zhàn)。故事一：有一只小老鼠，覺得自己太渺小，它環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn)“天空”很遼闊，于是它非常佩服天空，就對天空說：“我太佩服你了，你是如此的浩大，如此的遼闊，一定是什么都不害怕?！碧炜照f：“不，我害怕云彩，因?yàn)椤啤梢哉谧√炜铡?。小老鼠又去對云彩說：“你能遮住天空，你一定是什么都不害怕?！痹撇收f：“不，我害怕‘風(fēng)’，因?yàn)轱L(fēng)可以將云彩刮走。” 小老鼠又去對鳳說：“你可以將云彩刮走，你一定是什么都不害怕?！憋L(fēng)說：“不，我害怕‘墻’，因?yàn)轱L(fēng)可以吹走天空中的一切，卻不能穿透墻?！?小老鼠又跑到墻的面前說：“風(fēng)都不能穿透你，你一定是什么都不害怕?！睕]想到墻卻說：“不，我害怕‘老鼠’，因?yàn)槔鲜罂梢栽趬ο妈彾?，一旦鑿的洞多了，我的墻再高大、?jiān)實(shí)，也會轟然倒塌?！贝藭r(shí)的小老鼠豁然開朗。一個(gè)人只有真正的認(rèn)清自己，才能適時(shí)地施展自己的自信、挖掘自己的潛力、增強(qiáng)克服各種困難的勇氣，才能真正的超越自我，實(shí)現(xiàn)心中的理想。故事二：1948年，牛津大學(xué)舉辦了一個(gè)主題為“成功秘訣”的講座，邀請丘吉爾前來演講。演講那天，會場上人山人海，全世界各大新聞媒體都到齊了。丘吉爾用手勢止住大家雷動的掌聲，說：“我的成功秘訣有三個(gè)：第一是，決不放棄；第二是，決不、決不放棄；第三是，決不、決不、決不能放棄！我的演講結(jié)束了。”說完他走下講臺。會場上沉寂了一分鐘后，突然爆發(fā)出熱烈的掌聲，那掌聲經(jīng)久不息。其實(shí)成功的秘訣就是這樣簡單，一個(gè)人笑到最后才是真正的笑得最好，這就需要堅(jiān)持、需要毅力。在臨近高考的日子里，毅力、信念就是一種巨大的動力，它能幫助我們克服平日里克服不了的困難，煥發(fā)起平日里煥發(fā)不起來的斗志，使我們的理想之船能夠更好地?fù)P帆遠(yuǎn)航！同學(xué)們，讓我們用百天的勤奮來迎接命運(yùn)的撞擊，讓我們用不懈的努力、堅(jiān)定的信心、良好的心態(tài)，來迎接高考的到來。預(yù)祝同學(xué)們2010年高考成功！

大家好,在這個(gè)距離高考僅有3天的莊嚴(yán)時(shí)刻,我們高三全體師生齊聚在這里,互勉互勵(lì),共同進(jìn)取,在激流勇進(jìn)中圓夢,實(shí)現(xiàn)自己的人生理想.同學(xué)們,從我們跨入牡局高中大門的那天起,我們每個(gè)人的心中都孕育著自己的理想,為了這個(gè)理想,三年來我們披星戴月,寒暑不停,發(fā)奮苦讀,風(fēng)雨無阻.春寒陡峭中有我們執(zhí)著的追求,夏雨磅礴中有我們跋涉的身影,秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情,冬雪飄飛里有我們堅(jiān)定的足跡.理想是我們的目標(biāo),是我們?nèi)松姆较?為了這個(gè)目標(biāo),山可撼,地可搖,但我們的激情與勇氣不可動,我們的執(zhí)著與追求不能改.三年的時(shí)光里,作為你們的老師,我們朝夕相伴,真的有幸陪同大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季,那每一個(gè)陽光遍地,書聲朗朗的清晨,那每一個(gè)樸實(shí)真誠,燦爛如花的笑臉,那每一個(gè)激情四射,青春驛動的身影,都將是停泊在我們心湖中最美好的記憶.只為這一刻,讓我們一同攜手,艱險(xiǎn)同擔(dān),風(fēng)雨同行,向理想的彼岸前行.因?yàn)槟銈兊睦硐霃浹a(bǔ)著老師的遺憾,你們的努力延續(xù)著老師們青春的驛動,你們的成功就是老師們的追求與幸福.同學(xué)們,讓我們拿起武器,咬緊牙關(guān),破釜沉舟,背水一戰(zhàn),縱是千難萬險(xiǎn),也要轟轟烈烈,蕩氣回腸.讓我們的青春在戰(zhàn)栗的困難面前放歌,在如詩的歲月面前放歌,在絢麗的七彩夢境面前放歌,我們將帶著從容的微笑,去迎取我們志在必得的輝煌,去迎娶我們夢境中的美麗新娘,奮斗三天,讓我們張開翅膀,在六月里飛翔.有人說高考是人生的一堵墻,是橫跨在歲月面前的一條河流,跨越它人生終將輝煌.那就讓我們把足夠的耐心,高度的細(xì)心,堅(jiān)定的決心,必勝的信心和一顆淡化自己的平常心裝在心囊中,把緊張,焦慮,害怕,不安,悲觀,失望拋除腦后,向著夢想的舞臺前行,燃燒自信,燃燒希望,才能成就夢想.讓我們踏上前代人的足跡吧!把靺鞨人的果敢,金人的驍勇善戰(zhàn),蒙古人的豪爽,滿人義博云天融在自己的血液里,誓與高考決戰(zhàn)到底.十年磨一劍,今朝試鋒芒.讓我們共同用拼搏扼住命運(yùn)的咽喉,用汗水播撒人生的希望,用自信鑄就三天后的輝煌.讓我們共同振臂高呼:六月是我們收獲的季節(jié),我們一定能滿載歸航!

同學(xué)們!最后,我僅代表全校的所有教師衷心的祝福同學(xué)們在三天后的高考中金榜提名,為母校再創(chuàng)佳績!同學(xué)們，距離高考只有三個(gè)月的時(shí)間，時(shí)間短暫而寶貴，考驗(yàn)我們的關(guān)鍵時(shí)刻到了！很多同學(xué)正在為了實(shí)現(xiàn)自己的人生理想而忘我的拼搏，但是，也有一些同學(xué)因?yàn)橘|(zhì)檢一沒考好而垂頭喪氣，喪失了自信心，還有的同學(xué)因?yàn)橘|(zhì)檢一考得太好反而平添了壓力，總擔(dān)心下次就不能達(dá)到那個(gè)分?jǐn)?shù)。

同學(xué)們，瞎想、煩燥都是沒有用的，都不如付諸行動。既然非用功不可，就應(yīng)該愉快地去用功。因此，不要認(rèn)為學(xué)習(xí)很痛苦，而要讓自己感到學(xué)習(xí)是一件愉快的事。像這樣強(qiáng)迫自己覺得快樂，自然就會快樂。另外，大家也可以幻想考上大學(xué)之后的“快樂生活”，你就會以愉快的心情面對高考復(fù)習(xí)了。美國的心理學(xué)家威廉.詹姆斯這樣說過：“人有一種慣性，心里想：我要怎么樣，結(jié)果真的就會怎么樣?！币簿褪钦f，自己覺得痛苦便會痛苦，如果覺得快樂便會快樂。同學(xué)們，高考復(fù)習(xí)是件苦差事，但是如果你能以積極的心態(tài)對待這件苦差事，你就會收到更好的效果。

其次，第一輪復(fù)習(xí)馬上就要結(jié)束了，大家要利用最后的這段時(shí)間把各科的主干知識梳理清楚，進(jìn)而構(gòu)建知識框架，要學(xué)會把書本讀薄，講的就是這個(gè)道理。主干知識高考肯定會出題，而且，只有當(dāng)你完成了知識框架的構(gòu)架，才能做到融會貫通，舉一反三。另外，也要把平時(shí)學(xué)習(xí)中不是主干知識、但肯定是考試范圍內(nèi)的這部分知識漏洞補(bǔ)上。特別要重視課本上的閱讀材料，雖不是主干知識點(diǎn)，但涉及到概念上的東西考生一定要清楚，要有所了解。

第三點(diǎn)，沖刺復(fù)習(xí)階段同學(xué)們可能覺得在各方面都存在很多問題。而一下子解決所有問題是不可能的。我們首先得弄清楚問題出在哪個(gè)學(xué)科，然后制定一個(gè)整體的沖刺計(jì)劃，并且嚴(yán)格執(zhí)行。但是，大家要注意，個(gè)人的計(jì)劃要緊跟老師的整體復(fù)習(xí)計(jì)劃。比如，第二輪復(fù)習(xí)馬上就要開始，主要是進(jìn)行專題訓(xùn)練，提升做題能力。大家應(yīng)該積極配合各科老師，多做題，而且要認(rèn)真思考出題規(guī)律和做題方法。特別是針對一些薄弱題型，要進(jìn)行密集式的集中訓(xùn)練，一般能達(dá)到一種頓悟的效果。再比如，五月份一般是高考模擬實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，主要訓(xùn)練的是考試綜合應(yīng)試技巧，比如如何合理分配時(shí)間，如何對付考場上出現(xiàn)“卡殼”現(xiàn)象等臨場發(fā)揮技巧等。各科都會安排大量的模擬考試，而且教師都會提出很多具體的建議，大家一定認(rèn)真領(lǐng)會，并且要主動地運(yùn)用到每一次考試中，從而形成自己的能力。有句話說的好，“把平時(shí)測試當(dāng)作高考，把高考當(dāng)作平時(shí)測試”。這句話強(qiáng)調(diào)的就是，大家要認(rèn)認(rèn)真真對待平時(shí)的每一次測試，另一方面，要以平靜的心情對待高考，從而做到充分發(fā)揮自己的水平。大家都知道“臨陣磨槍、不快也光”的道理吧。其實(shí)，不少高考狀元的經(jīng)驗(yàn)之一是考前每天都做適量的題，這正像運(yùn)動員、歌唱家，每天都要練練功、喊喊嗓力。俗話說，臺上一分鐘，臺 下十年功，我們考生也是一樣，要不斷練功，經(jīng)常做題，這樣進(jìn)入考場，才會找到感覺，方能得心應(yīng)手，不慌不亂。

第四條建議是，要學(xué)會在做題中“查漏補(bǔ)缺”。在平時(shí)做題時(shí)，不放過任何一個(gè)知識上漏洞，必要時(shí)，要翻開書重新復(fù)習(xí)相關(guān)知識，做到“回歸基礎(chǔ)”。那末，那些是“漏洞”呢？做題時(shí)，做錯(cuò)的、沒思路的地方就是“漏洞”。高考試題往往是“題在書外，理在書中”，而且是“萬變不離其宗”。所以，大家只要打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，就可以做到“以不變應(yīng)萬變”。

第五條建議就是要重視以前做過的錯(cuò)題。大家應(yīng)該把典型錯(cuò)誤隨時(shí)記到錯(cuò)題本上，并且要經(jīng)常溫習(xí)。這是一個(gè)非常奏效的學(xué)習(xí)方法。大家一定要堅(jiān)持。

同學(xué)們，運(yùn)動員在賽場上能否進(jìn)入競技狀態(tài)，與競賽的成績關(guān)系是很密切的?？荚囈彩且粯?，考生在考場上是否進(jìn)入狀態(tài)，對考試成績也是密切相關(guān)的。所以，同學(xué)們應(yīng)該調(diào)整自我心態(tài)、增強(qiáng)信心。我們既然必須面對高考，就不妨把高考看成一次挑戰(zhàn)，一次激勵(lì)，一次發(fā)展的極好機(jī)會。如果大家能以珍惜高考的心情對待，心態(tài)自然就比校平靜，信心也會隨之倍增。

過去的我們是怎樣的人并不重要，只要從現(xiàn)在開始，一切都將改變?；蛟S，在過去的歲月，我們徘徊過，迷茫過，奮斗過，失敗過；或許，沒有太多的或許了，高考已經(jīng)近在眼前，他來了，最后的決斗開始了，沖鋒的號角吹響了。此時(shí)我們所能做的，不是彷徨，不是退縮，我們只有前進(jìn)，前進(jìn)。你應(yīng)該相信100天可以收獲累累，可以突飛猛進(jìn)，可以創(chuàng)造奇跡。在激烈的高考競爭中，每個(gè)同學(xué)都不應(yīng)該感到渺小，不應(yīng)該有絲毫的怯懦，大?？梢韵破鹛咸炀蘩?，長江可以涌動滾滾波濤，小溪也可以譜寫昂揚(yáng)奮進(jìn)的戰(zhàn)歌；松柏可以展現(xiàn)自已的巍峨，桃李可以綻放自已的絢麗，小草更能詮釋生命的頑強(qiáng)。同是青春年少，同懷美好理想，慕宗愨之長風(fēng)，執(zhí)長纓，定能縛住蒼龍。

古語云“狹路相逢勇者勝”，希望大家在這個(gè)決定人生的重要關(guān)頭，把握自己的命運(yùn)，發(fā)揮“亮劍精神”，努力拼搏一百天，用你們的勇氣和汗水，創(chuàng)造人生的奇跡！