第一篇：爹娘養(yǎng)育情難忘詩歌

人間最苦是爹娘，

一生一世日月長，云卷云舒兩相忘。

若問人間誰最苦？

最苦莫如老爹娘！

一從兒女降人世，千金重?fù)?dān)壓爹娘。

從此不分日和夜，日歷辛苦夜里忙。

從此不辯凈與臟，把屎接尿?qū)倨匠！?/p>

從此不知饑與飽，只問兒女飯可香？

從此不顧新與舊，只為兒女添新裝！

七八歲上入學(xué)堂，娘牽兒手細(xì)語祥。

一步卻要三回首，準(zhǔn)時(shí)接送冒風(fēng)霜。

一日三餐遞到手，燒火做飯洗衣裳。

不道辛酸不言苦，不圖回報(bào)不張揚(yáng)。

兒有饑寒父母憂，兒有病恙爹娘慌。

兒有委屈對(duì)娘訴，兒有難處爹來扛！

時(shí)光匆匆兒長大，爹娘不復(fù)舊模樣。

溝壑縱橫寫春秋，滿頭烏發(fā)盡染霜！

老爹一家做棟梁，再苦再累不開腔。

兒女吸盡父母血，父母含笑不索償！

兒女無名娘不怪，思兒念女暖心腸。

兒女無財(cái)?shù)粣?，打酒買肉話家常。

老爹年高無祈求，只盼子孫多滿堂。

老娘無語多奉獻(xiàn)，只愿兒女都安康。

雙重父母雙重天，媳胥都當(dāng)自生養(yǎng)。

上孝下賢輩 輩傳，血脈相連永莫忘！

第二篇：爹娘,我們還在一起過年詩歌

小時(shí)候

過年

我穿著母親做的新衣

燃放父親買來的鞭炮

餃子飄著濃郁的香

小院蕩漾著幸福的笑

一年又一年

我在慈愛里長高

我在春暉中長大

長大后

我在城里父母在鄉(xiāng)下

過年

熱望你們的兒男回家

過年

我攜妻將雛

匆匆奔向家鄉(xiāng)

因?yàn)?/p>

那里有我的爹娘

那里有爹娘企盼的目光

一年又一年

我奔走在回家過年的路上

一朵花開在爹娘漸漸蒼老的面龐

今夜又是除夕

明天又是新年

但回鄉(xiāng)的腳步不知邁向何方

故鄉(xiāng)的小院應(yīng)是寂寞荒涼

我的心中縈繞著無盡的憂傷

因?yàn)槲沂チ宋业牡?/p>

我要回去，我要回去

在爹娘的墳頭燒一炷香

在爹娘的墳頭放一掛鞭

我要請(qǐng)爹娘回到城里的家

我要請(qǐng)爹娘回家一起過年

二老的座位已經(jīng)安好

供奉的酒菜已經(jīng)擺就

多少年我總是吃你們包的餃子

今年請(qǐng)你們品嘗我包的餃子香還是不香

點(diǎn)上一柱檀香

讓我們說說我小時(shí)候過年的趣事

放一掛鞭炮

重溫兒時(shí)過年的味道

重享當(dāng)年的幸福和溫馨

初一五更起來

我依然給你們磕頭拜年

爹娘，回家吧

我們還在一起過年。

第三篇：情詩歌

致！那些年我們彼此愛過的人，愿在歲月流年里，我們彼此安康幸福！

我自紅塵笑，笑斷紅塵夢已老。蒼顏華發(fā)朱顏改，不似輕輕一場夢。

想念一個(gè)人是多么美好，“明眸善睞，儀靜體閑，柔情綽態(tài)！”盡管只是記憶可我覺得你就??

東風(fēng)無力百花殘,夜吟應(yīng)覺月光寒.路遙遙兮人初行，風(fēng)蕭蕭兮舟不定，男兒有志行千里，??

山盟海誓，道出情道飄渺。至死不渝，卻為世人笑談。問情何處，化蝶雙飛去。寒夜孤影，倚樓望月淚痕殘，青梅煮酒，邀月對(duì)飲心迷茫。

紅塵苦 凡塵淚 意上青云行以漠。醉紅塵 嘆人生 三載消沉轉(zhuǎn)頭空。

淚染塵，回遠(yuǎn)，不知人未還。傷白，心已亂，遙望期無言。風(fēng)挽沙走空留影，茫茫人海??

望盡紅塵似無緣，相思無處是憐人。睡吧！

時(shí)間可以沖淡一切，誓言與承諾!同樣也可以讓自己的心，執(zhí)著與堅(jiān)定！許下的承諾，欠??

想見你，卻又想氣你，想撫摸你的臉頰，輕聲的問候著！卻有不敢正視你的眼睛，想和你??

想弄桿，槍玩玩，一寸紅櫻七尺半，圓木藏柔曲中直，雕龍附鳳莫須有，簡簡單單槍一桿

家，一個(gè)溫馨的詞匯，在我卻包含著無數(shù)的心酸。??

風(fēng)吹散了回憶，雨淋濕了笑顏！如歌般的童話，棲息著你的完美。如詩般的誓言，體現(xiàn)著??

詩有離別意，人若畫中蝶 轉(zhuǎn)身，一縷冷香遠(yuǎn)。笑意淺，逝雪深，來世你渡我，可愿？ 回眸。一滴深情淚。清雪急，腳步緩，今身我伴你，可否？

藤床紙帳朝眠起，說不盡、無佳思。沈香煙斷玉爐寒，伴我情懷如水。笛聲三弄，梅心驚??（孤雁兒）

玉穿梭，難想與，輕輕心語醉無能。人留影，佞響往，愣愣身形欲追影。夜憧憬，卿已漠，癡癡面容淚痕殘，霞滿天，晨惜辰，紅日當(dāng)空花無淚。??（幽蘭）

“黃昏近晚霞，獨(dú)行無牽掛~”

人生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感悟牽掛悟空，悟能，悟凈，悟己?人生一輩子幸福,也許在成長中成熟有??

風(fēng)雨難洗心痕，滄桑不滅真情，莫要輕言亙古，離散才知凄涼。是情，總會(huì)在心中留下別??

風(fēng)蒼野茫，試問天地真！天高云淡，孤影自相憐！

淚

淡淡的情，冷冷的意。癡癡笑笑臥看人生醉，瘋瘋癲癲獨(dú)行江湖路。醉嘆無人知我意，寒光孤影慰我心。人無影，樹無根。何處天涯容我身。人生若夢，夢非人生。

怨

風(fēng)塵花香盡，云雨枯木蘇。天地留一念，笑看人間情。

江山如畫，梟雄爭霸，百姓如芥。美人如玉，英雄折腰，罪落美人。國家黑暗，書生有淚，青云難上。黨政腐敗，國家危難，匹夫無路。

白雪皚皚天地蒼，浪人不知家何在。血夜幽幽星辰隕，感慨余生歸何處。

淚落紅塵

誓踏紅塵揚(yáng)我意，怎奈紅塵深似海！風(fēng)卷浪濤濕我心，剎那神失陷紅塵。寒夜孤影淚不休，誰人知得共心傷。問世間情為何物，只叫人心傷淚流。

青絲

望：茫茫人海，何人無情，誰能忘情。嘆：紅塵弄人，千般情愁，凝聚成絲。笑：人生百年，如白駒過隙，無塵可托！恨：雙十年華，若曇花一現(xiàn)，唯情銘心！誓：此生封情欲絕，不染紅塵，化情為絲。恩絕，自如煙過晨雨！

青絲：又寓情絲，因情而生，亦當(dāng)由情而折。笑恨算飲絕情淚，癡愁人生一場空。

抑制對(duì)欲的求索，封印對(duì)情的渴望。微笑的面對(duì)，坦然地接受。不露心中的嘆息，讓不甘與無奈深藏心中。走肉行尸非我愿，只恨人生一場空。

秀面芙蓉一笑開，凝眸深處有風(fēng)情。半面青絲遮玉顏，誰人識(shí)得佳人情。

寂寞深怨 柔腸一寸愁千縷 惜卿卿去 幾點(diǎn)催花雨 依樓望月 只是無情緒 人何處！

連天芳草，不似歸處。

意已塵封情卻在，青絲欲生意難消。借愁忘情情更深，唯寄明月表相絲。

我自紅塵笑，笑斷紅塵夢以殘。自認(rèn)紅塵已深知，三秋如夢塵非塵。望川川依舊，斷水水更流。紅塵深似海，我當(dāng)化鯤鵬。擊水三千尺，振翅九萬里。紅塵作基石，筑我萬丈心。天地存一念，笑看人間情。??

少年心，寂寞行，壯志凌云幾分愁。滄桑路，癡女心，一世柔腸幾多回。觀風(fēng)月，笑山河，佳人如夢春依舊。恨情長，惜別淚，眾里尋卿卿已漠。借青天，把酒問，明月幾時(shí)照我影。倚亭樓，弄清影，淚痕漸殘清風(fēng)醉。

佳期旦聞汝情懷，人還鄰里問緣分。群芳爭艷梅留香，舊時(shí)歡樂今朝散。

閉一眼十年，再睜眼青春不復(fù)。憶往昔

渾渾噩噩無所事，怨天憂人君不喜?；蛎壬?人，生何意！亦，死何惜！

塵未了緣未盡只是心已傷，人生若夢，恩了。。自當(dāng)歸去。

淺色的殤

花已凋零水自濯，落花時(shí)節(jié)待逢春。楓葉飄零夕陽紅，幽幽草地影悠長。

離 玉顏還淺笑，相思無盡處。凝眸風(fēng)尤在，只是恨離別。

天伶見：

十年寒窗九年苦，七歲啟蒙八歲學(xué)，只為一朝成功名。天伶見：

余立志成人上人，但，三載消沉轉(zhuǎn)頭空！恨，意志不堅(jiān)落紅塵。天伶見：

余之淚面不見心在流，仰首望天心迷茫，碌碌人生歸何處！君伶見：

人生無為意何惜，一抹殘陽葬黃昏。

佛生

事無常，人有盡，寂寞空等情。塵未了，緣已滅，癡愁醉人生。愛已遠(yuǎn)，人藏見，羨慕恨情深。心在泣，神無韻，夢醒頓空門。

被雨淋濕的笑顏

傷心無處踱門前，夜靜無聲心有淚。我道何處尋芳心，不知將別即將別。卿本佳人君子求，但惜前緣金蘭義。被風(fēng)吹散的回憶

夜半寂寞人幽靜，獨(dú)想豪言作戲語。人生如畫也如夢，年少輕狂心如歌。此曲只問蒼天淚，此刻何處話悲涼。

輕狂若夢

自古多情空遺恨，可很可笑弗自知。海誓山盟他人笑，仿若一場春情夢。

第四篇：師情難忘

師情難忘

漫漫求學(xué)路，碌碌奔波苦。無數(shù)個(gè)日日夜夜，千萬個(gè)春夏秋冬，我們?cè)趲熼L的關(guān)懷下如沐春風(fēng)。數(shù)十位老師，千萬句叮嚀，靜止了無數(shù)難忘瞬間，定格了多少晶瑩感動(dòng)……

是您，協(xié)助我們推開數(shù)學(xué)的大門，帶領(lǐng)我們遨游在無數(shù)奇妙中，我們?cè)跀?shù)學(xué)的海洋里探索，尋找智慧的寶藏?？此迫唠s的數(shù)學(xué)，被您的獨(dú)特思路一點(diǎn)而通，恍然大悟中，不得不對(duì)您敬佩……

壹——理智的分析，如繡花般仔細(xì)。

“數(shù)學(xué)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，重要的，不能自以為是，一錯(cuò)即全錯(cuò)?！边@是您常說的一句話，而您，又是那樣一位仔細(xì)認(rèn)真的老師。

16開的作業(yè)本，每一頁都有您認(rèn)真批改的痕跡；8開的全班名單，每一個(gè)小格都有您細(xì)心標(biāo)出的符號(hào)，一個(gè)個(gè)獨(dú)特的符號(hào)，記錄著我們每天的作業(yè)情況，記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。整整一個(gè)學(xué)年，上百次的作業(yè)記錄和聽寫記錄填滿了近十張名單，密密麻麻地讓我們眼花繚亂，可是您，每天都會(huì)重復(fù)這件繁瑣的統(tǒng)計(jì)，在冗雜的表格中梳理出我們的進(jìn)步和我們的不足。整齊的筆記，各種含義的符號(hào)，一點(diǎn)一滴的工作，記錄著您的認(rèn)真與仔細(xì)，辛勤與汗水。

每天自習(xí)課，您都會(huì)放棄自己的休息，來給我們講解做題，督促我們改正作業(yè)和聽寫中的錯(cuò)誤，督促我們尋找漏洞。您在教室里一圈一圈地轉(zhuǎn)，在吵嚷的班里依舊將工作做得有條不紊——改對(duì)了、改錯(cuò)了重改、重改后又錯(cuò)了……您一次次地批改，一次次認(rèn)真地看，不放過一點(diǎn)錯(cuò)誤，用自己的行為詮釋嚴(yán)謹(jǐn)，詮釋認(rèn)真，詮釋對(duì)工作的負(fù)責(zé)。

每天放學(xué)，沒有改完錯(cuò)的同學(xué)在您的辦公室里排成長隊(duì)，您要等著最后一名同學(xué)改完錯(cuò)才休息，您往往會(huì)忙到萬家燈火明時(shí)，寧可自己晚點(diǎn)走，也要把我們的漏洞補(bǔ)上。

無私的奉獻(xiàn)，都在那密密麻麻的表格中體現(xiàn)。

貳——堅(jiān)強(qiáng)的守護(hù)，如鋼鐵般執(zhí)著。

“我盡量堅(jiān)持，能不換課就不換。”這也是您常說的話，而您，也說到做到，是那樣的盡職盡責(zé)，堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著。

第一次見到您，您那和同齡人不符的憔悴——微駝的背，不高的個(gè)子，粗糙的手掌，已經(jīng)下垂很厲害的眼袋，肌肉松弛，似乎是個(gè)老年人的模樣——就已說明了您的操勞，而您那敏銳的思維，睿智的眼神，期待的目光，又讓我們著實(shí)體會(huì)到了您對(duì)我們的殷切希望?？煲诵莸哪?，毅然決然地決定帶好我們這個(gè)班，下定決心要教好我們。其實(shí)，您本不應(yīng)該這樣負(fù)責(zé)，您幾十年的心血教出的數(shù)學(xué)狀元都已做過最好的印證，可是，您依舊兢兢業(yè)業(yè)，為了我們?cè)绯鐾須w，黑滿上密密麻麻的小字，還有您手上沾滿的粉筆末，都說明著您的負(fù)責(zé)。

那一次，您去醫(yī)院，上午的課換到了下午。我們一直在擔(dān)心您的身體，沒想到下午您又來為我們上課。沙啞的嗓子，干涸的喉嚨，您卻始終不愿意喝一口水，本應(yīng)該休息的日子，您卻又堅(jiān)持來給我們上課，說怕別的老師不了解我們。那節(jié)課，我們都很緊張，都怕您會(huì)突然病倒，可是，您卻一直在堅(jiān)持，強(qiáng)忍病痛在講臺(tái)上為我們講題，即使生病也要讓我們把題弄明白。

那40分鐘的堅(jiān)持與執(zhí)著，分明就是在三尺講臺(tái)上書寫師情，書寫感動(dòng)。

您的奉獻(xiàn)，用多少語言都無法真正贊美，您的高尚，用多少語句都無法完整描述。我只能帶著對(duì)您崇高的敬意，從內(nèi)心深處表達(dá)自己最真實(shí)的贊美。

教師節(jié)將至，我想為您和所有為我們?nèi)找共賱诘睦蠋焸冋f一聲：教師節(jié)快樂！

第五篇：難忘母校情

難忘母校情

湖南省桃源師范附屬小學(xué)134班：

張子熙

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)時(shí)光如流水般匆匆度過了。驀然回首我在桃?guī)煾叫≈辛甑耐?，就像放電影般呈現(xiàn)在我的眼前，是那樣的清晰，那一幕幕畫面情真意切，令我難以忘懷。

我們難忘母校的風(fēng)采。我的母校——桃源師范附屬小學(xué)，座落在滔滔的沅水之濱，始創(chuàng)于1917年。母校那悠長的歷史，那名人的傳奇，曾讓我們萌生無限的瑕想；母校那典雅的布局，那優(yōu)美的環(huán)境，那縣城小學(xué)中獨(dú)一無二的塑膠操場，也讓我們感到十分的愜意；母校那濃濃的文化氛圍，時(shí)時(shí)刻刻潛移默化地感染激勵(lì)著每一個(gè)莘莘學(xué)子，總讓我們倍感驕傲與自豪。這里是培育人才的搖籃，花朵在這里綻放，雛鷹從這里起飛……

我們難忘同學(xué)的情誼。六年前，七十多個(gè)乳臭未干、稚氣未脫、天真可愛的娃娃，相聚在134班。六年后，一個(gè)個(gè)已長成亭亭玉立、風(fēng)度翩翩的少年。我瞧著畢業(yè)照上那幾十張笑臉，注視教室后墻上那幾十張大紅獎(jiǎng)狀，我深深的留戀著這個(gè)團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的班集體。六年里，我們一起學(xué)習(xí)，你追我趕，享受學(xué)習(xí)成功的喜悅；我們一起玩耍，一起歡笑，度過兒時(shí)快樂的時(shí)光。我們?cè)鰫鹤鲃?，總在同學(xué)被作弄后哈哈大笑；我們?cè)吵臭[鬧，可還在淚眼婆娑時(shí)就會(huì)握手言歡。在六·一演出時(shí)，我們精彩的表演總贏得觀眾熱烈的掌聲；在校運(yùn)會(huì)上，我們團(tuán)結(jié)一心，奮力拼搏，取得了一個(gè)又一個(gè)好名次。當(dāng)有同學(xué)遇到困難時(shí)，同學(xué)們又會(huì)走上前去熱心地幫助他……這些珍貴的記憶，將永遠(yuǎn)珍藏在我的相冊(cè)中，印記在我的腦海里，無論是現(xiàn)在還是將來，我都會(huì)好好珍惜這段難忘的同學(xué)情誼。

我們難忘恩師的教誨。每當(dāng)我站在教學(xué)樓前，凝視“一切為了學(xué)生的發(fā)展”那幾個(gè)紅色大字，我對(duì)母校老師的敬意便油然而生。我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，都傾注著所有老師的心血。這里最讓我難忘的是何老師，她圓圓的臉蛋上嵌著一雙明亮又銳利的眼睛，從那金絲眼鏡中透出的目光，讓我感到既嚴(yán)厲又慈祥。從一年級(jí)開始，何老師就擔(dān)任班主任兼教我們班語文。低年級(jí)時(shí)，我最怕何老師揪我的錯(cuò)別字了，揪出一個(gè)，重寫幾個(gè)，還說發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字就不能放過它，要牢牢地記住它。剛學(xué)完拼音就要我們借助拼音學(xué)會(huì)閱讀兒歌，學(xué)會(huì)積累。由于何老師的嚴(yán)格要求，我上小學(xué)不到一年，居然就能借助拼音閱讀中國四大古典名著了。教學(xué)中，何老師是變著法兒“整”我們，如比賽背誦《古詩詞》，《三字經(jīng)》、《增廣賢文》，《弟子規(guī)》、《論語》……她總想讓我們多撿“石頭”，夯實(shí)基礎(chǔ)。由于我每次都是“沖鋒在前”，何老師是一個(gè)勁兒夸我。何老師上作文課，喜歡變換“花招”，想著法兒“騙”我們，如玩魔術(shù)、做試驗(yàn)、“抽獎(jiǎng)”游戲、打雪仗……有時(shí)一個(gè)個(gè)會(huì)被弄得哭笑不得，可就在這一次次啼笑皆非與“上當(dāng)受騙”中，我們班同學(xué)寫出了一篇篇妙趣橫生的記事作文。我常常翻閱從一年級(jí)到六年級(jí)那300多篇習(xí)作，其中有的已在雜志上發(fā)表，有的已經(jīng)參賽中獲獎(jiǎng)，而我們班同學(xué)的作文先后也有十六人次相繼在報(bào)刊、雜志上發(fā)表。它見證著我們的成長過程?？擅科魑哪┪怖蠋煹娜θc(diǎn)點(diǎn)，像一串串美麗的音符，它是老師智慧的結(jié)晶。所有老師們那循循善誘的教誨，將永遠(yuǎn)滋潤著學(xué)生的心田。

最后祝母校的明天越來越美好！讓我們今天在座的每一位同學(xué)日后發(fā)憤學(xué)習(xí)、努力拼搏，成為明天附小的驕傲吧！