第一篇：尼爾斯騎鵝歷險記演講稿

《尼爾斯騎鵝歷險記》是1909年諾貝爾文學(xué)獎得主塞爾瑪·拉格洛芙創(chuàng)作的一個奇幻童話。通過這個故事，作者告訴我們，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，勇于面對困難，克服困難，幫助自己獲得成功。

這個童話講述了一個名叫尼爾斯的14歲男孩的冒險故事。他不喜歡讀書和學(xué)習(xí)，整天和朋友們玩。有一天，他在家里捉弄一個小精靈，然后神奇地變成了一個拇指大小的小人。就在這時，一群大雁從天空飛了進(jìn)來，家里的一只公鵝也想飛上天空，為了不讓公鵝飛走，尼爾斯緊緊抱住它的脖子。但是，沒想到因為他的身體太小，被鵝帶著飛上了高處。從那時起，尼爾斯開始了冒險，跟著大雁南北向旅行，花了八個月的時間才回到家鄉(xiāng)。

在路上，他看到了許多美麗的風(fēng)景，了解了祖國的地理特征，聽到了許多有趣的故事和傳說，冒了許多險，經(jīng)歷了許多艱難。在旅行的過程中他學(xué)會了愛和勇氣，成為了一個勤奮好學(xué)的孩子。

奈爾斯是個淘氣的孩子，喜歡捉弄小動物，對它們不友善。但在他的冒險之后，奈爾斯明白了什么是愛。當(dāng)他的父母試圖殺死家里的公鵝莫頓時，奈爾斯不顧一切地，沖到現(xiàn)場阻止了他的父母。多么偉大的愛啊，正是這段非凡的旅程使奈爾斯學(xué)會了許多有價值的東西。

最后，奈爾斯和公鵝莫頓克服了一切困難和風(fēng)險，回到了他們期待已久的家鄉(xiāng)。一路上，他們經(jīng)歷了艱難險阻，用計謀打敗了詭計多端的狐貍，勇敢地與兇猛的大鳥搏斗，幫助喜鵲找到了媽媽，他堅強不屈的精神深深打動了我。

這就是《尼爾斯騎鵝歷險記》的經(jīng)典童話故事，它讓我懂得了什么是愛，什么是堅強，讓我懂得了如何戰(zhàn)勝困難。

第二篇：尼爾斯騎鵝歷險記

《尼爾斯騎鵝歷險記》

故事簡介：

這個故事主要講了一個名叫尼爾斯.豪爾耶松的14歲小男孩，十分調(diào)皮搗蛋，經(jīng)常欺負(fù)鵝，因此被精靈變成了一個小人兒，他想找精靈求他把自己變回原來的樣子，便跟著鵝離開了家鄉(xiāng)，去了拉普蘭。鵝們都十分討厭尼爾斯，見他變小了，紛紛報復(fù)起來。途中休息，鵝們都睡著了，可惡的狐貍趁機想吃鵝，尼爾斯憑借自己的勇敢和智慧使狐貍的計劃落空，成功的保護(hù)了鵝群，鵝群也和尼爾斯成了好朋友，尼爾斯便騎在鵝背上飛向了美麗的拉普蘭。

作者介紹：塞爾瑪·拉格洛芙（1858～1940）是瑞典的優(yōu)秀女作家，1909年獲得了諾貝爾文學(xué)獎金。拉格洛芙生于瑞典中部的一個陸軍中尉家中。她從小喜歡聽祖母講故事，喜歡讀書，立志要當(dāng)一個作家。長大后，她在一座小城當(dāng)了十年的中學(xué)地理教師。在任教期間，她開始了文學(xué)創(chuàng)作，寫出了許多優(yōu)秀的短篇小說?！赌釥査跪T鵝旅行記》是她唯一為兒童而寫的長篇童話，它是根據(jù)瑞典教育部的要求，作為一部學(xué)校地理教育讀物而寫的，不料它在以后竟成為了世界文學(xué)藝術(shù)的珍品。因為拉格洛芙的巨大成就，1914年她被選為瑞典皇家學(xué)會會員。在瑞典，現(xiàn)在有一項最重要的兒童文學(xué)獎，就是用尼爾斯這名字命名的。偶遇小妖精 2 尋找小妖精 3 與白鵝同飛 4 空中之旅 5 被野鵝收留6 智斗狐貍斯密萊 7 在下雨天里 8 螞蟻大戰(zhàn) 9 保姆馬丁 10 問路11 四只小松鼠 12 搭救小松鼠 13 狐貍斯密萊與喜鵲 14 落魄的貂15 倒霉的水獺 16 強盜的頭子——老烏鴉富姆萊 17 壇子里的銀元18 大狗的項圈 19 與馬丁重逢 20 蝴蝶島的故事 21 綿羊的款待地獄洞 23 海灘上的城市 24 真實的城市 25 海中遇險 26 鸛鳥先生求助 27 神秘的笛聲 28 貓頭鷹姑姑 29 庫拉山表演大會 30 人間漫游31 解救馬丁 32 巧結(jié)姻緣 33 尼爾斯的承諾 34 山崗觀景 35 森林火災(zāi)36 奇妙的夢 37 重回野鵝群 38 大鷹高爾哥 39 高爾哥的故事

到南方去！到南方去！41 野鵝的饋贈 42 大海中的白銀 43 五朔節(jié)之夜 44飛往威明海格 45 秘密揭開 46 回到家中

其實，語文書上的只是這本書的一部分，如果大家感興趣，可以去閱讀整本書籍！

第三篇：尼爾斯騎鵝歷險記

《尼爾斯騎鵝歷險記》讀后感

《尼爾斯騎鵝歷險記》的作者是賽爾瑪拉格洛芙。她是瑞典女作家1909年諾貝爾文學(xué)獎獲得者。

這本書寫的是一個名叫尼爾斯的十四歲小男孩家住在瑞典南部，他不愛讀書學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋好捉弄小動物。一個初春，在家里因為捉弄一個小精靈被變成了一個拇指一般大的小人兒，正在這時一群大雁從空中飛過，家里一只雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱著鵝的脖子不料卻被雄鵝帶上高空。從此他騎在鵝背上，跟隨大雁走南闖北，周游各地，從南方一直飛到最北部的拉普蘭省，歷時八個月返回自己的家鄉(xiāng)。他騎在鵝背上看到自己祖國的奇峰大川。秀麗風(fēng)光，學(xué)習(xí)了祖國的地理知識，聽了許多故事傳說，也飽嘗了不少風(fēng)險和困難。在漫游中他也從旅伴和其他動物身上學(xué)到不少優(yōu)點，逐漸改正了自己淘氣調(diào)皮的缺點。當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時，不僅重新變成了一個高大漂亮的男孩子，而且成了一個溫柔、善良、樂與助人又勤勞的好孩子。

我特別喜歡尼爾斯這個人物，從他的身上看到了我的影子。脾氣倔強、調(diào)皮、不主動學(xué)習(xí)。讀了這本書我受溢匪淺，使我明白了“不經(jīng)厲風(fēng)雨，怎能看見彩虹”。少年兒童從小培養(yǎng)良好的品德，要有刻苦學(xué)習(xí)知識的渴求，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，改正和克服自己的缺點，在成長的道路上，一步一步腳踏實地向前走。逐漸成長為一個對社會有用的人。

第四篇：《尼爾斯騎鵝歷險記》讀書筆記

《尼爾斯騎鵝歷險記》讀書筆記范文1

今天，我閱讀了瑞典著名女作家塞爾瑪·拉格洛芙的書——《尼爾斯騎鵝歷險記》。

小男孩尼爾斯只有十四歲，他的家住在瑞典的斯耐康省，他的父母都是善良、勤勞而又貧困的農(nóng)民，但是他不愛讀書學(xué)習(xí)，經(jīng)常作弄小動物，讓動物們很討厭他。在初春的一天，尼爾斯的父母上教堂去了，他因為作弄一個小精靈而被精靈用魔法變成了大拇指一般大的小人兒。

正在這時，一群大雁在空中飛過，家中的一個雄鵝也想在空中遨游，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊地抱住鵝的脖子，結(jié)果不但鵝飛走了，還把尼爾斯帶上了天空。從此尼爾斯就開始了自己的騎鵝旅行，他從南方一直飛到最北方的拉普蘭省，歷時八個月才返回家鄉(xiāng)，當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時，不僅重新變回了人。而且成了一個樂于助人且又勤勞的好孩子。

《尼爾斯騎鵝歷險記》是一本讓我受益匪淺的'好書！尼爾斯的成長經(jīng)歷告訴我們，人只有勇敢頑強地面對困難，戰(zhàn)勝困難，才是真正長大！

《尼爾斯騎鵝歷險記》讀書筆記 篇最近，我讀了《尼爾斯騎鵝歷險記》這本書，從這本書里，我知道了很多道理。

這本書講了一個名叫尼爾斯的14歲男孩兒，家住瑞典南部，父母都是勤勞而且貧困的農(nóng)民。尼爾斯不愛讀書，卻喜歡戲弄小動物。一天，他惹惱了一個小精靈，結(jié)果被點化成了一個拇指大的小人，恰好這時家里的一只雄鵝想跟隨大雁去旅行，于是尼爾斯便騎到鵝背上去歷險。尼爾斯在旅伴和其他動物的幫助下，改正了許多缺點，養(yǎng)成了許多優(yōu)點。當(dāng)歷時八個月之久回到家鄉(xiāng)時，他變成了一個樂于助人、勤勞、勇敢、聰明的孩子。

通過這個故事，我意識到我們不能像尼爾斯以前那樣調(diào)皮搗蛋，欺負(fù)小動物，因為動物是我們的朋友，要像尼爾斯現(xiàn)在那樣樂于助人、聽話、勤勞。而且要勇于面對困難，要用正確的方法去解決問題，這樣才能真正把問題解決掉。

《尼爾斯騎鵝歷險記》讀書筆記范文2

小男孩尼爾斯只有十四歲，他的家住在瑞典的斯耐康省，他的父母都是善良、勤勞而又貧困的農(nóng)民，但是他不愛讀書學(xué)習(xí)，經(jīng)常作弄小動物,讓動物們很討厭他。在初春的一天，尼爾斯的父母上教堂去了，他因為作弄一個小精靈而被精靈用魔法變成了大拇指一般大的小人兒。正在這時，一群大雁在空中飛過，家中的一個雄鵝也想在空中遨游，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊地抱住鵝的脖子，結(jié)果不但鵝飛走了，還把尼爾斯帶上了天空。從此尼爾斯就開始了自己的騎鵝旅行，他從南方一直飛到最北方的拉普蘭省，歷時八個月才返回家鄉(xiāng)。

尼爾斯從一個調(diào)皮搗蛋的男孩變成了一個溫柔善良、樂于助人的.好孩子是因為他經(jīng)歷了很多事情從中他慢慢懂得了幫助他人是很快樂的事，從他經(jīng)歷的事中他明白了很多道理，他長大了。從這件事我深刻體會到了“時間是最好的老師?！边@句話的含義。在你經(jīng)歷的事情中有許多值得你去學(xué)習(xí)的道理，只要你肯去尋找它、發(fā)現(xiàn)它，你就會在這些事情中漸漸成長，懂得更多的道理。

我非常希望向尼爾斯一樣。飛翔在天空，感受陽光的溫暖；感受大地的遼闊；感受微風(fēng)的涼爽。身處大自然之中，放眼望去，遍地的綠草，嫩草在陽光的照射下綠的晃眼。飛過山川大河，感嘆大自然的鬼斧神工。這種境界是多么讓人向往??！

《尼爾斯騎鵝歷險記》讀書筆記范文3

《尼爾斯騎鵝歷險記》講述了這樣一個有趣的故事：有一個大約十四歲的小男孩，叫尼爾斯，個子又高又瘦，長著一頭淺黃色的頭發(fā)。他非常調(diào)皮，喜歡搞惡作劇捉弄人。

一個晴朗的星期天早晨，淘氣的小男孩尼爾斯被小精靈變成一個非常小的小人兒。尼爾斯乘著大白鵝，跟隨雁群游歷了許多的`地方。在這期間，他經(jīng)歷了很多驚險而奇怪的事情。

讀完故事，我從主人公尼爾斯身上學(xué)到了許多的東西。尼爾斯在此次歷險中遇到了重重困難，但他憑著勇敢、頑強的精神都克服了，使最初不愿接納他的大雁們最終信任他，成為他的好朋友。在歷險途中他也曾想過回家，但堅強的信念阻止了他。他這種勇敢的精神讓我敬佩！

今后我會學(xué)習(xí)他這種頑強的信念，勇敢地面對一切。

《尼爾斯騎鵝歷險記》讀書筆記范文4

今天，我終于把《尼爾斯騎鵝歷險記》這本書看完了。這本書讓我懂得了許多道理。

《尼爾斯騎鵝歷險記》這本書講的是一個名叫尼爾斯的十四歲男孩子，家住瑞典南部，父母都是善良、勤勞卻十分貧窮的.農(nóng)民。尼爾斯不愛讀書，卻非常調(diào)皮搗蛋，總是戲弄小動物。一天，他惹惱了一個小精靈，結(jié)果被用魔法點化成一個拇指大的小人兒。當(dāng)一群大雁飛遍了南北，周游了各國，歷時八個月之久才返回了家鄉(xiāng)。尼爾斯騎鵝在高空飛翔，飽覽了祖國的錦繡河山，聽到了許多故事傳說，經(jīng)歷了生死的風(fēng)險考驗，嘗盡了無數(shù)苦難。在旅途中，他在旅伴和其他動物的感染下，逐漸改正了許多缺點。當(dāng)重返家園時，尼爾斯變成了一個溫柔善良、關(guān)愛體貼、樂于助人且又勤勞的好孩子。

《尼爾斯騎鵝歷險記》這本書讓我懂得了要樂于助人、勤奮刻苦的道理。讓我懂得如果總是欺負(fù)別人的話，到你困難的時候，別人就不會幫助你了。

??！如果我能像尼爾斯這樣騎著鵝周游世界那該多好呀。

《尼爾斯騎鵝歷險記》讀書筆記范文5

《尼爾斯騎鵝歷險記》是講述了從前有一戶人家，那戶人家里有個小孩叫尼爾斯，他已經(jīng)十四歲了，他非常頑皮，老是拔雞、鴨、牛身上的毛。他爸媽出門時候，吩咐尼爾斯讀書，可不愛學(xué)習(xí)的尼爾斯拿著書慢慢的'睡著了，當(dāng)他醒來的時候，看見了一個小精靈，小精靈要出來時候，尼爾斯又反悔了，他馬上松開了手，忽然尼爾斯感覺挨了一巴掌，這時他發(fā)現(xiàn)自己變小了。

正在這時，有只雄鵝想證明它自己的實力，要跟隨大雁去飛行，尼爾斯不想讓雄鵝飛走，緊緊的抱著鵝的脖子，就這樣尼爾斯被雄鵝帶上了天空。

就這樣尼爾斯跟隨大雁去旅行，途中尼爾斯遇到了許多困難，我從動物身上學(xué)到了很多優(yōu)點。只要我們不放棄就會實現(xiàn)夢想！

《尼爾斯騎鵝歷險記》讀書筆記范文6

暑假里，我讀了好多課外書，不過我最喜歡的要數(shù)《尼爾斯騎鵝歷險記》了。

書中有兩個可愛的主人公，一個是被小精靈變成了小人兒的尼爾斯，一個是家鵝馬丁。沒想到馬丁作為一只家鵝竟神奇地飛上了天空，帶著尼爾斯和大雁們一起去旅行。一路上，尼爾斯破壞了狐貍斯密萊的許多詭計，從強盜山逃出來，尼爾斯差點被國王銅像踩扁，幸虧木偶救了他。他還打敗了灰田鼠兵團(tuán)，救了小松鼠等等。他們經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于來到了拉伯蘭。后來，尼爾斯變成了正常人，回到了爸爸媽媽的身邊。

在這個旅程中，尼爾斯從一個調(diào)皮搗蛋的、愛捉弄別人、不愛學(xué)習(xí)的壞孩子變成了一個勇敢、開朗、樂于助人、愛學(xué)習(xí)的好孩子。

通過這個故事，我明白了許多道理。我認(rèn)為最重要的`一點就是人與人要互相關(guān)愛，人與自然要和睦相處。故事中尼爾斯和大雁互相幫助，給我留下了深刻的印象。每當(dāng)有危險時，尼爾斯會挺身而出幫助大雁渡過難關(guān)；最終，尼爾斯也在大雁的幫助下回到了家鄉(xiāng)，變回了一個正常的小男孩兒。我想：人與人之間應(yīng)該互相幫助，互相友愛，要是只想得到，又不愿意付出，是不會交到好朋友的。不但人與人要互相關(guān)愛，人與自然界的動物們也要和睦相處。故事中大雁阿卡說的一段話令我記憶猶新。她說：人類把整個大地占為己有了，這是霸道的行為。你們有了一大片土地，那里肥沃而富饒。而我們這些飛禽走獸只是想要荒山和一些偏僻的森林，安安穩(wěn)穩(wěn)的過日子。我們這一生時時刻刻都遭受著人類的追捕，連睡個覺都擔(dān)驚受怕。真希望有一天，人類能有良知，給我們一個安身立命之所。讀了這段話，我感到很羞愧。我認(rèn)為人類和動物是平等的，人類不能因為改善自己的生活質(zhì)量而大量的捕殺動物，相反，我們應(yīng)該和動物成為朋友，為動物們創(chuàng)造一個更好的生存環(huán)境，讓地球成為一個幸福的大家園。

《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書的文筆非常優(yōu)美，不僅能把每一個角色描寫得栩栩如生，而且故事情節(jié)引人入勝，讓我看了一遍還不過癮，我太喜歡這本書了！??！作家把筆下的人物寫得栩栩如生，我真佩服他（她）們?。《?兒童文學(xué)也可以獲諾貝爾獎，那多好??！長大了，我也有一個夢想----那就是作家！

《尼爾斯騎鵝歷險記》讀書筆記范文7

媽媽閑著我沒事，就買了一本叫《尼爾斯騎鵝歷險記》這本書非常的精彩，非常的好看。書里面的大意內(nèi)容是說:從前有一個非常調(diào)皮搗蛋，很活潑的一個叫尼爾斯的小男孩，他頃刻間竟然變成了一個只有一個大拇指大的但又很可愛活潑的小精靈，他能聽懂雞、鵝、狗、貓、鴨等世界上所有動物的叫聲和要干的事情，還能在夜間看到任何東西，就連老鼠的影子都能看見，到了秋天，他騎著一只白天鵝和大雁群們在北歐的天空中北去南來，一同經(jīng)歷著寒暑風(fēng)雨，他用自己的.智慧幫助大雁群們一次又一次地打敗了偷窺大雁群的惡獸，戰(zhàn)勝了非常狡猾的狐貍。尼爾斯無意中發(fā)現(xiàn)了一個天大的秘密，善良的領(lǐng)頭羊大雁阿卡竟然做過一只殘暴老鷹的養(yǎng)母。我都快驚呆了，更驚得是在大雁族里，大雁群們還有一個寶藏呢！

看完這個故事后，我覺得尼爾斯很勇敢，不畏艱險，天鵝和大雁也是一樣的，我一定要向它們學(xué)習(xí)呀！

《尼爾斯騎鵝歷險記》讀書筆記范文8

今天，我讀了《尼爾斯騎鵝歷險記》這篇文章，心想：假如我有一只尼爾斯的鵝該多好??！霎時，一道刺眼的白光從窗外射了進(jìn)來，我條件反射地閉上了眼睛。當(dāng)我再次睜開眼睛時，驚呆了，這不是尼爾斯的鵝——馬丁嗎？這時，馬丁開口說道：“你好，今天你被幸運老人選作幸運的孩子，我可以滿足你一個愿望?！蔽毅读艘幌?，說道：“那我想去月球行嗎？”“行！”馬丁爽快地說道，我高興得一蹦三尺高。

馬丁載著我，向月球出發(fā)了。我們飛過了巍峨的高山，飛過了白蓮花般的云朵，飛過了奪目的彩虹橋，飛過了浩瀚的大氣層，終于抵達(dá)了月球。啊！月球可真美啊！

這時，我和馬丁看到了一座巨大無比的建筑物，我們慢慢飛到那座建筑物的.門前，這門是用翡翠雕琢的，上面有三個字“廣寒宮”。哦，這就是嫦娥姐姐居住的廣寒宮呀!

我和馬丁步入大門，哇！這里好漂亮呀！金碧輝煌的宮殿里，一把玉做的椅子光彩奪目，幾根高大的柱子直伸房頂。在院子里，一條清澈見底的小溪緩緩流過，幾條漂亮的金魚在水中悠閑地嬉戲，它們用尾巴拍打著水花，無比歡樂。在院子中央，種著一棵桂花樹，橘黃色的花朵散發(fā)著陣陣清香。在樹下，一只雪白的兔子正在“邦、邦”地?fù)v藥，這應(yīng)該就是玉兔吧！然而，一陣凄涼的琴聲打斷了我的思緒，我循著琴聲望去，一位美艷動人的姐姐正在彈琴，可在她眉宇間傳來淡淡的哀愁，這不是嫦娥嗎？

我們走向前，對嫦娥說：“你好，我是來自地球的女孩。”她看了我一眼說道：“地球！好陌生的名字，我已有很多年沒回去了，也不知道如今的它成了什么樣子了！”我連忙說道：“嫦娥姐姐，在你離開的幾千年里，地球已經(jīng)有了火箭，可以在短時間到達(dá)這里；有了手機，人們就可以相互聯(lián)系；有了電腦，可以知道全國各地的事，可以看視頻……”嫦娥姐姐聽了，愁容一掃而光，喜出望外地說：“太好了，地球變發(fā)達(dá)了！”說著，她的眼里流露出贊許的目光，這時，馬丁對我說：“時間到了，我們該走了?！蔽易隈R丁背上，對嫦娥戀戀不舍地說：“嫦娥姐姐，你一定要回地球看看……”嫦娥姐姐點了點頭說：“我一定會去的，再見！”

就這樣，我又一次騎在了馬丁的背上，高興地返回家去。路上，彩虹為我們搭橋，小鳥為我們帶路，云兒跟我們嬉戲，一切依然是那么美好……

《尼爾斯騎鵝歷險記》讀書筆記范文9

《尼爾斯騎鵝歷險記》在我看來是一部可以與《愛麗絲漫游仙境奇遇記》媲美的奇幻童話故事，小說講述了一個喜歡欺負(fù)小動物的男孩尼爾斯被憤怒的小精靈懲罰，變成了只有拇指大小的小人，懂得了動物的語言，陰差陽錯下他騎著自家的大白鵝莫頓開始了一段奇幻的冒險旅程，游歷了大半個瑞典。在冒險的苦難與風(fēng)險中，尼爾斯從動物的身上學(xué)到了許多優(yōu)點，漸漸改正了自己的淘皮搗蛋，等他回到家鄉(xiāng)的時候已經(jīng)是一個正直、溫柔、樂于助人、富有同情心的好孩子。

這本書篇幅較長，洋洋灑灑的五十六萬字瑞典的秀美山川躍然眼前，讓讀者隨著尼爾斯的足跡到了一個有一個或有趣或驚險的地方。小說中穿插了大量童話、傳說和民間故事，有的是為了向讀者敘述歷史事實；有的是為了講述地形地貌；有的是為了介紹動植物的生活和生長規(guī)律；有的是為了贊揚扶助弱者的優(yōu)良品德，歌頌善良戰(zhàn)勝邪惡、純真的愛戰(zhàn)勝自私冷酷殘暴?？傊?，在作者拉格洛芙的筆下，瑞典的地理、歷史、文化、動植物無不成了膾炙人口的故事。

小說中運用了大量生動形象的比喻，比如當(dāng)尼爾斯變成拇指大的`小人坐在白鵝莫頓的背上第一次從高空向下俯瞰時，他看到底下有一塊五彩繽紛的大方格子布，拉格洛芙把瑞典南部一塊種著不同莊稼又有房屋和花園的斯康耐大平原比作一塊色彩斑斕的大方格子布是十分形象逼真的。這些比喻讓全書更是天真爛漫，充滿了孩童色彩。

從這個故事中，我看到了要從別人身上學(xué)會優(yōu)點、克服自己的缺點，熱愛動植物，樂觀善良地對待人和事，富于同情和憐憫。

《尼爾斯騎鵝歷險記》讀書筆記范文10

今天我讀了瑞典著名女作家塞爾瑪.拉格洛芙的代表作《尼爾斯騎鵝歷險記》。這篇童話主要講述了一名叫尼爾斯的小男孩的故事。尼爾斯很淘氣，不愛讀書，喜歡捉弄小動物。

這年初春的一天，尼爾斯的父母上教堂去了，他在家里又開始捉弄小精靈，并被小精靈變成了大拇指大小的的小人。一群大雁飛過，家里的一只雄鵝也想隨大雁飛走，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊地抱住了它的脖子，不料卻被雄鵝帶上了天空。從此，他跟著雄鵝走南闖北，飛了八個月才回到家里。尼爾斯騎在鵝背上，經(jīng)歷了不少的風(fēng)險和困難，也從動物身上學(xué)到了很多優(yōu)點和知識，并改掉了自己的`淘氣。當(dāng)他回到家鄉(xiāng)時不僅變成了高大漂亮的大男孩兒，而且成了一個樂于助人的好孩子。

這本書運用了大量的擬人手法，并且把幻想同現(xiàn)實結(jié)合在一起，把人類世界發(fā)生的事情搬到動物世界去，讓整部作品更加生動、美妙。

這本書令我受益匪淺，還讓我的心靈變得更純潔、更善良。

《尼爾斯騎鵝歷險記》讀書筆記范文11

本書是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙的代表作，19榮獲諾貝爾文學(xué)獎，迄今已被譯成五十余種文字。

書中故事情節(jié)比較簡單，寫一個名叫尼爾斯的14歲小男孩的故事，他家住瑞典南部，不愛讀書學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋，好捉弄小動物。一個初春，尼爾斯的父母上教堂去了，他在家里捉弄一個小精靈，被小精靈變成了拇指般大的`小人兒。正在這時，一群大雁從空中飛過，家中一只雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。

從此，他騎在鵝背上，跟著大雁走南闖北，周游全國，從家鄉(xiāng)斯科訥省一直飛到最北部的拉普蘭省，歷時八個月才返回。他騎在鵝背上看到了自己祖國的旖旎風(fēng)光，學(xué)習(xí)了祖國的地理歷史，聽了許多故事傳說，也飽嘗了不少風(fēng)險和苦難。

在漫游中，他從旅伴和其他動物身上學(xué)到不少優(yōu)點，當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時，變成了一個高大漂亮的男孩子，而且成了一個溫柔、善良、樂于助人且又勤勞的好孩子。

《尼爾斯騎鵝歷險記》讀書筆記范文12

寒假我讀了《尼爾斯騎鵝歷險記》這本書，讀完以后我收獲很大。

我收獲的好詞好句有：“不知不覺”、“又冷又暗”、“支支吾吾”、“他嚇得渾身發(fā)抖，自己一定是被施了魔法?！钡鹊取?/p>

這本書講的是一個小男孩歷險的故事，故事是這樣的：一個十四歲的小男孩小時候很淘氣，一次捉弄一個小精靈被變成了小人，然后跟著家里的大白鵝和雁群去旅行，經(jīng)過了許多困難，后來回到了家變回了正常的自己，改掉了以前的壞毛病，變成了一個新的“自己”,成為了一個助人為樂、懂禮貌、勇敢的孩子。通過這個故事我也明白了一個道理：有時候，困難也是好的。困難是好是壞掌握在自己手里，如果你退宿了，它就是壞的，如果你勇敢的.面對它就是好的。如果你永遠(yuǎn)都不勇敢面對困難，你永遠(yuǎn)都不可能變成像尼爾斯那樣的好孩子。

我以后要像尼爾斯那樣勇敢面對困難，做個像他那樣的好孩子。

第五篇：《尼爾斯騎鵝歷險記》讀后感

《尼爾斯騎鵝歷險記》讀后感1

今天我一口氣讀完了《尼爾斯騎鵝歷險記》，讀了以后，我也想象文中的主人公尼克斯一樣，被變小很小很小，因為這樣的話我就也可以騎著大鵝展翅高飛了，聽懂動物的語言了。

我看了這本書以后，覺得主人公尼克斯他非常的勇敢，因為他在大鵝的背上看著腳下的'一切景物，居然沒有一點恐懼和膽怯，如果是我的話，恐怕眼睛也不敢眨一下。但是，后面的事情卻更讓我驚訝他每天只吃生魚，睡在馬?。ù簌Z）的翅膀下，卻一點也不想念自己的家，還是和馬丁生活在一起，這令我不得不佩服。

接著我們來說說另一個角色，也是極其重要的，那就是公鵝馬丁，他的意志也非常的高，為了飛回他夢寐以求的家鄉(xiāng)拉普蘭特，他竟然極為不可能的飛了起來，雖然他在飛的時候速度不快，一直在最后，但是這還是讓我震驚了許久。

我們再來講講另外的幾個角色：

果果是一只孝敬“母親”的雄鷹，他知道自己一定是一只孤傲的鷹，但他雖然獨自飛在那蔚藍(lán)色的天空，可心里卻想念著自己的“母親”：阿卡。

阿卡是一只非常善良的，遇到事情非常冷靜的領(lǐng)頭鵝，當(dāng)它得知尼爾斯是人類的時候，他并沒有驚慌失措，而是沉著的冷靜的思考，最后把主人公尼爾斯和馬丁給留了下來。

最后還有一個我最瞧不起的反面人物，狐貍斯密爾，他是非常的壞，而且還心胸狹窄，因為主人公尼爾斯從他的口中救出了一只母鵝，他就懷恨在心，和烏鴉來報復(fù)主人公尼爾斯?？墒菒喝擞袗簣螅詈筮€是沒有得到個好下場。

讀了這門書，我學(xué)活了很多東西比如馬丁的堅持。

《尼爾斯騎鵝歷險記》讀后感2

在暑假里，我讀了這一本《尼爾斯騎鵝歷險記》，我對這本書印象非常深刻。

《尼爾斯騎鵝歷險記》這本書講述了一只雄鵝帶著只有大拇指這么大的瑞典小男孩尼爾斯遨游了他的祖國的故事。

小男孩尼爾斯只有14歲，他的家住在瑞典的斯耐康省，他的父母都是善良、勤勞而貧困的農(nóng)民，但是他不愛讀書學(xué)習(xí)，經(jīng)常捉弄和小動物，讓動物們很討厭他。讀到這的時候，我在想要從小養(yǎng)成良好的品德，做一個讓人討厭的人是很不好受的。

在初春的一天，尼爾斯的'父母上教堂去了，他因為捉弄一個精靈而被精靈用魔法變成了大拇指一般大小的小人兒。正在這時，一群大雁在空中飛過，家中的一只雄鵝飛走，他緊緊地抱住鵝的脖子，結(jié)果不但鵝飛走了，還把尼爾斯帶上了天空。從此尼爾斯開始了自己的騎鵝旅行。從他的經(jīng)歷我知道了，要有刻苦學(xué)習(xí)知識的精神，虛心向別人學(xué)習(xí)克服和改正自己的缺點，對培養(yǎng)良好的品德很重要。尼爾斯從南方一直飛到最北方的拉普蘭省，歷時八個月才返回家鄉(xiāng)，他在鵝背上看到了自己祖國的奇山異峰，秀麗的風(fēng)光，學(xué)習(xí)了祖國的地理歷史知識，聽了許多祖國的傳說，也飽嘗了風(fēng)土人情。在漫游中，尼爾斯培養(yǎng)了機智勇敢，助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)，當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時，不僅重新變成了一個高大帥氣的男孩子，而且變成了一個溫柔善良，樂于助人且又勤勞的好孩子。

讀了這本書對我更富有教育意義，它使我的心靈變得更純潔更善良，更富有同情心。

《尼爾斯騎鵝歷險記》讀后感3

《尼爾斯騎鵝歷險記》這本書講述著一只雄鵝帶著只有大拇指這么大的瑞典小男孩尼爾斯遨游了他的祖國的故事。

小男孩尼爾斯只有十四歲，他的家住在瑞典的斯耐康省，他的父母都是善良、勤勞而又貧困的農(nóng)民，但是他不愛讀書學(xué)習(xí)，經(jīng)常作弄小動物，讓動物們很討厭他。在初春的一天，尼爾斯的父母上教堂去了，他因為作弄一個小精靈而被精靈用魔法變成了大拇指一般大的小人兒。正在這時，一群大雁在空中飛過，家中的一個雄鵝也想在空中遨游，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊地抱住鵝的脖子，結(jié)果不但鵝飛走了，還把尼爾斯帶上了天空。從此尼爾斯就開始了自己的騎鵝旅行，他從南方一直飛到最北方的拉普蘭省，歷時八個月才返回家鄉(xiāng)，他在鵝背上看到了自己祖國的奇山異峰、秀麗的風(fēng)光，學(xué)習(xí)了祖國的地理歷史知識，聽了許多祖國的傳說，也飽嘗了許多危險。在漫游中，尼爾斯培養(yǎng)了機智勇敢、助人為樂的優(yōu)秀品德，當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時，不僅重新變成了一個高大漂亮的男孩子，而且成了一個溫柔、善良、樂于助人且又勤勞的好孩子。

讀了這本書使我認(rèn)識到，要從小培養(yǎng)良好的品德，要有刻苦學(xué)習(xí)知識的精神，虛心向別人學(xué)習(xí)，克服和改正自己的缺點。這本書對我很富有教育意義，它使我的心靈變得更純潔更善良，更富于同情心。與此同時，我從尼爾斯的漫游中也飽覽了瑞典的`美麗風(fēng)光，學(xué)習(xí)了它的地理歷史知識和文化傳統(tǒng)，也熟悉了生長在這片土地上的各種動物和植物，同時增進(jìn)了我對偉大的祖國——中國的熱愛。我非常喜歡這本書，而且我也想變成大拇指般大的小人兒騎在鵝背上遨游祖國。

今后，我要多多閱讀這樣的優(yōu)秀童話作品。

《尼爾斯騎鵝歷險記》讀后感4

讀了《尼爾斯騎鵝歷險記（下）》這部書，我感到人世間真是無比的善良。

在斯德哥爾摩市的郊區(qū)里，有一座大公園，叫斯康森公園，哪里有一位很瘦弱小老頭，叫克萊門特，他是為游人演奏樂曲的。一天，一位漁夫找克萊門特問總管在哪?？巳R門特發(fā)現(xiàn)一個小人兒，原來是漁夫打下來的，就因為善心花高價買下了他。并把它放走，然后小人兒騎著鵝飛走了。這個小人叫尼爾森，他騎著鵝環(huán)游世界，一路上遇到了很多困難，多虧了鵝群，尼爾森才沒落入虎口。

鵝群們非常喜歡尼爾森，就連尼爾森都會發(fā)出鳥語，鵝群們飛呀飛，飛呀飛，到了許多的地方，尼爾森這個小男孩也看到了許多東西，鵝群們送小男孩回到了家。

最后，這個小人兒尼爾斯終于便是了普通的男孩，回到家后，雄鵝們因為偷吃東西，不小心被你爾斯的爸爸抓走了。他看見雄鵝們就要被爸爸賣掉時，他卻沒有管，但當(dāng)他想起雄鵝們舍命救他的時候，他趕緊的攔住了爸爸，爸爸這才沒有把鵝殺掉。鵝群要飛走了，小男孩依依不舍，他再也不可能發(fā)出鳥語了，只見鵝群在天空上大叫、周旋，這是在和小男孩告別的聲音。因為它想再次變成一個像大拇指一樣的`男孩，騎著鵝環(huán)游世界。

這樣我想起了人與人之間的善心，如果人與人之間都保持著善良的話，那么世界上沒有犯罪，會保持著美好。許多人會因為善心而得救。不會因為災(zāi)難而死許多人。

就像這名小男孩一樣，如果沒有有克萊門特，那么他也見不到自己的父母了，鵝群也因為過度的傷心而死去。

《尼爾斯騎鵝歷險記》讀后感5

尼爾斯騎鵝旅行記是一本很經(jīng)典的書，作者形象的描寫了，兩個可愛的主人公，尼爾斯，莫頓尼爾斯因捉弄小精靈，被小精靈變小了，踏上了旅行的路程。尼爾斯在旅行過程中遇到了很多很多的麻煩，他們勇敢地解決了。尼爾斯從一個捉弄動物的壞小孩，變成了一個勇敢，互相幫助，心地善良的好孩子。我哼欣賞故事里面團(tuán)結(jié)友愛的精神，這本書深深的打動了我。

在旅行過程中尼爾斯學(xué)會了機智，勇敢，懂得了尊重他人尼爾斯在這次旅行中有很大的收獲。尼爾斯的一舉一動滲透了孩子們純潔的'心靈，在旅行過程中，雖然很驚險，但很有趣。

如果我是尼爾斯，我要騎上家鵝莫頓在天空中飛翔，那是多么的驚險，微微的涼風(fēng)吹來，那是多么的美好，聽聽鳥的叫聲，那是多么的舒暢，聞聞泥土的芳香，那是多么的快樂，摸摸草的葉子，那是多么的興奮，忘記一切煩惱，那是多么的高興。

如果我是尼爾斯，走進(jìn)郁郁蔥蔥的森林，和小松鼠玩皮筋，和小兔子玩打羽毛球，和小猴子打網(wǎng)球，和青蛙比游泳，沿著彎彎曲曲的小路，走到湖邊，小魚在湖水里快樂地游泳，大家盡情地玩耍，開心極了，我非常想和動物們做朋友。如果森林里的動物都是我的好朋友那該多好呀！

如果我是尼爾斯，我要到峽谷中看有名的鶴之舞，音樂開始了，仙鶴隨著音樂翩翩起舞，我突然感覺，我也再跳有名的鶴之舞，大家一起翩翩起舞，看完我才知道我不是再跳的一員。

我也要做尼爾斯，樂于幫助別人，做一個勇敢的孩子，讓世界更加美好。

《尼爾斯騎鵝歷險記》讀后感6

《尼爾斯騎鵝歷險記》是由瑞典作家拉格洛夫?qū)懙?。這本書描寫了一個故事：很久很久以前，有個叫尼爾斯的，他大概十四歲，非常討厭學(xué)習(xí)，最大的愛好就是吃飯或睡覺，還很愛搞惡作劇。然而有一天，因為尼爾斯捉弄一只小精靈，被小精靈用魔法變成了一個小人兒。到了第二天，尼爾斯出門看到了一群大雁，這些大雁讓一只名叫莫頓的年輕雄鵝產(chǎn)生了旅行的念頭，這一幕正好被尼爾斯看見了，他急忙跑到莫頓的身邊，坐在它的`背上，跟著一群大雁，開始了長途旅行。通過這次奇妙的旅行，尼爾斯增長了許多知識，結(jié)識了不少朋友，他們也碰到了不少兇惡陰險的敵人，但尼爾斯用各種機智的方法，依依的全都克服了。在種種困難中，尼爾斯逐漸變得懂事、乖巧了許多，最后回到了家中，尼爾斯恢復(fù)到了正常大小，變成了一個好孩子。

在生活中也有許多這種事情發(fā)生，比如說你一次考試沒考好沒關(guān)系，只要你知道錯在哪里，弄懂了，下一次才會考高分。再比如說，我們坐公交車的時候應(yīng)該要給做位讓給小孩和老人，在平時也一定要尊老愛幼。

這本書告訴我聽了一個道理：做人要充滿愛心，不要認(rèn)為比自己弱小的人就不敢欺負(fù)或者打不過自己，而去欺負(fù)他們，有可能他們深不可測，到最后受傷害的人是你自己。然而，如果你犯了一個錯，那你就要知錯就改，不要一拖再拖，最后受傷害的還是你自己。

《尼爾斯騎鵝歷險記》讀后感7

我在寒假里讀了一本書，叫《尼爾斯騎鵝歷險記》。

故事主要講了一個叫尼爾斯的小男孩，被一個小精靈施法變成了一個拇指大小，能聽懂鳥語的小人。在聰敏的領(lǐng)頭雁昂考和她的雁群的的幫助下他騎在鵝背上旅行，途中，他遇到了狐貍的追蹤，遇到了滔天大浪的沖擊，遇到了神奇的海底城，還遇到了生活上的種種困難。由此，他從一個懶惰，不愛讀書，總是欺負(fù)小動物的壞男孩，變成了懂事，通達(dá)的男孩。

尼爾斯在騎鵝旅行中，我可以用三個詞語來形容他，勇敢，聰明，善良。

說他勇敢吧！他見到比自己大的動物時，他一點也不害怕，他敢于上前面對，而不會退縮，他會迎難而上，想辦法解決，讓它們自己進(jìn)入大人們的圈套。

說他聰明吧！他在被烏鴉抓走時，會沿路巧用口語向路邊的小動物留下自己經(jīng)過的路，讓大白鵝能找到他；還有，他對于追蹤他的狐貍一點也不害怕，他一次又一次的把它趕走，最后，他還讓它成了一戶人家的`“看門狐貍”！

說他善良吧！這一點，我也十分高興，他一開始只會欺負(fù)小動物，經(jīng)過騎鵝旅行后，他開始保護(hù)小動物。他在途中還幫助過很多小動物，如：他幫助被人類抓住的松鼠媽媽找到了她那三個小松鼠；他幫骨頭錯位的小灰雁丹菲拉回了骨頭......經(jīng)過這些事森林里的小動物都非常喜歡他，在他有困難的時候，森林里的小動物都會來幫助他。經(jīng)過住么多事，他回到家，還幫助他家的一匹馬，拔出了插在它蹄子里的忒片救了他。

從尼爾斯身上，我學(xué)到了很多，從尼爾斯的旅途中，我學(xué)到了更多！

《尼爾斯騎鵝歷險記》讀后感8

故事主要講了一個叫尼爾斯的小男孩，被一個小精靈施法變成了一個拇指大小，能聽懂鳥語的小人。在聰敏的領(lǐng)頭雁昂考和她的雁群的的幫助下他騎在鵝背上旅行，途中，他遇到了狐貍的追蹤，遇到了滔天大浪的沖擊，遇到了神奇的海底城，還遇到了生活上的種種困難。由此，他從一個懶惰，不愛讀書，總是欺負(fù)攜物的壞男孩，變成了懂事，通達(dá)的男孩。

尼爾斯在騎鵝旅行中，我可以用三個詞語來形容他，勇敢，聰明，善良。

說他勇敢吧！他見到比自己大的動物時，他一點也不害怕，他敢于上前面對，而不會退縮，他會迎難而上，想辦法解決，讓它們自己進(jìn)入大人們的圈套。

說他聰明吧！他在被烏鴉抓走時，會沿路巧用口語向路邊的攜物留下自己經(jīng)過的路，讓大白鵝能找到他；還有，他對于追蹤他的.狐貍一點也不害怕，他一次又一次的把它趕走，最后，他還讓它成了一戶人家的“看門狐貍”！

說他善良吧！這一點，我也十分高興，他一開始只會欺負(fù)攜物，經(jīng)過騎鵝旅行后，他開始保護(hù)攜物。他在途中還幫助過很多攜物，如：他幫助被人類抓住的松鼠媽媽找到了她那三個小松鼠；他幫骨頭錯位的小灰雁丹菲拉回了骨頭......經(jīng)過這些事森林里的攜物都非常喜歡他，在他有困難的時候，森林里的攜物都會來幫助他。經(jīng)過住么多事，他回到家，還幫助他家的一匹馬，拔出了插在它蹄子里的忒片救了他。

從尼爾斯身上，我學(xué)到了很多，從尼爾斯的旅途中，我學(xué)到了更多！

《尼爾斯騎鵝歷險記》讀后感9

在這個美好的寒假，我閱讀了《騎鵝歷險記》這本書，讀完這本書，我第一個想到的幾個成語是：驚險、刺激、勇敢。這本書讓我體會到了友誼的溫暖和朋友們無限的關(guān)愛。

這本書寫的是一個名叫尼爾斯·豪格爾森的.十四歲小男孩的故事。他家住在瑞典南部，父母都是善良、勤勞而又十分貧困的農(nóng)民。他不愛讀書，調(diào)皮搗蛋，好捉弄小動物。一年初春，尼爾斯的父母上教堂去了，他在家因為捉弄一個小精靈而被精靈用妖法變成了一個拇指一般大的小人兒。正在這時，一群大雁從空中飛過，家中的一只雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓家鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝北上，跟隨大雁走南闖北，周游瑞典各地，從南方一直飛到最部的拉普蘭省，歷時八個月才返回家鄉(xiāng)。他騎在鵝背上，看到了自己祖國的奇峰異川、旖旎風(fēng)光，學(xué)習(xí)了祖國的地理歷史，聽了許多故事傳說，也飽嘗了不少風(fēng)險和苦難。在漫游中，他從旅伴和其他動物身上學(xué)到了不少優(yōu)點，逐漸改正了自己淘氣調(diào)皮的缺點，培養(yǎng)了勇于舍己、樂于助人的優(yōu)秀品德。

讀了這個故事，我知道了少年兒童要有良好的品德和旺盛的求知欲，要善于取人之長補己之短。這個故事讓我們少年兒童的心靈變得更純潔、更善良。

這個故事充滿情趣、充滿驚險、還充滿了友誼的力量，希望你們也去讀一下這個故事，體驗讀書的快樂！

《尼爾斯騎鵝歷險記》讀后感10

《尼爾斯騎鵝歷險記》是一本好書，它讓我從動物身上學(xué)到了許多珍貴的品質(zhì)。是一本讓我一輩子受用的好書。

頑劣調(diào)皮的尼爾斯，居住在瑞典南部的一個小村莊里，因為尼爾斯經(jīng)常欺負(fù)家禽，所以家禽們一見到他就躲開。一天，尼爾斯一個人在家，因為得罪了小精靈，被小精靈變成了一個拇指一般大小，卻精通獸語的小人，這時，雄鵝莫頓想和大雁一樣在天空飛翔，就向天空飛去，而尼爾斯就抓住了雄鵝的腳，一起飛向藍(lán)天，來到了雁群身邊。起初，大雁阿卡他們非常反感尼爾斯的到來，可憐的尼爾斯只能第二天回家，夜幕降臨，一只名叫斯密爾的狐貍偷襲他們，尼爾斯勇敢地與狐貍搏斗，雁群也來幫忙，最后戲弄完狐貍，他們載著尼爾斯遠(yuǎn)走高飛了，尼爾斯的勇敢得到了大雁阿卡的認(rèn)可，于是，尼爾斯和大雁開始游覽瑞典的大好河山。有一次，他們來到了海邊，尼爾斯在海邊看見了一座城堡，尼爾斯進(jìn)去后，城堡里的人向他要錢，尼爾斯想起了在沙灘上的那枚硬幣，連忙回去撿，沒想到城堡不見了，一只上了年紀(jì)的大雁將真相告訴了尼爾斯，這個城堡受到了詛咒，每過50年它就會回到陸地，不過只有一個小時的.時間，在這一個小時里，只要城堡外的人給城堡里的人一元硬幣，城堡就會永久地在陸地上。尼爾斯聽后十分后悔，本來他可以解放城堡里的人。最后，尼爾斯回到了家，變回了原樣。

尼爾斯從一個頑劣調(diào)皮的小男孩變成了一個善良、勇敢、有愛心、幫助別人的好孩子，幫助別人是快樂的，我們要做一個像尼爾斯一樣有責(zé)任感、有愛心的好孩子。

《尼爾斯騎鵝歷險記》讀后感11

學(xué)完了《尼爾斯騎鵝歷險記》，內(nèi)心深處萌生出一種渴望：假如我有一只尼爾斯的鵝該多好啊，想著想著我就睡著了……

第二天天剛亮，我就到后花園里呼吸新鮮空氣，沒想到一只龐大的天鵝突然落在了我的面前，它長著一身潔白的羽毛，美麗而高貴?！澳闶邱R丁嗎？”我驚奇地問它?！拔沂切●R丁，馬丁是我的祖先，昨晚它聽到了你誠懇的心聲，但是因為年老了，叫我替它實現(xiàn)你的三個愿望。我高興地跳上小馬丁的后背，緊緊摟住了那雪白的長脖子，開始了夢幻般的旅行。

第一個愿望是汶川地震沒有人員傷亡。于是小馬丁竟然帶著我穿越時空，到了5月1日的汶川，街上人來人往，大家都忙著過節(jié)呢。我和小馬丁告訴當(dāng)?shù)厝说卣鸢l(fā)生的時間，又制造了一些地震前兆讓大家相信地震即將發(fā)生，然后通過電視和廣播四處散發(fā)消息。在政府人員的組織下，不到三天時間，人們?nèi)渴枭⒌搅税踩貛А?月12日下午，地震發(fā)生了，果真沒有一個人受傷。

第二個愿望是山區(qū)的貧窮老百姓不再為生活困難而發(fā)愁。小馬丁帶著我飛到了大山的深處，翅膀一扇，崎嶇的山路變成了寬闊的馬路，破舊的.房屋變成了漂亮的別墅，翅膀再一扇，羽毛里掉出了很多的金子，山區(qū)人高興地笑了。

第三個愿望呢，我想起隨著人口增長地球慢慢地住不下了，要是有一些像地球一樣的星球該多好啊，人類就不怕沒有地方了。我剛想著，小馬丁就帶著我飛到了火星，翅膀一扇，火星就變成一個比地球還美麗的星球，接著又飛到了金星、水星、木星……，把太陽系的行星全部變得非常美麗。

看著這些驚人的變化，我興奮地轉(zhuǎn)身向小馬丁致謝，可是它已經(jīng)飛到天空，慢慢地消失了。

《尼爾斯騎鵝歷險記》讀后感12

假里，我讀了很多書，有黃蓓佳阿姨寫的《小船，小船》和《親親我的媽媽》，還有辮子姐姐寫的《神奇女生祝如愿》……但我最喜歡的就要數(shù)瑞典作家拉格洛芙寫的《尼爾斯騎鵝歷險記》啦！

這本書是講一個不愛學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯，因為一次捉弄小精靈，而被小精靈用魔法變成了一個小小的`精靈。他騎在他家的大白鵝背上，跟著一群野鵝出發(fā)作長途旅行。通過這次奇異的旅行，尼爾斯增長了很多見識，結(jié)識了許多朋友，也碰到過好幾個兇惡陰險的敵人。他在種種困難和危險中受到了鍛煉，最后尼爾斯回到了家中，恢復(fù)原形，成為了一個好孩子。

尼爾斯是一個善良、勇敢、樂于助人的好孩子，我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)他。他以前經(jīng)常欺負(fù)小動物，經(jīng)過了這次長途旅行，尼爾斯和小動物們互相幫助，克服了重重困難。動物是人類的好朋友，我們要和它們和睦相處，可是我在公園里卻經(jīng)?？匆娪行∨笥炎津唑延美K子綁住它的腳來玩弄它；看見有小朋友捉蝴蝶裝在瓶子里把它悶死；還看見有小朋友捉蝸牛來賽跑……我看了都心疼。如果我能聽懂動物的語言知道動物在想些什么，我就會去問問小動物們有什么感受，然后再告訴小伙伴們，讓他們不要傷害小動物們。

假如我也能像尼爾斯一樣有一次神奇的長途旅行就好了！因為，這樣能增長許多見識，還能更加地了解動物。

《尼爾斯騎鵝歷險記》讀后感13

最近我用了一個星期讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，受益匪淺。

這本書是瑞典著名女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫的。這本書主要寫了一個從小經(jīng)常欺負(fù)動物的小男孩尼爾斯被狐仙變得只有大拇指那么大。他騎在雄鵝茅幀背上，跟隨大雁旅行，到了許多地方，經(jīng)歷了許多危險。他漸漸的養(yǎng)成了主動幫助動物的.習(xí)慣。后來，他終于變成一個熱愛動物、關(guān)心動物、樂意幫助他人的好孩子。

像從前的尼爾斯一樣，我也曾欺負(fù)過動物。我經(jīng)常去嚇唬貓，還得貓總是一見我就躲在屋子里不敢出來；我捉了許多蜻蜓，把他們折騰得筋疲力盡，半死不活，然后把他們一腳踩死；還有一次，我把一只小鳥的腿放在蚊香上燒·

唉，我太不應(yīng)該那樣做了。因為動物是人類的好朋友，是大自然不可缺少的組成部分。比如貓頭鷹、蛇、狐貍能幫助人們捉田鼠，蜻蜓、青蛙、燕子等能幫助人們捉害蟲，牛、馬、驢等為人們勞動，狗是公安戰(zhàn)士偵破疑案追捕壞人的好幫手·動物給人類和大自然的好處真是說也說不完！

假如我們這個世界上沒有了動物，那將會變成什么樣??！“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。鮮花怒放，卻沒有蝴蝶蜜蜂幫它們傳播花粉，夏天，我們再也看不見蝴蝶那優(yōu)美的舞姿和螢火蟲的小燈籠，再也聽不見青蛙，知了、蟋蟀、蟈蟈額歌聲了，我們也吃不到牛奶、蜂蜜了。小溪里再也見不到小魚、小蝦那美麗的身影了·啊，那將是個卡帕、冷清、凄寂、毫無生機的世界！人類完全應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境，給動物一個安身之地，不該驅(qū)趕、殘殺它們。

人對動物是這樣，人與人之間也應(yīng)該是這樣。欺負(fù)弱小、互相殘殺是野蠻行為，戰(zhàn)爭帶來的是破壞、災(zāi)難和毀滅！只有和睦相處，互相幫助，讓世界充滿愛，我們的生活才會更加美好幸福！

《尼爾斯騎鵝歷險記》讀后感14

《尼爾斯騎鵝歷險記》是描寫了一個叫尼爾斯的小男孩和他家雄鵝的故事。

一天他自己在家，看到了一個小精靈，就捉弄了他一下，結(jié)果小精靈把它變小了，小的和人手掌一樣大。以后被他家的雄鵝帶上了天空，和大雁們一起旅行了。

我覺得這本書寫得很驚險。最吸引我的地方是，雄鵝被一個小男孩兒捉走了，尼爾斯去搭救雄鵝的那一刻，他自己可能會有生命危險（因為他被精靈變得只有人的手掌大），可是他還是堅決的'去搭救雄鵝，并把它解救出來，因此我覺得這時的尼爾斯非常勇敢。

有一些地方寫的非常驚險，比如：孩子們已經(jīng)來到雄鵝的身邊，雄鵝這時嚇壞了，只顧在地上亂竄，它哪能跑過孩子們呢？沒跑幾步就被那個最大的男孩子抓住帶走了；當(dāng)尼爾斯跟蹤孩子們到他們家時，他看到一個婦人坐在地板中央，一只手緊緊攥著雄鵝，另一只手拿著剪刀正要剪掉雄鵝的翅膀尖！可那個婦人見到尼爾斯時嚇的雙手一松，趁這個機會，雄鵝以百米沖刺的速度奔到了門口，在起飛的一瞬間它叼住了尼爾斯的衣領(lǐng)，向后一扭頭把尼爾斯放到了它的背上飛走了。這時屋里的人和外面追來的人都站在院子里，顯然被嚇壞了，他們仰著頭，呆呆的看著他們……

就這樣雄鵝帶著尼爾斯去旅行了，途中碰到了大雁，大雁邀請他們一起去旅行。他們和大雁一起旅行了一段時間后，雄鵝帶著尼爾斯又回到了自己的家，這時的尼爾斯又變了回來，和正常人一樣了。

以后我要向尼爾斯學(xué)習(xí)，做一個勇敢的男孩兒。