第一篇：所有的相遇都是有原因的雜文隨筆

淺相遇，薄相知，淡相守，終難忘！相遇，總是在不經(jīng)意間。沒有前期的約定，也沒有準(zhǔn)時(shí)的守候。

在一個(gè)桃紅時(shí)節(jié)，在一個(gè)柳綠時(shí)分，一笑成歌，淺語嫣然。

感恩所有的相遇，感恩所有的相伴。兒時(shí)的伙伴，都已經(jīng)長大，如今各自走天涯，每次相聚難且不易。

兒時(shí)的歡聲笑語，已經(jīng)被深深地埋在了時(shí)間的河流里了。

命運(yùn)的牽連，讓我們生活在了一個(gè)村莊，更讓我們出生在一個(gè)時(shí)代。

帶著對(duì)自然的好奇與向往，曾經(jīng)的我們，穿梭在田間地頭，奔走于山溝之間。把無數(shù)的美好，藏在了那個(gè)讓我們永遠(yuǎn)無法忘懷的村莊。

時(shí)光催著我們長大，生活逼著我們成長。離開兒時(shí)生活的地方，看外面更加美好的世界。

遇到了更多的伙伴，知曉了許多的人世間故事。于千萬人之間，我們又遇到了興趣相同，生活目標(biāo)追求大致一樣的伙伴。

在一起，聊生活，談未來。在悠悠的歲月的，沒有早一步，也沒有晚一步，一起經(jīng)歷歲月的洗禮。

一個(gè)又一個(gè)伙伴與我們迎面相遇，同時(shí)，又有一些伙伴與我們檫肩而過?；蛟S，我們不能忘卻某些伙伴帶來的溫暖的笑容，但緣分的安排，又讓我們與其他伙伴相逢。

相知，往往在一剎那間。注定，從此會(huì)走進(jìn)彼此的世界。亦沒有幸福的張揚(yáng)，只有淡淡的相守。

就如一場(chǎng)相遇，沒有抑揚(yáng)，亦沒有頓挫。

相遇不一定相知，但相知必須要有相遇。相遇太多的伙伴，但相知的總是少于相遇的。同時(shí)，生活空間的變遷，歲月的更替，也會(huì)讓兩個(gè)原本相知的人，各自走天涯。

人人都想遇到優(yōu)秀的人，陪伴自己在這人生的旅途中走一遭。也渴望能夠與更多的伙伴相知，讓自己的生活變得更加的豐富多彩。

相知是兩顆心的相約，相愛是兩個(gè)人的事情，一個(gè)人努力，往往換不來兩顆心的溫暖。

世界萬物都遵守二力平衡的規(guī)律，就如，給你一根杠桿，沒有一個(gè)支點(diǎn)，也不能撬起整個(gè)地球。

相知被習(xí)慣地稱之為懂得。你不言，我不語，但我知道你表達(dá)的意思。這也許是世間最美的相遇。世界有數(shù)十億人，而兩個(gè)人的相遇，就是相知，相戀，相守的先決條件。

相忘，終是不能夠。往事，終究難以忘懷。不能忘。記得，放在心上，于這片紛紛擾擾的世界。

感謝所有的相遇，同樣也要感謝所有的離開與不辭而別。有了離開，才能有下一個(gè)相遇；有了分別，才能有下一次相逢。

珍惜每一次相遇，珍惜每一次相知，珍惜每一次相守。據(jù)說，生命中相遇，相知，相戀，相守都是有限的。

第二篇：短暫的相遇的雜文隨筆

今天在街上做調(diào)查問卷的時(shí)候覺得很忐忑，害怕別人把我當(dāng)成詐騙集團(tuán)。于是開始的時(shí)候有點(diǎn)習(xí)慣性地看眼色，唯唯諾諾地問一句“請(qǐng)問你有時(shí)間…”，說話的同時(shí)對(duì)方就已經(jīng)甩頭兼甩手“沒有時(shí)間?！北蝗司芙^得多了就開始和朋友一起專門候著看上去友善的人去詢問，于是這樣在街上四處行走，四處張望的樣子不由得讓我們無奈地笑笑，“更像騙子了。”

明明是第一次見到這個(gè)人，卻能在相互對(duì)視的一的眼神中明白他是想要躲避，還是帶著好奇想要接近。朋友說這里分成兩種類型的人。來自A地區(qū)的人熱情而好客，愿意提供力所能及的幫助，而住在本地的B地區(qū)的人，則是無論發(fā)生什么事情，首先都維持冷靜的樣子，不愿意輕易靠近，也不愿意了解，于是更偏向于離開未知的事物。聽起來好像熱情好客的人更受人歡迎，但是這些形色匆匆甩手闊步向前的人們好像更像是城市生活的人的寫照。對(duì)所有陌生人保持懷疑，看似冷漠無情，但是誰能因?yàn)檫@個(gè)而否認(rèn)他們之中也會(huì)存在熱情和善的人呢？懷疑別人，難道不是開始相信的第一步，雖然更多的是保護(hù)自己的手段，但是當(dāng)它成為一個(gè)社會(huì)里面普遍現(xiàn)象，似乎又能解釋為追求獨(dú)立的過程，雖然這冷酷的舉動(dòng)往往使人感到傷心。

十年前與朋友去香港的時(shí)候，沒有手機(jī)，也沒有打電話的零錢，聯(lián)系不上了旅館，于是在街上游蕩物色能過愿意借手機(jī)的人。恰好那是一段流行通過借電話而搶電話的年代，于是向一個(gè)姐姐問路和借手機(jī)打電話，她十分熱心地告訴我們這個(gè)地方要怎么怎么去，但是等到要借電話的時(shí)候，她卻很直接的說“這個(gè)不能借給你.。這個(gè)回答直接到并不讓人覺得冷酷，反而令人覺得是十分理所當(dāng)然的回答。于是繼續(xù)游蕩的我們路過了一家警察局，在門口猶豫了很久才進(jìn)去，進(jìn)去后向里面的警員詢問“能不能讓我打個(gè)電話？”他回應(yīng)道“我們這里不能給你打電話，出門就有電話亭?！庇谑俏液团笥岩矝]有說出自己的窘境，便離開了。

如果不唯唯諾諾地低聲詢問，說清楚自己的窘迫，別人其實(shí)是會(huì)愿意幫助的。我們用看似冷漠的話試探對(duì)方，如果逃走了，證明它心虛。如果他沒有逃走而是繼續(xù)回答，那么我們對(duì)對(duì)方的信任就會(huì)輕輕地加上一層。在沒有意識(shí)到的瞬間，發(fā)現(xiàn)自己也在做這種“冷漠”的行為，用這種種回答去回應(yīng)朋友，但是大部分人都會(huì)以為這樣的答句就是結(jié)束呢。實(shí)際上這是一個(gè)問句啊。

短暫的相遇，短暫的相逢，短暫的對(duì)答，也已經(jīng)足夠有意思了呢。

第三篇：當(dāng)純真相遇純真雜文隨筆

當(dāng)純真相遇純真，心間就會(huì)充滿快樂，每每回想就會(huì)不由自主的幸福的微笑。原來，當(dāng)純真相遇純真后，注定了彼此的快樂，幸福，溫暖。

我說的純真不是愛情，不是親情，不是友情，而是我和我所帶的這些小班的孩子們。

我雖然已年過不惑，可是心卻仍同孩童一般，對(duì)于任何事情不愛多想，不論人有多復(fù)雜，總是以本真的簡單去面對(duì)。明明知道再陽光的世界也有陰暗的角落，卻仍是以純凈去看待。所以，簡單著，快樂著，陽光著。并因此給人的感覺得是率性又純真。

而我們幼兒園我所教的小班的孩子們，三四周歲，更是純真可愛。他們的一舉一動(dòng)，有時(shí)讓我違心的佯裝生氣，卻在心著實(shí)的喜歡著他們的頑皮，他們的乖巧，以及他們的淘氣。

例如，我們班的二旭小朋友，每每戶外自由活動(dòng)時(shí)，二旭才不管臟與不臟呢，不論是在沙坑里還是在水泥地面上不是跪著就是坐著，自顧自的玩的那個(gè)盡興。但是在玩時(shí)，時(shí)不時(shí)的瞄一下別人干什么，偷看我一眼在哪里。當(dāng)看到我正好也在看他，就會(huì)用笑容告知我他喜歡老師這樣的關(guān)注。他在玩時(shí)從不招惹別人，當(dāng)別人惹了他，他不像別的孩子來告訴老師，而是不管你是那個(gè)班的，個(gè)子大小，一邊哭著也得一邊盡力逮住人家，回?fù)粢幌隆．?dāng)我告訴他時(shí)，應(yīng)當(dāng)先告訴老師，老師給你去批評(píng)招惹你的人。雖然嘴上這樣教育著孩子，其實(shí)心里卻在稱贊著就得這樣的人不犯我我不犯人，人若犯我我必犯人的英雄壯舉，每每這時(shí)總覺得他就是個(gè)真正的小小男子漢。不過畢竟是孩子，也愛在我面前撒嬌。今天下午送孩兒們大門口離園時(shí)，他媽媽還沒來接他，他就一會(huì)兒一手拉著我的手轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒雙手拽著我的衣服藏在我身后，露著小腦袋沖我笑，一會(huì)兒又跑到我前邊，雙手拉著我衣服，抬著小腦袋雙腿敲到我腿上。家長們就笑：“知道你脾氣好，喜歡他，才這樣”，我微笑俯視著二旭說：“誰喜歡這樣的淘氣包呀，就非得眼前花”。雖這樣說著，心里早已陶醉了孩子與我這樣的無拘無束，幸福悠然而至。

再說娜娜小朋友吧，一聽這個(gè)名字就知道是個(gè)小女孩。今天上午中班還有我們小班去后院玩，因?yàn)榇蟀嘣阡浿朴螒颍€得上交光盤。和同事們閑聊起我早晨上班路上拍攝的喇叭花真好看，阿蘭和阿紅說：“你沒見咱們大門口附近那家的向日葵多好看，你還不拍幾張去”。于是走出大門，往西一看，朵朵向日葵笑容燦爛，我不由自主也笑著，笑著迎向那朵朵歡顏。等我心滿意足的返回，阿蘭笑說：“你剛走，娜娜就問你干嘛去了，我就說放羊去了，娜娜就問還回來不，我就說回來。誰知娜娜自己安慰自己說，不回來，就沒老師了，是不？”呵呵，其實(shí)阿蘭是我的搭檔，怎么會(huì)沒老師。我可以想象當(dāng)時(shí)孩子問阿蘭時(shí)，那不敢確定我是否回來的擔(dān)心的眼神，可以確定孩子對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的依賴。阿蘭這樣輕描淡寫的說著，心里早已感動(dòng)的稀里嘩啦。之所以孩子依賴我，說明那是發(fā)自內(nèi)心的信任，感知到了我溫暖的傳遞。

下午時(shí)分，一塊帶包裝的面包，被一雙小手遞到我面前，原來是達(dá)達(dá)小朋友，我以為是讓我給他打開，原始孩子卻說是給我的。我笑說：“好孩子，你吃吧，老師不餓”。孩子撅嘴失望的只好坐回到自己的座位，孩子不甘心我的不領(lǐng)情，再一次把面包傳遞過來，我忙說謝謝，并摸摸他的小腦袋說：“老師家里也有這種面包，再說老師真的不餓，不信你摸摸老師的肚子多鼓呀！”我邊說著邊故意的把肚子挺起來些，孩子這才信以為真的笑了。對(duì)于分享美食這種狀況，并不是達(dá)達(dá)小朋友的個(gè)別現(xiàn)象，而是我班的大多數(shù)小朋友都是如此，包括戶外活動(dòng)時(shí)中大班的小朋友也是如此。他們把與我分享當(dāng)成一種幸福，可是哪有老師隨意吃孩子的東西的呀。所以，只好找種種借口不讓孩子失望與我的這種分享。從中，我領(lǐng)悟到了播種的一顆愛心換回的是無數(shù)愛心盛放的暖意。

我用樸素純真的愛去愛我的孩子們，而純真無暇，滿臉稚氣，眼里毫無雜質(zhì)的孩子們，他們用自己的方式也同樣的愛著喜歡著我。

當(dāng)純真相遇純真，是不是除了開心就是快樂，除了幸福還是幸福呢？我想每個(gè)人心里一定都有了一份答案。

第四篇：拒絕所有靠近雜文隨筆

他對(duì)我的靠近讓我覺得排斥，遠(yuǎn)離又覺得孤獨(dú)。

曾經(jīng)對(duì)他有好感時(shí)，覺得他一切都有趣?，F(xiàn)在看哪里都覺得不怎樣，猶豫不決，沒有責(zé)任心。

還好沒有在一起。理智戰(zhàn)勝了一切，這是好事。

他對(duì)我靠近時(shí)我猝不及防。從未想過會(huì)喜歡這樣的人。無論學(xué)歷性格內(nèi)涵還是資本審美溝通都是大相徑庭的人，我居然會(huì)喜歡？他的胳膊上有7個(gè)煙疤，8條刀割痕跡。音樂，電影無法溝通，更別提價(jià)值觀和繪畫?？墒窍矚g一個(gè)人真的他媽的奇怪。他低著頭不敢看我的眼睛，性格扭曲執(zhí)拗，小孩子氣又固執(zhí)。還是敗給一些細(xì)碎的溫柔，他心疼的揉我手腕，小心翼翼的打傘，用袖子擦我洗過的臉，冒雨樓下等我的夜。不知道會(huì)怎樣，可我確實(shí)喜歡他的光和傷痕。

他靠近我時(shí)在路上。騎機(jī)車帶著他的狗，一路西藏新疆云南。似是而非的喜歡和好感。一點(diǎn)點(diǎn)真情，和很多的假意。這我看得出，也不在意，畢竟也不想在一起。

他說，不是沒有人愛你，也不是你不愛別人。而是愛你的人都怕你。

我問，怕我什么。

他等了很久，似乎是考慮了很久。他說，注意身體。

第五篇：生命中的相遇的雜文隨筆

人生最美的風(fēng)景是我們相遇的緣分，一路欣賞著彼此的故事，一起傾聽筆墨的相聚，一份緣分，一份真情，一份友誼，連起了我們遇見的過程。我用筆墨抒寫了自己生命中的相遇，我收獲了網(wǎng)絡(luò)中最深情的厚愛，現(xiàn)實(shí)里穩(wěn)固的幸福，是你們教會(huì)了我成長，是你們讓我懂得感恩，因?yàn)橛鲆娔銈?，我才?huì)遇見未來的自己。所以感恩與你們今生的相識(shí)，感謝你們?cè)谖疑型Ａ簟?p>我人生中第一份遇見，第一次睜開眼睛就看到懷胎十月，忍著痛苦也要把我?guī)У饺碎g是我的母親。從此，我們形成了生命里的血脈，是一輩子的母女血親。母女的第一次相見正是家中所有親人相識(shí)的過程，親人們的祝福就是對(duì)我最好的接納。這二十多年里我與家人相知，相處的點(diǎn)滴，就是這輩子最銘心的故事，他們一路陪著我成長，看著我在人生里爬行，看著我在歲月里堅(jiān)強(qiáng)。在成長中我從來不缺愛，父母的疼愛讓我努力成為最好的自己。即使在生活中爬行自己也不會(huì)疲倦現(xiàn)在的狀態(tài)，在風(fēng)雨中奔跑磨練出自己內(nèi)心的一份堅(jiān)強(qiáng)。感謝命運(yùn)對(duì)我的恩賜，讓我的生命更頑強(qiáng)，更堅(jiān)固的成長，遇見家人是我今生最大的幸福，愿此，生我陪你們變老。

第二份遇見是我童年的伙伴，小時(shí)候我們從不缺玩伴，即使那時(shí)沒有玩具，沒有智能手機(jī)，但我們總有一群朋友陪著自己。每天都是一群姐姐圍繞著自己，總是一起做各種游戲，做紅薯窯，童年的時(shí)光是我們最歡快的記憶，只是時(shí)光總是匆忙，一轉(zhuǎn)眼我們各自分散了所有的聯(lián)系。幸好我的童年有著你們的畫面，純真的友誼依然存留在心底。如今我們見面，也是微笑的回應(yīng)著彼此。這份童年也成了我抒寫的回憶，遇見了你們，我的童年是多姿多彩的，只是我們回不到過去，只要你們各自安好，便是我的晴天。

第三份遇見是我小學(xué)六4班的每一位同學(xué)和陳老師，曾經(jīng)在小學(xué)里的遭遇，每天都會(huì)哭上幾次。面對(duì)老師的冷漠，同學(xué)的欺辱，讓我痛苦不已，但是自己卻把這份傷痛深深地埋在心里。幸好上天的眷顧讓我遇見陳老師，他用自己方式與行動(dòng)讓同學(xué)們接納我，鼓勵(lì)我，溫暖著我。我最對(duì)不住的是陳老師您耐心批改我的作業(yè)，他對(duì)我從來沒有苛責(zé)，沒有責(zé)罵，只有默默地關(guān)注和幫助，對(duì)他來說，我的每一次行動(dòng)都是盡力去完成，他知道我握筆的艱難，同學(xué)們都是輕松的拿筆，我要緊緊抓著它，同學(xué)們說放松一點(diǎn)，我說只有這樣才能勉強(qiáng)寫字。仿佛自己的艱難竟然會(huì)讓陳老師感到心酸，但是我能感受到他的包容和鼓勵(lì)。盡管我們已經(jīng)分別十年，但我們的友誼卻成為最深厚的關(guān)注。

特別是在我婚宴還有十多個(gè)同學(xué)來參加還有陳老師的祝福，我知道六4班的同學(xué)都特別想來參加，但是你們?yōu)榱松?，為了學(xué)業(yè)，所以我明白你們無法到達(dá)的遺憾。你們是我今生最好的娘家人，也是我這輩子最好的同學(xué)。遇見了你們，我才會(huì)努力尋找自己的方向，只會(huì)與你們?cè)傧嗑?，手中有著一份成績，更不?huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期待，感謝你們一路相伴，成為我此生最美的風(fēng)景。

第四份遇見是網(wǎng)絡(luò)中的文友們，在我低谷的時(shí)刻，我選擇了抓筆抒寫人生的步伐。那時(shí)在老房的一個(gè)小角落一臺(tái)電腦和自己。我日夜敲打著鍵盤，仿佛成了一臺(tái)不分鄒夜的機(jī)器。家人看到后，他們一直站在我的身后默默地選擇支持，我感覺自己的生命有了意義。后來，寫著寫著遇到很多文友，從此，我們一起在文字里相處。特別踏進(jìn)江山站，我感覺自己作品有了家，它猶如一片純潔的凈土，正好是讓我們筆墨有了安身之地。我讓遇見各位老師和文友，抒寫的過程讓我收獲了很多友誼，這份遇見只是在筆墨里相識(shí)，但它卻成為我人生里最溫暖的過程。特別是遇見寧靜姐姐與葉老師是我生命中最大感動(dòng)，他們把我當(dāng)成自己的親妹子。還有不棄姐姐，疏影姐姐他們用自己方式溫暖著我，感動(dòng)我，還有很多姐姐對(duì)我都有一種疼惜的感覺。感謝你們一直厚愛著我這個(gè)小妹妹，而我也用筆勾畫著與你們相遇的形式，只為更好在你們筆墨里留下屬于我的痕跡。

第五份遇見是我的愛人，是你闖進(jìn)我的人生里，選擇停留在我的生命里，如今你我為今生最核心的伴侶。在我們相處的點(diǎn)滴中，我看到你是用行動(dòng)溫暖著我，用自己行為愛著我，而我只能用筆墨抒寫我們的相愛的歲月。每天都是我們幸福的笑容，感覺我們走了很多的路。我最愿意和你走進(jìn)菜市場(chǎng)，畢竟油鹽的日子才是我們要度過一輩子的磕磕碰碰的余生。我們以后會(huì)有更多的時(shí)間陪伴彼此，陪伴對(duì)方做任何事情。我知道你想給予我更好生活，但我從不缺衣食無憂的生活，卻缺一個(gè)能把自己捧在手心里一輩子的男人。曾經(jīng)你的追求，你說自己這輩子都不會(huì)輕易放開我，你會(huì)用行動(dòng)來迎娶我的，你就安心等著做我的新娘子吧，如今想起丈夫的話，我覺得這是一份深情的愛，包容著我所有的不完美。緣分注定是最好的遇見，此生，我們還有很多路要走，還有很多故事，還有很多在一起時(shí)光。最浪漫的愛情是和你一起慢慢變老，在深情的承諾是，請(qǐng)你答應(yīng)陪我走完今生，最好婚姻是你我十指相合成一份摯愛。

我的人生一直有著不同的相遇，太多的風(fēng)景和故事都能成為自己生命中的遇見。我無法拒絕與自己相遇的人，但我學(xué)會(huì)珍惜和善待，努力接納更多不完美的事物，用陽光的心態(tài)去迎接風(fēng)雨里的烏云，用樂觀的精神去感染著需要自己扶持的人，點(diǎn)燃起生命里的那份執(zhí)著，筆耕不止抒寫著每一份感動(dòng)與溫暖。

感謝你們成為我生命的這份遇見，我們才有今生的故事與筆墨，此生愿與你們相守，共享人間繁華！