第一篇：我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)300字日記

在我還沒(méi)有放假的時(shí)候，媽媽就給我買(mǎi)了一盒16色的橡皮泥。今天，我又把它拿出來(lái)，準(zhǔn)備準(zhǔn)備開(kāi)始我的創(chuàng)意小手工。

做什么好呢?我首先想做一個(gè)小白兔，模仿著春節(jié)趕廟會(huì)時(shí)別人給我捏的?？捎忠幌耄莻€(gè)泥人做的太像真的了，恐怕我學(xué)不會(huì)。我又想做一個(gè)小貓咪，可做起來(lái)又太麻煩了。像有些細(xì)節(jié)、胡子，我總是做的不好。最后，我決定，用橡皮泥做一套小泳衣吧。

我先拿出一塊粉紅色的橡皮泥，用手捏成一個(gè)圓扁形。你可要問(wèn)了，這衣服大概都是方形的，圓形怎么做衣服呢?別著急，我拿著小剪刀在那小圓形上剪下了一個(gè)長(zhǎng)方形。看這就是小上衣。可是，還缺少什么呢?對(duì)了，就是袖子。我又捏了兩塊長(zhǎng)方形的小袖子，把它粘在大長(zhǎng)方形上?？?，一個(gè)小上衣就完成了。

為了好看，我還在衣服下粘了一條藍(lán)色的橡皮泥，當(dāng)作腰帶。下面就是小裙子了。剪下一塊梯子狀的橡皮泥，粘在小上衣下，是不是很漂亮呢?你也來(lái)試試吧!

第二篇：我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)日記

今天，萬(wàn)里無(wú)云，天空晴朗。我們?cè)僖淮蝸?lái)到了“杭州工藝美術(shù)博物館”。不過(guò)，這次我們可不是來(lái)參觀的。我們是來(lái)參加青少年宮創(chuàng)意游園會(huì)的。

到達(dá)目的地，爸爸遞給我一只手機(jī)，說(shuō)：“我和媽媽去幫你蓋上次尋寶活動(dòng)的章，你就在這里參加活動(dòng)吧!待會(huì)聯(lián)系你?！薄昂?”我爽快地答應(yīng)了。來(lái)到四樓，哇!那么多好玩的東西：剪紙、舞蹈、畫(huà)畫(huà)……我玩什么好呢?對(duì)了!玩這個(gè)吧!我蹦蹦跳跳地進(jìn)了剪紙的教室。

有好多同學(xué)在玩兒呢!有的在剪愛(ài)心，有的在剪小白兔。大姐姐給了我一把剪刀，一張紙，用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)：“找個(gè)位置坐下吧!”。我答應(yīng)了一聲：“謝謝姐姐!”。我愛(ài)剪紙，因?yàn)榧堈归_(kāi)時(shí)的圖案能給自己一個(gè)大大的驚喜。我捧著紙，左看右看，然后把它對(duì)折再對(duì)折。剪了幾顆愛(ài)心、幾個(gè)小圓片和幾朵小花、幾條波浪。

不一會(huì)兒，紙剪好了!那這次的作品是這么樣的呢?我滿懷希望地展開(kāi)它，中間一個(gè)圓，旁邊有幾顆有規(guī)律的愛(ài)心、邊是波浪形的。一張可愛(ài)的剪紙?jiān)谖沂种姓Q生啦!玩好了剪紙，姐姐在我的券上印了一個(gè)“A”?！昂呛呛?”我開(kāi)心地笑了。旁邊的一間教室，是做剪貼畫(huà)的。我又走進(jìn)教室，不用姐姐說(shuō)，我找了個(gè)位置坐下來(lái)。剪小房子、樹(shù)、太陽(yáng)貼上去。剪貼畫(huà)也完成了!我又去做了小扇子、折了小飛機(jī)、用勺子做了蝴蝶、DIY個(gè)性小書(shū)簽，一個(gè)上午，玩得真開(kāi)心!等爸爸、媽媽來(lái)接我的時(shí)候，我已經(jīng)拿著游園獎(jiǎng)品——一只漂亮的筆袋在等他們了。

第三篇：我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)優(yōu)秀學(xué)生體驗(yàn)日記

書(shū)桌上放著一個(gè)不倒翁，渾圓的身體，一張笑瞇瞇的臉，書(shū)讀累了，你會(huì)去逗它一下，把它推倒了，可它馬上又笑嘻嘻地站起來(lái)，好倔強(qiáng)的脾氣。不倒翁告訴我們一個(gè)非常有用的科學(xué)知識(shí)，就是物體怎樣才能平衡。放在地上的凳子，擺在桌面上的臺(tái)燈都處于靜止?fàn)顟B(tài)，在物理學(xué)上叫做平衡，但是我們是否注意到，同樣是處于平衡狀態(tài)的物體：一本書(shū)豎在桌子上，輕輕地用手一推，啪地一聲便倒在桌子上，而不倒翁推倒了卻一下又能站起來(lái)。也就是說(shuō)，平衡里也有不同：一件東西立在那兒輕輕推一下，它晃了幾晃又重新立穩(wěn)，這種平衡叫穩(wěn)定平衡;如果輕輕的一碰就倒叫做不穩(wěn)定平衡。

不倒翁不倒的秘密在于它肚子底下的那個(gè)大泥坨，使不倒翁和桌子之間有一個(gè)很大的支持面，泥坨還使它的重心降得很低，所以特別穩(wěn)定，倒了還能自己再站起來(lái)，站立在桌面上的書(shū)則不同，它的支持面非常狹窄，重心又很高，所以一碰就倒。因此，看一個(gè)物體穩(wěn)定和不穩(wěn)定有兩個(gè)條件：一個(gè)條件是支持物體的面積的大小，還有一個(gè)條件是物體重心的高低。

走鋼絲的雜技節(jié)目很驚險(xiǎn)，是由于觀眾總害怕演員摔下來(lái)。雜技演員始終處于一個(gè)不穩(wěn)定的情況下，演員必須不斷小心地調(diào)整自己身體的姿勢(shì)，保持身體的平衡，順利地通過(guò)鋼絲。

你也許沒(méi)有看到過(guò)懸掛在空中的火車(chē)，如果有這種火車(chē)你敢乘坐嗎?目前許多國(guó)家在發(fā)展這種火車(chē)，它的名字叫單軌列車(chē)。它只有一條架在空中的鐵軌，車(chē)廂掛在下面，實(shí)際上它比雙軌火車(chē)還要安全。單軌列車(chē)是一個(gè)曾經(jīng)在沙漠工作過(guò)的法國(guó)工程師拉爾廷紐為了解決沙土經(jīng)常掩埋沙漠中的鐵軌而設(shè)計(jì)出來(lái)的。據(jù)說(shuō)他受到沙漠之舟——駱駝背上分掛在兩側(cè)的貨物的啟發(fā)，想到可以將車(chē)廂橫跨在鐵軌的兩邊，使重心低于鐵軌，這樣列車(chē)就不會(huì)翻倒，鐵軌也不會(huì)被沙土掩蓋，列車(chē)還可以跨過(guò)河流、沼澤地區(qū)，而不占農(nóng)田，從空中通過(guò)，因此這個(gè)設(shè)計(jì)受到了人們的歡迎。

第四篇：我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)觀后感

我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)觀后感

以下是聘才網(wǎng)小編為大家收集整理的我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文范文，歡迎瀏覽收藏，希望大家喜歡。

星期天，我們一家去大姨家玩，那里有一棟樓房都是大姨的，所以大姨就可以在樓頂上種菜。

我一到樓頂上，眼前的這一幕讓我大開(kāi)眼界，那里有一塊田地，田地上有各種各樣菜，比如：紅皮菜條、小白菜、花菜、香菜、萵筍。菜地上鋪滿了一條條的干草，我好奇地問(wèn)大姨：“菜地上的干草是做什么用的?”大姨告訴我：“那些干草是防凍用的，也防止雜草長(zhǎng)出來(lái)。”

我興奮地說(shuō)：“大姨，我很想幫你種菜，現(xiàn)在有什么活干呢?”

大姨不慌不忙地說(shuō)：“現(xiàn)在呀，也沒(méi)什么活干，你就拿桶去幫我澆澆水吧?！?/p>

我趕緊拿起長(zhǎng)柄勺，從水桶里舀出一勺一勺的水，去澆灌那各種各樣的菜。菜地做得象花壇一樣，中間有一條條水泥小道，我穿行在這水泥小道上，揚(yáng)起長(zhǎng)柄勺，水就四散撒在菜地上，好象一顆顆子彈射入土地，消失地?zé)o影無(wú)蹤，只有落在菜葉上的水珠還掛在菜葉上。

澆水的工作干完了，大姨又安排我摘一些菜帶回外婆家吃。大姨給了我一把剪刀，讓我把那些開(kāi)著黃花的紅皮菜條，從靠近根的底部剪斷。我剪啊，剪啊，都快把那些有花的都剪完了，我還是不過(guò)癮，還要繼續(xù)剪，可是外公阻止了我，他說(shuō)：“如果你今天把這些都剪完了帶回家去，明天大姨就沒(méi)得吃了。”我這才停了下來(lái)，這時(shí)候我已經(jīng)是滿頭大汗，氣喘噓噓了。

通過(guò)這次干農(nóng)活，我真正體驗(yàn)到了農(nóng)民干農(nóng)活的辛苦。我以后要多吃青菜，不要浪費(fèi)青菜。大姨雖然不是農(nóng)民，但是她很熱愛(ài)勞動(dòng)，不僅鍛煉了身體，還能讓家里人都吃上真正健康的綠色環(huán)保蔬菜。

原本以為第一次會(huì)很疼很疼，今天終于有了第一次的感覺(jué)，嗯，怎么說(shuō)呢?其實(shí)也就那一秒種的疼痛，然后就一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有了，原本以為自己會(huì)很緊張，可發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)感覺(jué)還好??

今天中午，我看見(jiàn)車(chē)來(lái)了，所以我很興奮。我想早早的感受第一次，可是今天下午我們要上老劉的課，所以中午我們沒(méi)吃飯就去教室了。選完之后我回了宿舍，看見(jiàn)桌子上的表，填完之后我們就去了停在舊食堂車(chē)上，可人家告訴我們要按照程序來(lái)。先填寫(xiě)表格，然后體檢，驗(yàn)血型。坐了一會(huì)之后，我們就到外面排隊(duì)了，很快我們上了車(chē)。人可真不少阿。

呵呵，說(shuō)真的，這是第一次，還真有點(diǎn)緊張。雖然心理緊張，但不能讓好朋友看出來(lái)，因?yàn)樗任疫€緊張。上車(chē)后，我們喝了一杯水，說(shuō)真的，心跳還真加速了，而且，腿也有點(diǎn)軟，胳膊還有點(diǎn)抖呢。但是，我還是很向往?。

后來(lái)有個(gè)男生走了，我就坐到她先前坐的那個(gè)位置，那個(gè)人問(wèn)我“緊張嗎?”我說(shuō)“其實(shí)也不是很緊張?！笔遣皇呛軋?jiān)強(qiáng)啊?呵呵!

準(zhǔn)備了一系列的準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)備完后，那個(gè)很大號(hào)的針就插了進(jìn)來(lái)，真的就那一秒的時(shí)間感覺(jué)到了疼。然后就好了，我看著血流了出來(lái)，心想“這就是我的血液啊?”

今天是世界獻(xiàn)血日，所以和宿舍的小男孩造就商量好了，要在今天去獻(xiàn)血!

在抽血的時(shí)候，一點(diǎn)緊張的感覺(jué)都沒(méi)有了，突然覺(jué)的我也獻(xiàn)血了?!很快200cc就抽好了。沒(méi)想到我還活著!而且還活蹦亂跳的!哈哈，現(xiàn)在沒(méi)有什么不良的反應(yīng)。

以前，我曾想過(guò)，要在我18周歲生日的時(shí)候去獻(xiàn)一次雪，可那天我沒(méi)有去;沒(méi)想到在今天，世界獻(xiàn)血日的這一天我獻(xiàn)出了自己的200cc獻(xiàn)血。以后我想我還是會(huì)獻(xiàn)的。

今天，我和媽媽在家里覺(jué)得很無(wú)聊，就學(xué)做起饅頭來(lái)。媽媽去超市買(mǎi)了一袋面粉回家，我們將袋子拆開(kāi)，倒入一口大碗中。先往放著面粉的碗中放入發(fā)酵粉，再均勻攪拌，加水揉成面團(tuán)。在桌上灑了粉，然后我小心翼翼的揉著。媽媽說(shuō)：“就把它當(dāng)做是橡皮泥玩就好了。”我聽(tīng)了后，就把它當(dāng)做是橡皮泥揉了起來(lái)，我想

象著做了起來(lái)。經(jīng)過(guò)我們一番忙亂，杰作出來(lái)了，比如南瓜、草莓等等。讓它們?cè)诳諝庵徐o放20分鐘，然后把它放到鍋?zhàn)永镏?5分鐘。

饅頭煮好了，這是我自己的創(chuàng)意，形狀都變了，但是還是給人一種新感覺(jué)。奇怪了，為什么我們的杰作好像變大了很多。于是，我趕緊對(duì)媽媽說(shuō)：“壞了，面

粉也許是過(guò)期了，你看怎么都變了?！眿寢屝χ鴮?duì)我說(shuō)：“自己去看看說(shuō)明書(shū)?！遍喿x完全部，哦，原來(lái)這是一種物質(zhì)，使它們起了這嗎大的變化還真神奇，發(fā)明這個(gè)的人真了不起。

經(jīng)過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界真是太奇妙了!生活中的每一件事都給我增加了知識(shí)。

第五篇：我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)800字征文

我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)800字征文

創(chuàng)意體驗(yàn)是一種刺激有趣的行為，好多的人都喜歡去嘗試，下面是聘才小編為大家?guī)?lái)的我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)800字征文。

你見(jiàn)過(guò)自動(dòng)售貨機(jī)嗎?在文化宮廣場(chǎng)周?chē)霈F(xiàn)了一種新玩意兒它的樣子很像現(xiàn)在的冰箱，方方正正地立在地上。透過(guò)玻璃門(mén)能清楚地看見(jiàn)一排排貨架上擺放著各種食品：有綠箭口香糖、搖搖樂(lè)、爽口糖、“樂(lè)事”薯片……這些“小零嘴”排得整整齊齊的，像一排排花色的小士兵。它的出現(xiàn)引來(lái)了許多好奇的目光，就連七、八十歲的老奶奶都對(duì)它充滿了興趣。

每次上學(xué)放學(xué)經(jīng)過(guò)這里，我總會(huì)不由自主地看它，腦子里總會(huì)冒出一些奇怪的小問(wèn)題：這里是不是住著隱身的機(jī)器人呢?它怎樣把人們需要的食品運(yùn)出來(lái)呢?我們付了錢(qián)后它怎樣找零呢?會(huì)不會(huì)計(jì)算錯(cuò)誤呢?這些問(wèn)題在我腦子里藏了很久了，我真想去探個(gè)明白。一天放學(xué)后，在我的慫恿下，媽媽答應(yīng)讓我親自去體驗(yàn)一下。

我們?cè)谧詣?dòng)售貨機(jī)前停了下來(lái)，媽媽和我就認(rèn)認(rèn)真真地讀使用說(shuō)明，我沒(méi)等讀完就挑選起自己想要的食物。我選中了一包“搖搖樂(lè)”，下面的標(biāo)價(jià)是一元。媽媽給了我一元硬幣，讓我自己去買(mǎi)。我先把塞進(jìn)投幣口，只聽(tīng)“哐?R”一聲，錢(qián)就滾進(jìn)了它的“肚子”里。接下來(lái)怎么辦呢?我看了媽媽一眼，向她求助。媽媽讓我看清“搖搖樂(lè)”的貨號(hào)，我一看是“E7”，于是就在右邊的按鍵上輸入了貨號(hào)“E7”，隨即耳邊傳來(lái)機(jī)器運(yùn)物的聲音，我趕緊往貨架上看，只見(jiàn)白色的軌道慢慢地旋轉(zhuǎn)，我要的貨物也慢慢地向前移。門(mén)緊鎖著，這貨怎么送出來(lái)呢?“嘭”的一聲，貨物從高空掉下來(lái)。我好緊張呀，趕緊把手伸進(jìn)取物口，嘿嘿，“搖搖樂(lè)”被我“拖住”了，我心里得意極了。

第一次嘗試獲得成功后，我好不驕傲，自動(dòng)售貨機(jī)也沒(méi)什么神秘的。媽媽讓我為她買(mǎi)一包“綠箭”口香糖，我回想一下第一次嘗試的經(jīng)驗(yàn)，勇敢地接受了媽媽的第二次任務(wù)。媽媽給了我一張嶄新的十元人民幣。我一想，這次可不一樣了，用的是紙幣，而且還要找零。我猶豫了一下，還是決定再次挑戰(zhàn)。我把十元錢(qián)插入收幣口，我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，“嗖”的一下，錢(qián)被卷了進(jìn)去，我趕緊縮回手，好險(xiǎn)呀!我的手可不止這十元錢(qián)呀!我傻愣愣地站著，等我回過(guò)神來(lái)，口香糖早已在取物口了。找零呢?我趕緊把手伸進(jìn)退幣口，把里面的零錢(qián)掏了個(gè)一干二凈!呵，還多了一元呢!真是個(gè)希奇事!

我們拿著買(mǎi)的東西一路回家，心里喜滋滋的。雖然只是買(mǎi)了兩件小東西，可我覺(jué)得自己仿佛干了一件大事情!

此次去地震局參觀之行讓我獲益匪淺，現(xiàn)在我把這些知識(shí)傳遞給大家，你們可一定要記牢喲!今天，老師通知我們要去參觀常州地震局。聽(tīng)了這個(gè)振奮人心的消息，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來(lái)。

我們六年級(jí)的全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，乘著客車(chē)來(lái)到廣成路后，步行了大概10分鐘左右的時(shí)間，就來(lái)到了常州地震局。好一幢高大，氣派的大樓，幾個(gè)醒目的大字“常州地震局”在陽(yáng)光的流溢下金光閃閃，顯得格外耀眼，奪目。在地震局講解員地引領(lǐng)下，我們走進(jìn)了大樓里。同學(xué)們像一群好奇頑皮的小猴子，情不自禁地左看看，右摸摸?！巴瑢W(xué)們，請(qǐng)安靜?！?，是講解員叔叔開(kāi)始解說(shuō)了。首先，她為我們清楚地介紹了常州的地質(zhì)環(huán)境。解釋了地震、地震波等名詞的意義?！爱?dāng)?shù)貧?nèi)巖石產(chǎn)生斷裂、錯(cuò)動(dòng)時(shí)有一部分能量以波的形式釋放出來(lái)，并向外傳播，這就叫地震波?！逼浯危⒁踢€為我們介紹了地震的種類(lèi)，地震的級(jí)別等等。最后，她告訴我們當(dāng)遇到地震時(shí)，大家不要驚慌失措，而是要冷靜地進(jìn)行互救和自救。講解員叔叔為我們仔細(xì)地做了講解和示范，在場(chǎng)的同學(xué)們鴉雀無(wú)聲，個(gè)個(gè)聽(tīng)得全神貫注。最有趣的是，我們來(lái)到了一旁的地震模擬區(qū)，這里可以讓同學(xué)們更加清晰地了解地震。我仔細(xì)端詳，一個(gè)圓形的玻璃平臺(tái)中，擺放著許多小房子，中間的完全倒塌了，兩旁的輕微受損。我感到十分好奇，動(dòng)手摁了一下上邊的藍(lán)色按鈕，平臺(tái)立刻發(fā)出了巨大的響聲，還放射出亮光，我疑惑不解，就問(wèn)工作人員，工作人員告訴我：“這響聲就是地震時(shí)的地聲，那光就是地光?！蔽一腥淮笪?，回頭看了一下平臺(tái)里的微型顯示屏，上面寫(xiě)著這樣幾行字：震級(jí)是指地震的大小，地震在地面造成的實(shí)際影響。一次地震只有一個(gè)震級(jí)，但在不同的地方破壞程度卻不相同。震中破壞最大，遠(yuǎn)處破壞小。

我們大家在不知不覺(jué)中參觀結(jié)束了，我們踩著落日的余暉走在了返校的路上。通過(guò)今天的參觀學(xué)習(xí)，讓我們了解、掌握了地震的一些基本知識(shí)，讓我們學(xué)會(huì)了地震后的自救和互救的方法。我想我一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化技術(shù)，長(zhǎng)大后做一名地震預(yù)測(cè)專(zhuān)家，讓更多的人遠(yuǎn)離地震災(zāi)難的襲擊，建設(shè)我們美麗的家園!

每當(dāng)我在街上看到那些盲人拄著拐杖一瘸一拐，跌跌撞撞地走路時(shí)，心里總是覺(jué)得十分可笑和好玩，有時(shí)甚至還會(huì)站在路邊傻乎乎地看上幾分鐘。我很好奇，這是一種什么樣的感覺(jué)，決定自己也當(dāng)一回盲人。

我首先拿來(lái)一條紅領(lǐng)巾蒙上自己的眼睛，再轉(zhuǎn)上三圈，頓時(shí)，眼前黑乎乎的一片，只覺(jué)得耳朵在嗡嗡作響，天旋地轉(zhuǎn)，分不清東南西北了。我只得摸著墻走，“啊!”我尖叫了一聲，原來(lái)膝蓋碰到了床頭柜，“啪”的一聲凳子也倒下來(lái)，我的腳!被嚇得膽戰(zhàn)心驚的我不敢再大步往前走了。心想：趕緊下樓吃飯吧，不然又得增加幾道傷痕了，我摸著樓梯扶手，小心翼翼的一級(jí)級(jí)順著臺(tái)階往下走，沒(méi)想到我以前亂丟在角落里的一支鉛筆又跑出來(lái)湊熱鬧，一腳踩上去，摔了個(gè)“一體投地”，我只好咬咬牙，忍著痛，撫摸腰站起來(lái)，繼續(xù)走。這回，我更加謹(jǐn)慎了，生怕再跌下來(lái)，來(lái)到飯桌旁，我摸著凳子坐下來(lái)，拿起飯碗準(zhǔn)備吃飯，咦，筷子呢?還好，在這兒，我?jiàn)A了一塊菜放進(jìn)嘴里，呀!這是什么啊，這么辣，呸!呸!呸!連吐了幾口才把口中的辣椒吐了出來(lái)。這回我又夾了一塊，我先放在鼻子上聞了聞，一股香噴噴的味道，一定很好吃，我就放心大膽吃了起來(lái)，感覺(jué)油油的，一嚼就爛，是什么啊，“肥肉!”這一念頭一閃而過(guò)，隨即想吐，平常最怕吃肥肉的我這時(shí)欲罷不能啊。

體驗(yàn)終于結(jié)束了，我感受到了盲人的痛苦與無(wú)助，也體會(huì)到了眼睛的寶貴，我們有一雙明亮的眼睛能看到絢麗多彩的世界，湛藍(lán)的天空，鮮艷的花朵。

同學(xué)們，讓我們伸出援助之手，去幫助每一位殘疾人，讓他們沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光雨露下，感覺(jué)到世界不再是黑暗的，生活得更加幸?？鞓?lè)!

學(xué)了說(shuō)明文這一單元后，學(xué)生們比較有興趣，我也準(zhǔn)備構(gòu)思一篇學(xué)生習(xí)作，引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)一下說(shuō)明的方法，不過(guò)平時(shí)學(xué)的說(shuō)明文并不適合同學(xué)們練習(xí)，因?yàn)橐徊糠治恼滦枰^高的專(zhuān)業(yè)水平，也有的不易引起學(xué)生的興趣，思來(lái)想去，我準(zhǔn)備進(jìn)行一場(chǎng)廣告創(chuàng)意比賽。課前，我先讓大家搜集一些廣告，然后要求同學(xué)們小組合作，各小組自己想一下準(zhǔn)備創(chuàng)造或制作一種什么產(chǎn)品，然后為這件產(chǎn)品設(shè)計(jì)一則廣告。要求大家注意保密，小組內(nèi)可秘密進(jìn)行。到廣告比賽那天要評(píng)獎(jiǎng)?？上?，我暗自了解了一下，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們積極性很高，各小組都進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。

比賽的日子終于來(lái)了，我先扮演了一下記者

“各位觀眾朋友們，我是齊魯電視臺(tái)記者蘇洪波，我現(xiàn)在正在濟(jì)南市錦纏街小學(xué)，再過(guò)十分鐘，五年級(jí)三班同學(xué)的廣告創(chuàng)意比賽就要開(kāi)幕了，我先采訪一下來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的觀眾。這位同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)您是第一次參加這種廣告創(chuàng)意比賽嗎?”“是的。”“那您的產(chǎn)品是什么?”“是一款電風(fēng)扇?！薄皩?duì)自己獲勝有信心嗎?”“有!”(對(duì)鏡頭)“好，看來(lái)選手們都很有信心，請(qǐng)導(dǎo)播轉(zhuǎn)到演播室。”比賽開(kāi)始了，我又扮演起了主持人?！皻g迎大家來(lái)到廣告創(chuàng)意比賽，來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)的有著名廣告評(píng)論家張慶毅先生!”(鼓掌)“有上屆冠軍吳雯宸女士”(鼓掌)“本次比賽的主持人是蘇洪波先生”(鼓掌)

一開(kāi)場(chǎng)，同學(xué)們就沉浸在快樂(lè)之中。

在我的主持下，各小組按順序依次走上講臺(tái)介紹自己的產(chǎn)品。有電風(fēng)扇，有學(xué)習(xí)機(jī)。最有創(chuàng)意的是程呈隊(duì)。

們推銷(xiāo)的是大力丸。一上臺(tái)，我們看到他們小組的張?zhí)煊詈蛣⑺稍谶M(jìn)行拳擊比賽，劉松很明顯不是張?zhí)煊畹膶?duì)手，這時(shí)程呈上來(lái)給了劉松一粒藥丸，之后，劉松立刻變得力大無(wú)比，只一拳就把張?zhí)煊畲虻沽恕?張?zhí)煊詈芫礃I(yè)，在被打倒時(shí)摔在地上，聲音很響。)臺(tái)下響起了熱烈的掌聲?！?/p>

告比賽結(jié)束了，該寫(xiě)作文了，不少同學(xué)采用了主持人或記者的語(yǔ)氣寫(xiě)作文?？粗黄魑模乙渤两诳鞓?lè)之中。