第一篇：我是父親的一只貓的感恩勵志美文

父親從老家過來，跟我住在一起。我每天很晚才回家，幾乎整天看不到父親，我走的時候，父親還沒有醒；而我回來，父親卻已經(jīng)睡了。

一天晚上，又在單位里加班。我覺得自己實在是熬不住了。好不容易把活干完，疲憊地回到家，打開門，聞到一股濃濃的香味，循著香味而去，我看見餐桌上放著一大碗燉好的魚頭。草魚、鯉魚、鰱魚、羅非魚……好幾種魚頭，加上豆腐，再加上大料、桂皮、醬油、香菜葉、五香粉、胡椒粉、干辣椒。湯是白白的，紅辣椒和綠蔥段、香菜葉，顏色是那樣的誘人。魚頭是真香稠！我長長地吸了一口氣，那美妙的滋味滲進五臟六脾。

我到臥室把妻子推醒。感激地說：“謝謝你，老婆，你怎么知道我喜歡吃魚頭？”妻子揉著惺忪的雙眼，有些不好意思：“不是我給你做的，是爸爸今天給你買的魚頭，回到家忙活了半天，給你煨的五香魚頭。你快吃吧，吃完趕緊睡覺?！蔽乙粋€人重新回到餐廳，拿了筷子，美美地享用了一番。

第二天一早，等父親起來，我到了父親的臥室，對父親說：“爸，您怎么有這么好的手藝？五香魚頭做得真是好極了！”父親的臉上露出快樂的笑容，說：“只要你喜歡吃就行。你要是喜歡吃，我就天天給你做?！?/p>

我給父親留了一些錢，父親推了回去，說：“你也沒有錢，我還有點積蓄，不需要用你的錢?！蔽覉?zhí)意留下，而父親爭搶一般還是又把錢塞進了我的口袋。于是，每天晚上，只要我一回到家，就能吃上那美味的五香魚頭。我漸漸吃上了癮。

單位里不免有很多應(yīng)酬。一天中午，外地來了幾個客人，我陪他們一起吃飯，司機小王說去新開的一家魚館吧，那里魚做得很有滋味。于是。大家便上車往魚館趕。

果然是一家非常好的魚館，鮮菇鱈魚、彩椒龍鱈、五柳銀鯧魚、翡翠鮮魚羹……手藝真好！吃得客人滿嘴留香。但我覺得還是沒有父親給我做的五香魚頭好吃。我給客人說了自己的老父親天天給我做魚頭的事情，客人們都很感動，都說你這個兒子真是幸福，能夠每天吃到父親做的菜。我也有些驕傲。我喝酒喝得多一些，出去上了一趟廁所。

路過魚館廚房的時候，我看見一個老人，正在廚房里低頭忙活，把殺魚時遺落在地上的魚的內(nèi)臟，裝到一個大筐里。同時，他還弓著腰蹲在地上，細心地把那一個個魚頭裝到塑料袋里。我看不見老人的臉，只是覺得是那么的熟悉。我叫住一個端菜的服務(wù)生，問那老人的情況。服務(wù)生忙說：“你說他啊，他是一個很奇怪的老頭，他天天來，天天到廚房幫廚，收拾收拾魚，但就是不要錢。他跟老板說好的，收拾完之后把大魚的魚頭給他。聽他說家里養(yǎng)了很多貓。他們家的貓就喜歡吃魚頭。所以，他天天拎著很多魚頭回家……”

我沒有聽服務(wù)生說完。就走進廚房。我淚流滿面。抱住還蹲在地上撿魚頭的老人。大聲地喊了一聲：“爸”我還想大聲地告訴別人：我就是父親天天領(lǐng)魚頭回家喂的那只貓。

第二篇：我的父親感恩勵志美文

即將回家，打電話給你，告訴你我只買到了從廣州南到長沙南的動車票，沒買到從深圳北到廣州南的票，而那個出發(fā)時間又比較早，只能提前一天去廣州了，而且是我一個人。你聽了，很是緊張，忙問能否再想其他的辦法或者跟其他人一起，我說沒辦法。你在那頭千叮嚀萬囑咐，一定要注意安全，我微微有點不耐煩說知道了，但是心里卻還是暖暖的。

你的話語其實很少，尤其是以前，現(xiàn)在總感覺我們的距離在一步步地縮小，你會在我面前啰嗦，要我在外面注意安全，注意身體，有時還會跟我嗑叨家里的事，尤其是媽媽的糗事。每當聽到這些，我都會笑很久，心里會是滿滿的幸福，因為我知道有個愛我的你一直在關(guān)心著我、等著我。

那時媽媽說過，若我和妹不是她親生的，她一定會非常的嫉妒，因為你對我們要比對她好。聽到我們要回家了，連你最喜歡的牌也不會去打了，會把你的摩托車擦干凈，會把鞋擦得锃亮，會換上一套干凈整潔的衣服，等著我們回家的電話，然后來接我們。是的，你總是這樣，從我們寄宿開始，不管天氣怎樣，即算是寒冷的冬天，我們打電話讓你來接你就會馬上放下手上的事情過來。媽媽有時就會酸溜溜地說，都說女兒是父親上輩子的情人這話果然沒錯。

其實以前我很怕你，小時候，你不會抱我們，不會帶我們?nèi)ネ妫踔炼己苌賹ξ覀冃?，我總會想，你究竟喜不喜歡我們。甚至有時一個人的時候還會有莫名的恐懼感，而那恐懼感卻是你，是你對我怒目而視?？蓪嶋H上，你卻不曾打過我們，甚至連罵我們都很少。現(xiàn)在想想，那時的自己真是傻得可以，竟然把親愛的你想得那么的恐怖。

什么時候開始我的這種恐懼感慢慢地消退了呢？也許是那次后你對我的支持，即使我沒考上你們要求的重點中學(xué)，但你依舊把我送去了學(xué)校，明明你們說過若是我考不上就不會讓我讀了，那時家里的情況其實并不是很寬裕，你卻說，就算砸鍋賣鐵你也要送我讀書。

也許是高中那次我痛經(jīng)，痛得如同得了一場大病，嘔吐，時冷時熱，臉色發(fā)白，冒冷汗，是你來學(xué)校接的我，將我?guī)У结t(yī)生那。當醫(yī)生問及我的情況，我分明看到了你那黝黑的臉上不自在的紅暈，你還是仔仔細細地說了我的情況，甚至仔細地向醫(yī)生討教治療的方法。（）那時，我心里洋溢的是滿滿的感動和溫暖，我一遍遍地告訴自己，面前這個叫做父親的男人是愛我的，應(yīng)該是這世界上最愛我的。

從此，我會試著站到你們的角度去考慮事情，會定時地給你們電話報平安。你的話語很少，往往還沒說到幾句，你就會掛斷或者將電話轉(zhuǎn)給媽媽，但是我知道你很開心。終于明了，世上的事物都是相互的，是需要彼此維系的，當我主動踏出一步，我們之間的距離就縮小一步。

如今高中已過、大學(xué)已過，我也踏入了社會，嘗試著離開你們的庇護，但是我永遠都是你眼里長不大的小孩，我永遠也會記得你曾無數(shù)次的接送我，看著我踏進學(xué)校大門才肯離去的模樣，會記得進大學(xué)那天，你第一次挽住我的肩膀。

如今你才四十出頭的年紀卻已染上了白發(fā)，這一切都是因為我們。其實你是很注重自己的形象吧，不然不會特意跑到理發(fā)店把頭發(fā)染黑。還是你不想讓我們擔心，不想讓我們看到你的蒼老，想一直在我們心目中保持著英武強壯的形象，也許你的內(nèi)心是一直想要把我們永遠守護到底的吧。

一直不曾為你做過什么，這次想寫寫你，我的父親，謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家，總是竭盡所有把最好的給我們！多想時光變慢些，讓你不再蒼老！愿清風(fēng)給你送去安康，將歲月長留，讓我們永遠在一起，我的父親！

第三篇：我是一只貓說課稿

《我是一只貓》說課稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！今天我說課的題目為《我是一只貓》，我對本課內(nèi)容進行了以下幾點分析：

一、教材分析

本堂課教材是我以“培智學(xué)校義務(wù)教育課程標準”為依據(jù)，結(jié)合課標的三大領(lǐng)域，既：智能發(fā)展領(lǐng)域、社會適應(yīng)領(lǐng)域、生活實踐領(lǐng)域。根據(jù)中央一臺播出的一部動畫片《快樂星貓》的主題曲，而改編的一節(jié)培智初中一年級的唱游與律動課。《快樂星貓》是一首生動有趣，活潑動聽的2／4拍歌曲。歌曲有三段歌詞，每段歌詞都簡練通俗，生動刻畫了一只快樂的小貓的形象。這堂唱游與律動課的設(shè)計分為欣賞、演唱、動作創(chuàng)編、律動、游戲等幾個部分。通過教師在這堂課的指導(dǎo)使學(xué)生學(xué)會用身體來表現(xiàn)出貓的形象。

二、學(xué)情分析

這節(jié)課的教學(xué)對象為培智初一年級學(xué)生，現(xiàn)將學(xué)生情況做以下幾點分析。智力水平分析：初一年級學(xué)生智力水平相對往年的初一年級學(xué)生來說要高一些，整個班級學(xué)生的語言表達能力較好，思維比較活躍，表現(xiàn)力強，對唱游與律動課興趣較高。

學(xué)習(xí)能力分析：初一年級學(xué)生基本屬于中度智障，對于中度智障的學(xué)生而言，記憶、聯(lián)想、理解能力是他們最弱的一個環(huán)節(jié)，如果我們按健全學(xué)生的認知發(fā)展模式來進行教學(xué)是不切實際的，且教學(xué)效果未必理想，其實年齡介乎六歲至十六歲之中度智障學(xué)生，以其智商計算他們的認知能力大概是環(huán)繞在二歲至十歲間的正常兒童，初一年級的學(xué)生正好屬于這個范圍，課標中感知能力這項中有一點是能肢體協(xié)調(diào)地完成活動，本堂課的律動教學(xué)是智障學(xué)生學(xué)習(xí)障礙較小的項目范疇，而且可以完成課標中的要求；接受律動教學(xué)的學(xué)生不一定要有基本的智識基礎(chǔ)就可以很好的學(xué)習(xí)本課。

知識基礎(chǔ)分析：本堂課的選材為一部動畫片的主題曲，這首主題曲學(xué)生們很熟悉，這樣學(xué)生們就不用再浪費時間去學(xué)習(xí)歌曲，利用動畫片就能為學(xué)習(xí)本堂課打下很扎實的知識基礎(chǔ)。

三、教學(xué)目標

我的教學(xué)設(shè)計中本堂課的教學(xué)目標是：通過本堂課學(xué)習(xí)使學(xué)生們能邊唱邊表演出貓的基本體態(tài)和動作，并提高學(xué)生們的表演興趣，培養(yǎng)學(xué)生把唱游與律動相結(jié)合。根據(jù)培智學(xué)校課標的三大領(lǐng)域中的智能發(fā)展領(lǐng)域，本堂課要涉及到的教學(xué)目標為：

1、能維持坐姿平衡，并完成上肢活動；

2、能肢體協(xié)調(diào)地完成活動；

3、能運用聽覺做出正確的反應(yīng)。在生活實踐領(lǐng)域里本堂課涉及的教學(xué)目標為：

1、能遵守游戲規(guī)則；

2、能參與團體游戲；

3、能在游戲中體驗快樂。巧妙的運用課標中的教學(xué)目標，就能很好的完成教學(xué)設(shè)計中的本堂課的教學(xué)目標。

四、教學(xué)重難點

教學(xué)重點：學(xué)會欣賞，了解貓的特點，通過律動表現(xiàn)貓的體態(tài) 教學(xué)難點：知道什么是2／4拍，以及2／4拍的特點（2/4拍的特點是節(jié)奏強弱交替，快速時多表現(xiàn)歡快的場面）。

五、教具、媒體

我在本堂課上選用的教具和是貓頭飾、教學(xué)課件、電子琴，貓頭飾的運用是為了更好的讓學(xué)生角色轉(zhuǎn)變，能很快的把自己想象成一只貓，讓學(xué)生表演的更完美。在媒體上我制作了教學(xué)課件，這樣可以使我的教學(xué)更直觀，學(xué)生學(xué)習(xí)起來也很方便；電子琴是為了配合學(xué)生們學(xué)習(xí)歌曲和游戲環(huán)節(jié)的伴奏，這樣能帶動學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性，不會顯得枯燥乏味。

六、教法、學(xué)法

1、實物教學(xué)法：貓頭飾實物作為唱游道具，讓學(xué)生猶如一只可愛的小貓，增加教學(xué)趣味性。

2、多媒體教學(xué)法：視頻色彩鮮明、生動直觀，豐富學(xué)生的感性認識，促進學(xué)生從具體形象思維向抽象邏輯思維的轉(zhuǎn)化。PPT的運用讓學(xué)生更直觀更快的接受到新知識。

3、游戲教學(xué)法：由于智障兒童的思維長期處在直觀形象階段，為了使他們能夠?qū)Τ橄蟮母柙~語詞替換和節(jié)奏能更加容易地理解，采用游戲教學(xué)法不但讓課堂氣氛活躍，也發(fā)揮了學(xué)生的主動性、積極性和參與性，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。

4、感知與體驗相結(jié)合：在教學(xué)中讓學(xué)生先感受再親身體驗。在認識打擊樂時，先讓學(xué)生聽辨樂器聲音，在學(xué)習(xí)演奏樂器。這樣更能激發(fā)學(xué)生的求知欲望，達到教學(xué)目的。

5、比較法：在相對抽象的音樂教學(xué)中運用比較法進行教學(xué),不但有利于教師講課,而且便于學(xué)生接受，可以幫助學(xué)生更好地感知音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂。在教授三拍子時本人有效的運用了比較法。

6、集體教學(xué)與分組輔導(dǎo)相結(jié)合的組織形式：集體教學(xué)能讓學(xué)生愉快的演唱《快樂星貓》，感受歌曲的音樂節(jié)奏。分組輔導(dǎo)的方法，按照學(xué)生的不同層次進行分組，并進行唱游律動的個別輔導(dǎo)。

7、因材施教法：在教學(xué)過程中照顧學(xué)生的個別差異，提出不同的要求，給予不同的指導(dǎo)，使每個學(xué)生都得到最佳發(fā)展。

七、教學(xué)過程 本堂課的教學(xué)過程共分為三個環(huán)節(jié)，分別為：

一、情境導(dǎo)入；

二、師生互動；

三、游戲部分

（一）、導(dǎo)入

導(dǎo)入部分分為圖片導(dǎo)入和視頻導(dǎo)入，圖片導(dǎo)入時出示一組圖片，讓學(xué)生們回答這組圖片里都出現(xiàn)了哪些貓，它們的名字都叫什么？視頻導(dǎo)入請學(xué)生們欣賞視頻并回答以下問題：同學(xué)們知道視頻中出現(xiàn)的貓叫什么名字嗎？當同學(xué)們能通過圖片和視頻發(fā)現(xiàn)本堂課的教學(xué)內(nèi)容是他們所熟悉的東西，這樣在這堂課的開始就很好的帶動了學(xué)生們的積極性。

（二）、師生互動

1、分別請學(xué)生們出來表演一只貓，這個環(huán)節(jié)能很好體現(xiàn)學(xué)生們模仿和想象能力，根據(jù)學(xué)生們模仿出來的各種各樣的貓來總結(jié)出貓的特點

2、播放視頻，讓學(xué)生們觀察視頻里的貓有什么特點，和我們剛才模仿過的貓有什么不同之處，這個環(huán)節(jié)體現(xiàn)學(xué)生們的觀察能力

3、把學(xué)生們分組，每組學(xué)生自己創(chuàng)編一組貓的律動動作，看哪個小組表演的好，這個環(huán)節(jié)體現(xiàn)學(xué)生們的想象力

4、老師表演，學(xué)生學(xué)習(xí)，播放音樂老師分別給學(xué)生們做示范，表演出自信、自豪、驕傲、快樂的貓，讓學(xué)生們跟著老師一起做律動動作。

（三）、游戲

學(xué)生們根據(jù)老師所彈奏的樂曲來表演一下各種性格的貓，看誰表演的形象，這個環(huán)節(jié)體現(xiàn)學(xué)生們的參與能力與應(yīng)變能力，并在一個小游戲中找到學(xué)習(xí)的樂趣。

總結(jié)：課前的教學(xué)設(shè)計只是我精心的預(yù)設(shè)，在具體的教學(xué)實踐過程中，一定會有很多不足之處。根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)，我將會隨時調(diào)整教學(xué)行為，讓它更適合學(xué)生的需要，促進學(xué)生的發(fā)展。最后我用一句話來結(jié)束我的說課，沒有人能夠知道孩子們的靈慧，只有當他們自由地思考和實踐。

第四篇：我是一只貓作文

我是一只貓作文3篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的我是一只貓作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我是一只貓作文 篇1

我家呢，有一只貓，它很饞，在我家生活了十年。

它一天只知道吃。

星期六的早上，它悄悄地從被窩里爬出來，然后來到我媽媽面前，喵喵直叫，然后拉著媽媽的衣服，把她拖到廚房里。媽媽不得不服從，跟著它到了廚房，本來媽媽還不知道是怎么一回事，可漸漸的媽媽明白了：原來小貓是餓了。媽媽立刻開始做飯。媽媽做飯的這些時候，小貓都躍躍欲試地想爬上桌子上來觀看媽媽是怎么做飯的。

媽媽把飯做好了，滿滿一碗的飯。她把飯放在地上。說時遲那時快，小貓一下子撲上來，一碗飯，一下子得見著底了。

小貓蹲在旁邊看電視，看著看著就忽然餓了，于是他自己蹦跳著來到廚房，打開冰箱，拿出需要的食材，然后放在旁邊，再用刀，把蔬菜切成自己想要的形狀，再準備一些配料，然后打開煤氣灶，倒一些油，把菜倒進去翻炒，到些調(diào)料。這樣，小貓就把自己的一道菜給做好了。它，把菜盛到一個碗里，幾下就吃光了。

其實呢，這只小貓就是我。

我是一只貓作文 篇2

有一天，我躺在家里的`沙發(fā)上看電視，忽然家里養(yǎng)的那只貓向我撲來。我漸漸蘇醒，發(fā)現(xiàn)自己躺在了貓籠里。我正設(shè)法起來。結(jié)果，打開籠子的時候，卻發(fā)現(xiàn)自己的手變成了貓爪，我一下意識到自己變成了家里養(yǎng)的那只貓，我驚呆了！我打開籠子，東瞧瞧西瞧瞧，呆呆地望著窗外。

忽然間，我看到一群小黃貓在大街上竄來竄去。我一時興起，心想整天待在家里多無聊，不如我也出去走一走。我高興地跑出門外去，卻忘了自己是一只貓?？吹絺€頭比我高的人類，我感到非常的無助和慌張。我先走過一家棉花糖店，店里的香味漫飄四溢，我就忍不住在角落多呆了一會兒，沒想到由于太入神，居然被小朋友們發(fā)現(xiàn)了，他們用腳擋住我的路。我立刻做出反抗，尾巴不停地甩來甩去，結(jié)果讓我最煩惱的是，我爪子上的棉花糖還粘到了尾巴上。于是我趕緊向前方逃竄，誰知調(diào)皮的孩子們依舊對我追趕。我就這樣被他們一路追到了百貨商場的一家服裝店里。我一個機靈，終于躲開那群自私又討厭的小孩子們了。我高高地翹起尾巴祝賀，卻一不小心打翻了商場里的一杯橙汁，弄臟了好幾件衣服。我嚇得趕緊跑出去。

走在大街的小路上，不一會兒，肚子開始咕咕地叫。我好想吃東西啊！想著要是在家里，主人平時肯定會給我吃大雞腿，紅燒肉和咸魚。可現(xiàn)在也只能在大街上尋找一些人們吃剩的菜葉子了，想著想著我難過地流下了眼淚。

突然我的耳邊傳來一陣熟悉的聲音，“這不是我的寵物貓嗎？”果然，我的主人像小仙女般出現(xiàn)在我的面前，我終于可以回家了，我開心地閉上眼睛。

再一睜開，原來我在沙發(fā)上做了一場夢。

我是一只貓作文 篇3

我是一只貓，主人給我取名叫貝貝。我最愛玩皮球啦。

剛剛來到主人家里，我還有一點兒不習(xí)慣。溜達了一圈之后，我無意中看到床底下有一只皮球，真是高興極了，就把皮球踢了出來。我用一只腳把皮球托起，輕輕往上一踢，皮球就“飛”了上去。等皮球像小鳥一樣落下來的時候，我卻被它砸到了腦袋。小主人和他的爸爸媽媽都笑起來。我心想：哼，嘲笑我，看我不“小貓掀窗簾”，露一小手給你們瞧瞧。于是，我拿著球，輕輕往前一拋，就像投籃高手一樣。球在地面上跳了幾下，跳到了小主人眼前?？蓻]想到，他卻笑得更開心了，還伸出手，把我的球給拿走了。我就一扭頭，回到床下去睡覺了。可睡了沒一會兒，我的身邊又滾過來一個東西，我睜開眼睛一看，原來還是那只皮球，我立刻抱著球在床下打起滾來。哈哈，這下主人再也搶不走它啦！

下午，我看見小主人在吃一盒餅干。于是，我抱住小主人的腳，可憐巴巴地看著他。過了一會兒，他拿出一塊餅干，放在我的面前，我一下子撲過去，但沒想到他去口把手往回一收，害得我撲了個空。我氣壞了，撲上前用我的爪子在小主人的腿上抓來抓去，抓得小主人的褲子上都是我的貓爪印，可他卻像沒事人一樣，繼續(xù)坐在床頭吃餅干。正當我準備放棄的時候，突然看見小主人床邊的椅子。于是，我跳上椅子，再爬上床，對準餅干盒子來了一個“小貓撲食”。霎時間，餅干落了一地。我飛快地從床上跑下來，美美地享受我的“戰(zhàn)利品”。

一天，小主人的爸爸說：“昨天我的拖鞋給老鼠啃了，家里的貓真是自養(yǎng)了。”我聽了，很不服氣：哼，看我不捉幾只老鼠給你看看。到了晚上，我獨自守在廚房里，過了很長時間，我都快要睡著了。忽然，一陣吱吱的聲音傳來。我趴在墻角一動不動，等那只灰頭灰腦的老鼠從碗柜下走出來，就立刻；中上去，像撲向餅干盒一樣地撲向它，像玩球一樣地用爪子捉住它，把它丟向空中。這樣玩了一會兒后，老鼠不再動彈了，我也覺得有些累，就把它放在小主人的鞋邊，然后躺進窩里睡大覺了。天大亮?xí)r，主人的尖叫聲把我從夢里吵醒，我伸了個懶腰，美好的一天又開始啦！

第五篇：我是一只貓作文

【精選】我是一只貓作文8篇

在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我是一只貓作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

我是一只貓作文 篇1

樓下的草叢里有只大黃貓，我每天出門的時候都能看到它。

它很傲氣，絲毫沒有流浪貓的狼狽。有人靠近的時候，它不會掉頭就跑，反而像閱兵似的，在你面前莊重而優(yōu)雅地走著直線。我給它扔過一次面包，它甚至瞅都不瞅一眼，繼續(xù)在它的地盤巡邏。

它的行為讓我很沒面子，甚至有點惱怒。我覺得它假惺惺的，自視清高。作為貓，竟然看不起高貴的人類，真是沒有貓的基本素養(yǎng)。于是每次看到它，我們都要來一場眼神廝殺。可氣的是，我依舊拼不過它。

它的眼睛像深潭，瞳孔像黑洞，感覺再多看一眼，就會被吸進去。每每我都被這種魔力逼得落荒而逃。這時，它就會在我身后“喵喵”叫著，像是鳴金收兵的戰(zhàn)士，邀請別人來觀看它的俘虜。幾個回合以后，我變得奴性十足，開始千方百計地討好它，乞求它能拿正眼瞧我一眼。漸漸地，我也分不清到底誰是人誰是貓了。

一個陽光燦爛的午后，我的身上奇癢無比，我懷疑是長了虱子。我想出去曬太陽，順便讓虱子們也曬曬太陽，這樣它們大概就不會咬我了。到樓下，發(fā)現(xiàn)大黃貓不在，我竟然松了口氣。我挺著胸脯，哼著小曲兒，走到花園中央，發(fā)現(xiàn)常坐的位置已經(jīng)被占領(lǐng)了。沒錯，就是大黃貓。它傲慢地看著我，似是在表達被擾了清夢的不滿。我想趕它走。但我不敢。

不遠處，有個白色塑料袋一直歡快地蹦跶著，像是長著一雙彈簧腳。我想去追它。風(fēng)偏偏和我作對。我往左，它就帶著塑料袋往右；我往右，它們就往左。我覺得自己像是被戲弄的玩偶，一點兒也不好玩。

這時大黃貓突然跳出來，一把按住了塑料袋，甩在我腳下，然后得意地走了。我氣急敗壞，把袋子撕了個粉碎。我就是討厭它自以為是高高在上的姿態(tài)。

回去的路上，我看見大黃貓在對著天空流口水。我抬頭看天，那里有朵很像魚的云彩。我抑制不住地笑了。大黃貓發(fā)現(xiàn)是我，跳到旁邊的月桂樹上，逃走了。我似乎看到它的貓臉紅了一下。

第二天，我在床單上發(fā)現(xiàn)了貓毛。我懷疑是大黃貓潛伏進來了。它一定是想伺機報復(fù)我。我反復(fù)檢查了門窗，確定連蒼蠅都飛不進來，才放心地入睡。

迷迷糊糊似睡非睡的時候，感覺眼前有兩個移動的光點。我不由自主地下床追過去，然后發(fā)現(xiàn)自己和“光點”一起站在一樓的遮陽棚上。

我竟然是從五樓跳下來的。我什么時候變得這么輕盈。來不及多想，“光點”已躍上墻角的月桂樹，我緊跟著它，穿過枝丫，爬到樹頂。

眼前突然很耀眼。金碧輝煌的宮殿里，大黃貓坐在正中的王座上，像極了貓王。

這一切很是熟悉，我機械地往前走著。地上映著一個影子，漂亮的黃色茸毛，琥珀色的眼睛，整齊的胡子，長長的尾巴……

我是一只貓作文 篇2

是夜。

一條空曠的小巷里，有一條蜷縮在垃圾桶旁的貓，

它是一只野貓，至少現(xiàn)在是。臟灰的毛，還伴有一雙神秘的藍色瞳孔，在黑夜中散發(fā)著幽暗的光芒。

它也不知道它為什么會流落街頭，變成了一只流浪的野貓，它好像也忘記了自己是誰，忘記了好多的事情。

它其實還不敢面對這個烏黑的世界，因為這夜色中透露的是無盡的未知和恐慌。

每天，它都在這個角落里，看人來人往，看世態(tài)炎涼。餓了，就在這垃圾桶里扒扒，然后再次蜷回角落。

這個世界，為何如此骯臟，這不是它想生活的地方，恐懼，恐懼，恐懼。

記憶中的色彩是明亮而快樂的，那，是多久以前了呢。

它有一個朋友，快樂而開朗，在它的身邊就一直有陽光照耀的感覺，那么舒服，那么溫暖。

就在那時，它想離開，于是它走向了世界。可是，這次勇敢而不顧一切的離開，讓它也離開了這個世界。它很傷心，不知如何才好了。孤獨，不安使它也離開了，于是它也來到了這個世界。卻沒想到，這個世界帶給它的不僅有孤獨不安，還會有恐懼，時時帶給它窒息般的痛楚。它感到它也要隨著朋友離去，在這個世界中。

幽藍的雙眸漸漸失去神采，身體也越來越虛弱了，只會蜷縮蜷縮，尋找自己的溫暖。

朋友，它就要來了。

冰冷中它感到了一絲溫暖，像冰里的縫隙那樣瞬間碎裂，直擊靈魂。

它努力睜開疲憊的雙眼，呆滯的眸子緩慢的轉(zhuǎn)動。

轉(zhuǎn)頭，側(cè)身，看見一只看起來也是流浪的貓，臟臟的，和它一樣，溫暖就來自它那輕輕拂著它身體的手，輕柔而溫熱。

那只貓叫逐，追逐的逐，這也是它的介紹，追逐自由的逐。

逐，一只突然闖入它的世界的貓，它帶給它的不僅是食物，還有久違的快樂與安全，這讓它重新注入了活力，讓它又感到幸福的味道。甜甜的，輕輕的。

每天，它都會跟隨逐到處走走，逐也會告訴它這個世界存在的美好。那種幸福，悠然。

它漸漸開朗，漸漸的不再膽怯，每天每天都很開心。

陽光照耀大地，也照耀了它的心。

然。

這時，它漸漸發(fā)現(xiàn)逐不再時時在它身邊了，它就只能自己獨自漫步，獨自享受陽光。它感到那種悲涼的孤單又伴隨在它的身邊。

它想逐了。它在奔跑，狂亂的，無措的找尋著逐。在街道，小巷，到處到處的尋找，卻還是什么都找不到。痛苦，思念，絕望纏繞著它，它只想不哭泣。

好像累了，它拖著步子走回那個巷子，還是那個角落，回憶那時的美好，沉沉睡去。

夢開始了，夢中有一只貓，好像是它離開的朋友，而那面容就是逐啊，還是那么快樂，會帶著它在陽光下嬉戲，一切還是那最初的樣子，美好而單純的樣子。

我是一只貓作文 篇3

每當我望著全身臟兮兮的貓?zhí)稍谏匙永飼裉?，還不時用爪子抓傷別人，我就不禁想入非非。

如果我是一只貓，我首先要修剪那又長又尖的指甲，然后洗個澡，把身上的臟東西沖洗干凈，我還要在自己尾巴上扎個蝴蝶結(jié)。你可別笑我，有個故事叫穿靴子的貓，別的貓能穿靴子，我為什么不能扎蝴蝶結(jié)。

如果我是一只貓，我想我會有點近視，因為我愛看電視。不過貓戴眼鏡也不難看，戴眼鏡是有知識的表現(xiàn)嘛。你不用擔心我因近視而捉不到老鼠，我才不會像那些笨貓，只會在洞口傻等。我可以在面粉堆里裝死，等那些好奇心強烈的老鼠一走到我身邊，我就一口把它吞下肚。

如果我是一只貓，我會糾正貓怕狗的不公平說法。貓機靈，又會爬樹，跑起來快如一陣風(fēng)，身體收縮時如彎弓，舒展時如新月，多瀟灑。

狗呢，不就比貓嗓門大嗎，我會找一只狗，跟它決斗，殺它個天昏地暗。要是我真能變成這樣的一只貓，該有多好玩啊。

我是一只貓作文 篇4

我原本是一個非常可愛、天真、但很懶散的小女孩，一天，我在睡覺時，發(fā)現(xiàn)一個仙女姐姐正在收集百花的露水，“這真是一個好機會啊”，我想著，于是我走向門外。

“姐姐，你可不可以幫我一個忙”，我用嬌滴滴的語氣對那個有著丹鳳眼的仙女姐姐說道。

“嗯，這樣吧，你的忙我可以幫，但你不能告訴別人我的存在，這是一個秘密”，仙女姐姐一邊說一邊眨著那雙明亮、似乎有千萬顆星星隕落其中的好看的眼睛。

“好，我答應(yīng)你，我也希望自己能變成一只貓”

“貓？做人不好嗎！貓類很簡單做，這個忙我可以幫你，只是，我不明白為什么，你可以告訴我嗎？”仙女疑惑地望著我。

“做人一點也不好，我每天都有寫不完的作業(yè)，每天都要聽媽媽那無止境的嘮叨……真是煩死了，但做貓就不同了，貓每天可以在草地上打滾、捉蛐蛐、和蝴蝶一起捉迷藏……，總之，做貓很幸福、無憂無慮！”我雙手抱在胸前，沉浸在那完美的意境之中，一字一頓地幻想著……

“可是……”

“姐姐，你說過要答應(yīng)我的，不可以反悔呀，這是我唯一的夢想，你就答應(yīng)我吧！”我打斷姐姐的話，有點不高興，我嘟著嘴，生怕仙女姐姐反悔。

“那好吧！但是你不要反悔，貓也有它們的煩惱的，它們……”

“那就開始吧”！一臉興奮的我不顧姐姐的`勸導(dǎo)。

仙女姐姐搖搖頭，甩手一揮，我便暈了過去，直到有一天，我睜開眼睛一看，耳邊的草和花比我還高，不知名的小蟲子在我的腳下，不，那是爪子在跳來跳去，蝴蝶悠閑地停在花瓣上，與同伴閑聊著，耶，我終于變成貓了！萬歲！，我心想著，話卻一出口，就變成了“貓貓……”

我是一只貓作文 篇5

“喵……喵，我有主人啦！我有主人啦！”在完美寵物世界，我被一個十七八歲的大姑娘選中了。她之所以選上我，是因為我很漂亮，背上的毛是金黃色的，腹部的毛是白色的，腳掌也白白的。

她把我?guī)Щ亓思遥遗苌吓芟驴上矚g這個家了，臥室、客廳、書房、餐廳、陽臺都布置的十分美觀，但我最喜歡的是主人的真皮沙發(fā)，軟軟的，躺在上面非常舒服。

第一天的晚餐很豐富，有香噴噴的魚，還有紅薯、米飯。吃完晚餐，主人把我?guī)У搅讼丛∈?，我“喵……喵……喵”地叫，腦袋一直縮著，極不情愿。唉！既然來了，就順著主人的意思洗個大澡唄，洗掉身上的灰塵和細菌，免得細菌讓主人受到傷害。主人把我放進浴缸里，抹上沐浴露左搓搓，右搓搓，把我洗得干干凈凈的，然后用電吹風(fēng)吹干，隨后把我放到床上，與主人一起聽著《小蘋果》進入夢鄉(xiāng)。

第二天，我早早地起了床，可我的主人卻睡得正香，鼾聲均勻而平靜。我用我稚嫩的爪子搖搖主人，可是怎么也搖不醒，看情況只能使出殺手锏——尿尿。我整個身子一慫，尾巴一翹，尿尿就撒到主人的臉上，主人醒了，感覺到臉上有股尿味，頓時火冒三丈，罰我一天不準吃飯，我只好傷心地離開了家，自己去找食物，可是找了幾個小時也沒找到一條魚，更沒捉到一只老鼠。我餓極了，便往回走，到家門口，門開著，主人正在吃爆米花，看電視，我便跑到主人身邊，想求得主人的原諒。

用什么辦法好呢？我靈機一動，想出兩招。第一招——賣萌，我用頭蹭主人的腿，圍著她轉(zhuǎn)圈，可主人卻不理不睬，唉！第一招失敗了。于是便實施第二招——撒嬌，我蹦到主人的懷里“喵……喵”叫，主人看了我一眼，那眼神估計是原諒我了，便起身給我弄吃的去了。耶！計劃成功。

我吃著美味可口的魚，十分內(nèi)疚，覺得對不起主人，她是喜歡我才選中我的，我卻這么對她，真不應(yīng)該！我決定好好聽主人的話，讓她天天都快樂！主人問我：“你是公貓嗎？”我說：“見過這么美，這么萌，這么肥的公貓嗎？”可是主人卻不懂我的語言，我背對著她尾巴一翹，唉！主人卻不知道怎樣辨別公母。主人！你什么時候長大呀！

我和主人開開心心地過著每一天，一起做游戲，一起遛彎，一起逛街，我覺得我是世界上最幸福的貓。

我是一只貓作文 篇6

假如我是一只貓，生活會是怎樣的呢？

假如我是一只貓，我會漫步到湖邊釣魚。拿起魚竿，在魚線上掛好魚餌，然后把魚線垂在湖里。微風(fēng)吹來，湖面波光粼粼。魚來了，猛地一拉，魚兒上鉤了，那鱗片泛著收獲地光芒。哈！那么好玩，多么開心！

假如我是一只貓，我會跑去公園里玩耍。公園里的景色真美，垂柳低拂，蝴蝶在花叢間飛舞。我伸出潔白如玉的爪子，圍著五彩繽紛的蝴蝶們，撲過去，撲過來。哈！多么好玩，多么開心！

假如我是一只貓，我會好好鍛煉自己抓老鼠的技能。先悄咪咪地走到老鼠洞前，用我那長長的胡須測量洞口的大小，然后“嗖”一下鉆進去，這里的老鼠，那里的老鼠，被我嚇的四處逃竄。把抓到的老鼠與朋友們分享。哈！多么好玩，多么開心！

假如我是一只貓，生活是多么快樂、多么有趣、多么好玩??！

我是一只貓作文 篇7

有一天，我躺在家里的沙發(fā)上看電視，忽然家里養(yǎng)的那只貓向我撲來。我漸漸蘇醒，發(fā)現(xiàn)自己躺在了貓籠里。我正設(shè)法起來。結(jié)果，打開籠子的時候，卻發(fā)現(xiàn)自己的手變成了貓爪，我一下意識到自己變成了家里養(yǎng)的那只貓，我驚呆了！我打開籠子，東瞧瞧西瞧瞧，呆呆地望著窗外。

忽然間，我看到一群小黃貓在大街上竄來竄去。我一時興起，心想整天待在家里多無聊，不如我也出去走一走。我高興地跑出門外去，卻忘了自己是一只貓?？吹絺€頭比我高的人類，我感到非常的無助和慌張。我先走過一家棉花糖店，店里的香味漫飄四溢，我就忍不住在角落多呆了一會兒，沒想到由于太入神，居然被小朋友們發(fā)現(xiàn)了，他們用腳擋住我的路。我立刻做出反抗，尾巴不停地甩來甩去，結(jié)果讓我最煩惱的是，我爪子上的棉花糖還粘到了尾巴上。于是我趕緊向前方逃竄，誰知調(diào)皮的孩子們依舊對我追趕。我就這樣被他們一路追到了百貨商場的一家服裝店里。我一個機靈，終于躲開那群自私又討厭的小孩子們了。我高高地翹起尾巴祝賀，卻一不小心打翻了商場里的一杯橙汁，弄臟了好幾件衣服。我嚇得趕緊跑出去。

走在大街的小路上，不一會兒，肚子開始咕咕地叫。我好想吃東西??！想著要是在家里，主人平時肯定會給我吃大雞腿，紅燒肉和咸魚?？涩F(xiàn)在也只能在大街上尋找一些人們吃剩的菜葉子了，想著想著我難過地流下了眼淚。

突然我的耳邊傳來一陣熟悉的聲音，“這不是我的寵物貓嗎？”果然，我的主人像小仙女般出現(xiàn)在我的面前，我終于可以回家了，我開心地閉上眼睛。

再一睜開，原來我在沙發(fā)上做了一場夢。

我是一只貓作文 篇8

躺在軟軟的沙發(fā)上，舔著自己的爪子，你們會想著是誰呀？讓我來告訴你，這是貓。那這是誰的貓？主人的貓。行了，不讓你們想了，這只貓就是我，我就是小咪。

我是一只黑白相間的小貓，我的嘴邊有一塊八字狀的黑毛，使我看起來很成熟，很特別吧！我最喜歡的食物是：老鼠、魚、雞、雞蛋……我最喜歡玩：毛線球、繩子……對了，我還喜歡和鄰居家的小貓一起玩，它叫小米。我最喜歡做的事是：在家睡大覺、捉老鼠、和小米一起出去玩……

有一次我出門，去撓鄰居家的門，找小米。有人開門了，說：“哦，是小咪啊！小米，小米，出來。”小米出來了，我倆一起走出屋門。走了一會，我們覺的肚子有點餓，就跑到一個人家里去偷吃東西，哇，這么多好吃的有：雞、魚、火腿腸……我們上了桌子就大吃一通，但是，在我們吃的正香時，一個兇狠的目光就落在了我倆的身上，我倆抬頭一看，原來是這家主人??！我倆趕緊逃跑，才沒讓那家主人打到。我倆都才吃了個半飽，就跑了?，F(xiàn)在已是晚上，我倆聞到了濃濃的老鼠的味道，我倆的口水已落到了地上，就順著老鼠味前進，到了一個死胡同，就看到了那些想找死的老鼠，老鼠們看到我倆撒腿就跑，畢竟貓是老鼠的天敵啊!我倆陰險的笑著，開始殺敵，老鼠們有大半部分被我倆吃了，因為我們已經(jīng)在那位兇狠的主人家吃了個半飽。

天快亮了，我倆都有點累了，就各自回各自的家。我終于又可以躺在軟軟的沙發(fā)上睡覺了?！斑鲉鑯~"好啦我們下回再聊吧！拜拜！