第一篇：過往經(jīng)典現(xiàn)代詩歌

離別之聲已在響悅，

熟悉的小路失去了熟悉的你，回眸的相視，又苦咽了一席想念，傷感時的離別與相見，微笑中是否摻雜淚水，一切的過往，似乎永遠(yuǎn)遺忘在了從前……

我懦弱地向命運(yùn)屈服，留下記憶中的思念，在時間的狹角，默默地關(guān)注著你，悄悄地記在心底，給予一片已狼藉的想念，思緒在慌亂中蔓延，目送著離你遠(yuǎn)去的小路，每一步卻顯得沉重，我知道，這或許就是永遠(yuǎn)的離別……

我獨(dú)行的小道上，葉愛上了泥土的蒼茫，高聳林密之處，痛失的鈺，又在譜寫怎么樣的痛楚，未來的日記本里，只能細(xì)細(xì)刻寫著，只剩下我一個人的想念，似如陽光融化被雪凝結(jié)的心，滴下模糊的鮮紅，靜靜安享這撕心裂肺的痛……

過往的離歌，或許優(yōu)美，有時，翻動起帶上塵埃的相冊，嘴角是否還有淡淡的微笑，是傷心更多，還是悲痛更深，或許是一個無解的公式，更多時候，只是開不了口……

第二篇：回首過往,展望未來

回首過往，展望未來

近日獲得喜訊，通過每個志愿者的共同努力，青年志愿者協(xié)會榮獲2012市志愿服務(wù)先進(jìn)集體。

2012年注定是青年志愿者協(xié)會不平凡的一年。這一年，青協(xié)從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長為步履日益漸穩(wěn)的青少年，讓我們一起回首過往，重溫歲月。4月8號，青協(xié)舉辦了愛心義賣活動，募得的善款捐獻(xiàn)給了福利院的弱勢群體以及貴州丙妹鎮(zhèn)中心校的貧困學(xué)生，獻(xiàn)出了學(xué)子的一份愛心。5月13日，青協(xié)各個部門組織了感恩母親系列活動，活動取得圓滿成功，志愿者們在提高社會參與能力的同時將愛的種子灑滿每一個角落。5月20日，青協(xié)外聯(lián)部組織進(jìn)行校外拉贊助活動，與商家建立長期合作伙伴關(guān)系的同時，青協(xié)的社會影響也進(jìn)一步擴(kuò)大。2012年下半年，青協(xié)于中秋國慶雙節(jié)至敬老院慰問，再次建設(shè)誠信驛站以及書香襲人知晝暖的貴州捐書活動的開展有效得傳播青協(xié)的核心理念：奉獻(xiàn)，有愛，互助，進(jìn)步。令人可喜的是，誠信驛站的再次建立，誠信指數(shù)較去年相比有較大的提升，這體現(xiàn)了同學(xué)們的誠信意識正逐步形成。然而，不足在于由于活動的規(guī)模有限，青協(xié)的成員未能全部參與其中。

青協(xié)在過去一年中的成長每一位學(xué)生志愿者有目共睹，在2013年新的開端時，青協(xié)已于3月“雷鋒月”舉辦了至敬老院慰問以及清掃街道的活動，皆圓滿結(jié)束。回首過往，不知不覺，青協(xié)已走了那么遠(yuǎn)，那蹣跚學(xué)步的模樣似還在身后浮現(xiàn)，眼前已出現(xiàn)青協(xié)昂然挺立的姿態(tài)。我們滿懷希冀地展望未來，在接下來的一年中，各項(xiàng)志愿活動要求一方面充分發(fā)揮同學(xué)群眾的積極性，主動性，另一方面嚴(yán)格保持活動的計(jì)劃性，紀(jì)律性。志愿者一致認(rèn)為：志愿活動應(yīng)讓每個同學(xué)都參與其中，對青協(xié)舉辦的每次活動共同負(fù)責(zé)，共同努力。

志愿活動需要具有自身有志向意愿奉獻(xiàn)自己，投入到志愿活動中去的無私精神。希望全體青協(xié)成員能懷著一個純凈的心，秉著“奉獻(xiàn)，有愛，互助，進(jìn)步”的青協(xié)精神，繼往開來，為青年志愿者協(xié)會揮灑自己的青春熱血！

第三篇：回顧過往,展望未來

回顧過往，展望未來

——學(xué)習(xí)型團(tuán)支書部創(chuàng)建評比

當(dāng)夏日褪去了炎熱，我們迎來了豐收的秋天。累累的秋日里讓我們一起回顧過去的收獲。10月27日晚6：00我院舉行學(xué)習(xí)型團(tuán)支書部創(chuàng)建評比活動。2010及2011各班均參加評選，通過評選最終會選出2個優(yōu)秀班級團(tuán)支部。

這次評比活動，各個班級派選一名講解員結(jié)合制作精美的ppt或fiash來展示自己班級的風(fēng)采。首先進(jìn)行展示的是2011級的各個班級?；仡欉^去的一年，大家都碩果累累。有學(xué)習(xí)獎學(xué)金獲得者，有班級榮譽(yù)，有個人獲獎，還有集體活動。10護(hù)本5班的學(xué)習(xí)成績讓人羨慕，10護(hù)本1班的一張張合影把大家?guī)Щ氐剿麄兊幕顒蝇F(xiàn)場。也有班級對過去進(jìn)行了反思，10護(hù)本2班提出的針對性措施，讓我們知道方法總比辦法多。展望未來，他們各自也提出了對未來的規(guī)劃。有學(xué)習(xí)的還有生活的。有進(jìn)行集體自修計(jì)劃的，有采用互相監(jiān)督制度的，班委想了很多辦法來督促同學(xué)好好學(xué)習(xí)。

接下來是2011級班級的展示。他們向我們證明，相處時間不是衡量同學(xué)情誼的標(biāo)準(zhǔn)。11護(hù)本1班合唱的《相親相愛一家人》向大家展示了班級的溫馨。雖然他們僅有兩個月的大學(xué)生活，但每個人都積極參加各項(xiàng)活動，并都取得了一定的成績。T臺秀，十佳大賽，都有他們留下的濃墨重彩。11護(hù)本8班笛子小提琴合奏的了《龍的傳人》展示了班級的多姿多彩。對于未來，他們有著美好的向往。最后11護(hù)本中外2班的 “精彩，我們正開始”說出了大家對大學(xué)生活的美好愿望。

這次評選活動，每個班級只有短短幾分鐘的展示時間，但在那幾分鐘的展示中，我們看到了各個班級對過去的反思和未來的展望。通過這個活動希望各個班級對過去進(jìn)行總結(jié)，取精華去糟粕。對未來有計(jì)劃，用自己的努力書寫屬于自己的華麗篇章。

第四篇：致過往美文

今兒天透了透氣兒，漏了幾滴,心雨。

總以為自己可以淡泊明志，心如止水，原來是自己傻的可以，把自己想的太過偉大，心底的欲望將自己燃燒，只能假裝毫不在乎把苦水硬是吞咽，不知道是為什么，是怕閑言碎語的殺傷力還是怕那高不可傲的尊嚴(yán)？總之不能面對自己，心底的掙扎快要將我窒息，滿腹的惆悵，莫名其妙，厭惡了自己，同時也就失去了自己，寧有千萬不愿，還是左右不了。

原來一切都可以過去，大學(xué)依然美好，陽光，草地，手拉手的戀人，一幫向往傳說的家伙，一幫算不得憤青的老師，就是這樣，曾在某些時候一直某些東西糾結(jié)，直到某天幡然醒悟糾結(jié)的那些多么不值得，青春無不關(guān)于愛情，理想，明天只是明天，今天才現(xiàn)實(shí)，看似非常簡單的道理，經(jīng)過時間的銷蝕，才慢慢懂得。以前的過的那些時間，就像是做了一個噩夢，讓自己不敢回想那些過程，其實(shí)生活一直很真實(shí)，只是我偏執(zhí)的追求那些自認(rèn)為美好而虛幻的東西，人性，身邊的美好的東西太多，會茫然，我一直喜歡沒有選擇，每當(dāng)面臨抉擇的時候，我就把自己放到懸崖邊，讓自己無路可退，只是很傻，沒有選擇就是一種選擇，偏執(zhí)那些極端的東西，一直信人要么上天堂，要么下地獄，相信某些東西，我就會讓它扎跟在我的心里，讓它發(fā)芽。把它當(dāng)作是一種信仰去堅(jiān)持。

想，我沒有刻意讓自己不去想，那些本該靜止的時候，我卻又停不下思緒！這些是和青春有關(guān)的日子，飄在云上，卻又傷在心里！

過往的就讓他過往吧，一切都按著軌跡飛逝，我還在……

第五篇：過往情感散文

進(jìn)入中年，有閑時，心里總感覺空落落的。要說各方面條件現(xiàn)在比我的父輩當(dāng)年應(yīng)該強(qiáng)多了，我也沒有問過他們，不知道他們在我這個年紀(jì)時是不是也有我這種感覺。不問，我覺得是不想讓他們操心，也不應(yīng)該讓他們在我這么大了還為我思想上再擔(dān)什么憂。

但是，心里總是空落落的，難道男人也和女人一樣有更年期嗎？我不知道，也沒有咨詢過醫(yī)生。

夜深人靜時，常常靜定思游，從某件事開始想，思來想去，常常就回到了過去，如放電影一樣，又和電影不一樣，電影是有導(dǎo)演和演員的，這就我自己，從頭到尾，有歡樂歡笑，無憂無慮那是記憶中的童年時光了。在我這一輩，我是家族中的老大，也是奶奶，爺爺，姑姑，阿姨手中的寶，聽媽媽經(jīng)常說，小時候基本上腳沒有挨過地，不是這個抱就是那個舉過頭頂來，有一次誰舉的高了，我害怕了，還尿了誰一頭呢！這不知道和我后來膽子小有沒有關(guān)系，好像一直延續(xù)到我后來當(dāng)兵了才把膽子鍛煉出來。媽媽說我小時候走路晚，可能和眾星捧月的優(yōu)戴有關(guān)吧！誰知道呢，這么久了，嗨！

殘存的記憶，模模糊糊，時斷時續(xù)，大都沒有印象了，記憶最深的可能就是上學(xué)之前和爺爺一塊栽樹那次了，這個印象始終在我腦海里存著，栽的是槐樹，指頭那么粗，上面滿是小刺，我手還被扎了一下，不過我沒有喊痛，也沒有哭，和爺爺一起把樹栽好，爺爺踩一踩樹根的土，我也踩一踩，把我的腳一下子陷進(jìn)土里了，摔了個屁股墩，我笑了，爺爺也笑了。是這一幕讓我記憶深刻，永遠(yuǎn)存在心底了。后來我又給槐樹澆了水，把衣服都弄濕了，爺爺逢人就夸我，夸的什么話我倒忘了。槐樹是我們這里最常見的樹，春天一來它就開滿花，潔白的花，有甜香味，媽媽是常常拿來伴白面蒸蒸吃，我不喜歡那甜味，就不吃它。一年一年，這棵樹不知不覺長大了，我也長大了，它隨著季節(jié)的變換起苞發(fā)芽，開花落花，枝繁葉茂的蓬勃著，家人都喜歡坐在下面吃飯，聊天。

我上學(xué)了，后來離家越來越遠(yuǎn)，但每次回家，我都會站在它的下面，摸著它，我能感覺到它在生長，真的，它一呼一吸都是那么自然柔和，不急不躁的，有風(fēng)了它只是搖著身子，它真頑強(qiáng)。不像我，考試不好了，總是有點(diǎn)提心吊膽的怕，父母從來沒有因?yàn)榭荚嚨暮脡拇蜻^我，我還是擔(dān)心考試的分?jǐn)?shù)高低，而往往我是偏科的，語文都是班里最高分，其它都一般，最差的就是數(shù)學(xué)了，后來又特別喜歡讀課外書，當(dāng)時也不知道什么課外書好還是不好，只是感覺有興趣，有發(fā)現(xiàn)了課外書就如饑似渴的讀，小人書也喜歡看，現(xiàn)在家里還有好幾本呢！

爺爺去世那一年，我上小學(xué)，記得知道時，開始我沒有哭，總覺得爺爺那么好的人，怎么能離開我呢！不會的，我不相信，回到家，看到爺爺是真的死了，我哭了，真的哭了，哭成了淚人。

爺爺沒有上過學(xué)，連自己的名字都不會寫，可是爺爺是智慧的，善良的，他總喜歡幫助別人，哪怕是陌生人到家里淘碗水喝，他都要給人家拿個小凳子坐。這么好的人，咋能會死了呢！我始終不相信，難受的我泣不成聲，一喘一喘的，唉！爺爺，爺爺還是走了，永遠(yuǎn)走了。

那天來人很多，我站在和爺爺一起栽的槐樹下，樹細(xì)高，但是也枝繁葉茂了，我那天就一直站在樹下，心里想的什么，我忘了。