第一篇：堅持中學生每日演講稿
其實我一開始定的主題是“堅持實現(xiàn)夢想”，稿子我也已經(jīng)寫好了，但是昨天臨時改了稿子也改了主題后發(fā)現(xiàn)其實對我的演講沒什么影響。那么，堅持到底是為什么？
想想我出生已經(jīng)16年，堅持下來的事卻是真沒幾件......小的時候，練習武術和跆拳道，本以為會堅持下去，結果在上小學的時候，從一個比較高的平臺上摔了下去，把腳崴了，所以跆拳道也沒能堅持下來；再后來，學二胡，從一開始覺得枯燥無味不想學習到后來真的喜歡上拉二胡，這一次，我也以為我可以堅持，但當我參加完十級的考級之后我就開始迷茫，不知道應該干些什么...那么結果其實很明顯了。
思來想去，萬萬沒想到的，我堅持的最久的還是讀書，有時候我也會想“我堅持讀書究竟為了什么？”，剛巧昨天張老師也講到了這個話題——是一個初中班主任的演講，這位班主任認為我們讀書的原因大致有四種，一種是為了讀書而讀書；第二種是為了考上好大學；第三種是為了修身養(yǎng)性；第四種是為了中華之崛起而讀書，我應該是屬于第二種——為了考上好大學。但其實在這之前，上初中的時候，我讀書也只是為了讀書，沒有什么想法......即使到了現(xiàn)在我也不確定我能不能堅持讀書，因為初三那年，在各種壓力之下，我有想過一些不好的念頭。
說了那么多，再給你們講一個事吧。初中的時候，我剛進籃球隊，知道了我們學校每次比賽都是那第三，然后我們幾個隊員就有個心愿“畢業(yè)之前一定要拿一個第二”。像大部分球隊一樣，就是堅持每天訓練.......結果，初二那一年，我們參加比賽，確實不是第二了，我們拿了最后一名，這對于當時的我們打擊可不小，我們就想啊“每天早晚堅持訓練，課程也落下了，成績也后退了，到底是為了什么？”，好在我們很快的調整了心態(tài)，重新投入到了訓練之中。嗯......時間過得很快，轉眼到了初三，要參加初中生涯中的最后一次籃球賽了，不知道是不是堅持了太久，得到了幸運神的眷顧，那一場我們贏了對方，但其實那場比賽的比分咬的很緊，就是你兩分我兩分，各方面都逼得很緊，所以打到第四節(jié)的時候我體力已經(jīng)跟不上了，不管是進攻還是防守，腦子都是一片空白，大概只剩一個想法——堅持！就快贏了！
當然啦，最后我們不僅給自己初中生涯的籃球比賽畫上了圓滿的句號，還完成了我們當初的那個心愿。
其實，我們每個人都能獲得成功。不是因為有了希望才堅持，而是因為堅持才有了希望，最后我想借用澳大利亞名人尼克.胡哲的一句話來結束今天的演講“如果總有人能成功，那為什么不能是你？”，我們每個人距離成功只差一個堅持！
第二篇：中學生每日演講稿
中學生每日演講稿
中學生每日演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
其實我一開始定的主題是“堅持實現(xiàn)夢想”，稿子我也已經(jīng)寫好了，但是昨天臨時改了稿子也改了主題后發(fā)現(xiàn)其實對我的演講沒什么影響。那么，堅持到底是為什么？
想想我出生已經(jīng)，堅持下來的事卻是真沒幾件......小的時候，練習武術和跆拳道，本以為會堅持下去，結果在上小學的時候，從一個比較高的平臺上摔了下去，把腳崴了，所以跆拳道也沒能堅持下來；再后來，學二胡，從一開始覺得枯燥無味不想學習到后來真的喜歡上拉二胡，這一次，我也以為我可以堅持，但當我參加完十級的考級之后我就開始迷茫，不知道應該干些什么...那么結果其實很明顯了。
思來想去，萬萬沒想到的，我堅持的最久的還是讀書，有時候我也會想“我堅持讀書究竟為了什么？”，剛巧昨天張老師也講到了這個話題——是一個初中班主任的演講，這位班主任認為我們讀書的原因大致有四種，一種是為了讀書而讀書；第二種是為了考上好大學；第三種是為了修身養(yǎng)性；第四種是為了中華之崛起而讀書，我應該是屬于第二種——為了考上好大學。但其實在這之前，上初中的時候，我讀書也只是為了讀書，沒有什么想法......即使到了現(xiàn)在我也不確定我能不能堅持讀書，因為初三那年，在各種壓力之下，我有想過一些不好的念頭。
說了那么多，再給你們講一個事吧。初中的時候，我剛進籃球隊，知道了我們學校每次比賽都是那第三，然后我們幾個隊員就有個心愿“畢業(yè)之前一定要拿一個第二”。像大部分球隊一樣，就是堅持每天訓練.......結果，初二那一年，我們參加比賽，確實不是第二了，我們拿了最后一名，這對于當時的我們打擊可不小，我們就想啊“每天早晚堅持訓練，課程也落下了，成績也后退了，到底是為了什么？”，好在我們很快的調整了心態(tài)，重新投入到了訓練之中。嗯......時間過得很快，轉眼到了初三，要參加初中生涯中的最后一次籃球賽了，不知道是不是堅持了太久，得到了幸運神的`眷顧，那一場我們贏了對方，但其實那場比賽的比分咬的很緊，就是你兩分我兩分，各方面都逼得很緊，所以打到第四節(jié)的時候我體力已經(jīng)跟不上了，不管是進攻還是防守，腦子都是一片空白，大概只剩一個想法——堅持！就快贏了！
當然啦，最后我們不僅給自己初中生涯的籃球比賽畫上了圓滿的句號，還完成了我們當初的那個心愿。
其實，我們每個人都能獲得成功。不是因為有了希望才堅持，而是因為堅持才有了希望，最后我想借用澳大利亞名人尼克.胡哲的一句話來結束今天的演講“如果總有人能成功，那為什么不能是你？”，我們每個人距離成功只差一個堅持！
中學生每日演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
有人曾經(jīng)說過,世界上只有兩種動物能到達金字塔頂,一種是老鷹,一種是蝸牛.
前者其實是很合乎常理的一種想法,因為飛翔是他的天賦是資本，它是天空中飛翔的時候就是王者,當然是可以輕松到達金字塔頂?shù)膭游?而后者卻叫人不解,為什么會是一只弱小的蝸牛呢,而不是什么森林之王,老虎獵豹這些動物呢。
其實很簡單蝸牛雖然爬的很慢,卻是時刻不停地在向上爬,是它的堅持帶它來到塔頂。這其實很容易讓我們聯(lián)想到龜兔賽跑中的烏龜,明知道自己贏的機會近乎為零,但是它還是愿意去嘗試，去堅持著完成比賽。而兔子卻因為自滿而情敵。結果就是烏龜戰(zhàn)勝兔子。
中國女排時隔十二年再次奪冠，也是這個道理，如果不是她們的堅持，也就不會有如今的傲人成績了。就比如說我之前是學習雙排鍵的，它不僅要靠雙手的配合，還有要你腳踩音健來添彩。一首曲子在琴房里練習一兩個小時都未必能彈奏整首曲子。人在這種狀態(tài)下其實是很焦躁不安的。這個時候其實就需要你心里的一點小小的信念來支持一下你。其實感覺放棄這個詞本身就帶有黑暗體質，一個人一旦有放棄的念頭，它可能就堅持不下去了。
在現(xiàn)實生活中,我們沒有像老鷹般的天賦與資本,我們更多就像蝸牛，在自己的`未知路上慢慢走著。而如今快節(jié)奏的生活往往會讓我們質疑堅持的意義,我們會抱怨沒有足夠的時間和精力去堅持做一件事,或是由于外界的壓力和重重阻難讓我們停止了對自己喜愛之事的堅持。但不積跬步,何以至千里,不積小流,又何以成江海呢?雖然那些小小的努力，不可能一下子就讓你前程似錦,但每一步都讓我們更接近自己心中所想。如果努把力，堅持一下就能辦到的事情為什么不去試一試呢。
最后我想說趁我們年輕，奮斗吧。
中學生每日演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
很高興今天站在這為大家進行一個簡短的演講。
1.回首過去
舉事例：我的初中三年
名人名言：①斯賓諾莎“如果你希望現(xiàn)在與過去不同，那么請研究過去②盧普拉特：過去的輝煌只屬于過去，而非將來
（也許有人會說，過去的就讓它過去了唄，管它這么多，能混一天是一天嘛。但是如果你回憶一下你的過去，你就會覺得很親切。即使絕大部分都是很囧的'囧事。不過這樣回首過去，頂多只能只能讓你笑一笑，放一下面部肌肉，并不能改變什么。那么回首過去正確的方式是什么呢？說實話，我也不清楚。不過你看看你現(xiàn)在所在的學校，四明。你就大概能清楚，你以前初中三年是怎么過來的了吧。無非也就是吃吃喝喝睡睡混混。有些人可能說，啊，我以前成績很不錯，考到這純屬考砸了!怎么那么巧呢，期中考、模擬考你沒考砸，偏偏到中考的時候考砸，最多也該說明你的實力也就不過如此啊。②這就是如何回首過去：看看你從前愉快而又糜爛的生活，再對比一下你現(xiàn)在臉上冷漠的表情。）
2.展望未來
展望是什么意思？估量事物發(fā)展的前途。在我初一第一次期中考試成績出來的時候，我是這么展望未來的：啊!三年后的今天，我一定漫步在效實的校園里。結果呢，那時我應該在四明的教室里打瞌睡。這個故事告訴我們，千萬不要把未來展望的太美好——如果你沒有付出同等努力的的話。那就不應該展望未來了嗎。不。展望未來，是要分類討論的。分兩種，最好的，最壞的。兩手打算。譬如我們，無非也就是漫步在XX職業(yè)教育學院或者XX高校的區(qū)別。不過要排除某些土豪，有家族企業(yè)要繼承。這兩種未來，是人都果斷選第一種。那么，就要到今天的結尾了。嘰哩吧啦廢話說這么多，就是為了讓你們明白一個陳年爛道理：要是你還和你的過去一樣混，那你未來就等死吧！連最爛的本科都考不上啊喂。說到這里，我似乎明白了老師的良苦用心，繞了一大圈，搞了這么一個高深莫測的主題，就是為了讓我來給你們念經(jīng)吧。大概是每天早上念一念，有利于身體健康。后面還有30多個人等著你們呢。
中學生每日演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
大家一定聽說過馬丁?路德?金的演講《I have a dream》，他的夢想就是有一天黑人和白人能夠平等相處。還有一首歌也叫《Ihaveadream》，它是歌劇《媽媽咪呀》中的主題曲，歌詞中有一句“我相信天使會守護著我”，但是我知道，沒有誰能代替我完成自己的夢想。而我的夢想比起馬丁?路德?金的夢想來說，真的'微乎其微，它改變不了這個世界什么，但也許會改變我自己。
我把我的夢想定義成我的未來，未來要成為一個什么樣的人，未來要選擇怎樣一個職業(yè)，未來要去哪些地方。
從小到大，我學過很多東西，原以為我會一直朝著某個方向發(fā)展，但總是因為各種原因而放棄。所以很長一段時間，我就沒有一個固定的夢想。而在幾個月之前，我媽提醒了一個我本覺得特沒志向的職業(yè)——小學數(shù)學老師，不過后來仔細想想覺得這個職業(yè)挺靠譜的。首先以我對自己的估計，小學教育還是在我的能力范圍之內；其次，數(shù)學也是我較感興趣的課程。
從自身剖析，我覺得自己對孩子的耐心還是有的，但是光耐心還是不夠，小學教師作為啟蒙老師，需要培養(yǎng)學生的興趣，懂得學生的心理，所以心理學的學習十分必要。從就業(yè)形勢來看，教師前景還算樂觀，至少工作比較穩(wěn)定。但是想要得到這個香餑餑還是需要付出巨大的努力，如果伸手可得那就不叫夢想了。
比起完成這個職業(yè)目標，我更希望的是撿起曾經(jīng)被我放棄的那些東西，即使未來只能做為一種興趣愛好，也能陶冶情操，化為一種精神力量。還有一個我覺得不得不去的地方那就是丹麥，那是創(chuàng)造出《冰雪皇后》的童話王國，一個美得窒息的地方。
人生路漫漫，夢想永常在。夢想它永遠是現(xiàn)在式，而絕非將來式，只有將它照進現(xiàn)實，夢想才不是白日夢。
中學生每日演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好，今天我要演講的題目是團隊
根據(jù)張老師張氏教學法，我們把一個事物分為：是什么，為什么，怎么樣。我今天演講的團隊，我們就把團隊分為是什么，為什么，怎么樣。
經(jīng)過了中考的歷練，我們405班成為了一個集體，但是現(xiàn)在在臺下聽我演講的所有人，能算是一個團隊嗎？顯然不能。一個真正的團隊分為5個要素，就是5個P：分別為目標、人、定位、權限、計劃。我就一個個來解釋一下。
目標：團隊應該有一個既定的目標，為團隊成員導航，知道要向何處去，沒有目標這個團隊就沒有存在的價值。我就講一個老掉牙的故事：從前，天鵝，梭魚和蝦拉一輛車子，車子并不是很重，可是他們無論花多大氣力都無法拉動這輛小車，這是為什么捏？就是因為他們雖然是一個團隊，可是卻沒有一個既定的目標，所以這個團隊就沒有存在的價值。
人：這個最簡單不過了，相信在座的各位沒有一個不是人吧。但是，這最簡單的一個元素確實團隊組成部分的最核心的元素，2個(包含2個)以上的人就可以構成團隊。目標是通過人員具體實現(xiàn)的，所以人員的選擇是團隊中非常重要的一個部分。在一個團隊中可能需要有人出主意，有人定計劃，有人實施，有人協(xié)調不同的人一起去工作，還有人去監(jiān)督團隊工作的進展，評價團隊最終的貢獻。不同的人通過分工來共同完成團隊的目標。所以我覺得張老師的崗位分工合作是一個很好的制度。
定位：老實說，這個我也不太懂，而且跟我今天的.演講沒什么關系，所以我先略過它。
權限：團隊當中領導人的權力大小跟團隊的發(fā)展階段相關，一般來說，團隊越成熟，領導者權力相應越小，在團隊發(fā)展的初期階段領導權是相對比較集中。所以，現(xiàn)在是班長負責這個團隊。以后，人人是“班長”。
最后一點，計劃：計劃可以看成是團隊的目標的具體工作的程序。所以說，缺失計劃的團隊也不是一個好團隊。
那么怎樣才能成為一個好團隊呢？這就需要我們每一個人的共同努力和協(xié)作，就像一塊鐘表一樣，每一個零件都必不可少。所以，加油努力咯。
中學生每日演講稿6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是規(guī)則。對于這個話題，我將其分為三個板塊，什么是規(guī)則，規(guī)則有什么作用，如何遵守規(guī)則。
那么什么是規(guī)則，百度給出了如下解釋：規(guī)則是運行運作規(guī)律所遵循的法則。似乎有些拗口，其實就是有明文規(guī)定的或是約定俗成的標準，因此我個人認為規(guī)則其實就是標準。而規(guī)則的存在是有前提的，就是在那些需要遵守該規(guī)則，受該規(guī)則管束的群體中往往對該規(guī)則是認可的`，比如殺人償命，欠債還錢等，規(guī)則無處不在。
那么規(guī)則具有什么作用呢？其實可以舉個反例來驗證，就是不遵守規(guī)則會付出多么慘痛的代價。北京八達嶺野生動物園猛虎傷人事件，想必大家都有所耳聞，這位親愛的司機師傅開著私家車在虎園中游覽時，還未駛出猛獸區(qū)，他的妻子就下車，我們不管她下車是有什么原因，但此時違反了動物園的規(guī)則，而且他們還受另一規(guī)則的約束，即弱肉強食的叢林規(guī)則。那么不巧的是他們已經(jīng)擅自未被老虎批準的情況下，進入了它們的領地，這一行為將會受到老虎的制裁，然后呢，這位女士被老虎叼走了，她的媽媽出于本能的母愛，奮不顧身，欲虎口救人，結果死在虎口之下。這一事件無疑給人們敲醒了警鐘，不守規(guī)則，有可能后果嚴重到無法想象，由此可見，遵守規(guī)則很重要，也是必須的。
那么如何遵守規(guī)則呢？我認為人類與動物的最大區(qū)別是人類有大腦，會思考，這個大腦是個好東西啊！為什么人類稱得上是最高級的靈長類動物呢！最高級通俗些說就是腦子比其他動物好使，因此人類的自控力應當是明顯比其他動物高出許多的，所以遵守規(guī)則或不遵守規(guī)則，主要是看你的大腦進化程度了，我想有很多同學大腦還沒有完全進化好吧！所以希望同學們從現(xiàn)在開始，為了證明你的大腦進化程度，無論在何時何地都要最一個遵守規(guī)則的人。
中學生每日演講稿7
大家好，整個暑假我腦子里黃征那富有磁性的聲音揮之不去，只能說是簡直了。我佛說：“因生果?！敝皇且驗樵谌巳褐卸嗫戳四隳敲磶籽?，《神犬奇兵》我再也沒能忘掉你容顏。
劇中功勛犬巴伊之子滔滔繼承了他母親的優(yōu)良血統(tǒng)，有敏銳的`嗅覺，由訓導員熊雄帶領他訓練，可在一次訓練中，滔滔從鋼鐵架上掉了下來，整張小臉都扭曲了。他斷掉的肋骨差點刺到重要器官，危在旦夕。手術成功后當天撤掉了止痛棒，沒幾天就能下地行走，這是一般犬做不到的。當主刀醫(yī)生告訴熊雄是時候帶滔滔去參賽了，只見滔滔趴在窗口上，渴望得看著訓練場地上奔跑的軍犬們，雖然他的身上的繃帶還綁著。與此同時，四年一度的軍犬大賽即將開展，這是軍犬們的奧運，犬是犬的尊嚴。在訓導員的鼓勵引導支持下三個月內滔滔恢復了術前最佳狀態(tài)，訓練時熊雄發(fā)出一個個指令，滔滔上，滔滔跳，最后總會說，好樣的滔滔，滔滔你真棒。滔滔也不管前面的障礙自己能都越過，總是執(zhí)行命令。
因為他們信任對方。有種感情叫做懂，有種默契叫做衷。滔滔勇于迎難而上，我們?yōu)槭裁床豢梢?，在有限人生中過五關斬六將，殺出一條陽關道，才能不悔年少光陰，活出驕傲，活出尊嚴，將來當你走上工作崗位，領導才會為你轉身，對你說I 5
中學生每日演講稿8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
善讓是一種內在的美好品質。在生活當中，如果我們樂于善讓，那么我們就能夠完美的處理好人際關系;如果我們樂于善讓，那么生活就會充滿和平的氣息：如果我們樂于善讓，那么先人所述的“大同”社會就不遠了。
曾有人這么說“歷史上的盛世，并不是經(jīng)濟發(fā)達，人民生活幸福，而是人民擁有一顆善良的心和美好的品質“.我一直在琢磨這句話，可我一直找不到合適的見解，每當我翻閱史冊，卻能給我一個不一樣的思考空間。
“善讓”這一行為原來在20xx多年前就出現(xiàn)了。孔子有一個得意門生叫做顏回。有一次顏回看到布攤上有兩個人在吵架，買布的大聲說：“三八二十三，你為什么收我二十四個錢!”顏回上前勸架，說：“三八二十四，是你算錯了嘛?！蹦侨酥钢伝氐谋亲诱f：“就憑你也行？我只信孔夫子的，我們找他評理去。”顏回問：“如果你錯了怎么辦？”買布的'人答道：“我把腦袋給你。你錯了怎么辦？”顏回答：“我把帽子給你?！眱扇苏业搅丝追蜃印？鬃訂柮髑闆r，對顏回笑笑說：“三八就是二十三嘛，顏回你錯了，快把帽子給人家吧。”顏回大吃一驚，但也沒辦法，只好把帽子摘下，那人拿了帽子高興地走了。后來孔子問顏回：“你說，是帽子重要還是人命重要？”顏回恍然大悟“撲通”跪在孔子面前說：“老師重大義而輕小人，學生慚愧萬分！”
成大事者善讓，善讓是指不與人無味地爭高論低，而是通過忍讓的辦法，讓自己專注在自己的事情之上。人不能成大事，其中要害之一就是好爭而不讓。平和忍讓之心不僅是一種魅力，更是事業(yè)有成的鑰匙。
所謂忍讓，是指一個人與他人交往時，保持一種謙和、克己、顧全大局的態(tài)度和行為。這里忍讓的是那些非原則性的小事，對這些小事又何必斤斤計較，豁達一點，吃點小虧又如何？這樣做的目的是顧全大局，避免破壞朋友之間的友誼或同事之間的團結。而對不良的社會風氣，則不但不能忍讓，還應該與之斗爭。
同學們讓我們學會善讓，美，或許就在這么一個小小的舉動中。
中學生每日演講稿9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
前一陣有一份女教師的辭職信在微信朋友圈里頻頻轉發(fā)，信中只有短短十個字：世界這么大，我想去看看。頗有文藝腔調，也撩撥了許多人的痛點，引起了眾人的轉發(fā)。說她矯情也好，說她任性也罷，在大家唏噓一番后，都不禁佩服他的勇氣。
在當今這個社會中，只有一部分的人在做他們喜歡的職業(yè)，另外的大多數(shù)人都為了自己家庭的日常支出而奔波在外。在一些親戚聚會中，我們會聽到一些人的抱怨：抱怨領導宅心不忍，工資很少，又漲的很慢；抱怨自己不會奉承拍馬，升職時總輪不到自己；抱怨同事們的勾心斗角，在一番沒完沒了的抱怨后，周圍人倒是沒了胃口，紛紛把那份辭職信轉發(fā)給他。
在我們魏書生班也有著人人有事做事事有人做的規(guī)則，我們和走上社會的大多數(shù)人一樣，我們選不了自己喜歡的職位，我們唯一能選的就是在有選擇的前提下選擇自己熟悉的`或者簡單的。
但是你們有沒有和那個女教師一樣的勇氣呢？世界這么大，拋棄過往，是否就能立地成佛。我想再給出回答之前你們需要做一番抉擇，現(xiàn)在這個職位還可以，雖然我不喜歡但我還可以忍受。如果你羨慕別人的高薪，你就需要比別人付出更多的腦力，如果你希望與眾不同，你就需要接受別人挑剔的目光和閑言碎語，即使你不想惹是生非，你也會遭受莫名其妙的指責和非議。就像那份辭職信下的一位網(wǎng)友評論的一樣：在這個世界。每個人能選的只有三條路，要么狠，要么忍，要么滾。
世界這么大，我想去看看。這需要不小的勇氣，有許多人希望能像那位女教師一樣無牽無掛，但他們往往被生活中的瑣事牽絆。那么既然你無法無牽無掛，那么就請你把你正在做的事當成自己的事業(yè)，只有這樣你才能發(fā)自內心的熱愛它，只有這樣你才能真正做好一件事！
中學生每日演講稿10
今天我想跟大家談談夢想。
你有夢想么？或者這句話應該這樣問，你還有夢想么？
我相信在我們小的時候，看到電視上奇裝異服、身懷絕技的演員時，你會說我想當個大明星；看到電影里飛檐走壁的蜘蛛俠時，你會說我想當個拯救世界的大英雄。甚至說小時候的夢想只是個賣冰激凌的，串糖葫蘆的。那么現(xiàn)在呢？在日復一日繁重的學業(yè)和升學壓力之下，你還有夢想么？你還留有最初那一份堅持和勇氣么？
前段時間，馬云的公司在美國上市了，僅僅幾天就使他一下子變成了中國首富。其實馬云并不是什么厲害的'角色。在這個看臉的社會中，僅憑一副長相，他應該被淘汰。曾經(jīng)的馬云也只不過是一個平凡的英語老師。馬云的高考經(jīng)歷相當之復雜。他的第一次高考數(shù)學僅只有一分，第二次他進步了十八分?？删褪沁@樣一個人，他被人輕視過、忽略過、瞧不起過，為什么最后成功的是馬云，不是別人。也許你會說馬云成功的因素有很多，比如他的才華、他的能力、他情商高、甚至是他有貴人相助。可是這些就好比是一后面的無數(shù)個零。如果沒有前面的一在支撐，那么這些個零將變得毫無意義。而這個一就是夢想。
因為夢想，馬云不甘只成為一個英語老師，在面對這個平凡人占百分之八十的社會中，馬云選擇做剩下的百分之二十。
再來說說李娜吧。前段時間李娜退役，娜時代正式畫上句號。在李娜還是個小女孩的時候，她就給自己制定目標：我要成為網(wǎng)球運動員。并且她一直在追逐自己的夢想。其實李娜，她的能力和天賦包括她作為一個女性，深受別人的質疑。別人的質疑和意見重要嗎？重要的，但是你不能因為別人的質疑和意見而改變了自己的夢想。
在我們追夢的過程，會遇到許許多多的困難，甚至是家人老師朋友的不理解。但是我想說：不要讓世界改變了你的微笑，要用你的微笑去改變這個世界。
中國好聲音第三季在汪峰戰(zhàn)隊中有一個學員，他叫陳樂基，他來自香港。我想用他的一句話來作為本次演講的結束語，他說他覺得我們的時代要來了。我想說花只開一次，時代也只會為我們停留一次。如果你想要為這個時代做點什么留下點什么的話，就懷揣著你的夢想和堅持在我們的時代中奮勇直前吧。
第三篇：中學生每日演講稿
中學生每日演講稿
中學生每日演講稿1
今天我想跟大家談談夢想。
你有夢想么？或者這句話應該這樣問，你還有夢想么？
我相信在我們小的時候，看到電視上奇裝異服、身懷絕技的演員時，你會說我想當個大明星；看到電影里飛檐走壁的蜘蛛俠時，你會說我想當個拯救世界的大英雄。甚至說小時候的夢想只是個賣冰激凌的，串糖葫蘆的。那么現(xiàn)在呢？在日復一日繁重的學業(yè)和升學壓力之下，你還有夢想么？你還留有最初那一份堅持和勇氣么？
前段時間，馬云的公司在美國上市了，僅僅幾天就使他一下子變成了中國首富。其實馬云并不是什么厲害的角色。在這個看臉的社會中，僅憑一副長相，他應該被淘汰。曾經(jīng)的馬云也只不過是一個平凡的英語老師。馬云的'高考經(jīng)歷相當之復雜。他的第一次高考數(shù)學僅只有一分，第二次他進步了十八分?？删褪沁@樣一個人，他被人輕視過、忽略過、瞧不起過，為什么最后成功的是馬云，不是別人。也許你會說馬云成功的因素有很多，比如他的才華、他的能力、他情商高、甚至是他有貴人相助?？墒沁@些就好比是一后面的無數(shù)個零。如果沒有前面的一在支撐，那么這些個零將變得毫無意義。而這個一就是夢想。
因為夢想，馬云不甘只成為一個英語老師，在面對這個平凡人占百分之八十的社會中，馬云選擇做剩下的百分之二十。
再來說說李娜吧。前段時間李娜退役，娜時代正式畫上句號。在李娜還是個小女孩的時候，她就給自己制定目標：我要成為網(wǎng)球運動員。并且她一直在追逐自己的夢想。其實李娜，她的能力和天賦包括她作為一個女性，深受別人的質疑。別人的質疑和意見重要嗎？重要的，但是你不能因為別人的質疑和意見而改變了自己的夢想。
在我們追夢的過程，會遇到許許多多的困難，甚至是家人老師朋友的不理解。但是我想說：不要讓世界改變了你的微笑，要用你的微笑去改變這個世界。
中國好聲音第三季在汪峰戰(zhàn)隊中有一個學員，他叫陳樂基，他來自香港。我想用他的一句話來作為本次演講的結束語，他說他覺得我們的時代要來了。我想說花只開一次，時代也只會為我們停留一次。如果你想要為這個時代做點什么留下點什么的話，就懷揣著你的夢想和堅持在我們的時代中奮勇直前吧。
中學生每日演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好，今天我要演講的題目是團隊
根據(jù)張老師張氏教學法，我們把一個事物分為：是什么，為什么，怎么樣。我今天演講的團隊，我們就把團隊分為是什么，為什么，怎么樣。
經(jīng)過了中考的歷練，我們405班成為了一個集體，但是現(xiàn)在在臺下聽我演講的所有人，能算是一個團隊嗎？顯然不能。一個真正的團隊分為5個要素，就是5個P：分別為目標、人、定位、權限、計劃。我就一個個來解釋一下。
目標：團隊應該有一個既定的目標，為團隊成員導航，知道要向何處去，沒有目標這個團隊就沒有存在的價值。我就講一個老掉牙的故事：從前，天鵝，梭魚和蝦拉一輛車子，車子并不是很重，可是他們無論花多大氣力都無法拉動這輛小車，這是為什么捏？就是因為他們雖然是一個團隊，可是卻沒有一個既定的目標，所以這個團隊就沒有存在的價值。
人：這個最簡單不過了，相信在座的各位沒有一個不是人吧。但是，這最簡單的一個元素確實團隊組成部分的最核心的元素，2個(包含2個)以上的'人就可以構成團隊。目標是通過人員具體實現(xiàn)的，所以人員的選擇是團隊中非常重要的一個部分。在一個團隊中可能需要有人出主意，有人定計劃，有人實施，有人協(xié)調不同的人一起去工作，還有人去監(jiān)督團隊工作的進展，評價團隊最終的貢獻。不同的人通過分工來共同完成團隊的目標。所以我覺得張老師的崗位分工合作是一個很好的制度。
定位：老實說，這個我也不太懂，而且跟我今天的演講沒什么關系，所以我先略過它。
權限：團隊當中領導人的權力大小跟團隊的發(fā)展階段相關，一般來說，團隊越成熟，領導者權力相應越小，在團隊發(fā)展的初期階段領導權是相對比較集中。所以，現(xiàn)在是班長負責這個團隊。以后，人人是“班長”。
最后一點，計劃：計劃可以看成是團隊的目標的具體工作的程序。所以說，缺失計劃的團隊也不是一個好團隊。
那么怎樣才能成為一個好團隊呢？這就需要我們每一個人的共同努力和協(xié)作，就像一塊鐘表一樣，每一個零件都必不可少。所以，加油努力咯。
中學生每日演講稿3
大家好，整個暑假我腦子里黃征那富有磁性的聲音揮之不去，只能說是簡直了。我佛說：“因生果?！敝皇且驗樵谌巳褐卸嗫戳四隳敲磶籽郏渡袢姹肺以僖矝]能忘掉你容顏。
劇中功勛犬巴伊之子滔滔繼承了他母親的優(yōu)良血統(tǒng)，有敏銳的嗅覺，由訓導員熊雄帶領他訓練，可在一次訓練中，滔滔從鋼鐵架上掉了下來，整張小臉都扭曲了。他斷掉的`肋骨差點刺到重要器官，危在旦夕。手術成功后當天撤掉了止痛棒，沒幾天就能下地行走，這是一般犬做不到的。當主刀醫(yī)生告訴熊雄是時候帶滔滔去參賽了，只見滔滔趴在窗口上，渴望得看著訓練場地上奔跑的軍犬們，雖然他的身上的繃帶還綁著。與此同時，四年一度的軍犬大賽即將開展，這是軍犬們的奧運，犬是犬的尊嚴。在訓導員的鼓勵引導支持下三個月內滔滔恢復了術前最佳狀態(tài)，訓練時熊雄發(fā)出一個個指令，滔滔上，滔滔跳，最后總會說，好樣的滔滔，滔滔你真棒。滔滔也不管前面的障礙自己能都越過，總是執(zhí)行命令。
因為他們信任對方。有種感情叫做懂，有種默契叫做衷。滔滔勇于迎難而上，我們?yōu)槭裁床豢梢?，在有限人生中過五關斬六將，殺出一條陽關道，才能不悔年少光陰，活出驕傲，活出尊嚴，將來當你走上工作崗位，領導才會為你轉身，對你說I 5
中學生每日演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
很高興今天站在這為大家進行一個簡短的演講。
1.回首過去
舉事例：我的初中三年
名人名言：①斯賓諾莎“如果你希望現(xiàn)在與過去不同，那么請研究過去②盧普拉特：過去的輝煌只屬于過去，而非將來
（也許有人會說，過去的就讓它過去了唄，管它這么多，能混一天是一天嘛。但是如果你回憶一下你的過去，你就會覺得很親切。即使絕大部分都是很囧的囧事。不過這樣回首過去，頂多只能只能讓你笑一笑，放一下面部肌肉，并不能改變什么。那么回首過去正確的.方式是什么呢？說實話，我也不清楚。不過你看看你現(xiàn)在所在的學校，四明。你就大概能清楚，你以前初中三年是怎么過來的了吧。無非也就是吃吃喝喝睡睡混混。有些人可能說，啊，我以前成績很不錯，考到這純屬考砸了!怎么那么巧呢，期中考、模擬考你沒考砸，偏偏到中考的時候考砸，最多也該說明你的實力也就不過如此啊。②這就是如何回首過去：看看你從前愉快而又糜爛的生活，再對比一下你現(xiàn)在臉上冷漠的表情。）
2.展望未來
展望是什么意思？估量事物發(fā)展的前途。在我初一第一次期中考試成績出來的時候，我是這么展望未來的：啊!三年后的今天，我一定漫步在效實的校園里。結果呢，那時我應該在四明的教室里打瞌睡。這個故事告訴我們，千萬不要把未來展望的太美好——如果你沒有付出同等努力的的話。那就不應該展望未來了嗎。不。展望未來，是要分類討論的。分兩種，最好的，最壞的。兩手打算。譬如我們，無非也就是漫步在XX職業(yè)教育學院或者XX高校的區(qū)別。不過要排除某些土豪，有家族企業(yè)要繼承。這兩種未來，是人都果斷選第一種。那么，就要到今天的結尾了。嘰哩吧啦廢話說這么多，就是為了讓你們明白一個陳年爛道理：要是你還和你的過去一樣混，那你未來就等死吧！連最爛的本科都考不上啊喂。說到這里，我似乎明白了老師的良苦用心，繞了一大圈，搞了這么一個高深莫測的主題，就是為了讓我來給你們念經(jīng)吧。大概是每天早上念一念，有利于身體健康。后面還有30多個人等著你們呢。
中學生每日演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
大家一定聽說過馬丁?路德?金的演講《I have a dream》，他的夢想就是有一天黑人和白人能夠平等相處。還有一首歌也叫《Ihaveadream》，它是歌劇《媽媽咪呀》中的主題曲，歌詞中有一句“我相信天使會守護著我”，但是我知道，沒有誰能代替我完成自己的夢想。而我的夢想比起馬丁?路德?金的'夢想來說，真的微乎其微，它改變不了這個世界什么，但也許會改變我自己。
我把我的夢想定義成我的未來，未來要成為一個什么樣的人，未來要選擇怎樣一個職業(yè)，未來要去哪些地方。
從小到大，我學過很多東西，原以為我會一直朝著某個方向發(fā)展，但總是因為各種原因而放棄。所以很長一段時間，我就沒有一個固定的夢想。而在幾個月之前，我媽提醒了一個我本覺得特沒志向的職業(yè)——小學數(shù)學老師，不過后來仔細想想覺得這個職業(yè)挺靠譜的。首先以我對自己的估計，小學教育還是在我的能力范圍之內；其次，數(shù)學也是我較感興趣的課程。
從自身剖析，我覺得自己對孩子的耐心還是有的，但是光耐心還是不夠，小學教師作為啟蒙老師，需要培養(yǎng)學生的興趣，懂得學生的心理，所以心理學的學習十分必要。從就業(yè)形勢來看，教師前景還算樂觀，至少工作比較穩(wěn)定。但是想要得到這個香餑餑還是需要付出巨大的努力，如果伸手可得那就不叫夢想了。
比起完成這個職業(yè)目標，我更希望的是撿起曾經(jīng)被我放棄的那些東西，即使未來只能做為一種興趣愛好，也能陶冶情操，化為一種精神力量。還有一個我覺得不得不去的地方那就是丹麥，那是創(chuàng)造出《冰雪皇后》的童話王國，一個美得窒息的地方。
人生路漫漫，夢想永常在。夢想它永遠是現(xiàn)在式，而絕非將來式，只有將它照進現(xiàn)實，夢想才不是白日夢。
中學生每日演講稿6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
其實我一開始定的主題是“堅持實現(xiàn)夢想”，稿子我也已經(jīng)寫好了，但是昨天臨時改了稿子也改了主題后發(fā)現(xiàn)其實對我的演講沒什么影響。那么，堅持到底是為什么？
想想我出生已經(jīng)，堅持下來的事卻是真沒幾件......小的時候，練習武術和跆拳道，本以為會堅持下去，結果在上小學的時候，從一個比較高的平臺上摔了下去，把腳崴了，所以跆拳道也沒能堅持下來；再后來，學二胡，從一開始覺得枯燥無味不想學習到后來真的`喜歡上拉二胡，這一次，我也以為我可以堅持，但當我參加完十級的考級之后我就開始迷茫，不知道應該干些什么...那么結果其實很明顯了。
思來想去，萬萬沒想到的，我堅持的最久的還是讀書，有時候我也會想“我堅持讀書究竟為了什么？”，剛巧昨天張老師也講到了這個話題——是一個初中班主任的演講，這位班主任認為我們讀書的原因大致有四種，一種是為了讀書而讀書；第二種是為了考上好大學；第三種是為了修身養(yǎng)性；第四種是為了中華之崛起而讀書，我應該是屬于第二種——為了考上好大學。但其實在這之前，上初中的時候，我讀書也只是為了讀書，沒有什么想法......即使到了現(xiàn)在我也不確定我能不能堅持讀書，因為初三那年，在各種壓力之下，我有想過一些不好的念頭。
說了那么多，再給你們講一個事吧。初中的時候，我剛進籃球隊，知道了我們學校每次比賽都是那第三，然后我們幾個隊員就有個心愿“畢業(yè)之前一定要拿一個第二”。像大部分球隊一樣，就是堅持每天訓練.......結果，初二那一年，我們參加比賽，確實不是第二了，我們拿了最后一名，這對于當時的我們打擊可不小，我們就想啊“每天早晚堅持訓練，課程也落下了，成績也后退了，到底是為了什么？”，好在我們很快的調整了心態(tài)，重新投入到了訓練之中。嗯......時間過得很快，轉眼到了初三，要參加初中生涯中的最后一次籃球賽了，不知道是不是堅持了太久，得到了幸運神的眷顧，那一場我們贏了對方，但其實那場比賽的比分咬的很緊，就是你兩分我兩分，各方面都逼得很緊，所以打到第四節(jié)的時候我體力已經(jīng)跟不上了，不管是進攻還是防守，腦子都是一片空白，大概只剩一個想法——堅持！就快贏了！
當然啦，最后我們不僅給自己初中生涯的籃球比賽畫上了圓滿的句號，還完成了我們當初的那個心愿。
其實，我們每個人都能獲得成功。不是因為有了希望才堅持，而是因為堅持才有了希望，最后我想借用澳大利亞名人尼克.胡哲的一句話來結束今天的演講“如果總有人能成功，那為什么不能是你？”，我們每個人距離成功只差一個堅持！
中學生每日演講稿7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
善讓是一種內在的美好品質。在生活當中，如果我們樂于善讓，那么我們就能夠完美的處理好人際關系;如果我們樂于善讓，那么生活就會充滿和平的氣息：如果我們樂于善讓，那么先人所述的“大同”社會就不遠了。
曾有人這么說“歷史上的盛世，并不是經(jīng)濟發(fā)達，人民生活幸福，而是人民擁有一顆善良的心和美好的品質“.我一直在琢磨這句話，可我一直找不到合適的見解，每當我翻閱史冊，卻能給我一個不一樣的思考空間。
“善讓”這一行為原來在20xx多年前就出現(xiàn)了?？鬃佑幸粋€得意門生叫做顏回。有一次顏回看到布攤上有兩個人在吵架，買布的大聲說：“三八二十三，你為什么收我二十四個錢!”顏回上前勸架，說：“三八二十四，是你算錯了嘛。”那人指著顏回的鼻子說：“就憑你也行？我只信孔夫子的.，我們找他評理去?！鳖伝貑枺骸叭绻沐e了怎么辦？”買布的人答道：“我把腦袋給你。你錯了怎么辦？”顏回答：“我把帽子給你。”兩人找到了孔夫子。孔子問明情況，對顏回笑笑說：“三八就是二十三嘛，顏回你錯了，快把帽子給人家吧。”顏回大吃一驚，但也沒辦法，只好把帽子摘下，那人拿了帽子高興地走了。后來孔子問顏回：“你說，是帽子重要還是人命重要？”顏回恍然大悟“撲通”跪在孔子面前說：“老師重大義而輕小人，學生慚愧萬分！”
成大事者善讓，善讓是指不與人無味地爭高論低，而是通過忍讓的辦法，讓自己專注在自己的事情之上。人不能成大事，其中要害之一就是好爭而不讓。平和忍讓之心不僅是一種魅力，更是事業(yè)有成的鑰匙。
所謂忍讓，是指一個人與他人交往時，保持一種謙和、克己、顧全大局的態(tài)度和行為。這里忍讓的是那些非原則性的小事，對這些小事又何必斤斤計較，豁達一點，吃點小虧又如何？這樣做的目的是顧全大局，避免破壞朋友之間的友誼或同事之間的團結。而對不良的社會風氣，則不但不能忍讓，還應該與之斗爭。
同學們讓我們學會善讓，美，或許就在這么一個小小的舉動中。
中學生每日演講稿8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
有人曾經(jīng)說過,世界上只有兩種動物能到達金字塔頂,一種是老鷹,一種是蝸牛.
前者其實是很合乎常理的一種想法,因為飛翔是他的天賦是資本，它是天空中飛翔的時候就是王者,當然是可以輕松到達金字塔頂?shù)膭游?而后者卻叫人不解,為什么會是一只弱小的蝸牛呢,而不是什么森林之王,老虎獵豹這些動物呢。
其實很簡單蝸牛雖然爬的很慢,卻是時刻不停地在向上爬,是它的堅持帶它來到塔頂。這其實很容易讓我們聯(lián)想到龜兔賽跑中的`烏龜,明知道自己贏的機會近乎為零,但是它還是愿意去嘗試，去堅持著完成比賽。而兔子卻因為自滿而情敵。結果就是烏龜戰(zhàn)勝兔子。
中國女排時隔十二年再次奪冠，也是這個道理，如果不是她們的堅持，也就不會有如今的傲人成績了。就比如說我之前是學習雙排鍵的，它不僅要靠雙手的配合，還有要你腳踩音健來添彩。一首曲子在琴房里練習一兩個小時都未必能彈奏整首曲子。人在這種狀態(tài)下其實是很焦躁不安的。這個時候其實就需要你心里的一點小小的信念來支持一下你。其實感覺放棄這個詞本身就帶有黑暗體質，一個人一旦有放棄的念頭，它可能就堅持不下去了。
在現(xiàn)實生活中,我們沒有像老鷹般的天賦與資本,我們更多就像蝸牛，在自己的未知路上慢慢走著。而如今快節(jié)奏的生活往往會讓我們質疑堅持的意義,我們會抱怨沒有足夠的時間和精力去堅持做一件事,或是由于外界的壓力和重重阻難讓我們停止了對自己喜愛之事的堅持。但不積跬步,何以至千里,不積小流,又何以成江海呢?雖然那些小小的努力，不可能一下子就讓你前程似錦,但每一步都讓我們更接近自己心中所想。如果努把力，堅持一下就能辦到的事情為什么不去試一試呢。
最后我想說趁我們年輕，奮斗吧。
中學生每日演講稿9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
前一陣有一份女教師的辭職信在微信朋友圈里頻頻轉發(fā)，信中只有短短十個字：世界這么大，我想去看看。頗有文藝腔調，也撩撥了許多人的痛點，引起了眾人的轉發(fā)。說她矯情也好，說她任性也罷，在大家唏噓一番后，都不禁佩服他的勇氣。
在當今這個社會中，只有一部分的人在做他們喜歡的職業(yè)，另外的大多數(shù)人都為了自己家庭的日常支出而奔波在外。在一些親戚聚會中，我們會聽到一些人的抱怨：抱怨領導宅心不忍，工資很少，又漲的很慢；抱怨自己不會奉承拍馬，升職時總輪不到自己；抱怨同事們的勾心斗角，在一番沒完沒了的抱怨后，周圍人倒是沒了胃口，紛紛把那份辭職信轉發(fā)給他。
在我們魏書生班也有著人人有事做事事有人做的規(guī)則，我們和走上社會的大多數(shù)人一樣，我們選不了自己喜歡的職位，我們唯一能選的就是在有選擇的前提下選擇自己熟悉的或者簡單的。
但是你們有沒有和那個女教師一樣的勇氣呢？世界這么大，拋棄過往，是否就能立地成佛。我想再給出回答之前你們需要做一番抉擇，現(xiàn)在這個職位還可以，雖然我不喜歡但我還可以忍受。如果你羨慕別人的高薪，你就需要比別人付出更多的腦力，如果你希望與眾不同，你就需要接受別人挑剔的目光和閑言碎語，即使你不想惹是生非，你也會遭受莫名其妙的指責和非議。就像那份辭職信下的`一位網(wǎng)友評論的一樣：在這個世界。每個人能選的只有三條路，要么狠，要么忍，要么滾。
世界這么大，我想去看看。這需要不小的勇氣，有許多人希望能像那位女教師一樣無牽無掛，但他們往往被生活中的瑣事牽絆。那么既然你無法無牽無掛，那么就請你把你正在做的事當成自己的事業(yè)，只有這樣你才能發(fā)自內心的熱愛它，只有這樣你才能真正做好一件事！
中學生每日演講稿10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是規(guī)則。對于這個話題，我將其分為三個板塊，什么是規(guī)則，規(guī)則有什么作用，如何遵守規(guī)則。
那么什么是規(guī)則，百度給出了如下解釋：規(guī)則是運行運作規(guī)律所遵循的法則。似乎有些拗口，其實就是有明文規(guī)定的或是約定俗成的標準，因此我個人認為規(guī)則其實就是標準。而規(guī)則的存在是有前提的，就是在那些需要遵守該規(guī)則，受該規(guī)則管束的群體中往往對該規(guī)則是認可的，比如殺人償命，欠債還錢等，規(guī)則無處不在。
那么規(guī)則具有什么作用呢？其實可以舉個反例來驗證，就是不遵守規(guī)則會付出多么慘痛的代價。北京八達嶺野生動物園猛虎傷人事件，想必大家都有所耳聞，這位親愛的司機師傅開著私家車在虎園中游覽時，還未駛出猛獸區(qū)，他的妻子就下車，我們不管她下車是有什么原因，但此時違反了動物園的規(guī)則，而且他們還受另一規(guī)則的'約束，即弱肉強食的叢林規(guī)則。那么不巧的是他們已經(jīng)擅自未被老虎批準的情況下，進入了它們的領地，這一行為將會受到老虎的制裁，然后呢，這位女士被老虎叼走了，她的媽媽出于本能的母愛，奮不顧身，欲虎口救人，結果死在虎口之下。這一事件無疑給人們敲醒了警鐘，不守規(guī)則，有可能后果嚴重到無法想象，由此可見，遵守規(guī)則很重要，也是必須的。
那么如何遵守規(guī)則呢？我認為人類與動物的最大區(qū)別是人類有大腦，會思考，這個大腦是個好東西??！為什么人類稱得上是最高級的靈長類動物呢！最高級通俗些說就是腦子比其他動物好使，因此人類的自控力應當是明顯比其他動物高出許多的，所以遵守規(guī)則或不遵守規(guī)則，主要是看你的大腦進化程度了，我想有很多同學大腦還沒有完全進化好吧！所以希望同學們從現(xiàn)在開始，為了證明你的大腦進化程度，無論在何時何地都要最一個遵守規(guī)則的人。
第四篇：中學生堅持演講稿
中學生關于堅持的演講稿
我是來自初三四班的xxx，今天我演講的題目是：堅持不懈，直到成功 有這樣一個故事，在古老的東方，挑選小公牛到競技場格斗，有一定的程序，他們被帶進場地，向手持長矛的斗牛士攻擊，裁判以他受傷后在向斗牛士進攻次數(shù)的多寡來評定這只公牛的勇敢程度。從這之后，我須承認，我的生活每天都在接受類似的考驗。如果我堅韌不拔，勇往直前，迎接挑戰(zhàn)，那么我一定會成功。
在學習的道路上，我從不退縮。因為有夢想，所以有動力。孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為?！蔽覜Q不做學習的弱者，我時刻準備好，迎接挑戰(zhàn)。在初一上半學期的學習中，我只位于年級五十多名，但動力的雨露灑滿心田，我努力地向前奔跑著，奮斗著，到現(xiàn)在我已是年級前二十名中的一員。但我并不滿足于此，我始終保持著飽滿的斗志，繼續(xù)昂首前進。辛勤的汗水，澆開了智慧的花朵。因此我多次被評為“三好學生”。在學校舉行的各科競賽中也多次獲獎。
成績優(yōu)異源于自控能力，我在努力學習的同時，也擔負著班級的責任。身為紀律委員，我清楚自己的義務，以關心的姿態(tài)約束同學，以幫老師分憂之心管理同學，經(jīng)常和其他班委組織班級活動，使大家的課余生活變得充實而多彩。因此，我多次被評為校級優(yōu)秀班干部，并榮獲三門峽市優(yōu)秀班干部的稱號。
在初二上學期，我第一批加入了中國共產(chǎn)主義青年團，并光榮擔任了團支書一職，從此我更加嚴格要求自己，帶領其他團員認真履行自己的義務，值日時率先垂范，紀律上嚴于律己。這不僅培養(yǎng)了自己的責任感，還使全班同學更加緊密團結，共同進步。我也周周被評為“周之星”，“月標兵”。
出于對文字的熱愛，書法是我最大的愛好。當我手持毛筆在宣紙上自如揮灑時，就立刻被優(yōu)美的漢字所陶醉。我從六歲就開始學習書法。把它當做生活中的摯友，每日都要與它切磋。在這當中有過汗水，有過淚水。每當我遇到挫
折想要放棄時，都會鼓勵自己堅持下去，因為我相信成功就藏在拐角后面，只要堅持下去，就有可能獲得成功，放棄一定失敗!。辛勤耕耘總會有收獲，我多次參加書法比賽，并屢屢獲獎。現(xiàn)在它已成為我生活中必不可缺的一部分。我還熱愛體育運動，跆拳道也是我的特長之一。從我穿上道服的第一天起，我就深深喜歡上了跆拳道，他不僅使我的身體變得更加強壯，還讓我懂得了“忍耐克己.百折不屈”的跆拳道精神。通過刻苦訓練，今年八月份我已取得了紅黑帶證書。
除此之外，我還積極參加學校組織的各項活動。科學節(jié)中，我與同學開動腦筋，發(fā)揮想象，制作的水火箭獲得了二等獎；藝術節(jié)上，多次展示書法作品，現(xiàn)場表演，為藝術節(jié)增添色彩；元旦晚會上，與同學合作表演的相聲，贏得了大家的陣陣掌聲。我喜愛我的同學，敬愛我的老師，熱愛我的學校，我會用我全身心的愛去愛他們，努力發(fā)揮自己的光和熱，為二中添姿添色。我不因昨日的成功而滿足，因為這是失敗的先兆。我要忘卻昨日的一切，是好是壞，都讓它隨風而去。我信心百倍迎接新的太陽，新的挑戰(zhàn)。因為我已深知成功的秘訣；
我的演講到此結束，謝謝大家。請大家支持我！篇二：中學生演講稿：堅持的力量
中學生演講稿：堅持的力量
中學生演講稿：堅持的力量
大家好，我是705班的羅**。今天我的演講題目是——《堅持的力量》。
暑假的時候，爸爸給我買了兩部書《人生不設限》與《永不止步》。這兩本書是一位名叫力克·胡哲的人寫的。
《人生不設限》與《永不止步》這兩本書的封面上都有一個沒有四肢的男人，他，就是書的作者——力克·胡哲?？戳诉@兩本書，我才知道，他患了可怕的“海豹肢癥”，所以沒有四肢。雖然他沒有四肢，卻挑戰(zhàn)了很多正常人都不會的運動，如：沖浪、游泳、潛水等等。，他是澳洲第一批進入主流學校的殘障兒童，也是高中第一位競選學生會主席成功的殘障者；還是第一位登上《沖浪客》雜志的菜鳥沖浪客。在超過25個國家進行1500多次演講，給予和接受數(shù)百萬個擁抱，獲得各國各界領袖的接見??每一樣對我們大多數(shù)人來說都難如登天的事情，誰都不會想到，他，力克·胡哲——一個沒有四肢的殘疾人竟然做到了！是什么樣的力量讓他如此超越常人，獲得了無數(shù)的成功呢？作者力克告訴我們，要想實現(xiàn)人生的目標，就要有堅定的信念，并且賦予行動。只要我們堅持到底，就會產(chǎn)生巨大的前進力量，就會使我們克服困難，勇往直前，永不止步！其實，我自己就是一個很好的例子。7歲的時候，在想學會各種泳姿的目標下，我成為了宜昌市少兒游泳運動員。開始我認為就是簡簡單單的游一下罷了，沒想到游泳館的訓練強度大大超出了我的預估。每天放學我都要去游泳館訓練一個半小時，周末還要訓練近3個小時?？菰?、乏味、高強度的訓練讓我時時有想放棄的念頭。但是隨著我的堅持，自己居然漸漸適應了這種強度的訓練，游的也越來越好。在每年的寒暑假，教練更會給我們進行“魔鬼訓練”。每天進行2小時的陸地訓練，2小時的水上訓練；或者一天7000多米的游泳訓練。陸地訓練項目一般是：繞跑道熱身，六圈，不能走不能停；一分鐘跳繩，八組；立臥撐，八組，一組六十個；一百米沖刺跑，六組；接著是400米的賽跑，3組。最后還要做一個最痛苦的事情———壓肩。壓肩的整個過程是：將頭放在坐在凳子上的教練的腿上，然后將十指合攏，由教練抓著你的手慢慢的‘擰’到與你頭平齊的位置，我最初感受這種感覺的時候，兩眼發(fā)黑，眼中噙滿了淚水，想叫又叫不出來，仿佛過了一個世紀，痛感漸漸消除，我才終于舒了口氣，第一次壓肩以后，有不少小孩再也沒有來過，而我，卻堅持了下來，這一堅持是3年多。如果我在第一次壓肩后和其他小孩一樣回家大吵大鬧，求著爸媽讓我不學；如果我在高強度的訓練中沒有堅持這么久的話，我想，我是不會得到省運會第六和市運會第二的游泳成績。我的堅持，讓我產(chǎn)生了力量，讓我不斷進步，讓我收獲了一個又一個成功的喜悅。
人生難免經(jīng)受痛苦，也許只有在痛的磨煉并堅持下來以后，才會品嘗超然的快樂。
我們的人生道路還很漫長，我們的人生目標還比較遙遠，在探索人生的道路上，我們會遇到很多坎坷，或遇到很多挫折。但是只要我們去努力，我們去堅持，就一定會產(chǎn)生巨大的力量，會讓我們收獲人生一個又一個的喜悅，攀登一個又一個成功的臺階。
我的演講完了，謝謝大家！篇三：中學生關于堅持的演講稿 中學生關于堅持的演講稿
這是一篇中學生寫的關于堅持的演講稿，從個人的經(jīng)歷來說明堅持對于我們的成長，對于我們的學習的重要性。
我是來自初三四班的xxx，今天我演講的題目是：堅持不懈，直到成功 有這樣一個故事，在古老的東方，挑選小公牛到競技場格斗，有一定的程序，他們被帶進場地，向手持長矛的斗牛士攻擊，裁判以他受傷后在向斗牛士進攻次數(shù)的多寡來評定這只公牛的勇敢程度。從這之后，我須承認，我的生活每天都在接受類似的考驗。如果我堅韌不拔，勇往直前，迎接挑戰(zhàn)，那么我一定會成功。
在學習的道路上，我從不退縮。因為有夢想，所以有動力。孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”我決不做學習的弱者，我時刻準備好，迎接挑戰(zhàn)。在初一上半學期的學習中，我只位于年級五十多名，但動力的雨露灑滿心田，我努力地向前奔跑著，奮斗著，到現(xiàn)在我已是年級前二十名中的一員。但我并不滿足于此，我始終保持著飽滿的斗志，繼續(xù)昂首前進。辛勤的汗水，澆開了智慧的花朵。因此我多次被評為“三好學生”。在學校舉行的各科競賽中也多次獲獎。成績優(yōu)異源于自控能力，我在努力學習的同時，也擔負著班級的責任。身為紀律委員，我清楚自己的義務，以關心的姿態(tài)約束同學，以幫老師分憂之心管理同學，經(jīng)常和其他班委組織班級活動，使大家的課余生活變得充實而多彩。因此，我多次被評為校級優(yōu)秀班干部，并榮獲三門峽市優(yōu)秀班干部的稱號。
在初二上學期，我第一批加入了中國共產(chǎn)主義青年團，并光榮擔任了團支書一職，從此我更加嚴格要求自己，帶領其他團員認真履行自己的義務，值日時率先垂范，紀律上嚴于律己。這不僅培養(yǎng)了自己的責任感，還使全班同學更加緊密團結，共同進步。我也周周被評為“周之星”，“月標兵”。
出于對文字的熱愛，書法是我最大的愛好。當我手持毛筆在宣紙上自如揮灑時，就立刻被優(yōu)美的漢字所陶醉。我從六歲就開始學習書法。把它當做生活中的摯友，每日都要與它切磋。在這當中有過汗水，有過淚水。每當我遇到挫折想要放棄時，都會鼓勵自己堅持下去，因為我相信成功就藏在拐角后面，只要堅持下去，就有可能獲得成功，放棄一定失敗!。辛勤耕耘總會有收獲，我多次參加書法比賽，并屢屢獲獎?，F(xiàn)在它已成為我生活中必不可缺的一部分。我還熱愛體育運動，跆拳道也是我的特長之一。從我穿上道服的第一天起，我就深深喜歡上了跆拳道，他不僅使我的身體變得更加強壯，還讓我懂得了“忍耐克己.百折不屈”的跆拳道精神。通過刻苦訓練，今年八月份我已取得了紅黑帶證書。
除此之外，我還積極參加學校組織的各項活動。科學節(jié)中，我與同學開動腦筋，發(fā)揮想象，制作的水火箭獲得了二等獎；藝術節(jié)上，多次展示書法作品，現(xiàn)場表演，為藝術節(jié)增添色彩；元旦晚會上，與同學合作表演的相聲，贏得了大家的陣陣掌聲。我喜愛我的同學，敬愛我的老師，熱愛我的學校，我會用我全身心的愛去愛他們，努力發(fā)揮自己的光和熱，為二中添姿添色。
我不因昨日的成功而滿足，因為這是失敗的先兆。我要忘卻昨日的一切，是好是壞，都讓它隨風而去。我信心百倍迎接新的太陽，新的挑戰(zhàn)。因為我已深知成功的秘訣；
我的演講到此結束，謝謝大家。請大家支持我！篇四：中學生演講稿：堅持就會成功
中學生演講稿：堅持就會成功
中學生演講稿：堅持就會成功
記得新學期來臨時，每位同學都滿懷信心與決心，但經(jīng)過一次考試后，有的同學由于成績不太理想，因此而失去信心。成功與失敗往往只有一步之遙，堅持到底就會成功，半途而廢往往失敗，只有堅持到底的人才能綻放出最燦爛的笑容。因為堅持，李時珍用21年時間完成《本草綱目》；因為堅持，司馬遷用16年時間著成《史記》；因為堅持，貝多芬創(chuàng)作出非同凡響的音樂交響曲。他們的精神無不令我們折服！
我想在場的每位同學都有自己的夢想，有的同學正在為自己的夢想奮斗，我想對這些同學說：“加油，堅持就是勝利”還有些同學可能因為某些原因放棄了努力，我想對這部分同學說：“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤?！? 的確，我們干什么事，要取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。就如最近剛剛退役不久，大家所熟悉的飛人劉翔，八歲開始了他的運動生涯，在十幾年的刻苦訓練中，每天面對的就是奔跑、起跳、跨越；日復一日，年復一年，這對于十幾歲的少年劉翔來說，是何等的枯燥、乏味！但是，劉翔堅持下來了，十幾年如一日的刻苦訓練，成就了劉翔，雅典奧運會上，一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個人注入了一股強大的精神力量，那就是明確目標，堅持不懈，終能成功！
堅持是成功的基礎，籃球明星姚明，他的成功也是源自他堅持不懈的努力，他在某一年常規(guī)賽時，腳不幸扭傷，但他仍堅持每天坐在輪椅上練習投球所以成功桂冠不會從天上掉下來，而是靠我們的腳踏實地走上去奪取。
只要堅持，你就取得了成功的一半。黃河那驚人的氣勢從何而來？是從人跡罕至的青藏高原流出，歷經(jīng)無數(shù)石塊的打擊而形成的。事物的變遷，都需要一系列的堅持。在這個艱難的過程中，只有堅持到最后的才會勝利。我們學習也是這樣。
在這個世界上只有雄鷹和蝸牛能夠到達金字塔的頂峰，蝸牛之所以能到達金字塔，有的只是堅持到底的恒心，如果你自以為不是雄鷹，又想到達金字塔的頂峰，那你就做好當蝸牛的準備吧。篇五：中學生演講稿：相信自己,堅持下去 中學生演講稿：相信自己，堅持下去
中學生演講稿：相信自己，堅持下去
大家好我今天要講的主題是相信自己，堅持下去。我初一的時候有一個同學，她基礎很差，成績不太好，但看得出她已經(jīng)有開始慢慢地去努力。期末的時候，她回了老家念書。跟她聯(lián)系時她告訴我她學得很累，成績已經(jīng)越來越差，我有試圖開導過她，但事情并沒有往好的那一方面去發(fā)展。漸漸地聯(lián)系就少了，我從她偶爾更新的空間動態(tài)中得知她已經(jīng)不讀書了，去了服裝廠打工。她化起了妝踩上了高跟鞋，整個人大變樣了。
其實我覺得挺可惜的。她變成了后來的樣子，不能排除有一部分是她家庭的影響，但我始終覺得，路是你自己走的，會有怎樣的人生也看你怎么選擇。我覺得我們在座的每一位有今天的成就都是應得的，因為我們努力過奮斗過，并且現(xiàn)在依然堅持走在自己的路上。不敢說我們以后要轟轟烈烈干一番大事業(yè)，但起碼我們要對得起我們這么多年的堅持。我的那位同學堅持不下去了，放棄了，所以她走上了跟我們不同的道路。我沒有看不起她什么，只是覺得她一直以來都不夠相信自己，沒有給自己一個機會。而我有一個朋友的朋友，高中是家里用錢買進去的，成績一直倒數(shù)，因此沒少受老師的白眼，高三的一模也不出意外地考得不好，但是他最后還是憑借自己的努力考上了政法大學，現(xiàn)在在哥倫比亞大學讀研。我相信大家會覺得很不可思議，我也是持這樣的看法，但不得不承認他確實做到了。他相信自己，努力去證明了自己，我覺得這是他成功的關鍵。
所以，當我們迷茫的時候，當我們不知所措的時候，別給自己找太多放棄的理由，因為比你好的人還在堅持。許多時候我們因為一點小小的挫折便心灰意冷，更多的時候我們因為生活的一點不如意，就指天罵地，仿佛自己是世界上最不幸最可憐的人，但是，生命中的每個挫折與屈辱都有它的意義，振作起來，勇往直前，你會驚見：沒錯，一切都是最好的安排。
第五篇：夢想中學生每日演講稿
今天我想跟大家談談夢想。
你有夢想么？或者這句話應該這樣問，你還有夢想么？
我相信在我們小的時候，看到電視上奇裝異服、身懷絕技的演員時，你會說我想當個大明星；看到電影里飛檐走壁的蜘蛛俠時，你會說我想當個拯救世界的大英雄。甚至說小時候的夢想只是個賣冰激凌的，串糖葫蘆的。那么現(xiàn)在呢？在日復一日繁重的學業(yè)和升學壓力之下，你還有夢想么？你還留有最初那一份堅持和勇氣么？
前段時間，馬云的公司在美國上市了，僅僅幾天就使他一下子變成了中國首富。其實馬云并不是什么厲害的角色。在這個看臉的社會中，僅憑一副長相，他應該被淘汰。曾經(jīng)的馬云也只不過是一個平凡的英語老師。馬云的高考經(jīng)歷相當之復雜。他的第一次高考數(shù)學僅只有一分，第二次他進步了十八分?？删褪沁@樣一個人，他被人輕視過、忽略過、瞧不起過，為什么最后成功的是馬云，不是別人。也許你會說馬云成功的因素有很多，比如他的才華、他的能力、他情商高、甚至是他有貴人相助?？墒沁@些就好比是一后面的無數(shù)個零。如果沒有前面的一在支撐，那么這些個零將變得毫無意義。而這個一就是夢想。
因為夢想，馬云不甘只成為一個英語老師，在面對這個平凡人占百分之八十的社會中，馬云選擇做剩下的百分之二十。
再來說說李娜吧。前段時間李娜退役，娜時代正式畫上句號。在李娜還是個小女孩的時候，她就給自己制定目標：我要成為網(wǎng)球運動員。并且她一直在追逐自己的夢想。其實李娜，她的能力和天賦包括她作為一個女性，深受別人的質疑。別人的質疑和意見重要嗎？重要的，但是你不能因為別人的質疑和意見而改變了自己的夢想。
在我們追夢的過程，會遇到許許多多的困難，甚至是家人老師朋友的不理解。但是我想說：不要讓世界改變了你的微笑，要用你的微笑去改變這個世界。
中國好聲音第三季在汪峰戰(zhàn)隊中有一個學員，他叫陳樂基，他來自香港。我想用他的一句話來作為本次演講的結束語，他說他覺得我們的時代要來了。我想說花只開一次，時代也只會為我們停留一次。如果你想要為這個時代做點什么留下點什么的話，就懷揣著你的夢想和堅持在我們的時代中奮勇直前吧。
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