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      《辮子姐姐主題公園你是我的膽小鬼》讀后感

      時(shí)間:2019-05-15 11:12:13下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《《辮子姐姐主題公園你是我的膽小鬼》讀后感》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《《辮子姐姐主題公園你是我的膽小鬼》讀后感》。

      第一篇:《辮子姐姐主題公園你是我的膽小鬼》讀后感

      這本書(shū)里共收集了九個(gè)不同的有趣的主題詞作品,作品中有成長(zhǎng)故事、奇幻故事、搞笑故事等等各種風(fēng)格不同的作品,讓我有一種想一口氣看完的沖動(dòng)。細(xì)讀之下,原來(lái)每個(gè)故事都與我們平常的生活息息相關(guān),讓我對(duì)一些道理更明白、更透徹。

      比如,超人是怎樣煉成的,在這篇文章里,張眧仁和盧小離之間發(fā)生的事,讓我明白了不管生活中遇到什么樣的問(wèn)題和困難都不要輕易放棄,只要你堅(jiān)持不放松,成功就近在眼前。

      三個(gè)桃木殼的故事中,考驗(yàn)的是同學(xué)和朋友之間的友誼。無(wú)論發(fā)生什么矛盾和不愉快的事情,我們都要平心靜氣合理的去調(diào)解,讓朋友之間的友誼天長(zhǎng)地久。

      殘忍的游戲是一篇奇幻故事,snowy姐姐為了跟sun妹妹說(shuō)聲欠了她很久的“對(duì)不起”,經(jīng)歷了很多心理斗爭(zhēng),最終還犧牲了自己的生命,挽救了妹妹,這種姐妹情真的令人敬佩!

      在最后一篇文作中,有一段文字是劉心潔曾經(jīng)看過(guò)并很有感觸的,同樣對(duì)我也很有感觸:“當(dāng)新的名字變成老的名字,當(dāng)老的名字漸漸模糊,又是一個(gè)故事的結(jié)束和另一個(gè)故事的開(kāi)始。在不斷的相遇和不斷的錯(cuò)開(kāi)中,終于明白,有些人只能陪你一程,但不能陪你一生。我們何不瀟灑一點(diǎn),等待再次的相遇。”啊,多么美妙的一段文字!

      我們要在讀書(shū)的過(guò)程中學(xué)習(xí)更多的知識(shí),享受讀書(shū)給我們帶來(lái)的樂(lè)趣!

      第二篇:辮子姐姐之我的王子同桌讀后感

      讀《辮子姐姐主題公園我的王子同桌》有感

      《辮子姐姐主題公園我的王子同桌》這是一個(gè)魔幻純真,充滿(mǎn)奇跡的友情故事。這本書(shū)使我受益匪淺。

      原生態(tài)小姑娘張貝殼成了勞動(dòng)委員后,就成了倒霉蛋。耙耙國(guó)的王子立陶宛為尋找叫朋友的寶貝來(lái)到了學(xué)校。盡管搞了超級(jí)同桌大海選,但立陶宛還是與張貝殼成了同桌。張貝殼還幫王子學(xué)習(xí)秘密課程。作為報(bào)答,張貝殼享受到王子家絕無(wú)僅有的灰姑娘盛宴。班里女生得知王子身份后逼張貝殼讓出同桌位子,張貝殼成了全班的公敵。但王子還是走了。

      嗯,王子就是灰姑娘的飛碟,會(huì)鼓舞著她,去探索那未知的,充滿(mǎn)奇跡的人生!從這個(gè)神奇而美麗的故事里,我終于明白了朋友對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的重要,并且,我們還要學(xué)會(huì)不分貴賤地去幫助別人。要知道:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。幫助別人也會(huì)得到別人的幫助。有人說(shuō):親人是路,朋友是樹(shù)。每條路上多課樹(shù),有錢(qián)時(shí)莫忘路,有難時(shí)靠靠樹(shù),幸福時(shí)別忘路,休息時(shí)候澆澆樹(shù),千萬(wàn)要感謝路和樹(shù)!是呀,親人和朋友是我們生活中必不可少的,缺了這兩者其中的一個(gè),我們的生活就變得沒(méi)有趣味。

      文中的原生態(tài)小女孩張貝殼和王子立陶宛成為同桌之后,張貝殼教會(huì)了王子很多秘密課程,使王子學(xué)會(huì)了很多東西,知恩圖報(bào)的王子也使張貝殼享受到了華貴的盛宴,可見(jiàn)他們已經(jīng)建立了深厚的友誼,都把對(duì)方當(dāng)做了自己的好伙伴。當(dāng)同學(xué)們知道王子身份后,強(qiáng)逼張貝殼讓出自己的位子,但是張貝殼極力反抗。然而王子還是離開(kāi)了學(xué)校。我想張貝殼此時(shí)一定十分傷心,因?yàn)樗チ艘粋€(gè)知己,朋友,伙伴,王子也因此而痛苦。我們要把握好眼前的幸福,不讓它溜去!

      第三篇:謝琦慧《你是我的膽小鬼》讀后感

      《你是我的膽小鬼》讀后感

      作者:謝琦慧

      暑假期間我讀了《你是我的膽小鬼》,這本書(shū)的作者是郁雨君。故事中我最喜歡第三首《膽小鬼菱絲》。

      故事主要講述的是:一只螞蟻偷偷的爬到菱絲的牛奶里,她被嚇得哇哇大哭;打掃衛(wèi)生時(shí)看見(jiàn)兩只螳螂,她被嚇的嗷嗷大叫??自那時(shí)起,同學(xué)們?nèi)贾懒怂懶〉拿孛?,開(kāi)始嘲笑她,叫她膽小鬼。

      我想“膽小鬼”們?nèi)绻涯切〇|西當(dāng)成一個(gè)個(gè)會(huì)動(dòng)的玩具,那他們就不會(huì)害怕了,反而他們會(huì)覺(jué)得很有趣呢。

      讀了這首故事,我覺(jué)得菱絲的同學(xué)們不應(yīng)該嘲笑她。如果你膽子也很小,而別人這樣嘲笑你,叫你膽小鬼,你的心里會(huì)怎么想?肯定也會(huì)很委屈、很傷心難過(guò)。所以我想大家不應(yīng)該嘲笑那些膽子小的人們,而應(yīng)該更多的去鼓勵(lì)、去幫助他們。

      第四篇:《我不是膽小鬼》讀后感

      陪伴孩子讀完《我不是膽小鬼》,真心為小雞們感到驕傲,不管是率領(lǐng)小公雞們追擊黃鼠狼的勇敢卡梅利多,還是在家和母雞們保衛(wèi)家園的機(jī)智卡門(mén),激發(fā)他們?nèi)绱肆x無(wú)反顧與敵作戰(zhàn)的勇氣,就是因?yàn)樗麄儍?nèi)心對(duì)這個(gè)家園愛(ài)得深沉,最后才出現(xiàn)了祖龍貝塔除惡揚(yáng)善的美好結(jié)局。教育孩子也是如此,只要孩子心中有愛(ài),就會(huì)有奇跡出現(xiàn)的那一天。

      友愛(ài)善良是影響孩子一生的本性。人之初性本善。在弱肉強(qiáng)食的自然生物鏈中,黃鼠狼就是小雞們不共戴天的敵人。但是面對(duì)引誘的黃鼠狼,年輕氣盛的小公雞們?cè)敢庾冯S卡梅利多,毫無(wú)顧忌地共同去追擊敵人,這份膽量來(lái)自于他們不想讓家人受到傷害的愛(ài),也來(lái)自于小伙伴們平時(shí)對(duì)卡梅利多的信任;這種互信友愛(ài)的力量,最終成為戰(zhàn)勝敵人的法寶。但是面對(duì)深陷流沙的黃鼠狼,善良的卡梅利多卻說(shuō)服了小伙伴們,一起救起那只落難的黃鼠狼;至少那一刻,即將要去面見(jiàn)閻王爺?shù)狞S鼠狼,是真心跪倒、繳械投降、感激涕零、反悔錯(cuò)誤??防嘤米约旱纳婆e讓可惡的黃鼠狼知道了什么是“不畏強(qiáng)敵、不計(jì)前嫌”。孩子的本性是善良的,家庭教育需要做的就是保持孩子的那份純真的善良,不管是與敵作戰(zhàn)的“得饒人處且饒人”,還是與友相處的“退一步海闊天空”的包容,友愛(ài)善良一定是孩子健康成長(zhǎng)的必要條件。

      勇敢機(jī)智是孩子克服困難的基礎(chǔ)。每個(gè)人心中都有一個(gè)英雄。一直以來(lái)守護(hù)家園的父親皮迪克,就是小雞們的榜樣,當(dāng)黃鼠狼攻擊雞窩的時(shí)候,孩子想到的是“爸爸什么時(shí)候才能回來(lái)呀?只有他才能保衛(wèi)家園,趕走這幫強(qiáng)盜”,當(dāng)然在日常潛移默化的生活中,小雞們特別是卡門(mén)也已經(jīng)學(xué)到了父親處理危機(jī)的本領(lǐng);知道“擒賊先擒王”的道理;知道如何在談判不成功的情況下,利用身邊比如雞窩、刺猬、風(fēng)箱和雞屎等有利資源,進(jìn)行防御和進(jìn)攻?,F(xiàn)實(shí)的家庭教育,更多的也是要通過(guò)家長(zhǎng)自己的言傳身教,教會(huì)孩子如何像卡門(mén)一樣不畏困難,利用自己的智慧克服困難,在困難中不斷成長(zhǎng),而不是聽(tīng)天由命、束手無(wú)措地等待命運(yùn)的宰割。

      團(tuán)結(jié)感恩是孩子融入社會(huì)的要素?!段也皇悄懶」怼分胁还苁枪u還是母雞,在與黃鼠狼的斗爭(zhēng)中,沒(méi)有一只雞退縮逃跑,他們團(tuán)結(jié)一致,互相提醒、互相幫助,與山羊、刺猬、鸕鶿一起形成強(qiáng)大的戰(zhàn)斗合力,特別是祖龍貝塔直接將強(qiáng)盜巴巴和四十大盜消滅,最終迎來(lái)了和平,家園恢復(fù)了往日的歡樂(lè)氣氛。文章的最后,在激烈的足球比賽中,母雞媽媽提醒大家“噓,安靜點(diǎn),孩子們,有人在睡覺(jué)”,教會(huì)了孩子們?nèi)绾稳バ攀刂Z言,感恩曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人?,F(xiàn)在家庭,獨(dú)生子女居多,幾乎是集萬(wàn)寵于一身,孩子任性、倨傲、不知感恩的現(xiàn)象比較普遍,如何教育孩子去知恩圖報(bào),哪怕是滴水之恩,也是我們家庭面臨的極大問(wèn)題。

      一個(gè)孩子良好習(xí)慣的開(kāi)端,往往是從家庭教育開(kāi)始。如何教會(huì)孩子向卡梅利多和卡門(mén)等小雞們一樣,友愛(ài)善良、勇敢機(jī)智、團(tuán)結(jié)感恩,還有很長(zhǎng)一段光陰去磨礪、還有很長(zhǎng)一段路去追尋。但是在享受學(xué)校普惠教育的同時(shí),家庭教育更加不能或缺,而且是任重而道遠(yuǎn),需要家長(zhǎng)們身體力行、言傳身教,努力自身樹(shù)立榜樣、或者給孩子尋找榜樣,引導(dǎo)孩子良好的前進(jìn)方向。

      第五篇:《我這個(gè)膽小鬼》讀后感

      門(mén)南 用曰死 提起我這個(gè)人呀.什么都好,就是膽子小。夜里不敢一個(gè)人在家,上課不敢大膽發(fā)言,同學(xué)們都叫我“膽小鬼”。有一次,我的二叔從老家來(lái)城里,我和媽媽去火車(chē)站按他。路上媽媽再三叮囑我,見(jiàn)了二叔要問(wèn)好,我也暗暗下了決心。到了站臺(tái)上,媽媽看見(jiàn)二叔就趕緊給我使了個(gè)眼色。我非常緊張,嘴巴張了張想說(shuō)話,可是嘴里像塞了一團(tuán)棉花,懷里像揣了一只小兔子仟抨直跳,怎么也說(shuō)不出話來(lái),臉羞得通紅,頭也不由自主地低了下去。

      二叔見(jiàn)我這個(gè)模樣,哈哈大笑,媽媽忙給我“遮丑”說(shuō): “這個(gè)孩子真不借禮貌,見(jiàn)了二叔也不問(wèn)個(gè)好……” 還有一個(gè)晚上,下著小雨,雨點(diǎn)打在玻璃竊上叭叭直響。爸爸媽媽有事出去了,我一個(gè)人留在家里,心里很害怕。這時(shí)候我忽然聽(tīng)到有“咯吱、咯吱”的聲音。難道是小偷在鍋門(mén)?我趕緊拉滅了電燈.躺在床上p用被子把自己捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。越是捂,眼前越是出現(xiàn)許多恐怖的鏡頭。突然,又響起了駕罵、罵罵的敲門(mén)聲。我心想: “媽呀,強(qiáng)盜來(lái)啦廣正要喊救命,只聽(tīng)有人說(shuō): “國(guó)龍.快把門(mén)打開(kāi),我們都淋濕了?!痹瓉?lái)是爸爸媽媽回來(lái)了。

      我忙拉著了電燈。正當(dāng)我要去開(kāi)門(mén)的時(shí)候,有一只老鼠從柜子的下面跑了出來(lái)。嗅,原來(lái)是老鼠在作怪。爸爸媽媽看見(jiàn)我諒魂未定的樣子,問(wèn)我是怎么回事,我羞得無(wú)法開(kāi)口,如果爸爸媽媽知道了事情的真相,他們保準(zhǔn)會(huì)笑話我沒(méi)有出息.不像個(gè)男子漢。唉,我這個(gè)“膽小鬼”啊

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