第一篇：北師大版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷
第一關(guān)：字詞識(shí)記我第一！
1、在正確讀音下面畫“√”。
盡管（jǐn jìn）成分（fènfēn）血液（xuèxuě）
應(yīng)該（yìng yīng）結(jié)果（jiéjiē）華山（huàhuá）
2、拼一拼，我會(huì)寫。
huàn xiǎng gùzhí yǎngwàng
()()()
chìbǎng piāo dàng jì xù
()()()
3、畫線找朋友。
辛 幸 決 絕
不勤有艱 堅(jiān)拒定對(duì)
4、詞語(yǔ)操練。
近義詞：汲取——（）遼闊——（）
反義詞：合攏——（）熟悉——（）
鳥語(yǔ)花香（含“鳥”的成語(yǔ)）
嘀嘀嗒嗒（AABB式的象聲詞）
5、組詞：
歷（）擦（）漂（）極（）
厲（）察（）飄（）級(jí)（）
第二關(guān)：句式練習(xí)我最棒！
1、句子門診。（改病句）
（1）妹妹今天穿的衣服太漂亮了，美麗極了。
（2）王老師十分關(guān)懷我們。
（3）自習(xí)課上，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
（4）小鴨子從鉆出來(lái)了蛋殼里。
2、改寫句子。
（1）小蘭完成了老師布置的語(yǔ)文作業(yè)。（改成“把”字句）
（2）烏云遮住了蔚藍(lán)的天空。（改成“被”字句）
（3）翠鳥叼起小魚飛走了。（擴(kuò)句）
（4）這里太美了。（改成反問句）
（5）小螞蟻你一大群聽過嗎的聲音跑步
（排列句子順序。）
3、造句。
（1）雖然……但是……。
（2）一邊……一邊……。
第三關(guān)：古詩(shī)連連看！
錦城絲管日紛紛 一般骨肉一般皮 劉禹錫
誰(shuí)道群生性命微 半入江風(fēng)半入云 白居易
湖光秋月兩相和 潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨 杜甫
第四關(guān)：口語(yǔ)交際難不??！
在你多姿多彩的童年生活中，一定發(fā)生過一些令你難忘的事，你能選擇一件講給大家聽嗎？
第五關(guān)：課內(nèi)外閱讀我出色！
1、課內(nèi)知識(shí)大檢閱。
在本學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中我們認(rèn)識(shí)了很多朋友，如“濫竽充數(shù)”的（），古代魏國(guó)射箭能手（）。知道了第一屆現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)（）年在雅典舉行，馬拉松長(zhǎng)跑比賽的距離為（）千米（）米。你喜歡的一副對(duì)聯(lián)是（）。
2、課外閱讀。
南美天堂鳥
南美天堂鳥美麗極了！閃著亮光的紫色羽毛從頭部到脖頸漸漸變淡。胸部的羽毛發(fā)出寶石般藍(lán)盈盈的華麗光澤。當(dāng)天堂鳥倒掛時(shí)，它那艷麗的紫紅色尾羽張開，就像扇子一樣。
（1）用“（）”括出描寫顏色的詞。
（2）短文共 句話，主要是圍繞 這句話來(lái)寫的。
（3）從短文中摘錄一個(gè)比喻句：
把 比作。
第六關(guān)：大顯身手，筆下生花！
鳥類是人類的朋友，正因?yàn)樗鼈兊拇嬖谖覀兊氖澜绮棚@得如此多姿多彩。你最喜歡的鳥兒是什么？請(qǐng)你寫一寫。
祝賀你幸運(yùn)地闖過了六關(guān)，快夸一夸自己吧！看吶！夢(mèng)幻島的花仙子來(lái)迎接你了。
注：《南美天堂鳥》一文是自己根據(jù)英國(guó)BBC廣播公司鳥類紀(jì)錄片創(chuàng)作而成。
期末測(cè)試題（卷）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
第一關(guān)：字詞識(shí)記我第一。（32分）
1、在正確讀音下面畫“√”。（6分）
2、拼一拼，我會(huì)寫。（6分）
3、畫線找朋友。（4分）
4、詞語(yǔ)操練。（8分）
5、組詞。（8分）
第二關(guān)：句式練習(xí)我最棒。（22分）
1、句子門診（改病句）。（8分）
2、改寫句子。（10分）
3、造句。（4分）
第三關(guān)：古詩(shī)連連看。（6分）
第四關(guān)：口語(yǔ)交際難不住。（3分）
第五關(guān)：課內(nèi)外閱讀我出色。（17分）
1、課內(nèi)知識(shí)大檢閱。（7分）（前五個(gè)括號(hào)各1分，第六個(gè)括號(hào)2分）
2、課外閱讀。（10分）（1、5分2、3分3、2分）
第六關(guān)：大顯身手，筆下生花。（20分）
評(píng)價(jià)等級(jí)： 優(yōu)：85分——100分 良：75分——84分
達(dá)標(biāo)：60分——74分 待達(dá)標(biāo)：60分以下
第二篇：2017北師大版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷
北師大版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷
班級(jí)
姓名
成績(jī)
本學(xué)期的學(xué)習(xí)列車已駛?cè)霚?zhǔn)終點(diǎn)，現(xiàn)在讓我們認(rèn)真回憶本學(xué)期的學(xué)習(xí)，拿起手中的筆，為這學(xué)期的學(xué)習(xí)畫上圓滿的句號(hào)。親愛的同學(xué)們，相信自己一定行！
一.識(shí)字、寫字、我能行！
1、用“－”給加點(diǎn)字選擇正確的音。
⑴寒《hán hàn》冷的冬天到了，北風(fēng)呼嘯《sù
xiào》著。
⑵早晨五點(diǎn)鐘，清潔工就開始了他們一天辛苦< fàn>>起了層層微波。⑷.丑小鴨感到非常孤< hū>>單。 ⑸.清晨< ⑹.這枚小巧玲瓏< Wēi wǔ yán lì xū ruò chén jìn jiàn kāng （）（）（）（）（）qī fù yú kuài zhào gù Wēi xiǎn dào qiàn （） （） （） （） （）3.我能對(duì)號(hào)入座。決 覺 絕 （）定 （）得 （）對(duì) 灑 酒 喝（） （）水 （）落 竟 競(jìng) （）然 （）賽 （）爭(zhēng) 做 作 坐 座 放學(xué)后，你要抓緊時(shí)間— —業(yè)。 乘公共汽車時(shí)，不要忘記把——位讓給老人——。 向 相 象 像 這里的景——很美，好——在夢(mèng)里見過。他的——貌很——奶奶。 我們要——雷鋒學(xué)習(xí)，——他那樣助人為樂 二.詞語(yǔ)積累我真棒！1.照樣子寫詞語(yǔ)。 圓溜溜 （） （） 春風(fēng)化雨（寫出含春的詞語(yǔ)）（） （） 快快樂樂 （） （） 2.錯(cuò)別字門診。 ⑴小船兒輕輕飄蕩，迎面吹來(lái)涼爽的風(fēng)。（）⑵老師表?xiàng)盍宋?，我的心里跟吃了密一樣甜（?/p> ⑶那是個(gè)睛朗的日子，只見藏龍山上漫山遍野都是大大小小不同的水池。（）⑷海面倒應(yīng)著美麗的白塔，四周環(huán)饒著綠樹紅墻。（）3.寫出加點(diǎn)字的反義詞。 ⑴教室里安靜（）下來(lái)，同學(xué)們開始認(rèn)真地畫畫。⑵在我心里我不知道以責(zé)備（）自己多少遍了。⑶變小草，綠的生輝，變小花，開的漂亮（）！ ⑷他像小鳥一樣悠悠地飛翔著，慢慢地安全（）降落（）在地面上。4.選擇十二生肖的動(dòng)物放在合適的位置。 （）拿耗子——多管閑事 （）吃辣椒——抓耳撓腮 葉公好（）——口是心非 老（）鉆風(fēng)箱——咬文嚼字 亡（）補(bǔ)牢——為時(shí)不晚 （）鼻子插蔥——裝相（象）三.句子大練兵。 1.你用水中聽音器一聽，就能聽見各種聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，還有的好像在打酣。有的------有的------有的------還有的----- -—————————————————————— 2.解放軍叔叔迅速地?fù)錅缌舜蠡?。（改成把字句?/p> —————————————————— 3.常常 一些 人類 方法 用 幫助 奇妙的 記憶（連成一句話）———————————————————— 4.斜刺里兩只老鳥箭也似的飛來(lái)，接住了它，銜上巢去.。這個(gè)句子中把——-比作————。 我還會(huì)仿寫一句 ————————————。 5.《老北京的春節(jié)》一文的作者是老舍寫的。（病句門診）————————————————。 6.我喜歡聽雪花飄落的聲音。（使句子變得更具體）我———喜歡聽雪花————飄落的聲音。7.按一定的順序給句子編上序號(hào)。 （）小白兔又跑去問小蜜蜂：“太陽(yáng)光是紅色的?！保ǎ┨?yáng)光是什么顏色的呢？ （）為什么他們說(shuō)的不一樣呢？小白兔就去問彩虹阿姨。（）小白兔跑去問小鳥，小鳥說(shuō)：“太陽(yáng)光是綠色的?！保ǎ牟屎绨⒁棠抢?，他知道了太陽(yáng)光有七種顏色。四.精彩課文內(nèi)容回放。 1.在本學(xué)期里，我們學(xué)習(xí)了幾首古詩(shī)，你會(huì)默寫————（古詩(shī)的名稱），它的作者是———，———朝人。請(qǐng)你寫出其中的兩句：————————，————————。 2.《掩耳盜鈴》這則寓言的含義是：——————————————————————。你還能寫出幾個(gè)寓言成語(yǔ)嗎？（至少寫三個(gè)）——————、——————、—————。 4.這學(xué)期，我們認(rèn)識(shí)了——————的意大利少年，——————的陳剛，————————的丑小鴨。對(duì)了，你還掌握了名言————————————————。五.口語(yǔ)交際，我能行！ 寶雞正在創(chuàng)全國(guó)文明衛(wèi)生城市，然而幾個(gè)小朋友在大馬路上翻越欄桿，請(qǐng)你用得體的語(yǔ)言說(shuō)服他們注意安全，不要翻越欄桿。 —————————————————————————————————— ————————————————————————————————————。六.閱讀驛站 星期天的早晨，我興沖沖（chòng chōng）地隨媽媽一起到離家不遠(yuǎn)的菜市場(chǎng)買菜。 這里的蔬菜又多又好。西紅柿個(gè)大皮薄，讓人看著就想吃。嫩綠的黃瓜遍身是刺，有的頭上還頂著小花呢。紫色的茄(qié jiā)子有圓的，有長(zhǎng)的。油菜新鮮極了，有的葉片上還有露(lù lòu)珠呢！還有雪白的蘿卜、細(xì)長(zhǎng)的絲瓜、翠綠的柿子椒、胖胖的冬瓜------ 我和媽媽邊走邊買。首先選中的是一位阿姨賣的扁豆，我走上前去問：“阿姨，你的扁(piān biǎn)豆多少錢一斤？”阿姨笑著說(shuō)：“小姑娘，6角錢一斤，你買多少？”“太貴了，5角錢一斤吧！”一旁的媽媽開始討價(jià)還價(jià)。阿姨猶豫了一下，和和(hé huó)氣氣的說(shuō)：“行，您買多少？”見阿姨答應(yīng)了，媽媽就挑了一些，一過稱，剛好二斤，媽媽付了錢，我就高高興興地拎起菜往前走。接著，我又看見了爸爸愛吃的土豆，趕緊跑過去，挑了幾個(gè)大的，叫媽媽買了下來(lái)。最后，我們又來(lái)到了一個(gè)小伙子的攤位前，買了一大塊冬瓜。 回家的路上，我和媽媽有說(shuō)有笑，滿載（zài zǎi）而歸。1.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音 2.讀第二自然段，想一想，這段話是圍繞哪句話寫的？ ——————————————。3.讀第三自然段，寫出表示先后順序的詞語(yǔ)?！?。4.把文中描寫蔬菜顏色的詞語(yǔ)抄寫在橫線上?！?5.我和媽媽買回了什么商品？ ————————————————————。七.習(xí)作天地，讓你大顯身手！ 你和你的小伙伴之間發(fā)生過那些事情？比如：相互鼓勵(lì)、相互幫助的事情，發(fā)生的誤會(huì)有相互原諒的事情-------選一件你印象特別深的寫下來(lái)。注意要把事情的經(jīng)過寫清楚，語(yǔ)言要具體，注意寫出自己的真情實(shí)感。題目自擬。 你真棒！祝賀你全做完了，可要細(xì)心檢查喲 答案： 一（22分） 1（3.5分）.hán xiào xīn kǔ fàn gū chén ling lóng 2.（10分）威武 嚴(yán)厲 虛弱 沉浸 健康 欺負(fù) 愉快 照顧 危險(xiǎn) 道歉 3（8.5分）.決，覺，絕；酒，灑，灑；竟，競(jìng)，競(jìng)；做，作，座 坐；象 像 相 像 向 像.二（14分） 1（3分）.略；2（3分）漂，揚(yáng)，蜜，晴，映，繞。3.（5分）吵鬧，表?yè)P(yáng)，丑陋，危險(xiǎn)，上升。4（3分）.狗，猴 龍 鼠 羊 象.三（17分）.（1-6題各2分，7題5分） 1.略2.解放軍叔叔把大火迅速地?fù)錅缌恕?.人類常常用一些奇妙的方法幫助記憶。4.把老鳥比做箭（略）5.刪掉“的作者”或“寫的”6.略7.3、1、4、2、5 四.（12分1.題的第二空、第三空為0.5分外其余均為1分。）1.略2.做了壞事，想叫別人不知道是不可能的，自作聰明的結(jié)果是自己害自己。4.略。 五（3分）（略） 六（9分）.1（3分）.chōng qié lù biǎn hé zài 2.（1分）這里的蔬菜又多又好。3（1.5分）.首先，接著，最后4.（2分）嫩綠 紫色 雪白 翠綠5.（1.5分）扁豆 土豆 冬瓜 七.習(xí)作（23分） 班級(jí) 姓名 成績(jī) 評(píng)價(jià)等級(jí) 優(yōu) 良 達(dá)標(biāo) 待達(dá)標(biāo) 在相應(yīng)等級(jí) 上劃“√” 同學(xué)們，一學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，你的收獲如何呢？請(qǐng)趕快在這里大顯身手吧！ 一、給加點(diǎn)的字選擇正確讀音，把序號(hào)寫在括號(hào)里。 1、假①jiǎ ②jià 寒假（）真假（）假貨（）假日（） 2、差①chā ②chà ③chāi 差別（）差不多（）出差（）差事（） 3、結(jié)①jiē ②jié 結(jié)滿（）結(jié)論（）結(jié)果（）結(jié)冰（） 4、血：①xiě ②xuè 血液（）流血（）鮮血（）血淋淋（） 二、看拼音，寫詞語(yǔ)。 shúxī jìxù yánlì qiángliè ()()（）（） xìngfú chìbǎng shènglì yùshì ()()()() 三、錯(cuò)別字門診部。 玩皮（）到映（）消廢（）形壯（） 喜迅（）奇導(dǎo)（）喝灑（）競(jìng)?cè)唬ǎ?/p> 四、寫出下列近、反義詞。 近義詞：贊嘆——()汲取——（）心疼——（） 反義詞：虛弱——（）危險(xiǎn)——（）熱鬧——（） 五、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 情 情 情 情 風(fēng) 浪 腔 勢(shì) 前 后 思 想 一 一 自 自 不 不 百 百 六、照樣子，寫句子。 1、例：花瓣里不時(shí)飄出清香。 （紫色的）花瓣里不時(shí)飄出(淡淡的）清香。 ①田野里開滿了鮮花。 （）田野里開滿了（）鮮花。 ②海洋里生活著魚類。 （）海洋里生活著（）魚類。 2、例：小鳥鳴叫。 小鳥在樹枝上唱著動(dòng)聽的歌。 星星閃爍。 例：太陽(yáng)火紅火紅的。 太陽(yáng)像一個(gè)大火球。 月亮彎彎地掛在天空中。 七、修改病句。 1、經(jīng)過王平努力，終于提高了學(xué)習(xí)成績(jī)。 2、這學(xué)期，小明的學(xué)習(xí)態(tài)度明確了。 3、我的故鄉(xiāng)是西安人。 八、口語(yǔ)交際。 丁丁第一次單獨(dú)購(gòu)物，他的心里很緊張，假如你是他的朋友，請(qǐng)你以自己的經(jīng)驗(yàn)告訴他付款時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)，幫助他消除緊張感。 九、課內(nèi)閱讀。 1、本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了兩則寓言故事，一則是，另一則是。我們認(rèn)識(shí)了丹麥作家，我們讀過他的童話故事有：《 》《 》《 》；我們還學(xué)習(xí)了古詩(shī)《元日》，它是 代 寫的，其中 這兩句我最喜歡。 2、補(bǔ)充句子。 天下興亡。，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。 你看不見你自己。 十、課外閱讀。 歡歡喜喜過個(gè)年——春節(jié) 春節(jié)在農(nóng)歷正月初一，它是我國(guó)民間最隆重、最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)正好是農(nóng)閑時(shí)節(jié)，辛勤勞動(dòng)了一年的人們，利用這段時(shí)間歡歡喜喜慶祝豐收。節(jié)日期間到處鑼鼓喧天，爆竹聲響，舞獅子，耍龍燈，熱鬧極了，人們走親訪友，互相拜年、祝福，企盼在新的一年五谷豐登，人畜興旺。 過年的時(shí)候，家家戶戶貼春聯(lián)，放鞭炮。這還有個(gè)古老的傳說(shuō)：在太古時(shí)候，有一個(gè)叫“年”的怪獸，在大年三十夜里要出來(lái)吃人。有一次，“年”到了一戶人家，看見這家人穿著紅衣服，圍著火堆取暖，火堆里的竹子發(fā)出噼噼啪啪的響聲，“年”嚇得逃跑了。這件事很快傳開了，愿來(lái)“年”怕紅色、怕響聲、怕火呀。人們終于有了對(duì)付“年”的辦法，在十二月最后一天的晚上，家家都關(guān)上門，一家人團(tuán)聚在一起吃年夜飯，整夜不睡覺，等“年”一來(lái)，就噼噼啪啪放鞭炮，從那以后，“年”再也不敢來(lái)?yè)v亂了。守歲、在門上貼春聯(lián)、敲鑼打鼓放鞭炮、互相拜年、祝福等習(xí)慣，一代一代傳下來(lái)，就成了除舊迎新的慶祝活動(dòng)。 1、找出文中的疊詞，抄下來(lái)。再仿寫幾個(gè)。 這是我找到的： 這是我自己寫的： 2、判斷下面的說(shuō)法是對(duì)還是錯(cuò)，對(duì)的后面打“√”，錯(cuò)的打“×”。 ①春節(jié)在公歷的一月一日。（） ②春節(jié)是我國(guó)民間最隆重、最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日。（） ③過年的時(shí)候家家戶戶貼春聯(lián)，放鞭炮。（） ④“年”這種怪獸喜歡紅色，不怕火光。（） 3、過春節(jié)的時(shí)候都要舉行哪些活動(dòng)？ 4、你喜歡過春節(jié)嗎？為什么？ 十一、作文。 在你的身邊，每天都發(fā)生著很多事，有的讓人興奮，有的讓人悲傷，有的讓人難以忘記，請(qǐng)你選擇一件印象最深刻的寫下來(lái)。 一、基礎(chǔ)知識(shí) 1、看拼音寫詞語(yǔ)。 yúkuài shúxī wēn nuǎn zāo gāo jīè （）（）（）（）（） liáokuò chì bǎng jìxù qiáng liè yánlì （）（）（）（）（） 2、辯字組詞、多音字組詞。 悔（）密（）潮（）園（） 侮（）蜜（）嘲（）圓（） 鋪pū（）pù（）華huá（）huà（） 給gěi（）jǐ（）參cān（）shēn（） 3、把下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整。 海（）天（）鳥 語(yǔ)（）()（）想天（） ()（）注目（）夢(mèng)（）（）()情()() ()（）一驚 風(fēng)（）日（）（）不暇（） （）（）充數(shù) 裝（）作（）（）山（）野 4、選詞填空。 陸續(xù) 連續(xù) 繼續(xù) A這學(xué)期，我（）三次獲得“學(xué)習(xí)能手”的稱號(hào)。 B今天是星期一，一大早，同學(xué)們就（）回到了學(xué)校。 C雖然下了雨，我們的足球賽仍（）進(jìn)行。 希望 盼望 絕望 A青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的（）。 B他已經(jīng)一整天滴水未進(jìn)，眼前依然是沙漠，他感到非常（）。 C同學(xué)們都（）著早日與作家鄭淵潔見面。 5、造句。 一邊……一邊…… 有……有……還有…… 6、連線。 可愛的 知識(shí) 心愛的 心情 松軟的 孩子 清脆的 玩具 美麗的 土地 銳利的 歌聲 寬闊的 花朵 寒冷的 眼睛 豐富的 翅膀 快樂的 冬天 7、按原文填空。 千門萬(wàn)戶瞳瞳日，（）。 （）天涯共此時(shí)。 天蒼蒼，野茫茫，（）。 （）家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心 二、閱讀。 (一)到了除夕可真熱鬧。家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。男女老少都穿起漂亮得新衣，門外貼好紅紅的對(duì)聯(lián)，屋里貼好各色的年畫，哪一家都通宵燈火，鞭炮聲徹夜不絕。出門在外的人，必定要趕回家來(lái)，吃團(tuán)圓飯。這一夜，人們還要守歲。 1、這段文字選自《 》。這段話主要是圍繞哪句話來(lái)寫的？請(qǐng)用“ ”畫出來(lái)。 2、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。 熱鬧： 漂亮： 3、在除夕這一天人們主要做那些活動(dòng)？用自己的話總結(jié)出來(lái)。 4、你喜歡過春節(jié)嗎？說(shuō)說(shuō)你喜歡的原因。 （二）父親的期望 父親是個(gè)修車的，雖年近四十，卻略顯蒼老了，臉上，被風(fēng)風(fēng)雨雨刻上了深深的皺紋。 打我記事起，父親便開始忙碌在修車鋪里，從早一直到晚，靠著他那僅有的手藝，維持著這個(gè)家。雖然整天忙碌，但在人們的眼中，修車畢竟是一個(gè)“低等的”活兒，因此父親常受到人的鄙視。然而父親不是一個(gè)軟弱的人，他不自卑，而是把他僅有的希望留給了我。他期望我能勝過他，更勝過那些嘲笑他的人們。晚上，父親拖著疲憊的身子回到家，我一見到他，便興奮地?fù)涞剿膽牙?，接著，父親便給我講一些偉人的故事，雖然他只知道一點(diǎn)，但這已盡他的所能了。每當(dāng)這時(shí)，我總是非懂又似懂地聽著，用我那天真的眼，盯著父親的那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。 不久，我上學(xué)了，這是父親對(duì)我寄托希望最深的時(shí)候。父親為了能讓我安心念書，除了白天在修車鋪忙以外，回到家還要做家務(wù)，累得他常暈倒在地。有時(shí)我真想幫他，但父親總是笑著對(duì)我說(shuō)：“沒事的，你只管自己念書?！?/p> 一次，父親帶我上街，我好興奮。到了一家賣鞋的商店，父親停住了，他看看我腳下的鞋，說(shuō)：“這雙鞋太破了，很寒磣，還是買雙好點(diǎn)的吧，上學(xué)哪能沒有鞋！”我說(shuō)：“爸，不要，我腳下的還能穿，幾雙跑鞋夠穿兩年了?！钡赣H還執(zhí)意要為我買。接著，為我在柜臺(tái)下選了雙皮鞋，雖然是柜臺(tái)里最便宜的，可我的淚水已在眼中打轉(zhuǎn)了?！澳弥?，”父親把鞋放在了我手里，又從找回的錢中拿出一部分給我，折了幾折放在我口袋中，說(shuō)：“上學(xué)時(shí)，買東西吃，別空著肚子念書！” 一路上，父親送我上車，我只是一路沉默，父親則好像很輕松。半路時(shí)，父親有急事要走了，臨走前，他用他那雙粗糙的手，撫摸了一下我的頭，輕聲說(shuō)道：“去吧，上學(xué)別遲到，爸晚上來(lái)接你?！蔽页粤Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，看著父親遠(yuǎn)去的身影，我情不自禁地又哭了。 我呆呆地站著，此時(shí)此刻的腦子中又浮現(xiàn)出了父親那張黝黑的臉，那不平凡的臉，我此刻拿著的仿佛不僅是一雙鞋，更是父親的真心和那濃重的一片希望……生活的艱辛消磨了父親的英俊，但永遠(yuǎn)消除不掉他對(duì)我的深切期望！ 父親，兒子我會(huì)圓了您的心愿—— 1.文中有一句話，直接寫出了父親對(duì)“我”的期望是什么。請(qǐng)?jiān)谖闹杏脵M線標(biāo)出這句話。 2.“父親”“雖年屆四十，卻略顯蒼老了”，原因是什么？ 3.第4段中寫父親為“我”做了兩件事，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括這兩件事。 （1） （2） 4.第5段畫線句子，表達(dá)了“我”怎樣的思想感情？ 5、文章最后，破折號(hào)后面略去了一些文字。請(qǐng)你替“我”補(bǔ)出來(lái)。 三、習(xí)作 一件 的事 在你成長(zhǎng)的經(jīng)歷中，有許多事給你留下了深刻的印象，有開心愉快的，也有傷心難過的，請(qǐng)任選一件事，先把題目補(bǔ)充完整，再寫一篇作文，要求語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，字?jǐn)?shù)150字以上。 2013-2014年吐魯番市第三小學(xué)第一學(xué)期期末試卷 三年級(jí)語(yǔ)文（考試時(shí)間：90分鐘 滿分：100分）考試方式：閉卷 一、基礎(chǔ)知識(shí)大觀園（共54分） 1、我是小小書法家，看拼音寫詞語(yǔ)。（10分） suí yì guān chá chéng shú pián yi diē dǎo （）（）（）（）()xīn shǎng biǎo yǎn xi?ng w?i piāo lu? yàn yǔ （）（）（）（）() 2、我一雙有火眼金睛，會(huì)辨字組詞（10分） 拔（）查（）侍（）侮（）嘲（） 撥（）察（）待（）悔（）潮（） 3、好朋友拉拉手。（8分） 保衛(wèi) 地球 美麗的 河水 保護(hù) 祖國(guó) 無(wú)家可歸的 彩虹 提高 戰(zhàn)爭(zhēng) 潔凈的現(xiàn)實(shí) 反對(duì) 生活水平 殘酷的孤兒 4、模仿秀。（9分） （捉）迷藏（）地板（）貝殼（）房子 開開心心（）（）（）運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)（）（）（） 5、我會(huì)打扮這些詞。（9分） （）的陽(yáng)光 一（）電話 傷心地（）（）的羽毛 一（）花園 認(rèn)真地（）（）的生活 一（）花苞 飛快地（） 6、句子小天地。（每小題2分，共8分）（1）寒風(fēng)吹在臉上，很疼。（變成比喻句） 。（2）小學(xué)生走進(jìn)校園。（添枝加葉） 。（3）夜鶯的歌聲打破了夏夜的寧?kù)o。（改成“被”字句） 。（4）我喜歡和汽水和飲料。（小醫(yī)生治?。?。 二、閱讀天地（共22分，1題7分，2題15分） （一）、按課文內(nèi)容填空。（7分） 1、孔子生活在兩千多年前的（）時(shí)代，是我國(guó)偉大的（）和（），他的弟子把他的言行記錄下來(lái)，編成了《 》。 2、聰明在于學(xué)習(xí)，（）。 3、獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，（）。 4、（），始于足下。 （二）、課外訓(xùn)練。（15分）閱讀課外文章《春雨的色彩》，回答問題。（15分）春雨的色彩 春雨，像春姑娘紡出的線，沒完沒了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙?? 一群小鳥在屋檐下躲雨，他們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)有趣的問題：春雨到底是什么顏色的？ 小白鴿說(shuō)：“春雨是無(wú)色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧?！?/p> 小燕子說(shuō)：“不對(duì)，春雨是綠色的。你們瞧，春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹上，柳樹綠了?！?/p> 麻雀說(shuō)：“不，不！春雨是紅色的。你們瞧，春雨灑在桃樹上，桃花紅了。春雨滴在杏樹上，杏花紅了?！?/p> 小黃鶯說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，春雨是黃色的。不是嗎？它落在油菜地里，油菜花黃了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黃了?！?/p> 春雨聽了大家的爭(zhēng)論，下得更歡了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在說(shuō)：“親愛的小鳥們，你們的話都對(duì)，但都沒說(shuō)全面。我本身是無(wú)色的，但我給春天的大地萬(wàn)紫千紅?！?/p> 1、小鳥們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)什么問題？（2分） 2、寫出下面詞語(yǔ)的近義詞。（3分） 瞧（）全面（）爭(zhēng)論（） 3、小白鴿、小燕子、麻雀、小黃鶯分別說(shuō)春雨是什么顏色的？（4分）（1）小白鴿說(shuō)：（2）小燕子說(shuō)：（3）麻雀說(shuō)：（4）小黃鶯說(shuō)： 4、小朋友，你能說(shuō)一說(shuō)春雨是什么顏色的嗎？（2分） 5、描寫春雨下來(lái)時(shí)的動(dòng)作的詞語(yǔ)有 _____________________________。（4分） 三、開開心心寫作文（共24分） 題目：美麗的秋天 提示： 同學(xué)們，秋天給我們留下了許多迷人的景色，試著寫寫吧。要求： 1、寫出真情實(shí)感，語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，300字左右。 2、書寫工整，不寫錯(cuò)別字。 參考答案： 一、1、隨意、觀察、成熟、便宜、跌倒、欣賞、表演、雄偉、飄落、諺語(yǔ) 2——6題：略 二、（一） 1、春秋、思想家、教育家、《論語(yǔ)》 2、天才在于積累。 3、每逢佳節(jié)倍思親。 4、始于足下。 （二）1、春雨到底是什么顏色的？ 2、看、完整、討論或爭(zhēng)辯 3、小白鴿說(shuō)：春雨是無(wú)色的 小燕子說(shuō)：春雨是綠色的麻雀說(shuō)：春雨是紅色的 小黃鶯說(shuō)：春雨是黃色的。 4、落、淋、灑、滴 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 一、基礎(chǔ)知識(shí)大觀園：共54分 1、每個(gè)詞1分，共10分 2、每組1分，共10分 3、每組4分，共8分 4、每空1分，共9分 5、每空1分，共9分 6、每小題2分，共8分 二、閱讀天地：共22分 （一）題共7分（每空1分） （二）題共15分（1、2分，2、3分，3、4分，4、2分 5、4分） 三、作文：共24分 命題意圖：檢測(cè)學(xué)生本學(xué)期對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況及對(duì)知識(shí)的應(yīng)用能力，以便檢查老師的教學(xué)效果，讓老師更好的反思以后該如何有效教學(xué)。第三篇：北師大版的三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷
第四篇：北師大版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷
第五篇：三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷
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