第一篇：我們的校園400字周記

我們的校園十分美麗，有綠樹(shù)山花（包括月季花和大松樹(shù)）、操場(chǎng)、還有紅基樓和博學(xué)樓。

走進(jìn)校園，第一眼看見(jiàn)的就是紅基樓和博學(xué)樓，還有小廣場(chǎng)，紅基樓一共四樓，是1到5年級(jí)普通班的學(xué)習(xí)的地方，也是老師們辦公的地方，博學(xué)樓是1到5年級(jí)課題班學(xué)習(xí)的地方，也是老師們辦公的地方。小廣場(chǎng)并不大，但也能容下200人，再往里走將近100米，就能看見(jiàn)我們最愛(ài)的一個(gè)很大的操場(chǎng)，邊上是紅色的塑膠跑道，中間是較小的足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)，怎樣小的呢，就是能容下7—8輛汽車那么小。操場(chǎng)前邊就是花花草草、主席臺(tái)、紅基樓的兩個(gè)門口，后面就是一面墻和大約能容下一輛車的沙灘。墻上有很多畫(huà)，有扔壘球的、有打槍的，墻上面刻著今天為潘南小學(xué)為驕傲，明天潘南小學(xué)將以我們?yōu)樽院?，左邊就是學(xué)前班，右邊就是體育器材，西邊是電教室。

這就是我們美麗的校園，是我們玩耍的地方，也是我和同學(xué)們吸取知識(shí)的地方。我愛(ài)你，陪伴我成長(zhǎng)的家園，美麗的校園。

第二篇：我們的校園周記

周記就是用文字記錄一個(gè)星期以來(lái)自己的學(xué)習(xí)、生活情況或身邊發(fā)生的事以及心情感悟，那么，下面是小編給大家整理收集的我們的校園周記，希望大家喜歡。

篇一：我們的校園周記

我們的校園可美麗了，這里到處都充滿了學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ)。

春天，我們校園里的綠化帶中的小草探出了小腦袋，大樹(shù)也抽出了又鮮又綠的小葉子，小花們也開(kāi)放出了花骨朵兒，整一片生機(jī)勃勃的景象，我們校的綠化帶又美麗又漂亮。

夏天，校園里的草坪中點(diǎn)綴著許多又鮮艷又美麗的小花。大樹(shù)的葉子又大又綠了，小花們也爭(zhēng)奇斗艷的為炎熱的夏天添一抹色彩。

秋天，大樹(shù)的葉子開(kāi)始慢慢的變黃了，落在草坪上，像給大地鋪上了又大又黃的地毯。飄在空中，如美麗的黃蝴蝶一般翩翩起舞。這時(shí)小草也換上了黃色的衣服，花兒也開(kāi)始重回大地母親的懷抱。

冬天，樹(shù)上的葉子幾乎全部都落光了，天上開(kāi)始飄起了潔白的雪花，整個(gè)校園成了白色的世界。下課之后，小朋友們都跑到操場(chǎng)上玩雪。堆雪人、打雪仗，寒冷的天氣，同學(xué)們卻一個(gè)個(gè)都滿頭大汗。

這就是我們的校園，一年四季都這么美麗。我們?cè)谶@里學(xué)會(huì)了很多知識(shí)、學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

篇二：我們的校園周記

我們的校園，叫某某學(xué)校，它坐落在旗峰山旁，是一個(gè)美麗的校園。

進(jìn)入學(xué)校，一片廣闊的操場(chǎng)映入眼簾，操場(chǎng)上面有兩對(duì)籃球架，是個(gè)很大的籃球場(chǎng)，我們的體育課大多是在這里完成的。

籃球場(chǎng)邊是一塊運(yùn)動(dòng)器材區(qū)，在這個(gè)地方，同學(xué)們可以鍛煉身體，可有意思了！操場(chǎng)四周圍著一圈塑膠跑道，既像紅色的地毯，在歡迎新來(lái)的同學(xué)；又像環(huán)島路的五線譜，看著看著，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了美妙的音樂(lè)。操場(chǎng)的正對(duì)面鄰近綜合樓的是一個(gè)大舞臺(tái)，每當(dāng)元旦、國(guó)慶節(jié)、六一兒童節(jié)，都要用到它，同學(xué)們可以在這里展示他那動(dòng)聽(tīng)的歌聲和那優(yōu)美的舞姿。我真盼望著節(jié)日里可以欣賞到舞臺(tái)上表演?。∥枧_(tái)的一側(cè)是升旗臺(tái)，每逢周一都會(huì)舉行升旗儀式。

走過(guò)一段臺(tái)階，就到了我們的小操場(chǎng)。下課時(shí)，同學(xué)們有的在操場(chǎng)上玩耍，有的練跑步，有的做游戲，還有的跳皮筋，玩得可開(kāi)心了。小操場(chǎng)的四周挺立著幾棵高大的樹(shù)木，有的樹(shù)梢比樓房還要高呢。

小操場(chǎng)的正前方，是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓有五層。教學(xué)樓里有我們寬敞明亮的教室，教室里有許多先進(jìn)的電教設(shè)備，是我們學(xué)習(xí)的好助手。老師們就在這里向我們傳授各種文化知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。教室的走廊上方懸掛著不少經(jīng)典名句，成為我校富有特色的一道風(fēng)景。

再看樓下的小花園，讓人看了心曠神怡、神清氣爽。樓下的小花園，由一塊地磚地建成，地磚上還印刻著12生肖、傳統(tǒng)節(jié)日、“三十六計(jì)”等傳統(tǒng)文化的內(nèi)容，可吸引人了。在小花園的四周有一些花草樹(shù)木，有鮮艷的花，嫩綠的草，以及高大的樹(shù)。春季到來(lái)的時(shí)候，這些植物招蜂引蝶，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人，把校園裝飾成了一個(gè)植物園。

這就是我們的學(xué)校，美麗、整潔、誘人。我愛(ài)我們的校園，我要好好裝扮校園，讓校園永遠(yuǎn)美麗！

篇三：我們的校園周記

我們學(xué)校是某某第一小學(xué)，這是一所美麗的學(xué)校。

春天，學(xué)校大門口的杏樹(shù)開(kāi)出了雪白的花朵，它在迎接朋友的到來(lái)呢！不久，櫻花開(kāi)了，淡粉色的櫻花開(kāi)得那么燦爛，一嘟嚕一嘟嚕的，好像天上的彩霞落在了校園里。下課了，愛(ài)跑愛(ài)跳的我們居然不鬧了，站在杏樹(shù)櫻花樹(shù)下聞著花香，鼻子輕輕一嗅，?。》曳紦浔堑幕ㄏ銚涿娑鴣?lái)，真香呀！

夏天，校園里樹(shù)木茂盛，有楊樹(shù)、木瓜樹(shù)、柿子樹(shù)……它們都長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，綠綠的葉子遮住了陽(yáng)光，像一把把大傘，我們?cè)跇?shù)下看書(shū)、做游戲……五月，石榴花出場(chǎng)了，火紅的石榴花像一個(gè)個(gè)小喇叭。六月，金黃的柿子花在樹(shù)葉間玩耍，它們像一顆顆小星星眨著明亮的眼睛。

秋天，校園變成了果園。石榴開(kāi)心地咧嘴笑著，露出了滿肚子晶瑩剔透的紅寶石。柿子也閃亮登場(chǎng)了，紅紅的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠，把樹(shù)枝都?jí)簭澚?！抬頭一看，翠綠的木瓜像一個(gè)個(gè)胖娃娃，上面還有一個(gè)個(gè)小坑坑。十一過(guò)后，小朋友們最喜歡的采摘節(jié)就到了，每個(gè)小朋友都會(huì)得到酸甜可口的果子，然后心滿意足地吃起來(lái)，有的同學(xué)還舍不得吃，帶回家和家人一起品嘗。

冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，大部分樹(shù)上的葉子變黃了，慢慢飄落，回到了大地媽媽的懷抱，可鐵樹(shù)、冬青和塑膠操場(chǎng)仍然沒(méi)變模樣，還是綠綠的。操場(chǎng)上非常熱鬧，經(jīng)常會(huì)見(jiàn)到孩子們?cè)谔K。如果下了雪，不用說(shuō)，操場(chǎng)上就更熱鬧了，孩子們?cè)跐嵃椎难┑厣洗蜓┱獭⒍蜒┤恕菚r(shí)雪地就是孩子們的樂(lè)園！

某一小是我們歡樂(lè)的樂(lè)園，也是我們溫馨的家園！

篇四：我們的校園周記

春天來(lái)了，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，鶯歌燕舞，新的一年又來(lái)了。我們又重返校園了，現(xiàn)在就把煥然一新的校園給大家介紹一下吧！

站在門外，首先看見(jiàn)的是大門，門是伸縮門，右邊有個(gè)保安室，兩旁還有兩排字：星星之火必燎原桃雨芬芳，河河歸海成大器人才輩出。上面還有四個(gè)大大的字：星河學(xué)校。

進(jìn)入大門，映入眼簾的是大大的籃球場(chǎng)，中間有個(gè)國(guó)旗臺(tái)，上面有五星紅旗，它就像我們中國(guó)的守護(hù)者，它是我們中華人民共和國(guó)的象征，它是我們中華人民共和國(guó)的驕傲，它是……站在籃球場(chǎng)中間，左邊是操場(chǎng)。來(lái)到操場(chǎng)，我又想起我們同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑步，踢足球，打乒乓球和做健身運(yùn)動(dòng)的景象。那時(shí)我們氣喘吁吁……忽然，一聲?shū)B(niǎo)叫打斷了我的情緒，看著這茂盛的大樹(shù)，夏天的炎熱被遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了后邊。這時(shí)，幾只鳥(niǎo)兒在天空中歡樂(lè)的舞蹈，唧唧喳喳的唱歌，它們給操場(chǎng)增添了一份生機(jī)。

回到籃球場(chǎng)中間，右邊是小學(xué)部。進(jìn)入小學(xué)部的大廳，中間也有兩排字：厚德載物育八方，海納百川容千舟。哇！教室真多?。?，2，3……個(gè)教室。聽(tīng)，這朗讀的聲音多么洪亮，洋溢著這整個(gè)校園。登上第二樓，看著忙碌的老師在辦公室里輪回走著，好像在思考什么問(wèn)題呢！登上第三樓，美術(shù)室里美術(shù)老師正在教同學(xué)畫(huà)畫(huà)，一個(gè)個(gè)作品栩栩如生，都把景物，事物，植物，動(dòng)物給畫(huà)活了。看看圖書(shū)室，書(shū)應(yīng)有盡有：故事書(shū)，漫畫(huà)書(shū)，科技書(shū)，作文書(shū)……登上第四樓，從第四樓往下看，與從第一樓看就是不一樣：一棵棵大樹(shù)挺直著腰；一朵朵花兒露出笑容；一根根小草從地下探出頭來(lái)，來(lái)看看新的世界。

再次回到籃球場(chǎng)中間，正前面是教師之家。進(jìn)入教師之家，有的老師在睡覺(jué)，有的老師在批改作業(yè)，還有的老師在預(yù)習(xí)課文，在想下節(jié)課該如何教我們學(xué)習(xí)。

教師之家后面是食堂，勤勞的叔叔阿姨們?cè)谑程眯列量嗫嗟墓ぷ鳎@時(shí)，我才明白老師為什么叫我們不要浪費(fèi)糧食了，就是為了不讓叔叔阿姨們的努力白費(fèi)。食堂旁邊就是初中部?？矗「绺缃憬愣荚谏厦佬g(shù)課和音樂(lè)課，這清脆動(dòng)聽(tīng)的歌聲，這惟妙惟肖的畫(huà)像，它倆合并起來(lái)就像是一幅連綿不斷的畫(huà)卷，這哥哥姐姐們多開(kāi)心??！

我這個(gè)美麗的校園好嗎？喜歡嗎？要是喜歡的話可以來(lái)參觀一下！

第三篇：校園周記

校園周記

我們學(xué)校的紅樓具有半個(gè)世紀(jì)以上的是具有悠久歷史的，周圍茂密的樹(shù)木更能體現(xiàn)出它的古典端莊?！霸谝粋€(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，靜靜的校園充滿恐怖，風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲令人顫抖，緊張的空氣似乎要令人窒息。紅樓三樓充滿了詭異與神秘，在半夜十二點(diǎn)，在紅樓三樓的地板敲三下，馬上突出了一股令人毛骨悚然的邪惡之氣，一個(gè)通往恐怖鬼魂的秘密隧道??”這是我們?nèi)W(xué)生都知道的紅樓鬼魂之謠言，初三的幾個(gè)學(xué)生竟然說(shuō)要組成探究小組，去查明真相。這一謠言使全校都掀起了一大**，成了課間飯后的熱點(diǎn)話題。

我們學(xué)校的紅樓歷史悠久，況且世界上并不存在鬼，這只是人們想像出來(lái)的物體，無(wú)科學(xué)驗(yàn)證，就為了一個(gè)幻想出的物體，而搞得全校人心惶惶、不得安寧?？偠灾?，迷信與現(xiàn)實(shí)不可混淆，有一條永遠(yuǎn)的分界線。

第四篇：校園的周記

校園的周記1

今天，我們學(xué)校舉行了一次盛大的“十佳歌手比賽”。

下午，同學(xué)們搬著凳子，排著整齊有序的隊(duì)伍來(lái)到了風(fēng)雨操場(chǎng)。我們按照老師安排的座位坐了下來(lái)，等待比賽的開(kāi)始。不一會(huì)兒，各班的同學(xué)，老師陸續(xù)到了，全場(chǎng)人山人海，熱鬧非凡，每個(gè)班級(jí)的同學(xué)都坐在座位上期盼著自己班的選手有出色的表現(xiàn)。

比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)六年級(jí)的一位主持人快步大方的走上臺(tái)，為大家報(bào)幕。選手出場(chǎng)了，興致高昂地唱了起來(lái)，一陣陣優(yōu)雅動(dòng)人的音樂(lè)聲布滿了整個(gè)校園。唱著、唱著，終于，輪到我們班的莊思妤出場(chǎng)了，她信心十足地走上表演臺(tái)，她面帶微笑，身穿美麗的西藏服，唱起了“幸福的格?；ā?。隨著她優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲飄揚(yáng)，我們班的同學(xué)都站了起來(lái)，激動(dòng)地舉起手中的響拍拍用力地?fù)u了起來(lái)，聽(tīng)著美妙的歌聲都情不自禁的陶醉了。等她歌唱完畢，全場(chǎng)響起了一陣排山倒海般的掌聲。

隨著歌手一個(gè)個(gè)地唱完，又倫到我們班的丁禰丹出場(chǎng)了，她鎮(zhèn)定自若地走上表演臺(tái)，頭上戴著美麗的花環(huán)，臉上露出了燦爛地笑容，身上穿著沾滿五顏六色花朵的'白紗裙，和一雙銀光閃閃的小皮鞋，顯得格外耀眼，她唱得十分好聽(tīng)，用自己清脆又甜美的聲音唱出了動(dòng)人的歌曲，贏得了陣陣掌聲，不一會(huì)兒，歌唱比賽結(jié)束了，我們班的兩位選手都被評(píng)為了“十佳歌手”，在她們領(lǐng)取獎(jiǎng)狀的時(shí)候，臉上露出了興奮又快樂(lè)地笑容。同學(xué)們也為她們而感到高興。

校園歌手比賽在歡樂(lè)聲中結(jié)束了，這次才藝比拼真是激動(dòng)人心，期待下一次的歌手比賽會(huì)更加精彩。

校園的周記2

在這薄暮時(shí)分，天空中的涼意還未消散，但是卻有一股溫?zé)岬呐髟谛闹惺幯瑩]之不去。我的心從寂靜之中，活躍了起來(lái)，我的頭腦也隨之思索、運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。

我坐在校園的椅子上，看著足球場(chǎng)上飛奔的同學(xué)們。他們你爭(zhēng)我搶，互不到相讓，不放過(guò)絲毫奪球、射門的機(jī)會(huì)；跑道上奔跑的同學(xué)們，健步如飛，在奔跑中鍛煉著堅(jiān)持、不服輸?shù)囊庵?；在籃球上的同學(xué)們，帶球，奔跑，加速，跳躍，投籃！在一個(gè)個(gè)漂亮的動(dòng)作中盡情地?fù)]灑著激情，揮灑著青春。

在這樣動(dòng)感激情的校園里，黃昏的夕陽(yáng)顯得格外美麗，校園里的.一切都被蒙上了金燦燦的薄紗。似乎空氣都變得五光十色，五彩繽紛了。

校園也因此變得更加美麗，更加多彩了。校園內(nèi)的一棵榕樹(shù)被一陣微風(fēng)吹過(guò)，一些葉子被帶到了地上，頗顯出了榕樹(shù)的蒼老之意。那榕樹(shù)頻頻點(diǎn)頭，似乎在與我們的“回”字樓親切交談，好像是兩位老人在低語(yǔ)聊天。

校園中的一切，都被夕陽(yáng)照耀著，我們的校園被陽(yáng)光帶來(lái)一種特殊的感覺(jué)——母親的驕傲！我心中也升起一種驕傲的感情！我為自己是育才的學(xué)生而驕傲！在這里學(xué)習(xí)生活了將近6年，這6年里我不僅學(xué)到了知識(shí)，也學(xué)會(huì)了做人的道理?！傲⒌伦鋈?，立志做事”的校訓(xùn)將永遠(yuǎn)是我人生中的一座燈塔！還有短短幾個(gè)月就要畢業(yè)了，在這幾個(gè)月里，我一定要抓緊時(shí)間，更加努力地學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答母校，帶著優(yōu)秀的成績(jī)奔向下一個(gè)目標(biāo)！

我獨(dú)坐校園黃昏里，看著我們的學(xué)校，學(xué)校在這一刻也看著我們，在為我們這些育才學(xué)子而自豪驕傲！

校園的周記3

我的母校坐落在垂柳街上，每次經(jīng)過(guò)學(xué)?；蚴巧蠈W(xué)的時(shí)候，我常常想去里面看看這如大花園的實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

一走進(jìn)學(xué)校的大門，就有四棵木瓜樹(shù)。碧綠的枝葉向四面展開(kāi)，遮天蔽日。秋天，木瓜成熟了，一個(gè)個(gè)黃澄澄的木瓜掛滿枝頭。讓整個(gè)校園里的空氣中帶著一絲絲香氣。再往左邊看，三棵櫻桃樹(shù)就會(huì)進(jìn)入你的眼簾。春天，櫻桃樹(shù)就會(huì)結(jié)果啦。嘗幾顆，酸酸甜甜甜又美味，這就嘗到了傳說(shuō)中吃的`櫻桃。木瓜樹(shù)往右看，有兩棵柿子樹(shù)，柿子寶寶壓彎了柿子爸爸的腰，黃澄澄的，秋天就穿上了淡黃色的衣服。

大門兩側(cè)，看綠園，綠園里有綠色的小精靈。綠園右側(cè)是葡萄長(zhǎng)廊，一大串一大串的掛在樹(shù)葉底下，像一顆顆紫色的珍珠，像鉆石，亮晶晶的，活像紫色的小精靈。有的葡萄是綠色的，還沒(méi)完全成熟，小巧玲瓏、晶瑩剔透。還像許多小娃娃，真可愛(ài)呀。走進(jìn)長(zhǎng)廊，夏天的炎熱馬上被拋在了身后，頓時(shí)覺(jué)得心情舒暢了許多。再往右走，走到盡頭就看到了樹(shù)爺爺——雪松，它已經(jīng)陪伴了我們學(xué)校29個(gè)春秋。它雖然沒(méi)有梧桐樹(shù)那么大的葉片，沒(méi)有長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，但是它在寒冷的冬天依然挺拔，依然是筆直的立在那里，多像學(xué)校忠誠(chéng)的衛(wèi)士呀。

校園的一角，美麗的一角。生活在這樣一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的學(xué)校，我們幸福，我們快樂(lè)。

第五篇：陽(yáng)光校園周記

陽(yáng)光校園周記

陽(yáng)光校園周記1

我們的校園風(fēng)景優(yōu)美，充滿了歡樂(lè)。每次我走進(jìn)校園，都會(huì)被校園的景色深深吸引。

瞧！那里有一棟兩層建筑物——我們的教學(xué)樓。它像一位高貴的美麗的姑娘穿著五顏六色的衣裳，還有校園的花草樹(shù)木郁郁蔥蔥，掩映著大樓，那場(chǎng)景別提多美了！

在學(xué)校的西邊，有一大片香樟樹(shù)。每當(dāng)春姑娘悄悄地向我們走來(lái)時(shí)，揮動(dòng)了一下它的魔術(shù)棒，使香樟樹(shù)從睡夢(mèng)中醒來(lái)。它挺直了身子，抽出了嫩芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片蔥綠，活像一片綠色的海洋。當(dāng)炎熱的夏天來(lái)臨時(shí)，同學(xué)們?cè)跇?shù)陰下乘涼嬉戲。秋天到了，香樟樹(shù)上會(huì)落下許多樟子，踩上去“咯吱咯吱”響，像一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲。冬天來(lái)了，同學(xué)們?cè)跇?shù)下打雪仗，堆雪人，玩得可開(kāi)心了！

走出樹(shù)林，繞過(guò)籃球場(chǎng)，就來(lái)到了校園北邊的草地上。春天，小草冒出了嫩綠的芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片綠色，使人神清氣爽。到了秋天，小草枯萎了。可是，到了第二年春天，它又長(zhǎng)了出來(lái)，這使我想起了一首詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯容，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！?/p>

我們的'校園沒(méi)有一片紙屑，因?yàn)槊刻於记鍧嵐ご驋咝l(wèi)生，同學(xué)們都養(yǎng)成了不亂扔紙屑的習(xí)慣，所以校園非常潔凈。

我們學(xué)校教室的桌椅上一塵不染，使我們能在良好的環(huán)境里學(xué)習(xí)。早晨，你走進(jìn)學(xué)校，你看不見(jiàn)一位同學(xué)，只聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲。下課了，校園里沸騰起來(lái)，同學(xué)們有的在打籃球，有的在踢足球，還有的在打乒乓球……

我們的校園是我們學(xué)習(xí)的地方，這里的一磚一瓦，一草一木，都給我留下了深刻的印象。

陽(yáng)光校園周記2

在美麗的校園里，被陽(yáng)光滋潤(rùn)的我們，快樂(lè)成長(zhǎng)。一個(gè)個(gè)孩子的夢(mèng)想，曾經(jīng)在這里放飛。這里是我們共同的家，離開(kāi)了這個(gè)溫馨的大家庭，就像魚(yú)兒離開(kāi)了水，嬰兒離開(kāi)了母親一樣。

在這生機(jī)勃勃的土地上，每一個(gè)孩子都能顯現(xiàn)出朝氣蓬勃奮發(fā)向上的精神。孩子們的歡聲笑語(yǔ)似乎感染了整個(gè)校園，每當(dāng)那清脆的鈴聲響起，孩子們便像野馬一樣沖出教室，唯恐哪個(gè)校園角落沒(méi)有他們的足跡。

做為小學(xué)生的'我們，正在稚嫩中學(xué)習(xí)。直到我們慢慢成熟，才會(huì)懂得別人的辛苦，做為老師和家長(zhǎng)也會(huì)替我們高興。當(dāng)我們關(guān)心別人、幫助別人時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，別人也會(huì)用同樣的方式關(guān)心、幫助你。愛(ài)是互相的，世界上沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)忘記別人的幫助與關(guān)心。

當(dāng)我們失敗、失落時(shí)，總有人在我們背后給予我們鼓勵(lì)；當(dāng)我們高興時(shí)，總有人在我們背后給予我們微笑；當(dāng)我們遇到困難時(shí)，總有人在我們背后默默守護(hù)我們。這就是力量，我們幾乎感覺(jué)不到它的存在，但是，是它陪伴我們，讓我們成為真正的好少年。

作為校園中的一名陽(yáng)光少年，一定要把一些事情做好。例如：自己的事情自己做、學(xué)會(huì)感謝別人、互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、勤學(xué)上進(jìn)、以身作則……這些最基本的品質(zhì)，往往也是最難做的事情，你做一天是可以堅(jiān)持的，但是如果天天做恐怕有點(diǎn)兒難。讓我們堅(jiān)持不懈，努力把它做到最好。

體諒他人，做好自已，做一朵校園里最美麗的鮮花，讓人們看著賞心悅目，讓太陽(yáng)因我們而升起！

陽(yáng)光校園周記3

在美麗的校園里，被陽(yáng)光滋潤(rùn)的我們，快樂(lè)成長(zhǎng)。一個(gè)個(gè)孩子的夢(mèng)想，曾經(jīng)在這里放飛。這里是我們共同的家，離開(kāi)了這個(gè)溫馨的大家庭，就像魚(yú)兒離開(kāi)了水，嬰兒離開(kāi)了母親一樣。

在這生機(jī)勃勃的土地上，每一個(gè)孩子都能顯現(xiàn)出朝氣蓬勃奮發(fā)向上的精神。孩子們的歡聲笑語(yǔ)似乎感染了整個(gè)校園，每當(dāng)那清脆的鈴聲響起，孩子們便像野馬一樣沖出教室，唯恐哪個(gè)校園角落沒(méi)有他們的'足跡。

做為小學(xué)生的我們，正在稚嫩中學(xué)習(xí)。直到我們慢慢成熟，才會(huì)懂得別人的辛苦，做為老師和家長(zhǎng)也會(huì)替我們高興。當(dāng)我們關(guān)心別人、幫助別人時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，別人也會(huì)用同樣的方式關(guān)心、幫助你。愛(ài)是互相的，世界上沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)忘記別人的幫助與關(guān)心。

當(dāng)我們失敗、失落時(shí)，總有人在我們背后給予我們鼓勵(lì)；當(dāng)我們高興時(shí)，總有人在我們背后給予我們微笑；當(dāng)我們遇到困難時(shí)，總有人在我們背后默默守護(hù)我們。這就是力量，我們幾乎感覺(jué)不到它的存在，但是，是它陪伴我們，讓我們成為真正的好少年。

作為校園中的一名陽(yáng)光少年，一定要把一些事情做好。例如：自己的事情自己做、學(xué)會(huì)感謝別人、互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、勤學(xué)上進(jìn)、以身作則……這些最基本的品質(zhì)，往往也是最難做的事情，你做一天是可以堅(jiān)持的，但是如果天天做恐怕有點(diǎn)兒難。讓我們堅(jiān)持不懈，努力把它做到最好。

體諒他人，做好自已，做一朵校園里最美麗的鮮花，讓人們看著賞心悅目，讓太陽(yáng)因我們而升起！