第一篇：班級(jí)競(jìng)選稿

競(jìng)選班干部演講稿范文(一)

老師們、同學(xué)們：

大家好!

我是XX班的一名學(xué)生，在這個(gè)春意盎然的四月份里，我有站到了這里，不為別的，就是為了競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)。

我是個(gè)活潑開朗的孩子，善于和同學(xué)交往，在班級(jí)里，我成績(jī)優(yōu)秀，科科都在XX分以上，而且準(zhǔn)敬，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在家里聽(tīng)父母的話，幫父母干一些力所能及的事。我能約束自己，無(wú)論是下課還上自習(xí)課，我總是按的要求去做，約束自己不和同學(xué)隨便說(shuō)話?，F(xiàn)在我是學(xué)習(xí)委員，我從剛上任的時(shí)候不適應(yīng)與工作不認(rèn)真到現(xiàn)在的工作井井有條，認(rèn)認(rèn)真真，我真正成了老師的得力小助手。

假如我是中隊(duì)長(zhǎng)，我會(huì)用一片真誠(chéng)的心對(duì)待班。假如我是中隊(duì)長(zhǎng)，我會(huì)協(xié)助老師把班里的各項(xiàng)活動(dòng)搞好。假如我是中隊(duì)長(zhǎng)，我會(huì)協(xié)助勞動(dòng)委員把班級(jí)的衛(wèi)生搞好。假如我是中隊(duì)長(zhǎng)，我會(huì)管好班里的紀(jì)錄，幫紀(jì)錄差的同學(xué)改掉愛(ài)說(shuō)話的壞習(xí)慣。假如我是中隊(duì)長(zhǎng)。

如果競(jìng)選成功，我會(huì)用熱心幫助班里同學(xué)，做好自己的本職工作，用行動(dòng)影響大家，帶動(dòng)大家!請(qǐng)大家看吧，我會(huì)珍惜這份工作把班級(jí)管理好的!

我的演講完畢，謝謝大家!

競(jìng)選班干部演講稿范文(二)

愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴：

大家好!我叫XXX，今天我第一次站在講臺(tái)上演講，而第一次演講 就是競(jìng)選班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級(jí)都當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛(ài)聽(tīng)別人對(duì)我的勸告，在未來(lái)的日子里，我將改掉這些毛病。

假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講 等等，當(dāng)然還有很多我就不多說(shuō)了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。

工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投我一票，謝謝大家!

競(jìng)選班干部演講稿范文(三)

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

新的一學(xué)期已經(jīng)開始，我們進(jìn)入了新的學(xué)習(xí)階段，隨之新學(xué)期的班干部競(jìng)選也開始了。

我在上學(xué)期的班干部工作中取得了一定的成績(jī)，得到了老師和同學(xué)們的信任與支持。但是，人并不是十全十美的，在平時(shí)的上課當(dāng)中，我有點(diǎn)不敢大膽舉手發(fā)言，總是膽小如鼠，很害怕會(huì)出錯(cuò)，怕同學(xué)笑話?，F(xiàn)在，我決定在新的學(xué)期里改掉這些毛病。爭(zhēng)做一名合格的、優(yōu)秀的班干部。

做一個(gè)合格的、優(yōu)秀的班干部，我想首先要思想好、學(xué)習(xí)好、身體好。在新的學(xué)期我如果能當(dāng)上班干部，我一定會(huì)用《小學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己行為規(guī)范，以身作則，認(rèn)真學(xué)習(xí)，上好每一堂課，爭(zhēng)做好事，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好本職工作，積極做好老師的小幫手、班委的小助手，如創(chuàng)造一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)，讓我們的班級(jí)在新的一學(xué)期中更上一層樓。

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第二篇：班級(jí)競(jìng)選稿

班級(jí)競(jìng)選稿

初二三中隊(duì)是一個(gè)由38位成員組成的大家庭，課堂上，積極踴躍；活動(dòng)中，團(tuán)結(jié)友愛(ài)；困難時(shí)，互幫互助，無(wú)論何時(shí)，初二三班都是一個(gè)全面發(fā)展的集體，彼此照應(yīng)，風(fēng)雨同舟。本學(xué)期，在行為習(xí)慣上，他們不斷完善課堂紀(jì)律，提高聽(tīng)課效率，思考、落筆兩不誤。由此營(yíng)造了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，塑造了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨闇?zhǔn)則，并且謹(jǐn)遵老師的指導(dǎo)，相互幫助、相互學(xué)習(xí)、相互照應(yīng)。在學(xué)習(xí)上，他們也勤奮努力，不因一時(shí)的得失而有所懈怠，他們牢記著學(xué)習(xí)上收獲與他們良好的習(xí)慣、自主熱情的學(xué)習(xí)態(tài)度、不懈拼搏的學(xué)習(xí)精神是密不可分的。在課余活動(dòng)上，他們積極參與、認(rèn)真準(zhǔn)備、團(tuán)結(jié)協(xié)作。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他們獲得了團(tuán)體總分年級(jí)第一的好成績(jī)，入場(chǎng)式也自發(fā)排練，盡情投入。長(zhǎng)繩比賽中，A組和B組都利用課余時(shí)間練習(xí)，取得第二名的成績(jī)。他們承諾，來(lái)年會(huì)更加努力，勝利在向他們招手。不少同學(xué)，也積極的參與到了學(xué)校的志愿者活動(dòng)中，代表學(xué)校為社會(huì)服務(wù)。

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)上，努力爭(zhēng)取流動(dòng)紅旗，班級(jí)環(huán)境評(píng)比也是盡力做到創(chuàng)新、有新意。班長(zhǎng)高雨葉在第一批團(tuán)員的選拔過(guò)程中是年級(jí)兩個(gè)名額之一，現(xiàn)在班中的五個(gè)團(tuán)員候選人也正積極地投入到團(tuán)員活動(dòng)中去。

在過(guò)去的一年里，他們退去了稚嫩的外衣，成長(zhǎng)為挺拔的棟梁；他們拋開無(wú)謂的情緒，迎接風(fēng)雨的考驗(yàn)；他們付出了汗水和艱辛，而收獲的，是成功的喜悅。

第三篇：“優(yōu)秀班級(jí)”競(jìng)選稿

競(jìng)選“優(yōu)秀班級(jí)”

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您們好！我們是S2T83班，很榮幸參加一年一度盛大的優(yōu)秀班集體評(píng)選。

成功的花兒，人們只羨慕它的美麗，卻不知道這明艷浸透了血汗的奮斗，每一個(gè)成功的背后都隱藏了無(wú)數(shù)的酸甜苦辣，然而我們應(yīng)該感謝這背后的奮斗，因?yàn)樗屛搴暮５娜藗兊靡韵嗑?，讓我們組成了一個(gè)整體——S2T83班。因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，一個(gè)用實(shí)力來(lái)證明一切的時(shí)代。作為剛從S1升到S2的班級(jí)，更希望借助這個(gè)機(jī)會(huì)讓全校師生更加清晰、真實(shí)地了解S2T83 班?！懊恳粋€(gè)人都有屬于自己的一片藍(lán)天”是許多83班人的信仰。只有堅(jiān)定的相信自己，才會(huì)立于不敗之地，一個(gè)沒(méi)有理想的人好比浮萍，隨波飄蕩，永遠(yuǎn)游蕩。一個(gè)自信的班級(jí)才不會(huì)沉溺于暫時(shí)的成功，才不會(huì)滿足于現(xiàn)狀。在S1階段的學(xué)習(xí)中，我們班上各方面都很不錯(cuò)。剛開始來(lái)到這個(gè)班的時(shí)候，學(xué)校的學(xué)社有納新活動(dòng)，我們班上的同學(xué)積極參加，有同學(xué)還得到學(xué)社干部和負(fù)責(zé)老師的肯定，升為了學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)，他們?cè)趯W(xué)社里面干得都很不錯(cuò)，為學(xué)社做了很多事情。學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)還帶領(lǐng)班上學(xué)習(xí)成績(jī)比較好的同學(xué)去了86、87、88三個(gè)班，給他們那些班上成績(jī)比較差的同學(xué)輔導(dǎo)，感覺(jué)還不錯(cuò)。我們班上的同學(xué)無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在生活中都團(tuán)結(jié)一致，相互幫助，共同提升。在S1尾聲的時(shí)候，我們班上成績(jī)好的同學(xué)幫助成績(jī)比較差的同學(xué)復(fù)習(xí)功課，給他們講解他們不懂的問(wèn)題，還有給他們補(bǔ)上拉下的功課。我們想通過(guò)一個(gè)月的輔導(dǎo)，他們能在期末考試的時(shí)候順利過(guò)關(guān)，我們班上的同學(xué)都能考一個(gè)比較好的成績(jī)，給老師和父母交上一份滿意的答卷。并且在此期間，我們的班主任都陪同我們，每天早上很早就乘車去學(xué)校紅旗河溝的教室，上午輔導(dǎo)完我們班上的同學(xué)和老師都一起吃飯，吃完飯然后又一起來(lái)中心準(zhǔn)備下午的課，就這樣連續(xù)進(jìn)行了一個(gè)月，最后在期末考試中，我們班上被輔導(dǎo)的同學(xué)差不多都取得了很好的成績(jī)，我們都很開心。雖然一個(gè)月每天都要上課并且還是整天，上課的地點(diǎn)也不一樣，跑過(guò)去跑過(guò)來(lái)的，我們累但是很充實(shí)，也讓我們班的同學(xué)相處更多，還更加的了解彼此。也很謝謝班主任老師不辭辛苦的陪同我們，為我們盡心盡力。還有感謝我們的教員老師，雖然肖老師每天的課都是滿滿的，甚至有時(shí)候飯都顧不上吃，休息的時(shí)間也很少，無(wú)論老師有多忙他還是抽出時(shí)間幫我們講不懂的問(wèn)題，他希望我們學(xué)到更多的知識(shí)，為了我們?cè)赟1期末考試的時(shí)候考一個(gè)好成績(jī)，特地的安排了讓成績(jī)好的同學(xué)給成績(jī)差的同學(xué)補(bǔ)課，最后取得了很好的成效。真的很感謝班主任師老師和教員肖老師為我們所做的一切！

“優(yōu)秀班級(jí)體”的稱號(hào)，不僅是班級(jí)的榮譽(yù)、老師的榮譽(yù)，也是班級(jí)中每位學(xué)員的榮譽(yù)，相信每一個(gè)班為此都準(zhǔn)備得很充分，我們班也不例外。本班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，可以用敬、靜、聚、競(jìng)，四個(gè)字來(lái)表達(dá)。

敬即尊師重道也。不管你的學(xué)習(xí)，品行如何，老師作為一盞指路的明燈，一縷冬日的陽(yáng)光，一泓滋潤(rùn)心靈的清泉，總是在無(wú)私地奉獻(xiàn)著，尊師重道是每一個(gè)同學(xué)必須銘記于心的。我們班的同學(xué)做到了這一點(diǎn)，也是我們班值得肯定的。我們班的同學(xué)遇到老師會(huì)主動(dòng)問(wèn)好，并且當(dāng)老師需要幫助的時(shí)候，我們會(huì)毫不猶豫的幫助他。有時(shí)候和老師意見(jiàn)不一致，我們會(huì)首先考慮老師的意見(jiàn)，再仔細(xì)想想自己的觀點(diǎn)，然后委婉的措辭協(xié)商，最后達(dá)到共同的意見(jiàn)。所以我們和老師一直都相處很融洽。

靜者乃靜謐安靜也，即紀(jì)律，它是一個(gè)班級(jí)正常運(yùn)行的關(guān)鍵所在，一個(gè)集體如果沒(méi)有紀(jì)律的支撐，就會(huì)成為一盤散沙。嚴(yán)明的紀(jì)律可以激發(fā)求知的渴望和學(xué)習(xí)的干勁。我們班在班主任和教員的努力下擬制了很好很嚴(yán)明的班規(guī)，用賞罰分明的方式來(lái)管理我們這個(gè)班級(jí)，讓同學(xué)們其中根據(jù)遲到、曠課、聽(tīng)課證未攜帶情況來(lái)進(jìn)行一定金額的懲罰，當(dāng)然懲罰不是目的，而是為了改變同學(xué)們的不良行為。所以又根據(jù)受罰同學(xué)的后期表現(xiàn)進(jìn)行一定的金額返還。通過(guò)一段時(shí)間的班規(guī)執(zhí)行，我們班幾乎沒(méi)有遲到曠課行為了。我相信在守紀(jì)方面83班絕不輸于人后，還得到了校長(zhǎng)和很多老師的贊揚(yáng)。

聚者乃團(tuán)結(jié)也，也就是團(tuán)隊(duì)凝聚力。無(wú)論是初中，還是高中，我們的老師都強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)的重要性。一個(gè)班級(jí)體如果不團(tuán)結(jié)，不互相幫助，哪怕某個(gè)同學(xué)再怎么努力，成績(jī)?cè)僭趺春?，也只能代表他一個(gè)人，而往往一個(gè)人是做不出很大的成就的，正所謂：一個(gè)巴掌拍不響。在北大青鳥的日子里，我們學(xué)到了許多。特別是在做項(xiàng)目中體會(huì)到團(tuán)結(jié)是多么的重要，比如在KTV的項(xiàng)目中，我們團(tuán)結(jié)合作，遇到問(wèn)題相互幫助，攻破各種難關(guān)，克服重重困難。因?yàn)樽鲰?xiàng)目的時(shí)間有限，同學(xué)們?cè)谧鲰?xiàng)目的那一個(gè)星期差不多每天晚上都是2點(diǎn)以后才睡覺(jué)，甚至有幾個(gè)晚上都是做到凌晨5點(diǎn)鐘。盡管如此，同學(xué)們也沒(méi)有任何懈怠和想放棄的心理，因?yàn)槲覀冎幌胱屵@個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量發(fā)揮到最大，我們只想把這個(gè)項(xiàng)目做到更好。最后我們按時(shí)的完成了，老師都感覺(jué)很欣慰，看到我們的辛苦終于有了結(jié)果，他們也很高興，如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)的合作根本就無(wú)法完成這個(gè)項(xiàng)目。每個(gè)項(xiàng)目都需要團(tuán)隊(duì)合作，不然就不能做出一個(gè)好的項(xiàng)目，更不用說(shuō)擁有獲獎(jiǎng)這個(gè)光榮而又興奮的時(shí)刻。在生活、學(xué)習(xí)中也亦如此。

競(jìng)即為競(jìng)爭(zhēng)，但這里的競(jìng)爭(zhēng)并不是爭(zhēng)強(qiáng)好勝，而是奮勇拼搏，敢于比較，競(jìng)出成績(jī)，競(jìng)出友誼，競(jìng)出風(fēng)采。在學(xué)校一些列的活動(dòng)中，我們班上的同學(xué)也踴躍參加了。網(wǎng)頁(yè)創(chuàng)意賽中，我們班組織了一個(gè)小組去參加這次比賽。通過(guò)同學(xué)們的不懈努力，我們班獲得了“最佳搭配獎(jiǎng)”。伴隨著網(wǎng)頁(yè)創(chuàng)意賽的勝利，我們又積極的參加了網(wǎng)頁(yè)制作賽，在比賽中，我們班上參賽的兩個(gè)小組也為了繼續(xù)取得勝利而竭盡全力。雖然最后，在制作賽中并沒(méi)有獲得理想的成績(jī)，但是通過(guò)比賽我們又進(jìn)步了許多，學(xué)到了很多在課本上沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)。在棋藝賽中，更是體現(xiàn)了同學(xué)們的智慧，通過(guò)不斷挑戰(zhàn)新的對(duì)手，我們獲得的經(jīng)驗(yàn)越來(lái)越多。在第一屆棋藝賽中我們班的李傳森同學(xué)獲得了此屆比賽的“象棋冠軍”，而在第二次棋藝賽中我們班的李傳森同學(xué)依然獲得了“象棋冠軍”，還有劉士林同學(xué)獲得了第二屆棋藝賽的“五子棋冠軍”。除此之外，我們還參加了學(xué)校組織的籃球賽，也取得了不錯(cuò)的成績(jī)，我們班上的商名航同學(xué)在籃球賽中取得了“最佳優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)”。還有最近學(xué)校才舉行完的微電影評(píng)選，這是學(xué)校舉行的第一屆微電影，想通過(guò)這個(gè)活動(dòng)培養(yǎng)同學(xué)們動(dòng)腦動(dòng)手的能力，在活動(dòng)中能展現(xiàn)同學(xué)們的個(gè)性以及班級(jí)的凝聚力。雖然我們班上的同學(xué)都沒(méi)有參加過(guò)這種活動(dòng)，更不會(huì)后期電影的剪輯，但是我們班的同學(xué)相信：“沒(méi)有什么是努力做不到的事情，只要敢于嘗試，用心去做，一定會(huì)有所收獲的?！彼晕覀儼嗟耐瑢W(xué)一些進(jìn)行拍攝，一些學(xué)習(xí)電影的剪輯，通過(guò)同學(xué)們一個(gè)多月的拍攝，和后期的精心剪輯，在剪輯的過(guò)程中也遇到了許多問(wèn)題，但是同學(xué)們都努力的去解決，最后終于取得了很好的成績(jī)，拍攝出了很不錯(cuò)的電影，我們的李興易同學(xué)還獲得了“最佳演員獎(jiǎng)”。在生活中，無(wú)處不競(jìng)爭(zhēng)，而在競(jìng)爭(zhēng)中我們學(xué)會(huì)了吸取別人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的不足，所以我們獲取了進(jìn)步！

我們班自S1升到S2以來(lái)，班上的各位同學(xué)相對(duì)于以前的學(xué)習(xí)態(tài)度來(lái)說(shuō)有了更好的轉(zhuǎn)變，在學(xué)習(xí)上也有了顯著的提高，很多的同學(xué)比以前更加刻苦努力的學(xué)習(xí)了。除了在上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講以外，還積極回答老師提出的問(wèn)題，哪怕是答錯(cuò)了，至少他們敢于說(shuō)出自己內(nèi)心的想法，經(jīng)過(guò)老師的正確解答之后，他們就明白自己錯(cuò)在什么地方了。以便于可以對(duì)癥下藥，解決問(wèn)題。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我們班上的同學(xué)都似乎摸索出了一套屬于自己的新學(xué)習(xí)方法。每次上課之前，他們會(huì)認(rèn)真的預(yù)習(xí)，并且在書上做了相關(guān)的預(yù)習(xí)筆記。當(dāng)老師上課的時(shí)候，同學(xué)們會(huì)在自己預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，做很多老師講解的新知識(shí)點(diǎn)的筆記，通過(guò)預(yù)習(xí)然后認(rèn)真聽(tīng)老師對(duì)知識(shí)點(diǎn)的講解，我們班上的同學(xué)在對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握上就更加的牢固了。而且課后，他們還認(rèn)真的完成老師所布置下來(lái)的上機(jī)作業(yè)以及書上的課后章末習(xí)題。有的同學(xué)還會(huì)抽課余的時(shí)間復(fù)習(xí)前面已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)。同學(xué)們做好的作業(yè)，在下次上課的時(shí)候，他們會(huì)自覺(jué)的上傳自己的作業(yè)，老師都夸我們進(jìn)步了很多。

昨天已然逝去，而又沒(méi)有逝去，它告訴我們83班是一個(gè)拼搏向上的班級(jí)，83班人堅(jiān)信付出就有回報(bào)。青春無(wú)需裝飾，唯有拼搏，來(lái)時(shí)的路上灑滿了83班人拼搏的汗水，未來(lái)的路上依然會(huì)有83班人堅(jiān)實(shí)的腳步。雖然我們也有缺點(diǎn)，但是滿足不是我們的風(fēng)格，努力做到更好才是我們的目標(biāo)，相信83班，相信每一個(gè)83班人都會(huì)為班級(jí)打拼，爭(zhēng)取獲得“優(yōu)秀班級(jí)”的稱號(hào)。

謝謝！

競(jìng)選班級(jí)：--班主任：--教員：--

第四篇：志愿者班級(jí)競(jìng)選稿

志愿者班級(jí)競(jìng)選稿

各位學(xué)生會(huì)的同學(xué)和各班代表，大家好。今天我們五班要競(jìng)選志愿者班級(jí)，但首先，請(qǐng)?jiān)试S我來(lái)介紹一下五班。

相信認(rèn)識(shí)五班同學(xué)的人都知道五班是一個(gè)熱情洋溢，積極向上的集體。從前段時(shí)間五班為競(jìng)選志愿者班級(jí)而滿校園飛舞的 “宣傳書”就可以看出我們是多么渴望這次機(jī)會(huì)。當(dāng)然我們也知道，五班的水平和實(shí)力比不過(guò)實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)們，我們知道自己是笨鳥，但我們絕不放棄，絕不言敗，一定用最飽滿的精神來(lái)迎接這次挑戰(zhàn)。

接下來(lái)，列舉了一些五班的榮譽(yù)，這是我們這幾年幾次大考中的成績(jī)：1、2、3、4、（成績(jī)要從低到高排列）

從總體上看，我們班的成績(jī)一直在進(jìn)步，這就說(shuō)明了我們班積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度和永不放棄的學(xué)習(xí)精神。當(dāng)然，不僅僅是學(xué)習(xí)，我們五班在文體活動(dòng)方面也取得了很不錯(cuò)的成績(jī)： 1、2、3、4、5、（先列舉幾個(gè)個(gè)人成績(jī)，在列舉班級(jí)集體成績(jī)）

們雖然不是最好的，但一定是最積極，最勤奮的。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話：“既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要鋪成大路。”那么，既然是自愿者班級(jí)就要勤勤懇懇為大家服務(wù)，我們很清楚身為志愿者班級(jí)，就要做到什么：我們不是特種部隊(duì)，可能做不到肩扛體育器材，腳踩塑膠跑道，頂著炎炎烈日，穿過(guò)茫茫人海，飛檐走壁。但我們，是小螞蟻，我們擁有自己的驚人的力量和 團(tuán)結(jié)精神，再苦再累，也一定幫體育老師搬運(yùn)好器材。我們也不是慈善基金會(huì)，也許做不到無(wú)微不至，讓所有人都能感受到溫暖與希望。但我們?cè)缸鲋藶闃?lè)的活雷鋒，一定會(huì)在運(yùn)動(dòng)員跌倒時(shí)扶他一把，幫他加油鼓勁；一定會(huì)在烈日炎炎下幫體育老師撐起一片陰涼，不影響他們的工作；我們也一定會(huì)在賽道上出現(xiàn)異物時(shí)立即清掃，祝愿運(yùn)動(dòng)員們能取得優(yōu)異的成績(jī)。

當(dāng)然，我們接受了挑戰(zhàn)，勢(shì)必會(huì)面臨困難，例如：對(duì)于五班這個(gè)僅有40人的大家庭來(lái)說(shuō)，每天處理那么多的瑣事，著實(shí)有些困難，而且這也會(huì)使得我們班運(yùn)動(dòng)員參加比賽取得的成績(jī)?cè)斐刹恍〉挠绊?，運(yùn)動(dòng)員們必須要犧牲自己鍛煉和休息的的時(shí)間，來(lái)處理這些瑣事。但是，沒(méi)有關(guān)系，我們敢于正視自己的缺點(diǎn)和不足，敢于面對(duì)大家的批評(píng)與建議。哪怕僅有40人，也一定發(fā)揮特長(zhǎng)，盡其所能，做好每一件事；就算要犧牲運(yùn)動(dòng)員鍛煉和休息的時(shí)間，我們也毫無(wú)怨言，恪盡職守。

第五篇：優(yōu)秀班級(jí)競(jìng)選稿

以創(chuàng)新活動(dòng)為載體 彰顯外語(yǔ)類特色班風(fēng)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各院系兄弟班級(jí)的同學(xué)們：

大家上午好！、我是外國(guó)語(yǔ)學(xué)院日語(yǔ)系09級(jí)日語(yǔ)2班團(tuán)支書**，很榮幸能夠站在這里，作為*****大學(xué)09級(jí)先進(jìn)班級(jí)的代表上臺(tái)發(fā)言。

首先請(qǐng)各位評(píng)委老師和同學(xué)閉上眼睛，盡情想象，談及日本的文化，你們會(huì)想到什么？白雪皚皚的富士山，漫天飛舞的浪漫櫻花，還是優(yōu)雅內(nèi)斂的和服？如果您也是這樣想請(qǐng)大家睜開眼睛，在21世紀(jì)的今天這些傳統(tǒng)的畫面已經(jīng)不再吸引人的眼球，我們外國(guó)語(yǔ)日語(yǔ)系在傳統(tǒng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)繁榮學(xué)術(shù)，鼓勵(lì)創(chuàng)新，來(lái)提高我們的核心競(jìng)爭(zhēng)力，首先讓我來(lái)展示一下日本的新興潮流文化，也是現(xiàn)代青年的主題元素----時(shí)尚，美食，costplay。在傳統(tǒng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，從文化層面培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)交際策略，增強(qiáng)學(xué)習(xí)趣味性，拓展學(xué)生的文化視野，發(fā)展學(xué)生跨文化交際的意識(shí)和能力。盡展日語(yǔ)系人才的時(shí)尚品味和干練優(yōu)雅的 多面風(fēng)采。

在這樣新穎的開放式思維模式下，由我?guī)氪蠹乙煌M(jìn)入行走中的日語(yǔ)2班----非凡的圖騰：

班級(jí)自組建以來(lái)始終堅(jiān)持“以創(chuàng)新活動(dòng)為載體 彰顯外語(yǔ)類特色班風(fēng)”這一主旨，結(jié)合外語(yǔ)類一年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)風(fēng)氣為宗旨，以豐富多彩的專業(yè)特色活動(dòng)為載體，積極開展了扎實(shí)有效，富有特色的第二課堂活動(dòng)。運(yùn)用新穎思想帶動(dòng)學(xué)習(xí)興趣，用專業(yè)活動(dòng)鞏固學(xué)習(xí)，思想上樹立國(guó)際視野

在“打造沈師大品牌班級(jí)”這一班級(jí)口號(hào)的強(qiáng)烈感召下，我們?nèi)照Z(yǔ)2班的每一位同學(xué)都在積極地努力著、奮斗著。在思想教育方面同學(xué)們始終以正確的思想指導(dǎo)著自己的實(shí)際行動(dòng)，作為日語(yǔ)系的學(xué)生，我們一直關(guān)注國(guó)際新聞動(dòng)態(tài)，始終用正確的態(tài)度和適當(dāng)?shù)男袨閬?lái)對(duì)待正常的中日交流。關(guān)注國(guó)際時(shí)事同時(shí)，也高度洞察國(guó)內(nèi)動(dòng)態(tài)，在祖國(guó)青海玉樹發(fā)生地震之后，我班積極開展了“心系玉樹站衫義賣”活動(dòng)，班級(jí)在得知校內(nèi)網(wǎng)正在開展“心系玉樹站衫義賣”的活動(dòng)之后，主動(dòng)與校內(nèi)網(wǎng)聯(lián)系，承擔(dān)了沈師站的義賣活動(dòng)，我們以班級(jí)的力量把愛(ài)心灑滿整個(gè)沈師校園，也從老師和同學(xué)們的贊許聲中為自己生活在這樣一個(gè)團(tuán)聚且具有戰(zhàn)斗力的班級(jí)中感到驕傲和自豪。

學(xué)習(xí)上開創(chuàng)”超前學(xué)習(xí)方法”

我們09級(jí)日語(yǔ)2班在班導(dǎo)師，研究生導(dǎo)師兼日語(yǔ)系主任***的帶領(lǐng)下，在學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)風(fēng)建設(shè)方面一直體現(xiàn)了勤奮刻苦，扎實(shí)進(jìn)取的精神，班級(jí)除繼承日語(yǔ)系傳統(tǒng)的各種學(xué)習(xí)諸如日語(yǔ)糾音活動(dòng)、晨讀活動(dòng)、日語(yǔ)角活動(dòng)、日本文化的深入學(xué)習(xí)、日文短劇大賽和參加沈陽(yáng)市高校日本語(yǔ)大學(xué)祭活動(dòng)之外，在學(xué)習(xí)上我們班級(jí)更注重創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)，在班導(dǎo)師的帶領(lǐng)下成功的引入了3D立體學(xué)習(xí)法，利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)的有利資源，在日語(yǔ)學(xué)習(xí)論壇內(nèi)引用各種群組，或聽(tīng)、或讀、或?qū)?、或譯，暢所欲言，把學(xué)到的日語(yǔ)說(shuō)出來(lái)，相互切磋、學(xué)習(xí)，以此來(lái)快速的提高日語(yǔ)水平。在堅(jiān)持正確的學(xué)習(xí)方法下，形成了口語(yǔ)突出的特色班級(jí)，并在并在大一學(xué)年的平均績(jī)點(diǎn)中取得3.01分。在一朝一夕的積累中，脫口說(shuō)出我們的日語(yǔ)，說(shuō)出我們的文化，說(shuō)出我們的內(nèi)涵，更說(shuō)出我們的自信。

活動(dòng)上 高端專業(yè)展示

積極是我們的態(tài)度，成果是對(duì)我們的肯定，學(xué)生工作是大學(xué)生活的課余組成部分，我班大一時(shí)就在各型活動(dòng)中表現(xiàn)積極突出，展現(xiàn)外語(yǔ)人才積極創(chuàng)新勇于實(shí)踐的特點(diǎn)，通過(guò)各類形式的學(xué)生工作及活動(dòng)，積極鍛煉自己豐富自己，現(xiàn)我班有學(xué)生會(huì)任職干事10人，均為學(xué)生工作的核心力量，特別在今年8月的兩市沈陽(yáng)—札幌締結(jié)友好城市30周年之際，札幌市市長(zhǎng)上田文雄先生率領(lǐng)札幌各界代表來(lái)沈進(jìn)行友好訪問(wèn)，我班作為日語(yǔ)系09級(jí)代表參加了在沈陽(yáng)師范大學(xué)隆重舉行的沈陽(yáng)-札幌締結(jié)友好城市30周年中日交流會(huì)。我班同學(xué)通過(guò)曼妙的舞姿和富有日本民族特色的優(yōu)雅音樂(lè)，詮釋出濃郁的日本文化氣息，讓觀眾身臨其境，充分領(lǐng)略了別樣的日本文化。為沈師大贏得了榮譽(yù)，受到了日本文化界領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)，同時(shí)也將我們班級(jí)推向了市級(jí)活動(dòng)這樣高度的平臺(tái)，不僅達(dá)到了在實(shí)踐活動(dòng)中增強(qiáng)學(xué)習(xí)熱情的目的也通過(guò)這種團(tuán)結(jié)共贏的特色活動(dòng)激發(fā)同學(xué)們對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)和團(tuán)結(jié)之情。

總結(jié)—延展日語(yǔ)系輝煌

日語(yǔ)系是有自己風(fēng)格和傳統(tǒng)的，它的風(fēng)格是多樣化，他的傳統(tǒng)是團(tuán)結(jié)共榮，而創(chuàng)意的涌流則是語(yǔ)言令人最神往的氛圍。春華秋實(shí)，每年的金秋時(shí)節(jié)，也是人們喜慶豐收，盤點(diǎn)一年收成的季節(jié)，頻頻回望這一年的風(fēng)景，我們一直秉承繼承與創(chuàng)新的主旋律，是張帆老師和班導(dǎo)師閻雪雯教授的指導(dǎo)以及前輩們的耐心引導(dǎo)，伴我們隨時(shí)間的車輪輾轉(zhuǎn)365個(gè)日出日落讓我們成為日語(yǔ)系精神和風(fēng)氣的傳承者，帶領(lǐng)我們我們沖破自己狹小的生活圈子，去關(guān)注更多文化層面的 領(lǐng)域，09級(jí)日語(yǔ)2班班就是這樣以創(chuàng)新活動(dòng)為載體，逐漸的形成了班級(jí)團(tuán)結(jié)向上的良好風(fēng)氣，也正是這種團(tuán)結(jié)精神使班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)在各個(gè)方面都得到了極大的提高和發(fā)展，班級(jí)的凝聚力和戰(zhàn)斗力也有了空前的提高。在09—10學(xué)班級(jí)先后獲得：外國(guó)

語(yǔ)學(xué)院中文短劇大賽一等獎(jiǎng)；團(tuán)日活動(dòng)優(yōu)秀組織二等獎(jiǎng)等團(tuán)體獎(jiǎng)勵(lì)十余項(xiàng)；此外，班級(jí)先后有多人獲得日本富山縣友好獎(jiǎng)學(xué)金，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等獎(jiǎng)項(xiàng)；等諸多獎(jiǎng)勵(lì)。

09級(jí)日語(yǔ)2班將繼續(xù)秉承“以創(chuàng)新活動(dòng)為載體 彰顯外國(guó)語(yǔ)類特色班風(fēng)”這一主旨，緊密圍繞班風(fēng)建設(shè)，扎扎實(shí)實(shí)開展第二課堂活動(dòng)，努力使班級(jí)成為具有強(qiáng)大凝聚力的外語(yǔ)型班集體！打造全新外語(yǔ)類品牌特色班級(jí)。謝謝大家！