第一篇：關(guān)于青春飛揚(yáng)之夢(mèng)的散文

飛揚(yáng)的夢(mèng)

下課鈴緩緩響起，如同大鐘敲破了寺廟的寧?kù)o，十幾秒后，喧囂接踵而至。十四五歲的少年人們抱著足球、籃球沖向操場(chǎng)。只有他一個(gè)人緩慢地行走在最后面，提著一個(gè)本子和鋼筆，直奔觀望臺(tái)。

他一向這樣，每節(jié)體育課他都不去上，躲在觀望臺(tái)上看遠(yuǎn)方。他最近找到一個(gè)有趣的主題：夢(mèng)。書(shū)上說(shuō)，夢(mèng)是世界上最神秘的東西，它會(huì)反映出每個(gè)人現(xiàn)實(shí)的東西加以扭曲。于是他想把夢(mèng)寫出來(lái)。他想著，我的夢(mèng)，不會(huì)有李清照“仿佛夢(mèng)魂歸帝所”的瑰麗雄奇，也不會(huì)有蘇軾“鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的恢弘氣勢(shì)。只不過(guò)是一個(gè)少年的小小夢(mèng)境而已，他想著想著，竟沉沉睡去

“ 一

曾無(wú)數(shù)次夢(mèng)到的場(chǎng)景，又在睡夢(mèng)中襲來(lái)一個(gè)人走在無(wú)邊的黑暗里，沒(méi)有聲音，沒(méi)有味道，四垂的天幕如同沉默的行者，我走他也走，如影隨形。獨(dú)自一人在黑暗中徘徊，接受發(fā)自內(nèi)心的叩問(wèn)：你得到了嗎？你失去了嗎？你回來(lái)了嗎？

沒(méi)有、沒(méi)有、沒(méi)有。

我的生活，乃至生命，都沉入黑暗無(wú)底的天空中，去追尋某些東西。什么東西？我不知道。

可是，仿佛上帝聽(tīng)到了我內(nèi)心的渴望，降下了硫磺與火，復(fù)活了沉寂的天空！星星點(diǎn)點(diǎn)的光輝，如同沉默的行者展開(kāi)自己磨得發(fā)亮的念珠，高唱著圣詠。斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光匯聚成星河，我驚住了，可我一眼就看到了那顆最亮、最亮的星。他不是最大的，也不是在最中間，可我的眼睛卻定格在他身上，不舍的離去。此時(shí)，歌聲由遠(yuǎn)至近地傳來(lái)，前奏在曠野上無(wú)盡的回蕩，我也跟著唱起來(lái)，仿佛我學(xué)會(huì)它很久了，久到白發(fā)蒼蒼。

“夜空中最亮的星，是否在意，曾與我同行，消失在風(fēng)里的身影，”是嗎？和我同行的人，根本就沒(méi)有走遠(yuǎn)啊，一張張笑臉，一起打鬧的片段，無(wú)數(shù)的淚水為他們而流，無(wú)數(shù)的歡笑為他們而生，他們都?xì)g笑著追來(lái)，與我同行。

“我寧愿所有痛苦都留在心里，也不愿忘記你的眼睛”你？是誰(shuí)？在這個(gè)世界上，沒(méi)有誰(shuí)是我想要忘記的。我有過(guò)這樣的幻想，當(dāng)你決定忘記一個(gè)人，即使只有一面之交，從此相逢是路人，也很可怕對(duì)不對(duì)？是誰(shuí)會(huì)讓我即使忍受痛苦也要銘記于心？有人是我擁有的，有人是我要尋找的。

我追尋著夜空中最亮的星，永不停留，直到光明美好的彼方。

二

寂靜的夜，萬(wàn)家燈火亦成為空談，整個(gè)小區(qū)孤獨(dú)的一盞明燈下，困倦的人兒對(duì)著數(shù)學(xué)題唉聲嘆氣。我看到了這一切，同情的看著課桌邊的自己，問(wèn)道：“值得嗎？”他坐直了身子，他注視著我，眼中露出對(duì)世界的疲憊。說(shuō)道：“值得也不值得?！敝档?？是為了那遙遠(yuǎn)陌生的未來(lái)，不值得？我們都陷入了沉思。

“果然是這樣。”我篤定地說(shuō)道，“我們要活在當(dāng)下，為什么不讓自己的生命更精彩呢？”“對(duì)！你說(shuō)得對(duì)！”困倦的我忽地站起來(lái)?！八?，為什么不去旅行呢？生活，既然無(wú)從改變，就用生命去追尋這世界的本質(zhì)?！蔽遗c另一個(gè)我融為了一體，向門外走去，芳草的馨香撲面而來(lái)，蒲公英飛揚(yáng)，風(fēng)車緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，河流潺潺流淌，郁金香漫山遍野地開(kāi)放。“哈哈！”我笑開(kāi)了懷，“是荷蘭！風(fēng)車之國(guó)，荷蘭！”我追到風(fēng)車前，觸碰到木制的翼，一切又都變了！四周多出了瓦灰色的平房，石灰?guī)r砌成的拱橋在小河上灑下一片陰影門鎖，小雨淅淅瀝瀝地下著，我躲在屋檐下，欣賞著這美景，“江南好，風(fēng)景舊曾諳?！睔v經(jīng)千載的滄桑，令人心中平添了一份淡然，周莊煙雨中，能不憶江南？

轉(zhuǎn)瞬間，我又來(lái)到了高大的電波塔頂。天空樹(shù)，整個(gè)東京的制高點(diǎn)，夜晚的東京燈火輝煌，各色的輝光點(diǎn)亮了無(wú)數(shù)疲憊的靈魂。千鶴町和歌舞伎町也如同夜間出行的華衣女郎，與人們一起載歌載舞。

時(shí)間匆匆，當(dāng)我再回到我的房間時(shí)，東方已經(jīng)在吞吐著魚(yú)肚白了。我去了無(wú)數(shù)的地方：芳香的荷蘭、古老的周莊、繁華的東京、甚至熱情的夏威夷、狂歡的里約熱內(nèi)盧?！澳忝靼琢藛?？”我問(wèn)自己，“是的，我明白了！”我眼中沒(méi)有一絲疲倦，容光煥發(fā)。

我笑了。是了，就是這種眼神。有了目標(biāo)的、奮斗的精神的萌芽，瞳孔中還閃爍著希望的光輝，仿佛能照亮自己的命運(yùn)！

三

眼前的畫面，又變了。如同被歲月風(fēng)干的古畫卷，緩慢地顯現(xiàn)出來(lái)：長(zhǎng)江洶涌奔騰而去，岸邊頑石嶙峋，黑冠白袍的詩(shī)人走在岸邊，沉吟道：“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時(shí)多少豪杰。”《念奴嬌?赤壁懷古》，我明白過(guò)來(lái)，赤壁，遙想當(dāng)年，周瑜為之籌劃，孔明為之祈禱，曹操為之驕狂。滄桑千年，曾經(jīng)的輝煌都淪為后人的笑談。蘇軾未老的心還渴望著親眼目睹以少勝多的戰(zhàn)場(chǎng)。

畫面又來(lái)到一處幽暗的牢房，身著破爛衣袍的文人用堅(jiān)定不移的眼神望向曾經(jīng)的國(guó)都，黑白相間的胡須刻畫著斑駁的史詩(shī)，喃喃道：“臣心一片磁針石，不指南方不肯休。”國(guó)亡矣，家破矣，唯有忠貞的臣子用高尚的靈魂守護(hù)者故國(guó)的面貌。

陡峭的石壁，千仞的山崖，詩(shī)人蹣跚地登上怪石臺(tái)階，卻大聲放歌：“行路難，行路難，多歧路，今安在？”蜀道之難行，如同登天之路，向所有前行者擺出威嚴(yán)的姿態(tài)，卻因李太白豪放的歌聲所動(dòng)容，浪客一般的豪氣與放蕩讓他在中國(guó)文壇添上濃墨重彩的一筆。

不止這些，古人的愛(ài)恨情仇全都埋葬在詩(shī)句中，留得后人細(xì)評(píng)賞。

黃巢“他年我若為青帝，報(bào)與桃花一處開(kāi)?！钡闹練?；杜牧“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花！”的嘆謂；李翌“剪不斷，理還亂，是離愁?！钡谋?；杜甫“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。”的遺憾；王勃“閣中帝子今安在？欄外長(zhǎng)江空自流?！钡木拺研涡紊墓湃送高^(guò)世俗的迷霧給予我們不朽的教導(dǎo)，留給我無(wú)限的思考和追憶。

睜開(kāi)沉重的眼皮，眼前的風(fēng)光令他為之一振：下沉一半的紅日向大地放送出金紅色的饋贈(zèng)，學(xué)生們或動(dòng)或靜，有的沐浴著陽(yáng)光，奔跑著放出自己的光輝，有的觀賞著陽(yáng)光，默默贊嘆，柳絮漫天飛舞，遠(yuǎn)處汽車川流不息。天的另一邊，夜幕已經(jīng)降臨，隱約能看到星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火。他無(wú)聲的笑了，下課鈴的悅耳聲音仿佛喚醒了他的靈魂，在本子上一筆一劃地寫出四個(gè)字：飛 揚(yáng) 的 夢(mèng)。

第二篇：飛揚(yáng)的青春散文

我為靈魂插上翅膀，背上詩(shī)意的行囊，來(lái)到有風(fēng)的渡口，登上一葉輕舟，乘風(fēng)破浪，駛向浩瀚的海洋。舉目遙望，激情飛揚(yáng)，白云朵朵，匯成花的韻美；海鷗鳴唱，潔凈了蒙塵的過(guò)往。我淺笑低吟，把心中的真情釋放，想一想彼岸的花香滿徑，心中充滿前行的能量，人生有夢(mèng)想才有希望，青春正值，璀璨夢(mèng)想，拒絕心靈在一次流浪，我心飛翔。

每個(gè)人心中都會(huì)編織一個(gè)夢(mèng)想，詩(shī)情畫意的場(chǎng)景令人心馳神往，讓我們?cè)诿恳粋€(gè)清晨放飛靈魂，激情無(wú)限，步入孕育希望的殿堂?；叵?，雖然自己已人到中年，卻對(duì)這個(gè)世界的一切充滿神奇的向往，青春的腳步已落在身后，望著漸漸流逝的光陰，慨嘆，那些經(jīng)歷，都?xì)w于記憶，告誡自己，人生苦短，定要好好珍惜。人的生命是有限的，我們要在有限的時(shí)光里，敢于拼搏，敢于進(jìn)取——不要將青春典當(dāng)，因?yàn)槲覀冚敳黄稹啻壕褪侨松飞系囊涣袉纬塘熊?，緩緩駛過(guò)，沒(méi)有一處可以讓時(shí)光停止的驛站。它就是一顆流星，就是一個(gè)色彩斑斕的夢(mèng)，過(guò)去的不會(huì)再來(lái)，這就是青春流逝給予我們的警醒。人生其實(shí)就是一座舞臺(tái)，我們扮演著各種不同的角色，發(fā)揮不同的作用，當(dāng)然由于自己的本質(zhì)特點(diǎn)，不是每一個(gè)人拼搏了，就會(huì)有好的結(jié)果。

人生的路，注定崎嶇坎坷，我們面對(duì)困難和挫折，要拿出豪邁的氣勢(shì)，高聲吶喊，我的人生字典里，沒(méi)有畏縮不前，我的人生信條就是敢叫日月?lián)Q新天。堂堂七尺男兒，面對(duì)艱險(xiǎn)，定會(huì)書(shū)寫百折不撓的誓言，時(shí)時(shí)刻刻信心滿滿，不怕狂風(fēng)暴雨來(lái)襲，面對(duì)地列山崩也要處之坦然。

我堅(jiān)守我的個(gè)性，我相信天生我材必有用，老天既然把我降生到這個(gè)世界，定會(huì)有我的用武之地，定會(huì)許我一片藍(lán)天。一路風(fēng)風(fēng)雨雨的走過(guò)，收獲甚豐，積累不少人生的寶貴經(jīng)驗(yàn)，但我不想墨守成規(guī)，還要伐陳創(chuàng)新，面對(duì)別人成功的經(jīng)驗(yàn)，不要照抄照搬，因?yàn)閯e的經(jīng)驗(yàn)并不一定適用我們身上，我們要張揚(yáng)自己的個(gè)性，堅(jiān)守自己的良知，做一個(gè)可以自己掌控人生的設(shè)計(jì)師，唱自己喜歡唱的歌，做自己喜歡做的事。做人，實(shí)實(shí)在在；做事，腳踏實(shí)地。不想人到暮年的時(shí)候，回首往事，頓足捶胸，因?yàn)樽约旱娜松鷶」P而老淚縱橫，遇事三思而后行，不要輕易放棄骨子里的執(zhí)著，永葆靈魂本色，用詩(shī)意去體驗(yàn)人生，用尊嚴(yán)去捍衛(wèi)生命，我堅(jiān)信，我們的人生旅途定會(huì)精彩紛呈。

人的一生中，總會(huì)遇到這樣或者那樣的事情，所以我們要學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)理性，既不要眼空四海，目中無(wú)人，也不要在放蕩中沉淪，我們不必偽裝自己的靈魂，你既可以釣月牧云，也可以橫笛舒音，不要遇到困難就萎靡不振，不要讓眼淚打濕你的笑顏，不要讓記憶之舟輕易地?cái)R淺，即使身處激流險(xiǎn)灘，我們也要奮力拼搏靠岸，理清現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈與夢(mèng)的茫然，煥發(fā)勃勃的生機(jī)，彰顯生命的底色，舞動(dòng)醉人的氣息，讓我們的心潮再一次蓬勃，讓我們的生命再一次激情。

當(dāng)我們呱呱墜地的時(shí)候，每一個(gè)人的一生漫長(zhǎng)也好，短暫也罷，每一個(gè)都會(huì)用自己的方式拉開(kāi)人生的序幕，試問(wèn)，有哪一個(gè)人不想用鮮花鋪滿前行的路，有哪一個(gè)人不想用暖色點(diǎn)綴自己的生活，在漫漫成長(zhǎng)的路上，青春就是絢麗的花，點(diǎn)綴了山川，修飾了平原，讓我們的生命中有了芬芳，青春就是一縷弦音，賦予我們昂揚(yáng)向上的力量，堅(jiān)貞不屈的精神，青春就是一把手術(shù)刀，祛除我們肌體的病疾，鏟除我們靈魂的劣跡，讓我們邁著堅(jiān)實(shí)的步履，在青春的殿堂里遨游。

在青春的歲月里，我們書(shū)寫著不朽的傳奇，創(chuàng)造著屬于自己的奇跡，我們?cè)诨ㄩg煮酒，蓬勃著歲月的詩(shī)意，我們?cè)谠孪乱髟?shī)，吟唱著那份終生陪伴左右的詩(shī)情畫意，讓我們?cè)陲L(fēng)中為自己療傷，讓我們?cè)谟曛姓故咀约旱膱?jiān)強(qiáng)，讓我們推開(kāi)所有的山高水長(zhǎng)，讓我們遠(yuǎn)離那些落寞滄桑，只要我們心中有夢(mèng)想，定會(huì)把美好的未來(lái)開(kāi)創(chuàng)。人的一生，不可能不走錯(cuò)路，最重要的是我們能及時(shí)糾正錯(cuò)誤的方向，既然追求了就不要后悔，讓我們站在歲月的源頭吶喊，我，就是這么堅(jiān)強(qiáng)。

在每一個(gè)充滿激情的日子里，我們要把淤積在心底的煩惱盡情釋放，讓我們的靈魂自由，奔放，一花一世界，一草一枯榮，大自然的每一個(gè)生命，都能勾起我們無(wú)邊的想象，我們?cè)诶碇侵兴妓?，我們?cè)陲柡了贾邪褵崆榕c活力醞釀，我們快樂(lè)過(guò)，我們憂傷過(guò)，但正是這些經(jīng)歷伴隨了我們的成長(zhǎng)，我們會(huì)用自己手中的墨筆去記載青春的故事，不要讓思緒總是沉浸在往事中去，不要總是在過(guò)往中徘徊，而是要表達(dá)我們對(duì)美好生活的渴望，為了美好的生活我們?nèi)ヅ?，去進(jìn)取，為我們的心賦予積極向上的色彩。

每個(gè)人的一生都是不同的，記得小時(shí)候，總是眼氣別人的孩子穿什么、玩什么、吃什么，可能那時(shí)候是生活貧窮的原因吧。有一次和一個(gè)要好的小伙伴在一起玩耍，那個(gè)小伙伴拿著粘豆包，我當(dāng)時(shí)也饞了，就上前要下來(lái)一個(gè)。那個(gè)伙伴還有點(diǎn)舍不得，這個(gè)時(shí)候媽媽來(lái)到我的身邊，對(duì)我說(shuō)，把東西還給人家，我把豆包還給了伙伴。媽媽問(wèn)我：“你哪只手拿的豆包？”我伸出了左手，媽媽用手中的木棍狠狠打在我的左手背上，當(dāng)時(shí)鮮血直流，我哭了，媽媽也哭了。媽媽把我摟在懷里對(duì)我說(shuō)：不管人窮到什么樣，唯獨(dú)不能缺少精神的高貴，我不許你乞討，不允許你踐踏自己的人格，人要有自己的精神支柱，你要努力為自己創(chuàng)造一個(gè)美好的前程，不能在別人的施舍中度過(guò)歲月，靠乞討來(lái)的，不是真正你的，在別人的憐憫中生活，注定你這一生都是敗筆。我懂了，我懂得了媽媽的苦心，我不能不勞而獲，不能在別人的勞動(dòng)中或許不正當(dāng)?shù)睦?，媽媽的話語(yǔ)，我受用一生。

人不怕物質(zhì)的貧窮，最怕的就是精神領(lǐng)域的匱乏，我即使饑寒交迫，也會(huì)挺直胸膛在人生的歲月里走過(guò)，回首紅塵路，走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我生命的本色，走過(guò)四季，那些都是我生命里的脈絡(luò)，雖然有不甘，有落寞，但是這些都是我一生最真實(shí)的美，我沒(méi)有因?yàn)閮?nèi)心的貪欲而自甘墮落，即使我的生命是殘缺的，但依舊會(huì)有殘缺的美，拒絕攀附他人，拒絕做社會(huì)的寄生蟲(chóng)，我們要在挫折中再生，讓我們?nèi)谌敕e極向上的群體當(dāng)中，還原生命的本真激發(fā)生活的熱情，不畏山高路遠(yuǎn)，不畏世事艱難，哼著小調(diào)，走向青春永駐的明天。

第三篇：唯讓青春飛揚(yáng)散文

人生苦短，愛(ài)過(guò)，恨過(guò)，快樂(lè)過(guò)，惆悵過(guò)，坎坷過(guò)，坦然面對(duì)，或幸福，或煩憂，一笑而過(guò)，唯讓青春飛揚(yáng)！

——題記

夜，迷迷茫茫，無(wú)邊無(wú)際，卻蘊(yùn)含一種朦朦朧朧的美。那一晃而過(guò)的一架架飛機(jī)，猶如閃亮的星星幾顆，只留了幾聲轟隆的回音。沉悶的夜，掩飾不了青春的熱情，那一顆顆懵懂的心，也曾經(jīng)，為你深情，為他怡然。

漫漫人生路，青春，總苦短，會(huì)在不知不覺(jué)日歷的翻閱中，隨時(shí)光飛逝而去。也許，平凡的你我，有幾多歡喜，幾許煩憂，夢(mèng)想自己人生無(wú)悔，唯讓青春飛揚(yáng)！

獨(dú)坐熒屏，任其閃閃爍爍，敲打著自己心儀的文字，用指尖上的絲絲柔情，盡情抒寫悲歡離合。緣來(lái)也緣去，聚散兩依依，無(wú)論我心為誰(shuí)蕩漾，青春為誰(shuí)瀟灑，那甜蜜的回憶，也會(huì)知足而樂(lè)。那飛揚(yáng)的青春啊，即使我平凡依舊，為你，總是無(wú)怨無(wú)悔。

漫步于兩畔曾經(jīng)花開(kāi)花謝的小徑，如今綠意逼人，一股暖流悄悄涌上心頭。瞧見(jiàn)了，無(wú)論是多尊貴的名花，還是最卑賤的野花，都盡情綻放著花蕊，展示著她們的最美，為誰(shuí)而怒放，為誰(shuí)情深，此時(shí)，無(wú)人能懂，也無(wú)關(guān)緊要。自己那微小的生命，為美麗的人間增添一絲絢爛，快樂(lè)如我。這是花兒無(wú)聲的心語(yǔ)。此時(shí)的我，明了花語(yǔ)，即使自己在廣袤大地上，微乎其微，我也會(huì)讓自己生命精彩，怒放醉人的青春。即使停留很短暫，青春飛揚(yáng)過(guò)，也無(wú)悔。

花兒如此，我們自己呢？平凡著，欣喜著，憂愁著，有時(shí)，也寂寞著，孤獨(dú)著，青春在歲月的流逝里，會(huì)慢慢離你而遠(yuǎn)去。你的青春，曾經(jīng)燦爛，愛(ài)過(guò)，恨過(guò)，笑過(guò)，也哭過(guò)，迷茫過(guò)，也拼搏過(guò)。那大好年華，過(guò)往云煙，請(qǐng)問(wèn)，你好好珍惜了嗎？那美麗的青春，想任你飛揚(yáng)，某一刻，你深深遺憾過(guò)嗎？

夜已深，外面的世界，黑壓壓一片，那不知疲倦的蛙鳴，卻興高采烈，打破著夜的寧?kù)o。夢(mèng)鄉(xiāng)朦朦朧朧的他與她，依偎著，歡笑著，幸福蕩漾在模模糊糊的臉上。青春歲月，因?yàn)閻?ài)，也曾年少癡狂。

無(wú)悔的你，無(wú)怨的我，用真心一顆，坦然面對(duì)，笑對(duì)人生！坎坷如何，磨難何妨，唯讓青春飛揚(yáng)！

第四篇：青春之夢(mèng)

青春之夢(mèng) 雨夢(mèng)

收起童年稚嫩的夢(mèng)，帶著對(duì)青春的向往，未知的惆悵，我們開(kāi)始飛翔，直至羽翼豐滿…

—題記

青春是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它意味著我們將童年遠(yuǎn)去，將邁向成熟的彼岸，青春是美麗的花季，如詩(shī)，令人向往，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜。

青春的夢(mèng)是多種多樣的，我們應(yīng)該為夢(mèng)而奮斗，開(kāi)拓出屬于自己的一片天，堅(jiān)守青春之夢(mèng)不放棄，堅(jiān)定我個(gè)信念，努力一定會(huì)成功。

時(shí)間帶走了紅顏，消去了恩仇，在時(shí)間面前，還有什么是永恒的？對(duì)，青春之夢(mèng)，歲月離去，夢(mèng)不會(huì)碎。

青春是握在手里的細(xì)沙，不知不覺(jué)已然漏去。

青春是閃過(guò)天空的流星，雖美卻稍縱即逝。

青春是幸福留下的香氣，想要珍惜卻已離去。

把握青春之夢(mèng)，珍惜青春之夢(mèng)。

第五篇：讓青春輕舞飛揚(yáng)散文

青春是花飛花滿天的花季。小荷才露尖尖角，卻已是生機(jī)勃勃的又一年光景。花季，童心未泯；花季，純真依然；花季，明媚依舊。我們?nèi)匀幌窈⑼频奶煺鏌o(wú)邪。微笑是我們的標(biāo)志；羞澀是我們的真性情。

我們常常置身歡樂(lè)活潑的海洋；我們對(duì)未來(lái)無(wú)所畏懼；我們天真爛漫，任時(shí)光悄無(wú)聲息從身邊流走。我們的身體開(kāi)始悄悄發(fā)生變化，女孩的開(kāi)始變得嬌俏可愛(ài)，男孩的開(kāi)始變得更加活潑好動(dòng)，我們都像小荷般一下子從水底串出了水面。

我們?nèi)晕磳?duì)零食的壞處產(chǎn)生敏感的反應(yīng)；我們?nèi)晕磳?duì)卡通產(chǎn)生厭惡的感覺(jué)；我們?nèi)晕磳?duì)肥皂劇產(chǎn)生免疫能力。放學(xué)時(shí)，依然可見(jiàn)零食小店里的我們?nèi)藵M為患；依然在下課的最后一分鐘以最快的速度收拾書(shū)包跑回家看《美少女戰(zhàn)士》；仍然邊吃著晚飯邊癡迷地看五阿哥怎樣吻還珠格格，學(xué)習(xí)爾康與紫薇之間那句“山無(wú)棱，天地合，乃敢與君絕”。

那時(shí)瓊瑤的書(shū)和電視劇“荼毒”了我們整個(gè)花季。年紀(jì)輕輕的我們一把鼻涕一把眼淚的將整個(gè)瓊瑤系列看了個(gè)遍。90年代中期引進(jìn)的第一部瓊瑤劇《婉君》，著實(shí)讓我們過(guò)足了一把“瓊瑤式”俊男美女的愛(ài)情引子?！耙粋€(gè)女孩名叫婉君，她的故事耐人追尋……”聽(tīng)著這首娓娓道來(lái)的情歌，看著溫柔似水，貌美如花，楚楚可憐的婉君與三個(gè)男人的情愛(ài)糾葛，心中就蕩漾起柔柔的波瀾。

青春的花季，小荷才露尖尖角，已有蜻蜓飛上頭。我們暗戀青澀的他，或者嬌媚的她；我們彼此傾慕，不敢言也不敢語(yǔ)；上課的時(shí)候，長(zhǎng)得愣頭愣腦的他忽然回頭，對(duì)后桌的她擺出副煞有介事的壞笑；她望著前桌的他，紅著臉朝著他的那張?jiān)撍赖哪樔酉鹌つ唷?/p>

青春的花季，我們睡前捧一本《紅樓夢(mèng)》，黛玉葬花的動(dòng)人情景，我們?cè)趺磳W(xué)怎么不像；我們學(xué)習(xí)英雄救美，卻被這街邊小混混打得頭破血流；我們嘗試著對(duì)異性表達(dá)自己的萌動(dòng)情感，卻發(fā)現(xiàn)總是有許多雙眼睛在看，許多張嘴巴在念經(jīng)，許多張臉在偷笑。

青春是飄著紛紛揚(yáng)揚(yáng)大雨的雨季。似水年華，如白駒過(guò)隙，人生的初夏，小荷已是半開(kāi)半就，整個(gè)荷塘的荷葉挨挨擠擠，初夏的雨后的荷塘，顯得柔美、壯闊而生動(dòng)。

雨季，我們不再幼稚；雨季，我們不再害羞；雨季，我們不再懵懂。男生的身材已經(jīng)兌變得高大帥氣，聲音變得粗獷雄渾，性格變得內(nèi)向好學(xué)；女生的身體曲線已經(jīng)變得玲瓏有致，聲音變得甜美動(dòng)人，性情變得品學(xué)兼優(yōu)。

我們已經(jīng)對(duì)零食產(chǎn)生了深刻的認(rèn)知；我們對(duì)新聞時(shí)事產(chǎn)生了濃厚的興趣；我們對(duì)電影產(chǎn)生了無(wú)限的向往。學(xué)校周邊的零食小店，已罕見(jiàn)我們的身影；下了課的第一分鐘我們便以最快的速度沖向球場(chǎng)或者翻看課外讀物或者向老師提問(wèn)；吃完飯，我們不再對(duì)著電視目不轉(zhuǎn)睛，而是把所有的精力放在了晚自習(xí)上。

那時(shí)，《新概念作文》首次出現(xiàn)在我們的視線內(nèi)，讓我們對(duì)文章的新寫法有了很大的認(rèn)識(shí)。韓寒的《三重門》，一開(kāi)幽默深刻諷刺的先例，大膽提出對(duì)教育現(xiàn)狀不滿，揭示內(nèi)在原因，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，引起了教育界和新聞界的高度關(guān)注；郭敬明的小說(shuō)，一開(kāi)小清新華麗深刻哲理的文風(fēng)，使許多女生對(duì)他的作品趨之若鶩，同期其他小說(shuō)發(fā)行量與之相比不可同日而語(yǔ)。

那時(shí)，學(xué)生們對(duì)這兩人的作品幾乎兩邊倒，而媒體，對(duì)這兩個(gè)人的作品很大程度上頗有微詞。誰(shuí)能想到，在未來(lái)的十年，十幾年后，他們的作品已經(jīng)發(fā)展成為一個(gè)小產(chǎn)業(yè)鏈，銷量幾乎都能年年居暢銷書(shū)的首位，兩位上過(guò)中國(guó)在美國(guó)福布斯排行榜，都是快樂(lè)大本營(yíng)的?？?，都當(dāng)起了導(dǎo)演。

其實(shí)，他們只是青春創(chuàng)業(yè)大潮中的兩個(gè)典型案例。我們80后也在不斷在模仿和學(xué)習(xí)他們的作品和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，他們?yōu)槲覀円院蟮娜松窐?shù)立了良好的榜樣。

雨季，我們都迷茫過(guò)，笑過(guò)，痛過(guò)，哭過(guò)，愛(ài)過(guò)，在青春的道路上，我們不斷迷失，不斷找尋，不斷得到，不斷失去，不斷學(xué)習(xí)，不斷體會(huì)，不斷感受，所以才有了雨季后的柳暗花明又一村。

青春是輕舞飛揚(yáng)的雙十年華。雙十年華，我們變得成熟穩(wěn)重，變得能屈能伸，變得有愛(ài)心有善心，懂得了有付出才有回報(bào)，懂得了換個(gè)角度看問(wèn)題，懂得了有容乃大，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，做一個(gè)海一樣的青年。

雙十年華，我們的愛(ài)情不再是暗戀或者早戀，而是光明正大、以結(jié)婚為目的的戀愛(ài)。此時(shí)，我們從父母那里，體會(huì)到了愛(ài)的真諦：愛(ài)不僅是雙方優(yōu)點(diǎn)的相互吸引，還是在鍋碗瓢盆中的艱難磨合；愛(ài)的含義不僅僅是愛(ài)情那么簡(jiǎn)單，它還包含了擔(dān)當(dāng)、責(zé)任、義務(wù)能執(zhí)子之手，與子偕老的愛(ài)情，到最后必定會(huì)參雜許多親情的因素。

雙十年華，我們懂得孝敬父母，正如我們時(shí)常哼唱的那首歌：常家看看，幫父母刷刷洗洗碗。我們懂得創(chuàng)業(yè)之路必定困難重重，必須活讀書(shū)，重實(shí)踐，做好面對(duì)成敗得失的準(zhǔn)備，以正確的心態(tài)對(duì)待每件事每個(gè)人。

雙十年華，我們不再生澀，不再游戲人生。面對(duì)人生，我們懂得要做詳細(xì)而周密的計(jì)劃。一早之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，早做準(zhǔn)備，定能收獲良好的瓜果。

雙十年華，我們懂得做人不能鉆牛角尖，但要懂得變通；我們懂得做人不可世故，但要圓滑；我們懂得做人不可高傲，但要有骨氣，做人不可自卑，但要有膽量。

雙十年華，掬一份懂得，讓我們的青春輕舞飛揚(yáng)。愿我們能在塵世間活得游刃有余，能在愛(ài)情中收獲美好，能在工作中干得腳踏實(shí)地，能在成長(zhǎng)中悟得真理，能在青春里活得輕舞飛揚(yáng)、愛(ài)得輕舞飛揚(yáng)，像青春的荷花，輕盈的開(kāi)著，美麗的舞著，展露迷人舞姿，綻放裊裊清香，活出精彩人生。