第一篇：芙蓉花卉的優(yōu)秀美文

似錦回到了宿舍，一眼看見于老師，走上前去問。

“老師，怎么了出什么事了”似錦看著一臉著急的老師，于老師拉著似錦說。

“似錦明天有一場(chǎng)我賽25個(gè)人你作為初二級(jí)部的?；ㄒ统醵啃２菀黄鹑ツ銈円还彩?2個(gè)校花，12個(gè)校草初三的學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)帶隊(duì)一起去你可要好好表現(xiàn)”于老師輕輕拍拍似錦，似錦很懵問，“比什么呢?”似錦這么一問于老師想起來這么重要的事還沒說。

“你看我，太找急了，比詩詞，似錦你可是我們學(xué)校初二部唯一的特招生，我可看好你放輕松比賽用的新校服我給你放在宿舍了。明天早上7點(diǎn)學(xué)校門口集合，我們一共去一天不用帶衣服，如果晉級(jí)的話以后還要去的，好好休息’’說完老師走了似錦回到宿舍只聽見

“似錦啊，初三學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)于蜚長(zhǎng)得可帥了還是全能王子，你可有口福了”只見端木婷婷坐在寫字桌上一邊看手機(jī)一邊說。

“在全能也沒有男神全能”夏侯月一感嘆道，“是，男神這個(gè)人就毀在他名字上了，叫什么不好叫男神，人長(zhǎng)得帥也全能，可是就是名字太土”端木婷婷說。

“好了，別吵了，燈都熄了，你們能不能安靜一會(huì)”只聽見宿舍長(zhǎng)單雅溪說、“是應(yīng)該別吵了，明天我要去比賽，睡覺要緊”說完似錦脫掉大衣，從大衣口袋中掉出一張紙似錦馬上小心翼翼收起來，拿書手機(jī)將電話存入手機(jī)內(nèi)。

“學(xué)長(zhǎng)，我到宿舍了”馬上電話又響了手機(jī)顯示學(xué)長(zhǎng)，“呢，明天還要去比賽，好好休息”已經(jīng)是深夜似錦知道夏侯月一一定還和他男神聊天就發(fā)短信過去問。

“月一，你說是中部的老師們都恨不得把于蜚學(xué)長(zhǎng)給藏起來，為什么要讓于蜚學(xué)長(zhǎng)出去比賽，還是領(lǐng)隊(duì)?”正如似錦所料倒的夏侯月一并沒有睡，馬上他回復(fù)了似錦。

“哦，我剛才問男神，男神說這是于蜚學(xué)長(zhǎng)剛回到宿舍決定的，是于蜚學(xué)長(zhǎng)自己提出的還給老師打了保證，如果成績(jī)下降就讓出學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)專心學(xué)習(xí)”夏侯月一的回復(fù)讓似錦很驚訝然后不解的問，“為什么是讓出學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)呢”似錦等著夏侯月一的回復(fù)，“學(xué)校恨不得讓于蜚24小時(shí)學(xué)習(xí)，他全省可是年年第一次次第一從來沒有降下來過，所以老師們都希望他專心學(xué)習(xí)，但他這么一說老師就答應(yīng)了”似錦嘆了一口氣。

“知道了，謝謝你月一你早點(diǎn)休息哦”似錦關(guān)上手機(jī)閉上眼可腦海里卻出現(xiàn)于蜚的臉，腦海里像過電影一樣于蜚拉著她，于蜚和她坐在一起看芙蓉花，一起在圖書館里畫畫，一起跑出圖書館，畫面停留在于蜚給他明片的那一刻，似錦又打開手機(jī)看那條短信

“呢，明天還要去比賽，好好休息”沒什么，什么也沒有，只是學(xué)長(zhǎng)的關(guān)心，按照事情來說連關(guān)心也不算，似錦再也睡不著了，人家一定是覺得將小學(xué)妹帶出來還這么晚了不放心畢竟是他帶出來的，萬一出事多不好啊忽然手機(jī)又亮了

“男神跟我說于蜚好像有喜歡的女孩，他準(zhǔn)備考特招，他喜歡的女生就是特招，對(duì)了你也是特招，不過聽男神的意思是個(gè)才女好像是初二的要是初一的就好了初一特招就你一個(gè)，初二那么多特招怕是八卦不了了。似錦晚安，我睡了”似錦看了淡淡一笑，讓后不再胡思亂想進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

早上的陽光照進(jìn)來。

“親愛的，我要走了，回新宿舍你們要好好照顧自己”似錦睜開眼依依不舍的看著單雅溪問。

“今天就走么，不跟夏侯月

一、婷婷說嗎?”單雅溪搖了搖頭說。

“不了，我這就走了，我給你們準(zhǔn)備了早飯記得要吃啊”單雅溪站在門口“對(duì)不起，似錦你和于蜚我都看到了，怪就怪于蜚喜歡你，你喜歡于蜚你知道嗎于蜚的電話從來沒給過女生你是第一個(gè)我為于蜚轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校兒你做了什么，卻讓于蜚這么用情我不甘心，機(jī)會(huì)是自己爭(zhēng)取的，對(duì)不起似錦”單雅溪推著箱子走到另一間宿舍淡淡的一笑。似錦起來了，沒聽到單雅溪的話，毫無防備的吃了早餐。

第二篇：命若芙蓉美文

夭我蓮花兮，灼灼其華；天地洪荒兮，大野龍?bào)J。

——題記

夜晚停電，閑來無事，便去村尾的荷塘散心。

清涼的夜風(fēng)低低地掠過水面，朗朗的月光靜靜地瀉在上面。岸邊送來淡淡的青草香，在若隱若現(xiàn)的水影中上下翻卷。

沒有想象中“一曲風(fēng)荷掩滄月”的風(fēng)韻，只有蓮的斷卷卷葉，在薄薄的水霧中，刺痛我的眼睛。

哦，蓮，你會(huì)哭泣？你會(huì)頹廢嗎？

江南，一度曾是蓮輝煌的故園。多情的詩人高度評(píng)價(jià)她的出淤泥而不染；熱情的采蓮女，唱著艷歌，在碧綠的荷葉中蕩舟。

那該是多么熱鬧的季節(jié)啊!

從極度的輝煌，跌落到極度衰敗，前后形成巨大落差，蓮還能寵辱不驚嗎？

蓮曾生息在南方的水澤，水澤中的平淡和甜美，便是蓮的全部世界。

干百年里，多少人從蓮身邊經(jīng)過，回頭盡是嘆賞。千百年里，總有美貌絕倫的女子，坐在蓮身邊彈古琴。淡淡的水霧，從女子指間輕輕浮起。煙灰色正如蓮亙古的淡漠。

總有湖邊落下的樹葉，旋轉(zhuǎn)著飛落在女子的發(fā)梢和肩頭。一片擊在琴弦上，激起短短的一聲裂響；一片擊在水中，深沉地不起一絲漣漪。

思緒回到眼前，殘敗的荷影已不復(fù)昔日的“接天碧”和“映日紅”了，只留下枯梗殘葉在小得可憐的天地中艱難地?fù)u曳。

史鐵生說命若琴弦，我想我可以說一句命若芙蓉。

人與蓮無異，都有輝煌和失落。但成功的人卻過于自負(fù)，無法與蓮的淡漠相比，結(jié)果爬得越高摔得越疼。

而失落的人卻被接踵而來的困難打翻在地，無法像蓮一樣擁有“留得殘荷聽雨聲”的豁達(dá)心境，于是只知沉溺在對(duì)輝煌過去的回憶中，一味怨天尤人。

人生無常，“朝為田舍郎，暮登天子堂”的事見怪不怪，反之亦然。

蘇軾曾說：“蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬，自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也?！?/p>

人生的起起伏伏，用佛語來解釋，只是一個(gè)輪回而已，最好的方法，便是一笑而過，看淡風(fēng)云。

仿佛有荷香在月下慢慢醞釀，滑過冰涼徹骨的池水，滑過溫柔如縷的月光。

那樣奇異的月光，看似冰冷，卻將整個(gè)塵世照亮。

第三篇：“芙蓉學(xué)子”大學(xué)生優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)計(jì)劃

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“芙蓉學(xué)子”大學(xué)生優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)計(jì)劃

資助行動(dòng)實(shí)施草案

活動(dòng)名稱

“芙蓉學(xué)子”大學(xué)生優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)計(jì)劃資助行動(dòng) 活動(dòng)主辦方

中國(guó)青少年發(fā)展基金 共青團(tuán)湖南省委員會(huì) 湖南中煙工業(yè)有限責(zé)任公司 活動(dòng)承辦方

湖南省青少年發(fā)展基金會(huì) 湖南青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)基金會(huì) 《年輕人》雜志社 湖南省學(xué)生聯(lián)合會(huì)秘書處 湖南芙蓉王文化傳播有限公司 湖南白沙文化傳播有限公司 網(wǎng)絡(luò)支持

5460中國(guó)同學(xué)錄 “芙蓉學(xué)子”官方網(wǎng)站(004km.cn —— 大學(xué)生的百事通 【大學(xué)生電腦主頁】—— dxsdianano.com友情提供，歡迎您的訪問！

創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。使受助生在實(shí)踐中體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)、熟悉創(chuàng)業(yè)、學(xué)會(huì)創(chuàng)業(yè)，使他們能夠增強(qiáng)自信，提升能力，實(shí)現(xiàn)發(fā)展。同時(shí)發(fā)掘和宣傳大學(xué)生投身創(chuàng)業(yè)的感人事跡和先進(jìn)典型，在當(dāng)代青年特別是大學(xué)生群體中提倡自主創(chuàng)業(yè)的精神，為富民強(qiáng)省偉大實(shí)踐做貢獻(xiàn)。

活動(dòng)參與資格

全國(guó)范圍內(nèi)的大學(xué)在校學(xué)生，富有創(chuàng)業(yè)理想，且能夠提供具有可行性的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，都可以以個(gè)人和團(tuán)隊(duì)名義報(bào)名參加（團(tuán)隊(duì)人數(shù)上限為10人）。

資助獎(jiǎng)勵(lì)名額及額度

每個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)或個(gè)人限申報(bào)一個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目?；顒?dòng)將為各創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)提供總額為80萬元的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目資助金。根據(jù)創(chuàng)業(yè)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)所提交的創(chuàng)業(yè)方案，給予額度為10000—80000不等的創(chuàng)業(yè)資助金，用于實(shí)現(xiàn)他們的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。

項(xiàng)目實(shí)施結(jié)束后，組委會(huì)將對(duì)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益都比較顯著的項(xiàng)目實(shí)施個(gè)人和團(tuán)隊(duì)授予“芙蓉學(xué)子創(chuàng)業(yè)之星”的稱號(hào)。并邀請(qǐng)其中的部分代表參加“亞布力論壇”。

項(xiàng)目實(shí)施安排：

1、項(xiàng)目設(shè)計(jì)階段

2009年6月上旬前，制定活動(dòng)報(bào)送、項(xiàng)目評(píng)審、資助發(fā)放、宣傳報(bào)道相關(guān)制度的設(shè)計(jì)。確定活動(dòng)實(shí)施高校。完成芙蓉學(xué)子官方網(wǎng)站和中國(guó)同學(xué)錄相關(guān)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的設(shè)計(jì)開發(fā)，在網(wǎng)絡(luò)上開展活動(dòng)宣傳預(yù)熱。大學(xué)電腦主頁 —— dxsdianano.com —— 大學(xué)生的百事通 【大學(xué)生電腦主頁】—— dxsdianano.com友情提供，歡迎您的訪問！

2、項(xiàng)目啟動(dòng)階段

2009年6月10日左右，宣布“第十二屆芙蓉學(xué)子大型公益活動(dòng)”啟動(dòng)。同時(shí)宣布大學(xué)生優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)計(jì)劃資助行動(dòng)網(wǎng)絡(luò)正式啟動(dòng)并開始接受網(wǎng)上項(xiàng)目報(bào)送。

活動(dòng)開展后，組委會(huì)將在芙蓉學(xué)子官方網(wǎng)站和中國(guó)同學(xué)錄網(wǎng)站上，面向全國(guó)高校大學(xué)生發(fā)布活動(dòng)通告，宣布“芙蓉學(xué)子大學(xué)生優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)計(jì)劃資助行動(dòng)”正式啟動(dòng)，說明參加活動(dòng)的詳細(xì)步驟和評(píng)審方案等。

組委會(huì)將向全國(guó)重點(diǎn)實(shí)施的16所高校（其中湖南6所）寄送“芙蓉學(xué)子大學(xué)生優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)計(jì)劃資助行動(dòng)”正式啟動(dòng)的相關(guān)文件，告知項(xiàng)目情況并要求他們組織學(xué)生參加活動(dòng)。同時(shí)，開始在重點(diǎn)實(shí)施的16所高校宣傳欄內(nèi)張貼海報(bào)，對(duì)在校大學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)告知。

湖南各高校在項(xiàng)目啟動(dòng)后向團(tuán)省委學(xué)校部提交參與項(xiàng)目申請(qǐng)書，申請(qǐng)書應(yīng)包括學(xué)校專業(yè)優(yōu)勢(shì)、組織領(lǐng)導(dǎo)、參賽機(jī)制、工作計(jì)劃、專業(yè)指導(dǎo)、后續(xù)扶持等相關(guān)內(nèi)容?；顒?dòng)組委會(huì)將根據(jù)各學(xué)校申報(bào)情況確定6所高校參與。

在項(xiàng)目啟動(dòng)階段，組委會(huì)將組織中央電視臺(tái)、中國(guó)青年報(bào)、鳳凰衛(wèi)視、東方煙草報(bào)、中國(guó)煙草報(bào)、湖南日?qǐng)?bào)、瀟湘晨報(bào)、湖南電視臺(tái)視、湖南經(jīng)濟(jì)電視臺(tái)、湖南都市頻道、湖南電臺(tái)交通頻道、紅網(wǎng)、5460中國(guó)同學(xué)錄網(wǎng)站等媒體進(jìn)行活動(dòng)專題報(bào)道。

3、項(xiàng)目申報(bào)階段 大學(xué)電腦主頁 —— dxsdianano.com —— 大學(xué)生的百事通 【大學(xué)生電腦主頁】—— dxsdianano.com友情提供，歡迎您的訪問！

2009年6月至9月為項(xiàng)目申報(bào)期。各院校大學(xué)生將通過5460中國(guó)同學(xué)錄的項(xiàng)目報(bào)送平臺(tái)，實(shí)行網(wǎng)絡(luò)報(bào)名并提交創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。組委會(huì)將要求提出創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的個(gè)人和團(tuán)體，在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上對(duì)團(tuán)隊(duì)和項(xiàng)目進(jìn)行展示，同時(shí)開展網(wǎng)上評(píng)議、網(wǎng)友支招、網(wǎng)絡(luò)投票、導(dǎo)師輔導(dǎo)等。

4、項(xiàng)目評(píng)審

2009年9月為項(xiàng)目評(píng)審期。我們將組織專家評(píng)審團(tuán)，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)投票結(jié)果，對(duì)所報(bào)送的創(chuàng)業(yè)就業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)審。

（1）專家評(píng)審組組成

項(xiàng)目專家評(píng)審團(tuán)由青年創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域?qū)＜摇⒑锨嗄陝?chuàng)業(yè)報(bào)告講師團(tuán)成員、媒體機(jī)構(gòu)代表、優(yōu)秀企業(yè)負(fù)責(zé)人、各行業(yè)專家、中煙公司相關(guān)部門負(fù)責(zé)人、共青團(tuán)湖南省委相關(guān)部室負(fù)責(zé)人共同組成，專家評(píng)審團(tuán)總成員約40人，每次隨機(jī)抽取7人組成評(píng)審專家小組，對(duì)參選項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)審。

（2）評(píng)審要素

a、資金預(yù)算：所有項(xiàng)目計(jì)劃書要有祥細(xì)的項(xiàng)目資金預(yù)算。項(xiàng)目申報(bào)的財(cái)務(wù)預(yù)算應(yīng)本著務(wù)實(shí)、節(jié)儉、準(zhǔn)確的原則，不足部分須說明補(bǔ)充資金來源。項(xiàng)目資助資金中不能包括參與活動(dòng)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的薪酬安排。

b、可行性：原則上，大學(xué)生所提交的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目必須與所學(xué)專業(yè)對(duì)口，且在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的能力范圍之內(nèi)。資金運(yùn)用符合市場(chǎng)規(guī)律，可控可實(shí)施。大學(xué)電腦主頁 —— dxsdianano.com —— 大學(xué)生的百事通 【大學(xué)生電腦主頁】—— dxsdianano.com友情提供，歡迎您的訪問！

c、時(shí)效性：由于活動(dòng)實(shí)施期為三個(gè)月，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇上應(yīng)符合實(shí)施期的需要，選出的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目應(yīng)能夠在實(shí)施期間顯現(xiàn)出可供考核評(píng)價(jià)的成果，或可提供階段性的可考核指標(biāo)。

d、帶動(dòng)就業(yè)：項(xiàng)目評(píng)審中，把創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目對(duì)勞動(dòng)就業(yè)的帶動(dòng)作用大小作為評(píng)比的重要參考條件來考慮。

e、活動(dòng)效益：在項(xiàng)目評(píng)審和評(píng)估環(huán)節(jié)，都將把創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目所取得的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益同時(shí)納入考評(píng)體系，進(jìn)行綜合考評(píng)。

5、見面終審簽約

在評(píng)審專家組評(píng)審出入圍項(xiàng)目后，將要求各項(xiàng)目組負(fù)責(zé)人到活動(dòng)指定點(diǎn)進(jìn)行見面終審，當(dāng)場(chǎng)對(duì)項(xiàng)目實(shí)施的具體細(xì)節(jié)進(jìn)行提問，根據(jù)見面終審情況，對(duì)符合組委會(huì)要求的項(xiàng)目進(jìn)行最后確定。

對(duì)通過專家組最終面審的項(xiàng)目，活動(dòng)組委會(huì)當(dāng)場(chǎng)與項(xiàng)目負(fù)責(zé)人簽訂資助協(xié)議。資助協(xié)議將對(duì)項(xiàng)目財(cái)務(wù)管理、實(shí)施人定期報(bào)告項(xiàng)目進(jìn)度和財(cái)務(wù)使用情況、服從專家指導(dǎo)小組定期進(jìn)行的跟蹤指導(dǎo)和項(xiàng)目監(jiān)督等內(nèi)容進(jìn)行規(guī)范。

6、項(xiàng)目實(shí)施

2009年9月30日—11月30日為項(xiàng)目實(shí)施期。

項(xiàng)目實(shí)施周期為三個(gè)月，在資助協(xié)議簽定后，將先向各項(xiàng)目發(fā)放10%資助金，作為項(xiàng)目鋪底資金。在項(xiàng)目實(shí)施期間，項(xiàng)目組必須提供工作周期報(bào)告和圖片影像資料，在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上進(jìn)行實(shí)時(shí)展示。開放網(wǎng)絡(luò)留言板和論壇功能，吸引廣大大學(xué)生關(guān)注大學(xué)電腦主頁 —— dxsdianano.com —— 大學(xué)生的百事通 【大學(xué)生電腦主頁】—— dxsdianano.com友情提供，歡迎您的訪問！

活動(dòng)進(jìn)展，發(fā)表自己觀點(diǎn)。組委會(huì)同時(shí)將組織專家組對(duì)項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)和項(xiàng)目監(jiān)督。

7、總結(jié)評(píng)選

2009年12月為項(xiàng)目總結(jié)評(píng)選期。組委會(huì)將組織評(píng)審委員會(huì)，對(duì)實(shí)施期滿的所有項(xiàng)目進(jìn)行總體效益評(píng)估，根據(jù)效益評(píng)估結(jié)果，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人到湖南青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)基金會(huì)核報(bào)全部費(fèi)用。對(duì)創(chuàng)業(yè)的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益都比較顯著的項(xiàng)目，將對(duì)實(shí)施個(gè)人和團(tuán)隊(duì)授予“芙蓉學(xué)子創(chuàng)業(yè)之星”的稱號(hào)。大學(xué)電腦主頁 —— dxsdianano.com —— 大學(xué)生的百事通

第四篇：涉江采芙蓉優(yōu)秀教案

一、導(dǎo)入：

背誦： “紅豆生南國(guó)，春來發(fā)幾枝。愿君多采擷，此物最相思?！保ㄌ啤ね蹙S《相思》）

采花折柳贈(zèng)親朋：唐人送別，折柳相贈(zèng)，意欲“挽留”。以“柳”與“留”諧音，象征友情綿長(zhǎng)，永志不忘。采花折柳贈(zèng)親朋是古人傳情達(dá)意的方式，一方面是傳達(dá)了對(duì)親朋的關(guān)懷、思念等感情，另一方面又寄托了對(duì)親朋的美好祝愿。

二、漸入課文

1、《古詩十九首》簡(jiǎn)介（集體朗讀）

2、題目——《涉江采芙蓉》的理解：“芙蓉”

芙蓉本是荷花的別稱。魏晉時(shí)期的詩人文士曹植、潘岳、鮑照均作過《芙蓉賦》直至唐代，荷花還常被叫作芙蓉。如大詩人李白的名句：“清水出芙蓉，天然去雕飾”，詩中的"芙蓉，即為荷花。錦葵科的木芙蓉晚出，因其紅艷如荷花，故借用其名。但唐人對(duì)兩者還是有嚴(yán)格區(qū)別的，日芙蓉，即指荷花；曰木芙蓉，即指我們今天所說的芙蓉花，一般不相混淆。宋人則不這么講究了，如文同的《芙蓉》、張來的《芙蓉》便是吟詠木芙蓉的。大約自宋代起，鮮有人將荷花叫作芙蓉了。荷花，又稱蓮花，古人也名之為藕花、芙蓉、菡萏、凈友、芰荷等。以荷入文者，有周敦頤《愛蓮說》，“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭靜植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。”此以荷花喻君子圣潔之風(fēng)范，且已成定說。以荷入詩者，有丁鶴年的《采蓮曲》，“蓮開花復(fù)水，蓮謝藕在泥。不學(xué)青萍葉，隨波東復(fù)西。朝采并蒂蓮，暮綰同心結(jié)。不學(xué)楊柳枝，含顰送離別。”此以荷花喻愛情之堅(jiān)貞真摯。以荷入詞者，有李清照的《如夢(mèng)令》，“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺?！?此以荷花喻意境之靜謐悠閑。由以上幾例分析可以見出：荷花更多被作為一種情感意象來使用，表示一種圣潔、堅(jiān)貞與寧靜的意味。

3、采芙蓉為何？

三、賞析全詩：帶著上面的問題集體朗讀全詩—— “遺”遠(yuǎn)方的“同心”者。

所以采芙蓉是作者表達(dá)感情的一種方式。（大致把握了全文的感情基調(diào)）

（一）逐句分析

1、涉江采芙蓉，蘭澤多芳草。

渡過江水去采那朵蓮花，蘭草生長(zhǎng)的沼澤地長(zhǎng)滿芳草。（1）這兩句詩有哪些意象？ 芙蓉”“蘭澤”“芳草”等意象。（2）描述了怎樣的情景？

描述了抒情主人公涉江采摘芙蓉的情景，營(yíng)造的是輕松歡快的氛圍。（3）表達(dá)了抒情主人公怎樣的感情？

“芙蓉”“蘭澤”“芳草”等意象，表達(dá)出詩人情懷的高雅，感情的純潔、美好。（4）詩歌描寫“多芳草”和“蘭澤”有什么藝術(shù)作用？

這是環(huán)境描寫，意在從側(cè)面烘托主人公形象的雅潔和所表達(dá)感情的純潔和美好。

2、采之欲遺誰？所思在遠(yuǎn)道。

采了蓮花要送給誰呢？想要送給那遠(yuǎn)方的愛人。

（1）這兩句的語氣如何？（2）你從“遠(yuǎn)道”一詞品出什么？ 自問自答，語氣緩和。

“遠(yuǎn)道”為下面的情緒轉(zhuǎn)折透露一些消息。把人物放在美好、歡樂的采蓮背景上，抒寫?yīng)氉詰堰h(yuǎn)的憂傷，正具有以“樂”襯“哀”的強(qiáng)烈效果。（3）

三、四句一問一答,在詩歌中具有怎樣的表達(dá)作用？

詩歌講究“起、承、轉(zhuǎn)、合”，這兩句在結(jié)構(gòu)上是暗轉(zhuǎn)過渡，為表現(xiàn)主人公的情緒由歡欣洋溢轉(zhuǎn)變?yōu)橄旅娴镊鋈讳N魂作鋪墊。

3、還顧望舊鄉(xiāng)，長(zhǎng)路漫浩浩。

回頭望望遠(yuǎn)處的故鄉(xiāng)，卻又長(zhǎng)路漫漫無邊無際。

（1）這兩句里有哪些意象？這些意象包含著作者怎樣的思想感情？ “舊鄉(xiāng)”“長(zhǎng)路”.“舊鄉(xiāng)”在“漫漫”長(zhǎng)路的那頭，看不到也望不著，“舊鄉(xiāng)”的愛人此時(shí)也正凝眸相望嗎？相愛卻不得相見，濃濃的相思之情溢于言表。這兩句將“遠(yuǎn)道”意思說盡。

(2)這兩句里“還顧”“漫浩浩”兩詞運(yùn)用巧妙，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析，談?wù)勥@樣寫有什么作用。

“還顧”一詞，動(dòng)作性和畫面感很強(qiáng)，清晰地表現(xiàn)了主人公孤獨(dú)、憂愁、悵惘的形象和心情。“漫浩浩”一詞是寫主人公環(huán)顧所見“舊鄉(xiāng)”的距離，給人以路途綿延無盡的感覺。

這兩個(gè)詞含蓄地傳達(dá)了主人公極度痛苦的心情，可是又沒有直接點(diǎn)明主人公的痛苦，這樣就給讀者留下了很大的想象空間，具有含蓄不盡的藝術(shù)效果。

4、同心而離居，憂傷以終老。

漂泊異鄉(xiāng)兩地相思，在思念的愁苦中憂傷以致終老。

Q“同心而離居，憂傷以終老”這兩句表達(dá)了主人公怎樣的心情？ 黯然痛苦的心情！

還能讓人深切地感受到兩個(gè)彼此相愛的人的真摯篤厚的感情。因愛之深才思之深，因愛之長(zhǎng)久才有“終老”之“憂傷”。

（二）整體品讀

（1）有人認(rèn)為抒情主人公是男性，“涉江”者和“環(huán)顧”者都是男子；也有人認(rèn)為抒情主人公是女性，“涉江”者是女子，“還顧”者則是“所思”的男子，你怎么看？

古代一些詩評(píng)家大都認(rèn)為主人公是女子，理由有三：當(dāng)時(shí)男子游宦京師洛陽，遠(yuǎn)離江南；女子采蓮是舊俗，“芙蓉”即“夫容”，“蓮子”即“憐子”；《古》是文人獨(dú)立創(chuàng)作的作品，可以用懸想的方式，以女子的口吻來寫。因此思念的應(yīng)該是雙方，正如李清照《一剪梅》“一種相思，兩處閑愁”，所以詩中有游子思鄉(xiāng)思親之纏綿，也有閨女思念情人之真摯。

（2）下面請(qǐng)找出本詩中的意象有哪些？分析形成了什么樣的意境？其中哪個(gè)意象是最重要的？這對(duì)全詩意境的營(yíng)造有什么作用？ 蘭澤、芳草、芙蓉、長(zhǎng)路、舊鄉(xiāng)。芙蓉

芙蓉，即荷花。荷花給人以清幽、高潔的感覺。起首“涉江采芙蓉”一句，營(yíng)造了清幽、高潔的意境。

四、鑒賞 寫作手法：1.借景抒情（以樂景襯哀情）

2.虛實(shí)結(jié)合 3.白描

藝術(shù)特點(diǎn)：一是意境高潔、清幽；

二是含蓄不盡，余味悠長(zhǎng)。

五、總結(jié)

主旨：表達(dá)遠(yuǎn)隔兩地的愛人互相思念的哀傷與惆悵之情。

六、板書設(shè)計(jì)：采芙蓉——思遠(yuǎn)道——望舊鄉(xiāng)——憂終老

第五篇：芙蓉語錄

一用靈魂唱歌，用生命跳舞，用精神寫作……我喜歡音樂。

二、在音樂的浸潤(rùn)和撫慰下，我是天使，也是魔鬼。我寧靜，我甜美；我飛揚(yáng)，我瘋狂。我是音樂的精靈，用靈魂深處的感動(dòng)來詮釋音樂，用我天使的笑靨和魔鬼的歌喉來震撼靈魂。

三、我更是與眾不同的舞者。我長(zhǎng)發(fā)飄舞，纖手飛花，蓮步酣暢，舞姿淋漓。任何觀眾都能感動(dòng)于我的投入。我把整個(gè)生命都融入舞蹈，輕輕的翻飛，嬌媚的花眼；瘋狂的旋轉(zhuǎn)，灼灼的靈魂。

四、我要以靈魂為歌，生命為舞，還有我執(zhí)著奮進(jìn)的精神為文字，撰寫我豐盈、光鮮而又充滿磨難的一生。

五、我是一朵羞澀的芙蓉花，悄悄地綻開我的歡顏，靜靜地釋放我的芳華，只期待我的賞花人能早日到來。

六、我可以為舞蹈瘋狂，我也只想跳舞，身體在目光織成的錦緞中穿梭，雙臂奮力地劃著誤解的流言，腳下狠踩著看客的虛偽。我要沖出去，別想把我淹死在嘲諷和詆毀的唾液中。我一定要讓自己飛起來，即使粉身碎骨也在所不惜。

七、音樂搖撼著我勇猛的心，我搏擊著翅膀，心中只有一個(gè)堅(jiān)定的信念：飛吧，飛吧，讓我展翅高飛！我本來就不應(yīng)該屬于這里，不要用世俗的眼光將我活埋。我是舞蹈的精靈，我是勇敢的化身。我要飛起來，用實(shí)際行動(dòng)告訴大家：只要用心去征服藍(lán)天，任何人都可以飛翔！

八、生活給予我太多的磨難和傷痛，但是只要我還活著，我依然會(huì)感謝上帝，感謝他能讓我繼續(xù)在通往成功的大道上昂首闊步！我飽嘗生與死的洗禮，雖然我負(fù)傷累累，但是我依然能在陽光中驕傲地用我挺秀優(yōu)美的身姿向世界發(fā)表宣言：我很自信，因?yàn)椤液軆?yōu)秀！

九、一個(gè)人在默默地忍受著破蛹而出的痛苦，刻骨銘心的痛苦；一個(gè)人又在暗暗積蓄著展翅高飛的力量，撼天動(dòng)地的力量。反思自己，沉淀自己，充實(shí)自己，磨礪自己，只為了讓你看到我騰飛的那一個(gè)瞬間，眼淚、汗水和鮮血綻放出大朵大朵最超凡脫俗的芙蓉花。

十、感謝上天給了我第二次生命，雖然我一直都沒有成功，但我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄自己的希望和理想，我堅(jiān)信命運(yùn)對(duì)我無休止的考驗(yàn)是為了讓我獲取更大的成功。我一次次的失敗已經(jīng)搭起了一部云梯，這讓我站的更高，看的更遠(yuǎn)，也離我的理想我的成功更進(jìn)一步！

十一、我風(fēng)塵仆仆但堅(jiān)定無比地走在這條路上，淚水和汗水在陽光下折射出絕美的彩虹。我的眼睛里閃動(dòng)著希望的光芒，飄飄長(zhǎng)發(fā)舞動(dòng)著塵世間最美的景致。就這樣，我大步向前，雖然我不知道前方到底有些什么，但我知道一定會(huì)成功的，因?yàn)槲业挠赂?，我的?zhí)著，我的永不放棄……我要用實(shí)際行動(dòng)告訴大家：只要用心去征服藍(lán)天，任何人都可以飛翔！

十二、任何事情在沒有完全成功之前，一定要沉住氣，堅(jiān)持到最后一刻。一定要相信自己的實(shí)力，不要被別人的謠言所動(dòng)搖，開始懷疑自己，給自己成功的大道上設(shè)障。永遠(yuǎn)要相信自己，支持自己，鼓勵(lì)自己，要做自己的堅(jiān)強(qiáng)后盾，即使失敗了也不要后悔，因?yàn)樽约涸鴬^力的拼搏過！！

十三、每當(dāng)你進(jìn)步一點(diǎn)，你就會(huì)自信一點(diǎn)。自信一定是建立在實(shí)力的基礎(chǔ)上，希望你多多加油，磨礪自己，充實(shí)自己，激勵(lì)自己，你一樣也可以自信的對(duì)著陽光微笑：）

十四、不管別人怎么說，做好自己，并通過自己的精彩表現(xiàn)去影響甚至改變周圍的不理解，這才是人生的最大樂趣。希望芙蓉姐姐的勇敢堅(jiān)強(qiáng)自信的精神可以激

勵(lì)大家，鼓起大家奮勇向前進(jìn)的力量。相信自己，每個(gè)人都是一座蘊(yùn)藏深厚的大寶藏，不要吝嗇自己的付出，努力了，生命之花才可以開得更美艷。人生最大的價(jià)值就是在盡可能完全的挖掘自己的潛質(zhì)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。你的人生價(jià)值是什么呢，相信看到這里，你的心中自會(huì)注入一種精神的博大感召力，那好，加油吧！

十五、其實(shí)每個(gè)人的生命都極其短暫，與其黯然消神的碌碌一生，還不如美艷絢爛的綻放靈魂的精彩。釋放自己，你也一樣很出眾！

十六、在那些脆弱的等待救援的生命面前，所有的一切不值一提。

十七、她本應(yīng)很快樂，她完全可以依仗自己出眾的外表活得很瀟灑。但她一直在拒絕，她寧愿活在八年前那次高考的愧疚中，活在七年前那場(chǎng)車禍的困擾下，用堅(jiān)定的信念和不屈的斗志將自己層層包裹。她作繭自縛，因?yàn)樗?，那是她?duì)自己的承諾，也是她給自己八年來頑強(qiáng)的拼搏和不息的追求的一個(gè)交待。

十八、身體催毀了，我還有意志，即使摧毀的是我完整的身體，我也不會(huì)向命運(yùn)低頭！

十九、世俗給藕設(shè)置了太多的路障，藕不知道藕到底做錯(cuò)了什么。做錯(cuò)的話，藕可以改。如果藕脫了衣服，藕可以穿上。如果藕賣淫嫖娼，藕可以從良。如果藕貪贓枉法，藕愿意接受制裁?？墒?，藕做錯(cuò)了什么，藕很難過。藕只是很小心的追求自己的夢(mèng)想，藕只想做好自己。

二十、生命如此脆弱，流淚，感嘆，每天都會(huì)面對(duì)不同的劫數(shù)，是悲觀的等待，是漠然的面對(duì)，還是積極的活出精彩？生命只有一次，每個(gè)人都一樣。

二十一、用心的燃燒每一寸光陰，不留下一絲遺憾，即使靈魂飛天，也能含笑九泉。曾經(jīng)受過的傷害，在怒放的生命背后，蒼白虛弱，什么也無法留下。如果一再糾結(jié)在別人強(qiáng)加的非議和摧殘中，生命之花尚未凋零就已經(jīng)殘破，這樣的人生，當(dāng)然不是藕期待的人生。輿論算什么，在乎它是一天，不在乎它也是一天。好好愛自己，好好愛自己的親朋好友，好好愛每一個(gè)人，善待每一個(gè)靈魂，這才是生命的真諦。

二十二、每個(gè)醒來的清晨，藕都會(huì)感激上蒼，感激藕的生命之花依舊絢爛，盡管每一片花瓣都柔弱嬌嫩，但每一種色彩都絢麗奪目，每一縷香味都心曠神怡，這樣的人生才是藕想要的，肯定也是大家想要的。藕現(xiàn)在要做的就是加油充電，精彩人生，滋潤(rùn)生活，珍惜生命，不求流芳百世，但求無愧藕心。加油！

二十三、現(xiàn)在人們的心理壓力太大，說實(shí)話，每周三一次的芙蓉姐姐健康心理熱線，藕接聽的比較郁悶，深感壓力深重。從沒有想到人類會(huì)被如此之多的負(fù)累所困壓，而藕一個(gè)單純的小女孩子，又能幫多少忙呢，這心理咨詢大師的擔(dān)子實(shí)在太重了。但藕還是想盡力舒緩大家的壓力，盡可能用溫柔甜美的天籟之音舞動(dòng)大家僵硬鎖穿的靈魂。其實(shí)很多時(shí)候，藕只是靜靜傾聽各種煩惱和困惑，不必打斷，因?yàn)橛钟嗅槍?duì)性的解壓策略和解決方案紛至沓來。不用告訴大家怎么做，傾訴就是最好的良藥，藕要做的，就是細(xì)品心靈雞湯的美味。感謝大家對(duì)藕的信任，藕默默充實(shí)磨礪自己的思想和閱歷，希冀給大家更放松的心靈舞會(huì)。

二

十四、要學(xué)會(huì)做自己的心理醫(yī)生，不斷為自己釋放壓力，為自己加油鼓勁。多培養(yǎng)些良好的興趣愛好，看看勵(lì)志書刊，交交良師益友。很多時(shí)候，別人不一定能幫得了我們，腳下的路還需要自己去走。

二十五、經(jīng)常有人問芙蓉姐姐怎樣調(diào)整心態(tài)，怎樣減壓，這其實(shí)并不是太困難的事情。只要淡泊名利，充實(shí)實(shí)力，不懼怕任何對(duì)手，迎難而上，自信發(fā)揮，盡力而為，藕想，就會(huì)所向披靡了。

二十六、藕其實(shí)不在乎藕的臉蛋身材，那只是一個(gè)盒子，再驚艷又有何用，所有的盒子總有一天都會(huì)枯萎老去，留在塵世間寂寞的回憶花樣年華。但是盒子里的靈魂才是永恒，優(yōu)雅的高貴的純潔的靈魂在別人的記憶中輕舞，那種殺傷力無與倫比的氣質(zhì)和風(fēng)韻才是任何盒子渴望擁有的。

二

十七、藕想，火鍋就像人生，扎實(shí)的知識(shí)底蘊(yùn)造就火鍋的豐富底料，可愛香料調(diào)劑情調(diào)，注重時(shí)機(jī)注重火候，不斷增加新的內(nèi)涵，才能煮沸麻辣鮮香的精彩人生。

二十八、不靠潛（和諧）規(guī)（和諧）則（和諧），不進(jìn)艷（和諧）照（和諧）門（和諧），芙蓉姐姐紅的光明正大，紅的健康陽光，紅的積極上進(jìn)，她超強(qiáng)的自信心和生命力讓她脫穎而出，成為新一代的精神偶像，激勵(lì)廣大為理想而奮斗的人們，不畏人言，不懈努力，終會(huì)成功。

二十九、當(dāng)藕在舞臺(tái)上口才犀利，舞技震撼時(shí)；當(dāng)藕在媒體前，不卑不亢，王者風(fēng)范時(shí)；當(dāng)藕在觀眾面前幽默可愛，自信親和時(shí)；你又有什么資格嘲笑藕比你更強(qiáng)？！

三

十、我是柔媚風(fēng)情的水滋養(yǎng)出來的妖魅，有著水流般的曲線，水浪般的激情，水態(tài)的沉靜和溫柔，水質(zhì)的純凈和甘美，我像水一樣快樂歌唱，像水一樣瘋狂舞蹈，像水一樣不受羈絆，像水一樣超凡脫俗，像水一樣自由自