第一篇：新春晚會(huì)朗誦稿欣賞

（一）

5年前 我還是個(gè)不諳世事的孩子

言談中 帶著些許羞澀

舉止間 透著些許浮躁

如果說25到30歲是人一生中最美好的時(shí)刻，那么 我把這美好的青春 獻(xiàn)給了科陸，我付出了努力 真誠

收獲的是成熟 成就

而今

褪去羞澀 成熟賦予了我干練的魅力和廣泛的人脈

卸下浮躁 踏實(shí)成就了我開闊的胸襟和平和的心靈

感謝科陸

因?yàn)橛心?/p>

我變得更加自信，更加有斗志！

（二）10年前，我還是個(gè)懵懂少年，帶著剛出校門的單純、感性來到科陸

那時(shí)的深圳 還沒有像現(xiàn)在這般繁華

那時(shí)的科陸 還沒有像現(xiàn)在這般壯大

那時(shí)的我 懷揣理想 帶著無盡的動(dòng)力為科陸的事業(yè)添磚加瓦

這十年，我見證了科陸的迅猛發(fā)展

我也同樣經(jīng)歷了那如火的愛情

走進(jìn)了那人們視為“圍城”的婚姻，如今 我當(dāng)?shù)?懷抱著我那可愛的寶貝

忽然發(fā)現(xiàn)原來工作與生活其實(shí)很難分割

感謝科陸

因?yàn)橛心?/p>

我變得更加包容，更加幸福！

（三）遙想當(dāng)年

幾間簡陋的廠房，科陸人就在艱難中求生存

幾臺(tái)簡單的設(shè)備，科陸人就在平淡中求發(fā)展，厚重的開篇之筆為如今的濃墨重彩開了個(gè)好頭！

從此我們少了一份遺憾，多了一分期盼。

還記得技術(shù)難題攻堅(jiān)戰(zhàn)

研發(fā)人員徹夜不眠

困了 累了 席地而睡

打個(gè)盹兒 繼續(xù)奮戰(zhàn)

還記得投標(biāo)報(bào)價(jià)心理戰(zhàn)

銷售人員從容鎮(zhèn)定 與競爭對(duì)手不打無把握之仗

運(yùn)籌帷幄 決勝千里之外

感謝科陸

因?yàn)橛心?/p>

我變得更加踏實(shí)，更加奮進(jìn)！

（四）一葉孤舟 駛?cè)氪蠛?定難全身而退

一人奮斗 成就事業(yè) 定難有所作為

一個(gè)公司 成就偉業(yè) 更是何等艱難

然今天

科陸有大家團(tuán)結(jié)共奮斗.N年前的小民企，不知何時(shí)已悄然模糊在路的盡頭

進(jìn)入視線的是一個(gè)智慧 勇猛 強(qiáng)勁的知名大企業(yè)

浪打浪 沙淘沙 打掉的是意志 淘不盡的是執(zhí)著

崗替崗 人換人 替代的是過去 換來的是現(xiàn)在和未來

日月更替 昨日已不復(fù)重現(xiàn) 今天依然如此燦爛 而明天將會(huì)更加美好

感謝科陸

因?yàn)橛心?/p>

我變得更加智慧，更加理解！

（五）15年的風(fēng)風(fēng)雨雨

15年的滄桑巨變

面對(duì)驕人的成績 我們沒有絲毫的滿足與懈怠，科陸人善于總結(jié) 勤于思考，帶有尋求機(jī)遇的敏銳嗅覺，也有敢于面對(duì)新時(shí)期的新挑戰(zhàn)的莫大勇氣，這背后是耕耘 是汗水

是永不滿足的拼搏之心

感謝一起奮斗的戰(zhàn)友

感謝所有正在為科陸奮斗 即將為科陸奮斗 曾經(jīng)為科陸奮斗過的所有的科陸人

感謝科陸

因?yàn)橛心?/p>

我們都變得更加理智，更加團(tuán)結(jié)！

（五位一起頌）

新機(jī)遇 新挑戰(zhàn) 新輝煌

科陸廣闊的舞臺(tái)邀您一起共創(chuàng)20XX年的精彩！

第二篇：畢業(yè)晚會(huì)朗誦稿

五彩年華，青春永不散場

A：2008年9月10日，帶著父母殷切的希望，我們邁進(jìn)了陜理工的大門；融入了材料學(xué)院的大家庭；

B：自此，帶著滿滿的期望，開啟了我們五彩年華的青春歷程；

C：08年的夏天，在炎炎烈日下，我們一起經(jīng)歷了軍訓(xùn)；嘹亮的軍歌還不時(shí)的在你我耳旁回蕩；

D：08年的夏天，在浩渺星空下，我們描繪著大學(xué)美好的藍(lán)圖；歡聲笑語還不時(shí)在我們腦海縈繞；

A：進(jìn)入新的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們眼中充滿了迷茫；心中蕩漾著惆悵；

B：復(fù)雜的課程，讓我們不知所措；無助的生活；讓我們迷失了方向；

C：老師，是您的奉獻(xiàn)，開啟了我們蒙昧的心靈；

D老師是您的智慧，描繪了我們未來的華章；

A老師是您的關(guān)愛，給予我們前行的方向；

合：那一刻，是老師您像一座燈塔，讓我們找到了自己前進(jìn)的方向；

B：剛剛邁進(jìn)大學(xué)的我們，在學(xué)長學(xué)姐的指引下，參加了各類課外活動(dòng)；這使我們的大學(xué)生活變得豐富多彩；

C：還記得，在慶祝建黨90周年活動(dòng)中，深情的詩歌激發(fā)了我們對(duì)祖國的熱愛，更讓我們明確自己肩負(fù)的歷史責(zé)任；

D：還記得，在“大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)”中，我們材料學(xué)院的運(yùn)動(dòng)健兒在運(yùn)動(dòng)場上揮灑汗水，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)了全體老師和同學(xué)們的期望；

A：還記得，在中英文演講賽中，動(dòng)情的演講讓我們感受到了歷史的脈搏，體驗(yàn)到了東西方文化的差異；

B：還記得，在救助白血病少年的捐贈(zèng)活動(dòng)中，我們?nèi)w師生用愛心點(diǎn)燃生命的希望之燈； C：怎能忘，軍訓(xùn)場上，同學(xué)們英姿颯爽的身影；

D：怎能忘，甲流時(shí)，大家互幫互助戰(zhàn)的情景；

A：怎能忘，當(dāng)同學(xué)發(fā)高燒被隔離時(shí)，大家擔(dān)憂苦痛的模樣；

B：怎能忘，當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)；大家一起排憂解難的模樣；

C：不能忘，承載著我們太多的歡笑與淚水公交102，；

D：不能忘，留下了我們無數(shù)匆匆的身影學(xué)校食堂，；

A：不能忘，給予了我們最溫暖關(guān)懷的宿舍，；

B：不能忘，陪伴了我們四年的教學(xué)樓803和圖書館；；

C：還記得那是大二下學(xué)期，面臨專業(yè)分流，我們在第一個(gè)十字路口開始迷茫、彷徨； D：在那一刻，宿舍的舍友第一次面臨著分離，我們有太多的不舍，太多的留念； A：對(duì)專業(yè)方向不了解的我們，開始在三個(gè)專業(yè)之間徘徊猶豫；

B：是老師耐心的講解，讓我們最終選出了適合自己的專業(yè)，找到了自己的方向； C：還記得，那是大三暑假去進(jìn)行專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)時(shí)；

D：在面對(duì)熱處理車間的高溫、鍛造車間刺耳的噪音、焊接車間刺眼的耀光以及鑄造車間讓人眩暈的鐵水時(shí)；

A：是老師您走在最前列，您總是細(xì)心的講解，汗流浹背的你們打消了我們內(nèi)心上的顧慮； B：是老師您用熾熱的情、真摯的心點(diǎn)燃了我們奮斗之火，點(diǎn)亮了希望之燈；

C：回想四年的時(shí)光，匆匆而過，我們收獲了許多寶貴的精神財(cái)富；

D：最不能忘記的，是如同父母一般的培養(yǎng)和照顧我們的老師；

A：不能忘記，在迷茫時(shí)，你們堅(jiān)定的眼神，更不能忘記，在失敗時(shí)你們鼓勵(lì)的話語；

I

B：你們不但傳授了我們寶貴的知識(shí)，更教會(huì)了我們做人的道理；

合：在這里請?jiān)试S我們代表08級(jí)的全體畢業(yè)生，向你們說聲“老師，你們辛苦了”； A：難忘同學(xué)們?yōu)榱藢W(xué)到知識(shí)，早上起來積極占座的模樣；

B：難忘同學(xué)們玩的忘了時(shí)間，晚上匆匆忙忙回寢室的模樣；

C：難忘當(dāng)一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束時(shí)同學(xué)們無憂無慮聚會(huì)的模樣；

D：今天我們要走了，太多的難忘，只能留在五彩青春的紀(jì)念冊里；

A：現(xiàn)在，已經(jīng)不用占座了，因?yàn)橐呀?jīng)沒有課可以上了；

B：現(xiàn)在，已經(jīng)不用趕回來，因?yàn)楹镁枚疾辉趯嬍伊耍?/p>

C：現(xiàn)在，每天吃一頓散伙飯，飯吃完了，可伙卻還沒散；

D：現(xiàn)在，一切都發(fā)生了，而一切又都好像沒有發(fā)生。

A：我回望長長的來路，奢望那一切都能夠重新回來?？僧?dāng)我回頭的時(shí)候，看到的，是我四年的青春，那些在我記憶中刻畫出的最美麗、最深刻的圖案。

B：今天，我畢業(yè)了，C：我畢業(yè)了，D：我畢業(yè)了；

合：我們畢業(yè)了。

A：一切所有發(fā)生過的，正在發(fā)生的，和還沒有發(fā)生的，都將成為往事。

B：每年夏天的校園里，都會(huì)上演相聚和別離，可是今年卻偏偏輪到了我們自己。C：今天，在報(bào)告廳的畢業(yè)晚會(huì)，竟是一場告別的聚會(huì)。

D：是的，這是六月，所有美好的都已經(jīng)美好過了。

A：回首昨日，雖然那郁郁蔥蔥的日子就這樣散落了一地。但是，我們的青春，永不散場。B：是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時(shí)光，我們看不到相見，卻看得到離別。C：我們曾經(jīng)說好要瀟灑從容地離開，但情感就像滴在紙上的濃墨，無法抑制地散溢開來。D：如果可以，多想再去排球場坐坐，多想再和他去看看連城山美麗的風(fēng)景，微風(fēng)吹來，是若即若離的青澀，這或許是我們最后一段不食人間煙火的愛情了吧。

A：如果可以，多想和兄弟們再去籃球場打一場酣暢淋漓的比賽，多想再去重慶火鍋店吃一頓價(jià)錢越來越貴、魚卻越來越少的片片魚，那或許是我們最后一次釋放未盡的激情。

B：如果可以，多想再去圖書館好好自習(xí)一次，那徹夜不熄的燈光和面包房前排起的買夜宵的長隊(duì)，見證了我們一起瘋狂、一起奮斗的青春。

C：如果可以，今晚再和室友酣戰(zhàn)幾番。但是；今晚之后，再也不會(huì)有人和你搶著曬被子，再也不會(huì)有人幫你收衣服，也不再會(huì)有六個(gè)人用同一把鑰匙打開同一扇門。

D：只是，也許只能走到這里。

A：以后，應(yīng)該再也不會(huì)走近一個(gè)叫做803的地方了吧；

B：以后，應(yīng)該再也不會(huì)收到地址是裦河鎮(zhèn)陜西理工學(xué)院北區(qū)的郵件了吧；

C：以后，應(yīng)該再也不會(huì)看到0916打頭的那一串電話號(hào)碼了吧；

D：以后，應(yīng)該再也不會(huì)在意是不是在11點(diǎn)前能夠趕回來了吧。

A：這里的四年，有像親人般關(guān)懷我們的阿姨；

B：這里的四年，有一輩子最想要珍惜的朋友；

C：這里的四年，有攜手一起走過的女孩兒；

D：這里的四年，有傳道解惑的恩師；

合：這里的四年，有我們一生中最美好的回憶；

這里的四年，有我們永遠(yuǎn)無法忘記的歲月。

只是，我們不得不離開。

A：有點(diǎn)兒擔(dān)心，有點(diǎn)兒失落。害怕離開這座堅(jiān)實(shí)的象牙塔，彷徨，對(duì)于未來種種的不確定。B：也許，明天，就要一個(gè)人，一個(gè)人去面對(duì)世界，一個(gè)人開始自己的旅程；

C：明天，再也不能央求著畢設(shè)老師寬限我論文的期限；

D：明天，必須要面對(duì)老板最犀利的語言；

A：明天，即使掛了科，也不能重修；

B：明天，必須要為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任。

C：告別了，離開了；不屬于了，不存在了。真的，要離開了嗎？真的，都不在了嗎？ D：不，不是的。那四年在生命中刻下的痕，又有誰能夠抹掉；

A：不，不是的。那四年在生命中留下的印，又有誰能夠改變。

B：那個(gè)共同的名字，是曾經(jīng)自豪的標(biāo)志；

C：那個(gè)共同的名字，是未來堅(jiān)定的支持。

D：因?yàn)檫@些，就有了一切值得炫耀的光榮。

A：因?yàn)檫@些，就有了走到哪里都必須的驕傲。

合：銘記我們青春的家—陜工院，是我們身后堅(jiān)定的依靠。

請仰起頭自豪地走，因?yàn)槟闶顷兝砉さ娜耍?/p>

請微笑著勇敢地走，因?yàn)殛兝砉び肋h(yuǎn)在你身后。

一直在，一直在，一直在！

A：別了，承載陜理工魂脈的連城山；

B：別了，給陜理工源源不斷注入新鮮血液的褒河水；

C：別了，所有曾經(jīng)用愛和知識(shí)感動(dòng)我們的老師們；

D：別了，那些曾經(jīng)我們所愛及愛我們的人；

合：別了，我的母校-陜理工，愿您的明天會(huì)更加美好！

第三篇：大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)朗誦稿

流年似水，念你依然

晚風(fēng)中，零落了四年的音符，輕輕地，吹起來，悄悄地，串起來，靜靜地，響起來

六月，悄無聲息地來了，那般靜謐。靜謐里沒有歌，沒有舞，沒有眼淚，沒有歡欣，沒有青的郁郁，沒有綠的蔥蔥

這個(gè)夏天，來的有些匆匆了，這一刻忽然覺得好熟悉，像昨天和今天同時(shí)在放映。似乎我們總是慢了一步，還沒學(xué)習(xí)怎么紀(jì)念從前，便發(fā)覺要懂得擁抱明天，還沒來得及相識(shí)，就要匆匆別離。

其實(shí)，我知道，窗外的知了已經(jīng)叫了一波又一波，初夏的果實(shí)已悄然結(jié)滿枝頭，畢業(yè)的鐘聲也早已輕輕縈繞在校園的每一個(gè)角落。只是，六月的無奈，我們都盡量不提及，但每個(gè)人都心領(lǐng)神會(huì)。有誰能夠阻擋時(shí)光的腳步，又有誰能夠長留年輕的容顏？

也許，從今天起，再也不會(huì)有那樣的月夜，迷離的月光，透過天窗，將靜謐的清輝傾瀉，淡淡地，隱約地照出我們年輕而天真的臉龐 也許，從今天起，再也不會(huì)有那樣的歲月，四個(gè)人用同一把鑰匙開同一扇門，烈日下酣暢淋漓的投籃，深夜里嘰嘰喳喳的臥談，宿舍里激情萬丈的DOTA，還有，清晨遲到時(shí)手里的包子和豆?jié){。

也許，從今天起，再也不會(huì)有那樣一群人，有著一張?zhí)煺娑鴳n傷的臉，手握陽光眺望著遙遠(yuǎn)，清澈的眼神像思語湖的一泓清水，天真浪漫的夢想猶如滿天的星辰，神秘莫測的心情像哥的傳說。

也許，從今天起，我才恍然發(fā)現(xiàn)，沒有你的歲月里，我那愛笑的眼睛，流過淚。輕輕的，一天天，一年又一年，十年后我們是否還會(huì)再唱起今天的《十年》，是否還會(huì)記起今天的你我，是否還能不假思索地喚出你我的名字

依稀記著，那個(gè)坐立不安的夏末，我坐上了來福州的火車，長長的列車載著我驛動(dòng)不安的心。陌生的城市，有一份不知天高地厚的憧憬，有一份讓人無奈的冷漠，也有一份朦朧的幸福。那天相遇，你善意的微笑化解了尷尬的陌生，你真誠的話語拉近了心與心的距離。

還記得嗎，軍訓(xùn)時(shí)你說不哭，可是唱到《軍中綠花》時(shí)，你再也抑制不住眼眶里的淚水，還有，在宿舍陽臺(tái)疊羅漢、做俯臥撐，甚至拿起拖把、掃帚擺各種pose拍照，還有，那即使涂了好幾層防曬霜等了一個(gè)冬天都沒有白回來的皮膚。

還記得嗎，那個(gè)在教室睡過頭的春天，那個(gè)瘋狂占座、搶選修課的夏天，那個(gè)義賣報(bào)紙募捐的秋天，那個(gè)為了考試通宵達(dá)旦的冬天。那時(shí)的我們帶著保溫杯可以在活動(dòng)室熬過漫長的冬夜；那時(shí)的我們，為了通過四六級(jí)考試，無數(shù)次要奮發(fā)圖強(qiáng)，可是從來沒有下文。大四，帶著一聲嘆息我們搬到了老校區(qū)?？佳?，就業(yè)，還是那樣迷茫，未來，究竟有多遠(yuǎn)。往后，往后桌上堆了厚厚的考研資料，電腦屏幕滿目琳瑯的招聘公告，還有早出晚歸的實(shí)習(xí)，擁擠的宿舍也變得空空蕩蕩。

直到投出的簡歷如石沉大海，筆試成績還沒公布就已知道結(jié)果，我終于知道這個(gè)世界不是每次都能如愿以償。

青春如同斷了的琴弦，任你如何彈唱也續(xù)不出昨日的悠揚(yáng)，記憶中曾飄揚(yáng)的燈光，今夜又照亮遠(yuǎn)方

歲月如梭，回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場。

揮手的剎那凝望著這里的一切，不管你帶走了什么，留下了什么，此刻的心，總是酸的，我們，要走了。

我的老師，多想再次看看您在講臺(tái)上飄飄的轉(zhuǎn)身，如輕飛曼舞的芭蕾；再次瞥見您慈祥的笑顏，如武俠劇里憨厚的師太；再次傾聽您眉飛色舞談?wù)撃膬鹤?，再一次聽聽“李老師說”，再一次和您一起高唱“同一首歌”。

我的姐妹，多想再次拉起你的手，去超市浩浩蕩蕩地馱回大包小包的零食，再次爬上鼓山之巔，互相嘲弄著愈減愈增的粗腿和腰圍，多想再次一起看部電影，傻傻地流淚任紙巾堆得老高老高，多想和你一起走過或繁華或荒蕪的街巷，最后一次品味這個(gè)城市的十里霓虹，十里芳香。

我的兄弟，你變了，不再去說那些年少輕狂的話，骯臟的球鞋也慢慢換上了嶄新的皮鞋?？吹侥愦┲P挺的西裝，除了笑著在你胸膛重重地打上一拳我不知該說些什么。多想邀你喝一場不醉不歸的酒，打一場酣暢淋漓的籃球，玩一次激情無限的CF。擁抱一下吧，兄弟，不要忘記我們曾經(jīng)吹過的牛皮，不要忘記心中曾經(jīng)翻滾的洶涌的浪花，不要忘記那些并肩走過的青春年華

我的女孩，你永遠(yuǎn)不知道名字被默念過多少遍，空間被踩了多少回，手機(jī)里偷偷藏的你的照片，也決定留著做個(gè)紀(jì)念。多想告訴你，曾經(jīng)我是多么沉默地、毫無希望地愛戀著你，那一刻你如蓮花般款款走進(jìn)我心里，不經(jīng)意的微笑恰似荷葉的暗香，在我身上綻開幽幽的心緒，象我想你而芬芳的記憶。

親愛的，沒有人知道，一段感情，要經(jīng)過多少風(fēng)雨，才能經(jīng)得起反復(fù)丈量。沒有人了解，一段記憶，要有怎樣的銘心，才會(huì)奈過浮生相守的困倦。當(dāng)你微笑，像旭日照亮天邊，我的心花，一朵，兩朵，三朵，四朵開得嬌艷；當(dāng)你心碎，像烏云遮蓋蒼穹，我的眼淚，一點(diǎn)，兩點(diǎn)，三點(diǎn)，四點(diǎn)沾滿衣襟。不哭了，我的寶貝，明天我們將在這個(gè)城市分離，但放心，你的笑容是我最真的眷戀，無論走到多遠(yuǎn)，都會(huì)裝在我小小的行囊里。

我的藥學(xué)之家，我的鐘靈醫(yī)大，毓秀藥學(xué)，當(dāng)我拖著沉重的行李走近你時(shí)，我還是個(gè)滿臉稚氣、青澀懵懂的孩子。感謝您，接納我們桀驁的腳步，承載我們璀璨的青春。如今，南風(fēng)又起，吹皺碧波凝翠的思語湖；多情的香樟輕輕搖曳述說著它的別離，我們，該走了。

我似乎看到了多年后的自己，在一個(gè)寂靜的午后，陳年的記憶在我的胸口捂出了六月的天空,六月的雨??好想再次回到那段熟悉的有你的歲月，再一次和你在午夜的操場聊天，再一次聽你勸誡我課堂

上不要瞌睡，再一次重溫你的氣息。聽，青春醫(yī)大的旋律又在響起，看，黃昏的鳥兒正雙雙歸去?？墒?，我思戀的朋友，此刻，你的腳步停歇在哪里？

只是，我們只能走到這里了。如果可以，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是，但是我不能??！那么，就讓我們以沉默分手！動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

再見了，美麗而迷惘的青春，再見了，熟悉而遙遠(yuǎn)的醫(yī)大

再見了，嚴(yán)謹(jǐn)而詼諧的老師

再見了，明媚而憂傷的朋友

吳娜梅，林巧發(fā)2013年6月2日

第四篇：大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)朗誦稿

我青春的河，淌過你的腳畔衛(wèi)瑋 ： 2008年9月的一天，注定是你我銘記的日子，因?yàn)閴粝?，因?yàn)槠谂巍Ｍ躅?：那一月，軍歌嘹亮，英姿颯爽，那一身橄欖綠，我至今頗為留戀。王錚妮：那一天，在寧靜的小城，我青春的河，流經(jīng)你的腳畔。王月： 就這樣，音樂學(xué)院，成了我們?nèi)松囊粋€(gè)驛站。

衛(wèi)瑋：再回首，我們有幾許欣歡，幾許嘆惋？

那時(shí)的你，一臉青澀；那時(shí)的我，遮不住爛漫。

在法桐的綠蔭里，在山間的階梯中，我們有夢的斑斕。

王錚妮： 自習(xí)室占座，成了我們大學(xué)里最早養(yǎng)成的習(xí)慣。點(diǎn)名替人答到，我們組成名不正言不順的幫幫團(tuán)。

王月： 有時(shí)候，你睡覺賴床，最后一分鐘沖進(jìn)了教室，直呼好險(xiǎn)好險(xiǎn)。你大清早起床手捧詞匯書不知疲倦，只為跨過英語四六級(jí)這兩道門檻。王顏：期末了，最后一堂課，黑壓壓一片，不來，誰敢？

眼看下課卻沒什么動(dòng)靜，全班同一個(gè)聲音在呼喊：老師，給我們劃劃重點(diǎn)。王月： 歡樂呵，歡樂是獎(jiǎng)學(xué)金打進(jìn)了農(nóng)行卡，你大方地請朋友門吃飯。沉默呵，沉默是社團(tuán)競選失敗時(shí)流下的淚水，你難掩的心酸。衛(wèi)瑋： 穿學(xué)士服照相的那個(gè)下午，陽光明亮但不刺眼。

嘻嘻哈哈過后，活潑開朗的你，為何淚水漣漣？

王錚妮： 四年里，我們見證了彼此的成長和變遷。

在這個(gè)夏天，我們完成最美麗的蛻變。

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衛(wèi)瑋：巴赫、專業(yè)課、視唱練耳、民族音樂和曲式分析。

我曾經(jīng)為它們頭疼，現(xiàn)在聽來，那么悅耳那么甜。

王顏： 現(xiàn)在才知道，有些課是不應(yīng)該逃的，一點(diǎn)點(diǎn)幽怨。

現(xiàn)在才知道，老師的話很多是說給自己聽的，一點(diǎn)點(diǎn)心酸。

王錚妮： 在這里，我們一起學(xué)習(xí)專業(yè)課，抄筆記，看視頻，光影流年。

時(shí)光在飛轉(zhuǎn)，躺在床上的時(shí)候，開始問自己，工作還是考研？

王月： 搜集信息，買教材，下資料，起初你忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

后來見到你，都是行色匆匆，你又回到高考的三點(diǎn)一線。

成績下達(dá)的那刻，你滿眼淚花，把親朋好友的電話打遍。

我知道，這一天，你仿佛等了一萬年。

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衛(wèi)瑋：“走，去吃飯！”

王顏：“前兩節(jié)課我不去了，你看著辦。”

王月 “土匪被爆頭了，就欠扁?！?/p>

王錚妮：“你復(fù)印材料的時(shí)候，幫我也印一份，回來給錢?！?/p>

衛(wèi)瑋： 短短幾句熟悉的話語，傳遞了大學(xué)宿舍里的情誼綿綿。

其實(shí)，我們不只是舍友，還可以是一輩子的伙伴。

我們或許會(huì)吵架，但用不了幾天，相迎的，還是笑臉。

我們在一起度過一天、一周、一月、一季、一年。

王顏：四年共度的美好時(shí)光，我們將永藏心間。

因?yàn)?，畢業(yè)后，會(huì)有許許多多的改變。

王錚妮： 不會(huì)有人陪你喝酒，喝到吐真言。

不會(huì)有人爬上你的床很無恥的說，我想和你睡一晚。

不會(huì)有人自己不去買，卻把你的各種生活用品霸占。

王月： 朋友呵，與舍友逛逛街聊聊天吧，無論你在六人間還是八人間。

因?yàn)?，這輩子與他們還能相處的，也許就這幾天。

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衛(wèi)瑋：你與她相遇，也許只是一個(gè)眼神，一場舞會(huì)的邂逅，一次社團(tuán)活動(dòng)，甚至一次真心話大冒險(xiǎn)。于是，你們相愛了，在明月來相照、飄著淡淡花香的夜晚。

爸媽問你怎么忘記打電話，朋友們說你重色輕友了，你什么也不說，幸福得有點(diǎn)羞赧。

王月： 幸福，是你為她寫幾首情詩，她給你泡一杯清茶。

幸福，是她說她喜歡你穿白襯衫，你說你喜歡她扎馬尾辮。

王錚妮： 就這樣，十分美好，美好是她坐在圖書館前的長木椅上，看書等你吃飯。

就這樣，十分美好，美好是一起看電影，你給她剝瓜子，她把頭倚在你的左肩。

王顏：終于，你們爭吵了，她關(guān)機(jī)使你寢食難安，你一遍遍練習(xí)如何向她道歉。

其實(shí)，她早都想和好了，只是放不下身段，在舍友的撮合下，你們的愛情又開始燦爛。

衛(wèi)瑋： 猶記得，冬天下雪時(shí)，你搓熱自己的雙手，為她的臉蛋取暖。

猶記得，你去考研時(shí)，她連衛(wèi)生紙、剃須刀、橡皮擦都開列出的必備清單。

王錚妮： 在大學(xué)畢業(yè)季，關(guān)于愛情，理想與現(xiàn)實(shí)，喧嘩與躁動(dòng)，執(zhí)著還是離散？

無論如何，請珍惜，請祝福，請感激：感激相識(shí)，感激美好，感激爭吵，感激曾經(jīng)的相看兩不厭。_____________________________________________________________________

王顏：如果可以，我好想用柳條兒拴住時(shí)間。

趁還有機(jī)會(huì)，向暗戀好久的她，打一通電話，不求結(jié)果，只告訴她你幸福的閃電。

王月： 要是再來一次班集體的活動(dòng)，我不會(huì)再借故走散。

如果再回到從前，與戀人多一點(diǎn)寬容，少一些冷戰(zhàn)。

王錚妮：是呵，朝夕相處的人兒，就要天高路遠(yuǎn)。

是呵，往日熟悉的風(fēng)景，只能夢里重現(xiàn)。

_____________________________________________________________________ 衛(wèi)瑋：2012年5月的一天，注定是你我分別的日子。因?yàn)槌砷L，因?yàn)樾脑浮Ｍ踉拢哼@一年，我們已經(jīng)奔三，告別了青蔥歲月、年少輕狂，懂得了風(fēng)雨承擔(dān)。王顏 ：這一月，散伙飯，畢業(yè)照，跳蚤市場，我們體味了畢業(yè)前的兵荒馬亂。王錚妮：這一天，在寧靜的小城，我青春的河，終于，終于，淌過你的腳畔。衛(wèi)瑋： 這一次，我離開你，是風(fēng)，是雨，是夜晚。

你笑了笑，我擺一擺手，一條嶄新的路在面前伸展。

王月： 那些荒唐的、憂郁的、飛揚(yáng)的、憤怒的、無比快樂的時(shí)光，一去不返。那開在季節(jié)里的容顏，將成為最永恒的眷念。

王顏： 今天，我們畢業(yè)了，不得不說，老師，再見！

今天，我們畢業(yè)了，不得不說，朋友，再見！

合： 再見，我的恩師，我的朋友，我的愛戀。

再見，我的大學(xué)，我的青春，我的音樂學(xué)院。

第五篇：“三八”婦女節(jié)晚會(huì)朗誦稿

“三八”婦女節(jié)晚會(huì)朗誦稿

“三八”婦女節(jié)晚會(huì)朗誦稿

春天的歌唱——獻(xiàn)給“三八”婦女節(jié) a：是駿馬奔騰如飛的渴望 b：是鮮花醉飲三月的陽光

a：我思想的閃電把心中的琴弦彈響 b：我情感的火焰把春風(fēng)燃燒成詩歌 a：是歌，我們就要放聲歌唱，歌唱春天，歌唱北橋飛揚(yáng)的希望

b：是光，我們必須釋放能量，彩繪理想，彩繪北橋錦繡的風(fēng)光

a：春天只要第一棵小草染色，千萬棵小草就能匯成綠色的海洋

b：北橋只要第一聲號(hào)角吹響，千萬個(gè)兒女就會(huì)奏出恢弘的合唱

a：我聽見了奮進(jìn)的鼓點(diǎn)無比雄壯

b：我看見了鮮艷的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng) a：我熱愛春天的北橋，我知道，旗幟展開的道路越走越寬廣

b：我贊美北橋的春天，我知道，小康醉人的花朵越開越芳香

a：詩人哪！請乘著抒情的風(fēng)，與我一起飛翔-mm?3l4k/b4_0 b：歌手哪！請?zhí)ぶ鴷r(shí)代的浪，與我一起放歌

a：我要用火一樣的熱情，歌唱博愛與奉獻(xiàn)，創(chuàng)造和理想

b：我要用鋼一般的堅(jiān)強(qiáng)，書寫自尊與自信，自立和自強(qiáng)

a：平凡中蘊(yùn)藏偉大b：柔情里滿是激昂

a：巾幗英豪，明媚的春天里朝氣蓬勃 b：鏗鏘玫瑰，時(shí)代的風(fēng)景里盡情綻放 a：從城市展示的風(fēng)采到鄉(xiāng)村唱響的勁歌

b：從“雙學(xué)雙比”的春潮到“巾幗建功”的熱浪

a：走啊！雄鷹翱翔的藍(lán)天，放飛美好 的理想

b：走??！希望廣袤的土地，演奏激越的交響a：到工業(yè)戰(zhàn)線編織輝煌，農(nóng)業(yè)沃野收獲夢想 b：到市場經(jīng)濟(jì)大潮英姿颯爽，建設(shè)“三個(gè)文明”精彩樂章

a：無論是敬業(yè)愛崗，還是爭做先進(jìn)的榜樣，相信每一扇窗口都向美麗的季節(jié)開放

b：無論是春天播種，還是收割秋天的金黃，相信每一雙手都會(huì)托起生命的太陽

a：風(fēng)?。“哑鞄么档酶荧C獵作響-b：鼓??！把豪情擂得更加斗志昂揚(yáng) a：比希望更強(qiáng)大，誓言如火的巾幗一路浩蕩

b：比想象更美好，鏗鏘如歌的玫瑰恣意芬芳

a：希望彩虹，幸?；ㄓ辏铱傁敫璩?，歌唱北橋的無限春光

b：滿目新風(fēng)，遍地瓊芳，我總想歌唱，歌唱巾幗的神采飛揚(yáng)

a：假如我歌唱巾幗團(tuán)隊(duì)挺直的脊梁，扛起的就是半邊天的希望

b：假如我歌唱鏗鏘玫瑰裝點(diǎn)的春光，閃亮的更有黨政口的形象

a：左手高懸法律的天平，讓監(jiān)督的責(zé)任為發(fā)展保駕護(hù)航

b：右手緊握公正的寶劍，讓服務(wù)的春風(fēng)為北橋增添榮光

a：所有的琴弦都在激情飛揚(yáng)，我們巾幗的智慧要在北橋的天空閃閃發(fā)光

b：所有的日子都閃閃發(fā)光，我們北橋的巾幗要做全區(qū)婦女的楷模 a：繼續(xù)走?。∨c奔流的漳河挽起臂膀，北橋的巾幗與全女的婦女正擁抱新的榮光 b：繼續(xù)走??！與太行的雄風(fēng)挽起手臂，從春天出發(fā)的北橋正走向更大的輝煌 a：是春風(fēng)縱情最美的詩歌 b：是火焰燃燒巨大的能量

a：當(dāng)滿天飛虹，百花怒放，我思想的閃電把心中的琴弦彈得更響b b：當(dāng)瑰麗異彩，豪情萬丈，我語言的

星河把春天的贊歌唱得更亮

a：讓我們用智慧和力量為建設(shè)新北橋譜寫華彩的詩章 b：讓我們用春天的歌唱為魅力、活力、和諧北橋祝福

合：北橋的明天更美好