第一篇:千金難買的青春年少散文
好多年了,突然想起一個朋友,因為籃球,我倆走到一塊了。他帶著我吃他喜歡的炸雞,他帶著我買物美價廉的衣服,他帶著我聽到了城市的“心跳”。
那是一個初冬的傍晚,我們來到了位于市中心的廣場,他是我結識時間最短的伙伴,確是對我最好的,我們在廣場枯黃的草地上聊天,聊學習,聊人生,聊未來。他讓我躺在草地上聽車流的聲音,我也模仿著他的樣子躺在了草地上。那是一種城市特有的震撼人心的聲音,轟隆隆震顫著大地,好像城市的“心跳”,又好像肅穆的“交響樂”。我聽著出神了,暫時忘了升學的煩惱,暫時忘了世上的苦楚。那是我靈魂深處,久久不能平撫的嘆息。那是這個城市最真實的聲音。
有位老師說:“小時候是人的前世?”這一晃八年了,我卻有一種隔世的感覺。我經(jīng)歷過生死,經(jīng)歷過術后恢復鍛煉,經(jīng)歷過夢一樣的“象牙塔”的生活,經(jīng)歷過這個兇險的世道把我碾壓過的“地獄”。我才知道,這個城市沒有我想象的美好。我喜歡這里每個車鳴喚醒的早晨,喜歡中午懶洋洋的太陽溫暖的柏油路,我喜歡暮色渲染的寫字樓,我喜歡每個路燈照亮的夜晚。我才知道,美的是那時的心境,我才知道,千金難買的青春年少。
城市里我遇到很多人,有真心對你好的,有坑害你的。很多人留也留不住,就像消失在夜色深處的車流一輛。城市這么大,每年有每年的變化,修起了動車道,修起了高架橋,拓寬了車道,朋友聚在一起的確機會越來越少了。
我出生在這座城市,將來還要在這里終老。我知道,我只是這座城市忙忙碌碌的一只“小螞蟻”,我知道,我好久沒有聽聽這座城市心臟的“心跳”了。
第二篇:千金難買回頭看-記敘作文
“千金難買回頭看!千金難買回頭看!”每當下車的時候,這句俗語就像魔咒一樣在我的耳邊縈繞,非得讓我回頭瞧一瞧不可,不然就好像身上掉了塊兒肉,從頭到腳都不舒服。你肯定以為我是得了一種怪病。那就大錯特錯了!全都是因為前幾天那件倒霉的事……唉!
記得前幾天的一個下午,媽媽帶我去百貨大樓購物,我們買了許多美味可口的零食和一些生活用品之后,就來到了我最最向往的地方——紅月亮書店。我這只“書蟲”一見到書,就像饑餓的人見到了一塊大面包一樣,貪婪地撲進了這“書的海洋”中。
好幾個小時過后,我終于“滿載而歸”,挑選了一大摞的“精神食糧”。等我們母子兩人提著大包小包的商品和書籍從書店走出時,蒼穹已經(jīng)落下了黑色的帷幔。是該坐公交車回家了??晌覀兊攘俗阕惆雮€小時,腿都快站軟了卻沒見到半輛車的影子!無奈之下,我和媽媽坐上了一輛三輪出租車,踏上了回家的歸途。
經(jīng)過一路的顛簸,終于到家了,下車的時候,我猶豫了一下,小時候,姥姥就告訴我“千金難買回頭看”,讓我無論去哪里,離開之前都要回頭看一眼,就不會丟失物品了,但我轉念一想,自己“回頭看”那么多次,哪一次丟過什么?何況今天我都很累了,不用再看了!最后,我還是沒有回頭……
剛走進幽黑的樓道,就聽媽媽“??!”地大叫一聲,“我們少提了一袋書!”,我忙驚慌失措地去數(shù)媽媽和我手里提的袋子,真的少了一袋書!一定是落在三輪車上了!我急得轉身就想去追,可那輛車子早已消失在了茫茫的夜色中……
天哪!我差點一下子癱倒在地上,這滿滿的一袋“精神食糧”就這樣化為泡影了!就這樣沒了!好慘啊!不過,同時我也感到深深的自責,為什么我下車前就不看看呀!哪怕只看一眼也不至于丟掉那一袋子書吧! ……可事情已經(jīng)過去了,再后悔也沒辦法讓時光倒流呀!還是吃一塹,長一智吧!
從那天后,我就中了那條俗語的魔咒了,也是從那天以后,我無論到哪里,離開前都要再回頭多看一眼,也再沒有丟過任何東西。
請大家記住這條俗語吧!“千金難買回頭看”,相信他一定會讓你們收益終生。
第三篇:青春年少散文
打開記憶的篇章,追遂年少的記憶。理想,在那淚水與汗水相互交織的風雨飄搖日子里得到啟航。夢想,在那歡歌與笑語相互交錯的激情歲月里得到綻放。成功與失敗在那無悔的青春里得到詮釋。生命的真諦在那崢嶸的拼搏流年里得到譜寫。
仰望夜空,浩瀚宇宙,漫無邊際。眺望前方路,萬里烏云,不知所向,茫茫然。下一個路口,下一站,是否有我棲息之地?
想到如此,心,變得忐忑不安,隱隱約約的開始作痛。
細雨,虛無縹緲的撒落,滴答、滴答地灑落在我的心底,蕩開一道道讓人難以察覺得到的細小漣漪。是雨,是淚,早已分辨不清??酀?,在我的唇角見間開始蔓延,穿透我的心靈,慢慢地,慢慢地,慢慢地吞噬著我的整個身心。
帶著滿身的疲憊不堪,孤孤單單地站立于十字路口,向左,還是向右,往前,還是退后,腳步,難以抉擇。此刻,彷徨不前,是我唯一的姿態(tài)。
曾經(jīng),我也一度的,試著,想著向左亦或向右,那樣就意味著安于現(xiàn)狀,與世無爭,無得無失,無悲無喜。只愿自己的人生無風無浪,只想平平淡淡地過完一生。甘于平庸,那是我想要的結果嗎?
破蛹化蝶,振翅翱翔,藍天白云,無拘無束,自由自在,何以不快哉!翻長江,躍長城,觀百川,覽眾山,何樂不亦乎!甘于平庸,不,那不是我想要的結果。
后退。選擇逃避,不愿直視自己的前方路,不敢面對自己人生路上得種種困難與挫折,無法正視自己的人生,沒有勇氣去承擔起自己的責任及義務。這是懦弱。
于是,我選擇了向前。我知道,選擇前行,接下來我要面對的是什么?我要挑戰(zhàn)的是什么?哪怕一路跌跌撞撞,碰得頭破血流,我依舊義無反顧。因為我堅信,燦爛的人生,輝煌的人生,都是在重重困難,一路坎坎坷坷,屢遭挫折中走出來的。
人生,不應該是無欲無望,無風無浪,平平淡淡。精彩的人生,就應是一路風風雨雨,一路充滿艱辛和萬苦,在面對一路上的風風雨雨,一路上的艱辛萬苦卻又能面不改色,毫無畏懼地勇往直前。
正值青春年少的我們,風華正茂,意氣風發(fā),我們就要昂首闊步,張展我們的雙翅,向著理想,夢想,向著成功的美好國度展翅翱翔。
年少,我們就要揮霍著我們的淚水與汗水,無論結局會如何如何,成功還是失敗,我們都要放開一搏,讓我們的青春無悔。
第四篇:校園劇本《千金難買是朋友》
一、地點:教室。(小亮剛邁出辦公室,見三人背影,舉手要打招呼,三人背影閃進教室里??觳阶呦蚪淌遥瑒傄みM教室,忽然停住腳步,貼墻傾聽。)小明:哎呀,又考不及格了,真丟臉。小麗:這么笨的人還配當我們的朋友?從今天起,我不會和他做朋友了,你們呢?小倩:我也覺得丟臉,我們趁早開溜,省得待會又纏著我們。小明、小麗 :快?。ㄈ耸帐巴陼x開教室,見小亮,尷尬相視一笑。)倒退幾步三人齊說:“嘿嘿,不好意思,我們今天有點事,先走了?!保ㄞD身跑下。)(小亮低著頭,沒說話。)
二、地點:小亮家小亮(捧著考卷,愁眉苦臉,一只手托著腦袋):唉,我天生就笨,反正就是這塊料了,沒有朋友也是活該。(換只手托著腦袋):平常他們總幫我,少了他們,我多孤單啊,連自己的朋友都看不起自己了,還有誰看得起我???我該怎么辦啊?(趴下,哭泣。)亮母(走進房間,手扶孩子的肩膀):怎么啦?小亮(抬頭,手擦淚):沒……沒什么?亮母:有什么事情說出來,心里會舒服,是不是今天沒考好呀?小亮搖頭。亮母:那有什么事情呢?你一向是個快樂的孩子,今天這樣,肯定有事情,說出來,媽媽來幫幫你。小亮點點頭,低聲說:我今天又考不及格了,媽媽,我是不是真的很笨,他們都不和我作朋友了,我真的很笨,媽媽。(撲進媽媽懷里,放聲大哭。)亮母:孩子,最近你身體一直不好,沒考好,媽媽不怪你,我想老師也不會怪你,可你的朋友不和你作朋友,你要動動腦子,如果媽媽遇到這樣的事情,也會像你一樣不好受,但你已經(jīng)長大,媽媽相信你有辦法解決好這件事,用心想想,該怎么辦,你的朋友一定能和你重歸于好。(吻了一下孩子的臉頰)媽媽該去做事了,你先自己想想辦法。加油哦!母子二人互道再見。小亮:我該怎么辦呢?我告訴老師去,讓老師教育他們。誰叫他們和同學不團結。(轉身取了書包,打開課本,剛要做作業(yè))不行,讓老師知道了,他們肯定知道是我告的狀,還不被氣死,我更別想和他們做朋友。要不我向他們家長告狀,不好,家長也會罵他們。我打個電話給他們吧,讓他們接受我這個朋友。(拿起電話,撥了幾個鍵。停住。)人家現(xiàn)在都不把我當朋友了,我打電話過去,人家還不照樣不把我當回事。(從椅子上站起來,在房間里繞圈)我該怎么辦?怎么辦?怎么辦?(房間外傳來電視對白畫外音:科長,收下吧。這是孝敬您老人家的。哈哈,別那么客氣嘛,這事情好辦?。。ㄌь^看見架子上的儲蓄罐,撲上前,雙手搭著。)哈,我怎么沒想到呢,對呀,這事情好辦,媽媽說過禮多人不怪,我才不信,有了這禮,他們會不把我當朋友,哈,就怎么辦。高興地哼起歌。
三、地點:教室里小明、小麗、小啟正在做游戲。小亮(走上前,從褲袋里掏出一張十元鈔票,遞過去):小卜,我……我……比較笨,這錢送給你,以后如果你們需要什么,我用零花錢幫你們買,好嗎?我們還做朋友吧,行嗎?小麗(接過錢,看了看):這……小亮(轉身把另兩張十元分別遞給小侃和小啟):這是給你的……這是給你的,我們還做朋友吧……(二人接過錢,互相看了看)小倩 低聲對小麗 :喂,怎么樣,都給我們錢了,不和他做朋友,太不講義氣了哦。小麗(貼小倩耳邊):是啊。(小麗、小倩把錢收進口袋里。和小亮勾肩搭背):我們還是好朋友。放學一起去吃麻辣燙。(小明一手抓著錢,猶豫):這錢?我到底收不收啊。(招手示意):喂,都回來。小亮,這錢我不要。
小亮:你……你……?小明 :小亮,這錢我不會收的。小麗 和小倩:傻瓜,他都給你了,收下吧。好朋友送的,有什么不能收的。小明 :小亮,這錢我不能收,我還當你是朋友。小亮:要不,我再給你們十塊,好不好?小明 :小亮,對不起,昨天是我錯了。老師說過,同學之間要團結友愛,我們幾個因為你學習不好就不把你當朋友,這本來就不對。今天如果收你的錢,就更不能叫朋友了。小亮,這錢,我不能收。(把錢遞回去)小亮(伸手推開錢):不,真的是我送你們的。我昨天想了好久,我知道你們不會不收我的錢的。千金難買是朋友啊。小麗和小倩 附和著:收下吧,我們不都是朋友嗎,還計較這些干嗎呀。小明 :不,是朋友就不能收。昨天我把事情告訴了媽媽,媽媽告訴我,朋友就是在有困難的時候能夠幫助自己的人。小亮,我們都是朋友,從今天下午放學,我們就一塊學習,我來幫你,你一定能夠考好的。這錢,你拿回去吧!(神情嚴肅地雙手把錢交到小亮的手中。)你剛才說的話不對,不是千金難買是朋友,但有句話叫“千里難尋是朋友”,只要我們互相幫助,我們就是好朋友,收下這錢,我們就是好朋友,來吧。你們呢?還當小亮是朋友嗎?小麗 和小倩(互相對視了一會兒):對,朋友就要互相幫助,小亮,這錢我們也不要了,我們一定會幫你把成績提上去的。(上前拍著小亮的肩)小亮(雙手捧著錢,望著三個伙伴):謝謝,你們真是我的好朋友。音樂起:千里難尋是朋友,朋友多了路好走。以誠相見,心誠相待,讓我們從此是朋友。千金難買是朋友,朋友多了春長留,以心相許,心靈相通,讓我們永遠是朋友。郝母(走上前,摸著兒子的頭):孩子,看,你自己想辦法,再次擁有了,朋友,他們是你千金難買的好朋友啊,你可要努力,不要辜負了朋友啊。四人手牽手,驕傲地說:對,我們都是好朋友,千金難買的朋友。(五人謝幕下。音樂再次響起。)
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第五篇:校園心理劇千金難買是朋友
校園心理劇《千金難買是朋友》劇本
一、地點:教室
(小亮剛邁出辦公室,見三人背影,舉手要打招呼,三人背影閃進教室里。快步走向教室,剛要踏進教室,忽然停住腳步,貼墻傾聽。)小明:哎呀,又考不及格了,真丟臉。
小麗:這么笨的人還配當我們的朋友?從今天起,我不會和他做朋友了,你們呢? 小倩:我也覺得丟臉,我們趁早開溜,省得待會又纏著我們。小明、小麗 :快!
(三人收拾完書包離開教室,見小亮,尷尬相視一笑。)
倒退幾步三人齊說:“嘿嘿,不好意思,我們今天有點事,先走了?!保ㄞD身跑下。)(小亮低著頭,沒說話。)
二、地點:小亮家
小亮(捧著考卷,愁眉苦臉,一只手托著腦袋):唉,我天生就笨,反正就是這塊料了,沒有朋友也是活該。
(換只手托著腦袋):平常他們總幫我,少了他們,我多孤單啊,連自己的朋友都看不起自己了,還有誰看得起我???我該怎么辦???(趴下,哭泣。)
亮母(走進房間,手扶孩子的肩膀):怎么啦? 小亮(抬頭,手擦淚):沒??沒什么?
亮母:有什么事情說出來,心里會舒服,是不是今天沒考好呀? 小亮搖頭。
亮母:那有什么事情呢?你一向是個快樂的孩子,今天這樣,肯定有事情,說出來,媽媽來幫幫你。
小亮點點頭,低聲說:我今天又考不及格了,媽媽,我是不是真的很笨,他們都不和我作朋友了,我真的很笨,媽媽。(撲進媽媽懷里,放聲大哭。)亮母:孩子,最近你身體一直不好,沒考好,媽媽不怪你,我想老師也不會怪你,可你的朋友不和你作朋友,你要動動腦子,如果媽媽遇到這樣的事情,也會像你一樣不好受,但你已經(jīng)長大,媽媽相信你有辦法解決好這件事,用心想想,該怎么辦,你的朋友一定能和你重歸于好。(吻了一下孩子的臉頰)媽媽該去做事了,你先自己想想辦法。加油哦!母子二人互道再見。
小亮:我該怎么辦呢?我告訴老師去,讓老師教育他們。誰叫他們和同學不團結。(轉身取了書包,打開課本,剛要做作業(yè))不行,讓老師知道了,他們肯定知道是我告的狀,還不被氣死,我更別想和他們做朋友。
要不我向他們家長告狀,不好,家長也會罵他們。
我打個電話給他們吧,讓他們接受我這個朋友。(拿起電話,撥了幾個鍵。停住。)人家現(xiàn)在都不把我當朋友了,我打電話過去,人家還不照樣不把我當回事。(從椅子上站起來,在房間里繞圈)我該怎么辦?怎么辦?怎么辦?
(房間外傳來電視對白畫外音:科長,收下吧。這是孝敬您老人家的。哈哈,別那么客氣嘛,這事情好辦啊?。?/p>
(抬頭看見架子上的儲蓄罐,撲上前,雙手搭著。)哈,我怎么沒想到呢,對呀,這事情好辦,媽媽說過禮多人不怪,我才不信,有了這禮,他們會不把我當朋友,哈,就怎么辦。高興地哼起歌。
三、地點:教室里
小明、小麗、小啟正在做游戲。
小亮(走上前,從褲袋里掏出一張十元鈔票,遞過去):小麗,我??我??比較笨,這錢送給你,以后如果你們需要什么,我用零花錢幫你們買,好嗎?我們還做朋友吧,行嗎? 小麗(接過錢,看了看):這??
小亮(轉身把另兩張十元分別遞給小侃和小啟):這是給你的??這是給你的,我們還做朋友吧??
(二人接過錢,互相看了看)
小倩 低聲對小麗 :喂,怎么樣,都給我們錢了,不和他做朋友,太不講義氣了哦。小麗(貼小倩耳邊):是啊。
(小麗、小倩把錢收進口袋里。和小亮勾肩搭背):我們還是好朋友。放學一起去吃麻辣燙。(小明一手抓著錢,猶豫):這錢?我到底收不收啊。(招手示意):喂,都回來。小亮,這錢我不要。
郝昆霍:你??你???
小侃:郝昆霍,這錢我不會收的。
小麗和小啟:傻瓜,他都給你了,收下吧。好朋友送的,有什么不能收的。小侃:郝昆霍,這錢我不能收,我還當你是朋友。郝昆霍:要不,我再給你們十塊,好不好?
小侃:郝昆霍,對不起,昨天是我錯了。老師說過,同學之間要團結友愛,我們幾個因為你學習不好就不把你當朋友,這本來就不對。今天如果收你的錢,就更不能叫朋友了。郝昆霍,這錢,我不能收。(把錢遞回去)郝昆霍(伸手推開錢):不,真的是我送你們的。我昨天想了好久,我知道你們不會不收我的錢的。千金難買是朋友啊。
小卜和小啟附和著:收下吧,我們不都是朋友嗎,還計較這些干嗎呀。
小侃:不,是朋友就不能收。昨天我把事情告訴了媽媽,媽媽告訴我,朋友就是在有困難的時候能夠幫助自己的人。郝昆霍,我們都是朋友,從今天下午放學,我們就一塊學習,我來幫你,你一定能夠考好的。這錢,你拿回去吧?。ㄉ袂閲烂C地雙手把錢交到郝昆霍的手中。)你剛才說的話不對,不是千金難買是朋友,但有句話叫“千里難尋是朋友”,只要我們互相幫助,我們就是好朋友,收下這錢,我們就是好朋友,來吧。你們呢?還當郝昆霍是朋友嗎? 小卜和小啟(互相對視了一會兒):對,朋友就要互相幫助,郝昆霍,這錢我們也不要了,我們一定會幫你把成績提上去的。(上前拍著郝昆霍的肩)郝昆霍(雙手捧著錢,望著三個伙伴):謝謝,你們真是我的好朋友。
音樂起:千里難尋是朋友,朋友多了路好走。以誠相見,心誠相待,讓我們從此是朋友。千金難買是朋友,朋友多了春長留,以心相許,心靈相通,讓我們永遠是朋友。郝母(走上前,摸著兒子的頭):孩子,看,你自己想辦法,再次擁有了,朋友,他們是你千金難買的好朋友啊,你可要努力,不要辜負了朋友啊。
四人手牽手,驕傲地說:對,我們都是好朋友,千金難買的朋友。