第一篇:甩不掉的習(xí)慣雜文隨筆
今天該寫(xiě)點(diǎn)什么不一樣的東西,我拿起我的手機(jī),不知道如何下手。但是我總想把今天所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一一記錄下來(lái),就像每天都要吃飯一樣,已經(jīng)成為一種改不了,甩不掉的習(xí)慣。我還是文辭粗淺地?cái)⑹鲆幌挛医裉斓慕?jīng)歷。
這些天一直在下陣雨。今天,雨下得特別大,一點(diǎn)都沒(méi)有要停的意思。我那群天真可愛(ài)的學(xué)生都早早地到教室,雖然每次到教室見(jiàn)到他們都是在打鬧,但是他們這種精神還是值得贊揚(yáng)的。我早上主要是上課,內(nèi)容主要是:講授紅色知識(shí),即革命前輩英勇戰(zhàn)斗的故事。相對(duì)來(lái)說(shuō),這個(gè)課程跟其他課程有點(diǎn)不一樣,我以《狼牙山五壯士》的故事來(lái)引入黨的歷史知識(shí)。這也是我第二次上介紹紅色革命斗爭(zhēng)知識(shí)的課,相比第一次,我覺(jué)得我有了飛躍性的進(jìn)步。本來(lái)用課件來(lái)輔助我授課的,由于電腦出了一點(diǎn)問(wèn)題,難以播放,只能通過(guò)看資料口述。面對(duì)這些四年級(jí)的學(xué)生,他們只能坐在電腦前聽(tīng)老師講課,還是會(huì)有很多學(xué)生在打電腦的主意。經(jīng)過(guò)前幾天上課歷練的我,竟然可以控制好課堂的紀(jì)律,使得學(xué)生靜靜地坐在有電腦誘惑的環(huán)境中,聽(tīng)我講課和積極地配合我的課堂。我覺(jué)得那是我最成功的一節(jié)課,我心里暗暗自喜了一下。對(duì)此,我對(duì)于在走向人民教師這條道路充滿(mǎn)自信心。我知道要真正步入這條道路,還是需要更多的歷練和積累。為此,我會(huì)一直努力向著這個(gè)方向前進(jìn)。
毫無(wú)預(yù)兆,放學(xué)的時(shí)間又到了,但是天公不作美,大雨依然滴滴答答地下著。我和我的小伙伴們依舊送學(xué)生回家,有那么幾個(gè)孩子在下雨天氣都不會(huì)帶雨傘過(guò)來(lái)上學(xué)。我們用自己的愛(ài)心和真心為他們遮風(fēng)擋雨,我為此感到榮幸和幸福。只要他們安全回到家里,就是我們最大的放心。送完學(xué)生回家,我們的鞋子都是半濕半干的,但是我們從不抱怨,我們只會(huì)暫時(shí)放下?lián)暮蜖繏?。我感謝紅土情緣給我這個(gè)接觸農(nóng)村孩子的機(jī)會(huì),跟他們相處,我覺(jué)得自己也變得天真爛漫多了。我也感謝這支強(qiáng)大隊(duì)伍里的小伙伴們,一直給予我?guī)椭团浜稀,F(xiàn)在的我們?cè)诟魉酒渎毜耐瑫r(shí),還會(huì)互幫互助,每個(gè)人都為建立更強(qiáng)大、更團(tuán)結(jié)、更有活力的隊(duì)伍而貢獻(xiàn)自己的力量。
今天的晚餐特別豐富,這也是來(lái)雙壽小學(xué)以來(lái)最豐盛的一頓飯。感謝為我們帶來(lái)豐盛晚餐的兩位信宜同鄉(xiāng)會(huì)的師弟,他們這份心意和問(wèn)候,我們都放在心上了。對(duì)于平時(shí)的飯菜,我也覺(jué)得心滿(mǎn)意足。無(wú)論是從營(yíng)養(yǎng)方面,還是菜式方面,都基本達(dá)標(biāo)。我就喜歡這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活,不必大魚(yú)大肉,不必?zé)艏t酒綠,自有生活的樂(lè)趣。我想,我是享受的,在這里享受著和小孩子以及隊(duì)員相處的每一天。除了自覺(jué)做好自己每天的事情外,還會(huì)竭盡全力幫助小伙伴,這就是我充實(shí)的一天。
第二篇:你的習(xí)慣里,藏著你的氣質(zhì)雜文隨筆
現(xiàn)如今,“佛系”已成為當(dāng)下主流的一種生活方式。時(shí)間再往前,“喪”文化也是極其興盛。生活節(jié)奏不斷加快,標(biāo)簽式的生活方式也在快速的更新迭代。
這種快餐式文化,就好比很多人的“三分鐘熱度”。
問(wèn)問(wèn)自己:
是不是曾堅(jiān)定的說(shuō)在多少天內(nèi)讀完多少本書(shū),卻翻了幾天就丟到一旁了?
是不是信心百倍的說(shuō)要減肥成功,卻在美食面前一次次的打退堂鼓?
是不是時(shí)常抱怨工作不順心,卻總有理由讓自己疲于實(shí)現(xiàn)?
面對(duì)很多事情,我們總喜歡說(shuō)“沒(méi)辦法,習(xí)慣了”。于是習(xí)慣了手機(jī)不離身,習(xí)慣了一成不變的工作狀態(tài),習(xí)慣了得過(guò)且過(guò),習(xí)慣了一邊抱怨,又一邊安于現(xiàn)狀。
“習(xí)慣了”是個(gè)很強(qiáng)大的詞,可以代替所有的一言難盡。習(xí)慣是一個(gè)人思想和行為的領(lǐng)導(dǎo)者,而那些成功的人,往往是培養(yǎng)了良好的習(xí)慣。
一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成需要21天,好的習(xí)慣可以讓生活擁有更高的質(zhì)量,可以讓工作擁有更好的效率。堅(jiān)持是最好的品質(zhì),堅(jiān)持以下幾個(gè)小習(xí)慣,會(huì)讓你的幸福感得到更好的滿(mǎn)足。
再忙,也請(qǐng)按時(shí)吃飯PART/0
1俗話(huà)說(shuō):“食有時(shí),動(dòng)有節(jié)?!泵總€(gè)人都知道要按時(shí)吃飯,但是卻也有很多人明知如此,卻沒(méi)有做到。
尤其對(duì)于正處于事業(yè)拼搏期的年輕人來(lái)說(shuō),按時(shí)吃飯是一種奢侈。加班熬夜是家常便飯,能擠出時(shí)間填飽肚子就很不錯(cuò)了。
而上班族,正是胃病的高發(fā)人群。
剛畢業(yè)的時(shí)候,我的職業(yè)是導(dǎo)游,起早貪黑,吃飯都是隨隨便便解決,準(zhǔn)時(shí)吃飯就更難了,加上壓力大,身體很快就發(fā)出信號(hào)了。在我的同學(xué)中,堅(jiān)持下來(lái)做導(dǎo)游的少之甚少,青春飯,吃起來(lái)真不容易。
心和胃總要有一個(gè)是滿(mǎn)的,無(wú)論多忙,請(qǐng)一定要按時(shí)吃飯,健康是人生最重要的資本,也是人生一切成就的源泉。吃飯這事,一定要認(rèn)真對(duì)待。
堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)PART/0
2前陣子,李連杰去西藏參加活動(dòng)的一張照片在網(wǎng)上瘋傳。3013年李連杰罹患甲狀腺技能亢進(jìn)癥,長(zhǎng)期吃藥,導(dǎo)致看起來(lái)垂垂老矣。
人生下半場(chǎng),拼的都是健康。
搜狐公司董事局主席兼首席執(zhí)行官?gòu)埑?yáng)說(shuō):跑步是一種信仰。
SOHO中國(guó)董事長(zhǎng)潘石屹說(shuō):我從最近兩年開(kāi)始跑步,發(fā)現(xiàn)跑完步后非常的快樂(lè)。
作家村上春樹(shù)也曾說(shuō),寫(xiě)作更近于一種體力勞動(dòng),開(kāi)始決定從事文學(xué)創(chuàng)作的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)即使一個(gè)人能夠一天三四個(gè)小時(shí)集中意識(shí)執(zhí)筆寫(xiě)作,但是時(shí)間一長(zhǎng),體力和精力都會(huì)大量透支。
于是,從1982年秋天開(kāi)始,村上春樹(shù)開(kāi)始早睡早起,每天堅(jiān)持跑步,至今已有30多年。我們也從他的作品看到,他旺盛的創(chuàng)作力。
我們無(wú)法與歲月抵抗,但堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),會(huì)讓人看起來(lái)更加有活力,更加生機(jī)勃勃。
保持學(xué)習(xí)的能力PART/0
3無(wú)論處于什么樣的年齡,一個(gè)人若想進(jìn)步,唯一的方法就是學(xué)習(xí)。
但凡畢業(yè)后幾年的人,看看身邊,會(huì)發(fā)現(xiàn),人與人之間的差距在慢慢拉大,大多數(shù)原因是在于自身。年輕時(shí)感慨時(shí)間百無(wú)聊懶,年老時(shí)感慨歲月不饒人,卻不曾想做時(shí)間的主宰人,掌握學(xué)習(xí)的能力。
那些在物質(zhì)上和精神上富足的人,對(duì)信息和知識(shí)的危機(jī)感更強(qiáng),所以他們會(huì)擁有堅(jiān)持學(xué)習(xí)的能力。比如軟銀大佬孫正義,他就曾經(jīng)兩年時(shí)間讀了4000本書(shū)。
就拿看書(shū)這件事來(lái)說(shuō)吧!早前有報(bào)道指出,我國(guó)每年人均圖書(shū)閱讀量為4.39本、日本8.5本、韓國(guó)11本、法國(guó)8.4本、美國(guó)8.7本。
可見(jiàn),熱愛(ài)學(xué)習(xí)這件事,相比于很多國(guó)家,我們遜色不少。
說(shuō)到底,一個(gè)人的核心競(jìng)爭(zhēng)力,就是他的學(xué)習(xí)能力。你有什么理由不讓自己擁有學(xué)習(xí)的能力呢?
不要把手機(jī)帶上你的床PART/0
4如果把手機(jī)放在你夠不到的地方一整天,你受得了嗎?
手機(jī)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都太重要了,信息爆炸的今天,一部手機(jī)的作用已不僅僅只限于社交。
所以起來(lái)的第一時(shí)間是看手機(jī)、吃飯的時(shí)候看手機(jī)、約會(huì)的時(shí)候看手機(jī)、睡覺(jué)前最后一眼看得也是手機(jī)。
于是,手機(jī)就得到了很多批判,低頭族的脊椎問(wèn)題、手機(jī)讓我們的人際更疏遠(yuǎn)了、我在你面前,你看的卻是手機(jī)……
手機(jī)有錯(cuò)嗎?沒(méi)有。是你把時(shí)間都交給手機(jī)了。
睡覺(jué)前把手機(jī)放到夠不到的地方,把刷手機(jī)的時(shí)間用來(lái)看看書(shū)學(xué)習(xí),慢慢的你會(huì)發(fā)現(xiàn),手機(jī)不在身邊,睡眠質(zhì)量更好,幸福感更強(qiáng)烈。
學(xué)會(huì) say noPART/0
5有一句經(jīng)典臺(tái)詞:你每次找我?guī)兔ξ叶夹廊唤邮?,如果有一次我不能幫你,你就?huì)對(duì)我產(chǎn)生一種莫名其妙的厭惡感。我才不要自討苦吃。
對(duì)于超出自己能力范圍的事情,請(qǐng)一定要學(xué)會(huì)拒絕,逆來(lái)順受,是會(huì)成為一種習(xí)慣的。
這種情況,對(duì)于初入職場(chǎng)的人來(lái)說(shuō),最常見(jiàn)。新人難免拘謹(jǐn),也往往把自己的位置放得很低。而職場(chǎng)上的老油條,往往愛(ài)“指使”這些職場(chǎng)菜鳥(niǎo)干這干那,可悲的是慢慢就習(xí)以為常了。
如果不在職責(zé)范圍內(nèi),或者覺(jué)得受委屈了,要學(xué)會(huì)適時(shí)拒絕。
學(xué)會(huì)理財(cái)PART/06
理財(cái)太重要了!財(cái)富的積累,無(wú)外乎是開(kāi)源節(jié)流。
身邊有不少月光族,工資一到手上就各種買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi),月底就開(kāi)始慌了,錢(qián)不知道花到哪里去了。
有句話(huà)說(shuō):你不理財(cái),財(cái)不理你。
不需要大富大貴,但是在有需要的時(shí)候,可以拿出來(lái)應(yīng)急。財(cái)產(chǎn)的積累,至少也能讓自己的生活人生更有底氣。
控制情緒,做個(gè)樂(lè)觀的人PART/07
生活節(jié)奏加快,人們的情緒也越來(lái)越浮躁。
每個(gè)人都有任性、暴躁的時(shí)候,但是不要把氣撒在別人身上,要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。壞脾氣解決不了任何問(wèn)題,反而積極樂(lè)觀的人能更好的處理問(wèn)題,并且感染周?chē)娜恕?/p>
人們都喜歡去靠近一個(gè)正能量的人,愿你也能學(xué)會(huì)控制情緒,做個(gè)樂(lè)觀的人。你會(huì)發(fā)現(xiàn),周?chē)仞伣o你的也是善意和美好。
第三篇:當(dāng)陌生變成習(xí)慣,一切都是幸福的雜文隨筆
充實(shí)的時(shí)間總是飛逝的,今天已經(jīng)第五天了,或許這就是珍惜今天,展望明天吧!
今天的每一刻,我都盡收心底。我負(fù)責(zé)的班級(jí)早讀時(shí)進(jìn)行了明天游園活動(dòng)的朗讀比賽隊(duì)形整理。在排隊(duì)形時(shí),她們很自覺(jué)的男生一隊(duì),女生一隊(duì),當(dāng)我整理隊(duì)形時(shí),安排了男女組合排隊(duì)時(shí),她們都覺(jué)得很不好意思,男生和女生都不敢排在同一個(gè)隊(duì)伍。對(duì)于他們這種反應(yīng),我有點(diǎn)驚訝,現(xiàn)在農(nóng)村孩子還會(huì)受限于這種思想:男女授受不親。在我上小學(xué)那個(gè)年代,我們已經(jīng)是男生女生坐一起上課。而在現(xiàn)在電子信息發(fā)達(dá)的時(shí)代,孩子們也經(jīng)常捧著手機(jī)在掌心的年代,依舊存在這種思想,我為之有點(diǎn)難過(guò)?;蛟S她們的活動(dòng)范圍僅限于村里,據(jù)我從學(xué)生中了解,她們很少外出,連每天在上學(xué)的路上常見(jiàn)的公交車(chē)乘坐的次數(shù)屈指可數(shù)。只是父母偶爾有空帶她們出去而已,基本不知道外面的世界是怎樣子的。或許這就是農(nóng)村孩子的成長(zhǎng)歷程,只能一步一步來(lái)接觸社會(huì),認(rèn)識(shí)世界,沒(méi)有任何捷徑可走。但是唯一值得我為之驕傲的是:她們純潔的童真和天真爛漫的傻笑。那是農(nóng)村孩子所特有的品質(zhì),雖然以后不知道他們會(huì)為了什么而失去這些特有品質(zhì),但是最重要的是她們擁有過(guò),享受過(guò)。畢竟人長(zhǎng)大后,所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)不一樣,追求各異,經(jīng)歷過(guò)就好。
早上第一節(jié)上了二年級(jí)的語(yǔ)文課,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)知識(shí)還是挺快的。課堂上還是認(rèn)真聽(tīng)講,只是容易受外界事物影響。她們?cè)谡n堂上很積極舉手發(fā)言,比較低年級(jí)的學(xué)生以這種方式來(lái)引起老師的關(guān)注,這是多么淳樸,多么可愛(ài)的途徑在一代一代傳承。第二節(jié)是代替我的小伙伴給我們班的孩子上五年級(jí)數(shù)學(xué)課。剛上課,還有點(diǎn)害怕上不好,但是還是鼓足勇氣授課。先將她們分為四個(gè)小組,這節(jié)課我分為三個(gè)環(huán)節(jié):1)數(shù)字猜謎活躍氛圍。剛開(kāi)始,給了幾個(gè)有難度的,所以四個(gè)小組都沒(méi)有人猜出來(lái),后來(lái)是她們常掛嘴邊的成語(yǔ)。看著四個(gè)小組激烈的搶答,我頓時(shí)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的。2)小數(shù)乘法法則的復(fù)習(xí)。先給幾道題目讓他們?cè)谧约旱牟莞灞咀由嫌?jì)算,由易到難,再讓兩個(gè)同學(xué)在黑板上計(jì)算,然后復(fù)習(xí)小數(shù)乘法法則以及乘法注意的點(diǎn)。3)用游戲(過(guò)河救人)鞏固小數(shù)乘法。用小數(shù)乘法的相關(guān)題目給她們組員計(jì)算,哪一組最快最準(zhǔn)就記一分??粗齻兎e極的計(jì)算和充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)氣氛的環(huán)境,我滿(mǎn)意的笑了。
相對(duì)于第一次課,我覺(jué)得這兩次課是成功的,雖然不能與崗位上的老師媲美,但我覺(jué)得自己的進(jìn)步很大。這就是努力的方向,我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻督促自己,向優(yōu)秀的人民教師前進(jìn)。
我發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始喜歡這里了,每天和孩子待一起,感覺(jué)每天都回到小學(xué)時(shí)代。她們的每個(gè)舉動(dòng)都有可能成為你感動(dòng)的點(diǎn),她們的問(wèn)候,使得內(nèi)心深處是溫暖的。雖然送她們回家的路上我不善表達(dá),但是我唯一能做的就是默默的陪伴。傍晚吃過(guò)飯,開(kāi)完晚會(huì)后,就是我一天當(dāng)中最享受的時(shí)刻:運(yùn)動(dòng)。從開(kāi)始要求每天寫(xiě)五百字以上的心得,到現(xiàn)在成為樂(lè)趣。把每天的點(diǎn)滴都記錄在這里,是多么幸福的事。我愛(ài)這個(gè)大家庭,我愛(ài)我只當(dāng)我14天學(xué)生的孩子。
第四篇:習(xí)慣的隨筆
關(guān)于習(xí)慣的隨筆
關(guān)于習(xí)慣的隨筆1
一 研究對(duì)象的基本情況此次研究的對(duì)象的是63名五年級(jí)學(xué)生。在上學(xué)期師生共同學(xué)習(xí)研究探討下,絕大部分同學(xué)說(shuō)話(huà)寫(xiě)話(huà)能力都有所提高,大同學(xué)對(duì)習(xí)作有較了濃厚的興趣,但也有還有極少數(shù)同學(xué)仍然處在被動(dòng)完成任務(wù)的狀態(tài)中,對(duì)作文有畏懼心理有所減輕。大部分學(xué)生明白了寫(xiě)作的素材來(lái)源于生活,而且知道了平時(shí)生活中要留心觀察。了解了一些基本習(xí)作方法,掌握了一定的技能,能很快的搜集整理自己所需要的素材,不過(guò)仍然還有依葫蘆畫(huà)瓢的“模式說(shuō)”的。
二 研究目的能具體明確、文從字順地表述自己的意思,能根據(jù)日常生活需要,運(yùn)用常見(jiàn)的表達(dá)方式習(xí)作。懂得寫(xiě)作是為了自我表達(dá)和與人交流;養(yǎng)成留心觀察的習(xí)慣,有意識(shí)地豐富自己的見(jiàn)聞,珍視個(gè)人的獨(dú)特感受,積累素材。能寫(xiě)紀(jì)實(shí)作文和想象作文,感情真實(shí)。
三 研究重點(diǎn)、難點(diǎn)發(fā)揮學(xué)生主體作用,引導(dǎo)他們關(guān)注生活,體驗(yàn)生活,為學(xué)生的成功寫(xiě)作積累必要的生活素材。
讓隨筆寫(xiě)作使同學(xué)們真正體會(huì)到以我筆寫(xiě)我心的痛快,讓隨筆教學(xué)激發(fā)同學(xué)們的寫(xiě)作內(nèi)驅(qū)力,使學(xué)生真正喜愛(ài)寫(xiě)作,善于寫(xiě)作。
四 采取的措施1 成立“寫(xiě)作指導(dǎo)”小組,由喜愛(ài)寫(xiě)作的15名同學(xué)自由組成3個(gè)小組,分別對(duì)其他同學(xué)進(jìn)行寫(xiě)作知道。
2 引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)生活,發(fā)現(xiàn)生活,感受生活,贊美生活,書(shū)寫(xiě)生活。讓學(xué)生明白作文同樣來(lái)自生活,也只有來(lái)自生活的作文才能體現(xiàn)真情實(shí)感。
3 適時(shí)開(kāi)展活動(dòng),提高他們的寫(xiě)作興趣。
4 加大寫(xiě)作數(shù)量,每周寫(xiě)周記,每次活動(dòng)寫(xiě)感受,跟隨課文適當(dāng)進(jìn)行小練筆,力爭(zhēng)一組一練。
5 開(kāi)展對(duì)手賽活動(dòng),達(dá)到整體提高。
關(guān)于習(xí)慣的隨筆2
夜幕下的馬路顯得特別空曠,在路燈的微弱照耀下已然多了那么些凄涼。一個(gè)人茫然的走著,看著拉長(zhǎng)的影子,似乎在嘲弄的回顧走過(guò)的那段路。
偶爾有人擦身而過(guò),竟會(huì)頓時(shí)多了點(diǎn)莫名的惆悵。轉(zhuǎn)身之間,忽覺(jué)人生的旅途跟當(dāng)下竟有幾分相像。一路走來(lái),似乎已經(jīng)習(xí)慣了單調(diào)的風(fēng)景。不知是我走得太快,還是眼里已經(jīng)只剩下唯一的一抹色彩。在那個(gè)世界里,只是一個(gè)身影在獨(dú)自行走,獨(dú)自唱歌,獨(dú)自看著每天的月升日落。
走的太急,開(kāi)始試圖去懷疑,兩旁的風(fēng)景是否有某些印記?但卻寧愿相信只是幻覺(jué),習(xí)慣不去揭曉最后的謎底。
原來(lái),已經(jīng)習(xí)慣了。
習(xí)慣失眠,習(xí)慣安靜的夜,習(xí)慣望著夜空想象流星的美;
習(xí)慣沒(méi)伴,習(xí)慣悲傷的樂(lè),習(xí)慣捂著雙眼默背曾經(jīng)的淚。
一切都沒(méi)變,只是習(xí)慣在蔓延。像絲線(xiàn)一樣,在每個(gè)白天黑夜將情緒纏緊,剪不斷理還亂,作繭自縛的傷殘。有多少輕嘆,如今消失在無(wú)人的回廊;有多少心酸,早已埋在荒涼的墓場(chǎng)。一切的一切,都已習(xí)慣。
如果說(shuō),時(shí)間能夠證明這些習(xí)慣,那我更相信時(shí)間能夠把習(xí)慣推翻。
就像現(xiàn)在一樣,竭斯底里的等待一道光,能刺穿這面糊弄的圍墻。何必讓情感無(wú)法張揚(yáng),卻在陌生人面前故作勇敢;何必在黑暗中流浪,卻還要裝作沒(méi)事一樣。無(wú)力逃避,蒼白的回憶;聳聳肩膀,抗不牢遺憾。
如果有一雙翅膀,請(qǐng)帶我飛離習(xí)慣的牽絆。太多的習(xí)慣,并不習(xí)慣。
關(guān)于習(xí)慣的隨筆3
1、習(xí)慣
有一些習(xí)慣,讓我有些不該。
習(xí)慣了兩手插在兜里,一個(gè)人走在傍晚的路上,風(fēng)吹得臉頰生疼;習(xí)慣了蜷在陰暗的角落里,慢慢習(xí)慣無(wú)聲的哭泣;習(xí)慣了開(kāi)一盞昏暗的燈,在學(xué)習(xí)時(shí)寫(xiě)一下那些久別了的,文字徹起的華麗段落;習(xí)慣了別人說(shuō)自己的秘密。
這些習(xí)慣是什么時(shí)候養(yǎng)成的呢?
也許四開(kāi)始寫(xiě)密密麻麻的字的時(shí)候吧;也許是上課想打瞌睡的時(shí)候吧;也許是告別了童話(huà)書(shū)的時(shí)候吧。
習(xí)慣了剪清爽的短法;習(xí)慣了穿寬松的長(zhǎng)袖衫;習(xí)慣了數(shù)學(xué)課上寫(xiě)作文。
不該逃避,不該拋棄。
可我有什么辦法呢?
2、不得已
有些不得已,讓我變得虛偽。
不得已在老師面前裝做很乖的樣子;不得已每天放學(xué)到家就要拖著書(shū)包進(jìn)臥室;不得已在老師巡視到身邊時(shí)埋頭苦學(xué);不得已在父母朋友面前規(guī)規(guī)矩矩;不得已給自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手說(shuō)自己昨晚8點(diǎn)就呼呼大睡了來(lái)迷惑她。
我為什么要不得已?
因?yàn)檫@個(gè)世界不能由我主宰;因?yàn)檫@個(gè)世界惡總是比善多;因?yàn)檫@個(gè)世界里有太多太多的我不知道。
不得已忘記他,不得已鎖上日記,不得已撕掉未完成的小說(shuō),不得已收起五彩的顏料。
我知道必須這樣,可我仍然不愿。
3、靈感
一放假,靈感就全沒(méi)了,真的,不然,我不會(huì)如此無(wú)聊。
我覺(jué)得我快要死了。
關(guān)于習(xí)慣的隨筆4
在別人眼里我是一個(gè)活潑。心細(xì),做事有序的孩子,可我有時(shí)做事卻丟三落四,馬馬虎虎。對(duì)于這個(gè)不好的習(xí)慣,媽媽不知說(shuō)了多少次,我總是把它拋到了九霄云外,沒(méi)放在心上。依然做自己的小馬虎。
有一次,老師留了一大堆的作業(yè),我飛奔回家后,剛要寫(xiě)作業(yè),一翻書(shū)包,才發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)本和筆袋落在了班級(jí),我一瞬間,全身是汗,全身像有火在燒著,我趕緊告訴媽媽?zhuān)瑡寢寧胰W(xué)校,可惜大門(mén)已經(jīng)關(guān)了,看門(mén)的老爺爺不讓我們進(jìn)入校園,說(shuō)這是規(guī)定。我急得像熱鍋上的螞蟻,不知所措,我問(wèn)媽媽該怎么辦,媽媽說(shuō):“我給你們班主任打電話(huà)吧,讓她和老爺爺說(shuō)一下,讓我們進(jìn)去拿東西。”終于,經(jīng)過(guò)老師的保證,我們進(jìn)去拿出了本子和筆袋?;氐郊?,媽媽生氣地說(shuō):“你真是不見(jiàn)棺材不落淚,我平時(shí)說(shuō)你,你不吸取教訓(xùn),非要弄出點(diǎn)事情來(lái),你才肯罷休,還好是件小事,萬(wàn)一壞了大事,你后悔都來(lái)不及。”我松了一口氣,這次可長(zhǎng)了記性,時(shí)刻注意自己的行為,想要改掉這個(gè)毛病。
每個(gè)人都有一些習(xí)慣,或好或壞,習(xí)慣對(duì)我們相當(dāng)重要,一個(gè)好的習(xí)慣可以使我們終身受益,可以讓我們成功。媽媽曾告訴我說(shuō):“注意你的習(xí)慣,它會(huì)決定你的未來(lái)和命運(yùn)。
習(xí)慣是我們長(zhǎng)期重復(fù)地做而導(dǎo)致的,我要從每件小事做起,從小埋下好習(xí)慣的種子,長(zhǎng)大后讓好習(xí)慣伴隨我成長(zhǎng)。
我相信有了好習(xí)慣就像嚴(yán)冬里遇到了炭火;像酷熱的夏天遇到了濃蔭;像浮躁的心靈吹來(lái)清爽的涼風(fēng);像迷途的'航船遇到了燈塔,我一定要養(yǎng)成好習(xí)慣,讓好習(xí)慣決定我的未來(lái)。
關(guān)于習(xí)慣的隨筆5
1. 早上起床,睡醒先給她喝奶粉,每天如此,大概時(shí)間是7點(diǎn)到7點(diǎn)半。如果起床八點(diǎn)后就直接吃早餐,粥主食,每天吃多少就算多少。不要勉強(qiáng)。
2.早餐后到中午這段時(shí)間,每天吃點(diǎn)水果,比如蘋(píng)果 橙汁.但是不要吃香蕉和梨子,目前這個(gè)天氣還有點(diǎn)涼。我五一過(guò)后就可以什么都可以吃,暫時(shí)早上這個(gè)水果就不吃太涼的水果。
3.午餐每天都在11點(diǎn)到11點(diǎn)半之間開(kāi)始吃,所以要早點(diǎn)給她準(zhǔn)備,隔一天一燉排骨粥,另外一天就是,米飯菜,窩筍青菜或是清蒸一條魚(yú)。盡量一周只吃一次豆角。排骨粥的一天,她吃的非常好,但是同樣在午睡之前有給她喝牛奶,這個(gè)必須每天要喝和午餐吃多吃少無(wú)關(guān),每天必喝。
蒸魚(yú),魚(yú)湯,米飯菜的,有時(shí)她可能吃的不是很好,等她午睡睡醒,以后就要給她煮一個(gè)雞蛋吃多少算多少。
吃肉粥的一天不用煮雞蛋,午睡醒了后吃一些水果,下午的水果香蕉梨蘋(píng)果,什么水果都可以去,然后就等晚飯了,不要再吃別的了,不然晚飯會(huì)吃的多??诳示投嗪赛c(diǎn)水。
4.晚飯必須在五點(diǎn)半開(kāi)始準(zhǔn)備,六點(diǎn)半之前喂。一般都是雞湯面條,排骨湯面,可以吃一小碗多一點(diǎn),吃完晚飯后呢如果她不要自動(dòng)要喝牛奶,就不給如果晚飯吃得不好,大人主動(dòng)給她喝奶粉,最后再加些水果晚上一般是吃梨子,一次吃多少算多少,不免強(qiáng)。
5.關(guān)于睡覺(jué),九點(diǎn)20進(jìn)房間,十點(diǎn)之前再喝一個(gè)睡前奶,再讀一會(huì)兒故事書(shū),我大部分時(shí)間是在9點(diǎn)半到9:55哄睡。
6.晚上一般不喝夜奶,除非她晚上吃的非常不好,她就會(huì)夜里醒來(lái)還要喝了夜奶。
7.關(guān)于遛彎一定要小心,小孩相互之間推,因?yàn)楝F(xiàn)在她還走的不好。她跑得很快,她會(huì)一直跑。一定要跟緊,認(rèn)真看好她,不要只顧著聊天。
8.關(guān)于洗澡,盡量?jī)蓚€(gè)人一起洗,并且堅(jiān)持每天洗澡,小孩也已經(jīng)習(xí)慣了每天洗澡。
9.關(guān)于穿衣服不要太多,也不要太少,大人穿多少給她多一件就行了,太熱就馬上脫,隨時(shí)掌握。
10.關(guān)于梳頭發(fā),早上起床后哄著,一次性梳好,都用粗皮筋。因?yàn)轭^發(fā)長(zhǎng)細(xì)的扎會(huì)不舒服,白天玩耍時(shí)亂了就再扎一下,不然小孩看起來(lái)沒(méi)有精神。
11.關(guān)于買(mǎi)菜盡量在小超市買(mǎi),小超市的菜新鮮魚(yú),肉,大超市的不新鮮,我們吃的也不多。
用心就可以帶好小孩,多花一點(diǎn)時(shí)間在小孩身上。
我很快就會(huì)回來(lái),
這就是媽媽出差最放心不下的事情。
總算開(kāi)年后工作又開(kāi)始忙碌起來(lái)了。
關(guān)于習(xí)慣的隨筆6
這次暑假,我和媽媽去臺(tái)灣玩了一圈。
先去的并不是臺(tái)北,是高雄。到高雄的第一天晚上,我就迫不及待的去了高雄最有名的夜市——六合夜市。這條街很長(zhǎng),很寬,路邊全是各色臺(tái)灣小吃的鋪?zhàn)雍土鲃?dòng)車(chē),我先和媽媽看見(jiàn)了個(gè)叫大腸包小腸的東西,便心急火燎跑過(guò)去,付了錢(qián),剛準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開(kāi),鋪?zhàn)拥闹魅司屯蝗徽f(shuō):“謝謝您!”我當(dāng)時(shí)便愣了一下,不過(guò)也沒(méi)有怎么在意。往后走,又看到了一個(gè)特色的東西——愛(ài)玉冰,我跑上前去,站在那個(gè)攤前看了好久,那個(gè)鋪?zhàn)拥闹魅丝次以谀莾很P躇不定,從邊上走過(guò)來(lái):“小妹妹,你要什么?”
“這個(gè)是什么?”我指這一個(gè)小瓶子,里面裝著很奇怪的東西,說(shuō)是果凍吧,也不像,說(shuō)是水吧,也不像?!斑@個(gè)呀,這個(gè)就是愛(ài)玉冰啊!”
“我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)愛(ài)玉冰,但是這到底是什么呀?”我隨便嘀咕了一下。
“它是用一種叫愛(ài)玉的種子曬干、揉碎,入入水中攪拌成“凍”狀。就是這個(gè)了?!蹦莻€(gè)攤主頓了頓,又繼續(xù)說(shuō),“我還有建議呢,你可以把它和這個(gè),這個(gè),還有這個(gè),都混在一起吃,比原來(lái)的也好吃很多”
攤主指了好多個(gè)東西給我看,雖然我都不知道那是什么,但是我還是照著她說(shuō)的買(mǎi)了。
“小妹妹,你要買(mǎi)大杯還是小杯?如果是一個(gè)人,我建議你買(mǎi)小杯,如果是兩個(gè)人去買(mǎi),大杯好了,買(mǎi)兩個(gè)小杯,不劃算呢?!彼吋诱{(diào)料邊跟我講。
“那就大杯好了?!?/p>
“好啦,小妹妹給你,謝謝。”轉(zhuǎn)眼間,她已經(jīng)把一個(gè)大杯的愛(ài)玉冰打包好了,送到了我的面前。
“……”我接過(guò)愛(ài)玉冰,剛想說(shuō)出的話(huà)卻咽回了肚子。
好熱情啊……我想。在無(wú)錫買(mǎi)東西時(shí),有過(guò)這種情況嗎?
我繼續(xù)走,在那條長(zhǎng)長(zhǎng)的,寬寬的街上,有好多好多,數(shù)不過(guò)來(lái)的美食。
聽(tīng)說(shuō)一種叫做度小月?lián)忻娴臇|西應(yīng)該很好吃,看到了,便坐在店鋪?zhàn)雷舆叺囊巫由?,一個(gè)伙計(jì)就跑過(guò)來(lái)拿著一個(gè)菜單:“二位好,請(qǐng)問(wèn)要吃什么?”
“這個(gè),還有這個(gè)?!?/p>
“好的,謝謝?!彼^續(xù)記,“還有嗎?”
“不用了?!?/p>
“好的,謝謝,馬上就來(lái),請(qǐng)稍等?!?/p>
其實(shí)并沒(méi)有多久,他就來(lái)了:“讓你們久等了,對(duì)不起。請(qǐng)慢用。”
我吃完面,又往前走??吹搅艘环N很香的烤肉,叫骰子牛。去買(mǎi)了一份,那烤肉的人在烤肉的時(shí)候還說(shuō):“您稍等,謝謝?!?/p>
就連我路邊買(mǎi)了個(gè)玉米棒,那個(gè)賣(mài)玉米的阿姨還說(shuō):“謝謝你哦,小心燙哦?!?/p>
這……這什么情況啊?為什么要謝我啊!我干什么了嗎?這下我完全摸不著頭腦了:“媽?zhuān)麄冎x我干什么?有,有什么好謝的?”
“這,這應(yīng)該是一種習(xí)慣吧?!?/p>
“什么習(xí)慣,要一天到晚說(shuō)謝謝的呀!”我更不理解了。
“習(xí)慣于感恩呢?”媽媽問(wèn)我,我卻不知道該怎么回答了。
“我們不是用錢(qián)去買(mǎi)他們的東西嗎,哪里存在所謂的感恩呢?”
媽媽并沒(méi)有回答。
繞了臺(tái)灣大半圈了,卻幾乎都是這種情況,每次都搞得我摸不著頭腦,媽媽也不給我解釋?zhuān)@到底是怎么回事。
后來(lái)臨走了,到臺(tái)北去買(mǎi)肉松。媽媽要去左邊,那個(gè)營(yíng)業(yè)員要去右邊,貨架之間太窄,結(jié)果她們就撞到一起了。再準(zhǔn)確點(diǎn)兒說(shuō),是老媽一轉(zhuǎn)身,然后撞到了營(yíng)業(yè)員??墒亲屛覠o(wú)法理解的一幕又出現(xiàn)了,那個(gè)收銀員幾乎沒(méi)有經(jīng)過(guò)半點(diǎn)思考,就脫口而出了一句:“對(duì)不起。打擾到你了?!比缓缶痛掖彝疫呑呷?。
我沒(méi)有問(wèn),憋著,到了機(jī)場(chǎng)才悄悄的問(wèn)老媽:“媽媽去買(mǎi)肉松的時(shí)候,是你撞的她吧?”
“對(duì)呀?!?/p>
“那為什么不是你道歉,是她道歉呢?她要到什么歉呢?”
“我不說(shuō),她不說(shuō),這場(chǎng)面不就尷尬了嗎?”
“習(xí)慣嗎?”我問(wèn)。
媽媽?zhuān)€是沒(méi)有回答。但是,我想我可能大概已經(jīng)懂了。
“習(xí)慣啊?!?/p>
第五篇:晚安雜文隨筆
武漢久違的連夜雨 讓我回歸于幼年時(shí)的習(xí)慣
隨手翻起一本擱置很久的書(shū) 慢慢翻看
脫離電子產(chǎn)物的時(shí)光 原來(lái)也過(guò)的飛快
我愿意與自己對(duì)話(huà) 以各種方式
看過(guò)去的劃線(xiàn)與注解 “嘲笑”當(dāng)時(shí)自己的心境
當(dāng)時(shí)的感受開(kāi)始慢慢浸透此刻的靈魂
突然想起在很久以前的多個(gè)夜晚
下雨時(shí)鐘愛(ài)起身拉開(kāi)窗簾 看透徹夜空的閃電
聽(tīng)雨聲敲擊在屋檐的滴答聲 以靜默 陪伴
書(shū)籍就像一面鏡子 它一直在那 投射出不同時(shí)期的自己 傳達(dá)的價(jià)值觀不@知不覺(jué)在變 當(dāng)時(shí)覺(jué)得晦澀難懂的文字 在閱歷不斷加深時(shí)慢慢顯化真意 又或者是當(dāng)下的真意 熱愛(ài)每一個(gè)時(shí)期的自己
當(dāng)感覺(jué)快要迷失方向的時(shí)候就要開(kāi)始快點(diǎn)與自己對(duì)話(huà)了習(xí)慣在晚睡的夜里提醒我 不要丟失童真 即使看的透徹也要繼續(xù)往前走 每一個(gè)人都在往前 馬不停蹄 像大家都渴望找到靈魂伴侶一樣 即使不知道它是否存在 也仍然積極尋找 這可以看作一種勃勃的生命力量 有所追求的好事 脫下外表光鮮的皮 是否還能夠認(rèn)清二十多歲的自己的內(nèi)心呢?被越來(lái)越多的事物所束縛 每天又有太多人來(lái)動(dòng)搖自己的世界觀 要怎么使它健全且不動(dòng)搖 很難但需要堅(jiān)持做到。
越來(lái)越少的軟件可以單純的書(shū)寫(xiě),或許不久要回歸帶著墨香的筆記本了把,打下這段文字時(shí)窗外有撕裂的哭聲與雨聲相承,聽(tīng)不出來(lái)男女,不知道什么情況,持續(xù)了好久打斷思路,準(zhǔn)備去沖一杯速溶咖啡就睡了。