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      時(shí)間軸里的青春在流淌抒情散文(合集)

      時(shí)間:2019-05-15 11:35:59下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《時(shí)間軸里的青春在流淌抒情散文》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《時(shí)間軸里的青春在流淌抒情散文》。

      第一篇:時(shí)間軸里的青春在流淌抒情散文

      遠(yuǎn)處的蘆葦在飄飛,枝頭的麻雀在嘰咋,稻田里的鴨子在覓食,天空中的太陽依然高照,而年輕的我卻始終站在原點(diǎn)猶豫、彷徨。今天的陽光很是燦爛,一如我希望你的模樣,走了這么多年還真未好好看看這陽光。是?。〈丝痰乃拇_很燦爛,可也帶著些異樣的光芒。

      白駒過隙,歲月如梭,人生如夢(mèng)。這些詞兒對(duì)于青春來說是最為忌諱的,然而有時(shí)卻再也合適不過。兒時(shí)的純真雖顯得是那般幼稚,但卻沒有什么能比它更為真實(shí)。那時(shí)的你我都說過長(zhǎng)大后的理想和期望,而今你我真的長(zhǎng)大了,對(duì)于兒時(shí)的期盼,雖好似近在了咫尺,但回首望去,卻又遠(yuǎn)在了天涯!

      日出日落,朝夕相替,什么都開始于朝暉,然而什么都留給了夕陽。夕陽默默而下,豈知河畔斷腸的竟會(huì)是一個(gè)年少,弱冠的年少!時(shí)時(shí)會(huì)在孤獨(dú)時(shí)安慰自己,時(shí)時(shí)會(huì)在落寞時(shí)沉一淪自己,然而時(shí)時(shí)也會(huì)在愉悅時(shí)貶低自己,久久似乎都無法做到“人生得意須盡歡”的那種境界。人生本不應(yīng)該如此,尤其是在這個(gè)如花似玉的季節(jié)里,更不應(yīng)如此大煞風(fēng)景!

      喜歡一個(gè)人看花開花落,看花開的如此寂靜,看花落的如此凄美。走在漫長(zhǎng)的青春路上是多夢(mèng)的,然而有時(shí)夢(mèng)里會(huì)藏著一絲涼意,那是一種急切,是一種無奈,或是一種天涯!

      青春的花,含苞在那一個(gè)個(gè)夜晚的星空;青春的夢(mèng),淤積在那一段段期待的路程;青春的悸一動(dòng),幻想在那一抹抹路過的風(fēng)。背著書包,你我騎著單車哼著小調(diào)揚(yáng)長(zhǎng)而去,成長(zhǎng)在了一個(gè)共同的目標(biāo)。拿著課本,你我走在寬敞的過道上默默低語,成長(zhǎng)在了一個(gè)共同的憧憬。青春是一幅沒有標(biāo)題且沒有內(nèi)容的畫,然而我們便是那個(gè)畫畫的孩子,等畫作完成后,你我必將滿臉滄桑。然而我們卻不能因此而默默等待,等待只是暫時(shí)的善良,而決非永久的美麗!

      “對(duì)酒當(dāng)歌人生幾何”,想想人生也不過如此,它與一切一樣,帶著某種內(nèi)在的規(guī)律上演著它的一幕幕,有時(shí)會(huì)很顯單調(diào),然而沒有單調(diào)的襯托哪有豐富的人生!累了,于是我選擇了網(wǎng)絡(luò),哪怕只是一首喜愛的歌;困了,于是我選擇了坦然睡去,哪怕只是一張冰冷的桌子;乏了,于是我選擇了大膽的宣泄,哪怕只是效仿古人一醉方休。親情、友情、愛情,我都有了自己的處理方式。我有一個(gè)幸福的家,哪怕并不完整;我有一段珍貴的友誼,哪怕并不長(zhǎng)久;我有一個(gè)自己喜歡的人,哪怕她并不知道!青春是陽光的色*彩,那么如果夕陽真的西下了,我們便只需作別西天的云彩吧!

      又是一個(gè)春秋,當(dāng)我們停滯不前時(shí),青春的長(zhǎng)河依然還在流淌,明天陽光還會(huì)是你希望的模樣,不要有過多的抱怨與遺憾,時(shí)間走了,一定會(huì)留下永恒的記憶和走廊!只要一切還未結(jié)束,你所謂的咫尺,或卻是遠(yuǎn)在天涯,你所謂的遠(yuǎn)在天涯,或卻是近在咫尺吧!

      第二篇:流淌的青春

      流淌的青春

      時(shí)光,如流星般悄然隕落,從不等待錯(cuò)過它的人。

      三年的初中生活匆匆而過,沒等我回過頭來回味與銘記些什么時(shí),盡頭已在眼前。

      人生自古傷離別,看著中考詭異的笑容漸漸明朗,離別的日子越來越近。我多么希望時(shí)間就此停止,我寧愿做個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子,生活在忙碌而迷糊的十五六。每天看著陽光燦爛白云朵朵,盼著畢業(yè)的解脫,為了中考暗無天日地解決掉一堆堆習(xí)題。

      曾經(jīng)無數(shù)次地夢(mèng)想畢業(yè)以后的海闊天空,逍遙自在,期盼那一天早日來臨,而今它就要來了,我卻怕了,不是怕中考,而是怕離別。我怕看到大家在初中的最后一次互道珍重,對(duì)著鏡頭笑著哭的模樣,害怕大家一起在空曠的校園中喊著“朋友一生一起走,那些日子不再有”,“其實(shí)不想走,其實(shí)不想留”。我想,我已深深地愛上班里的同學(xué)和老師。無論是批評(píng)過我表?yè)P(yáng)過我的老師還是一起在綠茵場(chǎng)上揮汗如雨的伙伴們。三年里,也沒說過幾句話似熟非熟的同學(xué)抑或有過如霧般朦朧情感的男生。此時(shí)此刻都鮮活的顯現(xiàn)在我腦海里。我想到我考試考砸后老師找我談話,想到運(yùn)動(dòng)會(huì)上大家團(tuán)結(jié)一致奮力拼搏登頂奪冠,想到睡覺前他發(fā)短信給我說晚安,想到一不小心把腳扭傷后同學(xué)為我端菜送飯三年的時(shí)間,沒有經(jīng)歷過什么大起大浪,也沒有發(fā)生過驚天動(dòng)地的大事,但是平靜而看似波瀾不驚實(shí)則處處洋溢溫情的生活足以成為我留戀的理由。

      第三篇:流淌在逝去歲月里的溫馨

      流淌在逝去歲月里的溫馨

      悠悠歲月,真情如歌?;仡櫴湃サ臍q月,聆聽身邊愛的聲音,縈繞心房的溫馨,驀然成為我心中最美好的風(fēng)景。

      夜,凄涼如水,我卻心急如焚。無可奈何地將草紙揉成紙球,用力地甩出,在空中劃出了一道悠揚(yáng)的弧線,卻又絕望的墜落。于是我大聲求救:“爸!” “來了!”爸爸滿臉笑容地走進(jìn)我的房間,我將作業(yè)本遞給他:“你幫我看一下吧?!崩习志o緊盯著那復(fù)雜的幾何圖形,邊看邊轉(zhuǎn)身,走回客廳……

      到了深夜十一點(diǎn),我疲憊地放下了手中的筆,關(guān)掉房間的燈。忽然,門縫中透出了幾絲微弱的燈光。我小心翼翼地打開了房門……

      我驚訝地睜大了眼:老爸正坐在客廳的沙發(fā)上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的作業(yè)本,眉頭擰成了一個(gè)“川”字褶,隨手將黑白夾雜的頭發(fā)揉亂,手指在茶幾面上不斷地敲打發(fā)出清脆卻又雜亂的聲響。手中的鉛筆頭不斷地在紙上寫著什么,紙上是一道又一道醒目的劃痕。

      夜色沉重,窗外的風(fēng)撞到玻璃上發(fā)出尖銳的聲音,與手指敲打茶幾的聲響混在了一起,而爸爸的臉上卻滲出一層細(xì)密的汗珠,凌亂的頭發(fā)胡亂翹著。。。突然,爸爸猛然俯下身再次看了幾眼幾何圖,在圖上狂草了一番。最后他輕輕地放下了筆,沉沉地嘆了口氣,好像是將題解出來了。于是父親倚在沙發(fā)上稍稍休息。暈黃的燈光映在他的臉上,照出他掩蓋不住的疲憊。

      就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)茶幾上放了一杯正在冒熱氣的提神茶。而父親像是突然想起了什么,猛然睜開眼,端起茶朝我房間走來,露出了無比溫馨的笑。。。

      我的眼角已經(jīng)蒸騰出一片潮濕,一脈酸澀的感覺在心中擴(kuò)散,心像被浸沒在檸檬水中,酸酸的,甜甜的。心中充斥的唯獨(dú)是你,唯獨(dú)是揮之不去的溫馨。

      記憶中那逝去的歲月里悠悠情懷猶如小河,在心中緩緩流淌,填平心靈的溝壑。而那份亙古的溫馨,清晰如昨,鐫刻在記憶中最深刻的地方。

      第四篇:音符流淌 青春飛揚(yáng)

      音符流淌 青春飛揚(yáng)

      ——坪地中學(xué) “坪中最強(qiáng)音”青年教師歌手大賽

      5月15日下午,坪地中學(xué)彩云體育館內(nèi)掌聲雷動(dòng),呼聲陣陣。這里正舉行“坪中最強(qiáng)音”青年教師歌手大賽。據(jù)悉,此次比賽由坪地中學(xué)校團(tuán)委舉辦,旨在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)94周年,充分展示該校青年教師多才多藝的良好形象,活躍校園的文化氛圍。

      比賽開始前,該校曾宇鳴校長(zhǎng)上臺(tái)致辭。他深情朗誦了原創(chuàng)詩(shī)歌《我愛我親愛的孩子們》,為整場(chǎng)比賽營(yíng)造了一種溫馨感人的氛圍。緊接著,一首《你是我心內(nèi)的一首歌》震撼開場(chǎng),拉開了比賽的序幕。隨后,參賽教師們依次上場(chǎng),激情唱響了《心中的太陽》、《someone like you》、《愛要坦蕩蕩》、《父親》等16首膾炙人口的歌曲,博得了全場(chǎng)觀眾的喝彩。

      比賽過程中,龍崗區(qū)教育局團(tuán)委書記陳章鵬作為特邀嘉賓為全場(chǎng)觀眾獻(xiàn)唱了一首《暗香》,沉郁渾厚的歌聲為他贏得了陣陣掌聲,同時(shí)也將比賽推入一個(gè)小高潮。

      經(jīng)過將近兩個(gè)小時(shí)的激烈角逐,比賽圓滿落幕。同學(xué)們都沉浸在歡快的氣氛中不舍離去?!氨荣愓娴奶柿?,我從頭到尾一直在吶喊鼓掌,現(xiàn)在才知道原來我們老師還有這樣奔放的一面!真希望下次還能有這樣的機(jī)會(huì)。”一位初一年級(jí)的學(xué)生這樣對(duì)記者說。

      這次比賽不僅增進(jìn)了師生之間的了解,拉近了師生距離,同時(shí)也使青年教師的綜合素質(zhì)提到提高?!半m然名列第二,但我很享受這個(gè)努力拼搏的過程,它不僅鍛煉了我的膽量,增強(qiáng)了我的信心,同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作中與人溝通的重要性,值!”參賽選手劉老師賽后如是說。

      第五篇:流淌在歲月里的那段情詩(shī)歌

      歲月里

      那一只雄鷹

      用駿馬的眼睛,見證了

      你是花叢中的一朵嫣紅

      怕碰落你的思緒,小心翼翼地

      用翅膀擦拭著草原的天空

      一望無際的碧綠里

      還有想涌入你眼簾的是一群又一群牛羊的歡騰

      /

      佇立在那里

      你以一粒沙的方式凝思時(shí)

      猜不出你的心情

      卻輕輕撩開了一個(gè)夢(mèng)

      不追求榮華富貴

      想有一個(gè)遮風(fēng)避雨的家

      一顆心有一個(gè)港灣休憩靠岸

      在生活的空間里,有一方純凈

      攪動(dòng)了內(nèi)心柔柔的愛戀

      藏著心跳,不敢接近

      一份美好,在情感的世界里

      綻放出對(duì)來未美好的憧憬

      /

      心的低語

      悄悄地藏進(jìn)了綠草和花叢

      暖暖的眼神

      惹得視線慢慢扭曲

      看遠(yuǎn)處的山峰,覺得都在舞動(dòng)

      不敢正視你閃動(dòng)的眼波

      看小河里銀色的魚群明亮,它們間或快速游動(dòng)

      像一道道細(xì)小閃電

      伴你初戀的紅暈,在輕輕

      閃動(dòng)里,播撒出一片片深情

      /

      那一抹的輕笑

      折射出生命里的光芒,就像你

      揮舞的牧鞭,要抖落的星星

      羊群像團(tuán)團(tuán)白云

      在青青的山腰浮動(dòng)

      想和你十指相握

      和每一個(gè)明天揮手微笑

      歌唱著在羊群里穿行

      心靈有一種呵護(hù),生命就有一種溫度

      在樸素的事物之間,也可以眉目傳情

      /

      分別后,多了一份遙望——

      有這律動(dòng)生命的靜美

      在人生坎坷的路上

      便有了心里的暖意融融

      也有流淚的時(shí)候,是想到了——

      人有悲歡離合月有陰晴圓缺

      只有把紅塵中的無奈

      拋灑在一起走的熟悉的小徑

      心里不知怎么的青春已遠(yuǎn)去,還是忘不了啊

      流淌在歲月里的那段情

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