第一篇：抗震救災(zāi)的主題演講稿
一線希望百倍努力
時(shí)間已經(jīng)整整過去7天，抗震救災(zāi)進(jìn)入最緊急時(shí)刻。當(dāng)此之時(shí)，搶救人民群眾的生命仍然是當(dāng)務(wù)之急、重中之重，我們?nèi)匀灰^續(xù)爭(zhēng)分奪秒地搜救被困群眾。這是黨中央著眼于抗震救災(zāi)全局、堅(jiān)決打勝這場(chǎng)硬仗提出的明確要求。
人民生命高于一切。作為國(guó)家的主人，作為國(guó)家的公民，每個(gè)生命都擁有尊嚴(yán)，都必須格外
珍惜。這是黨中央實(shí)施千里大救援展示的生命宣言，是全體救援人員賴以頑強(qiáng)拼搏的堅(jiān)定信念。
對(duì)于在大地震中的遇難同胞，我們?cè)O(shè)立全國(guó)哀悼日，國(guó)旗為罹難同胞而降，汽笛為罹難同胞而鳴，防空警報(bào)為罹難同胞而響，全國(guó)人民為罹難同胞而哀。這彰顯的是生命的尊嚴(yán)，是一個(gè)國(guó)家和民族對(duì)生命的尊重。而在每一片廢墟之上，救援人員仍在竭盡全力搜尋，只要有一線希望，就絕不放棄；只要有一點(diǎn)生還可能，就付出百倍努力。這是我們珍惜生命的最好體現(xiàn)，是對(duì)廢墟下仍然頑強(qiáng)堅(jiān)持的每一個(gè)生命的莊嚴(yán)承諾。
生命不息，奮斗不止。盡管現(xiàn)在早已過了震后72小時(shí)的“黃金救援”時(shí)間，但受困人員獲救的喜訊仍然不斷傳來，至今在一些廢墟下仍然發(fā)現(xiàn)有生命的氣息。埋壓在廢墟下的生命的堅(jiān)持和抗?fàn)帲粌H創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡，展現(xiàn)了頑強(qiáng)的生存意志，更體現(xiàn)了對(duì)黨和政府、對(duì)人民子弟兵的高度信任。“我就等你們來救我，我相信你們會(huì)來救我！”這是埋壓在廢墟下人們的期待和呼喚。
隨著時(shí)間的推移，受困人員搶救成活率會(huì)越來越低，這不以人的意志和情感為轉(zhuǎn)移。現(xiàn)在，最緊要的就是要充分發(fā)揮人民子弟兵的突擊隊(duì)作用，在救援隊(duì)伍進(jìn)入所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)的基礎(chǔ)上，盡快進(jìn)入所有村莊，排查每一處倒塌房屋，竭盡全力搜救被困群眾。要充分發(fā)揮專業(yè)救援隊(duì)伍的優(yōu)勢(shì)，實(shí)行科學(xué)救援，盡最大努力搶救被困群眾的生命。只要還有一個(gè)生命，只要還有一息尚存，我們都要不惜一切代價(jià)，付出百倍努力。
對(duì)人民生命的珍惜，必將贏得人民的尊重，極大地凝聚起人民的力量，極大地凝聚起壓不倒、摧不垮的民族精神。這種精神，這種力量，是中華民族千百年來薪火相傳的寶貴財(cái)富，是我們戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上一切困難、風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)的強(qiáng)大動(dòng)力。有黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有全體軍民的頑強(qiáng)拼搏，有全國(guó)各族人民的同舟共濟(jì)，我們就能克服一切艱難險(xiǎn)阻，堅(jiān)決打勝抗震救災(zāi)這場(chǎng)硬仗。
我們禮贊生命，我們期待奇跡！
第二篇：抗震救災(zāi)演講稿
精選范文:抗震救災(zāi)演講稿(共2篇)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)親愛的老師： 我叫李曉碧，是大康學(xué)校的教師。5月12日，地震襲來的那一刻我們學(xué)校正是下課時(shí)間，我和幾個(gè)老師正站在二樓樓梯口，忽然腳下晃動(dòng)起來，李校長(zhǎng)立刻喊到：地震了，大家快往操場(chǎng)跑。緊接著對(duì)面房屋上的瓦片嘩嘩的墜落，廚房的煙窗在搖晃中倒塌，三層的教學(xué)樓不停的搖晃，門窗框框鐺鐺的響起來，操場(chǎng)上揚(yáng)起濃濃的煙塵。驚慌失措的同學(xué)們嚇的哇哇直哭，亂作一團(tuán)。老師們一邊把學(xué)生喊向操場(chǎng)，一邊沖向教室去。
說時(shí)遲那時(shí)快，所有的同學(xué)很快聚集到了操場(chǎng)上，清點(diǎn)人數(shù)，一個(gè)也不少，所有的人懸著的心頓時(shí)放了下來。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立刻成立緊急抗震指揮小組，積極開展抗震工作。同學(xué)們個(gè)個(gè)面色蒼白哭個(gè)不停。我撫摸著哭的最傷心的幾個(gè)孩子的頭，讓大家手牽手，說：大家不要哭，不要驚慌，我一直會(huì)陪在你們身邊，即使有再大的困難我們一起想辦法，一定會(huì)挺過去的。同學(xué)們?cè)谖业陌参肯拢瑖易鲇螒?、講故事。家長(zhǎng)們惶惶張張的跑來，看見自己的孩子安然無恙這才平靜下來，孩子被陸陸續(xù)續(xù)接走了。
時(shí)間過的很快，轉(zhuǎn)眼間已是下午6：40。這時(shí)我才恍然想起自己的兒子還在幾十公里外的學(xué)校沒人接，可電話怎么也打不通，再看看眼前這些孩子甜蜜的依偎在家長(zhǎng)懷里，我內(nèi)心深深的內(nèi)疚：我是一位多么不負(fù)責(zé)任的媽媽呀?？墒俏野嗌线€有兩位同學(xué)沒有接走，看著他們無助的眼神，心靈深處傳來一陣陣熟悉的聲音老師！老師！我毅然留了下來。
夜幕悄悄的落了下來。李波、黎勇、劉曉東老師忙著搭帳篷。可40幾個(gè)人的晚飯?jiān)趺崔k，廚房已經(jīng)倒塌，我和李校長(zhǎng)沖進(jìn)廚房，找出了早晨剩下的20多個(gè)雞蛋、7、8個(gè)饅頭。李校長(zhǎng)說：先發(fā)給學(xué)生每人一個(gè)雞蛋，有剩余的再發(fā)給老師。夜很快的籠罩了整個(gè)小山村，學(xué)生安排到帳篷躺下以后老師們疲倦的身心才稍稍放松一下。在小山村伸手不見五指的夜里，靜的能聽到每個(gè)人的心跳，男老師們靜靜的坐在帳篷的邊緣，象一尊尊雕塑，守衛(wèi)這個(gè)曾經(jīng)秀麗的校園。
余震不斷的發(fā)生，隨時(shí)從地下傳出轟隆隆的聲音，午夜十分又在伸手不見五指的夜里不停的刮風(fēng)下雨，帳篷一次次被吹翻，恐懼充斥著整個(gè)校園的上空。老師們站立起來用雙手牢牢的抓住帳篷的邊沿，為孩子們撐起一片晴空。
地震發(fā)生后，黃老師的姐夫雙腿被壓在了倒塌的石板下，已經(jīng)骨折，姐姐留著淚再三請(qǐng)求他留下，黃老師來不及想什么，邊走邊說：去找鄰居幫忙，我得馬上趕往學(xué)校。牛建明老師到因明村小學(xué)查看災(zāi)情后回來的路上，聽見路旁的房子里傳來嗚嗚的哭聲，他和黎勇老師尋聲望去，看見一位村民被重重的水泥塊壓在了下面，腿部已經(jīng)骨折，他們急忙用雙手把那位老鄉(xiāng)從笨重的石塊中挖出來，手上鮮血直流，他們顧不了自己的疼痛，立即把老鄉(xiāng)送往醫(yī)院。張壽碧和其他幾個(gè)同學(xué)一直沒人接，李校長(zhǎng)在余震不斷發(fā)生、隨時(shí)都可能出現(xiàn)山體滑坡的荒蕪的山野里徒步走了幾十里山路，挨著挨著把他們送回家。她也有需要她的孩子，也有需要她照顧的年邁的父母，此時(shí)她也需要丈夫的關(guān)心，但她的心里只裝著眼前的孩子。這力量來源于長(zhǎng)期與孩子們朝夕相處的師生感情。
很多老師家里房屋倒塌，他們沒有時(shí)間查看自己的房屋，沒有時(shí)間照顧自己的家人，心里只裝著學(xué)生、學(xué)校。陳校長(zhǎng)天天駐扎在學(xué)校，他沒時(shí)間照顧自己的家人，一心牽掛著學(xué)校的安危。鞏興剛老師把村子里的學(xué)生聚集在一起，天天給他們補(bǔ)習(xí)功課，他說：就算天塌下來，也不能耽誤了孩子們的功課。很多老師早晨6：30就來到學(xué)校用手搬運(yùn)著一塊塊重重的石塊，手上起了一個(gè)個(gè)大大的血泡，烈日下，卻只能啃著方便面當(dāng)午餐，他們沒有一點(diǎn)怨言。這一切只是為了讓孩子們能早一點(diǎn)復(fù)課，學(xué)校、學(xué)生成了我們生命的全部。
喬五一老師在地震發(fā)生的第二天，當(dāng)?shù)弥贝ń煌ǘ氯麜r(shí)，顧不得需要他照顧的兩歲的女兒、年邁的雙親，顧不得需要他的嬌妻?？粗鴦e人都從北川出來，他的心與北川重災(zāi)情緊緊的系在一起。年青的他系上紅絲帶獨(dú)自踏上了去北川的路途。趙世忠老師用自己微弱的雙手與624所的災(zāi)區(qū)人民始終堅(jiān)持在抗震救災(zāi)的第一線。我們的老師用行動(dòng)讓善良品德和職業(yè)操守熠熠生輝，用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)著老師賦予我們的神圣職責(zé)和使命.今天我站在這里，多少重災(zāi)區(qū)的老師再也不能登上他們心愛的講臺(tái)，再也不能與親人團(tuán)聚歡笑。無數(shù)英雄老師為了搶救學(xué)生英勇犧牲，在生死關(guān)頭，他們把生的希望留給別人，把死的威脅留給了自己。老師，這神圣的稱號(hào)讓我對(duì)教師職業(yè)的內(nèi)涵有了刻骨銘心的感受和理解：忠誠(chéng)教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，教書育人，勇于奉獻(xiàn)，這就是我今生無悔的選擇，這就是我永遠(yuǎn)的職責(zé) [抗震救災(zāi)演講稿(共2篇)]篇一：抗震救災(zāi)演講稿
抗震救災(zāi)演講稿-我們與你同在
作者：佚名 文章來源：wm8 點(diǎn)擊數(shù)：
抗震救災(zāi)演講稿-我們與你同在 672 更新時(shí)間：
2008-5-25 14:50:06 我們與你同在這一刻我們的淚眼朝著一個(gè)共同的方向一個(gè)名叫汶川的地方
一陣大地劇烈的顫抖 撕裂了我們的胸膛無法抑制的淚流 掛滿了中國(guó)的臉龐
多少親人吶 在地動(dòng)山搖的瞬間骨肉分離家毀人亡
多少孩子從得救的那刻起 便成了孤兒失去爹娘
多少個(gè)鮮活的生命掙扎在廢墟下渴望著生還的最后一線希望
搶救生命,時(shí)不我待,黨中央國(guó)務(wù)院
瞬間的災(zāi)難奪不去你一生的幸福孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)
別怕老人家,您的兒女不在了,還有我們?cè)谏砼?為您重聚往日的歡樂,為您盡孝,為您繼續(xù)幸福時(shí)光
我災(zāi)區(qū)的父老鄉(xiāng)親啊.我的姐妹弟兄來,靠近我們的肩膀 一起向遠(yuǎn)方眺望哪怕生命的翅膀再沉重,有我們?cè)?一定要讓你飛向陽光
這一刻,親情的中國(guó)集結(jié)起所有愛心的力量,進(jìn)軍巴蜀,進(jìn)軍汶川,進(jìn)軍所有受災(zāi)的地方
獻(xiàn)出你的愛心吧,我的朋友,為餐風(fēng)露宿的親人添一個(gè)帳篷,哪[抗震救災(zāi)演講稿(共2篇)]怕是一碗方便面,一瓶礦泉水 獻(xiàn)出你的愛心吧,我的同行,為嗷嗷待哺的孤兒添一個(gè)奶瓶,為清理廢墟多一雙手套，多一把鐵鍬
獻(xiàn)出你的愛心吧,我的戰(zhàn)友,為失去校園的孩子添一張課桌,為受傷的生命送出急需的藥品吧 獻(xiàn)出你的愛心吧 我的海內(nèi)外同胞們一方有難八方支援,支持災(zāi)區(qū)就是支持我們自己。因?yàn)槲覀兪请x災(zāi)區(qū)最近最親的親人
來吧，災(zāi)區(qū)需要我們 我們是災(zāi)區(qū)人民身后的祖國(guó)今天的中國(guó)是強(qiáng)大的中國(guó)強(qiáng)就強(qiáng)在民心凝聚士氣高昂, 這是億萬愛心筑起的長(zhǎng)城啊 永遠(yuǎn)震不垮 推不倒砸不爛
來吧 有錢出錢有力出力讓愛的暖流撫平大地的創(chuàng)傷
來吧 有錢出錢有力出力讓愛的真情抹去生命的淚光
愛 在這一刻獻(xiàn)出來,這不需要理由也沒有理由因?yàn)槲覀兺谝粋€(gè)春天再大的風(fēng)雨也帶不走所有的陽光
災(zāi)難終將過去,迎接我們的一定是抗震救災(zāi)的全面勝利
篇二：抗震救災(zāi)愛國(guó)演講稿
抗震救災(zāi)愛國(guó)演講稿
每一次災(zāi)難，都讓我們揪心的疼痛！
2008年5月12日，我國(guó)汶川縣發(fā)生地震，那一刻，全國(guó)人民感受到了大地的震顫。據(jù)民政部統(tǒng)計(jì)，截至13日7時(shí)，四川汶川縣地震已造成四川、甘肅、陜西、重慶、云南、山西、貴州、湖北8省市共9219人死亡，倒塌房屋50余萬間。
[抗震救災(zāi)演講稿(共2篇)] 失去親人的人在哭泣，失去家園的人在哭泣……
中華民族，再一次在天災(zāi)中承受苦難。
我們?yōu)椴恍矣鲭y的人哀悼！
我們?yōu)槔Ь持械睦先?、孩子、傷者和所有的人祈禱！
除了悲痛，除了祝福，我們更應(yīng)該關(guān)心傷者和活者的人：失散的孩子，你找到母親了嗎？孤苦的老人，您還在含淚凝視倒塌的家園嗎？
身陷困境中的人啊，千萬別放棄希望，有愛心的人正在伸出援手！
是的，在這一刻，除了哀傷，我們更應(yīng)積極奉獻(xiàn)出愛心。
每當(dāng)災(zāi)難降臨，總有許多有責(zé)任感的企業(yè)，踴躍捐款捐物，他們的愛心融化了苦難，給困境中的人帶去溫暖和希望，我們永遠(yuǎn)記得那種超越金錢與利益的溫情。
同胞的生命，更值得我們珍惜，他們是我們的親人??！
凡是多災(zāi)的地區(qū)，往往是貧困地區(qū)。他們因多災(zāi)而貧困，而承受各種苦難，他們又因貧窮更恐懼災(zāi)難。當(dāng)我們的同胞在悲痛和無助中呻吟的時(shí)候，我們的企業(yè)更應(yīng)該主動(dòng)伸出援手，只有愛心，才能打破那種惡性的循環(huán)。愛心是照亮世界、驅(qū)走苦難的最強(qiáng)大力量。這次，當(dāng)災(zāi)難降臨，當(dāng)神州大地在震顫中感受痛苦。我們呼吁所有的企業(yè)，積極奉獻(xiàn)愛心，用對(duì)社會(huì)責(zé)任感的擔(dān)當(dāng)，塑造中國(guó)企業(yè)的嶄新形象。同時(shí)，呼吁每一位同胞，力所能及，伸出援手。
讓我們用愛心，為災(zāi)區(qū)撐起一片溫暖的天空！
讓我們用愛心，感動(dòng)上天，賜福給我們的同胞，讓他們永享幸福與安寧！
愿這塊多災(zāi)多難的土地永享太平！
們彼此取暖！
們亮出利劍！
們義無反顧！
們用愛彌補(bǔ)！
們竭誠(chéng)互助！
們開山辟路！
中國(guó)人的脊梁！
中國(guó)！
獻(xiàn)給堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)： 當(dāng)風(fēng)雪阻斷歸路，我當(dāng)主權(quán)面對(duì)挑戰(zhàn)，我當(dāng)圣火遭遇屈辱，我當(dāng)病毒吞噬生命，我當(dāng)列車沖出軌道，我當(dāng)震撼撕裂大地，我勇敢面對(duì)磨難，挺起加油，同胞！加油，
第三篇：抗震救災(zāi)演講稿
抗震救災(zāi)演講稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)親愛的老師： 我叫李曉碧，是大康學(xué)校的教師。5月12日，地震襲來的那一刻我們學(xué)校正是下課時(shí)間，我和幾個(gè)老師正站在二樓樓梯口，忽然腳下晃動(dòng)起來，李校長(zhǎng)立刻喊到：地震了，大家快往操場(chǎng)跑。緊接著對(duì)面房屋上的瓦片嘩嘩的墜落，廚房的煙窗在搖晃中倒塌，三層的教學(xué)樓不停的搖晃，門窗框框鐺鐺的響起來，操場(chǎng)上揚(yáng)起濃濃的煙塵。驚慌失措的同學(xué)們嚇的哇哇直哭，亂作一團(tuán)。老師們一邊把學(xué)生喊向操場(chǎng)，一邊沖向教室去。
說時(shí)遲那時(shí)快，所有的同學(xué)很快聚集到了操場(chǎng)上，清點(diǎn)人數(shù)，一個(gè)也不少，所有的人懸著的心頓時(shí)放了下來。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立刻成立緊急抗震指揮小組，積極開展抗震工作。同學(xué)們個(gè)個(gè)面色蒼白哭個(gè)不停。我撫摸著哭的最傷心的幾個(gè)孩子的頭，讓大家手牽手，說：大家不要哭，不要驚慌，我一直會(huì)陪在你們身邊，即使有再大的困難我們一起想辦法，一定會(huì)挺過去的。同學(xué)們?cè)谖业陌参肯?，圍著我做游戲、講故事。家長(zhǎng)們惶惶張張的跑來，看見自己的孩子安然無恙這才平靜下來，孩子被陸陸續(xù)續(xù)接走了。
時(shí)間過的很快，轉(zhuǎn)眼間已是下午6：40。這時(shí)我才恍然想起自己的兒子還在幾十公里外的學(xué)校沒人接，可電話怎么也打不通，再看看眼前這些孩子甜蜜的依偎在家長(zhǎng)懷里，我內(nèi)心深深的內(nèi)疚：我是一位多么不負(fù)責(zé)任的媽媽呀?？墒俏野嗌线€有兩位同學(xué)沒有接走，看著他們無助的眼神，心靈深處傳來一陣陣熟悉的聲音老師！老師！我毅然留了下來。
夜幕悄悄的落了下來。李波、黎勇、劉曉東老師忙著搭帳篷?？?0幾個(gè)人的晚飯?jiān)趺崔k，廚房已經(jīng)倒塌，我和李校長(zhǎng)沖進(jìn)廚房，找出了早晨剩下的20多個(gè)雞蛋、7、8個(gè)饅頭。李校長(zhǎng)說：先發(fā)給學(xué)生每人一個(gè)雞蛋，有剩余的再發(fā)給老師。夜很快的籠罩了整個(gè)小山村，學(xué)生安排到帳篷躺下以后老師們疲倦的身心才稍稍放松一下。在小山村伸手不見五指的夜里，靜的能聽到每個(gè)人的心跳，男老師們靜靜的坐在帳篷的邊緣，象一尊尊雕塑，守衛(wèi)這個(gè)曾經(jīng)秀麗的校園。余震不斷的發(fā)生，隨時(shí)從地下傳出轟隆隆的聲音，午夜十分又在伸手不見五指的夜里不停的刮風(fēng)下雨，帳篷一次次被吹翻，恐懼充斥著整個(gè)校園的上空。老師們站立起來用雙手牢牢的抓住帳篷的邊沿，為孩子們撐起一片晴空。
地震發(fā)生后，黃老師的姐夫雙腿被壓在了倒塌的石板下，已經(jīng)骨折，姐姐留著淚再三請(qǐng)求他留下，黃老師來不及想什么，邊走邊說：去找鄰居幫忙，我得馬上趕往學(xué)校。牛建明老師到因明村小學(xué)查看災(zāi)情后回來的路上，聽見路旁的房子里傳來嗚嗚的哭聲，他和黎勇老師尋聲望去，看見一位村民被重重的水泥塊壓在了下面，腿部已經(jīng)骨折，他們急忙用雙手把那位老鄉(xiāng)從笨重的石塊中挖出來，手上鮮血直流，他們顧不了自己的疼痛，立即把老鄉(xiāng)送往醫(yī)院。張壽碧和其他幾個(gè)同學(xué)一直沒人接，李校長(zhǎng)在余震不斷發(fā)生、隨時(shí)都可能出現(xiàn)山體滑坡的荒蕪的山野里徒步走了幾十里山路，挨著挨著把他們送回家。她也有需要她的孩子，也有需要她照顧的年邁的父母，此時(shí)她也需要丈夫的關(guān)心，但她的心里只裝著眼前的孩子。這力量來源于長(zhǎng)期與孩子們朝夕相處的師生感情。
很多老師家里房屋倒塌，他們沒有時(shí)間查看自己的房屋，沒有時(shí)間照顧自己的家人，心里只裝著學(xué)生、學(xué)校。陳校長(zhǎng)天天駐扎在學(xué)校，他沒時(shí)間照顧自己的家人，一心牽掛著學(xué)校的安危。鞏興剛老師把村子里的學(xué)生聚集在一起，天天給他們補(bǔ)習(xí)功課，他說：就算天塌下來，也不能耽誤了孩子們的功課。很多老師早晨6：30就來到學(xué)校用手搬運(yùn)著一塊塊重重的石塊，手上起了一個(gè)個(gè)大大的血泡，烈日下，卻只能啃著方便面當(dāng)午餐，他們沒有一點(diǎn)怨言。這一切只是為了讓孩子們能早一點(diǎn)復(fù)課，學(xué)校、學(xué)生成了我們生命的全部。
喬五一老師在地震發(fā)生的第二天，當(dāng)?shù)弥贝ń煌ǘ氯麜r(shí)，顧不得需要他照顧的兩歲的女兒、年邁的雙親，顧不得需要他的嬌妻。看著別人都從北川出來，他的心與北川重災(zāi)情緊緊的系在一起。年青的他系上紅絲帶獨(dú)自踏上了去北川的路途。趙世忠老師用自己微弱的雙手與624所的災(zāi)區(qū)人民始終堅(jiān)持在抗震救災(zāi)的第一線。我們的老師用行動(dòng)讓善良品德和職業(yè)操守熠熠生輝，用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)著老師賦予我們的神圣職責(zé)和使命.今天我站在這里，多少重災(zāi)區(qū)的老師再也不能登上他們心愛的講臺(tái)，再也不能與親人團(tuán)聚歡笑。無數(shù)英雄老師為了搶救學(xué)生英勇犧牲，在生死關(guān)頭，他們把生的希望留給別人，把死的威脅留給了自己。老師，這神圣的稱號(hào)讓我對(duì)教師職業(yè)的內(nèi)涵有了刻骨銘心的感受和理解：忠誠(chéng)教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，教書育人，勇于奉獻(xiàn)，這就是我今生無悔的選擇，這就是我永遠(yuǎn)的職責(zé)
第四篇：抗震救災(zāi)演講稿
抗震救災(zāi)演講稿-我們與你同在作者：佚名 文章來源：wm8 點(diǎn)擊數(shù)：
抗震救災(zāi)演講稿-我們與你同在 672 更新時(shí)間：
2008-5-25 14:50:06
我們與你同在這一刻我們的淚眼朝著一個(gè)共同的方向一個(gè)名叫汶川的地方
一陣大地劇烈的顫抖 撕裂了我們的胸膛無法抑制的淚流 掛滿了中國(guó)的臉龐
多少親人吶 在地動(dòng)山搖的瞬間骨肉分離家毀人亡
多少孩子從得救的那刻起 便成了孤兒失去爹娘
多少個(gè)鮮活的生命掙扎在廢墟下渴望著生還的最后一線希望
搶救生命,時(shí)不我待,黨中央國(guó)務(wù)院第一時(shí)間第一地點(diǎn)把運(yùn)籌帷幄的總指揮部設(shè)在了抗震救災(zāi)的第一線上
向前,向前,向前,通路,通電,通訊,我親愛的十萬戰(zhàn)友啊,你們從空中,水路,山路,八方突進(jìn),鑿開生存之路,把戰(zhàn)旗插向生命最需要的地方
這一刻我們要用悲傷呼喚,呼喚災(zāi)區(qū)所有生命的堅(jiān)強(qiáng)你在死亡線上,我們就在你們的身旁 每一分鐘都在發(fā)起搶救生命的總攻,每一秒鐘都在與死神直面較量,一分一秒的煎熬,一分一秒的爭(zhēng)奪為奪回親人心跳的力量
挺住我的父母,挺住,我的孩子,挺住,我們所有在廢墟下的親人,我們有十三億雙手伸向你啊.一定要把你拉出死亡的魔掌
別哭孩子 當(dāng)爺爺奶奶告訴你這句話的時(shí)候全中國(guó)的父母都在你的身旁 你是我們的孩子一
瞬間的災(zāi)難奪不去你一生的幸福孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)
別怕老人家,您的兒女不在了,還有我們?cè)谏砼?為您重聚往日的歡樂,為您盡孝,為您繼續(xù)幸福時(shí)光
我災(zāi)區(qū)的父老鄉(xiāng)親啊.我的姐妹弟兄來,靠近我們的肩膀 一起向遠(yuǎn)方眺望哪怕生命的翅膀再沉重,有我們?cè)?一定要讓你飛向陽光
這一刻,親情的中國(guó)集結(jié)起所有愛心的力量,進(jìn)軍巴蜀,進(jìn)軍汶川,進(jìn)軍所有受災(zāi)的地方
獻(xiàn)出你的愛心吧,我的朋友,為餐風(fēng)露宿的親人添一個(gè)帳篷,哪怕是一碗方便面,一瓶礦泉水 獻(xiàn)出你的愛心吧,我的同行,為嗷嗷待哺的孤兒添一個(gè)奶瓶,為清理廢墟多一雙手套，多一把鐵鍬
獻(xiàn)出你的愛心吧,我的戰(zhàn)友,為失去校園的孩子添一張課桌,為受傷的生命送出急需的藥品吧 獻(xiàn)出你的愛心吧 我的海內(nèi)外同胞們一方有難八方支援,支持災(zāi)區(qū)就是支持我們自己。因?yàn)槲覀兪请x災(zāi)區(qū)最近最親的親人
來吧，災(zāi)區(qū)需要我們 我們是災(zāi)區(qū)人民身后的祖國(guó)今天的中國(guó)是強(qiáng)大的中國(guó)強(qiáng)就強(qiáng)在民心凝聚士氣高昂, 這是億萬愛心筑起的長(zhǎng)城啊 永遠(yuǎn)震不垮 推不倒砸不爛
來吧 有錢出錢有力出力讓愛的暖流撫平大地的創(chuàng)傷
來吧 有錢出錢有力出力讓愛的真情抹去生命的淚光
愛 在這一刻獻(xiàn)出來,這不需要理由也沒有理由因?yàn)槲覀兺谝粋€(gè)春天再大的風(fēng)雨也帶不走所有的陽光
災(zāi)難終將過去,迎接我們的一定是抗震救災(zāi)的全面勝利
第五篇：抗震救災(zāi)演講稿
5月23日，溫家寶總理在綿陽北川中學(xué)安置點(diǎn)看望師生們時(shí)，有這樣一句感人的話語，“我們要記住“多難興邦”這四個(gè)字，要昂起不屈的頭顱，挺起不屈的脊梁，面向未來，充滿希望地向前邁進(jìn)……”
2008年過去的幾個(gè)月，是我們國(guó)家發(fā)展歷程中多災(zāi)多難的幾個(gè)月。
年初突如其來的冰雹雪雨災(zāi)害使我國(guó)南方大部省份損失嚴(yán)重。奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f在國(guó)外也
頻頻受到不法分子阻撓。當(dāng)進(jìn)入國(guó)地的奧運(yùn)火炬再次使民族豪情激蕩之時(shí)，隨之而來的“5.12”汶川大地震又一次撕裂了我們每位國(guó)人的心。
同胞已去，余震未泯，堰塞湖猶在；多難興邦，生于憂患，此情卻可待。回想起中華民族的發(fā)展史，從鉆木取火到地震儀的發(fā)明，從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到八年抗戰(zhàn)，從建國(guó)初期百?gòu)U待興到目前國(guó)家實(shí)力和國(guó)際地位的迅猛增強(qiáng)，這無不是我們中華兒女不屈不撓、前赴后繼、勇于奮起的民族精神延續(xù)發(fā)展的結(jié)果。
人常說，“大難之后，必有后福；大災(zāi)之后，必有大興?！边@并非是一種簡(jiǎn)單的寬慰性話語，它更多地代表著一種責(zé)任，一種壓力，一種付出。否則，福從何來，興又從何說起！
溫總理的“多難興邦”，不禁使人聯(lián)想到“國(guó)難當(dāng)頭匹夫有責(zé)”—這句曾經(jīng)激勵(lì)中華兒女為國(guó)家為民族而拋頭顱、灑熱血的至理名言。我想，它在今天仍具有強(qiáng)烈的社會(huì)意義和現(xiàn)實(shí)意義。那就是，我們應(yīng)該勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，積極履行社會(huì)義務(wù)，大力弘揚(yáng)社會(huì)公德，努力堅(jiān)持個(gè)人品德操守，以大愛之心和實(shí)際行動(dòng)來護(hù)佑多災(zāi)多難、奮勇崛起中的中華民族！
讓我們都來重復(fù)這樣一句話，“多難必興邦！”
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