第一篇：下棋優(yōu)秀小學(xué)生日記

我下午放學(xué)回來(lái)，看見(jiàn)爸爸和趙叔叔正聚精會(huì)神在樓下石桌上拼殺。我即刻湊到跟前，站在老爸身后觀戰(zhàn)起來(lái)。

趙叔叔用馬后炮冷不丁打了老爸的車(chē)，老爸在一旁直哎，哎的嘆息?！芭秵?！這車(chē)丟得太冤枉了?！?/p>

我在一旁都急上了，“老爸，您下棋不盯全盤(pán)，只顧走自己棋子，不吃掉才怪呢！”

老爸撓撓后腦勺，做出一副無(wú)奈和后悔的樣子，把我在一旁看得都想笑。

趙叔叔一邊仰著臉，一邊得意洋洋地說(shuō)：“快點(diǎn)走，愣什么神呀？”老爸正低著頭，苦思冥想著下一步棋該如何走？“別著急嘛，讓我好好想想?！崩习植痪o不慢地說(shuō)。

戰(zhàn)了不到十分鐘，趙叔叔邊笑邊說(shuō)：“鄧師傅，你就認(rèn)輸吧！我就一步，看你老將還往哪里走？”

老爸有些不甘心地說(shuō)：“重新擺，再下一局定輸贏怎么樣？”

趙叔叔笑聲更響了，“來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”

這時(shí)，下棋聲、說(shuō)笑聲，還有小伙伴的歡笑聲，伴著西去的夕陽(yáng)，匯成了一幅和諧恬美的圖畫(huà)。

第二篇：下棋日記

今天，我在家看書(shū)，看了一個(gè)數(shù)學(xué)小故事：是一名出色的國(guó)際象棋冠軍和國(guó)王下棋.國(guó)王問(wèn)了他的獎(jiǎng)賞條件，象棋冠軍說(shuō)，如果我勝利了，我什么也不要，只要國(guó)王滿足我如下條件：“在棋上放大米，第一格放一粒，第二格放二粒，第三格放四粒，第四格放八粒……

這樣下去，一直放到第64個(gè)格.”后來(lái)，象棋冠軍勝利了，國(guó)王給了他一袋大米，而象棋冠軍不服氣.國(guó)王迷惑不解，不知所以然?于是找了一位數(shù)學(xué)家來(lái)計(jì)算，算了出來(lái)，結(jié)果多得厲害，國(guó)王下出病來(lái)了.是這樣算的：根據(jù)指數(shù)，除第一格一粒米外，其余格子是前一格米數(shù)的倍數(shù)，到64格，結(jié)果是922億億粒大米，約是461萬(wàn)億斤.國(guó)王不怕才怪，即使一個(gè)國(guó)家也要好幾百年才能有這么多收入!

看完這則數(shù)學(xué)小故事后，我想：以后做什么事都要認(rèn)真，不可以粗心大意，這樣才不會(huì)吃虧.

第三篇：小學(xué)生作文下棋

關(guān)于下軍棋的作文

今天是周末，吃完早飯后，我和外公在家里下軍棋。

開(kāi)始，我們先把棋子擺在棋盤(pán)上，把有字的一面朝下放。然后定好各自的顏色，外公的棋子是綠色，我的是紅色的。

第一局，我輸了。第二句我先把五個(gè)行營(yíng)全部占領(lǐng)，然后用排長(zhǎng)引出外公的旅長(zhǎng)，在外公的旅長(zhǎng)吃掉我的排長(zhǎng)后，我來(lái)了一招“螳螂撲蟬，黃雀在后”用軍長(zhǎng)干掉了外公的旅長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)一番廝殺，這一局我贏了！

我想下軍棋的訣竅是：不要翻對(duì)方大棋周?chē)钠遄?，要翻自己大棋周?chē)钠遄?，翻的子要趕快躲到行營(yíng)里；走下一步的時(shí)候，心里要想下一步怎么走。

下軍棋不但能開(kāi)動(dòng)腦筋，而且能放松心情，是個(gè)不錯(cuò)的娛樂(lè)項(xiàng)目，我很喜歡。

第四篇：今天下棋真開(kāi)心小學(xué)生日記

下象棋

2013年12月9日 星期一 晴

今天晚上，吃過(guò)晚飯，我來(lái)到走廊，看到繁星滿天，月亮將銀光灑落人間。我邀請(qǐng)爸爸和我來(lái)一盤(pán)象棋。爸爸爽快地說(shuō)：“好啊！來(lái)就來(lái)，我一定能贏！”我不服氣地說(shuō)：“你別小看我！說(shuō)不定是我贏呢！”說(shuō)完，我拿出象棋，迅速擺好棋子，這場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗”即將開(kāi)始。

我用“炮”長(zhǎng)驅(qū)直入，一下子轟炸到爸爸的地盤(pán)。爸爸不甘示弱，立即用“車(chē)”和“馬”來(lái)沖鋒陷陣，我冷笑一聲，把埋伏在兵后面的兩輛“車(chē)”橫沖直撞，把爸爸的“車(chē)”和“馬”打得落花流水。爸爸摸摸腦袋，惋惜地說(shuō)：“哎呀！真沒(méi)想到啊！”但他又繼續(xù)冥思苦想，想想出其他計(jì)謀來(lái)攻擊我。我乘勝追擊，一舉攻破爸爸的“保壘”，把他的“帥”打得屁滾尿流，并大吼一聲：“我贏了！耶！”爸爸一愣，隨即哈哈大笑，摸著我的腦袋，說(shuō)：“你這小子還真有兩下子！”我也哈哈大笑。

今天下棋真開(kāi)心！

文章的中心思想，即主題，也有人稱(chēng)為中心或主旨。寫(xiě)文章時(shí)確立中心思想的過(guò)程就叫做“立意”。

文章的中心思想，是指通過(guò)記人、敘事、寫(xiě)景、狀物所表現(xiàn)出來(lái)的對(duì)生活的主要看法，或贊成、或反對(duì)、或歌頌、或批評(píng)。

在一篇記敘文中，確立中心思想是很重要的。清朝作家姚鼐說(shuō)過(guò)：“詩(shī)文美者，命意必善。”中心思想是文章的靈魂，中心思想確立得好，寫(xiě)出的文章才能有神。

文章的中心思想必須做到鮮明和集中。鮮明，指文章的褒貶必須明確，不能含含糊糊；集中，指要將所有的材料有機(jī)地組織起來(lái)，集中表現(xiàn)一個(gè)中心思想。

一篇好的記敘文的中心思想除了要鮮明、集中之外，還要做到新穎深刻。文章，特別是考場(chǎng)作文，最忌千篇一律。這樣的作文，容易是閱卷老師感到乏味，甚至于厭倦，是不會(huì)得到太高的分?jǐn)?shù)的。反之，如果在“一律千篇”之中突現(xiàn)一篇立意新穎深刻的文章，即使其他方面不是上等水平，也會(huì)得到優(yōu)良的成績(jī)的。

第五篇：小學(xué)生優(yōu)秀日記

小學(xué)生優(yōu)秀日記

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇1

盛夏的氣溫十分炎熱，仿佛我都要蒸發(fā)了。這時(shí)候我唯一的念頭就是要來(lái)根冰激凌。沒(méi)辦法，冰箱里一個(gè)冰激凌也沒(méi)有，并且我也不能未經(jīng)爸媽允許就私自拿錢(qián)去買(mǎi)冰激凌。沒(méi)辦法，只能忍受著這高溫天氣了。

“對(duì)呀！”我靈光乍現(xiàn)，“為何自己做一個(gè)冰激凌呢?

說(shuō)干就干！我拿出了一盒牛奶，把它倒進(jìn)一次性塑料杯中。接著往牛奶里加了一些白糖，攪拌，將糖溶解。然后我又往杯子中加入五分之一的純凈水，攪拌均勻。最后，把純牛奶的吸管放進(jìn)去，將他們放入冰箱，這就OK了。

過(guò)了四個(gè)小時(shí)，我打開(kāi)冰箱門(mén)，取出剛剛做的冰激凌。細(xì)細(xì)品味著自己做的冰激凌：一股奶的清香涌向舌尖，甚至比外面賣(mài)的冰激凌還好吃。

同學(xué)們，你們是否想吃一個(gè)“自制奶油冰激凌”呢?如果想的話，就趕緊動(dòng)手試試吧！

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇2

大雨將馬路沖刷的干干凈凈，路旁大樹(shù)的葉梢兒上掛著逗留的露珠，年老的古房子上有青苔爬過(guò)的印記，蝸牛在緩慢的散步，它身后有著亮晶晶的“小尾巴”。蜘蛛的網(wǎng)早被大風(fēng)吹散。打開(kāi)窗戶(hù)，清清爽爽的空氣撲鼻而來(lái)。

“哎，豆芽豆芽，你早餐沒(méi)拿！”豆芽急匆匆的喊道，“你扔下來(lái)不就完事啦?！痹捳Z(yǔ)剛落，一個(gè)東西在豆芽面前急速降落落落落到了地上……豆芽一臉心疼的看著落到水坑中的早餐，心里氣憤地看向窗戶(hù)里扔早餐的豆丁。哎，這早餐……豆芽扔進(jìn)了垃圾桶里。

豆芽背著書(shū)包慢慢地走著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，她看見(jiàn)了班里的娘炮——洛宸惜。“嘿，豆芽你今天上學(xué)這么晚？”咦？今天主動(dòng)打招呼？無(wú)事獻(xiàn)殷勤非奸即盜。豆芽暗暗的想道。

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇3

經(jīng)過(guò)緊張的初中生活，我再次回到了我的家鄉(xiāng)。

這回，我終于有機(jī)會(huì)來(lái)到日記網(wǎng)寫(xiě)日記了。

之前的之所以很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有發(fā)表日記，那是因?yàn)槲曳浅５拿β?，而這回又有一段很長(zhǎng)的時(shí)間沒(méi)有發(fā)表日記，那是一位我成為了一個(gè)初中生，時(shí)間明星不夠我擠得，但我總會(huì)完成的很好。

每到周六周末，我就會(huì)有時(shí)間上網(wǎng)，當(dāng)然那也是我擠出來(lái)的。魯迅說(shuō)過(guò)：時(shí)間就像海綿，只要你會(huì)擠，總會(huì)有的。我認(rèn)為，初中能有許多課余時(shí)間，那和我的小學(xué)生活有著緊密的關(guān)系，如果不是我小學(xué)學(xué)得好，那我初中的時(shí)候還需要多加復(fù)習(xí)呢。

這篇日記會(huì)寫(xiě)的很短，但他是一個(gè)標(biāo)記。一個(gè)永久的標(biāo)記——至少我呢么認(rèn)為。

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇4

籃球：“哦，天哪！老兄！人類(lèi)為什么總是這么愛(ài)打我？還摔我，我一家老小都被人給打殘了！”

足球：“兄臺(tái)，打你的人還少呢，我二十場(chǎng)比賽幾十個(gè)人把踢來(lái)踢去，我就好受嗎？”

羽毛球：“我是真的不曉得人類(lèi)為什么這么愛(ài)拿網(wǎng)拍子敲我，我這黝黑的皮膚都給那幫伙計(jì)給敲白了。”

乒乓球：“我雖是個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的小白臉，但也不至于拿木板來(lái)拍我啊，人類(lèi)真暴力?！?/p>

排球：“左一拳右扇一巴掌，換個(gè)人把我頂來(lái)頂去，我掉地上了也沒(méi)人給我洗澡，哎?！?/p>

橄欖球叔父，鉛球姨媽?zhuān)で蛎妹眠€有高爾夫爺爺也紛紛出來(lái)訴苦，可無(wú)論它們?cè)趺磼暝?，就也只有挨打的?chǎng)面。

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇5

昨天，我們?nèi)デ镉瘟耍覀內(nèi)サ牡胤绞庆`山大佛。到了靈山大佛，這里人流如潮，我們?nèi)チ撕芏嗟胤接芯琵埞嘣?、天下第一掌、梵宮……其中最讓人注目的是靈山大佛。

要上靈山大佛必須爬過(guò)218級(jí)的“登云道”218級(jí)臺(tái)階爬上去可不容易，我一邊爬一邊數(shù)，哈！還真218級(jí)。但我累的已經(jīng)兩腳發(fā)麻了。我乘著電梯到了上面我們摸摸佛腳，我在腦子里祝愿道：希望我期末考試的時(shí)候考個(gè)100分。我們摸完佛腳就下去了。靈山大佛下面是一個(gè)佛教文化人物展覽廳。只見(jiàn)里面的佛像都栩栩如生，無(wú)論是畫(huà)還是立體人物。不知不覺(jué)我們就下了樓梯。

我再回頭看一眼大佛，靈山大佛高88米，高極了，我們站在它腳下大約也只有它小半個(gè)腳趾那么大。靈山大佛慈眉善目，眼神莊重嚴(yán)肅，只見(jiàn)它雙耳垂肩、雙目垂視、眼神慈祥，仿佛在望著蕓蕓眾生，給人一種親切的感覺(jué)。

這次秋游，不僅讓我們欣賞了靈山美景，還讓我們了解了很多佛教文化。

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇6

今天公布了英語(yǔ)數(shù)學(xué)考試分?jǐn)?shù)，緊張ING?。。?/p>

英語(yǔ)課。英語(yǔ)老師念起了分?jǐn)?shù)，我感到嚴(yán)重缺氧?。?！我大口呼吸：“呼……呼……呼……到我了！“董育含，95分！”呼！還行！我拿到試卷，哦，原來(lái)我錯(cuò)了兩個(gè)辨音題，錯(cuò)了一個(gè)選擇題。還行還行！起碼回家后有的交代了……我同桌，90整！我贏了！

數(shù)學(xué)課，老師不念分?jǐn)?shù)，直接發(fā)試卷。什么？89分？哎，看來(lái)免不了回家后的一陣“暴風(fēng)雨”了。我回頭看了看成績(jī)一般化的后座——戴文杰。啥？我都不相信自己的眼睛了，她考了55分，不及格?。?！

我同桌考了88，比我少一分。嗯？有一題我們的答案都一樣，但是我的打了叉叉，他的打了鉤鉤！我又算了一遍，是我們倆都錯(cuò)了。這題是4分，那么88減4，是84！呵呵，我又贏了！我給同桌指出來(lái)，可同桌卻把試卷塞進(jìn)了書(shū)包。最高分才剛好90分，看來(lái)我是算前幾名的啦……

天有不測(cè)風(fēng)云，下午語(yǔ)文考試！呃……考的還行吧。就看分?jǐn)?shù)的了！

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇7

我今天睡到一半我老媽就把我給叫起來(lái)了，我還不知道發(fā)生啦什么事，哦！我突然想起我今天開(kāi)學(xué)啦！

我立馬就起床了，吃了早飯就走了，我到學(xué)校時(shí)看到了什么！要先被“打一槍”（量體溫）之后有個(gè)老師站在一邊給我的手上搞了點(diǎn)免洗手液（就是搞點(diǎn)在手上使勁搓，就和洗手一樣。）之后就上學(xué)了。

我們到學(xué)校之后老師又給我“打一槍”才上要打兩槍?zhuān)。ㄊ謩?dòng)滑稽），可想而知，這個(gè)病毒有多么的可怕。下午也一樣。

我還是一個(gè)新人，請(qǐng)多關(guān)照。請(qǐng)讓我的評(píng)論區(qū)活躍起來(lái)！謝謝！

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇8

我家的陽(yáng)臺(tái)有很多盆美麗、有名的花。但就是陽(yáng)臺(tái)一角的最小的、最不起眼的文竹卻就是我最喜歡、最珍惜的.植物。

文竹剛生出葉子的時(shí)候顏色就是嫩綠的，她逐漸長(zhǎng)大，顏色就變成翠綠的。葉上稍微帶點(diǎn)黃。把她看得大一些，就好象秋天的楓葉那般美麗。

文竹的枝干就是嫩綠的，下面的顏色就是棕色中稍帶點(diǎn)綠。枝干上有一個(gè)個(gè)的枝節(jié)，越往上就越嫩，到了葉尖兒的時(shí)候，就一點(diǎn)綠都差不多看不見(jiàn)了，只有一點(diǎn)點(diǎn)的黃。葉子往左右兩邊伸開(kāi)，葉子精細(xì)得就象一根根銀針一樣。誰(shuí)也想不到這么美麗的植物竟然就是大自然制造的呢?

無(wú)論嚴(yán)寒，還就是酷暑。無(wú)論刮風(fēng)，還就是下雨，文竹還都就是那么堅(jiān)強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔。

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇9

前幾天，媽媽買(mǎi)了一盆吸毒草。這盆吸毒草個(gè)頭可真不小。它的葉子跟其他的葉子都不一樣，毛茸茸的，摸上去十分舒服，就好像摸到了小兔子的尾巴。

聽(tīng)媽媽說(shuō)，吸毒草專(zhuān)吸甲醛這類(lèi)對(duì)人體有害的氣體，而且還有一定的藥用價(jià)值呢。它可以促進(jìn)人的食欲，還適合在感冒的時(shí)候飲用。

在今天早上，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，吸毒草開(kāi)花了。淡紫色的花，好似一只只翩翩起舞的紫蝴蝶，好看極了。

雖然吸毒草并不像某些挑三揀四的花，但是它既耐寒又耐熱，無(wú)論是冬天還是夏天，它都可以蓬蓬勃勃，郁郁蔥蔥，長(zhǎng)的茂茂盛盛的。

我喜歡我家的這盆吸毒草，相信你們聽(tīng)了我的介紹，你也會(huì)喜歡上這生命力旺盛的吸毒草了吧。

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇10

“你看看你，這么簡(jiǎn)單的題都能錯(cuò)，我都不知道你一天都在干嘛，我看你一天上課也認(rèn)真聽(tīng)了呀，你怎么，成績(jī)還是上不去，你看看你哥哥，同樣是我教的學(xué)生為什么，一個(gè)尖子上，一個(gè)是差生？回去好好給我想想”我的眼眶里全是淚水，低著頭站著，就在這時(shí)數(shù)學(xué)老師推門(mén)而入，嘿！還真是你，你那還有一張卷子還沒(méi)有改錯(cuò)，一會(huì)去我辦公室，我抬起頭，看著數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“老師，我不是已經(jīng)改完了嗎？”老師說(shuō)：改錯(cuò)，是改完了，你的數(shù)學(xué)概念因?yàn)槟闵洗紊∵€沒(méi)寫(xiě)完，快去，不要浪費(fèi)時(shí)間了。我左腳還沒(méi)有踏出門(mén)。就聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：那娃，的思維和一般人不一樣，初一都這個(gè)樣子，初三怎么辦？回到班，我一人趴在桌子上，想：我我真的是差生嗎？我真的是在自欺欺人嗎？我的成績(jī)?cè)谌嗖皇亲畈畹?，為什么，老師總要把差生的稱(chēng)號(hào)安在我頭上。我一直在努力，可就是不能進(jìn)前20名。為什么？我相信經(jīng)過(guò)我的努力，總有一天，我也是尖子生。

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇11

在城市里，難得一見(jiàn)黃昏落日美。而在鄉(xiāng)村，黃昏的美景隨處可見(jiàn)。

傍晚，太陽(yáng)漸漸下山了，天空從上午的藍(lán)色變成了下午的橙色。天空中的晚霞也出來(lái)了，五彩繽紛的晚霞就像一幅美麗的畫(huà)。小朋友從學(xué)校紛紛回家了，他們邊走邊談話，好像在討論重要事情。鳥(niǎo)兒在天空中從一處地方飛向另一處地方，難道它們也放學(xué)了，正一塊兒飛回它們的家?家禽在外面呆了一整天，被人們趕回窩。家家戶(hù)戶(hù)的煙囪里冒出縷縷炊煙和一陣聲音，哦。原來(lái)是家家戶(hù)戶(hù)發(fā)出的炒菜聲。天上的云朵似乎也變色了，變成了好吃又好看的“棉花糖”。

最后，天空變黑了，一天也結(jié)束了。

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇12

今天下午，由安監(jiān)局的孫老師給我們上了一節(jié)安全課，聽(tīng)完以后真是讓我受益匪淺。接下來(lái)就讓我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)吧：

這節(jié)課主要講的就是以下幾種方面：交通安全、消防安全、校園安全、食品安全、踩踏安全、人生安全。其中讓我感受最深的是食品安全和交通安全。

食品安全講的是有些同學(xué)可能偏食，爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠套龅娘埧赡芏疾怀?，而去吃路邊上的小攤，同學(xué)們覺(jué)得很好吃，可是里面的細(xì)菌可是很大的。例如：你付了錢(qián)，老板拿了錢(qián)（錢(qián)上有細(xì)菌），又拿餅（餅上又有細(xì)菌了），然后拿雞蛋（可蛋上不干凈）。最后，你在吃的話很可能肚子疼、拉肚子、說(shuō)不定還會(huì)中毒了。

交通安全講的是人在走的時(shí)候一定要走右邊，上下公交車(chē)也有排隊(duì)，不要擁擠，更不要車(chē)還沒(méi)停穩(wěn)，就擠著上去了，那樣是很危險(xiǎn)的。當(dāng)然，過(guò)馬路時(shí)，要看紅綠燈，紅燈停、綠燈行、黃燈閃了慢慢等。

這一節(jié)課真是讓我受益匪淺，我希望以后多多有這樣的課！

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇13

這次我想為大家介紹的是花生，我相信花生這個(gè)食物是大家都吃過(guò)的，可是就是在這樣的一個(gè)個(gè)的花生里卻有著我們?nèi)祟?lèi)因該學(xué)習(xí)的東西，這到底是一個(gè)怎么樣的東西呢?這是就是花生的精神。說(shuō)到了這里大家的腦袋上都冒出了一個(gè)問(wèn)號(hào)吧?其實(shí)花生的精神就是低調(diào)、不炫耀和多用。

為什么我要說(shuō)它們是低調(diào)的呢?因?yàn)樘O(píng)果、李子、桃子、葡萄那些都是把他們的果實(shí)高高的掛在樹(shù)上，讓人們都口水流下三千尺啊!但是花生呢?你們想想花生的果實(shí)都長(zhǎng)在地底下而不是把它高高的掛在樹(shù)上。那為什么我要說(shuō)花生是不炫耀和多用的呢?因?yàn)樘O(píng)果這些水果的外表都是那么的漂亮那么紅?？墒腔ㄉ鷧s不是那樣，花生的外皮粗糙而且還不漂亮?；ㄉ€不僅這樣，它們不像蘋(píng)果那樣只有一種吃法，花生有很多種吃法比如說(shuō)：花生餅、花生油、直接吃等等。

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇14

“額!額!”哎!怎么老是打嗝啊!待會(huì)上課怎么回答問(wèn)題啊!

“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”末日到了，這節(jié)課肯定要站著了。

“夕陽(yáng)漸漸西……額……沉，晚霞……額……映紅了天空……”

終于讀完了，接下來(lái)就要回答問(wèn)題了，老天保佑，別叫我啊!不然我可就出丑了，我可不想在大家面前打嗝。

果然，老師把我叫起來(lái)了，但我居然沒(méi)打嗝，難道是我被嚇好了，可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我又打起了嗝。

久而久之，我都想睡了，暈暈乎乎，還有點(diǎn)難受，我努力想睜大，可眼皮一點(diǎn)也不爭(zhēng)氣，一會(huì)又瞇上了，反反復(fù)復(fù)，不行，現(xiàn)在決不能睡覺(jué)，但是腿軟了，控制不住想坐下，掙扎了一會(huì)兒，“叮鈴鈴!”終于下課鈴，我立馬睡在了桌上，“額!額!”，但討厭的打嗝把我給吵醒了。

哎呀!打嗝呀!打嗝，你不要再纏著我了。!