第一篇:高一班主任開學第一周的工作總結
一、提出班級口號和班級愿景,讓師生有努力的方向。
1、讓每個10班人都有一個精彩的人生
2、做最好的自己,創(chuàng)最好的集體。
二、確立班級管理思想和管理方式,讓班級工作的開展有所依托。
思想
1、堅持“文化立班”戰(zhàn)略,精心打造班級“童話樂園”,竭力創(chuàng)造不朽傳奇。
2、嚴字當頭,學習第一,追求卓越,和諧至上
方式:班級星級化管理。
人人都是管理者,人人都是被管理者。
人人有事做,事事有人做。
實現(xiàn)嚴格管理、全員管理和自主管理。
三、抓住管理中的要點,頒布五條禁令,形成威懾力,讓學生迅速進入紀律框架
1.絕不允許自習抬頭亂說話。
2、絕不允許耽誤時間拖拖拉拉。
3、絕不允許漠視學習三心二意。
4、絕不允許以任何借口不落實各項要求。
5、絕不允許出現(xiàn)任何不和諧的現(xiàn)象。
四、提出行為規(guī)范六條高壓線和學習規(guī)范八條高壓線,讓學生從規(guī)范入手。
行為規(guī)范六條高壓線
1、談情說愛,男女交往過密。
2、上網(wǎng)吧(不論啥目的)。
3、抽煙喝酒(不論何場合,在校期間都不行)。
4、考試作弊。
5、打架斗毆。
6、上自習回頭、亂說話(不論何目的,教室必須保持絕對安靜);晚休午休說話吵嚷影響別人休息.學習規(guī)范八條高壓線
1、學習常規(guī)環(huán)節(jié)不規(guī)范,出現(xiàn)斷層。
2、預習中不會使用課本,不會科學閱讀,只會從課本尋找符合練習要求的答案
3、學習分心,小包袱多.4、落實措施不當,層次低,決心、意志不夠.
5、缺乏高遠的人生目標,不能用有效措施激勵自己,6、做試卷不規(guī)范.
7、過分依賴環(huán)境,自信心不足,精氣神不足.8、不重練習,筆記不規(guī)范.五、提出“八環(huán)節(jié)學習法”和“六先六后”學法,引導學生規(guī)范學習。
八環(huán)節(jié)學習法:制定計劃、課前自學、專心上課、及時復習、獨立作業(yè)、認真、系統(tǒng)小結、課外學習。寫在黑板最上方。
“六先六后”學法:先計劃后學習,先預習后聽講,先復習后做作業(yè),先調(diào)整心態(tài)后參加考試,先獨立思考后請教別人,先打好基礎后靈活思維.六、通過自愿報名,即興演講,競爭班干部,組建班干部隊伍。
每個同學都可以來競爭一個職位。主要是培養(yǎng)學生的競爭意識、挑戰(zhàn)意識、領袖意識和參與意識。需要競爭班干部的,在介紹自己的同時,側重說明做班干部的愿望、態(tài)度、方法、能力、目標等,讓大家認同.用這種方式組建的班委會、團支部和課代表隊伍,工作開展良好。
七、利用黑板報提出新學期的希望,解讀五條禁令。
主題:新學期,新同學,新起點,新打算,一切從新開始。烘托氣氛。
八、發(fā)動同學,集思廣益,選出班歌班訓。
1、班訓、班級宣言等由學生自己寫,篩選后去制作,并寫上學生的名字。
2、班歌由同學推薦,然后征求意見,確定《奔跑》《我最響亮》等為班歌。
九、搞名生面對面活動。
請今年我們班考上中國海洋大學的兩個學生和學生進行交流,學生們受益匪淺。
十、學習我們班以660高分考入浙江大學的李小虎的文章,樹立學習榜樣,引導學生通過規(guī)范改變自身命運。
印發(fā)李小虎的總結讓學生學習、討論,寫出心得體會,選出總結較好的張貼在優(yōu)秀作業(yè)展上,并及時進行總結。通過烏雞變鳳凰的典型例子讓學生受到了深刻教育。
十一、組建10大自主小組,設計風采錄,為星級化管理打下底子。
著手進行班級星級化工作。
班級的基本管理單元分成10個小組,作業(yè)、輪流執(zhí)政等工作按小組進行。
每組六人,六個人自主選出組長,設計小組名稱和小組宣言,達成小組愿景。設計不合理的,由老師和他們商量,及時更改。這樣就鍛煉了學生的團隊合作意識和寫作能力,讓學生心中有了奮斗的目標,一舉多得。
十二、抓住幾個重要時間段,盯上靠上,及時巡視,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。
早晨,要求學生6:50到,基本杜絕了遲到現(xiàn)象。
早晨、中午和晚自習課前及時站在教室門口,檢查學生有無遲到現(xiàn)象,培養(yǎng)學生的守時意識,使學生適度緊張。
大課間進入教室和學生交流,督促學生進行課間提問,學生自然不會胡亂打鬧。
十三、細心觀察,及時和有不良習慣的學生交流,督促他們改正過來。
比如東北的學生上課趴著歪著,坐不正,不會讀書做筆記,就及時指出,讓其改正。
十四、根據(jù)學生學科強弱情況,組建補弱小組,攻克弱科,補上其學習中的短板。
十五、利用表揚激勵手段,及時發(fā)現(xiàn)學生好的一面,及時表揚,烘托氛圍,引導他們積極向上。
比如205宿舍衛(wèi)生檢查中沒扣分,學生來教室比較早的,班級上自習紀律比較好,房金鵬主動維修飲水機等好的表現(xiàn),及時表揚。
十六、組建班級全員管理體系,做到事事有人管,人人有事干。
十七、加強與家長溝通,了解學生情況,有的放矢,便于更好地教育學生。
十八、檢查落實筆記本、改錯本、小本本等學習規(guī)范。
要求學生建立各種規(guī)范的本子,及時檢查督促,促使學生養(yǎng)成良好習慣。
十九、發(fā)放平原一中千分制小冊子,讓學生閱讀,對照檢查,寫出規(guī)范之處和不規(guī)范之處,進行自我教育。
二十、進行“我的未來我的夢”主題活動,通過設立理想和目標,通過尋找競爭對手,正面引導學生,使學生從高一開始就進行人生規(guī)劃,從而激發(fā)他們學習的內(nèi)驅力。
二十一、設立班級圖書角,每人捐獻兩本書,烘托讀書氛圍,引導學生高一開始就熱愛讀書,多讀書,讀好書。
第二篇:班主任開學第一周工作總結
新學期已經(jīng)走過了一周。在一周的時間里,我和孩子們一起收心,一起進行新學期的計劃,一起進行養(yǎng)成學習。
一、以詩做為收心的載體
每學期開學之初,老師們都要想盡辦法讓散慢了一個假期的孩子們收心。我也這樣做著。但,今年的做法與眾不同。9月3日,第一天上課的晨讀時間里,我就讓孩子們讀本冊書第二組課文中的最后一篇課文——李少白的詩《中華少年》。
沒有學習任務,更沒提醒要用情去朗讀。假期里,有的孩子可能讀了這首詩,不過,高聲朗讀者肯定不多。也就是說,有的孩子是第一次看這首詩,更在初讀時就一手捧著書高聲朗讀,這有點“過分”??墒?,從孩子們的讀書中聲中,我聽到了振奮的情緒,我也聽到了高昂的情緒。這就是這首詩的魅力之所在,讓這些中華少年在大聲誦讀聲中
我想,有些孩子的心里肯定會感到莫名其妙。我無需解釋。每天晨讀時間,孩子們都要將這首詩讀一遍,我便會在那整齊宏亮的讀書中,悄悄地體驗著這別有用心后的快樂。
二、完善班級管理
第一周,選舉了班干部,評出了上學期的三好學生、優(yōu)秀少先隊員等;重新組合了值日生,張貼值日輪次表,出了第一期板報;清掃教室四壁,布置教室(框架)。
第二周,完成了教室布置的“填空”(完善框架里的內(nèi)容);張貼四人小組的評比表格及評比細則;設計張貼出了班訓;制定了班規(guī)。周末,利用班會時間,獎勵表揚了上學期表現(xiàn)出色的孩子。
三、行為習慣的“溫習”
1、上課的坐姿,一定要端正。
2、讀書時,一定要雙手捧書。
3、永遠保持教室和公共區(qū)域的衛(wèi)生。
利用一周的時間,在班級管理上大下功夫,希望這是我和我的班的新起點!
第三篇:班主任開學第一周工作總結
班主任開學第一周工作總結(精選多
篇)
新學期已經(jīng)走過了一周。在一周的時間里,我和孩子們一起收心,一起進行新學期的計劃,一起進行養(yǎng)成學習。
一、以詩做為收心的載體
每學期開學之初,老師們都要想盡辦法讓散慢了一個假期的孩子們收心。我也這樣做著。但,今年的做法與眾不同。9月3日,第一天上課的晨讀時間里,我就讓孩子們讀本冊書第二組課文中的最后一篇課文——李少白的詩《中華少年》。
沒有學習任務,更沒提醒要用情去朗讀。假期里,有的孩子可能讀了這首詩,不過,高聲朗讀者肯定不多。也就
是說,有的孩子是第一次看這首詩,更在初讀時就一手捧著書高聲朗讀,這有點“過分”??墒?,從孩子們的讀書中聲中,我聽到了振奮的情緒,我也聽到了高昂的情緒。這就是這首詩的魅力之所在,讓這些中華少年在大聲誦讀聲中
我想,有些孩子的心里肯定會感到莫名其妙。我無需解釋。每天晨讀時間,孩子們都要將這首詩讀一遍,我便會在那整齊宏亮的讀書中,悄悄地體驗著這別有用心后的快樂。
二、完善班級管理
第一周,選舉了班干部,評出了上學期的三好學生、優(yōu)秀少先隊員等;重新組合了值日生,張貼值日輪次表,出了第一期板報;清掃教室四壁,布置教室。
第二周,完成了教室布置的“填空”;張貼四人小組的評比表格及評比細則;設計張貼出了班訓;制定了班規(guī)。周末,利用班會時間,獎勵表揚了上學期表現(xiàn)出色的孩子。
三、行為習慣的“溫習”
1、上課的坐姿,一定要端正。
2、讀書時,一定要雙手捧書。
3、永遠保持教室和公共區(qū)域的衛(wèi)生。
利用一周的時間,在班級管理上大下功夫,希望這是我和我的班的新起點!
新學期的第一周不管對孩子還是對老師來說都是很關鍵的。漫長寒假換來的新學期總讓人充滿無限的期望并下定決心。父母們肯定早已千百遍的告訴孩子:“寶貝,新學期一開學你就是二年二期的小學生了,你一定要認真聽老師的話,爭取考出更好的成績或是得到更多的小葵花!”老師們也會對著他們的學生講:“寶貝,還記得老師在素質(zhì)報告書上對你提出的小小建議嗎?希望在這個學期里你真的可以做到哦,老師相信你,也一定會認真觀察你的表現(xiàn)!”那我們二五班2014年春季第一周做了些什么,孩子們表現(xiàn)得又如何呢?
2014年2月25日 星期一 陰
早上7點40分,全班基本到齊,兩人未穿校服。其中一人忘記,一人校服上衣丟失。我在教室給孩子們致歡迎詞并簡單講解等會的開學典禮紀律。
7點50分,全班在走廊排隊準備去下操場參加開學典禮,排隊速度快而且整齊,可以看得出每個孩子都想表現(xiàn)良好。
8點08分,開學典禮正式開始。孩子們稟氣凝神聽學校:“小行動 大文明 讓環(huán)保成為一種習慣”的主題呼吁。40分鐘的典禮孩子們一直堅持筆直的站著,其中尤以唐浩軒、童皓楨表現(xiàn)特別突出,幾乎一動都沒有動。好樣的!真?zhèn)€二五班好樣的!這真是個好的開始。
第二節(jié)課開始,我們分班對孩子們進行衛(wèi)生好習慣教育。這當中,我們請我班新來的何沁文和劉愷方兩位同學做自我介紹,并從班上征集了愿意最先成為他們朋友、幫助他們盡快熟悉新環(huán)境的人員,鄒奕涵、吳宇軒主動應征,二五班此學期成為了擁有30個女生、29
個男生的59人大班,我們的家更大了!
第四節(jié)課我們調(diào)換了座位,新學期第一次調(diào)座位是按照孩子們的身高來排的,男女同桌,并有意考慮了孩子們的個性特點,應該還算合理,如果在上課過程中發(fā)現(xiàn)有講小話的情況或者其他不利于孩子聽講的情況,我們會酌情微調(diào)。此種座位我們依然會像以前一樣按前后調(diào)動,中間到兩邊調(diào)動的方式,一個月調(diào)換一次,如遇特殊情況可能會稍提前或推后。
中午11點40分,詩穎、軼帆、翊宸、凱程、興哲下去分飯,其他白托孩子留在教室整理完桌椅再下去,我們整理桌椅的時間大概在五分鐘,每個人都能找到自己的任務,看著孩子們能干的樣子,我就在想,如果能讓這種速度和質(zhì)量可以保持在我不在現(xiàn)場的時候就好了,我得在培養(yǎng)孩子自覺性上再加把勁!吃飯時,我要負責給孩子們舀湯,這可不是個輕松的活,本想為自己省點腿勁,叫孩子們拿碗到我面前來,我舀給他們,但考慮到六七歲的孩子端著一碗熱湯回到座位是不安全的,沒辦法,只能是我端著大勺子一個一個去座位分,分完湯我還得緊趕慢趕吃幾口飯,然后護送孩子們?nèi)嬍宜X。孩子大些了,對于就寢紀律已經(jīng)很熟悉,二五班白托的孩子向來聽話,我也可以少操點心。但第一天,當我正吃第一口飯時,愷方來找我了,原來他不知道該從哪出去,汪老師帶的走讀生隊伍在他眼前消失了。我放下碗筷便去送他,他拉我的手特別緊,我知道:這一刻,班主任就是他的第二個媽媽。這一天我在上課之外忙著整理孩子們的各項作業(yè)上交情況!睡覺時間晚上12點15分。
2014年2月26日 星期二 陰
今天第一天上新課,靜怡一早就在帶讀課文。聽得出,她第一天的帶讀一定在家練過很多遍,因為她帶讀得是那么流暢和有感情。孩子們也在很認真地跟讀,這個早晨非常美好,我在仿佛中也似乎看到了班級的春天,孩子們甩動
著春天的長辮子,那一張張洋溢著笑容的臉便是春天里綻開的桃花。第一節(jié)語文課我準備得十分充分,但到教室時卻發(fā)現(xiàn)優(yōu)盤中毒了,暈倒。和楊老師臨時換課,跑回家取備份文件,經(jīng)歷磨難的課上出來的效果果然不一樣,孩子們也非常配合,昕怡、超智、昌燁舉手特別積極,尤其是新來的沁文同學不但舉手積極而且課文讀得特別好,真是個好孩子!這一天,我已將各項資料整理完畢,衛(wèi)生安排表在晚上也終于弄完,離線時間為晚上11點43分。
2014年2月27日 星期三 陰雨
今天第一次寫課堂作業(yè),我得強調(diào)書寫要求和指導孩子們正確書寫。愷方讓我有些頭疼,在抓著他的手教給格式之后,我終于還要回去叫他修改了三回,最后基本完成。但愿新來的他能盡快適應我們的規(guī)則。今天公布各項評優(yōu)評獎結果,根據(jù)孩子們興趣班的上課情況逐步完善衛(wèi)生安排表。
2014年2月28日 星期四 晴
今天是班主任的苦難日子,加上白托,我一共要上五節(jié)課,一個早自習,一個午間閱讀外加中午守吃飯,送白托生回寢室,再加中午和下午的走讀生和白托生一共三次放學,兩次衛(wèi)生。我有些虛脫,但我告訴自己要堅持。佳樂因為周三衛(wèi)生逃跑被留下來了,像小猴子一樣好動的他做起衛(wèi)生來卻毫不含糊,三下五除二把一整個大組的衛(wèi)生搞定,沒脫地就想跑,被我叫回來,他說今天他真是天大的委屈,但終歸把衛(wèi)生做好了再離開。對于衛(wèi)生,我跟孩子們是這么說的,此學期衛(wèi)生全部到個人,誰哪天沒做衛(wèi)生,看他的責任區(qū)就知道,如有特殊情況,請你自己找好幫手完成當天衛(wèi)生,誰衛(wèi)生逃跑或者質(zhì)量不過關誰就要負責相應區(qū)域一周的衛(wèi)生,罰不是我的目的,我只是想通過明確的分工讓孩子們培養(yǎng)起明確的責任感和做衛(wèi)生的主動意識。在上課之余我得準備寒假活動總結的獎狀和獎品,因為明天的班會課要用。
2014年3月1日 星期五 陰雨
終于到周五了,我似乎可以緩一口氣,但楊老師再次找我了,依然是愷方。楊老師是一個特別負責和有愛心的老師,她一直以來都特別關注班里的每一個孩子,希望每個孩子都能在她的輔導和教育下有所進步,但愷方在某些方面確實稍微欠缺一些,所以讓楊老師特別頭疼,我也能夠理解,無奈之下叫愷方媽媽來學校面談,希望能夠家校合力,盡可能的讓孩子的學習慢慢跟上來。從十點四十到十一點四十,我們在和愷方媽媽聊孩子。下午的班會課,是我們寒假活動總結的時刻,這一節(jié)課我一共發(fā)了118張獎狀和獎品,光名字就念了118個,不光這些,我還要跟孩子們說明按什么標準評獎,都評給了誰,以及對沒評上的同學的安慰和鼓勵,對評上了的同學的祝賀和期望等。放學,當天做衛(wèi)生的孩子留下來做衛(wèi)生,沒有衛(wèi)生任務的由我送出校門,當我回到教室,衛(wèi)生已經(jīng)基本完工,此時下課15分鐘,這樣 的速度非常好,我又暗暗高興,這樣的高興往往能讓我沖淡些一天的疲勞。
忙碌的第一周總算結束,期待來周!
本周工作總結及下周工作安排
上周是開學的第一周,老師和同學們緊張而又充實的學校生活已經(jīng)悄然開始,全體師生都以飽滿的熱情投入到工作學習之中。
開學的工作千頭萬緒,但是學校的各項工作在全校師生的共同努力下,一切井然有序。俗話說,良好的開端是成功的一半。在開學的第一周,我們做好了這樣幾件事:
一、同學們能很快的投入到新學期的學習,生活中去,遵規(guī)守紀,尊敬老師,團結同學,注意安全,充分體現(xiàn)了我們解家小學良好的精神風貌。
二、同學們能在早上到校自覺讀書,課間活動文明,路隊整齊劃一,放學秩序有條不紊。
三、各班教室在老師和同學的共同努力下,做到地面整潔,課桌整齊,擺
放有序,窗明幾凈。
四、以提倡務實備課,打造高效課堂為目標,召開了各教研組長會議,討論制定了新的常規(guī)評估方案。
五、制定了各類工作計劃和各科教學計劃。
六、進行了全校安全大檢查并做了詳實記錄。
七、幼兒園招生工作。
八、發(fā)現(xiàn)的問題:
衛(wèi)生安全督導不到位,流于形式。校園中仍有人在亂丟紙屑和白色垃圾;粗話臟話在課間時有產(chǎn)生。應該倡議所有的同學做到嚴格自律,講文明用語。
下周的主要工作有:
1、開展聽評課活動,驗證新的常規(guī)評估方案。
2、升旗儀式下周開始,并作全校總動員。
3、板報更新。
4、召開班主任會議,討論班級管理新思路。
5、學校各項后勤保障工作繼續(xù)。
6、班級的文化布置補充完善。
一年之計在于春。讓我們珍惜這美好時光,努力把工作做得更好!希望在本學期能夠取得較為滿意的成績!
解家小學
2014.2.17
開學第一周工作總結
眨眼間,一周的時間即將過去,回顧本周工作,做出以下幾點總結:
在開學的第一天,南校區(qū)團委主要進行了學校的衛(wèi)生大掃除和和學生的儀容儀表檢查。
衛(wèi)生打掃方面,在十點以前,要求對全校各個班級的室內(nèi)衛(wèi)生和清潔區(qū)衛(wèi)生進行徹底打掃。中間帶領學生會穿插進行了兩次督察和最后的總檢查。具體反應出來的情況是,教室和清潔區(qū)地面,以及花壇經(jīng)過打掃整理,衛(wèi)生恢復到了平時的水平,可是在教室墻壁和門窗打掃過程當中,要求標準不夠高,出現(xiàn)了二次打掃情況,不過經(jīng)過多次的檢查和
整改,看到學生們的勞動成果,讓校園和教室干凈整潔,總算可以有點滴的安慰與舒心。
儀容儀表檢查方面,結合學校的紀律檢查標準,發(fā)現(xiàn)學生頭發(fā)過長以及染發(fā)、燙發(fā)現(xiàn)象每個班級都有七八人,在這方面,檢查徹底整改不放松的原則,做到連續(xù)三天的檢查督促,把學生會每天的檢查整改情況匯報給各班主任,經(jīng)過三天努力,各班級學生儀容儀表整改到位。
及時統(tǒng)計各班級學生的胸卡佩戴情況,具體是經(jīng)過一個假期,學生的胸卡丟失,找不到的現(xiàn)象較多,已經(jīng)及時對各班級丟失胸卡的學生情況進行了統(tǒng)計,下周將配齊全部胸卡,把規(guī)范佩戴胸卡作為最常規(guī)的工作深入開展下去。
對于非住校的學生的出門證進行了更新,由于第一次出現(xiàn)有個別學生出門證無照片現(xiàn)象,本次改為先準備照片,后領取出門證,杜絕了學生的邋遢,拖拉現(xiàn)象。并連續(xù)對學生中午出校門情況
進行檢查,及時發(fā)現(xiàn)并改正住校學生中午離校的違紀現(xiàn)象。
由于中招體育臨近,在具體制定體育訓練計劃的基礎上,開學第二天早上就開始了九年級體育訓練,并且學校的楚校長,孔主任,趙主任,楊老師也總是一并出現(xiàn)在學生訓練的操場上,由于各位領導的參與與幫助,使體育訓練一開始就比較規(guī)范,接下來將在規(guī)范的基礎上,不斷抓細抓實,促使訓練效果的進一步提高,為最終的好成績的取得打下堅實的基礎。
可是,在忙碌的第一周中,也發(fā)現(xiàn)有待解決的問題,如學生對于衛(wèi)生打掃的習慣還存在淡化意識,學生中午一點進班還有拖拉現(xiàn)象,隨手亂丟垃圾大有人在,等等,在以后的工作中,將下更大的力氣培養(yǎng)學生的行為習慣,爭取用最短的時間,使衛(wèi)生打掃,胸卡佩戴,準時進班,刻苦訓練養(yǎng)成習慣,從而促使學校各項工作的推進。
從8月28日起,我們就著手于開
學的準備工作中:培訓,協(xié)助學?;I備學生注冊的工作事宜,當然,還有我一直參與的科學發(fā)展觀的資料整理工作。培訓會上,幾位學校領導都向我們傳授了關于班主任工作及教學的經(jīng)驗。個人認為,其中還是有許多可學之處的,但要結合我自己的實際,結合學生的實際,結合學科的實際,有目標的選取式的學習。29日在全校教職工大會上我終于知道了自己的課程安排,并且分配到了屬于自己的辦公室。這對于我來說是件可喜可賀的事。要知道從3月份我進入到學校工作以來,雖然有一間名義上的辦公室,但畢竟那同時也是間會議室,我們常常要讓出來供領導開會。想起來,真覺得心酸!還好,現(xiàn)在終于安定下來了。30日那天是最辛苦,最繁雜的一天。要親自帶著學生領課本,領作業(yè)本,還要領著他們搞清潔衛(wèi)生。那天,我一時間沒有轉化自己的身份,總覺得我眼皮底下我能做到的事就必定親力親為,所以還幫著學生搬書。后來我才知道這樣
是不對的,想想也是,當時沒有一個班主任是主動幫學生搬東西的,為的就是在學生心目當中樹威嚴,讓學生明確自己與老師之間的身份,唉,我缺乏經(jīng)驗,失誤??!
8月31日,09屆的新生開學了,而我也終于開始了我新的教育旅程。雖然,在過去我已有過班主任和作教師的經(jīng)驗,但這一次又將是一輪新的挑戰(zhàn),是一場80后與90后之間的“較量”。大家都知道,80后的孩子都是具有個性的一代,特別是85、86后的孩子,而我就出生在這個階段。但90后的孩子“更?!?!因此,我知道我與這幫90后今后的相處將“非比尋?!?!新學期的第一堂英語課,孩子們都表現(xiàn)很積極,也很乖。我對他們的表現(xiàn)和自己的表現(xiàn)都比較滿意。而下午在另一個班的地理課也比較理想,課堂氣氛踴躍。第一天下來,雖然挺累,但也算欣喜。然而,第二天的英語默寫情況讓我很是生氣,一堆人不合格。出于好心,也抱著學校的教育理念,放學
后留了幾個學生背書,逐一幫助他們攻克背書默寫的難關。有幾個男生倒是很配合我的工作,乖乖的都把課文給背出來了。然而一個女生倒是不領情,偷懶不愿學。我陪著她磨了好久,竟然4句話都背不出來。后來,我為了給她一個臺階下,也算給自己一個臺階下,把難度降低到只讓她默寫出”stand up”,“sit down”兩個詞組,結果還是白費勁,她一個詞都寫不出。我觀察了她幾天,發(fā)現(xiàn)她智力沒問題,并且一篇長的語文古文都能背下來,我就納悶了,到底怎樣才能引導她自覺學習英語呢?
今天比較有心情,對過去一周做個小結。想起來做的事挺多,那就慢慢理。上周也就牽扯到了上個月,上個月雖然心情起起浮浮,不過還是平平靜靜地完成了許多工作。首先是我們學院聯(lián)同化院、數(shù)院、生科院在做的師表杯三字、海報字比賽。初賽、復賽都在四學院相互協(xié)商合作下有序地進行著。工作進行得一直很低調(diào),不過這周末的決賽我們
將向大家展示出我們一月來的工作成果,也會讓更多人了解書法的意義。
第二項很有意義的工作是我們黨支部在院書記的安排下,建立師范生素質(zhì)平臺之“師范生書架”,經(jīng)過兩個星期的努力,我們搜集到了包括中國文化、中國文學、外國文化、外國文學、自然科學、教育類在內(nèi)的數(shù)百本電子書,建立起物理學院師范生電子書架。
第三項工作即是兩會宣傳櫥窗的制作,我說每次做櫥窗都要掉層皮一點兒不假,面對網(wǎng)絡里成百上千的資料、圖片,不停得搜索符合要求的文子,不斷地編輯,最后還要給領導審核,不通過還要從新開始做,審核通過只完成了一半,要做成又大氣有品位的展板,還要跟廣告公司交涉很久,十分不容易。現(xiàn)在兩會的文字材料已經(jīng)審過四次了,今天又改了一個上午,希望明天的審核通過吧。
工作很多,加上前些日子發(fā)了很長時間的燒,幸好我們可愛的小干事們也
開始接手我們的工作,在很多事情上為部長分擔了很多,特此感謝!
清明節(jié)假期不知不覺到來,在幾個好朋友的策劃下,我們開始了**兩日游,放下所有的工作,放下所有的不開心,痛痛快快地玩去!明亮、巧瑞、老顧、閆露、勇哥、張亮,我們一行人等周六下午乘車出發(fā),先到達南山,開學前就聽邱姐說要跟姐夫來這兒櫻花,魂牽夢繞似的想來,終于到了??上鸦ㄒ阎x,不可惜的是四處春意正濃,我們先找了一處農(nóng)家樂落腳,這里還不錯,好吃的好玩的真不少,休息片刻,定好晚餐,我們便又跑到外面,南山公園的櫻花謝了,我們便按農(nóng)家樂老板的建議,延山坡下去,踏青!一路邊拍便笑,大家都很開心,我也很開心。周三,我第一次在課堂上發(fā)火了,并且給三班的地理課的課堂評分打了個“良”。原本周三下午我是上第一節(jié)課的,但由于城區(qū)黨委宣傳部派人下來給學校拍紀錄片,我臨時被安排去接待攝像的人員,并協(xié)助他們
安排整個拍攝的行程,因此我跟同事調(diào)了課安排在最后一節(jié)課上地理。偏偏不巧的是,學生倒數(shù)第二節(jié)正好的體育課,大家都玩得不亦樂乎,導致上最后一堂課心還沒收回來,不然就是精神恍惚,一些后面同學竟在后面開小差講小話,嚴重影響了我的上課情緒,并多次打斷我。為了殺雞儆猴,一名后排的男生被我罰站直到下課。
周五,全校教師去北海搞活動,慶祝教師節(jié)。而我們有20幾個人由于要參加教師節(jié)舞蹈比賽,不能與全校老師共同前往北海,只能孤苦伶仃的留守學校,既當?shù)之攱尩目粗?300多名學生。因此,周五整個校園除了學生外就是我們幾個跳舞的年輕的女老師,搞得我那天真是筋疲力盡,聲嘶力竭。上午要上兩節(jié)課,下午要看學生兩節(jié)自習,還得上一節(jié)班會,放學后要帶著學生搞大掃除,把學生全都送走后還得排練舞蹈......真是崩潰啊!~~~可悲的是,這周天天都那么累,我竟然一點都沒瘦下來!
~5555~~~說明我還不夠努力哇??!
周六,周日兩天我們這群年輕的女教師還得到學校排練,而此時,學校的其他老師們正悠閑的在北海的銀灘上漫步,或是在水中嬉戲呢。唉,咋就那么命苦捏!還好努力沒有白費,周日晚上的比賽咱們拿回了第一!一周以來,編好了座位,組建了班委、團支部,帶領大家參加了幾次大型勞動和高三,不知要強多少倍!看來,在一年內(nèi),這方面我將會很省心。)
可是,仍有很多不愉快的事,比如,有個女生放在宿舍的幾十塊錢不見了;學生們普遍反映一周下來很煩、很悶、很累……起因都是覺得學習跟不上;還有好多女生想家想得哭鼻子……;還發(fā)現(xiàn)了一個問題男生……
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看來,接下來工作的重點應該是指導學生怎樣適應高中的學習,得介紹更多有效的學習方法;還要想方設法地在有限的條件下,怎樣豐富同學們的課余
生活,充分調(diào)動大家學習和生活的積極性,得讓大家覺得高中生活雖然是辛苦的,但同時也是豐富多彩和充滿希望的……
第四篇:班主任開學第一周班級工作總結
班主任開學第一周班級工作總結范文
上周是本學期開始的第一周,學校對高一年級進行了文理分科,部分同學進行了班級調(diào)整,各班都迎接新的老師和同學的到來。這一周,由我們101班擔任值周工作,現(xiàn)將值周情況匯報如下:
一、校門值周情況。上周是開學的第一周,同學們剛剛度過快樂的春節(jié)和暑假,一些同學還沉浸在假期的氛圍中,開學后的幾天有較多同學遲到,后來逐漸好轉。一些同學由于校牌正在進行補辦和更換,沒有佩戴,希望這些同學抓緊時間辦理,盡快按要求佩戴校牌。由于上學期最后一周我們101班的嚴格管理,上周校服內(nèi)穿的人數(shù)減少,但有一些同學沒穿校褲,這也是不符合學校規(guī)定的,望同學們按要求著全套校服。另外,314班遲到人數(shù)較多,一些同學不按規(guī)定穿校服帶校牌,且不配合值周生工作,希望引起注意,予以改正。
二、早讀值周情況。高一年級表現(xiàn)普遍較好,尤其是109班,表現(xiàn)十分突出,這里提出表揚。高
二、高三部分班級朗讀聲音偏小,特別是204、205班,幾乎聽不到朗讀聲,希望同學們能夠重視早讀,認真朗誦。上周各班教室衛(wèi)生都做得很好,與值周同學交流及時,望繼續(xù)保持。
三、兩操一課值周情況。高一年級情況較好,但高
二、高三普遍存在進場緩慢,做操態(tài)度不認真等問題,且在眼保健操時部分班級有睡覺、寫作業(yè)、講話、上廁所等現(xiàn)象。身體是學習的基礎,眼睛是心靈的窗戶,希望同學們端正態(tài)度,認真對待課間操與眼保健操,真正達到預期的效果。
四、食堂值周情況??傮w情況較好,秩序井然,插隊和高聲喧嘩情況有明顯好轉。較大的問題是許多同學不知盤中餐,粒粒皆辛苦,有大量剩飯剩菜,且有牛牛文庫 海量資料分享 的同學在倒飯菜時會把飯菜灑到飯臺上。希望同學們愛惜糧食,勤儉節(jié)約,從一點一滴培養(yǎng)良好品質(zhì)。在超市值周方面,部分同學不配合值周生工作,對值周生態(tài)度粗暴,而且在學校后門仍有家長送飯現(xiàn)象,部分家長不聽從值周生的制止,希望同學們能夠告知家長,學校關于送飯的制度。家長每天上班已經(jīng)非常勞累,同學們要體諒父母的艱辛,讓父母知道我們在學校都很好,請他們放心,不用再來送飯了,也請各位家長理解配合我們的工作。
另外,上周我們對全校各班的發(fā)飾進行了一次檢查,現(xiàn)將不合格人數(shù)公布如下:
高一年級:102(2人)103(3人)105(2人)106(2人)107(1人)
110(1人)112(3人)114(3人)
高二年級:201(3人)202(2人)203(1人)204(4人)205(4人)
208(5人)209(2人)210(3人)211(1人)212(1人)214(1人)
高三年級:301(3人)302(4人)304(1人)305(3人)308(1人)
309(2人)
希望各班限期整改,為我們的校園營造一個良好的學習氛圍。
一周的值周工作教會了我們很多,我們感受到了各班之間的凝聚力,同時,我們也更進一步地了解了學校的規(guī)章制度,在這里,我們預祝下一個值周班級圓滿完成值周任務。
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第五篇:初三班主任開學第一周工作總結
初三班主任開學第一周工作總結
本周工作重點:
1、中小學學年長、學科長會議。
2、學年組、學科組組內(nèi)會議。
3、各學科制定計劃。
4、各年級制定安全教育方案。本周重點活動:
1、開學典禮。
2、“常規(guī)紀律、安全”教育月啟動;主題班會“校內(nèi)安全教育”。
3、班級環(huán)境建設。
4、七年級晨會。教學工作:
1、本周語文組老師認真做好各項工作計劃,以飽滿的精神迎接學生返校。在大家的共同努力下,順利地完成了開學的工作。周四召開了新學期第一次組會,會上大家認真討論了本學期的工作計劃,明確教學目標,了解本學期語文組的各項常規(guī)工作和活動。二至六年級各備課組統(tǒng)一了學生本學期的各項作業(yè)。本學期初,語文組召開學科組會議,及時統(tǒng)一思想,鼓舞士氣。部署了近期的幾項重要工作。本周中學語文各備課組盡快提供學生課外推薦書目。組內(nèi)聽課活動下周開始,第一輪每年級先推薦一名老師授課。九年級錄像課,劉姿老師已經(jīng)做好了準備工作。
七、八年級備課組正在積極籌劃第五周的七年級古詩文知識競賽、第六周的八年級古詩文知識競賽的相關工作。鮑海中老師強調(diào)各年級備課組長要發(fā)揮帶頭和組織作用,制定出切實可行的教學計劃和進度表。在正常情況下,要保證每兩周組織一次集體備課。為保證效果,集體備課時,要有中心發(fā)言人,有討論,有記錄。集體備課的內(nèi)容包括:教材研究、學情分析、教學內(nèi)容和方法設計、測試安排、公開課研究(備課和評課)、業(yè)務學習等。
2、本周三下午,小學數(shù)學組召開了這學期第一次學科組會議,全體數(shù)學教師都積極參加。會上,張校長首先作了重要講話,對本學期小學數(shù)學組工作提出了指導性建議和真誠的期望。隨后,學科組長作了發(fā)言,組織大家認真學習了本學期教研工作計劃,使各位老師對本學期的教研工作有了全面清晰的認識和了解。學科組長還對近期工作及時作出相應安排,便于老師們更加有條不紊地開展工作。本周五全天舉行了XX區(qū)小學數(shù)學教師培訓會,小學數(shù)學組多名數(shù)學老師積極參加了學習培訓。培訓會上,老師們專心聆聽了專家報告,認真做好筆記,積極討論交流。通過學習,各位老師都感到受益匪淺。小學數(shù)學組老師們以飽滿地熱情積極投入到新學期的學科教學工作中,認真?zhèn)湔n,上課,批改作業(yè),做好對學生的個別輔導。中學各備課組進行集體備課,并開展互相聽課計劃。九年級對開學初的摸底考試進行分析,并針對九年級的總復習制定計劃。
3、本周英語組迎來了一位新老師,學科組和備課組內(nèi)進行了新老師培訓和聽課指導工作。周二下午開英語組會,就本學期的工作安排做了大致部署。除了中外教研究課、大展臺、各項競賽評比、雙語節(jié)節(jié)目匯演之外,還特別布置1-3年級中教們本學期完成1-3年級的教案編寫工作,此項工作巨大而繁瑣,需要相關老師本著嚴謹而科學的態(tài)度來完成,十分辛苦。本周老師們完成了各項個人教學計劃和組內(nèi)計劃并上交ftp。本周各年級完成了本學期的訂報工作。李輝老師協(xié)助完成了本學期cipp考官資格考試的試卷打印工作。新任命了外教shaun和ryan為小學部外教科學組和數(shù)學組長,為我校今后的相關教學進行了更科學的管理。開學初,中學英語組的工作在個別外教不能按時到崗的情況下,依然順利進行,到崗老師任勞任怨,服從學校和組里的工作安排。周二下午,區(qū)里開了全區(qū)的教研組長會,對上學期各校的工作進行了總結,我校各年級成績名列前茅。區(qū)教研員還布置了本學期的工作重點即英語文化節(jié),本屆英語文化節(jié)的主題是南山教育國際化。
4、科學組各位老師認真做好新學期的教學準備工作,實驗室老師對實驗器材和藥品進行了整理。各備課組教研活動,認真研究本學期教材,統(tǒng)一教學思想和教學進度,完成本學期教學計劃和教學進度表。各備課組完成了一周兩測工作。本周,參加了區(qū)教研組長會議,討論了本學期教學工作和xx年科學中考改革方案討論稿。
5、本周,根據(jù)本學期學校工作安排,史社教師寫好了新學期工作計劃并進行集體備課,對八、九年級的教材進行了分析、討論,布置了聽課安排。
6、開學第一周,音樂組全體老師正常開展教學工作,各興趣小組確定時間及人員名單。體育組,朱磊、黃新星、段煉新學期開學的第一天早上在門口值崗。張明老師利用休息的時間訓練國旗班隊員。體育全組教師認真的準備了貼排球場的膠條,為教工排球賽做好了準備工作。各位體育教師把體育組活動課名單上交到各年級組。全組教師認真組織新學期開學典禮。體育組教師積極的組織二到六年級進行早操練習。美術組組內(nèi)教師們積極做好開學前的準備工作,開學第一天王焱、付杰教師主動整理了美術倉庫的衛(wèi)生,陳凌波、王琳教師積極做了美術辦公室的清潔,董作山、鄭玉權教師認真做好了陶藝、書法教室的上課準備工作,金麗教師為組內(nèi)教師領取了教材、教參。
7、本周,中學體育組老師配合完成了本學期開學典禮的升旗典禮。此外,還組織完成了九年級本學期第一次體育摸底考試。王宇光組長在本
學科組內(nèi)會議上布置各學科新學期工作要點,強調(diào)做好新學期的教學計劃工作,盡快進入最佳工作狀態(tài)。宋曉國老師著手組建新的國旗班。教育工作:
1、預備年級全體班主任教師開學后,重點強調(diào)課堂常規(guī)的習慣訓練,從坐姿到書寫姿勢,從認真傾聽到積極發(fā)言,從鞠躬問好到講文明的話,從安全教育到課間游戲等細小的地方入手,進行習慣養(yǎng)成的教育和訓練。一周的成效出來了,雖然孩子們的知識學習似乎忘了許多,但孩子們很快進入的學習狀態(tài),紀律、坐姿有明顯的轉變,學習的精神面貌也有大的不同,自覺性提高了,上課時老師的感覺也不同了,排隊也有很大的進步。班主任老師強調(diào)安全的游戲玩耍,安全的入廁,走廊上不追跑,不打鬧,和小朋友友好相處,不說不好聽的話。全體教師認真商討、研究,設計出了本學期的綜合實踐活動內(nèi)容,并落實的各個教師頭上,真正做到了本期活動心里有數(shù)。
2、本周各年級班主任老師們每天都在7:50到校,認真組織學生推餐車,用早餐,早讀。任課老師也能在8:10分到校,協(xié)助班主任完成各項工作。
3、本周一年級各科老師有效利用課堂課間時間對學生進行常規(guī)訓練,學生很快就適應了新學期的生活,坐姿、排隊、書包擺放、課間游戲方面都規(guī)范、有序。老師們認真完成了學校的各項工作,開學第一周的工作特別順利,學生們也很快地進入新學期的學習狀態(tài)。
4、本周天氣潮濕,不間斷的下雨讓走廊樓梯濕滑,二年級各班主任能及時教育學生注意安全,不奔跑不打鬧,上下樓梯不擁擠,教育效果好,各班活動非常有序。本周老師們認真完成了學校的各項工作要求,指定各類計劃,建立插班生的個性檔案,簽訂安全協(xié)議,完成活動班的分班工作----全組老師認真負責的工作態(tài)度,使開學第一周的工作特別順利,學生們也很快地進入新學期的學習狀態(tài)。
5、三年級開學日組內(nèi)教師準時報到,班主任老師認真做好準備工作。教科書和作業(yè)本提前發(fā)放到學生書桌上。各位老師認真研究制定各種計劃,認真?zhèn)湔n,組織好學生參加開學典禮。本周班主任老師對學生進行常規(guī)教育,安全教育。
6、本周四年級班主任利用早上時間對學生進行安全教育,下午放學自接和坐校車的學生,每位老師嚴格按照學部的要求接送學生,組織學生放學,井然有序。周四,因為下雨,地面濕滑,班主任課間能及時跟班,關注學生安全。
6、五年級班主任加強開學初的的安全教育。早操各位班主任能積極地組織學生站好隊,安靜有序的入場,關注學生的做操情況。能帶領做眼保健操。科任老師按時到操場做操。加強回來的路上的安靜。下午放學自接和坐校車的學生,每位老師按時組織學生放學。井然有序。嚴格按照學部的要求接送學生??迫卫蠋煱磿r值周,校車。班主任利用早上時間對學生進行安全教育,愛護學校的公物。不亂涂亂畫。站對去睡房,午睡之后能站隊回班級。各班主任督促學生按時的參加活動班。加強課間活動教育效果較好。
7、本周六年組各位老師研究制定教學計劃、個人教學計劃;其他教師集體備課,做好上課準備。班主任組織好學生參加開學典禮。對學生進行新學期的行為規(guī)范、養(yǎng)成教育,并且以“文明守紀、勤奮好學”為主題布置了黑板報。各位老師嚴格控制作業(yè)量,特別是班主任進行地協(xié)調(diào),確保作業(yè)不成為學生課業(yè)負擔。
8、開學第一周,七年級一切工作順利有序。各位班主任能夠按照學校要求,提前到校,組織學生晨讀,晨練。感謝圖書館的老師協(xié)助七年級師生發(fā)放課本。感謝生活老師打掃七年級各班教室。感謝生活老師協(xié)助七至九年級老師發(fā)放各班清潔用品。七年級根據(jù)本月“常規(guī)紀律,安全”教育月這一德育主題,統(tǒng)一制定了標題為“安全伴我行”的主題板報,并著手布置。七年級正式上課一個星期,各位任課老師教學狀態(tài)佳,對七年級新生用富有愛心和耐心的態(tài)度認真完成教育教學工作。七年級各位班主任在開學第一周,對學生的行為規(guī)范,安全意識進行了再強化,對班級管理進一步細化,各班學生精神狀態(tài)佳,學習興趣足。為了有個良好的開端,七年級的各位老師不放過任何一個交流的機會。本周二中午,老師們召開了七年級組內(nèi)會議。不但進行了相關工作安排,還針對七年級的學生們在本周出現(xiàn)的問題和遇到的困難進行了交流和探討。
9、八年級各位老師在開學第一天準時到校報到,領取電腦和教師用書等,老師們開始商議教學計劃和進度,集體備課。10日以年級組為單位領取了學生書本及作業(yè)本,特別是張方華、盧義江兩位男老師包攬了不少體力活。年級組及時制定出《中午值班安排表》和《辦公室衛(wèi)生值日表》。姜梅老師因身體不適請假一周,張秋老師及時擔任起了班主任的工作,使得該班的開學工作順利開展。老師們收齊了各科的寒假作業(yè),并及時進行檢查及反饋。各班發(fā)放了《安全協(xié)議書》并及時收回。信息中心的老師快速地給各班教室裝上了投影,便于老師們上課使用。各班利用班會課對學生們進行校園安全和行為規(guī)范教育。
10、本學期初,九年級迅速召開年級組會議,及時做了思想統(tǒng) 一工作,迅速進入了沖刺狀態(tài)。開學進行了摸底考試,學生迅速進入到中考備考狀態(tài),老師們犧牲休息時間批改了試卷,開學工作順利完成。九年級各位老師認真細致準備家長會的各項材料,力求在第一次家長會上達到最好的效果。班主任老師收集學生假期的各種個性化素材,繼續(xù)充實每一個學生的個性檔案。及時收回《家校聯(lián)系手冊》,并詳細整理家長回饋意見。各班積極著手于班級墻報的布置,以整潔、積極、團結的班級文化特色,迎接即將召開的家長會。
11、周一,團委召開了學生會干部會議,對值周檢查進行了新分工與要求。開展儀容儀表規(guī)范活動,值周組對各年級儀容儀表問題進行匯總及反饋。協(xié)助各年級開展安全主題班會。組織各班進行安全主題板報布置。亮點:
1、新學期開學了,預備班的老師們,以飽滿的熱情,充分發(fā)揮團隊精神,相互團結,相互關心,身體強壯的老師主動關照體弱的老師,年青的老師,幫助年老的老師,特別是溫爾雅、葉夢嬌、戴媛、張莉老師,搬著沉重的電腦,來回幾趟不知辛苦,大家爭著總是說一句話:“我來,我來!”她們每趟總是兩個主機或主機加鍵盤等等,到第二天,她們的手臂酸痛時,才知道昨天的確很辛苦。高瑜老師對老師們高興地說:上學期期末的活動搞的很好,希望這期盡早把本學期的大活動設計好,大家心里更有數(shù),早些準備,相信這期會比上期工作更好。
2、開學第一天,周海凝老師因病請假,孫海鵬、姜英杰、李璇、鄧燕萍老師在完成自己的教學工作的同時,承擔了代課任務。
3、在準備開學的工作中,四年級組吳運兵、張萍、孟悅老師主動承擔了幾個班的教材領取工作,并將教材送到相關班級的教室。周四、五姜晶老師請假,張沛、吳運兵老師還主動承擔了代課和班主任的工作。
4、付杰、金麗、鄭玉權、王焱教師為一、二、四、六年級各班的教室書寫了“歡迎返?!钡臉苏Z。
5、本周,七年級組會上,大家集體商議了學生的安全教育細則。針對本周二開始的戶外活動課做了周密的安排,特別強調(diào)了關注學生安全。針對本周五的七年級晨會內(nèi)容,全年級老師進行了商議,并且著手開始針對說教式的晨會進行改革。本周開始,每周二第八節(jié)課是七年級的戶外活動課。第一次戶外活動課,加上下雨地滑,七年級全體班主任組織學生進行了活動課安全教育,對活動課提出了明確的要求。本周五早操時間,七年級全體學生在四棟2樓功能廳召開了本學期的第一次晨會。王威老師就學生的儀容儀表,文明禮儀,行為習慣做了要求。獲獎情況:
董淑玲老師被評為“深圳xx有突出貢獻的語言文字工作先進個人”。