第一篇：大學新生與老生交流活動總結

本次活動之前我真的是切實體會到什么是學姐學長的風度，因為我們檢驗班剛與預防班打了籃球賽所以有很多同學還沒能夠及時趕到。所以讓學長學姐等了一陣子，而他們表現(xiàn)出的大度是我是始料未及的。這更讓我感到很抱歉。而在活動中學長學姐出骨子里透露出的大氣讓人震撼；而他們在學習、生活、工作、情感方面上獨到的人生觀、價值感讓人大開眼界；而他們的肺腑之言讓人受益匪淺。

首先廖冬平學長道出自己對團委工作獨到的見解，讓我們感受到那三會中的魅力之處；劉思陽學姐行云流水般的演講讓我們瞠目結舌，傳授的社會實踐方面 經(jīng)驗如同心靈雞湯那般營養(yǎng)；李騰達學姐那學院派的演講是如此的鏗鏘有力，偶爾，抑揚頓挫的語調還有點詼諧，引來陣陣笑聲。

但她也毫不吝嗇地與我們分享了她貴為10級檢驗班一姐的學習經(jīng)驗。而劉珊玲學姐不僅僅給予了我們學習工作方面的經(jīng)驗，而且給我們帶來了她艱辛的家教經(jīng)歷和別具一格的愛情觀，引起了強烈的共鳴，頓時掌聲雷動。最詼諧幽默的永恒哥給我們帶來的幾乎掛科的真實經(jīng)歷向我們闡述了大學學習還是最重要的。

我想說的是不是說通過一次活動就能馬上融入大學生活，而是在學長學姐的寶貴經(jīng)驗中汲取養(yǎng)分，迅速定好自己的位。在學習、工作、娛樂之間能更好的運籌帷幄。擺脫被動學習，學會主動學習。那么我們才沒白來大學一趟，才不是一個匆匆的過客。在學習生活的交流中當然還少不了才藝大比拼啊。

作為東道主，我們先行表演。

張鑫同學的舞蹈如水般柔美，真是令人賞心悅目。唱跳俱佳，可以上快女了。

陳怡文學姐和肖育偉學長也不甘示弱，大家都是深藏不露啊。這次才藝大比拼沒有輸贏之分，能上臺的同學都是勝利者?；顒釉跉g快的歌聲中落下了帷幕，學長學姐那獨特的大學生活經(jīng)驗讓我們受益無窮；他們毫無保留的肺腑之言和賣力的表演讓我們的靈魂震撼。感謝學長學姐，是你們讓我們知道我們唯一該做的事就是努力再努力。

第二篇：新生老生專業(yè)交流活動策劃書

一、活動主題：走進xx會走進家，聽記憶在說話。

二、活動背景：大一新生剛剛進入xx系xx專業(yè)的大門 渴望了解關于xx的種種 渴望在未來的學習生涯中找到屬于自己的舞臺

三、活動宗旨：溫馨 分享 交流

四、活動目的：

為了給xx新生和老生提供一個溝通的平臺，深化彼此之間的了解，交流心得體會，共同創(chuàng)造在機電的美好時光。同時感謝即將離開的學長、學姐們?yōu)閤x付出的點點滴滴，通過這次活動我們可以在歡笑和感動中慢慢地學會xx人的精神。我們將發(fā)揚上屆乃至上上屆老生留下來的優(yōu)良傳統(tǒng)把xx這個王牌專業(yè)發(fā)揚光大。

五、活動時間：2012年10月17日（周三晚）19：20——22：00

六、活動地點：西區(qū)小學籃球場

七、參與對象：在校xx11級學生及12級學生

八、活動形式：

（一）本次活動主要采取自由晚會的形式

（二）以表演，交流等形式突出“團結奮進”的主題

（三）活動以各中心節(jié)目表演和互動游戲相結合的形式開展

（四）活動以“xx本一家”主線貫穿整個活動。

（五）活動尾聲在合唱中給離開交流會的學長學姐至于誠摯的祝福與衷心的感謝

九、活動前期準備：

（一）每位12級學生各出一個關于本次會議的點子交到班長或組織委員處。點子需要出眾新奇且可以真實可行。

（二）每班級需準備一個集體節(jié)目晚會時出演

（三）每個班需出至少兩個個人或組團節(jié)目，晚會中間穿插表演

（四）制作邀請卡，邀請11級學長學姐

（五）中間節(jié)目必須有安排與學長學姐互動的節(jié)目

（六）各班生活委員列出清單并采購

(七)向老生交流學習心得與體會

十、具體流程：

（一）前期準備：

1．10月10日：各班長組織班會會上向各個學生講述交流會的大致流程，并且要求各個班級以班級為單位出一個節(jié)目（5-6分鐘），自定負責人，負責人姓名，聯(lián)系方式和節(jié)目名稱，內(nèi)容，形式務必在10月11日晚上8點前以書面形式告知活動常務組負責人楊家真 李世軍。（楊家真手機號：*** qq號：461249261）

2．10月11日：召班會會，講述活動大致流程，進行分組，各班成員了解自己的近期工作，安排干事找結束時合唱歌曲。

3．10月11日： 由班干負責學出參加演出的學生.文娛委負責收集名單和聯(lián)系方式.4.勞動組負責設計策劃發(fā)放給學長學姐的邀請卡和節(jié)目單，于10月12日晚8點前設計完畢。

5.文娛委于10月12日晚上8點前整理完畢各個中心表演節(jié)目名稱，內(nèi)容，形式和負責人及聯(lián)系方式告知聯(lián)絡組，以便聯(lián)絡組及時跟進各中心節(jié)目排練情況。

6． 10月12日-10月13日：組織委根據(jù)各中心的節(jié)目形式對各個節(jié)目進行出場秩序的編號；文娛組第一次詢問中心負責人節(jié)目排練情況并著手各部門的視頻拍攝。

7． 10月13日：晚上例會，匯報工作進度，再次明確往后工作安排，適當作出修改。確定結束時合唱歌曲。

8． 10月13日-10月14日：班干整理有意愿擔當主持人的干事名單和聯(lián)系方式，并告各節(jié)目負責人節(jié)目名稱.9． 10月14日：第二次聯(lián)系負責人節(jié)目排練情況，完成視頻拍攝交給常務組。

10．10月14日：班干向有意向擔當主持人的干事發(fā)放通知，晚上6點半在2301教室進行主持人選拔。晚上6點半：所有干事到場參加主持人選拔工作，當日晚上選定主持人。

11．10月14日：組織委和班長檢查會場與音響設備及燈光。

12．10月15日：晚上班干例會，匯報工作進度，再次明確往后工作安排，適當作出修改。

13．10月15日：聯(lián)絡負責主持人完成串詞，并且自行排練。

14．10月15日：生活委負責采購所需用品，聯(lián)系組織委列出采購清單。完成材料采購。

15．10月16日：制作組完成晚會節(jié)目單的制作并且打印。

16.10月16日晚：節(jié)目虛擬彩排。

17．10月17日下午：工作人員下5：30到達會場，進行會場布置和儀器試音等。

學院電科技術人員進行音響試聽播放；

技術人員對現(xiàn)場多媒體設備進行檢查及試運行；

由技術人員負責，做好備用話筒的準備工作；

17：00——17：30 現(xiàn)場布置工作結束，工作人員分成兩組分時就餐。

17：30 全體工作人員就位，進入最后預備和檢查階段。

19：20 主持人出場總結（內(nèi)容突出xx是個大家庭）；

19: 30 請老生講話話。

19：45 燈光熄滅幾秒鐘后打開，播放第一首歌曲<<相親相愛一家人>>

19：55 班歌播放完畢,第一個個人或組隊表演開始。

20：00 節(jié)目表演結束，主持人串詞。

20：10互動環(huán)節(jié)游戲。

20：30個人或團體表演。

20: 35 有請學長學姐跳舞。

20: 45 交際舞結束。

20：47 鬼步舞表演。

20: 52 集體舞表演。

21: 00 舞蹈結束，新老生交流。新生提問老生問題以及關于大學生活的種種。

21: 30 交流結束，主持人串詞，分組游戲第二個游戲。

21: 50 游戲結束，主持人串詞，燈光熄滅。打碟嗨場。

22: 00音樂結束，交流會結束。老生新生陸續(xù)退場。

20：10引導參加人員有序離開會場后班干成員幫忙打掃活動現(xiàn)場以及收拾設備及器具。

十一、具體工作安排:

采購組及制作組：李秀敏 王智森 黃浩 吳玉華 楊家真

職責：

1.活動通知的發(fā)放

2.各中心節(jié)目排練情況的跟進，視頻的拍攝。

3.晚會嘉賓的邀請和最后確認通知

4.主持人的聯(lián)絡

5.聯(lián)絡晚會主持人的選拔和寫稿工作

6.獎品發(fā)放

7.邀請卡，節(jié)目單的設計制作

9.圖片，視頻的存放

10.會場布置的制作

勞動組及安保組：梁家富 吳玉華 李光海 杜德飛 覃誠朋 李世軍 陳敏書

職責：

1.收集整理各部門發(fā)來的節(jié)目名單和人員名單，照片，視頻，及時交給相應的工作組

2.場地，音響燈光設備的審批

3.節(jié)目順序的安排

4.聯(lián)系參加合唱的人員

十二、應急預案：

(一

)成立機動組，全面負責指揮協(xié)調突發(fā)事件的處置工作。

(二)突發(fā)情況應急措施：

1.晚會出現(xiàn)人員突發(fā)病情或受傷，將由機動組根據(jù)實際情況進行恰當處置。

2.在觀眾入席或在晚會進行中，由機動干事負責維持秩序，分流人員至各部門所在位置。

3.為防止晚會進行中出現(xiàn)秩序混亂的情況，應事先安排好站在會場兩邊的干事維持秩序，保證節(jié)目的順利進行。

4.退場時，仍由干事進行各門的疏散，確保安全有序。

5.一旦出現(xiàn)停電情況，工作人員應盡快打開應急照明燈，及時疏散人流。

6.臺上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一節(jié)目于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。

7.任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的領演人迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場。

8.話筒出現(xiàn)故障啟用備用話筒；電腦等出現(xiàn)故障，啟用備用電腦；如多媒體等出現(xiàn)故障，迅速聯(lián)系技術人員，如短時間內(nèi)可以解決，啟用備用游戲，緩解現(xiàn)場氣氛

9.其它緊急情況發(fā)生時，由機動組負責維持秩序。

游戲一：

名稱：斗智斗勇

規(guī)則：兩組（新老生各一組）分別站一張報紙（由若干張報紙拼成的大報紙）上,開始回答問題 身體不能接觸報紙以外的事物（答錯問題,報紙折半繼續(xù)；答對問題,問下一道，先接觸到報紙以外的一組失敗。）

活動道具：大報紙兩張（由若干小報紙拼成）

游戲二：

名稱：蘿卜蹲

規(guī)則：每位成員身上戴有一個蔬菜圖片代表自己，所有參與者圍成圈。游戲開始，一名參與者先念：蘿卜蹲，蘿卜蹲，蘿卜蹲完xx蹲。被喊到的“蔬菜”迅速接話邊念邊蹲，游戲循環(huán)繼續(xù)。

要求：要求邊念邊蹲，且要念得又快又清楚。若口齒不清、有間斷或沒有蹲者則被淘汰出局。被喊到的人要迅速接話，若反映不夠快或無反映者同樣淘汰出局。

活動道具：蔬菜名牌若干張（參加游戲者貼在胸前）

游戲三：搶凳子

備用游戲一：

名稱：超級模仿秀

規(guī)則：兩個部門打亂并分成兩組一字排開，每人需要模仿某位明星

名稱：泡泡糖

規(guī)則：主持人召集若干人上臺，人數(shù)最好是奇數(shù)，當大家準備好時，主持人喊“泡泡糖”大家要回應“粘什么”，主持人隨機想到身體的某個部位，臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說左腳心，那么臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當臺上的人數(shù)剩下偶數(shù)時，主持人要充當 1 人在其中，使隊伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的兩人勝出。因為游戲并不具有技術和智力上的難度，所以在勝出人獲得獎品時，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子上用身體表現(xiàn)一個字（可以是他的名字之類）或者讓他表演一個節(jié)目等。

(二)主持人要求：

1.標準的普通話

2.良好的口才和心里素質

3.快速的臨場應變能力

4.良好的臺風

附錄五： 附錄六：

現(xiàn)場布置一覽

活動現(xiàn)場桌椅以籃球場為中心呈半同心圓排列，主席團座位安排于舞池正前方，桌上擺放瓶礦泉水以及相應的水果、零食。

氣球等粘在會場旁邊。

注：現(xiàn)場裝飾一律使用透明膠，如確實需要使用雙面膠需首先在墻面粘貼透明膠，再將雙面膠粘貼于透明膠上

第三篇：新生與老生學習經(jīng)驗交流會總結

6月7日晚六點，我協(xié)會在B樓202教室舉辦了成功經(jīng)驗交流會。目的是讓09級大一新生能更好的了解大學中的學習、生活、工作等情況，使他們可以合理的安排自己的學習、生活。整個交流會場氣氛十分活躍，新老學生進行了交流互動。

我雖然是這次主辦協(xié)會的成員之一，但是由于新加入?yún)f(xié)會不久，大家比較照顧，主要以聽眾的角色加入此次會議。通過整個會議，我了解到每一個人成功的后頭的那些不平凡。以下是我在這次交流會的心得體會：

首先幾位學長談了談自己的大學過程，然我深有感覺的是學習部僅僅是在課堂。更重要的是培養(yǎng)自學能力。當然我們要充分利用課堂上的資源，但相比之下課余時間更加充裕，如果想要充分掌握專業(yè)知識，我們可以去圖書館借閱資料，也可以通過互聯(lián)網(wǎng)查閱等途徑充實我們的頭腦。作為汽修的學生尤其要學會運用現(xiàn)有的設備進行資料的收集和整理，時刻關注各種就業(yè)渠道。

其次在大學里我們不僅要學習科學文化知識，待人處事的能力也不容忽視，因為我們即將要面對的是整個社會。大學三年過后，如果我們還因為在眾人面前作報告而面紅心跳，還因為某件事關系重大而遲遲拿不定主意的話，那么無論你的文化成績是多么的優(yōu)越，你的大學生活還是失敗的。因此，在平時的學習生活中，我們應該培養(yǎng)我們各方面的能力以適應社會。而我們將來從事的是社會工作，良好的溝通能力對于一個現(xiàn)代社會的人來說是很重要的。任何組織都不是孤立地存在，而是存在一定的社會環(huán)境，即國家、社會和組織系統(tǒng)之中。必然與上下左右及周圍組織發(fā)生各種各樣的聯(lián)系、溝通、交流、合作，也必然會發(fā)生各種失衡、分歧、矛盾乃至沖突。這就需要我們熱為的配合、協(xié)助、輔助領導進行協(xié)調，才能達到統(tǒng)一與和諧。

良好的溝通能力就是一個人能夠從不同的人那里了解他們的想法，從中獲取有價值的信息。并且能夠將自己的想法、觀點有效地傳達給別人，讓人接受你的觀點，照你的想法行事。溝通貫串于市場部工作的各個環(huán)節(jié)，我們要用心去交流，用誠心去牽動別人的心，這不論是在學校還是在社會，都是異常重要的。

同時要更好的安排自己的課余時間，使學習和生活不相沖突，應該主動的去學習，應該充分利用圖書館，網(wǎng)絡等各方面的資源。不能封閉地學習，否則，將僅限于個人的狹隘的認識范圍內(nèi)，在相互交流地過程中，彼此間都在為對方有意識和無意識的提供著一定的信息，同時，彼此也在相互地啟發(fā)，因此，交流是必不可少的學習環(huán)節(jié)。它可以是你的視野更廣，知識更豐富，觀點更深刻。當然，這種效果是相互的，尤其是課堂的互動與伙伴之間的互動。在輕松地交流中獲得意外的收獲，有利于自己的學習，也有利于幫助別人學習。曾經(jīng)有個老師說：“大學重要的不是學會許多的知識，更重要的是培養(yǎng)學習的能力”。能力對每個人來說顯得都很重要，大學就是培養(yǎng)能力，提高素質的高等學府，這不僅有利于大學生充實地過完大學生活，在以后的工作崗位上更是受益非淺，因此，學習不能只是機械地學，而更應注重能力的培養(yǎng)。

此外，適時的報考各種證書?？梢越o自己充電就像xxx學長所說的一樣，每考一個證書，就是給自己渡一層金，當我們閃閃發(fā)光的時候，也就是我們成才的時刻！好有道理，難怪他的工作那么輕而易舉的找到了，他可不是紙上談兵的。

會場的秩序依然井然，氣氛活躍。經(jīng)過了兩個多小時，活動正式拉下了帷幕。盡管時間不是十分充裕，但是到場的同學們紛紛表示學有所獲。綜觀本次活動是成功的，達到了服務大一新同學，讓他們更好的學習和生活的目的，同時也鍛煉了幾位學長的交際能力。本次交流會的舉行不僅豐富了同學們的課余生活，同時也為同學們以后的學習生活指明了方向。

第四篇：新生與黨員交流活動

新生與黨員交流活動策劃書

為了充分發(fā)揮學生黨員在優(yōu)化學風校風、創(chuàng)建和諧校園中的先鋒模范作用，激勵新生以優(yōu)秀學生黨員為榜樣，努力學習、奮發(fā)向上，積極向黨組織靠攏，有力地促進學生黨建工作的開展。10月20日下午，學生黨支部開展學生黨員與新生面對面交流活動。

活動主題：走進新生、快樂交流，共創(chuàng)和諧

活動目的：歡迎新生的到來，促進新生與黨員的交流及分享學習成果和經(jīng)驗，增進新生與黨員之間的相互認識和了解，加深新生對我校黨建情況、各項制度的了解，強化新生的學校歸屬感，利于學生黨員更好更快地發(fā)揮先鋒模范作用。

活動時間：10月20日下午2點

活動地點：惟義樓2306

參與人員：軟件學院全體學生黨員及大一新生 活動主持：曾志

活動宣傳：

（1）在活動進行前在食堂設置展板，在各個宣傳欄粘貼海

報，向來往的同學展示并介紹此次的活動

（2）在學校廣播站播出本次活動舉辦的地點時間和主題

向全體同學介紹本次活動記者團及時向學校上報此次活動的主題和主要內(nèi)容

（3）通過互聯(lián)網(wǎng)資源，對個成員進行宣傳，讓各成員充分

地了解這次活動的內(nèi)容

活動流程：

（1）交流開始前半個小時開始播放學生黨支部的風采展

示（PPT，要插播與黨相關的歌曲）

（2）曾志宣布本次活動開始并向全體大一新生介紹到來的學生黨員

（3）你問我答，新生與黨員分別進行小組討論

（4）每個小組進行討論總結

（5）每個小組派出一名代表上臺說出自己對黨的認識

（6）主持人總結評價并宣布活動結束

活動總結：做好活動的相片素材，文字素材、排版在校園內(nèi)的各個宣傳欄進行總結

黨員服務站：陳陳

二〇一二年十月一十六日

第五篇：大學新生開學典禮老生講話

大學新生開學典禮老生講話

尊敬的xx院長、xx主任、尊敬的教學點xx主任和各位老師、親愛的 2012級的師弟師妹們：

大家下午好！

我叫xx，作為2011級xxMBA深圳班的普通一員，我非常高興也非常榮幸有這樣的機會，能在這里提前認識2012級來自各行各業(yè)的精英們！

借此機會，我建議我們大家再次以熱烈的掌聲對xx學工商管理學院xx院長和MBA教育中心xx主任的到來表示熱烈的歡迎！同時，請允許我代表2011級和所有在深的往屆的師兄師姐們，對你們?nèi)〉玫某煽儽硎局孕牡刈ＹR，并對你們加入四xx學深圳MBA行列表示最熱烈的歡迎。

同學們、朋友們，大學生活是人生中最重要的一堂課，是我們每個人擁有夢想、擁有激情的青春歲月，我相信你們其中的每個人也都對大學充滿了一種特殊的情感。而在經(jīng)歷了多年的工作生活后，懷揣理想的你們在經(jīng)歷了艱辛的備考、焦急的等待、緊張的復試，終于在今天投入到了四xx學的溫暖懷抱。你們的MBA生活將從此啟程并一路精彩。作為師兄，我非常想在這里和你們一起分享xxMBA生活帶給我們的變化和快樂：

在加入xx之前，我曾經(jīng)在心里默默想過，經(jīng)過多年的工作，也許在xx的MBA生活并不會給我?guī)硖嗟淖兓?，同學們之間的友誼也許早已不像大學時那般純真，成年人的教育也許相對松散，不那么正規(guī)。而當去年這個時候，我像你們一樣整齊劃一的坐在下面參加開學典禮的時候開始，我知道我已經(jīng)在發(fā)生著變化，我的神經(jīng)不自覺地被xx的精神、xx人的精神面貌所深深的感染，此后的學習生活也給了我更多的震撼與溫暖。xx也必將以其“海納百川、有容乃大”的豁達胸襟帶給你們嶄新的生活體驗。

老師們已經(jīng)不是那種想象中的刻板教學，他們寓教于樂、理論與實踐相結合的教學方式和我心中對MBA教學的憧憬和想象達成了完美的和諧。作為一個大學里就學習工商管理的我來說，也原本以為都是些學習過的知識，也許不會那么充滿新意，而老師們與眾不同的思路、獨辟蹊徑的講授卻讓我體會著宛若當年的眼前一亮。在xx，我汲取著自己需要的各種養(yǎng)分，在課上的學習、課下的作業(yè)和討論中不斷地提升了自己的綜合素質。

xx深圳MBA教學點自2006年開辦以來，經(jīng)過多年的發(fā)展，形成了健全的管理模式，并以嚴格的管理培養(yǎng)出了一批又一批的管理人才，成為在深最具影響力的MBA教學品牌之一。四xx學深圳MBA校友也緊緊圍繞在教學點的周圍，形成了在深MBA中強大的xx力量。教學點的老師們在工作中認真負責、勤勤懇懇，從工作、家庭、生活各個方面給了同學們非常多的關心。借此機會，也請允許我代表2011級的全體同學，向一直給予我們支持、關懷、幫助的教學點老師們表示最衷心的感謝！

從赴梅州的“xx工商xx希望小學”的希望之旅開始，2011級xxMBA的心便緊緊連在了一起，此后新年酒會、xx勇奪亞軍的中國MBA深圳校際足球聯(lián)賽、在海邊召開的創(chuàng)意生活俱樂部的活動、紅酒品鑒會、英德的漂流和溫泉，讓我們在收獲知識的同時，收獲了那份真誠的友誼。從我個人來講，更是結識了一群志同道合、心靈相通的摯友。特別是在今年年初，可能因為當時在戒煙的原因，總是胸悶，一個同學從福田開車到我樓下帶我去廣州看病、一個同學請了一天假一起陪同，還有很多個同學一路上反反復復、一會兒一個的電話、短信、微信，讓我充分體會到了身在xx的那份溫暖和感動。

去年此時，xx院長就講到：xxMBA培養(yǎng)的不僅是管理人才更是有高度社會責任感的人才。自2009 年起，xx廣東MBA不斷注資xx工商北坡希望小學的行動，更是高度契合xx校訓：“海納百川，有容乃大”。我們也深深為生活在這樣的組織中感到驕傲和自豪。

這就是xxMBA的精彩生活，一扇大門就這樣向你們敞開，在這扇門內(nèi)，有xx老師的循循善誘、有教學點老師的親切關懷、有同學們的友愛互助、有深圳校友會的強大后援、更有xxMBA“睿智、堅毅、激情”和高度的社會責任感。作為師兄，我由衷希望 2012級所有同學能在xx收獲自己想要收獲的知識與友情，學好每一門課程，不斷地成長、成才、成熟，讓自己的MBA生活更加燦爛，并向著更高的人生高度昂首邁進。

在這里我也有兩個不一定正確的自己的小認識和諸君分享：

一、提到成熟，我個人所理解的成熟，我特別想引用尼采的一段話：

“許多人所謂的成熟，不過是被習俗磨去了棱角，變得世故而實際了。那不是成熟，而是精神的早衰和個性的夭亡。真正的成熟，應當是獨特個性的形成，真實自我的發(fā)現(xiàn)，精神上的結果和豐收。

二、社會需要的不是適應，而是堅守；在困難中存活下來不是因為堅強，而是因為信仰。不用害怕圓滑的人說你不夠成熟，不用在意聰明的人說你不夠明智，不要照原樣接受別人推薦給你的生活，選擇堅守、選擇理想，選擇傾聽內(nèi)心的呼喚，才能擁有最飽滿的人生。

自古悲秋多寂寥，我言秋日勝春朝。在這美好的日子里，衷心祝老師們身體健康、工作順利、萬事如意；祝愿師弟師妹們學業(yè)有成、事業(yè)進步、前景輝煌。最后送給在座的精英們一句話來共勉：豈能盡如人意，但求無愧我心；敢于贏得成功，永遠激情澎湃！

xx必將以我們?yōu)闃s！

謝謝大家！