第一篇：她憑什么進(jìn)哈佛美文摘抄

走進(jìn)書店，曾小雨問營(yíng)業(yè)員：“你們這里是否有《哈利·波特與死亡圣器》的書？”

“英文原版的剛剛上架?！?/p>

“中文版的哪天來？”

“估計(jì)在30天以后。”

曾小雨喜歡看小說，上小學(xué)的時(shí)候，她就讀過不少名著。進(jìn)入初中，曾小雨對(duì)歐美文學(xué)的興趣更加濃厚，她是名副其實(shí)的哈迷，看完《哈利·波特》前6部之后，就時(shí)刻盼望著第7部早點(diǎn)到來?？上鹊綍甑氖怯⑽陌妫g版還要等30多天才能出來，她覺得實(shí)在無法等，于是干脆買了一本英文原版的捧著匆匆地回家。

在回家的路上，曾小雨心里癢癢的，十分想看《哈利·波特與死亡圣器》，走著走著，她就迫不及待地翻閱起來。當(dāng)時(shí)曾小雨掌握的詞匯只有三四千個(gè)，幾乎每句話里都有不認(rèn)識(shí)的單詞，更加討厭的是，每頁上都有看不懂的句型，弄不明白那個(gè)句子究竟怎樣翻譯才準(zhǔn)確。

回到家里，曾小雨想讀到伏地魔最終倒臺(tái)的渴望，依然非常強(qiáng)烈，她便找來文曲星電子辭典放在身邊，然后閱讀《哈利·波特與死亡圣器》，遇到不懂的單詞，就查辭典。為了看書，曾小雨要求自己，在學(xué)校必須抽時(shí)間把作業(yè)做完。每天吃完晚飯后，曾小雨就開始看小說，直看到22時(shí)。

曾小雨不會(huì)刻意將查過的單詞記在筆記本上，標(biāo)記上音標(biāo)每天背誦，她的目的很簡(jiǎn)單，只想知道書里發(fā)生了什么事，因而每個(gè)單詞在她腦海中停留的時(shí)間不過幾秒鐘，很快便過去?？赐?0多頁后，曾小雨發(fā)現(xiàn)，讀書時(shí)查文曲星電子辭典的頻率越來越少，語感也在慢慢地加強(qiáng)。

用20多天將磚頭厚的《哈利·波特與死亡圣器》看完后，曾小雨的英語詞匯、語感都有質(zhì)的飛躍。與此同時(shí)，她還意識(shí)到，在文學(xué)領(lǐng)域里，翻譯在多數(shù)時(shí)候顯得蒼白無力，原著比翻譯版更有魅力，如果能讀原版，就盡量讀原版。

隨后，曾小雨在課余時(shí)間讀了更多的英文原著。

別人是為了學(xué)習(xí)英語而閱讀，可曾小雨恰好相反，她是為了閱讀而學(xué)英文。在閱讀英文原著及學(xué)習(xí)英語的過程中，曾小雨體會(huì)到，如果忽略閱讀原版書籍，忽略與人交流的能力，僅僅采用死摳語法，死背句型的方式學(xué)英語，就會(huì)完全背離學(xué)英語的初衷，只有忘掉你要學(xué)習(xí)英語，而是在運(yùn)用英語，才會(huì)自然地學(xué)好英語。

由于曾小雨英語特別優(yōu)秀，她的詞匯量已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過任課教師，因此從高二開始，濰坊一中就對(duì)她的英語實(shí)行免修政策。在英語課上，允許曾小雨不用跟著老師的步伐學(xué)習(xí)，她可以自習(xí)。也就是這個(gè)靈活的政策，讓她的個(gè)人特長(zhǎng)得到充分發(fā)展。

自己的英文水平不錯(cuò)，加上出國(guó)的人越來越多，讓曾小雨產(chǎn)生要去國(guó)外讀大學(xué)的想法，并且付諸實(shí)踐。高二下學(xué)期，曾小雨就參加了相當(dāng)于美國(guó)高考的SAT考試，滿分2400分的試題，她取得2180分。盡管這個(gè)分?jǐn)?shù)已經(jīng)很高，然而曾小雨還不滿意，她還想再試試。第二次SAT考試，曾小雨拿到2370分的好成績(jī)，只差30分，就達(dá)滿分。尤其是托?？荚?，聽說讀寫四項(xiàng)，每項(xiàng)30分，總分120分，曾小雨獲得119分，僅口語減1分。

成績(jī)出來后，曾小雨開始申請(qǐng)美國(guó)高校。和其他出國(guó)的學(xué)生不同，曾小雨并沒有委托中介公司來操作，而是全部通過自己完成。曾小雨是走讀生，查詢資料和材料填寫，都是她下晚自習(xí)后回到家里上網(wǎng)完成的，她共申報(bào)10余所美國(guó)大學(xué)。

申請(qǐng)資料寄出去不久，曾小雨便接到世界頂級(jí)名校哈佛大學(xué)的通知，要她去北京進(jìn)行面試。當(dāng)曾小雨穿著一身正裝到場(chǎng)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)面試官竟然穿著牛仔褲，踏著運(yùn)動(dòng)鞋，非常隨意，于是她的緊張心情，也瞬間放松下來。

“你平時(shí)喜歡做什么？”面試官的提問，就像拉家常。

“讀小說，看新聞?！痹∮暾f，“從進(jìn)入初中開始，不管有多忙，我每天都保證看一小時(shí)新聞，敘利亞局勢(shì)、全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)、2012年世界大選……這些都在我的關(guān)注范圍之內(nèi)?！?/p>

“你是否會(huì)做家務(wù)？”

“我父親在北京做IT，是芯片銷售工程師，母親在濰坊市第二人民醫(yī)院做護(hù)士，他們都忙著上班，家務(wù)事基本是我做?！?/p>

“你參加過補(bǔ)習(xí)班嗎？”

“從小學(xué)到高中，我從來沒有參加過班，我喜歡自學(xué)，喜歡憑借自學(xué)走在老師前面?！痹∮暾f，“每逢假期，許多同學(xué)會(huì)忙著進(jìn)補(bǔ)習(xí)班，我則背起書包，忙著回老家去。我的老家有一把搖椅，放在陽臺(tái)上。飯后躺在搖椅上，身邊放著一杯茶水，一邊曬太陽，一邊看書，偶爾喝上兩口熱茶，那個(gè)時(shí)候自己會(huì)完全放松，很愜意地享受著陽光給我?guī)淼臏嘏?，此刻的安逸和舒適，沒有什么事情能比得上?！?/p>

“為什么想來哈佛？”

“因?yàn)楣鹗桥囵B(yǎng)人才的搖籃，如果能到哈佛讀書，我會(huì)學(xué)到更多的東西，讓自己更有才華，為人類做更多的貢獻(xiàn)?！?/p>

接著，曾小雨又回答完幾個(gè)問題后，面試官說：“今天的面試就到這里?！?/p>

聽到這話，曾小雨才知道，原來她與面試官的閑聊，居然就是哈佛大學(xué)的面試內(nèi)容！這樣的面試，輕松得仿佛幾個(gè)心心相印的好朋友無拘無束地?cái)[龍門陣。

2012年4月9日，曾小雨收到哈佛大學(xué)的錄取通知書，成為濰坊首個(gè)被哈佛大學(xué)錄取的高中生，并獲得4年全額獎(jiǎng)學(xué)金約120萬元人民幣。除此之外，曾小雨還收到10多所美國(guó)大學(xué)的錄取通知書，香港大學(xué)也向她發(fā)來了邀請(qǐng)，并提供每年20萬港幣全額獎(jiǎng)學(xué)金的優(yōu)厚待遇。經(jīng)過再三考慮，曾小雨最終選擇哈佛大學(xué)。

國(guó)內(nèi)多數(shù)被哈佛大學(xué)全額獎(jiǎng)學(xué)金錄取的學(xué)生，基本是外國(guó)語學(xué)校的，像曾小雨這樣，從普通高中通過自己申請(qǐng)走入哈佛的并不常見?！拔易畲蟮膬?yōu)勢(shì)，就是不偏科，能夠全面發(fā)展?！痹∮暾f，“上大學(xué)后要涉獵更多的知識(shí)，從中找到自己最感興趣的?！背鲱惏屋偷木C合能力，是曾小雨打開哈佛之門的鑰匙。

第二篇：她毅然地去了美文摘抄

對(duì)于小英來說，這個(gè)夜晚實(shí)在是太不平靜了，她不知道自己的心情究竟是快樂，還是痛苦。

白天，村小的校長(zhǎng)，也是村小唯一的老師，到家里來了。校長(zhǎng)是來動(dòng)員妹妹小芳報(bào)名入學(xué)的。妹妹今年7歲了，過了夏天應(yīng)當(dāng)入學(xué)上一年級(jí)了。

“太陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥說早早早，你為什么背上小書包？”就像歌兒里面唱的那樣，到了7歲去上學(xué)，對(duì)于一般的孩子來說，真是一件既平常又快樂的事情?？墒牵瑢?duì)于小英一家來說，卻成了一個(gè)無法解決的大難題。

小英一家生活的地方，是桂東一個(gè)十分貧窮的小山村。年景好的時(shí)候，一家人的辛勤勞作只能勉強(qiáng)糊口；年景不好時(shí)，連糊口都成了問題。“背上小書包”，在這里簡(jiǎn)直成為一種奢望了。

“謝謝校長(zhǎng)，我家的小芳不報(bào)名了！”面對(duì)校長(zhǎng)的好心，爸爸狠了狠心，說出了這句話。

“阿伯，再想想辦法吧，這可是關(guān)系到孩子今后的命運(yùn)?。　毙ｉL(zhǎng)十分體諒地說。

“算了！謝謝校長(zhǎng)！”爸爸嘆著氣，把話說死了。

小英站在一旁沒有說話，她心里在翻江倒海一樣地難受。

她7歲那年，爸爸咬著牙到學(xué)校給她報(bào)了名。在她“背上小書包”的那天，正趕上媽媽生小芳。這本應(yīng)該是個(gè)雙喜臨門的日子，可是萬萬沒有想到，媽媽生小芳難產(chǎn)，小芳生下來了，媽媽卻因失血過多搶救不及時(shí)而離開了人世。

小英剛剛背上的小書包，眼看只能放下了。但爸爸沒有這樣做。他一邊嚼著干饃喂養(yǎng)著小芳，一邊拼命地干活，決不讓小英把書包放下。

小英是個(gè)極為懂事的孩子。她心疼爸爸。從上學(xué)的第一天起，她就上山砍柴，決心自己掙錢交學(xué)雜費(fèi)，決不再給爸爸添負(fù)擔(dān)。她真的做到了。如今，她讀完了初中二年級(jí)，7年來她沒讓爸爸花一分錢，卻讀出了個(gè)全校第一名。

眼下，妹妹小芳又該上學(xué)了。校長(zhǎng)的話說的是好事，但對(duì)爸爸來說，卻是一道解不開的難題。爸爸實(shí)在太難了！

小英心疼爸爸，原來還另有一樁苦衷。一年前，城里來的醫(yī)療隊(duì)給爸爸檢查過身體，事后醫(yī)生對(duì)小英說：“你爸爸患有地中海貧血癥，不能讓他太勞累啊！如果有可能，應(yīng)該想辦法給他治病才是??！”小英記住了這句話，卻向爸爸隱瞞了病情。

“爸爸，明天我去找校長(zhǎng)，給小芳報(bào)名！”當(dāng)晚，經(jīng)過一番苦苦思索之后，小英果斷地對(duì)爸爸說。

“什么？給小芳報(bào)名？”爸爸吃驚地說，“你還要爸爸這條命嗎？”

“不，爸爸，不用您管。”小英早有準(zhǔn)備地說，“我掙錢供小芳上學(xué)！”

“你掙錢？”爸爸不解地問，“你還在上學(xué)，掙什么錢？”

“爸爸，”小英平靜地說，“外村的幾個(gè)姐妹正在議論到廣東打工，我決定跟她們一起去！”

“那你不上學(xué)啦！”爸爸有些氣急，“你學(xué)習(xí)這么好，再念一年初中畢業(yè)，就能在城里找個(gè)工作了！”

“爸爸，我明白?！毙∮⒄f，“可是家里沒有錢哪！我要用我的退學(xué)去換小芳上學(xué)！等我打工掙了錢寄回來，給小芳交書本費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)，還要給您……”

小英差一點(diǎn)說出“治病”兩個(gè)字，她猛然止住了。

“唉！”爸爸把撕心裂肺的心緒全概括在這一個(gè)字里了。

第二天，小英到學(xué)校找到了校長(zhǎng)，給小芳報(bào)上了名。

第三天，小英對(duì)爸爸說了好多囑咐的話后，便隨外村的姐妹上路了。

廣東在哪里？那里是個(gè)什么樣的地方？打工究竟是怎么回事？此一去是兇是吉？這一切，小英都不考慮了。為了妹妹，為了爸爸，她毅然地去了……

第三篇：50歲的哈佛女生美文摘抄

1981年，20歲的美國(guó)女孩里諾在俄克拉荷馬大學(xué)遭遇了愛情，被愛情沖昏了頭腦的她決定暫時(shí)放棄學(xué)業(yè)，和男友共筑愛巢。當(dāng)時(shí)，她和男友約定，當(dāng)孩子滿5歲時(shí)她就重返課堂。

讓她想不到的是，結(jié)婚以后，她們的愛情結(jié)晶一個(gè)個(gè)來到了人間，20多年的時(shí)間，她總共生下了9女2男，一個(gè)昔日風(fēng)華正茂的女大學(xué)生成了一個(gè)忙碌的全職媽媽，“一旦開始生兒育女，你會(huì)全心全意放在孩子身上，希望他們獲得最好的。至于自己讀書的事情，也只能暫時(shí)拋在了腦后了?！崩镏Z說。

2009年，里諾最小的孩子5歲了，孩子們已無需她日夜操勞，那個(gè)埋藏在心底的讀書夢(mèng)又浮上心頭。但一想到自己將要和比自己年輕好多的“孩子”坐在同一個(gè)教室了，她猶豫了。丈夫鼓勵(lì)她說：“丘吉爾向一位畫家學(xué)習(xí)油畫，但是面對(duì)干凈潔白的畫布，三天時(shí)間都不敢下筆。畫家見到了，一言不發(fā)，將所有的顏料都涂到了畫布上，畫布瞬間變得亂七八糟。丘吉爾看到畫布反正已經(jīng)變成這樣，就拿起筆在上面任意地涂抹起來。這就是丘吉爾的開始，雖然慘不忍睹，但是丘吉爾的心門已經(jīng)打開！你也不要有太多的顧慮，先跨進(jìn)教室，所有的難題都會(huì)迎刃而解?！痹谡煞虻墓膭?lì)下，里諾返回了校園。

在1年半的時(shí)間內(nèi)，她修完76小時(shí)的課程，而且拿到滿分4分，這讓她對(duì)于繼續(xù)進(jìn)修有了信心。她把目標(biāo)放在哈佛大學(xué)。這學(xué)期，她成功進(jìn)入了哈佛大學(xué)推廣進(jìn)修學(xué)院。

50歲的里諾走在校園里，常被人認(rèn)為是校工，但里諾說：“希望我的經(jīng)歷能讓更多人得到啟發(fā)，永遠(yuǎn)不要認(rèn)為來不及追求自己的夢(mèng)想。”

第四篇：哈佛怎么教管理美文摘抄

管理是一種技能，是一種博弈的技巧，是一種決策的智慧，是一種思維的藝術(shù)。我們經(jīng)常認(rèn)為，那些成功的管理者一定是知道一些一般人不知道的事，才會(huì)取得那么大的成功。其實(shí)仔細(xì)想一下，他們做的是一些非常簡(jiǎn)單的事，只不過比別人早想、多想、早走了一步而已。那么這比別人早想、多想、早走的一步，或者說一招，是怎么來的呢？其實(shí)，很多教管理的教授自己并沒有那一招，但我一直堅(jiān)信哈佛的教授們有。因?yàn)槭澜?00強(qiáng)的企業(yè)老總、軍方高參、政府高官這些大家所說的精英，他們最擅長(zhǎng)做的事恐怕就是管理了，哈佛居然就敢于打他們的主意，讓他們拿著學(xué)費(fèi)到哈佛聽教授給他們講管理。

哈佛教管理的第一個(gè)秘密是：把教授當(dāng)教練。大家知道，世界冠軍都有自己的教練，教練負(fù)責(zé)制定訓(xùn)練計(jì)劃，關(guān)鍵時(shí)刻給運(yùn)動(dòng)員出謀劃策，拿出戰(zhàn)勝對(duì)手的方案。劉翔的教練孫海平肯定沒有劉翔跑得快，那劉翔為什么跟一個(gè)比他跑得慢的人學(xué)？原因在于這個(gè)世界變化得太快，不是一個(gè)大腦能夠?qū)Ω兜昧说?，必須找來另一個(gè)甚至一些大腦。哈佛的教授們就是在做那些社會(huì)精英們的思維教練或者說管理教練。

哈佛教管理的第二個(gè)秘密是：把教室當(dāng)健腦房。剛開始上課時(shí)，哈佛教授一條所謂的經(jīng)驗(yàn)和方法都不講。不僅不講，他們還要拿出一個(gè)案例反過來問學(xué)員該怎么辦。學(xué)員都很聰明，幾乎每個(gè)人都給出了不同于別人的方案。但教授還不滿意，還在逼問大家有沒有不同的想法。在健腦房里，每個(gè)人都被逼著做思維突破運(yùn)動(dòng)，要的就是跟別人不一樣的想法?，F(xiàn)在不管是政府培訓(xùn)還是企業(yè)培訓(xùn)，都會(huì)有案例分析，很少長(zhǎng)篇大論地講理論。在這樣的課上是沒有人能睡著覺的。你不僅上課睡不了覺，而且一天到晚都要沉浸于其中不斷地想新方案，回到家也別想睡，這就叫魔鬼訓(xùn)練。

我曾在哈佛學(xué)過一門課，叫做信息時(shí)代的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。第一天的第一節(jié)課老師就在講如何期末考試。學(xué)員們將分成幾個(gè)小組參加考試。考什么呢？教授說，考試題目你們自己定。這樣的課程和考試帶給中國(guó)學(xué)生的最大挑戰(zhàn)不是如何想出一個(gè)題目，而是找到自己屬于哪個(gè)小組。我問教授：我是哪個(gè)小組的？教授說：我也很想知道你是哪個(gè)小組的。其實(shí)在我提問時(shí)，教授已經(jīng)給我打了叉，一上來我就丟分了。那我就趕緊找組織吧。有一些小組對(duì)我上下打量，他們的原則是，能干的進(jìn)來，不能干的出去。哪個(gè)小組都不接受搭便車的人，所以找小組本身也是一種考試，考察的是一個(gè)人能否迅速跟志同道合的人走到一起。接下來就是確定題目，只要是一項(xiàng)與商業(yè)有關(guān)的技術(shù)，并且把這項(xiàng)技術(shù)變成商業(yè)模式就可以了。我們琢磨了半天，大家認(rèn)為目前互聯(lián)網(wǎng)和汽車都很流行，但如何把二者弄到一起呢？于是我們就去找教授，教授聽了我們的想法后說，挺好，你們?nèi)プ霭?。我們?lián)絡(luò)了菲亞特、福特等公司，他們說，他們正準(zhǔn)備拿出幾百萬美元經(jīng)費(fèi)專門做這樣的研究，既然你們也在做，那就一起做吧。后來我們經(jīng)常跟他們一起交流，得到了一些軟件、信息、資料，基本是當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的，我們的教授也不懂。最后，教授讓我們把小組的商業(yè)模式設(shè)計(jì)方案講出來，讓其他學(xué)員以及一些風(fēng)險(xiǎn)投資商來聽。要讓那些風(fēng)險(xiǎn)投資商聽得點(diǎn)頭稱是才能夠得分。如果風(fēng)險(xiǎn)投資商肯給錢，那么這門課的成績(jī)就是優(yōu)秀。

一個(gè)高明的點(diǎn)子，第一個(gè)想出來的是天才，第二個(gè)想出來的是人才，第三個(gè)想出來的是什么？每個(gè)人都可以想想。我們不要指望從教授那里得到解決問題的方案。那些高招兒即便是教授第一個(gè)想出來的，你是第二個(gè)知道的，那么你充其量也只是個(gè)人才，何況教授自己有的時(shí)候也只是第二個(gè)甚至第三個(gè)知道的。

咱們這里上課是50個(gè)人聽一個(gè)人講，哈佛上課是一個(gè)人聽50個(gè)人講。智慧是互相拷貝和傳遞的，哈佛把單向授課變成了思路的激發(fā)，從尋找問題的答案變成了尋找觀察問題的視角。那克敵制勝的關(guān)鍵一招兒不是教授教的，而是被逼出來的。

第五篇：她優(yōu)秀美文

母親的眼睛里什么時(shí)候沒有了光，我大概從未仔細(xì)瞧清過，記憶中的她總是目光渙散，找不到焦距，跟她講兩句，她的思緒就飄了，我永遠(yuǎn)不知道她在想什么。

母親年輕的時(shí)候美過，小姑曾說過全村人都羨慕我父親娶了個(gè)好看的老婆，但他們不相愛，無數(shù)個(gè)爭(zhēng)吵到最后是動(dòng)手來解決。

母親是個(gè)可悲的女人，她這一生從未為自己活過，甚至連思想都不是她能左右的，她有時(shí)候正常，有時(shí)候不正常，有時(shí)候我會(huì)覺得她從未正常過。

母親愛笑，逢人都招呼，做事勤快，卻也馬虎。熱心腸這個(gè)毛病我說過她很多次，她總是笑呵呵說沒事。卻不知何時(shí)，任由在歲月白了鬢角，壓彎了腰。每次見我，便問我“媽媽的頭發(fā)是不是白了許多”?我從搖頭說沒有，到后來微微泛酸說還好。母親從三十多歲就再也沒穿過心儀的裙裝和高跟鞋。因?yàn)樗l(fā)胖的趨勢(shì)每年都漲，使她再也穿不下好看的衣鞋，她是在意自己的身材的。面對(duì)街坊同齡的女人用肥胖取笑，她微笑附和。

母親不笑了，便是我們?nèi)覔?dān)心的時(shí)候，她會(huì)變得不說話，不吃飯，會(huì)反抗，會(huì)失蹤，甚至?xí)詺ⅰ?/p>

父親疲勞了一天，總是大嗓門沖著母親喊，我未見過他給母親哄過好話，哪怕是輕聲細(xì)語。父親實(shí)在受不了，就合著母親娘家來的親戚把母親按壓在地上，用繩子綁到市里的醫(yī)院。

那個(gè)醫(yī)院，我在少時(shí)去探望過母親一次，便不想再來第二次，那是一個(gè)能把正常人逼瘋的地方。

是的，我母親患有精神分裂，折磨了她十多年，也折磨了我們十多年。因?yàn)檫@事，背后笑話我們家的人有很多。以至于后來成長(zhǎng)中，母親這個(gè)角色曾成為過我在同學(xué)面前難以啟齒的一個(gè)話題。有這個(gè)想法放到我懂事后非常懊悔不已。

我更多時(shí)候想，母親其實(shí)沒有精神分裂，不再愛笑的她，是情緒負(fù)面的時(shí)候，也是最為理智時(shí)，只是沒有人懂她，她跟我說過，讓我不要活得像她一樣。母親是怎樣的呢?

為這個(gè)家任勞任怨，操丈夫的不關(guān)心，家婆的責(zé)罵，以及子女的不懂事。

母親最累的時(shí)候，應(yīng)該是干活干著干著睡著了。

舍不得夾菜;懷里揣著吃的帶回來給我們;疼嗎?只是有點(diǎn)。