第一篇：走進(jìn)淖爾查干(組詩(shī))

（一）查干湖光

無法拒絕嫩江的奔涌，力量正一路向前

無法忘記霍林河的婉約，幸福正慢慢纏繞

終于可以相遇，終于可以纏綿

美麗的查干淖爾，在薩滿智者的預(yù)言里

為充滿生命力的大江大河，營(yíng)造一個(gè)

盡情交融的新房，更為靜謐而蒼涼的大地

投下一顆可以映照湖光山色與日月星辰的明鏡

不遠(yuǎn)千里萬里的路程，千萬只鳥展翅而來

日月變幻，云與煙依然深入湖水探幽

如濤翻滾的蘆葦叢，喜歡托舉燦爛的朝與霞

游走白色圣潔的湖。一份溫暖沉入水質(zhì)澄清的湖

喂養(yǎng)水草，喂養(yǎng)自由自在飛翔的魚

（二）草原天堂

從激情永在的松花江開始，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的玉帶

在河網(wǎng)縱橫的大草原縱情揮舞。郭爾羅斯

隨風(fēng)中曼妙的稻香，身著閃亮的綢緞

就此多了一份幸福，就此多了一份寬廣

遍地稻花香的松嫩平原，擁抱靜謐與芳香

為那達(dá)慕送來濃郁的屯鄉(xiāng)風(fēng)情

水與鳥翔集，逐草而居的人們

高舉飄香的美酒，在藍(lán)天白云之間

隨一曲悠揚(yáng)的馬頭琴，遙祭草原四季不同的景色

煙與波浩淼，因水而興的草原

托舉潔白的哈達(dá)，在敖包與牧羊之間

聆聽來自草原深處的妙音，訴說心中的天堂

（三）蘆葦蕩漾

真希望自己就是一只鳥，或是一只美麗的天鵝

真希望自己就是一縷風(fēng)，或是一縷溫馨的月光

占住搖曳一片的蘆葦，深入煙水迷離的查干湖

鳥鳴，鵝飛，一湖綠水便長(zhǎng)出了豐滿的翅膀

風(fēng)吹，月明，一湖蘆葦便多出幾份詩(shī)情與畫意

喜歡攜手站在水草豐盈的水中

喜歡并肩走在百鳥云集的天堂，挺立的蘆葦

在日月照耀下，蕩漾成一片花的海

飛飛揚(yáng)揚(yáng)之間，生命的種子向往水的滋潤(rùn)

或抬頭或低首之間，總有蘆葦?shù)挠白?/p>

為一顆明月的光臨，劃破如鏡的湖面

驚起一只又一只鳥，在查干淖爾一飛沖天

（四）百鳥爭(zhēng)鳴

如月。豐盈的水草與挺拔的蘆葦

在新甸泡，編織出一個(gè)生機(jī)無限的世界

于碧波萬傾的圣水湖，靜靜傾聽

移步換景的日月星辰，在水草與蘆葦之外

如何落子，如何吸引南來北往的鳥兒

填充一湖清幽，填充輕盈如月的鳥天堂

不言不語的查干淖爾，在日月臨照里

足夠虔誠(chéng)，并依靠千萬只展翔高飛的翅影

蕩開滿湖氤氳煙水，并讓叢生的蘆葦

還有豐茂的水草沉浸于百鳥交織的翠鳴

鳥兒是幸福，超出了許多人可以想象的幸福

湖是快樂的，超出了蒙古漢子撒網(wǎng)收獲的快樂

（五）冬漁奇觀

山可以沉默，冰可以堅(jiān)硬，湖卻不會(huì)冷漠

在飛雪茫茫的北國(guó)，一座銀妝素裹的湖

難得如此晶瑩，以純潔之姿恭迎冰湖騰魚

山可以為之動(dòng)容，冰可以為之融化

而一座可以拉出絢麗希冀的湖，鐘意坐在白里

聆聽吹響祭湖的長(zhǎng)號(hào)，飲盡醒網(wǎng)的烈酒

串串爬犁，往來穿棱

句句號(hào)子，響徹一座湖

并隨一條長(zhǎng)長(zhǎng)的漁網(wǎng)徐徐沉入湖底，追逐

一群又一群在水中飛翔的魚。鱗片閃動(dòng)

寒冷一點(diǎn)點(diǎn)散盡，一張張燦爛的笑臉

一寸寸向岸上移動(dòng)，并網(wǎng)來滿網(wǎng)紅紅火火

（六）鴻鵠憑欄

保持挺拔的姿勢(shì)，保持壯志凌云的心態(tài)

牽手兩座山，相接兩江水，站在敖包之上

與一座鳥飛魚躍的湖，一起心存感激與敬畏

可以看到秀美的草原，可以望見熠熠生輝的水域

可以觸摸到悠閑的白云，可以加入飛鳥的行列

這樣一個(gè)高度，讓許許多多的人充滿了幻想

廣闊的查干淖爾，坐在低處，給一座

可以遠(yuǎn)眺可以高望的樓，輕展一幅極致的水天一色

總有鳥上下盤旋，總有魚躍起。一座樓的影子

深入水中，化作圈圈漣漪，一點(diǎn)點(diǎn)喂養(yǎng)

一座美侖美奐的湖，還有因朝拜一座樓

而騰空飛躍、而鱗片閃耀的魚

（七）百舸爭(zhēng)流

臨東而臥的青山頭，連綿起伏，敞開溫暖的胸膛

給查干淖爾湖一片碧綠，給鳥飛魚躍一處廣闊

接天連碧的蘆葦，蕩起另外一層風(fēng)情萬種的浪

等候展翅而鳴啾的鳥兒筑一個(gè)個(gè)溫暖的巢

矚看，悠悠白云之外，高掛的白帆

如何迎著燦爛的朝霞，一片片駛進(jìn)水天一色

風(fēng)吹，浪起；魚躍，鱗耀

鳥翔，蘆蕩；云游，帆揚(yáng)

一座寧?kù)o悠遠(yuǎn)的湖，就此有了動(dòng)人的樂章

那些風(fēng)、那些魚、那些鳥、那些云

還有那些高掛云天的帆，就是最動(dòng)人的音符

一座千帆競(jìng)發(fā)的湖，就是郭爾羅期最精美的舞臺(tái)

（八）水上樂園

在一望無垠的水域，可以遇見魚，也可以遇見鳥

在鳥翔魚躍的天堂，可以遇見蘆葦，也可以遇見荷花

誰能保持矜持，誰能做到波瀾不驚

走近水，你能觸摸到水的冰清玉潔

走近湖，你能感受到湖的寬廣與愽大

那么暢流鳥與魚的世界，你又能看到什么

不必用語言來回答，只要付諸行動(dòng)

你就能看到一座湖的鮮活與美麗，你更能把握

一座千變?nèi)f化的湖，會(huì)有怎樣的本質(zhì)——

蘆豐草美，匯聚無邊云天，引來百鳥翱翔

在白色圣潔的湖上，情愿當(dāng)一回鳥，作一回魚

追逐浪花、追逐翅影、追逐縷縷幸福的妙音

第二篇：查干淖爾鎮(zhèn)衛(wèi)生院2017年年終總結(jié)

查干淖爾鎮(zhèn)衛(wèi)生院2017年年終總結(jié)

2017年，盟、旗政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在旗衛(wèi)生計(jì)生局的精心指導(dǎo)下，醫(yī)療衛(wèi)生體制改革都在穩(wěn)步有效推進(jìn)，醫(yī)療保障制度和優(yōu)質(zhì)高效的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系正在逐步確立。我院堅(jiān)持以人為本，實(shí)施“努力提高發(fā)展”的工作思路。經(jīng)過全體干部職工的共同努力，我院我衛(wèi)生院為了牧民提供更優(yōu)質(zhì)更便攜服務(wù)，對(duì)全年轄區(qū)1520戶牧民入戶服務(wù)，行程24583公里。較好的完成了上級(jí)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)將我院在這一年里開展工作情況匯報(bào)如下：

一、指導(dǎo)思想(一）醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)。

按照旗衛(wèi)計(jì)局、旗政府的要求，為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變衛(wèi)生行業(yè)作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)效，不斷優(yōu)化廣大人民群眾的就醫(yī)環(huán)境，牢固樹立“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的良好形象。我院行風(fēng)工作以“遵紀(jì)守法，廉潔自律”為主線，牢牢把握職工受教育，群眾得實(shí)惠這個(gè)基本點(diǎn)和落腳點(diǎn)，改善就醫(yī)環(huán)境、端正服務(wù)態(tài)度、規(guī)范執(zhí)業(yè)行為、增設(shè)便民利民服務(wù)項(xiàng)目為重點(diǎn)，取得了可喜的成績(jī)。

我院根據(jù)實(shí)際及時(shí)調(diào)整了醫(yī)療質(zhì)量、護(hù)理質(zhì)量、感染控制、藥事等幾個(gè)方面的著重，從人員上保證了質(zhì)控部門經(jīng)常性質(zhì)量監(jiān)控工作的持續(xù)開展。將醫(yī)院各項(xiàng)日常工作進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)量化，定期考核督查，有效提高醫(yī)療質(zhì)量服務(wù)，進(jìn)行自查、自學(xué)、研究整改幾個(gè)階段使我院職工，通過我們醫(yī)院開展醫(yī)療規(guī)范整改活動(dòng)以來根據(jù)醫(yī)院醫(yī)療規(guī)范的改革要求，認(rèn)證展開了自查活動(dòng)。這次整改教育活動(dòng)，深刻的知道作為醫(yī)務(wù)工作者不但要有精湛的醫(yī)術(shù)，而且還要有高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，時(shí)時(shí)處處以病人為中心。

（二）創(chuàng)建群眾滿意鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，提高群眾滿意度

堅(jiān)持以人為本，提高職工隊(duì)伍綜合素質(zhì)為核心，以進(jìn)一步加強(qiáng)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，改善服務(wù)態(tài)度，提高醫(yī)療質(zhì)量，愛崗敬業(yè)，誠(chéng)實(shí)守信，無私奉獻(xiàn)為主要內(nèi)容，以全心全意為病人服務(wù)為宗旨，以人民群眾滿意為出發(fā)和落腳點(diǎn)，全面開展創(chuàng)建“群眾滿意鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院”的活動(dòng)，推進(jìn)我院衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展。

二、業(yè)務(wù)開展情況

（一）家庭醫(yī)生簽約服務(wù)

為充分發(fā)揮家庭醫(yī)生作為居民健康“守門人”的作用，方便群眾享受到更捷優(yōu)的醫(yī)療服務(wù)，進(jìn)一步提高健康水平和生活質(zhì)量。我鎮(zhèn)衛(wèi)生院組建了家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)，在轄區(qū)范圍內(nèi)推行家庭醫(yī)生服務(wù)。為轄區(qū)內(nèi)牧民人群提供健康管理服務(wù)。目前為止我院共簽約3311人。

（二）健康精準(zhǔn)扶貧工作進(jìn)展情況

深入學(xué)習(xí)總書記關(guān)于扶貧攻堅(jiān)的重要講話精神，為貫徹落實(shí)全盟健康扶貧工作要求和旗委、政府脫貧攻戰(zhàn)堅(jiān)總體部署，積極響應(yīng)阿巴嘎旗實(shí)施“3免、4提高、2降低、2取消、三保障、兜底保障、一站式結(jié)算”等系列政策，根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際情況，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施方案。截止目前為止，我鎮(zhèn)牧民已享受政策48戶，121人。其中2017年享受政策12戶，29人；2014-2016年享受政策36戶，92人;現(xiàn)就我院精準(zhǔn)扶貧實(shí)施的主要工作情況如下：

1、我衛(wèi)生院組建家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)。與貧困牧民簽訂家庭醫(yī)生簽約服務(wù)協(xié)議，填寫醫(yī)療健康扶貧手冊(cè)，并建立健全的檔案和管理制度，針對(duì)高危人群和普通慢病患者健康需求，進(jìn)行分類管理，重點(diǎn)為貧困人口提供公共衛(wèi)生、慢病管理、健康咨詢和蒙醫(yī)中醫(yī)干預(yù)等綜合服務(wù)。需住院治療的患者，按照分級(jí)診療、急慢分治的原則，建立綠色通道和轉(zhuǎn)診機(jī)制，聯(lián)系定點(diǎn)醫(yī)院確定診療方案的同時(shí)為了更好的為其服務(wù)建立微信群，使我們有效的及時(shí)的和貧困牧民溝通緊密聯(lián)系在一起。

2、開展免費(fèi)體檢服務(wù)。我院對(duì)組織建檔立卡貧困戶到旗醫(yī)院進(jìn)行免費(fèi)體檢，檢查項(xiàng)目要嚴(yán)格按照上級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)制定的體檢內(nèi)容進(jìn)行，進(jìn)一步摸清貧困人口疾病狀況，摸清因病致貧、因病返貧人群，做到疾病“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療”，提高健康水平。針對(duì)部分行動(dòng)不便的貧困人口，組織醫(yī)療團(tuán)隊(duì)進(jìn)行流動(dòng)入戶體檢，目前我院已為81人免費(fèi)體檢，免費(fèi)體檢覆蓋率68%，（除9人長(zhǎng)期在外地居住，13人是學(xué)生在外學(xué)習(xí);18人拒絕體檢外），其他貧困戶均已體檢。

3、制定用藥康復(fù)計(jì)劃。我院對(duì)貧困人口需要的藥品進(jìn)行登記，通過集中登記、集中采購(gòu)并報(bào)旗衛(wèi)計(jì)局采辦。特殊情況用藥備案后由貧困戶患者自己采購(gòu)后報(bào)銷。我院家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)送藥上門，一次結(jié)算。按照用藥計(jì)劃分發(fā)入戶，并指導(dǎo)用藥，截止目前為止，全年送醫(yī)送藥2604.25 元。

3、慢病、重大疾病兜底保障。在因病致貧因病返貧核實(shí)核準(zhǔn)工作的基礎(chǔ)上，我院對(duì)患有大病和長(zhǎng)期慢性病的貧困人口實(shí)行以下分類分批管理：（1）對(duì)于住院重病兜底保障實(shí)現(xiàn)全覆蓋,確保大病救治使醫(yī)療費(fèi)用得到有效補(bǔ)償，不因醫(yī)療費(fèi)用負(fù)擔(dān)問題致貧返貧。目前為止：我院已經(jīng)為15名已經(jīng)住院患者提供了報(bào)銷政策，其中2014年-2016年11人;2017年4人;（2）對(duì)于慢性病患者對(duì)已核準(zhǔn)的慢性疾病用藥患者，可提供“代購(gòu)藥品、醫(yī)保結(jié)算、上門送藥、個(gè)性化管理”等服務(wù)。為貧困患者提供面對(duì)面隨訪，檢查評(píng)估心率、血糖和血壓等基礎(chǔ)性服務(wù)，提供飲食、運(yùn)動(dòng)、心理等方面健康指導(dǎo)，目前為止：我鎮(zhèn)2014年-2016年管理貧困慢病患者12人,9人服藥，規(guī)范服藥率75%;2017年管理慢病12人，9例高血壓患者，10人服藥，規(guī)范服藥率84%。從而切實(shí)提高我鎮(zhèn)牧區(qū)貧困人口受益水平。

4、下一步計(jì)劃。我院將加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)開展形式多樣的宣傳活動(dòng)，加大健康扶貧政策為深入推進(jìn)健康扶貧營(yíng)造良好氣氛和氛圍。

（三）、切實(shí)做好新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作 積極做好參合宣傳就醫(yī)補(bǔ)償工作。對(duì)來我院就醫(yī)出院合牧民，我院設(shè)立專人，現(xiàn)場(chǎng)兌現(xiàn)補(bǔ)償，目前為止報(bào)銷總費(fèi)用4.8558萬元，今年共補(bǔ)償各類補(bǔ)額達(dá) 4.6336萬 元，補(bǔ)償人次1152 人，為廣大參合農(nóng)民提供一個(gè)監(jiān)督平臺(tái)，在門診大廳走廊醒目位置懸掛農(nóng)合就診程序、補(bǔ)償范圍、補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)及補(bǔ)償所需提供材料，定期對(duì)當(dāng)日發(fā)生農(nóng)合補(bǔ)償信息進(jìn)行公式，并公布舉報(bào)電話，接受社會(huì)各界監(jiān)督。

（四）、公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目開展情況

我院公共衛(wèi)生服務(wù)目的是，以牧民健康為目的，以婦女、兒童、老年人、慢性病人、殘疾人及貧困牧民為重點(diǎn)，為轄區(qū)牧民提供預(yù)防、保健、健康教育、計(jì)劃生育技術(shù)等公共衛(wèi)生服務(wù)。2017年醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視公共衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展，多次召開專題會(huì)議研究討論，積極協(xié)調(diào)各方面關(guān)系并抽調(diào)人員強(qiáng)化公共衛(wèi)生服務(wù)中心各項(xiàng)具體工作，把醫(yī)改的重點(diǎn)任務(wù)落到實(shí)處。（1）為轄區(qū)內(nèi)居民建立居民健康檔案

1、建立居民健康檔案

截止2017年12月，我鎮(zhèn)3666人，共建立了3540 份紙質(zhì)健康檔案，3540 份電子檔案，健康檔案項(xiàng)目?jī)?nèi)容完整、真實(shí).其中老年人157份，高血壓病372份，糖尿病 21 份，重性精神病13份。

2、建立健康檔案的同時(shí)對(duì)不同人群進(jìn)行了健康教育及指導(dǎo)，對(duì)存在慢性病危險(xiǎn)因素的居民進(jìn)行了干預(yù)。居民健康檔案分類進(jìn)行規(guī)范化管理。（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)h:/保留此標(biāo)記。）（2）兒童保健管理與健康情況

2017年我鎮(zhèn)0—6歲兒童 233人，全年活產(chǎn)34 人，分別為他們建立了中醫(yī)體質(zhì)辨識(shí)，規(guī)范化管理；

（3）、計(jì)劃免疫

2017年我院打造規(guī)范化免疫規(guī)劃室，嚴(yán)格從疫苗購(gòu)進(jìn)到驗(yàn)收、冷鏈儲(chǔ)存、分撥、接種等情況建立嚴(yán)格規(guī)范制度。切實(shí)加強(qiáng)規(guī)范管理、將責(zé)任落實(shí)到崗到人，確保任命群眾接種安全。

截止到12月份全年為適齡兒童應(yīng)建立預(yù)防接種證13人，建立預(yù)防接種證63人次，免費(fèi)接種乙肝疫苗、卡介苗、脊灰疫苗、百白破疫苗、麻疹類疫苗（麻風(fēng)、麻腮風(fēng)）、甲肝疫苗、流腦疫苗、乙腦疫苗、白破二聯(lián)等國(guó)家免疫規(guī)劃疫苗，在接種過程中，未出現(xiàn)過異常反應(yīng)，對(duì)轄區(qū)內(nèi)計(jì)劃免疫疫苗預(yù)防疾病進(jìn)行主動(dòng)監(jiān)測(cè)，本無異常發(fā)生。

（4）、健康教育

結(jié)合我鎮(zhèn)的具體情況，通過醫(yī)療門診、下鄉(xiāng)義診、宣傳、發(fā)放健康教育宣傳資料、出版宣傳板報(bào)等形式開展健康教育活動(dòng)，開展健康知識(shí)講座及健康知識(shí)咨詢活動(dòng)，以宣傳慢性病、傳染病、艾滋病等知識(shí)入手，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的衛(wèi)生防病知識(shí)宣傳活動(dòng)： 1.健康教育講座 今年來至今共開展了健康教育講座12次。講座主要針對(duì)慢性病居民、育齡婦女、中老年人、兒童家長(zhǎng)及重性精神病患者家屬等重點(diǎn)人群，受益群眾 265人，發(fā)放健康教育宣傳資料 1279多份。2.公眾健康咨詢活動(dòng)

結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況在衛(wèi)生主題宣傳日開展主題健康教育活動(dòng)9次，受益群眾217人，發(fā)放健康教育宣傳資料2270份。3.健康教育宣傳欄

按照規(guī)范要求，我院在走廊兩處設(shè)置了2塊宣傳欄板，面積均超過2平方米。根據(jù)我鎮(zhèn)常見病、多發(fā)病出版相關(guān)疾病的防治知識(shí)、傳染病防治知識(shí)、慢性病防治重點(diǎn)、養(yǎng)生保健要點(diǎn)等群眾需要并希望了解的健康知識(shí)內(nèi)容，每月定期更換一次板報(bào)內(nèi)容。截止2017年12月出版健康教育宣傳欄6期12版，各出版墻報(bào)2期4版。

4.健康教育培訓(xùn)

我院舉辦了健康教育業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)2次，努力提高醫(yī)務(wù)人員的健康教育能力，以促進(jìn)我鎮(zhèn)健康教育工作的發(fā)展，提高鎮(zhèn)內(nèi)居民健康素質(zhì)。

（5）.孕產(chǎn)婦管理與健康情況

今年我鎮(zhèn)共有孕產(chǎn)婦34人，產(chǎn)婦建冊(cè)31，早孕檢查31人，產(chǎn)前檢查人數(shù)產(chǎn)檢次數(shù)31人次；孕產(chǎn)婦系統(tǒng)管理31人，產(chǎn)后訪視31人數(shù)，無孕產(chǎn)婦死亡的發(fā)生。（6）老年人保健

本為總計(jì)管理124名老年人進(jìn)行健康管理，對(duì)未能去了的居民上門服務(wù)對(duì)其詳細(xì)檢查。此次體檢除一般體格檢查外，還積極開展尿常規(guī)、心電圖、空腹血糖等輔助檢查。對(duì)查出的高血壓、2型糖尿病納入慢性病規(guī)范管理，對(duì)查出的結(jié)石、占位等異常情況轉(zhuǎn)診到上級(jí)醫(yī)療單位進(jìn)行確診、治療。

（7）慢性病管理

慢性病管理，主要是針對(duì)高血壓、2型糖尿病等慢性病高危人群進(jìn)行健康指導(dǎo)。對(duì)35歲以上人群實(shí)行門診首診測(cè)血壓。對(duì)確診高血壓和糖尿病的患者進(jìn)行登記管理，定期進(jìn)行隨訪，隨訪的同時(shí)免費(fèi)為慢性病患者提供隨機(jī)血糖監(jiān)測(cè)，并針對(duì)轄區(qū)慢性病人群開展連續(xù)科學(xué)的健康評(píng)估、干預(yù)措施等，并對(duì)他們進(jìn)行體格檢查及用藥、飲食、運(yùn)動(dòng)、心理等健康指導(dǎo)。

我轄區(qū)共管理高血壓患者372例、2型糖尿病患者21 例，并按照規(guī)范對(duì)高血壓、糖尿病患者進(jìn)行了隨訪，高血壓隨訪人:糖尿病隨訪人，控制率為%。

（8）重性精神病管理

2017年我院協(xié)同專家小組對(duì)我鎮(zhèn)患有精神類疾病患者進(jìn)行排查，規(guī)范重性精神疾病患者管理，并對(duì)轄區(qū)內(nèi)確診的13例重性精神疾病患者進(jìn)行隨訪管理；并對(duì)他們進(jìn)行了體檢,這13例病人基本情況穩(wěn)定，無重大事件發(fā)生。

（9）傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告和處理 一是依據(jù)《傳染病防治法》《傳染病信息報(bào)告管理規(guī)范》以及傳染病報(bào)告與處理規(guī)范要求，建立健全了傳染病報(bào)告管理制度。

二是定期對(duì)本單位人員進(jìn)行傳染病防治知識(shí)、技能的培訓(xùn)；采取多種形式對(duì)轄區(qū)居民進(jìn)行傳染病防治知識(shí)的宣傳教育，提高了轄區(qū)居民傳染病防治知識(shí)的知曉率.（五）、醫(yī)務(wù)工作

2017年，在旗政府、鎮(zhèn)政府，旗衛(wèi)計(jì)局的大力支持下，我院重醫(yī)療，重服務(wù)，把重點(diǎn)放在醫(yī)療技術(shù)上，定期開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提供技術(shù)能力服務(wù)好大眾，相比較較去年各方面業(yè)務(wù)均有所提高。具體情況如下：（1）基本醫(yī)療：

開展情況：經(jīng)過全院干部職工地共同努力，我院業(yè)務(wù)有了明顯提高，門診量較去年有所提高，截止12月，就診人次達(dá)到 3253人次，較去年有所增加，業(yè)務(wù)總收入155257.13元,西醫(yī)收入19408.40元，蒙醫(yī)就診187人次，收入,8298.60元.其中藥品收入134321.4元，（西醫(yī)藥品收入126674.74元，蒙醫(yī)藥品收入7647.4元）。住院就診人次3人，收入893.39元。住院藥品收入589.39元。（2）護(hù)理工作：

工作開展情況：?通過轉(zhuǎn)變作風(fēng)，改善服務(wù)態(tài)度，我院護(hù)理工作得到了極大提高。（3）藥房工作：

工作開展情況：?藥劑科始終堅(jiān)持密切聯(lián)系臨床，及時(shí)了解各科藥品需求動(dòng)態(tài)及掌握藥品使用后的信息反饋，保證了臨床藥品的及時(shí)供應(yīng)；?加強(qiáng)藥品在購(gòu)進(jìn)驗(yàn)收，在庫(kù)養(yǎng)護(hù)等環(huán)節(jié)的質(zhì)量管理，從而有效保證了我院藥品質(zhì)量，保障了患者的用藥安全。?每月都進(jìn)行效期藥品的自查，將臨近效期內(nèi)的藥品報(bào)告臨床醫(yī)生，根據(jù)具體情況采取措施，臨床合理調(diào)整，以減少藥品的報(bào)損量。④做好麻醉藥品、精神藥品及兩非藥品的管理工作，嚴(yán)格審查處方用量及用法，保證特殊藥品的安全合理使用；⑤扎實(shí)有效推行國(guó)家基本藥物制度，落實(shí)藥品“零利潤(rùn)”工作，保障群眾基本用藥，有效解決群眾“看病貴”問題.⑥提倡安全用藥,嚴(yán)格抵制濫用抗生素,嚴(yán)密監(jiān)測(cè)藥品不良反應(yīng),讓我們發(fā)出的每一粒藥更規(guī)范,更安全,更放心。（4）輔助科室工作：

工作開展情況：在上級(jí)部門支持下，我院爭(zhēng)先開展化驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室檢查工作，引進(jìn)設(shè)備。免費(fèi)為65周歲老年人，慢病管理人群，貧困牧民，測(cè)血糖、生化分析，、血，尿常規(guī)檢測(cè)、等常規(guī)檢查。使原先擱置的設(shè)備運(yùn)行了起來，使有效的使疾病診斷更準(zhǔn)確的同時(shí)，增加了衛(wèi)生院的收入，受到廣大牧民好評(píng)。（5）特色科室蒙醫(yī)工作： 開展情況：在我院院領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，積極發(fā)展具有民族地方特色的醫(yī)學(xué)療法。針對(duì)近年來農(nóng)牧區(qū)牧民疾病特點(diǎn)，特地將這些療法運(yùn)用到實(shí)踐中，為廣大牧民患者解除病痛，緩解頑疾。總之，通過全院上下的共同努力，各項(xiàng)工作都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步和發(fā)展，這些成績(jī)的取得，是盟委、旗政府、旗衛(wèi)生局正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持的結(jié)果，也是全院干部職工共同努力奮斗的結(jié)果。

我們?cè)诨仡櫣ぷ?、肯定成?jī)的同時(shí)，也清醒地看到我們工作中存在的不足、面臨的困境。存在的主要問題：

1、人才不足，高層次人才引進(jìn)難度較大，對(duì)學(xué)科建設(shè)不利。

2、學(xué)科發(fā)展不夠平衡，院內(nèi)學(xué)術(shù)氛圍不夠濃厚，部分科室滿足于做好日常工作，無科室發(fā)展及專業(yè)建設(shè)的遠(yuǎn)期打算和近期計(jì)劃，滿足于日前取得的成績(jī)，盲目樂觀，缺乏創(chuàng)新動(dòng)力。以上存在的問題如不引起足夠重視，勢(shì)必會(huì)影響和制約醫(yī)院的快速發(fā)展、和諧發(fā)展。

下一步，我院將繼續(xù)以深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為載體，以社會(huì)需求、群眾滿意和醫(yī)院自身發(fā)展的需要為標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)抓好醫(yī)院建設(shè)。

1、把為民辦實(shí)事貫穿于始終。要牢固樹立發(fā)展觀念、服務(wù)觀念、群眾觀念，把辦好惠民利民實(shí)事作為檢驗(yàn)群眾路線活動(dòng)成效的落腳點(diǎn)，以活動(dòng)促工作，以工作推動(dòng)活動(dòng)的深入開展。

2.主動(dòng)適應(yīng)市場(chǎng)和社會(huì)、群眾的需求，創(chuàng)新服務(wù)模式，尋找新的業(yè)務(wù)增長(zhǎng)點(diǎn)，提高醫(yī)院競(jìng)爭(zhēng)力。

3.進(jìn)一步充實(shí)專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍。引進(jìn)優(yōu)秀人才，著力培養(yǎng)后備人才。加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員的學(xué)歷、能力教育，選派優(yōu)秀人員外出進(jìn)修等，逐步解決高層次人才稀缺的短板問題，促進(jìn)醫(yī)院學(xué)科建設(shè)。

第三篇：走進(jìn)海雍（組詩(shī)）

一、海雍小學(xué)

夢(mèng)想

在大學(xué)的殿堂里積淀

希望

在走上講臺(tái)時(shí)啟航

大學(xué)生活結(jié)束后

帶著曾經(jīng)的人生規(guī)劃

背負(fù)著對(duì)成就的欣喜

踏上遠(yuǎn)行的列車

去遠(yuǎn)方

尋找我的夢(mèng)

理想的行囊里

裝載著太多期待

海雍

理想飛翔的地方

二、左家寨煤礦

是誰

在深夜守望著對(duì)岸的學(xué)校

是誰

照亮黎明的校園

靜靜的佇立

用財(cái)富成就海雍的明天

左家寨煤礦

海雍的財(cái)富夢(mèng)想

走進(jìn)海雍

走進(jìn)財(cái)富與夢(mèng)想

三、燕子箐

高挺的脊梁

經(jīng)歷曾經(jīng)的風(fēng)霜雨雪

在一次次的變遷中

見證著海雍的歷史

騰飛的雙翼

翱翔在海雍的上空

守護(hù)著彝家的人民

用它的堅(jiān)貞和忠誠(chéng)

看守著自己的家園

海雍

善良與勤勞的代名詞

走進(jìn)海雍

走進(jìn)心靈的歸宿

第四篇：查干湖導(dǎo)游詞

查干湖又名查干卓爾，位于吉林省前郭縣的西北部，總面積60萬畝，蓄水量7億立方米，平均水深2.5米，最深達(dá)6米，與附近的辛甸泡、新廟泡和庫(kù)里泡三個(gè)姊妹湖泊相通，是全國(guó)十大淡水湖之一，也是吉林省最大的內(nèi)陸湖泊。年產(chǎn)鮮魚3000噸，魚苗350噸，蘆葦3萬噸，漁業(yè)產(chǎn)值1200萬元，利稅135萬元。整個(gè)湖泊南北長(zhǎng)37公里，東西寬17公里，湖岸線蜿蜒曲折，長(zhǎng)達(dá)128公里，四周環(huán)境優(yōu)美，景色秀麗，風(fēng)光迷人，是吉林省著名的漁業(yè)生產(chǎn)基地、蘆葦生產(chǎn)基地和天然旅游勝地。

查干湖的自然資源豐富，除了盛產(chǎn)鯉魚、鰱魚、鳙魚、鯽魚等15科68種蝦類、蘆葦、珍珠水產(chǎn)資源外，這里自古至今是野生動(dòng)物的天堂，鳥類的樂園。據(jù)初步調(diào)查，草原上、樹林間、田野忠、有狐、兔、貉、獾等野生動(dòng)物20多種；在水肥草美德綠野平疇上，棲息者野雞、野鴨、大雁、灰鷗、鷺鳥、天鵝、丹頂鶴等珍貴鳥類80多種；同時(shí)，也是個(gè)天然植物園，有野生動(dòng)物200多種，其中藥用植物149種。

第五篇：查汗淖爾學(xué)校課堂教學(xué)改革階段總結(jié)報(bào)告

查汗淖爾學(xué)校課堂教學(xué)改革階段總結(jié)

根據(jù)上級(jí)主管部門的課程改革精神的統(tǒng)一部署，我校積極響應(yīng)旗教育局的工作安排，大力推行課程改革，把全面實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革作為學(xué)校教育教學(xué)改革的主要任務(wù)，轉(zhuǎn)變教師教育觀念，不斷更新教師對(duì)新課程的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)教師的培訓(xùn)力度，努力提高教師教研能力，進(jìn)一步完善激勵(lì)機(jī)制，科學(xué)制定實(shí)驗(yàn)規(guī)劃方案和實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃。把新課程改革作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)發(fā)展。我校根據(jù)課改精神，組織全體教師認(rèn)真進(jìn)行課改實(shí)驗(yàn)，取得了階段性的成績(jī)。現(xiàn)將我校實(shí)施新課程改革的工作情況匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，科學(xué)規(guī)劃，強(qiáng)調(diào)方案落實(shí)。

1、加強(qiáng)課程改革的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了課程改革領(lǐng)導(dǎo)小組。

課程改革工作涉及的范圍廣，政策性強(qiáng)，必須建立有效的管理運(yùn)行機(jī)制，強(qiáng)化過程管理，才能保障課程改革實(shí)驗(yàn)順利實(shí)施。為了全面推進(jìn)學(xué)校的新課程改革，提升教學(xué)質(zhì)量,我校成立了以劉鵬校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，其他校委會(huì)成員為副組長(zhǎng)；教務(wù)處、教研室負(fù)責(zé)人、教研組長(zhǎng)為成員的課程改革領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、制定了切實(shí)可行的課程改革實(shí)施方案，狠抓方案落實(shí)。

根據(jù)課改要求和學(xué)校實(shí)際，2011年11月初，學(xué)校制定了切實(shí)可行的《查汗淖爾學(xué)校課堂教學(xué)改革實(shí)施方案》及相關(guān)的計(jì)劃制度，使之有章可循，不偏離方向。在此基礎(chǔ)上，修改了學(xué)校部分有關(guān)教育、教學(xué)、教研制度，使之能適應(yīng)課程改革的需要；在實(shí)施過程中，狠抓了課改各項(xiàng)工作的落實(shí)，加強(qiáng)課改的管理、指導(dǎo)與督促，時(shí)時(shí)了解課改的進(jìn)程與動(dòng)態(tài)，讓課改真正落到實(shí)處。

3、加強(qiáng)輿論宣傳、營(yíng)造良好氛圍。

為讓社會(huì)了解、關(guān)心新課程實(shí)施改革工作，使學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)在課改中形成合力，把教師“思路”真正得到落實(shí)，我校于2011年11月16日，召開了“課堂教學(xué)改革”動(dòng)員大會(huì)。同時(shí)召開了課改年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳新課程改革的目標(biāo)、實(shí)施辦法、評(píng)價(jià)等，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)對(duì)新課程改革的意見，向家長(zhǎng)委員會(huì)匯報(bào)新課程改革的基本情況，以取得學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)課程改革的理解與支持，讓新課程改革精神深入人心，形成了良好的課改氛圍。2011年12月15日隆重召開了“讀、議、展、點(diǎn)、練”理想課堂啟動(dòng)大會(huì)，我校課改正式進(jìn)入實(shí)施階段。

二、搭建平臺(tái)，強(qiáng)化師訓(xùn)，轉(zhuǎn)變觀念，促進(jìn)教師自身素質(zhì)的提高。１、加強(qiáng)培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念，以適應(yīng)新課改的要求。

教師是課程的組織者、實(shí)施者，是學(xué)習(xí)接受和理解課程的行為促進(jìn)者，教師的參與狀態(tài)和程度直接左右著新課程的推行。因此，教師是影響課程改革成敗的關(guān)鍵，教師對(duì)新課程的理解與認(rèn)同意義重大，在推進(jìn)課程改革過程中，教師必須以新的觀念來理解和實(shí)施新課程，切不可“舊瓶裝新酒”、“穿新鞋走老路”。否則不可能體現(xiàn)出新課程教育教學(xué)理念。

（1）依托教研組組織廣大教師利用一定的時(shí)間觀看認(rèn)真學(xué)習(xí)觀看杜朗口、洋思、東廬、漯河二中教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)視頻和資料，掌握其理論，理解其精髓，借鑒其方法。運(yùn)用“拿來主義”，取其精華，為我所用，把教科研作為一個(gè)載體，讓教師在教育科研中，通過“學(xué)習(xí)-實(shí)踐-再學(xué)習(xí)-再實(shí)踐”的過程確立正確的教育思想和形成正確的教育觀念，增長(zhǎng)教育教學(xué)能力。

（2）學(xué)校利用教研組活動(dòng)或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間，集中學(xué)習(xí)一些上級(jí)的有關(guān)課改的文件精神和先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)、案例等。

（3）為了適應(yīng)新課改的需要，學(xué)校加大了對(duì)教師的培養(yǎng)力度，學(xué)校采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的辦法，利用一定的時(shí)間選派參加課改的部分教師到外地觀摩學(xué)習(xí)，或者聘請(qǐng)知名學(xué)校專家、教師到我?，F(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、交流。2011年12月15日，我校特邀河南省漯河二中張發(fā)生校長(zhǎng)一行6位老師親臨學(xué)校進(jìn)行指導(dǎo)。16日漯河二中和我校各5名教師進(jìn)行了“同課異構(gòu)”授課，并對(duì)我校教師進(jìn)行了深入、細(xì)致的點(diǎn)評(píng)、交流，大家感到受益匪淺。

2、學(xué)校搭建平臺(tái)，鼓勵(lì)教師參加各種比賽，給教師一個(gè)展現(xiàn)自己才華的機(jī)會(huì)，經(jīng)過一個(gè)多月的課改實(shí)踐，我校教師教師迅速成長(zhǎng)起來，學(xué)校課改也逐步走向正規(guī)化和高效化。在2012年3月16日召開的全旗中小學(xué)幼兒園課堂教學(xué)改革與校本教研研討會(huì)上，我校被評(píng)為“2011-2012課堂教學(xué)改革先進(jìn)單位”，羅永梅和白曉艷老師被評(píng)為“2011-2012課改先進(jìn)個(gè)人”的榮譽(yù)稱號(hào)。新課改為我校教師提供了一個(gè)充分展示自身素質(zhì)的舞臺(tái)，為我校培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的青年教師隊(duì)伍。新課改的教師上課率飛速增長(zhǎng)，這大大提高了我校教師的教育教學(xué)水平，有力的提高了我校教師的自身素質(zhì)。

三、強(qiáng)化常規(guī)教研，實(shí)行集體備課制度，團(tuán)結(jié)協(xié)作，資源共享。

課改以來，學(xué)校抓好了常規(guī)教研的管理與督促，實(shí)行集體備課制度讓集體備課成為學(xué)校的常規(guī)工作，新課改以來，我校的教學(xué)研究更加活躍，老師們?cè)谶M(jìn)行常規(guī)教研活動(dòng)以外，又進(jìn)行了更多的嘗試，使我校的教學(xué)研究氣氛空前濃厚，為新課程的實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1、加強(qiáng)集體備課，發(fā)揮群體效應(yīng)，重視研究教法學(xué)法，全面挖掘教材的教育功能，加強(qiáng)不同學(xué)科間的交流與溝通。改革課堂教學(xué)，備課是主要環(huán)節(jié)，我們力求實(shí)現(xiàn)教師的教是為學(xué)生的學(xué)服務(wù)的轉(zhuǎn)變，各組的集體備課務(wù)必達(dá)到實(shí)效，切忌形式主義。我校教師設(shè)計(jì)使用的“師生共用教學(xué)案”在3月舉行的“課改與校本教研研討會(huì)”上受到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和同行的贊譽(yù)。

２、加強(qiáng)了教師間的教研交流和教師間的團(tuán)結(jié)協(xié)作。

在實(shí)施新課改后，老師們感觸最深的就是教師之間毫無保留的精誠(chéng)合作。這不僅體現(xiàn)在每周固定的教研活動(dòng)中，更體現(xiàn)在每節(jié)課的課前和課后。每次學(xué)校教師上公開課，老師們都要共同商討教學(xué)策略和教學(xué)措施、教學(xué)技巧等，每節(jié)課后，都要對(duì)出現(xiàn)的問題分析原因，交流教學(xué)中的有關(guān)問題。以求達(dá)到最佳的教學(xué)效果。

四、開展校本教研。

1、我校的教研活動(dòng)以校本教研為核心，學(xué)校依據(jù)校情、師情和生情以及學(xué)情，各組具體由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)檢查督促。使校本教研確實(shí)起到了促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，促進(jìn)教師成長(zhǎng)的作用。將教研活動(dòng)所得運(yùn)用于實(shí)際的教學(xué)工作之中，以促進(jìn)教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究和交流。通過課改和校本教研的實(shí)施，校本教研的理念已深入每一個(gè)教師心中，隨著課程改革的不斷深入，除了學(xué)校開展的集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，老師們還利用休息時(shí)間進(jìn)行了自學(xué)，并寫出心得體會(huì)和學(xué)習(xí)筆記；同時(shí)，教師將學(xué)習(xí)和教學(xué)中的困惑、問題面對(duì)面的相互交流已成為一種常規(guī)行為，實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)任課教師都能基本上按時(shí)每?jī)芍軐懸黄獙?shí)驗(yàn)總結(jié)，教研組長(zhǎng)每月寫一篇學(xué)科實(shí)驗(yàn)階段報(bào)告。

五、初步成效。

新課程改革是基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的一場(chǎng)關(guān)于教育觀念、教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容的深刻革命，對(duì)教育工作者、對(duì)廣大教師來說，是一次全新的洗禮。所以我們的課改才剛剛邁出步伐，也不能說起到多大的成效，但也發(fā)生了一定的變化。

1、任何一項(xiàng)改革，都是在實(shí)施的過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得以發(fā)展的，課程改革也是一樣，因此，學(xué)校鼓勵(lì)教師大膽實(shí)施課程改革，不怕失敗，勇于嘗試，敢于創(chuàng)新，在不斷的實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)中，改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)課堂教學(xué)的有效性。讓課堂教學(xué)煥發(fā)了新的活力。促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

2、在課堂教學(xué)中我們要求教師進(jìn)行角色的換位轉(zhuǎn)變。教師從傳統(tǒng)教學(xué)的傳授者轉(zhuǎn)向現(xiàn)代教學(xué)的促進(jìn)者、學(xué)習(xí)者、發(fā)現(xiàn)者、引導(dǎo)者、組織者。教學(xué)中注重學(xué)生的自主建構(gòu)，使教學(xué)過程由教向?qū)W轉(zhuǎn)化，使學(xué)生的獨(dú)立性和自主性不斷提升。

3、在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方式、方法上和學(xué)生的評(píng)價(jià)等方面，我們也正在做大量的嘗試工作。

六、存在問題：

我校自實(shí)行課改以來，課改老師都能努力按照課改實(shí)施步驟，有計(jì)劃的開展教學(xué)工作，但是在課改教學(xué)過程中我們也不難發(fā)現(xiàn)一些問題：

1、部分教師課改意識(shí)還不強(qiáng)，對(duì)課改方案、內(nèi)容理解不深，沒有對(duì)課改多加以重視，導(dǎo)致在課堂教學(xué)過程中無法按照課改模式授課。

2、集體備課中，對(duì)于知識(shí)層面討論的多，理念層面的東西研究的少，個(gè)別教師不能積極主動(dòng)的參與集體備課活動(dòng)，沒有按照要求提前備課，沒有達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。

3、個(gè)別教師不能積極參加有關(guān)課改的各項(xiàng)活動(dòng)，致使一些課改活動(dòng)不能如期完成。

七、對(duì)今后課改工作的規(guī)劃和展望。

1、以課程改革校本培訓(xùn)為重點(diǎn)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校外部和內(nèi)部之間教師課程改革的交流與合作。采取走出去、請(qǐng)近來的方法，加強(qiáng)中小學(xué)課程改革銜接的研究，加強(qiáng)與課程改革先進(jìn)地區(qū)的交往與合作，加速我校課程改革的步伐，跟緊歷史潮流。

2、積極開展崗位大練兵活動(dòng)。學(xué)校通過舉行各種形式的比賽活動(dòng)，激發(fā)廣大教師的課改熱情，同時(shí)鼓勵(lì)老師們走出去積極參加各項(xiàng)比賽活動(dòng)，促進(jìn)教育教學(xué)的整體提高。

3、深化課堂教學(xué)模式的改革探究、建立新的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系。進(jìn)一步加強(qiáng)課程改革綱要的學(xué)習(xí)和解讀，加強(qiáng)教研組校本教研，特別加強(qiáng)對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的研究，加強(qiáng)課堂教學(xué)三維教學(xué)目標(biāo)的分解與確定，精細(xì)研究探究式教學(xué)模式，修訂并完善課程改革課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，形成適合課程改革發(fā)展的多元評(píng)價(jià)體系。

4、以評(píng)價(jià)方式的創(chuàng)新推動(dòng)課程改革的深入發(fā)展，構(gòu)建學(xué)生各學(xué)科綜合素質(zhì)能力評(píng)價(jià)體系，實(shí)施發(fā)展性評(píng)價(jià)，為學(xué)生綜合素質(zhì)能力發(fā)展搭建更加充實(shí)的平臺(tái)，并更加真實(shí)反映學(xué)生在學(xué)校發(fā)展的歷程，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定優(yōu)良的基礎(chǔ)。

5、走教學(xué)社會(huì)化之路。學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)更多地向家長(zhǎng)、社會(huì)開放，歡迎家長(zhǎng)參與學(xué)校教學(xué)活動(dòng)，并向?qū)W校提建議或意見，以便學(xué)校改進(jìn)工作，不斷發(fā)展。

總之，走近新課改，我們發(fā)現(xiàn)，要學(xué)習(xí)的東西還很多，要轉(zhuǎn)變觀念的任務(wù)還很重，課堂教學(xué)的改革力度還要加大，教學(xué)研究還要更加深入。我們肩上的擔(dān)子顯得沉甸甸的，我們將不斷改革創(chuàng)新，不斷探索實(shí)踐，為新課改闖出一條新路，為基礎(chǔ)教育的發(fā)展作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

烏審召鎮(zhèn)查汗淖爾學(xué)校 2012、3、23

課堂教學(xué)改革階段總結(jié)

烏審召鎮(zhèn)查汗淖爾學(xué)校