第一篇：青銅葵花讀后感1200字

今天我看了《青銅葵花》，讓我認(rèn)識(shí)農(nóng)村里的啞巴青銅和城市里的葵花，里面的故事有幸福，也有苦難。有快樂，也有悲傷。下面是關(guān)于青銅葵花讀后感1200字的內(nèi)容，歡迎閱讀！

青銅葵花讀后感

1苦難是不可避免的。我們每一個(gè)人都會(huì)遇到一些人生的苦難?？嚯y也是永恒的，每一個(gè)時(shí)代，有每一個(gè)時(shí)代的苦難?？嚯y永遠(yuǎn)也不會(huì)從我們的生活中消失?？僧?dāng)我們真正遇到苦難時(shí)，該怎么做呢，青銅葵花這本書將會(huì)把它一一告訴你。

這是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩和一個(gè)城市女孩之間發(fā)生的故事。男孩名叫青銅，女孩名叫葵花。女孩葵花5歲那年，跟隨爸爸來到鄉(xiāng)村干活?？刹痪煤螅职盅退涝诤永?，葵花就被青銅一家領(lǐng)養(yǎng)。青銅一家是鄉(xiāng)里最窮的一家人，但他們一家確是這個(gè)村里生活的最幸福的一家人。青銅因?yàn)橐粓?chǎng)大火，喪失了說話的能力。青銅的媽媽溫柔，通人性；奶奶慈祥和藹，是整個(gè)村子里最值得尊敬的老人；爸爸也是個(gè)老好人?？▉淼竭@一家后，日子過得雖苦，卻也快樂。

不知不覺，幾年過去了，再過幾天就要開學(xué)了。在這幾天，青銅家里的大人們都睡不著。青銅已經(jīng)十一歲了，早該去城里的聾啞學(xué)校讀書了。而葵花也到了應(yīng)該上學(xué)的年齡了?？墒羌依锏腻X只能供得了一個(gè)人讀書，怎么辦呢？如果讓葵花去讀，青銅平時(shí)這么乖巧，怎么對(duì)得起他呢？可是如果讓青銅去讀，又虧待了這個(gè)懂事可愛的小閨女，該讓誰去讀書呢？當(dāng)我讀到這兒時(shí)，我也是感到手足無策，左右為難。最終大人們經(jīng)過一番商量決定還是讓女兒葵花去讀書。其實(shí)青銅早就渴望去上學(xué)了，每當(dāng)他走過學(xué)堂時(shí)，總會(huì)停下腳步，靜靜地聆聽這朗朗的讀書聲。他多么希望自己有一天也能像他們一樣能夠高聲朗讀每一個(gè)字、每一個(gè)詞?。?/p>

第二天一早，大人們便把這個(gè)決定告訴了兩個(gè)孩子。可葵花卻一再說自己還小，讓哥哥先去上。搞得爸爸媽媽心里都酸酸的。正當(dāng)大人們都沉默不語時(shí)，青銅想到了一個(gè)好辦法。他把染好顏色的兩顆杏仁放入瓦罐中，兩人閉著眼睛把手同時(shí)伸進(jìn)罐子里拿一顆，拿到紅色杏仁的去上學(xué)。我心想這真是個(gè)不錯(cuò)的主意??！青銅也許有望能上學(xué)了。兩人把手同時(shí)伸了進(jìn)去------結(jié)果出來了，躺在葵花手里的是一顆紅彤彤的杏仁，青銅手里的是一顆綠色的。青銅笑了，笑得那么開心，那么欣慰，但已含滿淚水，他永遠(yuǎn)也不會(huì)說出這里頭的秘密。

我憋在心里的淚終于流了下來，?。∫粋€(gè)多么善良的啞巴哥哥！一個(gè)多么無私的啞巴哥哥！一個(gè)多么的心胸寬廣的啞巴哥哥！為了妹妹他可以放棄自己的學(xué)業(yè)，放棄自己的一切。真希望自己也能擁有一個(gè)這樣的哥哥，自己也能像葵花一樣在哥哥愛的懷抱里快樂成長(zhǎng)。也許葵花在鄉(xiāng)村里過的日子沒有城市富裕，但有一點(diǎn)可以肯定，有這么一個(gè)好哥哥陪伴著她，她應(yīng)該感到非常的幸福！當(dāng)然葵花也沒有讓家里人失望，每次都以最優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)家人?；顫娍蓯鄣乃€想出了許多妙計(jì)教會(huì)了哥哥讀書寫字。家里人都感到十分快樂?？墒窃诳ㄊq那年，奶奶病死了，葵花也被命運(yùn)召回了她原來所生活過的那座城市。青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭，回憶著和葵花生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

青銅葵花讀后感

2寒假里，我閱讀了曹文軒寫的《青銅葵花》這本書，讀后讓我深有感觸。

這本書主要講了一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲那一年，命運(yùn)又將女孩葵花召回到她的城市，男孩青銅從此常常遙望蘆茴蕩盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。

當(dāng)我讀這一本書時(shí)，不禁動(dòng)容。每一篇故事都讓我落淚。每一篇故事都讓我感動(dòng)，曹老師的文字散發(fā)出郁郁的墨香，引人入勝?！疤J花鞋”這一節(jié)中，青銅將上學(xué)的機(jī)會(huì)留給了茶花，他是多么渴望上學(xué)，而他稚嫩的心靈上劃下了一道深深的口子，他失去了語言。葵花上學(xué)了，有一天，二瘸子來照相，葵花很懂事，知道家里生活拮據(jù)，青銅知道了妹妹的心事，告訴家人，此后，父親發(fā)奮掙錢，青銅去賣蘆花鞋，不管風(fēng)吹雨打，青銅總是去賣。有一天大雪紛飛，青銅執(zhí)意去賣鞋子，鞋子賣光了，一個(gè)人還想賣，青銅把自己的鞋子也賣給了別人，自己赤腳奔波回家，他的腳凍得通紅。

“三月蝗“這一節(jié)中，一場(chǎng)突如其來的“蝗災(zāi)”擾亂了他們安穩(wěn)幸福的生活。孩子們從興奮到害怕最后無助，大人們從燒香拜佛到恐懼而無可奈何，蝗蟲來，災(zāi)難來了，一切都沒有了，一切都是恐懼，只有一番令人干凈的傷心，天依然藍(lán)，去依然白，人們心中只有空曠，人們已經(jīng)山窮水盡了。后來，懂事的葵花故意考砸了，家里人都很氣憤，他們終于明白了葵花的良苦用心，一家人泣不成聲?？ㄒ蝗ゲ粡?fù)返了，奶奶卻永遠(yuǎn)走了……紙包不住火，城里人將她帶走了，人們哭了，只留下一個(gè)美麗的謎?？m走了，但抹不去大家對(duì)她的印象，青銅那一聲“葵花”驚天動(dòng)地，讓我不禁潸然淚下。

小說中通篇描述兩個(gè)孩子如何經(jīng)歷了困難與災(zāi)難，戰(zhàn)勝困難不屈不撓。對(duì)生活充滿了樂觀向上的精神，扣人心弦。歲月維堅(jiān)，愛彌珍貴。正是至愛成為支撐他們對(duì)戰(zhàn)勝困難的力量。小說主人公青銅，因?yàn)榛馂?zāi)，使他在天言中成長(zhǎng)，他對(duì)人對(duì)事對(duì)生活對(duì)大自然，心領(lǐng)神會(huì)，聰明好動(dòng)。不聾卻啞的他更是鍛煉了他正直善良，堅(jiān)韌鋼強(qiáng)，天真坦蕩的品質(zhì)與個(gè)性。青銅與葵花經(jīng)過人生痛苦的磨煉，他們才顯得更加成熟與緊強(qiáng)，彼此幫助、關(guān)照，他們以自己樂觀精神、自信的生活，享受著歡樂與幸福。

苦難創(chuàng)造的美麗才真正讓人折服。只要真正明白苦難的意義，苦難的磨煉才是真正成長(zhǎng)。不要只做溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)雨的洗禮。這本小說讓我們真正領(lǐng)悟到了生活，讓我們知道不僅僅只會(huì)哼唱“陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能會(huì)見彩虹”這些流得歌曲，不僅僅只會(huì)背誦“吃盡苦中苦，方為人上人”的古語，更要體會(huì)它們蘊(yùn)含的真理。

讓我們大家一起去讀一讀這本書，向主人公學(xué)習(xí)，經(jīng)此為榜樣，刻苦學(xué)習(xí)，快樂生活，克服困難，才能通向成功之門。

青銅葵花讀后感

3在寒假我有幸看了曹文軒先生寫的《青銅葵花》第一次讀到這樣的兒童文學(xué)作品，文字純凈得似一滴露珠，晶瑩而剔透。然而就在這種晶瑩中又分明折射出一種凄凄的憂傷。那種于純美中透出的痛苦緊緊抓住人心，而那份于痛苦中流露的美則顯得更加深厚，讀著這樣的文字，不知不覺中便走進(jìn)了青銅葵花的世界。

城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)同樣沉默不會(huì)說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無依無靠的孤兒，貧窮但善良的青銅家領(lǐng)養(yǎng)了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友。在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想；為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也賣了；為了葵花晚上寫作業(yè)時(shí)不去別人家“借燈光”，青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈；……

在生活富足的今天，我們也許已經(jīng)失去了于痛苦中感受美的機(jī)會(huì)，《青銅葵花》無疑是給我們展示了另外一個(gè)世界，發(fā)出了另外一種聲音。它讓我們知道，生活中處處有苦難，而苦難中也含著更動(dòng)人的美。雖然青銅一家過得很清貧，有時(shí)連飯都吃不飽，他們的生活跟我們比起來，真是差太遠(yuǎn)了。不像我們想吃什么吃什么，想喝什么就喝什么，但我們有些人還在嫌這嫌那，整天覺得父母欠他們似的。與青銅葵花比較，我們不覺得慚愧嗎？

我們?cè)跅l件優(yōu)越的地方生活，過著青銅、葵花眼中天上人間的生活，但我們比青銅、葵花差遠(yuǎn)了。他們?cè)谔锢飫趧?dòng)時(shí)，我們?cè)诩依锟措娨?；他們?cè)诔宰雷由系拇植璧垥r(shí)，我們?cè)跒樯秸浜Ｎ栋l(fā)牢騷；當(dāng)他們給爸爸媽媽捶腿捏腰時(shí)，我們?cè)跀?shù)落爸爸媽媽的種種不是……我們就這樣被寵著、溺愛著，從來沒有感到苦，更談不上青銅葵花受的什么蝗災(zāi)、旋風(fēng)。但細(xì)細(xì)品味，我們這樣的生活有什么意義？挫折痛苦只是生命中的一部分。再好的寶石也需要雕琢；再好的樹苗也需要剪枝。只有在痛苦中掙脫出來，才是真正的強(qiáng)者，才會(huì)感受到真正的苦中之美！

青銅一家經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，他們從來沒有半點(diǎn)怨言，他們互相關(guān)心，互相理解，愛的氣氛緊緊地包圍著他們。葵花并不是他們的親人，但不是親人卻勝似親人的溫情讓我感動(dòng)?？吹阶詈笠粋€(gè)自然段，我的淚水泉涌而出?？ㄒ匠鞘腥チ耍嚆~常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方。不會(huì)說話的青銅無意中大聲喊了一聲：“葵花——”。

通過看這本書我覺得青銅一家人是那么的純樸、善良，充滿愛心。如果世界上的每一個(gè)人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人，那么這個(gè)世界該會(huì)多么美好呀！人不能只顧自己，只注重物質(zhì)生活，更重要的是人要有奉獻(xiàn)愛心的精神，這比什么都重要。擁有了愛心，就算日子過得再苦再累，心里也是充實(shí)的、幸福的。

第二篇：青銅葵花讀后感

《青銅葵花》讀后感

近日，我看了曹文軒的《青銅葵花》這本書，令我受益匪淺。

葵花，是個(gè)懂事的孤兒，青銅，是個(gè)聰明的啞巴。一兄一妹，他們的生活卻很和諧。家里雖然很窮，但他們沒有偷，沒有搶，耐心賺著錢，兩個(gè)人對(duì)未來都充滿了希望。故事里，我印像最深刻的是《蘆花鞋》。

他們家里為了能讓葵花上學(xué)，就必須要賣出一百雙蘆花鞋。當(dāng)一百雙鞋都做好了，哥哥青銅到油麻地去賣。一天，大雪紛飛，積雪足有一尺多厚，可青銅還是堅(jiān)持去賣。為了省下更多的錢，青銅只吃家里的干糧。一雙雙精致的蘆花鞋連城里人都喜歡上了，正當(dāng)賣完時(shí)，又有一個(gè)人要買鞋，這可怎么辦，鞋已經(jīng)賣完了呀！他低頭看了看自己的腳，為了給葵花賺更多的學(xué)費(fèi)，青銅把自己腳上的蘆花鞋脫了下來，咬咬牙，站在冰冷的雪地里。寒風(fēng)似乎與他作對(duì)，凍得他直打哆嗦。他把鞋交給了那人，又賺到了一些錢。

想像著青銅在寒風(fēng)中和夕陽下艱難地走著，我不禁深受感動(dòng)。賺錢是多么的不容易！現(xiàn)在的孩子都用父母的錢大吃大喝，日子過的很滋潤。但你知道嗎？每一元每一角都是用汗水辛辛苦苦換來的呀！也許，父母為我們付出的代價(jià)，我們一輩子也還不清。如是《游子吟》中說的：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”！

這本書里一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，一定會(huì)深深地刻在你的腦中。你能吸取書里極致的美、濃濃的愛，那不妨你也讀一讀哦！

第三篇：《青銅葵花》讀后感

《青銅葵花》讀后感

寒假假期，我閱讀了一本書，叫《青銅葵花》作者：曹文軒。感觸良多。也使我?guī)锥嚷錅I。

文章主人公正是標(biāo)題“青銅葵花”，青銅與葵花。

故事講的是城里人來到大麥地里建房子、養(yǎng)魚、種麥子。令河對(duì)岸的大麥地人百思不得其解。大麥地人并不知道城里人的來歷，只把他們叫做——干校。干校那邊有一個(gè)小女孩，小女孩的爸爸熱愛太陽花，一天他坐船時(shí)不慎溺死。從此小女孩的生活發(fā)生巨大的變化。干校的阿姨把他送到大麥地里懇求有人家收養(yǎng)。最終葵花選擇了青銅家。過著苦但是幸福的生活。十二歲那年，命運(yùn)的召喚把葵花重新帶回城市。而他的啞巴哥哥青銅一直在等著她的歸來，而產(chǎn)生了幻覺，但是這卻讓青銅重新能與人交流。讀完這本書，我佩服作者曹文軒作者寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處；作者寫美——大美，將美寫到極致；作者寫愛——至愛。將愛寫的充滿生機(jī)與情意。

青銅本是很孤獨(dú)，像一只鳥獨(dú)自擁有天空的孤獨(dú)，一條魚獨(dú)自擁有大河的孤獨(dú)，一個(gè)女孩出現(xiàn)了。本來是互不相接的平行線，因?yàn)槊\(yùn)，他們?cè)诹艘黄?，成了兄妹相稱的朋友。青銅為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想，青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上能在燈光下寫作業(yè)，青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看戲，青銅頂著葵花默默地站立了一個(gè)晚上； 為了等葵花回來，青銅天天提著紙燈籠去碼頭，就為了葵花晚上回來不怕。

生活雖然艱辛，但這家人卻沒有一個(gè)愁眉苦臉的，因?yàn)樗麄兿嘈牛L(fēng)雨過后必有彩虹。而我們正是需要在困難中去反擊，像青銅家一樣去付出，苦難中的付出就是感動(dòng)！

第四篇：青銅葵花讀后感

讀《青銅葵花》有感

乍一看到這個(gè)書名的時(shí)候，關(guān)于這本書的內(nèi)容自己先做了一番遐想，但是最后用了兩天時(shí)間讀完這本書之后發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初自己做的遐想跟實(shí)際內(nèi)容沒有一點(diǎn)關(guān)系。怎么也沒有想到這是一個(gè)關(guān)于男孩與女孩的故事。男孩與女孩的名字都很特別，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。十二歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回了她的城市中。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望女孩葵花。這是書首頁的內(nèi)容簡(jiǎn)介，這個(gè)簡(jiǎn)介只是淺淺幾筆把書的內(nèi)容概括了一下。我的同學(xué)主講這部?jī)和蚶蠋熃枇藭?，但是她已?jīng)看過了，我就索性說借我吧，我也看看。真慶幸自己看了這么好的兒童名著，里面有好多感人的地方，雖說是兒童名著，主要對(duì)象是兒童，但是一般的兒童名著都是關(guān)于王子公主，歷經(jīng)苦難之后最終幸福地生活在一起的故事。而這本書截然不同的是書中寫了好多苦難，甚至讀到了書中“三月蝗”的部分我都震驚了，作為二十歲的我，雖然從新聞中聽說過某某地方鬧蝗災(zāi)，但沒有想到蝗災(zāi)會(huì)對(duì)人們的生活造成那么巨大的影響，會(huì)是莊稼顆粒無收，難以想象。一直以為，兒童的世界是相當(dāng)純潔，天真無邪，無憂無慮的，兒童名著是很好的讀物，可以凈化心靈，但從這本書，不但收獲了讀一本兒童名著應(yīng)該收獲的東西，更多的是對(duì)苦難的理解。

葵花三歲之前的生活在我看來應(yīng)該是很幸福的，作為家里的小公主，有一個(gè)雕塑家爸爸，而且爸爸很有名氣,城市廣場(chǎng)的青銅葵花是

爸爸雕塑的,那青銅葵花在陽光的照射下熠熠生輝,一派神圣，一派朝

氣蓬勃。但是三歲的時(shí)候，媽媽逝世了，不久后，爸爸也要到干校勞

動(dòng)，葵花也要隨爸爸一同去。一個(gè)偶然的巧合，六歲的葵花坐在小木

船中漂泊在大河上，正當(dāng)無助時(shí)一個(gè)騎著牛的男孩將葵花送回了岸

上，這是青銅和葵花的初次相遇。爸爸作為一名藝術(shù)家，卻要在干校

沒日沒夜的辛勤勞動(dòng)，他本來就不屬于這片土地，誰知有一天，爸爸

為了追隨剛剛畫好的被風(fēng)吹散在水中的青銅葵花，竟淹死在大河中。

葵花這次變?yōu)楣聝毫?。如果說上帝會(huì)為你關(guān)上一扇窗，那么他一定會(huì)

為你打開一扇門。幸運(yùn)的是，葵花來到了青銅家。青銅一家人，爸爸

媽媽奶奶，待葵花視如己出。哥哥青銅更是對(duì)待妹妹無微不至的關(guān)心。

就這樣，六歲的葵花，經(jīng)歷了從天堂掉到地獄的生活，現(xiàn)在又從地獄

回到了天堂。青銅的家雖然是大麥地過的不富裕的人家，但是一家人

善良，質(zhì)樸，勤勞?？ǜ惺苤鴣碜阅棠?，爸爸，媽媽，還有哥哥所

給予的四份愛。青銅是個(gè)非常懂事的孩子。命運(yùn)對(duì)于他而言，也是不

幸的，六歲那年，因?yàn)榇遄永锏囊粓?chǎng)大火，劫后余生的青銅失去了語

言能力，從此變成了一個(gè)啞巴。在村子里他沒有朋友，只有他的家人

和牛。但是青銅卻又是一個(gè)極頂聰明的啞巴，又是一個(gè)行為古怪的啞

巴。他表達(dá)喜怒哀樂的方式與同齡人有所不同?？吹竭@個(gè)地方的時(shí)候，覺得很心疼青銅這個(gè)小男孩，本來同齡人可以找到同伴，每天嘻嘻哈

哈，玩耍打鬧，但是青銅確永遠(yuǎn)是自己，他的朋友是大河里潺潺的流

水，樹上的鳥兒，他理解他們的安靜，當(dāng)然他們也能讀懂青銅的喜怒

哀樂。

葵花來到青銅家之后，葵花不再是原來孤孤單單的葵花了，青銅也

不再是只有牛的青銅了，之后的日子，除了牛跟在青銅后面，還會(huì)有

一個(gè)文文靜靜的妹妹——葵花。兩個(gè)人每天都很開心。這才是應(yīng)該屬

于孩子的快樂無慮的童年。然而貧窮總是讓人那樣無力適從，在金錢

面前，人總是那么無力。兄妹倆只有一個(gè)能夠上學(xué)，作為哥哥的青銅，雖然已經(jīng)九歲，兩年前就應(yīng)該去上學(xué)，但是還是把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了

妹妹。每天承擔(dān)著接送妹妹上下學(xué)的任務(wù)。青銅的身上，有著不屬于

這個(gè)年齡的懂事，悉心。我想，青銅身上的善良是與生俱來的，因?yàn)?/p>

奶奶爸爸媽媽都是無比善良的人。別人相中了青銅家做的蘆花鞋，青

銅干脆將自己腳上的脫下來送給了人家，在數(shù)九寒天自己光著腳跑回

了船上，高高興興的回家了。我很喜歡亦舒的一句話：做人凡事要靜，靜靜地來，靜靜地去，靜靜的努力，靜靜的收獲，切忌喧嘩。我覺得

用在青銅身上很合適。當(dāng)村子里的幾個(gè)小孩在墻上寫字時(shí)，朝著身邊

觀望的青銅不屑的說啞巴你認(rèn)識(shí)字嗎？讀到這里是感覺心里很氣憤，小孩心里都是瞧不起青銅的，以為他是啞巴就樣樣不如人。在兩次被

挑釁了之后，青銅在墻上寫下了我是青銅幾個(gè)大字，頓時(shí)我自己都覺

得替青銅在心里叫好。這一家人又是十分不幸的，本來還可以遮雨御

寒的房子被大水沖塌了，蓋個(gè)新房子迫在眉睫。這一舉措，讓本不富

裕的家，又欠下了好多外債。青銅家沒有燈，而妹妹每天不得不到同

學(xué)家里寫作業(yè)?？ǔ煽?jī)很好，在學(xué)?？偸堑玫奖頁P(yáng)，小女孩長(zhǎng)得也

很漂亮。這就不免引起別的女孩的嫉妒。看到這里時(shí)，想起了自己小

時(shí)候，作為個(gè)小女孩，天生的愛嫉妒吧。出于嫉妒，同學(xué)不讓葵花在自己家寫作業(yè)?？ú坏貌坏嚼匣睒湎陆柙鹿狻Ｂ斆鞯母绺缃o妹妹做

了南瓜花燈。讀到這里，真的覺得青銅不單單是聰明，而是做事的時(shí)

候能夠做到也許我們所不能及的一點(diǎn)：用心。同時(shí)哥哥又是十分堅(jiān)強(qiáng)

隱忍的，看馬戲時(shí)為了不讓妹妹遺憾而歸，讓其騎在自己的脖子上，觀看了一場(chǎng)馬戲。青銅又是知恩圖報(bào)，但是也決不允許別人欺負(fù)自己

家人的。嘎魚家的鴨子吃了自家的作為一大筆收入，悉心照料的茨菰。

而嘎魚也是不聲不響的使嘎魚家的鴨子受到驚嚇，以至于鴨子下蛋不

規(guī)律。青銅為妹妹做的每件事都是那么用心，給妹妹做的冰項(xiàng)鏈，雖

然不名貴，但里面滿滿的是哥哥的用心，別出心裁。

奶奶是村子里德高望重的老人，在明知道自己身體狀況不是很好，也許將要離世的時(shí)候，還到別的村子去摘棉花，要為孫子孫女做棉衣。

而懂事的葵花也不聲不響的為家里盡自己的綿薄之力，跟隨村子里的人到外地摘銀杏，攢錢給奶奶治病。哥哥為了等妹妹回家，每天天黑

就提著紙燈籠到碼頭眺望，以免妹妹那天回來貪黑走回家。一家人心

中裝著的永遠(yuǎn)是彼此，一家人雖然清貧，但是每個(gè)人心中滿滿的都是

愛。這是很多家庭不能及的。這樣的感動(dòng)，每時(shí)每刻都發(fā)生著。如果

說命運(yùn)對(duì)于青銅是不公平的，那么在葵花十二歲這年，命運(yùn)有一次跟

青銅開了個(gè)大玩笑。他將葵花召回了城里。有葵花的這六年里，青銅

不再是那個(gè)奇怪的啞巴，他的生活不單單只有奶奶爸爸媽媽，還有不

可或缺的妹妹。可想而知，妹妹離開時(shí)青銅心里的不舍，撕心裂肺的感覺，讀到這里時(shí)候，覺得心緊緊地揪在一起了。這就是曹文軒吧，寫苦難就將苦難進(jìn)行到底。但是我想象的結(jié)尾是妹妹畢業(yè)之后還會(huì)回

到這個(gè)家，她真正的家。

讀完這個(gè)結(jié)尾，心里有點(diǎn)不舒服。這本書講述了苦難中的人們，苦

難中一家人是怎樣生活，兄妹兩個(gè)從容的面對(duì)水災(zāi)，蝗災(zāi)，樂觀的生

活著。在風(fēng)雪，嚴(yán)寒，饑餓中堅(jiān)強(qiáng)的挺立。這就是曹文軒的苦難文學(xué)。

讀這本書的時(shí)候，書中有好多描寫自然景物的情節(jié)，當(dāng)時(shí)真的有身歷

其境的感覺，靜謐的像一幅畫?！皹贰弊智爸酝ǔＳ袀€(gè)“快”字，是因?yàn)檎且驗(yàn)樗橇钊碎_心的，所以短暫，彌足珍貴，稍縱即逝。

而苦難不同，他可能持續(xù)的時(shí)間短，但是給人所留下的，是長(zhǎng)時(shí)間的反思，彌補(bǔ)，思考。生活中充滿快樂，同時(shí)，苦難也是插曲。平靜的接受生活所給予我們的一切，從中或多或少都會(huì)有所收獲。笑過，哭

過，這個(gè)摸爬滾打的過程就叫做——成長(zhǎng)。熱愛快樂，也熱愛苦難。

當(dāng)初選中外兒童名著選讀，一是覺得兒童的世界時(shí)最單純的，所以

兒童讀物不但可以收獲快樂，還可以提高文學(xué)鑒賞能力。一個(gè)學(xué)期下

來，聽大家講了好多文學(xué)名著，雖然沒有全部都閱讀，但是也增加了

對(duì)兒童名著的了解，很多是我小時(shí)候，沒有閱讀過的?，F(xiàn)在閱讀也不

遲。隨著時(shí)間流逝，我們慢慢長(zhǎng)大，身邊的一切也都在變化。小時(shí)候

下課和同學(xué)在操場(chǎng)玩是那么的開心，笑的是那么的由衷。無論多大，保持一顆童心都是件幸福的事。馬力老師臉上總是帶著笑容給每個(gè)名

著做點(diǎn)評(píng)，也總是帶著笑容回答我們的疑惑，遇見這樣的老師很親切。

跟隨老師走進(jìn)兒童名著的世界的這個(gè)學(xué)期，獲益匪淺。

外國語學(xué)院 10級(jí)英語六班 賈佳琦 10301007

讀《青銅葵花》有感

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第五篇：《青銅葵花》讀后感

《青銅葵花》讀后感

在《青銅葵花》中，我既喜歡青銅，也喜歡葵花。因?yàn)榍嚆~雖然是個(gè)啞巴，但他勇敢、正直而且還不撒謊。令我印象最深的是，青銅捕了一只野鴨給饑餓不堪的妹妹葵花吃?？烧桑卖~一家丟了一只與青銅捕的野鴨毛色相近、性別相同的公鴨。就認(rèn)定是青銅一家偷了他們家的公鴨。第二天，青銅找出了嘎魚家丟失的公鴨在街上舉起示眾。讓所有人知道，這公鴨，不是我們家偷得。

我喜歡葵花是因?yàn)樗行⑿?，為給奶奶治病，她一人出去摘銀杏掙錢。她的善良和孝心，感動(dòng)了船上的每一個(gè)人，誰也狠不下心來趕她走。嫂子們會(huì)分她糧食，會(huì)和她一起睡，心想：“這閨女，真讓人心疼呀！”

可是這一串的故事，像美麗的痛苦?？ū唤幼吡?，青銅每天都在等待葵花回來。終于有一天，葵花回來了，青銅用他平生最大的力氣，模模糊糊喊了一聲：“葵花！”我們每天目睹著許多美麗的痛苦。當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子流離失所、無親無故的時(shí)候；當(dāng)?shù)卣鹬械暮⒆右允侄虝旱臅r(shí)間而被吞噬生命的時(shí)候······我們卻要忘卻，這些痛苦天天都在發(fā)生，我們需要的是面對(duì)苦難的一變不驚的免疫力。

我讀過一段話：“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得頌贊，痛苦又何嘗不值得頌贊！這兩位是姐妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。

凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，凡是既不愛歡樂，也不愛痛苦。方能懂得人生的價(jià)值和離開人生的甜蜜。