第一篇： 《讓每一天都怦然心動(dòng)整理魔法》讀后感

上次看了《讓每一天都怦然心動(dòng)整理魔法》后，昨天進(jìn)行了實(shí)踐，整理的過程很開心，整理的結(jié)果也很滿意。內(nèi)心很強(qiáng)大地對(duì)自己說：快點(diǎn)再看看，有沒有整理電腦和大腦的好辦法。

所以，原本每周看整理方面的書，昨天一次性全部看完了，并在網(wǎng)上搜了很多相關(guān)的推文，甚至還看了app上的軟件。

突然，有三個(gè)問題冒出來(lái)：為什么要整理？你想成為什么樣的自己？

因?yàn)槲也幌朐倏偸钦覗|西，我想成為一個(gè)干凈，干練的自己呀！

于是，將《怦然心動(dòng)的人生整理魔法2》、《極簡(jiǎn)主義生活》、《超級(jí)整理術(shù)》，以及我從網(wǎng)上還有生活中獲取的一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下。

1。最好多用同步軟件，手機(jī)和電腦同步，這樣避免重復(fù)文件。

雖說61之后才用印象筆記，但是感覺越來(lái)越喜歡這個(gè)軟件了，可以同步管理很多信息。也正是因?yàn)橄矚g，也會(huì)嘗試著去摸索更多的使用，昨天還設(shè)置了分組管理。

下一步，去發(fā)現(xiàn)更多這樣的軟件，實(shí)現(xiàn)云端同步。

2。忌新建文件夾，將所有的文檔歸大類。

桌面只保留二個(gè)文件，進(jìn)行中，未開始；

電腦內(nèi)的文檔分成三類：正在進(jìn)行，已經(jīng)完成，未開始。

再在每個(gè)文件夾里分成三類：工作，學(xué)習(xí)，生活。

5月份，為了督促自己聽過《樞扭》，我在網(wǎng)盤中新建了一個(gè)文件夾【5月目標(biāo)】，將樞扭放進(jìn)去，結(jié)果昨天終于聽完了。

說明一個(gè)問題，只有將當(dāng)前要做的事分開時(shí)，目標(biāo)清晰時(shí)，才能避免其他文件的打擾。

3。文件命名：日期+標(biāo)題+關(guān)鍵詞

三重管理，更方便查找。要么記得哪一天做的，要么記得項(xiàng)目名稱，要么記得中間著重提到的事情。

對(duì)于我來(lái)說，這可能是一個(gè)極具挑戰(zhàn)的事情。但是，我想一定會(huì)非常有意義。

4。設(shè)定整理日期，并讓目標(biāo)看得見。

每1天，每1周，每個(gè)月，每季度，每半年，每年做整理。

將每天下班前5分鐘定為電腦整理時(shí)間；將每周的周日定為整理日；將每個(gè)月最后一天定為月度整理日；將每個(gè)季度最后一天定為季度整理日……

接下來(lái)的計(jì)劃是買一個(gè)21天整理計(jì)劃的表格回來(lái)，貼墻上，這些都將成為我的戰(zhàn)績(jī)。

5。每天9點(diǎn)前整理好to do list，放空大腦。

整理to do list有兩個(gè)目的：放空大腦，如果不寫下來(lái)，大腦總是會(huì)不由自主蹦出這個(gè)念頭；寫下來(lái)后，排優(yōu)先順序。

通常我會(huì)發(fā)現(xiàn)，寫下來(lái)的事情，完成的可能性會(huì)更高。每天將to do list一項(xiàng)項(xiàng)劃掉的感覺很贊。

而釋放to do list 還有一個(gè)方法，就是分配工作。

有段時(shí)間，我將所有的工作全押自己手上時(shí)，感覺壓力挺大?？墒欠纸o同事之后，我只需要督促結(jié)果，就發(fā)現(xiàn)了輕松了很多。

正如李笑來(lái)在《通常財(cái)富自由之路》上所說，自由并不是金錢自由，而是時(shí)間自由。

最后，想分享一句話：整理是一個(gè)發(fā)現(xiàn)自己的過程。

從昨天到今天我一直在回味這句話，有了三重理解。

1。在整理中，發(fā)現(xiàn)自己最喜歡，最重要的是什么。

無(wú)論是整理大腦，整理電腦，整理房間，我們都不斷的做取舍。在這個(gè)取舍過程中，會(huì)經(jīng)常蹦出一句話『如果這個(gè)月我只能達(dá)成一個(gè)目標(biāo)，我希望是什么？』我漸漸明白，什么是對(duì)我最重要的。

2。在整理中，發(fā)現(xiàn)自己想成為什么樣的人。

這個(gè)感悟要感謝近藤麻理惠的整理魔法，讓我明白，整理不是對(duì)物品的舍棄，而是要找到你的理想生活是怎樣的，你想成為什么樣的人。

當(dāng)用更高的視角看自己時(shí)，覺得之前一直困擾我的亂的問題，簡(jiǎn)單了好多。

3。整理的不僅是手頭，更是大腦。

亂，亂在哪？是習(xí)慣？還是思維方式？我發(fā)現(xiàn)我的亂，是思維方式。

在寫這篇文章前，我問自己一個(gè)問題：如果我的電腦只允許存在三個(gè)文件夾，會(huì)是什么？

如果三個(gè)文件夾又只能分成三個(gè)文件夾，又是什么？收集，整理，呈現(xiàn)。

這個(gè)6月，借由整理事物，整理自己！

第二篇：《怦然心動(dòng)的人生整理魔法》讀后感

《怦然心動(dòng)的人生整理魔法》讀后感

一直以來(lái)，無(wú)論是衣食住行的生活居家，還是為人處世的人生事業(yè)，我都在不斷的整理，卻總有“再怎么整理都整理不好”的結(jié)果。近日，拜讀了近藤麻理惠的《怦然心動(dòng)的人生整理魔法》，才知道“整理是熟能生巧”但并不一定“熟能生巧的人”就是個(gè)會(huì)整理的人。這本書是一本整理書，同時(shí)是一本心靈療愈書。從精神層面到整理方法俱全。書中介紹了“一旦整理，就不會(huì)變亂”的整理方法，按照心動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)選擇物品，按照先丟東西，后收納的順序，按照物品類別，進(jìn)行一次性、短期、完善的整理等，使人通過整理找回人生決斷力，找到最初的夢(mèng)想，找到怦然心動(dòng)的幸福人生。

我愛整理家居，每逢周末，必要做一次家庭大掃除；每隔一段時(shí)間，就要做一次廢舊清理工作。老有一種感覺“整理沒多久就打回原形”，似乎總有做不完的整理工作，每每至此讓我頭痛不已。讀了本書，我才大惑其解，敢情我是沒用對(duì)方法，才導(dǎo)致有此錯(cuò)覺。書中的整理術(shù)，第一個(gè)重要步驟便是丟東西，這大概是對(duì)于包括我在內(nèi)的很多人都很難做到的。每每打算清理，這也舍不得那也舍不得丟，總打著“說不定以后用得上”的主意。于是乎，廢舊品清理工作始終沒有徹底清理干凈，這些閑置的廢舊品反而占了我的大部分空間。按照書中的丟東西的方法：把東西一個(gè)一個(gè)拿在手里，留下令你心動(dòng)的東西，丟掉不心動(dòng)的東西。這樣就是判斷是最簡(jiǎn)單又正確的方法。說服自己丟棄不需要不心動(dòng)的東西：霸占著大量的東西不丟，并不代表就是愛惜物品。而且恰恰相反，透過減量到自己能夠確實(shí)掌握、面對(duì)的程度，物品與你的關(guān)系才會(huì)充滿生命力。不會(huì)因?yàn)榘褨|西丟掉，過去人生所經(jīng)驗(yàn)過的事實(shí)和自我認(rèn)同就因此消失。唯有透過選出自己覺得心動(dòng)的物品，我們才能明確地感受到自己究竟喜歡什么、追求什么。藉由與每一項(xiàng)東西直接地面對(duì)面，物品會(huì)喚醒我們各式各樣的情感。此時(shí)所感受到的，就是真正的情感。這份情感，將會(huì)轉(zhuǎn)化為今后生活的能量。是否覺得心動(dòng)？請(qǐng)相信自己捫心自問時(shí)的感情。相信這份情感然后行動(dòng)，許多事物就會(huì)開始串聯(lián)在一起，人生就會(huì)產(chǎn)生戲劇性的變化，甚至真的令人無(wú)法置信。就像是人生被施了魔法一般。我相信，整理是讓人生怦然心動(dòng)最棒的魔法。

丟棄成功，第二步便是整理收納。只留下你怦然心動(dòng)的東西，其他統(tǒng)統(tǒng)丟棄，整理時(shí)就要有選擇，為了留下真正該珍惜的東西，就必須把已經(jīng)完成任務(wù)不再讓你心動(dòng)的東西丟掉。該丟棄的都丟棄了，接下來(lái)就是收納。很佩服作者對(duì)待物品的溫柔，她把每件物品看成是有生命力的活物。折衣服，不單單只是為了收納而把衣服折小的作業(yè)，而是慰勞總是支持自己的衣服，向它們表達(dá)愛意的行為。因此，折衣服時(shí)應(yīng)該要邊折邊心存感激地對(duì)它們說：「謝謝你總是守護(hù)著我?！巩?dāng)你洗完衣服之后，透過折疊的過程，可以確實(shí)地觸摸到衣服，還可以注意到「??！這里的縫線掉了」或「這件衣服也差不多不能再穿了?。　怪惖募?xì)節(jié)。折衣服，換句話說就是和衣服的對(duì)話。與其說是和衣服的對(duì)話，不如說也是對(duì)自己本身的省視。書中還寫了很多類似的”謝謝“致辭，對(duì)每天身處其中的房子說謝謝你的支持、對(duì)陪伴自己的鑰匙包包說辛苦了。很像一種儀式。其實(shí)衍生開來(lái)，就是對(duì)這世上與自己息息相關(guān)的一切都存有感恩和悲憫的心吧。

讀完這本書以后，我突然想到在實(shí)際生活中我們常常忙于整理我們與很多人的情感，卻忽略了與自己朝夕相伴的物品的情緒和感受，我想這本書的意義除了講整理術(shù)應(yīng)該還在于此。與物的相處其實(shí)是我們對(duì)自己生活、人生的梳理和對(duì)話。用心去聽自己身處其中的世界里的每一個(gè)聲音，去溫柔地愛身邊的一人一物，生活大概會(huì)因此而變得更美麗吧。

第三篇：優(yōu)質(zhì)課評(píng)比《怦然心動(dòng)的整理魔法》

優(yōu)質(zhì)課評(píng)比《怦然心動(dòng)的整理魔法》

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建湖縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)??李益平

【活動(dòng)背景】

整理是伴隨人一生的一項(xiàng)不可缺少的生存技能，一個(gè)不會(huì)整理的孩子，就不會(huì)生活，就永遠(yuǎn)都不會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立的人。再看看我們身邊的孩子，大多數(shù)是家中的“小皇帝、小公主”，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，不會(huì)干家務(wù)，甚至連簡(jiǎn)單的整理都不會(huì)。剛頒布的《江蘇省義務(wù)教育綜合實(shí)踐活動(dòng)課程綱要》中指出，我們的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程要讓學(xué)生形成正確的勞動(dòng)觀念和熱愛勞動(dòng)的思想感情，學(xué)會(huì)自我的生活管理，掌握一些提高家庭生活質(zhì)量所必備的基本技能。為此，我們開展了這次以整理為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。

【設(shè)計(jì)思路】

這次短線活動(dòng)，安排在五年級(jí)第一學(xué)期剛開學(xué)不久，以整理為活動(dòng)主題，聯(lián)系生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生對(duì)小學(xué)生整理能力的現(xiàn)狀有初步的認(rèn)識(shí)和了解。采用采訪、上網(wǎng)查資料、咨詢、參觀、親身實(shí)踐等方式掌握一些整理的基本知識(shí)和技巧，并能在老師的啟發(fā)下有創(chuàng)意地去整理。這次活動(dòng)旨在指導(dǎo)、練習(xí)在課堂，實(shí)踐、活動(dòng)在家里，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣，并伴隨他們一生，讓他們的生活變得更美好。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1.知識(shí)目標(biāo)：

了解什么是整理，知道整理的意義

2.能力目標(biāo)：

（1）培養(yǎng)學(xué)生能簡(jiǎn)單分析和統(tǒng)計(jì)調(diào)查活動(dòng)的數(shù)據(jù)的能力。

（2）培養(yǎng)學(xué)生能比較熟練地處理自己生活中的基本事務(wù)，掌握整理的技能。

（3）通過活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生的合作能力和動(dòng)手能力。

3.情感目標(biāo)：

（1）通過小組合作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

（2）讓學(xué)生意識(shí)到整理是一項(xiàng)不可缺少的生存技能，整理不僅可以改變生活，亦可以改變?nèi)松?/p>

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

學(xué)生：

1.全班自由組合成五個(gè)活動(dòng)小組。

2.每組圍繞自己小組的研究主題，收集相關(guān)資料；采訪家長(zhǎng)；設(shè)計(jì)調(diào)查問卷等，了解整理的基本方法。

教師：多渠道搜集有關(guān)創(chuàng)意整理的資料。

【活動(dòng)過程】

一、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入

1.師生談話

2.板書課題：怦然心動(dòng)的整理魔法

二、話題回顧、匯報(bào)

1.師：課前，我們圍繞“整理”這個(gè)主題進(jìn)行了調(diào)查研究，開展了實(shí)踐活動(dòng)，先請(qǐng)各小組匯報(bào)一下你們的研究主題。

2.各組匯報(bào)交流

三、交流、實(shí)踐、展示

1.衣物整理：全班學(xué)習(xí)折疊衣物。

2.書柜整理

3.廚房整理

4.小物品整理

四、創(chuàng)意、實(shí)踐、評(píng)價(jià)

1.老師展示兩件手工作品。

出示老師作品

（1）筆筒（廢塑料盒改造的）

（2）收納盒（舊鞋盒改造的）

（3）小結(jié)

2.課件展示：舊物改造

3.實(shí)踐作業(yè)：巧手魔術(shù)師：利用身邊的廢棄物品，加上你的創(chuàng)意，看看誰(shuí)的作品最讓大家怦然心動(dòng)！

五、活動(dòng)總結(jié)

板書設(shè)計(jì)：??????????????怦然心動(dòng)的整理魔法

懂得舍棄

合理分類

科學(xué)擺放

變廢為寶

【教者簡(jiǎn)介】李益平，女，1982年生，小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師，兼職綜合實(shí)踐活動(dòng)老師。工作以來(lái)，積極投身于新課程教學(xué)改革，逐步形成“樸實(shí)、真實(shí)、扎實(shí)”的教學(xué)特色，先后參加縣、市綜合實(shí)踐優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽均獲一等獎(jiǎng)，已有多篇論文獲獎(jiǎng)并在省、市刊物上發(fā)表。

第四篇：魔法灰姑娘讀后感

魔法灰姑娘讀后感

魔法灰姑娘讀后感1

也許，這個(gè)世界上真的有緣分這種東西的存在。舅舅給我的一大摞書中，我競(jìng)?cè)槐悔ぺぶ械囊还缮衿娴哪Я恳?，徑直在這堆書中拿起了《魔法灰姑娘》這本書，我迫不及待地翻開了書頁(yè)……

我被書中的主人公愛拉深深的吸引住了：愛拉從一出生起，就無(wú)選擇地得到了仙女露欣達(dá)一份恐怖的禮物——服從，對(duì)任何人命令式的話必須唯命是從。這一禮物讓她隨時(shí)隨地陷入困擾、矛盾和痛苦之中，但愛拉憑借她自己的智慧、勇敢和寬容的個(gè)性，在尋求自由和發(fā)現(xiàn)自我的路途中一一化險(xiǎn)為夷。在宮廷盛大的假面舞會(huì)上，她為了救心愛的王子，忍受身心痛苦，與咒語(yǔ)這一擋路石進(jìn)行了激烈的抗?fàn)帲K于用自己的毅力戰(zhàn)勝了所用的困難，贏得了自己的幸福。

我從愛拉身上感受到并學(xué)到了一些優(yōu)秀的品質(zhì)。

微笑是前進(jìn)的動(dòng)力

愛拉面對(duì)一直刁難她的海蒂并沒有手足無(wú)措，而是帶著柔和的微笑迎接她的種種使喚，從來(lái)沒有怨天尤人。她用微笑使自己不斷前行，我不是也用微笑突破了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的困境嗎？四年級(jí)下學(xué)期的第一次英語(yǔ)考試，雖然試卷是難了一點(diǎn)，但我那“85”總是差了一點(diǎn)?？粗酋r紅的“85”，我的淚珠在眼眶中打轉(zhuǎn)，不知道啜泣了多久，我漸漸平靜下來(lái)，我想既然愛拉在那種環(huán)境中依然能堅(jiān)強(qiáng)不屈，那么我為什么遇到這么一點(diǎn)小挫折就如此悲傷？我要像愛拉一樣，用微笑面對(duì)挫折，然后勇敢地戰(zhàn)勝它。想到這，我把臉上未干的淚痕擦干，放好試卷，抽出了英語(yǔ)書……

功夫不負(fù)有心人，在第二次單元測(cè)試中，我終于考了95分，全班第一名。（盡管試卷還是差不多的難）這樣一次好成績(jī)，在我原來(lái)已經(jīng)灰暗的世界中透出一束光，漸漸地，照亮了我的心扉，溫暖了我的心田，激發(fā)了我源源不斷的自信心。我想，我還會(huì)像往常一樣，帶著柔和的微笑，不懼怕任何艱難險(xiǎn)阻，勇敢的突破自我，繼續(xù)前進(jìn)。

迎難而上是追求的目標(biāo)

古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，是??！堅(jiān)硬的鋼鐵只有經(jīng)過了熊熊烈火的鍛造才能成為鋒利的寶劍；梅花是歷經(jīng)徹骨的寒冷，才得來(lái)幽幽的清香。書中的愛拉也是如此，她就像這清冷的梅花一樣，經(jīng)過狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)，緩緩綻放。我也要學(xué)習(xí)她遇到困難，迎面而上的精神。

記得有一次我和媽媽去爬山，開始我興致勃勃，時(shí)而摘朵野花，時(shí)而追只蝴蝶，玩得不亦樂乎?？上Ш镁安婚L(zhǎng)，因?yàn)轶w力消耗太大，一會(huì)兒便體力不支了。我找了一塊比較平整的大石頭一屁股坐了下來(lái)，大口大口地喘著粗氣，一邊搖頭，一邊擺手：“不爬了，不爬了，累死我了！”媽媽停了下來(lái)，淡淡地瞅了我一眼，一言不發(fā)，又繼續(xù)向上走去?？磱寢屵@副樣子，我爭(zhēng)強(qiáng)好勝的.心理又被激起來(lái)了，繼續(xù)再爬，我原本所剩無(wú)幾的體力完全消耗完了。我再次停了下來(lái)，我實(shí)在是走不動(dòng)了，正想打退堂鼓，媽媽開口說了：“不爬上去就看不到美景啊！”是?。〔豢朔郎竭@個(gè)困難，那就不可能看到遠(yuǎn)方的美景?。に贾链?，我的眼神重新變得堅(jiān)定了，我抬起腳，繼續(xù)向山頂走去……

漸漸地，山頂出現(xiàn)在我眼中，可這最后的200米，我仿佛走了一個(gè)世紀(jì)。終于站在了山頂，俯視山下綿延起伏的景色，我心中感慨萬(wàn)千，原來(lái)成功的感覺是如此美妙，但是，不克服困難，哪來(lái)的幸福？我們只有迎難而上，才能實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。

曾經(jīng)滄海難為水，除去巫山不是云?？戳恕赌Хɑ夜媚铩分?，我的思想有了不少的變化。我感受到了：書，不能改變一個(gè)人的容貌，卻能改變一個(gè)人的個(gè)性。氣質(zhì)的沉淀，品德的涵養(yǎng)……，所有一切皆可在書的根基中發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開花，這是多美的蛻變??！

魔法灰姑娘讀后感2

或許我們不是灰姑娘，但是我們必須像愛拉一樣有“灰姑娘的精神”。

——題記

我從小愛讀灰姑娘的故事，喜歡它的幸福結(jié)局；我從小喜歡讀魔幻色彩的小說，喜歡它的天馬行空。當(dāng)灰姑娘遇上魔法，又會(huì)碰撞出怎樣的火花呢？《魔法灰姑娘》解釋了這一切。原來(lái)，灰姑娘的“變形計(jì)”，包含著很多意味深長(zhǎng)的啟發(fā)。

小說的情節(jié)生動(dòng)曲折，懸念迭出，極富吸引力。小主人公愛拉一生下來(lái)就得到仙女的一份恐怖禮物——服從，對(duì)任何人的一個(gè)小小的命令都要唯命是從，這讓她陷入了困擾和痛苦之中。因?yàn)橐粋€(gè)小小的命令，愛拉成為了繼母歐嘉媽媽的女仆，任由姐姐海蒂與妹妹阿莉百般折磨。后來(lái)，愛拉憑借她智慧、勇敢和反叛的個(gè)性，在尋求自由的路途中一一化險(xiǎn)為夷。她機(jī)智地馴服了食人妖，與精靈結(jié)為朋友，并且與帥氣的王子夏蒙墜入愛河。最終，憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，憑著她的機(jī)智和語(yǔ)言天賦，她戰(zhàn)勝了咒語(yǔ)，恢復(fù)了自由，拯救了吉利國(guó)與王子，和王子結(jié)了婚，過上了幸福的生活。

讀了這本小說，我深有感觸，愛拉的勇敢一次次地叩擊著我稚嫩的心靈。讀到她跟食人妖斗爭(zhēng)的場(chǎng)景，我的心簡(jiǎn)直吊到了嗓子眼。食人妖命令幾句讓愛拉過去當(dāng)獵物，愛拉努力控制再控制，堅(jiān)決不前進(jìn)一步。之后咒語(yǔ)就讓愛拉頭暈嘔吐，產(chǎn)生幻覺，痛苦無(wú)時(shí)無(wú)刻不折磨著她。我真為愛拉捏了一把汗，真擔(dān)心她會(huì)放棄?？煲罎r(shí)，幸好一位小地精在哭鬧，才把愛拉的神志給拉了回來(lái)，好險(xiǎn)??！她那超人的勇氣不禁讓人敬佩，而她急中生智想出的辦法更是讓人贊嘆不已。合上書，細(xì)細(xì)地回想愛拉的經(jīng)歷，征服我的'不是遭受的苦難，不是迎來(lái)的幸福，而是她從始至終的勇敢，她勇于掙脫命運(yùn)的魔咒，敢于跟自身的弱點(diǎn)作斗爭(zhēng)，這種永不認(rèn)輸?shù)膫€(gè)性不正是愛拉身上最耀眼的閃光點(diǎn)嗎？

此時(shí)，愛拉仿佛就站在我的眼前，我百感交集。我知道人生的道路不會(huì)那么一帆風(fēng)順，總會(huì)有一些“石頭”將你絆倒。但是，處境越艱難，越惡劣，越能激發(fā)起我們的潛力與斗志。就像愛拉，憑著一股不屈不撓的意志勇敢向前，人生豈有不成功之理？我的腦海里不免浮現(xiàn)起第一次去菜場(chǎng)買菜的情景。那天，我受迫于媽媽所托，膽戰(zhàn)心驚地走進(jìn)了熙熙攘攘的菜場(chǎng)，在人流中就像只無(wú)頭蒼蠅摸不著方向。突然，一家蔬菜店映入了我的眼簾，我左看看，右瞧瞧，抓起了一把大白菜，店主阿姨一看，嚴(yán)肅地甩來(lái)一句：“喂，小孩，到底買不買，別亂動(dòng)，不要打擾我做生意。”一聽這話，我真想拔腿就逃，可轉(zhuǎn)念又不肯空手而歸。終于，我鼓起巨大的勇氣，以蚊叮似的音量問那個(gè)阿姨：“這……這個(gè)要多少錢？”沒料到，阿姨立馬陰轉(zhuǎn)晴，太陽(yáng)花般笑臉相迎：“來(lái)，來(lái)，來(lái)，小姑娘，我這最便宜了……”提著手里成功交易的大白菜，我喜不自勝，原來(lái)，買菜這么簡(jiǎn)單！看來(lái)，生活中看似很難很難的事情，一旦你下定決心去做，會(huì)發(fā)現(xiàn)并沒有想象中的困難！做與不做，敢與不敢，成功與失敗，實(shí)在很簡(jiǎn)單，看你是否已經(jīng)付出努力！

自從有了愛拉的陪伴，我的生活也開始慢慢發(fā)生著變化：我敢一個(gè)人睡覺了，我不會(huì)為一點(diǎn)小傷而哭哭啼啼了，我敢挑戰(zhàn)令人頭疼的奧數(shù)題了，我不會(huì)為一次失敗而垂頭喪氣了……是愛拉的勇敢，激發(fā)了我的力量。的確，困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)；反之，你的力量夠強(qiáng)，它又能奈你如何？

或許我們不是灰姑娘，但是我們必須像愛拉一樣有“灰姑娘的精神”。不管道路有多艱辛，不管自己有沒有令人羨慕的身世，一路自信地走，一路勇敢地走，一切靠自己，一切需付出，不是嗎？在未來(lái)的路上，我，你，他，我們，他們，都一樣。

魔法灰姑娘讀后感3

在一個(gè)學(xué)期前，新華書店曾到我校去賣書，于是我就買了一本叫做《魔法灰姑娘》的小說，這本書可好看了呢！

大家一看題目，肯定會(huì)覺得很奇怪：咦？我以前只聽說過《灰姑娘》，怎么又冒出來(lái)了一個(gè)《魔法灰姑娘》？為什么呢？這還得從頭講起：

這本書的主人公愛拉生活的地方有很多仙女，這些仙女會(huì)各種各樣的魔法，愛拉自打生下來(lái)就得到了一個(gè)笨仙女露欣達(dá)的禮物——服從，無(wú)論任何人給愛拉一個(gè)命令，愛拉就必須服從，魔法灰姑娘讀后感。從此，愛拉就那么忍著嘗試反抗命令，可是她做不到，因?yàn)橄膳闹湔Z(yǔ)時(shí)刻管制著她，讓她完全服從別人的任何命令，她一反抗，就會(huì)頭暈、惡心、看不清路……

本來(lái)愛拉就已經(jīng)夠可憐的了，可是她萬(wàn)萬(wàn)想不到，連最愛自己的母親也離她而去了。還好愛拉有一個(gè)永遠(yuǎn)都不會(huì)變老的仙女干媽——曼蒂，是曼蒂幫她渡過難關(guān)，給她母親似的關(guān)愛，她與曼蒂產(chǎn)生了深厚的感情。

愛拉真是好事不來(lái)、壞事重重，一點(diǎn)也不關(guān)心她的'父親又娶了一個(gè)人做他的妻子。有人想：這很好??！愛拉又可以得到母親的關(guān)愛了！可愛拉的第二個(gè)母親對(duì)她一點(diǎn)都不好，整天讓她做這做那，不給她一點(diǎn)休息時(shí)間。

終于有一天，愛拉的父親要送她去女子精修學(xué)校上學(xué)了，因?yàn)樗J(rèn)為愛拉笨得像只小象，應(yīng)該好好修一下了?？梢煌サ睦^母的兩個(gè)女兒利用愛拉必須服從命令的弱點(diǎn)，拿走了愛拉母親留給愛拉的唯一的遺物——一條精美的項(xiàng)鏈，還指使愛拉做了愛拉不愿做的事情。

一天，愛拉從曼蒂送給她的書里看到了那個(gè)笨仙女露欣達(dá)要去巨人國(guó)，很高興，她想：我可以逃出女子精修學(xué)校，到巨人國(guó)去，求露欣達(dá)解除我的咒語(yǔ)，這樣我就和正常人一樣，不會(huì)受苦了。

可事與愿違，愛拉在路上碰到了食人妖，你肯定會(huì)想：完了！完了！可愛拉卻用自己的智慧巧妙地馴服了食人妖，到了巨人國(guó)。在巨人國(guó)里，愛拉果然見到了露欣達(dá)，可露欣達(dá)不但沒有解除對(duì)愛拉的咒語(yǔ)，反而讓愛拉樂于服從命令了。

愛拉只好回家了。不久，王子愛上了愛拉，可愛拉不能嫁給王子，因?yàn)檫@樣會(huì)害了王子，比如說，如果有人對(duì)愛拉說：“你把王子殺了！”愛拉也非得服從不可。于是，愛拉騙王子說自己已經(jīng)嫁人了，讓王子沒了希望，讀后感《魔法灰姑娘讀后感》。

有一次，王宮舉行舞會(huì)，王子要在參加舞會(huì)的姑娘里選一位做自己的妻子。愛拉很傷心，她請(qǐng)求曼蒂讓她去參加舞會(huì)，曼蒂同意了，愛拉穿上了母親生前的衣服走了。

在舞會(huì)上，王子認(rèn)出了愛拉，他要求愛拉嫁給自己，愛拉很痛苦，她不想失去王子，于是她開始和命令作斗爭(zhēng)：一分鐘、兩分鐘……愛拉咬牙挺著，不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，忽然，愛拉覺得頭不暈了、不惡心了，王子的容貌清晰地出現(xiàn)在了眼前，愛拉終于贏了咒語(yǔ)！

我被深深地感動(dòng)了！好樣的！愛拉！多么頑強(qiáng)的意志，多么堅(jiān)強(qiáng)的愛拉！看完了愛拉的坎坷經(jīng)歷，我覺得，我們要學(xué)習(xí)愛拉堅(jiān)強(qiáng)的意志、勇敢的品質(zhì)，要懷著自信心做每一件事。要相信自己，即使在最艱難的時(shí)候也不要放棄，即使做最不可能的事也要相信自己能行。這么困難的事情愛拉都做到了，我們還有什么做不到的事嗎？

我們身邊有很多殘疾人，他們可以做到很多連正常人都做不到的事。誰(shuí)沒聽說過海倫，誰(shuí)沒看過她寫的《假如給我三天光明》？自幼雙目失明、耳朵失聰?shù)暮惒粌H學(xué)會(huì)了說話，還寫出了這么棒的作品。誰(shuí)不承認(rèn)她很了不起？這不都是因?yàn)樗蛺劾粯樱幸活w堅(jiān)強(qiáng)永不服輸?shù)男膯幔?/p>

相信自己！把我們自信的帆揚(yáng)起來(lái)吧！讓我們生命的小船風(fēng)雨無(wú)阻地前進(jìn)吧！任何困難和風(fēng)浪都難不到我們！

魔法灰姑娘讀后感4

她，從小失去了母親，繼母來(lái)了后，她受盡苦楚、任勞任怨，但這依然沒有黑化她的陽(yáng)光與善良，她的心中一直懷著一個(gè)美麗的夢(mèng)。最后，在仙女教母的幫助下，她與王子一起過上了幸福的生活。她，就是“灰姑娘”?；夜媚锏墓适卤娝灾?，今天，我讀了《魔法灰姑娘》這本書，認(rèn)識(shí)了另外一個(gè)“灰姑娘”。

《魔法灰姑娘》主要講了“小主人公愛拉一出生便得到了一份恐怖的禮物——服從。對(duì)待每一個(gè)命令（即使是玩笑）都必須死板執(zhí)行，使愛拉隨時(shí)陷入危險(xiǎn)之中，但愛拉一一化險(xiǎn)為夷。她機(jī)智地馴服了食人妖，與精靈結(jié)為朋友，并與王子墜入“愛河”。在假面舞會(huì)上，她為了救心愛的王子，與咒語(yǔ)開始了激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。最后，她解除了自己的咒語(yǔ)，與王子舉行了盛大的婚禮。

同樣是“灰姑娘”，愛拉顯得慧智、勇敢而反叛，使我們看見了一個(gè)剛強(qiáng)而真實(shí)的灰姑娘，這也成為了這本書的點(diǎn)睛之筆。文章根據(jù)《灰姑娘》這本書所進(jìn)行改編，刻畫出了一個(gè)全新的公主。也正是這樣，才使小說情節(jié)生動(dòng)曲折，懸念迭出，極富吸引力。獨(dú)具一格的人性刻畫和清新可人的筆觸，使這個(gè)創(chuàng)新版的“灰姑娘”故事引人入勝。

我被小主人公的剛強(qiáng)、智慧、膽識(shí)而欽佩，為小主人公與自己最大的弱點(diǎn)頑強(qiáng)抗?fàn)?，不斷地修煉自己、改進(jìn)自己而感動(dòng)。愛拉與王子一見鐘情，但“愛情之路”蜿蜒坎坷，愛拉憑借著自己的堅(jiān)強(qiáng)與與智慧，克服重重困難，不斷地修煉自己，才有了如此幸福的未來(lái)。

很多人羨慕灰姑娘與王子過上了幸福美滿的生活，但又有沒有人想過，“灰姑娘”幸福的背后，是無(wú)比的勇氣與無(wú)限的艱辛，才能克服重重困難呀！要知道：太陽(yáng)的背后不是光。生活中也是如此，有的同學(xué)成績(jī)好，有的同學(xué)成績(jī)差，當(dāng)成績(jī)差的同學(xué)在羨慕成績(jī)好的同學(xué)受盡表?yè)P(yáng)、備受矚目時(shí)，有沒有想過，她們的成績(jī)是用無(wú)比的努力與勤奮所換來(lái)的呢？

一遍遍地看著這本書，總覺得百看不厭，每一遍看，都帶來(lái)了更多的感悟。

今天，我閱讀了一本充滿勇氣、趣味十足的.小說。它的名字叫——《魔法灰姑娘》。

主人公愛拉一出生就從仙女那得到一份恐怖的禮物——服從，對(duì)任何人的命令都惟命是從，即使是一個(gè)殺人犯。然而愛拉憑借著她的勇氣、智慧和反叛的個(gè)性，馴服了食人妖，與精靈結(jié)為朋友，并與王子墜入了愛河。為了救心愛的王子，與咒語(yǔ)進(jìn)行了激烈的斗爭(zhēng)……她拯救了自己，由一個(gè)普通老百姓變成了受人關(guān)注的王妃。

看完這本書，我的心中涌起了一股感動(dòng)的暖流。愛拉的生氣、智慧、膽識(shí)以及她對(duì)抗咒語(yǔ)的勇氣令人欽佩與感動(dòng)。與格林兄弟版的灰姑娘相比，兩人有些相同，卻又有些不同：兩人都是個(gè)苦命的孩子，但最終都借助一雙水晶鞋，走向了同一個(gè)結(jié)局——投入了心愛的王子的懷抱。相反，兩人的性格卻迥然不同，兩人一個(gè)懦弱，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)溫順，一個(gè)卻總是制造出許多麻煩。但是，性格倔強(qiáng)的愛拉卻更值得我敬佩。一方面她不得不忍受繼母和兩個(gè)異性姐妹的折磨；另一方面，她又必須為掙脫魔法的束縛而奮斗。

自私的父親，討厭的后媽歐嘉，霸道的大姐海蒂，貪財(cái)?shù)亩惆⒗?，以及恐怖的食人妖……這些就像一道道無(wú)形的障礙，阻止著愛拉前進(jìn)的步伐；倔強(qiáng)、勇敢的愛拉為了生存，為了愛情，為了自己的未來(lái)，憑著自己過人的勇氣和智慧，消除屏障，化阻力為動(dòng)力，前進(jìn)著，永不低頭！

這本書真是讓我受益匪淺！書里灰姑娘的“魔法”，那是來(lái)自她自身的魔法，是她自己戰(zhàn)勝自己的力量，是獨(dú)立與自信的魔法。愛拉面對(duì)如此充滿荊棘的人生旅途依然無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。我明白了：“只有勇氣和自我的個(gè)性，才能戰(zhàn)勝一切、打敗一切！”

第五篇：魔法學(xué)校讀后感

故事是看點(diǎn)，讓你拿起就放不下，幽默是調(diào)料，讓你開心爆笑嘴難合，知識(shí)是主食，讓你不知不覺輕松學(xué)，魔法學(xué)校讀后感。

歷險(xiǎn)+爆笑+解謎+益智+知識(shí)，這本書就是《魔法學(xué)?！贰?/p>

我覺得，它雖然是一本漫畫書，可是，它形容物體時(shí)，具體準(zhǔn)確形象生動(dòng)，比普通漫畫有知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，比《多啦A夢(mèng)》等其他漫畫更趣味性。它的知識(shí)程度可以和字書媲美。

他讓我懂得了天文、地理、科學(xué)、生物、歷史、文明等知識(shí)，正因?yàn)樗屛叶四敲炊嗟闹R(shí)，所以，我認(rèn)為，它是一本好書，一位益友，一個(gè)想去就去的故地。

他讓我百讀不厭，常讀常新，對(duì)于我們孩子是最好的讀物，漫畫書也有好有壞，只有正確認(rèn)識(shí)它們，才能趨利避害，而家長(zhǎng)只看見壞的一面，把漫畫書視為洪水猛獸，其實(shí)，大人只需給我們孩子一些引導(dǎo)，不但可以讓我們孩子愛上閱讀，迷戀閱讀，還能開啟心智，鍛煉想象力，創(chuàng)造力，輕松獲得知識(shí)，這是一個(gè)萬(wàn)全之策，可家長(zhǎng)為什么要阻止呢？

讀一本好書就像交了一個(gè)益友，我要去交更多像《魔法學(xué)?！愤@樣的益友了。

當(dāng)我看了這本書以后，我的感觸很多。這本書很多優(yōu)點(diǎn)，也有很多缺點(diǎn)。

這本書是葛競(jìng)寫的，主要人物有汪小旺、丁立立、段小克、米楠、李小唯、杜小拉、孫喵喵、金同同……主要講了米楠、汪小旺、丁立立等人在魔法學(xué)校里的一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷。其中有《小女巫》、《禁林幽靈》、《三眼貓》等故事。這本書同時(shí)也有不缺點(diǎn)。比如文學(xué)性不高，不像名著那樣受千萬(wàn)人擁護(hù)等缺點(diǎn)。但是，它也有不少優(yōu)點(diǎn)。它很受少年兒童的青睞，還可以讓少年兒童發(fā)展健康，真是數(shù)也數(shù)不清，讀后感《魔法學(xué)校讀后感》。讀了這本書以后，我的感觸很深，它使我明白了，同學(xué)之間要友愛，還要互相幫助，這樣才可以創(chuàng)造出一個(gè)美好的家園。

經(jīng)歷了很多有趣的事情。好了，讓我們看一看米楠是怎樣勇敢的救出他最恨的人米冬的吧！

米冬是米楠的寄父，是他最恨地人！米楠他的父親因?yàn)樘珣賽劢疱X而毒害米楠的母親，并把米楠送進(jìn)了魔法學(xué)校，自己卻成了億萬(wàn)富翁。

一天米冬被一個(gè)叫死亡的惡魔抓走了，米楠聽說了這個(gè)消息后非常高興，可又非常擔(dān)心，在丁立立、旺小旺，柆小拉的勸說下米楠終于決定去救他最恨的的人寄父――米冬。

米楠在與死亡對(duì)戰(zhàn)時(shí)把所有魔力都用光了，才只能把魔王封印30天，自己成了一個(gè)普通的人，原來(lái)米楠的父親是死亡靈魂之一，可是米楠寬容的放了他。

我要向米楠學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)會(huì)寬容的精神。在我認(rèn)為如果我們能在生活中將心比心就會(huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛，就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。

魔法學(xué)校它是一本漫畫書,它看似是一本十分普通的漫畫書,可實(shí)際上,它是一本隱藏著無(wú)窮的知識(shí)的書.這本書既有趣,又有知識(shí),真是一本好書.這本書里講的是朱頓,阿悠悠,江馳他們?nèi)齻€(gè)人的冒險(xiǎn)故事,當(dāng)然,當(dāng)他們?nèi)齻€(gè)有危險(xiǎn)時(shí) ,馬大,暢造,魯秘三大會(huì)長(zhǎng)和他們的班主任就會(huì)挺身而出,幫助他們解決困難.你知道智能手機(jī)嗎? 你知道智能車鑰匙嗎?你知道雷達(dá)的優(yōu)點(diǎn)嗎?你知道三角龍有多少牙嗎?......................如果不知道,就去看吧！