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      中學(xué)生在國旗下的升旗儀式演講稿

      時間:2019-05-15 12:52:59下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《中學(xué)生在國旗下的升旗儀式演講稿》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《中學(xué)生在國旗下的升旗儀式演講稿》。

      第一篇:中學(xué)生在國旗下的升旗儀式演講稿

      同學(xué)們,你可曾想過,文明不只是不打架,不罵人,其實(shí)誠實(shí)也是文明的一種表現(xiàn)呢?為人處世,要誠實(shí)守信,這個道理大家都懂。可誠實(shí)守信的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?或許有人認(rèn)為,只要對他人言而有信,不假不欺,就是一個誠實(shí)的人。我認(rèn)為,這個標(biāo)準(zhǔn)不夠完整。一個誠實(shí)的人,應(yīng)該要內(nèi)不欺己,外不欺人。外不欺人,就是在和別人打交道的過程中,看到什么,就說什么;心里怎么想的,就讓它怎么表現(xiàn)出來,這個道理好理解。一個人一輩子,總要和別人打交道。外不欺人,就是對人真誠、誠實(shí)守信,不因為別人的無知疏忽而欺騙別人,不因為一己之私而蒙蔽別人。

      自古以來,誠實(shí)守信一直都是治國安邦,待人接物的前提。秦孝公即位時,商鞅任宰相,欲行新法。為取信于民,商鞅立三丈之木于國都市南門。招募百姓中有能把此木移到北門的,賞五十金。有人移動了這塊木頭,商鞅馬上給了他五十金,表明誠信不欺。百姓也終于確信了新法是可行的,商鞅從而推行了新法。商鞅立木取信,從此被傳為千古美談。由此可見,誠實(shí)守信能獲得大家的信任。同樣的,欺騙也會失掉大家的信任,最好的佐證就是那個家喻戶曉的故事:《狼來了》。

      可什么是內(nèi)不欺己呢?我們常會注意對他人言而有信,卻常常自己欺騙自己。有一個惡人,被捕后在自己的懺悔書中寫到:“我一直在欺騙自己,像我這樣有權(quán)有勢的官兒怎么會出事呢?所以,我肆無忌憚的貪污,受賄,直到東窗事發(fā),我才幡然悔悟,可現(xiàn)在悔之晚矣??梢妼ψ约旱钠垓_就是人生觀,價值觀的扭曲,欺騙自己造成的危害有時甚至比欺騙他人造成的危害還要嚴(yán)重。試想我們的學(xué)習(xí)和日常生活又何嘗不是如此呢?考試作弊,自以為通過考試就萬事大吉,以為老師只看成績,可是事實(shí)上呢?知識沒學(xué)到,躲過了初一躲不過十五,自欺欺人。

      當(dāng)今社會是一個誠信的社會。任何國家,政黨,企業(yè),個人,只要不講誠信,就會被社會排斥在外。作為一個講誠信的人,我們要以正確的人生觀,價值觀規(guī)范自己的行為。不說自己沒把握的話,不做出不切實(shí)際的承諾,這樣,才能在社會上立足,在眾人中立威,做一個誠實(shí)的人,文明的人

      歲月如歌?;仨鳻X剛剛走過的日月,我們的祖國經(jīng)歷了南方冰雪的肆虐、汶川地震的侵襲,在大災(zāi)大難面前,中國向世人展現(xiàn)了不屈的精神和無畏的勇氣!一方有難、八方支援,全國上下用最短的時間、最快的速度,凝聚在一起,行動起來,幫助災(zāi)區(qū)重建家園!災(zāi)難是痛苦的,災(zāi)難也讓我們獲得了一筆寶貴的精神財富,中國向世界證明:有勇氣就會有奇跡!八月的北京,以節(jié)日的喜氣和自信的笑容廣邀四海賓朋,以無與倫比的表現(xiàn)令世界震驚,讓世人見證了中國的力量!XX讓我們有太多難忘的記憶,有太多感天動地的人物讓我們銘記!XX讓我們深刻地感受了祖國的溫暖和力量!老師們,同學(xué)們,我們都應(yīng)為生在這個偉大的時代而自豪!站在新學(xué)年的新起點(diǎn),回顧剛剛過去的一學(xué)年,全體教職工始終以飽滿的工作熱情、堅韌的工作意志、過硬的業(yè)務(wù)能力和良好的職業(yè)道德,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),以勤奮和汗水造就人才,以恒心和信心創(chuàng)造了“雙考”和會考的新輝煌。全體同學(xué)以戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和信心,以勤奮扎實(shí)、堅持不懈的努力,頑強(qiáng)拼搏,追求卓越,以超人的付出換來了豐碩的回報,為學(xué)校贏得了新的榮譽(yù)和褒獎。

      第二篇:升旗儀式 國旗下演講稿

      老師們同學(xué)們早上好:

      我國是禮儀之邦,素來講究禮貌??鬃右詾椤安粚W(xué)禮,無以立”;漢代文學(xué)家賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別。

      然而,遺憾的是,在現(xiàn)實(shí)生活中,卻還有不講文明、不懂禮貌的現(xiàn)象發(fā)生。比如,聽他人講話時,東張西望,不屑一顧;上公交車時,蜂擁而上,爭搶座位;在公共場所隨地吐痰,亂扔垃圾。在校園里,追逐打鬧、踩踏草坪、損壞公物。同學(xué)們不妨想一想,這些現(xiàn)象在你身上會有嗎?

      敬愛的周恩來總理是尊重他人的典范,是青少年學(xué)習(xí)的榜樣。他所具有的文明談吐、禮貌舉止和氣質(zhì)風(fēng)度,正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟、超群的智慧、美好心靈的生動體現(xiàn)。

      文明是每個人必備的素質(zhì)。在當(dāng)今的社會,上到國家元首互訪,下至平民百姓的交往,從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手,都閃耀著文明禮儀的光輝。文明禮儀要注重平時,在學(xué)習(xí)生活中,首先,注意培養(yǎng)自己美好的心靈。從表面上看,文明禮貌是外在的,而實(shí)際上外在的形式下蘊(yùn)含著內(nèi)在思想和情感。真正講文明懂禮貌的人,是有著美好心靈的人,美好的語言來自于美好的心靈,這就是人們常說的”言為心聲“、”形為內(nèi)現(xiàn)“。其次,要用文明禮貌的道德標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己的言行。文明禮貌,重在表現(xiàn)。

      校園內(nèi),文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索、求知。好的文明禮儀習(xí)慣,可以影響你的學(xué)習(xí),你的生活,甚至將來的一生。最后,用2010上海世博會城市發(fā)展論壇《青年宣言》中的一句口號——”為未來、一起來“,讓我們一起積淀文明,共創(chuàng)美好未來!

      謝謝大家

      2012年04月16日

      第三篇:中學(xué)升旗儀式國旗下講話稿

      老師們、同學(xué)們,早上好:

      很高興今天由我來為大家做國旗下講話。今天我演講的題目是:讀書——讓我們的人生變得豐厚

      “山,沉穩(wěn)挺拔,水秀麗靈動;東外學(xué)子,知書達(dá)理,志向遠(yuǎn)大”

      培根曾說過:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯。”偉大詩人杜甫有句名言:“讀書破萬卷,下筆如有神?!薄度龂尽分幸灿杏涊d:“讀書百遍,其義自現(xiàn)?!薄笆熳x唐詩三百首,不會作詩也會吟”,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。從這些千古名言警句中不難看出讀書的重要。

      “開卷有益,讀書好處多”這是自古以來人們的共識。書是前人勞動與智慧的結(jié)晶。它是我們獲取知識的源泉。我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書。讀書有很多好處(讀書可以開闊視野、讀書可以陶冶情操、讀書可以提高寫作水平、讀書可以使我們通曉道理)

      第一、讀書可以開闊視野

      每個人的生命是有限的,不可能對每一種事物的認(rèn)知都要親身實(shí)踐,書本中的知識可謂是包羅萬象。讀得書多了,自然就懂得多了,“博學(xué)廣識”也就是這個道理。讀書不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識,提高我們的認(rèn)知水平和作文能力,乃至對于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。

      第二、讀書可以陶冶情操

      多讀書,還能使你的心情變得快樂。讀書也是一種休閑、娛樂的方式,用讀書來為自己放松心情是十分明智的。當(dāng)我們心情郁悶、悲觀失望時,可以翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書和童話書,也可以看看科幻書,帶你走進(jìn)科學(xué)的世界,不再感受到生活的平淡,從而使人心曠神怡,信心倍增。在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。

      第三、讀書可以提高寫作水平

      我們每一個人都有過為作文章而發(fā)愁的經(jīng)歷?!皶V者文必工,藝癡者技必良”。讀書過程中,讓你欣賞到許多優(yōu)美的詞句,在寫作時,就可以學(xué)習(xí)和借鑒,取長補(bǔ)短。長此以往,便會積累豐富的知識,自然就能體會到“讀書破萬卷,下筆如有神”的道理了。

      第四、讀書可以使我們通曉道理

      讀書可以使你更加睿智,看待問題更加深刻。我們在進(jìn)行閱讀時,會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進(jìn)行比較,無形中就提高了自身的思想意識和道德素質(zhì)。一本好書就是我們?nèi)松缆飞系闹负綗簟.?dāng)你處在人生的十字路口無法判斷時,書籍會使我們毫不猶豫的作出理智的判斷,不為蠅頭小利而動,不為艱難險阻所困,扎扎實(shí)實(shí)的走好人生的每一步,做一個勤奮、誠信、高尚的人。

      有的同學(xué)可能會說:功課那么多,作業(yè)要完成,哪有時間看書?其實(shí)只要你愿意讀書,就不愁沒有時間。就像大文學(xué)家魯迅先生說的:“時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總是有的?!彼约壕褪前汛蠹液瓤Х?、談天的時間,用在了讀書上。最終取得了舉世矚目的偉大成就。我們完全可以利用做完功課以后,雙休節(jié)假日等點(diǎn)滴時間來讀書。每天半小時,積少成多,積沙成塔。

      蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說得好:“如果學(xué)生的智力生活僅局限于教科書,如果他做完了功課就覺得任務(wù)已經(jīng)完成,那么他是不可能有自己特別的愛好?!弊鳛闁|外的學(xué)生,我們不能只滿足于學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,每一個同學(xué)要在書籍的世界里,有自己的生活,把讀書視為自己的樂趣。東外一直非常重視對學(xué)生閱讀興趣的培養(yǎng),本學(xué)期各班級特意配備了統(tǒng)一的書柜,讓同學(xué)們在校內(nèi)的空余時間也可以看自己喜歡的課外書。開學(xué)初語文老師就下發(fā)了名著閱讀書目,為大家提供了個性化的書目菜單,并組成讀書小組,便于同學(xué)們相互交流。我們建議班級把讀書角布置起來,讀書口號亮出來,營造濃濃的讀書氛圍。我們照例會在學(xué)期結(jié)束評出讀書之星、書香班級進(jìn)行表彰。我們不僅鼓勵同學(xué)們讀書,也希望老師們也能在繁忙的工作之余多讀書,讓書香溢滿東外校園!

      同學(xué)們,讀書并不是一個短時期的活動,在東外,讀書是一個學(xué)生貫穿整個求學(xué)期間的重大事業(yè)?!吧倌曜x書如隙中窺月,中年讀書如庭中望月,老年讀書如臺上玩月。”這是描述了人們不同的年齡,讀書會有不同的收獲與感受。隨著年齡的增長,閱歷的增加,在讀書的過程中我們更容易讀懂人間百味,體會到人生的豐厚底蘊(yùn)。我們希望每個同學(xué)在東外養(yǎng)成好讀書、讀好書的習(xí)慣,為人生造福,為終生奠基!

      第四篇:小學(xué)生在國旗下演講稿

      小學(xué)生在國旗下演講稿(精選多篇)

      敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家上午好!我演講的題目是:早餐在家吃。雖然,我不是經(jīng)常在家里吃早餐,但是,我知道在家里吃早餐有很多的好處,比如:在家里,可以很安靜很安心的吃早餐,可以吃得很可口,也很放心;在家里吃早餐可以節(jié)約一些時間,騰出來的時間可以用來讀讀書、做做運(yùn)動,或者整理一下自己的房間;在家里吃早餐還可以節(jié)省一些零花錢。要是把每天在外面吃早餐的錢匯集起來,可是一筆不小的開支喲。我媽媽告訴我,要是小朋友們從小學(xué)會怎么管理自己的零花錢,長大了一定就會成為理財專家的,同學(xué)們,難道你們不想成為小小理

      財家嗎?

      不過,要是我們在家里吃早飯,我們的爸爸媽媽或者爺爺奶奶外公外婆就會非常辛苦,因為他們必須比我們起得更早,為我們做好可口的飯菜,才能保證我們按時吃飯,上學(xué)才不會遲到。而且,他們還需要花費(fèi)很多的心思,才能換著花樣煮不同的早餐,讓我們小小的身體得到全面的營養(yǎng)供應(yīng)。同學(xué),如果你是在家里吃早餐的,一定要記得每天對自己辛苦的長輩說謝謝喲,因為,是他們的辛勤勞動,才換來我們每天的健康成長。

      有的同學(xué)要是更喜歡在外面吃早餐,其實(shí)也不錯。因為外面的早餐品種多樣,同學(xué)們可以根據(jù)自己的愛好選擇著吃,而且,我們的長輩們也可以輕松一些。但是,請在外面吃早餐的同學(xué)們一定要注意:一定要選擇正規(guī)的餐飲店,不能在街邊的那些小貨攤上買,不能買那些沒有衛(wèi)生合格檢疫證的食品,不能邊走邊吃,這樣都是極不衛(wèi)生的行為,嚴(yán)重的還可能引發(fā)腸道疾病,造成拉肚子、胃腸感冒之類的,不僅讓自己難受,讓父母擔(dān)心,而且耽誤學(xué)習(xí),那樣多不劃算呀。

      同學(xué)們,無論我們選擇在家里吃早餐還是在外面吃早餐,我們首先要記得,我們一定要在早上把我們的肚子填得飽飽的。只有那樣,才能保證我們每天都有充沛的精力好好學(xué)習(xí),才能讓我們的身體快快長大,健健康康的長大!

      演講完畢,謝謝大家!

      小學(xué)生國旗下講話稿-爭做文明學(xué)生 尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家早上好!今天我演講的題目是:《維持有序課間 爭做文明學(xué)生》。

      同學(xué)們,課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的雙眼的時刻。文明有序的課間游戲,能給大家?guī)磔p松和愉悅,好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒有進(jìn)行有益的活動,只是一

      味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去,這樣既不安全又不雅觀,跑得滿頭大汗,累得氣喘吁吁,坐到教室里好長時間平靜不下來,多影響學(xué)習(xí)呀!還有,課間休息時,我們經(jīng)常會聽到一些同學(xué)不是在輕聲細(xì)語地交談,而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學(xué)為了一點(diǎn)小事就爭吵不休,甚至大打出手,真是沒有一點(diǎn)君子風(fēng)度!

      同學(xué)們,我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱,具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、給他人帶來愉快、和諧,也能給自己帶來快樂、溫馨。

      走進(jìn)校園,環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染,整整齊齊;紅花綠草,鳥語花香;朗朗書聲,清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境,我們的身心也更加愉快。走進(jìn)這樣的校園,你的一聲問好就是一天中最動人的語言;你的一個微笑就是校園里最燦爛的陽光;你從容優(yōu)雅的身影,就是校園里最美麗的風(fēng)景。

      看,那是誰?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙,把它投進(jìn)了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙,還是一份責(zé)任,一種好習(xí)慣。

      看,那是哪一個班級?排著整齊的隊伍走在樓梯上,遇到別的班級還能主動避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯,更是一份安全,一種風(fēng)度。

      看,那幾個同學(xué)聚在一起談心,聊得多愉快;看,那幾個同學(xué)在跳皮筋,玩得多開心;再看,那些同學(xué)在靜靜地欣賞墻報,看得多專心……

      同學(xué)們,請讓我們的課間多一些快樂的歡笑,少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些有趣的游戲,少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅,少一些魯莽和粗俗。

      今天,就讓我們在國旗下立下誓言:維持有序課間,人人有責(zé);爭做文明學(xué)生,人人有份。祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!

      我的演講完畢,謝謝大家!

      國旗下的講話稿:凝望升旗

      老師們,同學(xué)們:

      大家好!我今天國旗下講話的題目是《凝望升旗》。

      藍(lán)天下,迎著初生的晨曦,我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國旗儀式。我們仰望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌,我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的時刻而自豪,我們因肅然于國旗前而激動。

      我們是新世紀(jì)的希望。浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史的恩怨,國危的呼號也融進(jìn)了歷史,但我們不能忘記歷史,不能忘記“九一八”。國旗,這新中國的象征;國歌,這一中國人心中最激越的旋律,穿越時空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國旗的光輝伴隨著我們的成長,照亮了我們前進(jìn)的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。一面國旗,招展著一種象征:戰(zhàn)爭中的勇氣,異國思鄉(xiāng)的親情,國際交往的尊嚴(yán);一

      面國旗,書寫著豐厚的內(nèi)涵:那是祖國的土地,那是游子的歸依,那是不屈的奮斗,那是國家的富強(qiáng)。國旗照耀航程,國歌催人警醒,那聲聲催人奮進(jìn)的“起來”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新,激勵著每一個炎黃子孫自強(qiáng)不息。奧運(yùn)健兒在奧運(yùn)會上的頑強(qiáng)拼搏,不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎?當(dāng)國歌奏響、國旗升起時,我們從那滿含淚花的凝視里,從自豪激昂的“起來”聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會到了做一個中國人的自豪,同時,也掂量到我們跨世紀(jì)一代肩頭的重任:努力學(xué)習(xí)吧!祖國需要我們,世紀(jì)需要我們,未來需要我們!

      國旗,在新世紀(jì)升起;國歌,在新世紀(jì)奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀(jì),祖**親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光,伴著新世紀(jì)升起的國旗,唱響共和國的最強(qiáng)音,昂首走向新世紀(jì)!

      感恩老師

      各位老師、同學(xué)們:

      大家好!

      今天我演講的題目是《感恩老師》

      從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。

      正像人們所共識的那樣:社會的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。

      是老師淵博的知識,讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時,是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時,是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓你們感到親

      切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水,說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落,老師揮灑著血汗,寒冬酷暑,老師永遠(yuǎn)滿腔熱情,指引著你們不斷前進(jìn)。在將來,無論你會成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,都將會用生命的全部向老師致敬。在此,對于那些不尊重老師的學(xué)生,你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己,應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。

      師愛如一股涓涓細(xì)流,雖無聲,卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時,師愛是一劑特效藥,可以拯救那病入膏肓,行將就木的靈魂;有時,師愛又是人生海洋上的一座指路明燈,引導(dǎo)我們走出迷途,追隨光明?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這份沉甸甸的師愛,有誰能夠掂出它的分量,又有誰能夠真正

      償還呢?

      感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。

      課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老

      師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。

      不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因為在這點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同,你我如此,更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢

      敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

      同學(xué)們:

      我們每個人胸前都有一枚閃光的校徽,無論在什么地方,我們都有一種

      自豪感:我是一個東中人!

      校徽,雖然比不上漂亮的胸花,也比不上珍貴的獎?wù)拢?,它代表著祖國和人民的重托,它代表著父母的期待,代表著老師的厚望,更代表著東中人的一份責(zé)任。?;?,見證著東中悠久的歷史。從1925年起,東中穿越了80多年歷史的風(fēng)云,一步步發(fā)展壯大,從這里走出了一大批學(xué)貫中西的專家學(xué)者,更有一大批國家政治、外交、軍事、經(jīng)濟(jì)、科技、文學(xué)、藝術(shù)、體育等方面的杰出人才,他們有的已為祖國的解放事業(yè)光榮獻(xiàn)身,有的正在為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)努力奮斗。在東中這片熱土上,有老一輩革命家奮斗的足跡,有革命烈士流過的鮮血,也有幾代東中人灑下的汗水。戴陶、呂土奇烈士為祖國的解放事業(yè)血灑疆場;粟裕將軍、黃逸峰先生曾在這里點(diǎn)燃革命的火種。可以說東中?;丈嫌∪局沂康孽r血,東中校園是革命斗爭的搖籃。

      校徽,記載著東中光榮的歷史。近

      80年來,從這里走出了數(shù)以萬計的棟梁之才,可謂桃李滿天下,芳香遍四海。陳可吼、冒廣根、吳秀永將軍都曾在此求學(xué);卞有生、周壁華院士曾在此就讀;發(fā)明大王王衛(wèi)東、運(yùn)動健將嚴(yán)躍、郭建華也從這里走出……這一連串金星般的名字在玄“燦爛的.史姍上閃尤,念心成喪必每一步都包涵著老嫁謝心止,世刃展停的每一點(diǎn)成績,都離不開東中這片沃土。?;?,也銘刻著東中今日的輝煌。今天的東中日新月異,蒸蒸日上。人大常委會副委員長費(fèi)孝通、全國文聯(lián)主席周巍峙都曾為學(xué)校題寫校牌;國家教育部陳至立部長、王湛副部長曾來??疾?,對學(xué)校的常規(guī)管理高度贊揚(yáng);各級領(lǐng)導(dǎo)、昔日校友、各界群眾對東中的巨大變化贊不絕口,他們看到:今日的東中,環(huán)境美,道路寬敞,高樓林立,設(shè)施齊全。那不銹鋼雕塑激勵同學(xué)們在“和諧”的環(huán)境里不斷“騰飛”,高三成才樓前挺拔的池柏催促同學(xué)們快快成長,鮮紅的校訓(xùn)引導(dǎo)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí),辦公樓里那一塊

      塊金色的獎牌折射出全校師生奮進(jìn)的足跡。隨著新校區(qū)的開發(fā)和建設(shè),不久我們將會在一個更加美麗、溫馨的環(huán)境里學(xué)習(xí)、生活。面對今天,展望未來,我們從來沒有這樣充滿信心:我們有老一代東中人的艱苦奮斗,有新一代東中人的不懈追求,東中的明天更加燦爛輝煌!

      同學(xué)們都曾記得這樣一句話吧:“今天我為東中而驕傲,明天東中為我而自豪。”這是東中幾代人的心聲,也是我們大家的心聲,每當(dāng)這時,我們都應(yīng)撫摸?;?、扣心自問:今天我為東中做了些什么呢?著名教育家卡耐基曾經(jīng)說過一句話:“抬起頭,注意四周,向人們微笑,你已面向成功了?!泵慨?dāng)?;赵谛厍伴W光,我們心頭便會涌動起一種神圣的使命感。想起父母和老師慈愛的目光,你會刻苦學(xué)習(xí);有人遇到困難,你會伸出熱情的雙手;面對不良行為,你會挺身而出;參加公益活動,你會第一個沖上。

      “江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百

      年?!蓖瑢W(xué)們,我們肩負(fù)著時代的重任,祖國需要我們?nèi)ソㄔO(shè),未來需要我們?nèi)ラ_拓,科學(xué)的奧秘需要我們?nèi)ヌ剿?,讓我們挺起胸膛,亮出?;眨梦覀兊穆斆鞑胖菫樾;赵龉馓砩?,用我們的心血和汗水為母校換來累累碩果,到那時,東中的花朵格外鮮艷,東中的天空格外明亮,東中的樹木格外茂盛,東中的空氣格外芳香。無論走到哪里,我們都會自豪地說:“我無愧于胸前的?;??!?/p>

      謝謝大家!

      感謝您,親愛的老師!

      又一次旭日東升,又一個期待的九月祝福飛揚(yáng)。迎著初升的朝陽,冉冉升起的五星紅旗,帶我們走進(jìn)第27個教師節(jié)。在這個令人敬慕的節(jié)日里,請允許我,代表學(xué)校全體學(xué)生,向各位老師獻(xiàn)上我們蘊(yùn)藏心中已久的最誠摯的祝福:敬愛的老師,你們辛苦了;親愛的老師,祝你們節(jié)日快樂!

      敬愛的老師,我們永遠(yuǎn)也忘不了——

      是您,開學(xué)第一天向我們伸出溫暖的手臂,從此,我們便跟著您從“0”開始成長;

      是您,在快樂的課堂上,帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的海洋;

      是您,讓我們認(rèn)識了“雷鋒叔叔”,嘗到了助人的快樂,領(lǐng)悟了做人的真諦;

      是您,在我們幼小的心靈中,撒下了理想的種子,給我們引領(lǐng)了生命的航向。

      親愛的老師,在我們的心中,您永遠(yuǎn)都是最可敬的人。我們永遠(yuǎn)都會銘記,您的寬容、理解、關(guān)愛和幫助。在這屬于您的節(jié)日里,請接受我們真誠的感謝:謝謝您,我們親愛的老師!

      感謝您——老師,讓我們品嘗到學(xué)習(xí)的快樂和成功的喜悅;

      感謝您——老師,讓我們成為自信、不斷超越自己的強(qiáng)者;

      感謝您——老師,給了我們一個美好的學(xué)習(xí)時光和幸福的回憶;

      感謝您——老師,給我們樹立了人

      生的“豐碑”,學(xué)做一名大寫的人。

      敬愛的老師,千言萬語訴不盡,我們對您無限的感激和敬仰?!昂煤脤W(xué)習(xí),天天向上”,這就是我們送給您最好的禮物。今天,在這鮮艷的紅旗下,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我再一次代表全校莘莘學(xué)子,獻(xiàn)上我們最真摯、最熱烈的祝福,祝愿所有關(guān)心、愛護(hù)、教育我們的老師:節(jié)日快樂、幸福安康!

      學(xué)生在國旗下的講話

      “這種變味的教育,學(xué)了能有什么用呢?就是考上大學(xué)能如何?找到工作又如何……”“我們不是機(jī)器,即使是機(jī)器,學(xué)校也不該把我們當(dāng)成追求升學(xué)率的工具!”這樣內(nèi)容犀利的言辭,不是出現(xiàn)在辯論賽上,而是一名中學(xué)生在3000多名師生眾目睽睽之下的激-情演講,學(xué)生在國旗下的講話。9日,啟東市匯龍中學(xué)經(jīng)歷了一場不小的“**”。當(dāng)天上午,學(xué)校舉行升國旗儀式,一名高二學(xué)生在國旗下發(fā)表講話時,將之前老師“把關(guān)”過的演講稿,悄悄換成另外一篇抨擊教育制度的文

      章。5分鐘的演說中,這名學(xué)生“慷慨陳詞”,表達(dá)自己對現(xiàn)行升學(xué)和教育制度的不滿,抨擊父母強(qiáng)加給自己所謂理想,引起一片嘩然。

      中學(xué)生悄悄換掉全校升旗儀式講稿,當(dāng)眾討伐教育,別說是讓該校師生震驚,就是讓公眾也吃驚非校我們佩服這名“另類”學(xué)生的同時,也該反思一下——我國的基礎(chǔ)教育到底怎么了?更何況,南通作為全國聞名的素質(zhì)教育之鄉(xiāng),竟然也出現(xiàn)此等怪事,就更應(yīng)該認(rèn)真反思了。

      這幾年,不少地方的高中,由于應(yīng)試教育的陰云密布,致使學(xué)生壓力過大而出走、精神失常甚至自殺。本該含苞待放的花朵,卻在過早地枯萎甚至凋零,著實(shí)令人心痛!記得著名作家夏衍先生寫過一篇《包身工》的文章,說的是舊中國的上海,日本資本家招用了許多十多歲的中國小孩進(jìn)廠做工,每天工作十多個甚至二十多個小時,這些孩子稍有不慎就會遭到監(jiān)工的毒打,有的小孩就

      被這種敲骨吸髓式的剝削方式給逼死了。文章反映的是資本主義初期的剝削方式,即延長勞動時間和提高勞動強(qiáng)度,發(fā)言稿《學(xué)生在國旗下的講話》。這自然是極其野蠻、殘酷和非人道的!凡是讀過該文章的中國人,無不義憤填膺。

      現(xiàn)在倒好,中國人竟自己充當(dāng)起早期的外國資本家來,把一個個活潑的生命囚禁在教室里、埋在作業(yè)堆里,一點(diǎn)一點(diǎn)地榨取他們生命的鮮汁,以便讓“升學(xué)率”這個最殘酷的數(shù)字如汞柱般地上升再上升。哪怕是堂堂的素質(zhì)教育示范學(xué)校,干的也是“掛羊頭賣狗肉”的勾當(dāng),對外堅稱自己實(shí)施的是素質(zhì)教育,其實(shí)骨子里搞的是不折不扣的應(yīng)試教育,而且這種應(yīng)試教育達(dá)到登峰造極、無與倫比的地步!為了升學(xué)率,他們把學(xué)生當(dāng)新“包身工”,拼命榨取學(xué)生身上的汁水,學(xué)生的生命和健康,與鮮光的“升學(xué)率”相比簡直不名一文,人心何其冷酷、人性何其冷漠也!

      當(dāng)然,板子不能全打在學(xué)校和教師

      身上,實(shí)際上他們也是受力者和受害者。他們不搞應(yīng)試教育就難以生存。不公平的教育競爭、不合理的評價機(jī)制,壓得學(xué)校和教師喘不過氣來。家長、社會、地方政府,就是新“三座大山”,牢牢地壓在學(xué)校和教師身上,他們?yōu)榱私o自己減壓,只好把壓力幾乎都傳給了學(xué)生。學(xué)生不再是鮮活的生命體了,而是知識的容器和做題的機(jī)器,每天加班加點(diǎn)地默默承受著。

      在十一屆全國人大二次會議上,國務(wù)院總理溫-家-寶在政府工作報告中指出,要為中小學(xué)生“減負(fù)”,讓孩子們有時間思考。溫-家-寶表示,要推進(jìn)素質(zhì)教育,各級各類教育都要著眼于促進(jìn)人的全面發(fā)展,加快課程、教材、教育方法和考試評價制度改革,把中小學(xué)生從過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)中解放出來,讓學(xué)生有更多的時間思考、實(shí)踐、創(chuàng)造。連堂堂的政府首腦,都不得不在人代會的政府工作報告中鄭重提出要為中小學(xué)生“減負(fù)”,可見中小學(xué)的應(yīng)試教育瘋狂到了何

      種地步!

      中國的基礎(chǔ)教育總是霧靄重重、難見天日,有些地方的教育手段、教育方法實(shí)在血腥得很。人不是機(jī)器,就是機(jī)器還得進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋pB(yǎng),而廣大的中小學(xué)生,很多還是未成年人,他們正處于生長發(fā)育階段,怎能承受成年人幾乎也無法承載的壓力呢?但愿啟東市匯龍中學(xué)這名“另類”學(xué)生在國旗下的激-情演講,能讓全社會警醒。

      第五篇:大學(xué)生在國旗下演講稿

      同學(xué)們:

      我們每個人胸前都有一枚閃光的?;?,無論在什么地方,我們都有一種自豪感:我是一個東中人!

      校徽,雖然比不上漂亮的胸花,也比不上珍貴的獎?wù)?,但是,它代表著祖國和人民的重托,它代表著父母的期待,代表著老師的厚望,更代表著東中人的一份責(zé)任。校徽,見證著東中悠久的歷史。從1925年起,東中穿越了80多年歷史的風(fēng)云,一步步發(fā)展壯大,從這里走出了一大批學(xué)貫中西的專家學(xué)者,更有一大批國家政治、外交、軍事、經(jīng)濟(jì)、科技、文學(xué)、藝術(shù)、體育等方面的杰出人才,他們有的已為祖國的解放事業(yè)光榮獻(xiàn)身,有的正在為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)努力奮斗。在東中這片熱土上,有老一輩革命家奮斗的足跡,有革命烈士流過的鮮血,也有幾代東中人灑下的汗水。戴陶、呂土奇烈士為祖國的解放事業(yè)血灑疆場;粟裕將軍、黃逸峰先生曾在這里點(diǎn)燃革命的火種??梢哉f東中?;丈嫌∪局沂康孽r血,東中校園是革命斗爭的搖籃。

      ?;?,記載著東中光榮的歷史。近80年來,從這里走出了數(shù)以萬計的棟梁之才,可謂桃李滿天下,芳香遍四海。陳可吼、冒廣根、吳秀永將軍都曾在此求學(xué);卞有生、周壁華院士曾在此就讀;發(fā)明大王王衛(wèi)東、運(yùn)動健將嚴(yán)躍、郭建華也從這里走出……這一連串金星般的名字在玄“燦爛的.史姍上閃尤,念心成喪必每一步都包涵著老嫁謝心止,世刃展停的每一點(diǎn)成績,都離不開東中這片沃土。?;眨层懣讨鴸|中今日的輝煌。今天的東中日新月異,蒸蒸日上。人大常委會副委員長費(fèi)孝通、全國文聯(lián)主席周巍峙都曾為學(xué)校題寫校牌;國家教育部陳至立部長、王湛副部長曾來校考察,對學(xué)校的常規(guī)管理高度贊揚(yáng);各級領(lǐng)導(dǎo)、昔日校友、各界群眾對東中的巨大變化贊不絕口,他們看到:今日的東中,環(huán)境美,道路寬敞,高樓林立,設(shè)施齊全。那不銹鋼雕塑激勵同學(xué)們在“和諧”的環(huán)境里不斷“騰飛”,高三成才樓前挺拔的池柏催促同學(xué)們快快成長,鮮紅的校訓(xùn)引導(dǎo)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí),辦公樓里那一塊塊金色的獎牌折射出全校師生奮進(jìn)的足跡。隨著新校區(qū)的開發(fā)和建設(shè),不久我們將會在一個更加美麗、溫馨的環(huán)境里學(xué)習(xí)、生活。面對今天,展望未來,我們從來沒有這樣充滿信心:我們有老一代東中人的艱苦奮斗,有新一代東中人的不懈追求,東中的明天更加燦爛輝煌!

      同學(xué)們都曾記得這樣一句話吧:“今天我為東中而驕傲,明天東中為我而自豪?!边@是東中幾代人的心聲,也是我們大家的心聲,每當(dāng)這時,我們都應(yīng)撫摸?;?、扣心自問:今天我為東中做了些什么呢?著名教育家卡耐基曾經(jīng)說過一句話:“抬起頭,注意四周,向人們微笑,你已面向成功了?!泵慨?dāng)?;赵谛厍伴W光,我們心頭便會涌動起一種神圣的使命感。想起父母和老師慈愛的目光,你會刻苦學(xué)習(xí);有人遇到困難,你會伸出熱情的雙手;面對不良行為,你會挺身而出;參加公益活動,你會第一個沖上。

      “江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年?!蓖瑢W(xué)們,我們肩負(fù)著時代的重任,祖國需要我們?nèi)ソㄔO(shè),未來需要我們?nèi)ラ_拓,科學(xué)的奧秘需要我們?nèi)ヌ剿?,讓我們挺起胸膛,亮出?;?,用我們的聰明才智為?;赵龉馓砩?,用我們的心血和汗水為母校換來累累碩果,到那時,東中的花朵格外鮮艷,東中的天空格外明亮,東中的樹木格外茂盛,東中的空氣格外芳香。無論走到哪里,我們都會自豪地說:“我無愧于胸前的?;??!?/p>

      謝謝大家!

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