第一篇:快樂的讀書手抄報(bào)素材
每個(gè)人閱讀的方式有所不同,有的同學(xué)死讀書,最后一無所獲,有的同學(xué)讀死書,完全沒有意義,有的人只是淺閱讀,知其大意不知其精髓,所以,讀書還是要品讀書本中的文化內(nèi)涵,用心閱讀,便能感受到書本中的文墨芳香。下面是關(guān)于快樂的讀書手抄報(bào)素材的內(nèi)容,歡迎閱讀!
快樂的讀書手抄報(bào)
讀書是快樂的書,是人類進(jìn)步的階梯。雖然小時(shí)候不懂這句話的意思,但是讀書確實(shí)讓我長了見識(shí),伴隨著我成長。爸爸媽媽說我:“你呀!簡直是一條小書蟲?!背燥垥r(shí),我在看書;刷牙時(shí),我在看書;特別是上衛(wèi)生間時(shí),更是我看書的好機(jī)會(huì),通常是爸爸媽媽催促了好多遍,我才從衛(wèi)生間出來。
我喜歡看書,那得從小時(shí)候說起。從媽媽寫的我的成長日記中可以看到:一歲半時(shí)也已能熟練地背出十幾首古詩的我,把詩背得有滋有味,特別是那首《登鸛雀樓》的最后一句,“欲窮千里目,更上一層樓?!泵慨?dāng)說起這件事,爸爸媽媽總是笑著學(xué)我的樣子,由于當(dāng)時(shí)我說話吐字不清,我背成了“欲窮千里目,更上一層樓(you)。家里一來人,就讓我背這首詩,惹的大家哈哈大笑,當(dāng)然也給他們帶來快樂。
我喜歡讀書,緣于奶奶,媽媽是教師。讀書就要識(shí)字。奶奶是一位小學(xué)語文教師,她教我識(shí)字的方法很特別:她先把識(shí)字卡片拿來,把窗戶的“窗”放在窗臺(tái)上,地上的“地”放在地上,床上的“床”放在床上,“方”字放在方桌上,“圓”字放在圓桌上……獨(dú)特的識(shí)字方法使我興趣大增,走到哪兒,我就認(rèn)到哪兒。由于認(rèn)的字多,有時(shí)我會(huì)像模像樣地拿起電視報(bào)看……逗得大人們偷著樂。當(dāng)然,我也會(huì)乘興讀上一小段,讓他們對我刮目相看。
我喜歡讀書,是大人們對我的鼓勵(lì)多,每當(dāng)我捧著書津津有味地放聲朗讀時(shí),爸爸媽媽總是面帶微笑,聽得那么入神,夸我讀得好,給我獎(jiǎng)勵(lì),我讀書的勁頭更足了。我把從書上或其他地方看到的故事講給爸爸媽媽聽時(shí),他們總是一臉的幸福和驕傲。我給他們講《盤古開天辟地》、《女媧補(bǔ)天》、《張騫出使西域》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》,和小伙伴在一起時(shí),我給他們講:泰國人妖,黃山美景。我給他們講:西安兵馬俑、秦始皇陵……我給他們講:人為什么要眨眼?人為什么要打呼嚕?人為什么會(huì)打哈欠?為什么眉毛沒有頭發(fā)長?為什么人的大拇指只有兩節(jié)?“植物人”是怎么回事?為什么變色龍會(huì)變色?螞蟻之間怎樣交談?世界上哪種樹最高,哪種樹最大?花為什么有香氣?鐵樹真的要千年才開花嗎?小伙伴們都羨慕我知道的真多,我自豪的告訴他們,這都是讀書的好處。在我的影響下我,我的伙伴們也都喜歡讀書了。
我嘗到了讀書的甜頭越看越想看,越看越高興,越快樂,越看越覺得自己知道的太少,還應(yīng)該多讀書,讀各方面的書來豐富自己的知識(shí),看得多了,就想寫一寫。在上次“小龍人報(bào)”舉辦的作文競賽中,我寫得作文《奶奶真棒》獲得了一等獎(jiǎng),這讓我自信起來,嘗到讀書甜頭的我更愛讀書了。
讀書,給了我自信。在我幸福時(shí),它提醒我別讓幸福沖淡了我的斗志;在我迷茫時(shí),它為我點(diǎn)亮一盞心燈,照亮前方的路;在我憂傷亮前方的路;在我憂傷時(shí),它為我奏起一首撫慰心靈的安神曲。多讀書,讀好書,就讓這一口號(hào)陪伴我走過人生的每一晨昏,做好人生的每一步!膽小的我今天今天能站在這里演講,也是書中許許多多值得我學(xué)習(xí)的人給我的勇氣,我不能讓他們失望,也不能讓同學(xué)們和老師失望,更不能讓自己失望。
同學(xué)們,加入到讀書的行列中來吧!用知識(shí)充實(shí)我們的頭腦,美化我們的心靈,讓我們健康快樂地成長。
讀書是快樂的。
關(guān)于讀書的語錄
1、讀書無嗜好,就能盡其多。不先泛覽群書,則會(huì)無所適從或失之偏好,廣然后深,博然后專。
2、書富如入海,百貨皆有。人之精力,不能兼收盡取,但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。
3、常聽人說:書讀百遍,其義自見。冰心奶奶又告訴我們:讀書好、多讀書、讀好書。起初我只能模模糊糊地明白它的含義,后來真正的感受后,我才懂得了多讀書能擴(kuò)展知識(shí),陶冶情操,這又讓我體會(huì)到了“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”的豐富哲理。
4、如果把學(xué)生的熱情激發(fā)出來,那么學(xué)校所規(guī)定的功課就會(huì)被當(dāng)作一種禮物來領(lǐng)受。
5、在書籍中品味知識(shí)的博大精神。在書籍中培養(yǎng)修養(yǎng)的文雅得體,在書籍中開拓視野看大千世界,在書籍中學(xué)做人處事的方法道理。這也許是讀書的真正目的吧。
6、讀書是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想,是最富有趣味的一門科學(xué)。
7、總愛翻看書本的扉頁,感受書本巨大的知識(shí)內(nèi)涵;總愛撫摸書的頁本,享受它那無聲的教育;更愛漫步在書香的叢林中,吮吸它那墨香的氣味。書,我發(fā)現(xiàn)我迷上你了。
8、石可破也,而不可奪堅(jiān);丹可磨也,而不可奪赤。
9、不下決心培養(yǎng)思考的人,便失去了生活中的最大樂趣。
10、對喜歡閱讀的人來說,看書是一種享受。書卷中的意念像一股無形的動(dòng)力,影響你的思想和心態(tài)。
11、真正的讀書使瞌睡者醒來,給未定目標(biāo)者選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。正當(dāng)?shù)臅甘救艘哉?,使其避免誤入歧途。
12、我們可以由讀書搜集知識(shí),但必須利用思考把糠和麥子分開。
13、讀書樂,寫作苦,苦也樂也皆一般。
14、經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書用兩只眼睛,一只眼睛看到紙面上的話,另一只眼睛看到紙的背面。
15、一本好書像一位善意的引路老者,他不會(huì)將你帶向萬丈深淵。相反,等待你的將是書山、學(xué)海,是成功的彼岸。
16、讀書誘發(fā)了人的思緒,使想象超越時(shí)空;讀書豐富了人的思想,如接觸博大智慧的老人;讀書拓展了人的精神世界,使人生更加美麗。
17、熱愛書吧!這是知識(shí)的泉源!只有知識(shí)才是有用的,只有它才能夠使我們在精神上成為堅(jiān)強(qiáng)、忠誠和有理智的人,成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動(dòng)、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。
18、我從來不記在辭典上已經(jīng)印有的東西。我的記憶力是運(yùn)用來記憶書本上還沒有的東西。
19、喜愛讀書,就等于把生活中寂寞無聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。
20、與名流者談,對于他之所講,當(dāng)裝作偶有不懂之處。太不懂被看輕,太懂了被厭惡。偶有不懂之處,彼此最為合宜。
21、說大話的人像爆竹,響一聲就完了。鑒難明,始能照物;衡唯平,始能權(quán)物。
第二篇:讀書快樂手抄報(bào)素材
讀書真的可以改變一個(gè)人,在那些書本匱乏的時(shí)代,人們認(rèn)為讀書是一件奢侈的事情,想要讀書的人很多,但是書卻很少,但是現(xiàn)在書本越來越多,喜歡讀書的人卻越來越少。下面是關(guān)于讀書快樂手抄報(bào)素材的內(nèi)容,歡迎閱讀!
讀書快樂手抄報(bào)素材
中國有關(guān)讀書的名言
1、士欲宣其義,必先讀其書?!醴?/p>
2、讀書,人才更加像人?!獓?yán)文井
3、讀萬卷書,行萬里路?!?jiǎng)⒁?/p>
4、一日無書,百事荒廢?!悏?/p>
5、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!鬃?/p>
6、書是靈魂最好的麻醉劑?!X伯斯
7、讀書忌死讀,死讀鉆牛角?!~圣陶
8、舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知?!K軾
9、與肝膽人共事,無字句處讀書?!芏鱽?/p>
10、好讀書,不求甚解。——陶淵明
11、讀書何所求?將以通事理?!獜埦S屏
12、要知天下事,須讀古人書?!T夢龍
13、志士惜年,賢人惜日,圣人惜時(shí)?!涸?/p>
14、敏而好學(xué),不恥下問。——孔子
15、書癡者文必工,藝癡者技必良?!阉升g
16、玉不琢,不成器,人不學(xué),不知道?!鬃?/p>
17、知之為知之,不知為不知,是知也?!鬃?/p>
18、養(yǎng)心莫若寡欲,至樂無如讀書?!堇^光
19、非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。——諸葛亮
20、讀書以過目成誦為能,最是不濟(jì)事?!嵃鍢?/p>
我愛讀書作文
我愛讀書,讀書是我生活中必不可少的一部分。我們家有一個(gè)大書柜,里面有很多書。讀書讓我學(xué)到許多知識(shí),使我感到十分快樂。
我最喜歡看偵探書和童話書。有的書我讀了很多遍仍不厭倦。我每天晚上都要讀一會(huì)兒書,要不我就睡不著覺。有時(shí)候,我讀起書來很入迷,媽媽叫我都沒有聽見,簡直是廢寢忘食。
我看過的偵探書有《世界偵探故事全集》、《福爾摩斯探案全集》、《神探狄仁杰》、《紫丁香莊園》等等,我之所以喜歡看偵探書,是因?yàn)閭商綍茏屛以黾舆壿嬎伎己屯评砟芰?。有一次,媽媽開車時(shí)看見前面有一輛車蒙滿了灰塵,上面寫著“老沙”兩個(gè)字,媽媽問我:“你知道這是大人還是小孩寫的嗎?”我說:“知道。你看,那“老沙”的字跡又歪又扭,明顯是小孩寫的。”媽媽說:“大人也有可能寫歪歪扭扭???”我又說:“可是你看那“老沙”下面還有一個(gè)腳印,大人閑來無事為什么要在上面印一個(gè)腳印呢?大人為什么會(huì)寫“老沙”二字呢?難道他不知道自己姓什么嗎?”媽媽終于被我問得啞口無言了。我得意地笑著說:“看點(diǎn)偵探書還是有用的,你別想考住我?!?/p>
我看過的很多童話書都教給了我做人的道理,比如《不一樣的卡梅拉》里面的卡梅拉很執(zhí)著,最后終于看到了她想看到的大海;我從白雪公主與王后的故事中領(lǐng)悟到:做人要做善良的好人,不要做邪惡的壞人,壞人往往不會(huì)有好的下場,正是“善有善報(bào),惡有惡報(bào)” ……
現(xiàn)代童話中我最喜歡看楊紅櫻老師寫的書,我看過她寫的《楊紅櫻童話全集》、《淘氣包馬小跳系列》、《笑貓日記系列》等等。上次我得知她在新華書店簽名售書,我異常興奮,風(fēng)一般地趕了過去。我買了她的八九本書,還送給她兩瓶香水,跟她合了影,她在我買的書上親筆簽名,其中有兩本寫著“你真棒—楊紅櫻”,一本寫著“我愛你—楊紅櫻”,我高興極了。我自己嘗試寫了一篇短篇童話故事,叫做“幸福的朋友”,這個(gè)故事主要講的是聰明可愛的狐貍寶兒和它的朋友一起成長的故事,寶兒遇到了一個(gè)處處和它做對的狐貍玉兒,后來玉兒被寶兒的真誠善良感動(dòng)了,最后它們成為了好朋友,度過了許多快樂的時(shí)光。這篇故事獲得了第十四屆“中國少年作家杯”全國征文大賽一等獎(jiǎng),我很高興。
我愛讀書,讀書使我快樂。我為快樂而活,我是快樂的使者?!皶x百遍,其義自現(xiàn)”,多讀書使我變得更聰明,它是我的良師益友,伴隨我健康成長,享受生活!
第三篇:快樂讀書手抄報(bào)素材
讀書說起來是一件非常簡單的事情,但是其實(shí)真正會(huì)讀書的人其實(shí)并不多,下面是關(guān)于快樂讀書手抄報(bào)素材的內(nèi)容,歡迎閱讀!
快樂讀書手抄報(bào)
古代讀書故事
囊螢映雪
晉朝時(shí)候,有一個(gè)人名叫孫康,非常好學(xué)。他家里很窮買不起燈油,夜晚不能讀書,他就想盡辦法刻苦地學(xué)習(xí)。冬天夜里,他常常不顧天寒地凍,在戶外借著白雪的光亮讀書。
當(dāng)時(shí)還有一個(gè)人,名叫車胤(yin),也和孫康一樣,沒有錢買燈油。夏天夜晚,他就捉了許多螢火蟲,盛在紗袋里,用螢光照亮,夜以繼日地學(xué)習(xí)。
負(fù)薪掛角
漢朝時(shí)候的朱買臣,小時(shí)候,家里很窮。為了維持生活,他每天都得上山砍柴,沒有時(shí)間讀書。但是他好學(xué)不倦,常常背著柴一邊走,一邊看書。
隋朝有一個(gè)叫李密的人,小時(shí)候給人家放牛。每天出去都要帶幾本書掛在牛角上,趁牛吃草的時(shí)候,他就坐在草地上用心讀書。
鑿壁借光
西漢時(shí)候,有個(gè)農(nóng)民的孩子,叫匡衡。他小時(shí)候很想讀書,可是因?yàn)榧依锔F,沒錢上學(xué)。后來,他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字,才有了看書的能力。
匡衡買不起書,只好借書來讀。那個(gè)時(shí)候,書是非常貴重的,有書的人不肯輕易借給別人。匡衡就在農(nóng)忙的時(shí)節(jié),給有錢的人家打短工,不要工錢,只求人家借書給他看。
過了幾年,匡衡長大了,成了家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力。他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的時(shí)候,才有工夫看一點(diǎn)書,所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完??锖夂苤?,心里想:白天種莊稼,沒有時(shí)間看書,我可以多利用一些晚上的時(shí)間來看書。可是匡衡家里很窮,買不起點(diǎn)燈的油,怎么辦呢?
有一天晚上,匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著,突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來,走到墻壁邊一看,?。≡瓉韽谋诳p里透過來的是鄰居的燈光。于是,匡衡想了一個(gè)辦法:他拿了一把小刀,把墻縫挖大了一些。這樣,透過來的光亮也大了,他就湊著透進(jìn)來的燈光,讀起書來。
匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習(xí),后來成了一個(gè)很有學(xué)問的人。
快樂讀書
讀書就像飛鳥在湛藍(lán)的天空中劃過的那一絲靈動(dòng),不是為了完成老師布置的任務(wù),更不是為了卷面上漂亮的分?jǐn)?shù),而是源于對知識(shí)的渴求。
我們在腦海中總是規(guī)劃著屬于自己的世外桃源,就不知,書中的內(nèi)容構(gòu)成的理想社會(huì)或許遠(yuǎn)勝于世外桃源。
書不僅可以帶給我們知識(shí),還可以帶給我們對人生的啟迪。
我喜歡看一種書,這種書看過之后忘得很快,但帶給自己的震撼卻是其他書籍難相比的。記得在《倚天屠龍記》中張三豐,張真人,給張無忌傳授太極武學(xué)時(shí),只因大敵當(dāng)前,演示了一遍,問他:“記得多少?”張無忌回答說:“記得大半”,當(dāng)?shù)诙螁枙r(shí)已忘卻一半,最后問時(shí),竟全忘了,張三豐露笑說:“不壞,不壞,忘得真快!”說完便留他一人應(yīng)敵,按常理來說,張無忌必?cái)o疑,但他仍贏了。
當(dāng)時(shí)覺得他悟性極高,懂得跟著心走,哪是我這般凡夫俗子足以比擬的呢!
讀書,不是只讀課內(nèi)的,我們應(yīng)多看看課外的,看看魯迅如何通過白話文揭露當(dāng)時(shí)的“黑暗”;看看,《三國志》中如何描寫那上知天文下知地理的諸葛亮,看《紅樓夢》中王、薛、賈、史四大名門興盛至衰敗反映了怎樣的背景。每一本名著都有自己的魂在,要用這些“魂”開闊我們的眼界,開闊我們的胸懷,讓我們的文章一樣有生命。
許多人愛讀言情小說,我覺得倒也可以說得過去,他們只要求文字上,表面上的意義。哦!那已不是什么意義了,那些死了的,沒有魂的長篇作文,只為不求上進(jìn)的人而寫,讀言情也可以選擇有意義的來讀,夏洛帝的《簡愛》不是寫情寫愛的嗎?
快樂讀書,讓我們在書中體驗(yàn)快樂。
第四篇:讀書快樂手抄報(bào)
莎士比亞曾說:生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。從這句話中可見讀書的重要性,下面是關(guān)于讀書快樂手抄報(bào)的內(nèi)容,歡迎閱讀!
讀書快樂手抄報(bào)
古人勤奮讀書典故
1、懸梁刺股
形 容發(fā)憤讀書的典故。懸梁,語見《太平御覽》卷61引晉張方《楚國先賢傳》:“孫敬好學(xué),時(shí)欲寤寐(打瞌睡),懸頭至屋梁以自課”;刺股,語出《戰(zhàn)國策·秦 策一》:“(蘇秦)乃夜發(fā)書。陳篋數(shù)十,得太公《陰符》之課。伏而誦之。簡練以為揣摩。讀書欲睡,引錐自刺其股(大腿),血流至足?!?/p>
2、牛角掛書
形 容勤奮讀書的典故。《新唐書·李密傳》:“(李密)聞包愷在緱山,往從之。以蒲韉乘牛,掛《漢書》一帙角上,行且讀。越國公楊素適見于道,按轡躡其后,曰:'何書生勤如此?’密識(shí)素,下拜。問所讀,曰:'《項(xiàng)羽傳》?!蚺c語,奇之。歸謂子玄感曰:'吾觀密識(shí)度,非若等輩?!兴靸A心結(jié)納?!焙笕怂煲?“書橫牛角”、“角掛經(jīng)”、“繭栗掛漢書”、“束書牛角”、“書掛(牛)角”、“牛角之懸”來形容勤奮讀書。或以“掛犢之才”、“牛角書生”來指勤奮學(xué)習(xí)而才思卓捷的書生。
3、韋編三絕
形 容刻苦認(rèn)真讀書的典故。語出《史記·孔子世家》:“(孔子)讀《易》,韋編三絕。曰:'假我數(shù)年,若是,我于《易》則彬彬矣(研究得差不多)矣?!表f 編,是用來串連竹簡的熟牛皮;三絕,是斷了三次。此典的其它形式有:“絕編”、“三編絕”、“韋三絕”、“絕韋編”、“三絕韋編”等。
讀書的樂趣作文
如果你問我最喜歡什么?我會(huì)毫不猶豫地告訴你:我最喜歡書。我是一條地地道道的“小書蟲”,說起讀書來,我的話就多了。小時(shí)候,我熱衷于聽媽媽讀書,現(xiàn)在我總是如饑似渴的自己讀書,從《格林童話》這樣的故事書,到《十萬個(gè)為什么》等科普書籍,一直到讀一本本厚厚的名著。《白鯨》中亞哈船長與海上惡魔……白鯨殊死搏斗的故事,扣人心弦;法國著名作家凡爾納《海底兩萬里》的引人入勝,令我驚訝;高爾基《童年》中的一個(gè)個(gè)故事,令我深思;《中華上下五千年》中講述的中國歷史,使我深深地佩服中國古代人民的智慧……每當(dāng)我讀到一本好書時(shí),就像駕著一葉輕舟在海上揚(yáng)帆,乘風(fēng)破浪。書上的一句句好句子像陽光一樣灑滿我的心靈。我的視野變得空前開闊……我不知道如果沒有書,我的生活將會(huì)變得如何單調(diào)。
書是我的良師益友。我的喜怒哀樂與它緊緊地連在一起,它一直伴隨著我成長。書給我?guī)淼囊嫣幨嵌喾矫娴模忍岣吡宋业膶懽魉?,又陶冶了我的情操,使我懂得了生活中的美?/p>
我喜歡讀書,我心中始終銘記著冰心奶奶說過的九個(gè)字:讀書好,多讀書,讀好書。同學(xué)們:快快喜歡書吧,書籍是人類進(jìn)步的階梯!
有關(guān)書的詩句
1、人讀等身書,如將兵十萬?!碚咨p《讀書》
2、杜詩韓集愁來讀,似倩麻姑癢處抓?!拍痢蹲x韓杜集》
3、但使書種多,會(huì)有歲稔時(shí)?!?jiǎng)⑦^《書院》
4、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。——顏真卿《勸學(xué)詩》
5、幼敏悟過人,讀書輒成誦?!?dú)W陽修《畫地學(xué)書》
6、燈火紙窗修竹里,讀書聲?!惱^儒《浣溪沙·初夏夜飲歸》
7、富貴必從勤苦得,男兒須讀五車書?!鸥Α栋貙W(xué)士茅屋》
8、盛年不再來,一日難再晨?!諟Y明《雜詩》
9、書味在胸中,甘于飲陳酒?!丁肚矐央s詩》
10、讀律看書四十年,烏紗頭上有青天?!獥罾^盛《言志詩》
11、傳屐朝尋藥,分燈夜讀書?!邬]《題鄰居》
12、觀書老眼明如鏡,論事驚人膽滿軀?!翖壖病端秃喜壳?/p>
13、書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。——于謙《觀書》
14、問渠那得清如許,為有源頭活水來。——朱熹《觀書有感》
15、詩非易作須勤讀,琴亦難精莫廢彈?!?jiǎng)⒖饲f《贈(zèng)玉隆劉道士》
16、讀書三十年,腰間無尺組?!蹙S《偶然作六首》
第五篇:快樂寒假手抄報(bào)素材
寒假在我們的期盼中如期而至,大家在寒假作業(yè)之外,最主要的是放飛心情、快樂度假!下面是關(guān)于快樂寒假手抄報(bào)素材的內(nèi)容,歡迎閱讀!
快樂寒假手抄報(bào)
曬曬寒假小計(jì)劃
寒假時(shí)每一個(gè)小朋友都向往的,寒假期間可以大玩一場,自己計(jì)劃好了就去干,我的計(jì)劃是報(bào)一個(gè)寒假的習(xí)作班,因?yàn)槲业?u>作文一直都不太好。
我們班的班主任李老師在“青少年活動(dòng)中心”開了一個(gè)課外班,我拿到了報(bào)名簡章后,大致掃視了一遍,很快找到了我們的李老師。仔細(xì)一看是上午班,現(xiàn)在就可以報(bào)名了。可是報(bào)名簡章上寫著這個(gè)班只有35個(gè)名額,我趕忙叫姐姐,讓她和我去報(bào)二課班。我們戴上了帽子和手套,騎著自行車趕去了“青少年活動(dòng)中心”,在路上我不停地催姐姐快點(diǎn)騎,要不然就報(bào)不上了。姐姐馬上加快了速度,奮力地騎著。
我看著來往的車輛比原來更多了,可能是都來買年貨等待過年的緣故吧。
由于我是第一次來報(bào)二課班,也找不著去的路,不知不覺的來到了一個(gè)大樓前,姐姐停了車,說:“下車吧!到了?!蔽蚁铝塑?,看見了“青少年活動(dòng)中心”七個(gè)大字,是金色的,在陽光的照耀下,格外耀眼。
我不由自主地走了進(jìn)去,來到了報(bào)名窗口前準(zhǔn)備報(bào)名。姐姐拿了兩張報(bào)名的紙,填完了后交給里面的老師。只見里面的老師看了看,又還給姐姐一張。
交完錢后我和姐姐匆匆走出了活動(dòng)中心,又趕在了回家的路上。
回到家,心情也舒暢多啦,心中的石頭總算落地了。我立志要在青少年活動(dòng)中心發(fā)憤圖強(qiáng),努力寫好作文。就在我信心滿滿之際之時(shí),又一個(gè)難題迎面襲來,剛才匆忙中竟忘了教室的事情。這下可難倒我了,教室在哪呢?我的座位又在哪呢?幾個(gè)大大的問號(hào)滿滿的占據(jù)了我的大腦。我有些驚慌了甚至不知所措。
我于是跑去問爸爸?!霸趺崔k呀?”我緊張兮兮的問道。爸爸沉思了一會(huì),不慌不忙地回答道:“你可以去問問同學(xué),王福偉家不是離我們家很近嗎,更何況他去過一次課外班?!蔽乙幌搿畬Π?,我怎么沒想到’。
來不及再想,我以迅雷不及掩耳之速飛奔到了徐欣欣家。門前一把顯眼的大鎖讓我灰心地回家了。心中更是忐忑不安了。但是轉(zhuǎn)念一想,我可以早上早點(diǎn)起來去找他?。∮谑窃缭绲厮铝?。第二天我一吃完早飯就跑去了徐欣欣家,剛好他也要走,我們一起去了二課班。
希望我可以完成我的寒假計(jì)劃,作文水平可以芝麻開花節(jié)節(jié)高。
寒假放假要注意哪些
一、交通安全
1、寒假期間自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍。
2、橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等,不得隨意橫穿。
3、不得在馬路上騎自行車。
4、寒假期間遵守公共秩序,排隊(duì)等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時(shí)不擁擠。
5、文明乘車,乘車時(shí)要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。
二、注意水的安全
寒假期間不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險(xiǎn)的地方玩耍,到這些地方必須有家長陪同。
三、電的安全
1、寒假期間要在家長的指導(dǎo)下使用家用電器。
2、不要亂動(dòng)、亂接電線、燈頭、插座等。
3、寒假期間不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。
四、注意火的安全
1、寒假期間不準(zhǔn)玩火,不得攜帶火種,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火,要及時(shí)報(bào)告大人或報(bào)警(119)、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
3、燃放煙花爆竹時(shí)一定要注意安全,最好做到不放。