第一篇：每天都懷揣夢想紀實故事

上世紀六十年代，她生于武漢市一個藝術世家，父母都是楚劇演員。因為耳濡目染的環(huán)境熏陶，她從小就對演戲產生了濃厚的興趣。

1979年，湖北省戲曲學?；謴驼猩O京劇科、楚劇科。12歲的她要求報名，但父親覺得演戲太苦，出路太窄，堅決不同意她學戲。

她知道父親性格倔強，求情不可能奏效，就一把鼻涕一把淚地懇求母親。母親勉強同意，但讓她背著父親。于是她偷偷報考了京劇科。很快，她如愿收到了戲曲學校的錄取通知書，父親頓感失望，從此很少理她。為此，她暗暗對自己發(fā)誓：一定要學好戲，當主角，當名角，讓父親刮目相看。

那時，戲曲學校剛剛恢復，各方面條件都很差。宿舍設在一座大廟里，夏天，蚊子、蒼蠅亂飛，熱氣逼人。冬天，北風呼嘯，寒風刺骨。這年冬天的一個夜晚，她因為被子被同床的伙伴卷走，受凍感冒了，第二天高燒達40℃。那天正好星期六，大部分同學都回家了。她一個人孤零零地躺在床上，不敢捎信給父母，更不敢回家，生怕父親知道了生氣。她在身上蓋了三床被子，仍像鉆進了冰窟窿似的，冷得渾身發(fā)抖。她嘴咬枕頭，不停流淚，當時腦海里只有個念頭：“我一定要好起來，給自己爭一口氣。”

從這以后，她更加拼命地學習，刻苦訓練唱、念、做、打基本功。為了練習眼神，每天，她對著鏡子練，看著飛鳥、樹木、云彩等實物練，自演小品練。幾年下來，她的腰腿柔軟，四肢靈活，姿態(tài)優(yōu)美，一轉一閃，一顧一盼，富有韻味，她成為學校最有實力的京劇苗子。

不想臨近畢業(yè)，戲曲學校被解散，別無選擇，她只有拎著鋪蓋，失魂落魄地回家。一到家，父親臉色鐵青，母親唉聲嘆氣，她把自己關在小屋里，整整哭了一天。當時，她已15歲，改上普通中學，功課肯定跟不上，找工作，年齡又太小。別無他路，她只能一個人在家里呆著。

幾個月后，她聽說武漢話劇團招收學員，立即前去報考。畢業(yè)后，她留在話劇團工作，無論大角色，還是跑龍?zhí)祝佳莸煤苌闲?。雖然收入不高，也不可能出名，但有戲可演，她就感到很知足。

1986年春節(jié)前夕，19歲的她接到北京人民藝術劇院演員楊立新寄來的賀年卡。楊立新是一年前在武漢拍電視劇時和她認識的，合作中兩人成為摯友。她打開賀年卡看到里面夾著一張便條，便條上說，這年春天，北京人民藝術劇院和中央戲劇學院合辦一個班，成績優(yōu)秀者有希望留在北京人民藝術劇院。

就是這年春節(jié)，她的母親臥病在床，她自己也因貧血住院，每天大腦昏沉沉的，稍稍活動就眼冒金星。直到考試的前三天，她才下定決心去北京碰碰運氣。她以家中有事為由，向醫(yī)生請了三天假，偷偷地跑到北京。當時，她兜里的錢只夠買來回的硬座票?？荚嚹翘?，她按照要求表演了一個小品，不想這成為她命運的一個重大轉折。1987年3月，她被中央戲劇學院表演系正式錄取了。

上學期間，由于家貧，她是班級中惟一一個始終在大食堂吃飯的學生，靠跟老師出去配音打工掙自己的生活費。她最奢侈的生活，就是每個禮拜到楊立新家打打牙祭，改善一下伙食。

大學畢業(yè)，她如愿分配到北京人民藝術劇院工作。1992年，她擔任了電影《大撒把》的女主角。接著，她又主演了《甲方乙方》、《不見不散》、《沒完沒了》、《一聲嘆息》等一批影視劇，一路走紅。2010年，她主演的《唐山大地震》更是獲得了各方好評，先后榮獲第一屆粵港澳青年電影盛典最受歡迎女主角獎、華鼎獎最佳電影女演員獎、第14屆中國電影華表獎最佳女演員獎、第五屆亞洲電影大獎影后等殊榮，演藝事業(yè)進入了鼎盛時期。

她就是徐帆。有人將徐帆和她在《唐山大地震》扮演的主角李元妮劃上等號。她把主人公的情感生活演繹得如此真實自然令人驚嘆，她在角色中綻放出的生命力令人動容。的確，徐帆與李元妮有著不少相似的元素?；蛟S正如她自己所說：“我一直沒有忘記自己的夢想，但更要有平衡的心態(tài)。別把自己看得太高，也別把自己看得太低。永遠有多遠，平平淡淡才是真?！?/p>

第二篇：懷揣夢想 放飛夢想

懷揣夢想 放飛夢想

2012年11月29日，總書記在參觀《復興之路》展覽時指出：實現(xiàn)中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想!“中國夢”一詞正式進入官方詞匯并迅速走紅。中國夢是中國的夢，也是每一個中國人的夢。人生如船，夢想是帆，每個人都有一個只屬于自己的夢。懷揣夢想，有了目標，就不再彷徨；懷揣夢想，就有了動力，就不再消沉；懷揣一個夢想，擁有一個信念。著名的美國民權運動領袖馬丁路德金為黑人追求生存權、自由權和幸福權時同樣懷揣一個夢，我們夢想有一天，這個國家將奮起，實現(xiàn)其立國信條的真諦：“我們認為這些真理不言而喻：人人生而平等?！边@個夢深深植根于他的心中，為此他一生為之奮斗。夢想不分時代，不分人種，不分國籍。懷揣夢想，孕育希望，催生強烈的奮斗動機和動力，讓我們看到了生活的希望。

懷揣夢想只是追夢的開始，放飛夢想才是實現(xiàn)夢想的途徑。作為青年一代的我們，作為中交一航局的一份子，我們要懷揣“一航夢”，放飛“一航夢”?！耙缓綁簟边@個詞讓人覺得太大了，太空洞了，離我們太遠了，其實和我們只有咫尺之遠。我們換個角度理解，一航夢是我們每一個一航人夢想的并集，是我們每個人夢想并集的精煉和升華。也許每個人的一航夢不盡相同，但一定是五彩繽紛的，一定是芳菲滿眼的，基調一定是玫瑰色的，因為玫瑰色最溫暖。夢想在我心中，夢想在他心中。只有每個一航人夢想的實現(xiàn)才是一航夢的實現(xiàn)的前提，夢

想的實現(xiàn)也是我們每個人價值的實現(xiàn)。

沒有夢想的民族是可悲的，對美好夢想沒有堅定不移、矢志不渝追求的民族同樣沒有前途。同樣沒有夢想的一航人是可悲的，對美好夢想沒有堅定不移、矢志不渝追求的一航人同樣沒有前途。作為一名基層的技術員，我要扎根基層，立足自身崗位，認真學習相關知識理論，埋頭苦干、實干、再實干！夢想在前,路在腳下。無論面對多少挑戰(zhàn)、多大困難，始終以務實、實干的工作態(tài)度，給人以希望、給人以信心、給人以力量。同樣，只有每個人都充滿激情，“一航夢”才夠美麗，才夠堅實?？梢灶A見的是，只要我們胸懷理想，堅定信仰，又腳踏實地，苦干實干，我們就一定能夠擁抱美麗的一航夢！屈原在《離騷》中寫到“路漫漫其修遠兮，我將上下而求索”。我將追尋我的一航夢，在一航這片熱土灑下汗水，為之奮斗。

第三篇：懷揣夢想——演講稿

懷揣夢想，建設家鄉(xiāng)

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自 初中的。今天，我很榮幸參加這次演講，我演講的題目是《懷揣夢想，建設家鄉(xiāng)》。

羅曼·羅蘭說：“一種理想，就是一種力?！蔽乙惨恢闭J為，人類是需要夢想者的。誰可以沒有夢想呢？每個人都有一個屬于自己的夢，然而我們又同屬一個國家，冥冥之中我們彼此間有了無法割斷的聯(lián)系，每個人的夢想又與國家民族的榮辱興衰緊密相連。

先賢顧炎武曾發(fā)出 “天下興亡，匹夫有責”的吶喊。只有國家好，大家才能好。一個人想要成功，想要改變命運，有夢想是必須的，夢想實現(xiàn)的前提則需要一個獨立的國家，一個進步文明的時代。每個人都要心中有夢，有胸懷祖國的志向。這不是大話，空話，個人的幸福與夢想從某種程度來說就是國家的夢想。我們對祖國的熱愛，對未來美好生活的向往，就是我們的“中國夢”啊！

習總書記說：“實現(xiàn)中華民族的偉大復興，就是中華民族近代最偉大的中國夢?！边@個夢想，凝聚和寄托了幾代中國人的夙愿，它體現(xiàn)了民族和人民的整體利益，是我們每一個中華兒女共同的期盼?！爸袊鴫簟迸c個人夢唇齒相依。我們追逐自己的夢，本身構成了“中國夢”的一塊塊基石?！爸袊鴫簟钡慕嫞譃槲覀兎棚w自己的夢想提供了平臺和土壤。作為一名中學生，我們應該怎樣實現(xiàn)我們的中國夢呢？

作為一名土生土長的 人，我深深眷戀著我腳下這片土地。她的青山秀水養(yǎng)育了我們，成就了我們，我們如何不去愛她，報答她？作為中學生，我們是這座城市的新鮮血液，亦將是未來的建設者。“建設家鄉(xiāng)”就正是我們的中國夢，我們任重而道遠。我們需要從現(xiàn)在起就做好準備，練好本領。在生活中積極進取，奮發(fā)向上，學好知識，做好一點一滴的小事，儲備能量，終有一天可以擔上“建設安康”這個擔子?？梢灶A見的是，只要我們胸懷理想，堅定信仰，又腳踏實地，苦干實干，終有一天可以把家鄉(xiāng)建設得更美麗，可以擁抱更美麗的中國夢。

我們都盼望泱泱中華能富強興盛，盼望我們能夠有更好的教育，更可靠的社會保障，我們都希望安康有最藍的天，最柔的風，最真實的話語與最溫暖的關懷。我始終堅信只要每個人都擔負起自己的責任，不推脫，共努力，擔當國家的興衰，尤其是我們意氣風發(fā)的少年們，只要心中有夢，有憧憬，中國就會變成美麗的中國，家鄉(xiāng)將會有更好的明天！讓我們一起懷揣夢想，建設家鄉(xiāng)！

我的演講到此結束，謝謝大家。

第四篇：懷揣教育夢想

懷揣教育夢想，播灑愛的種子

李懷庭，男，漢族，本科學歷，小學高級教師，縣級骨干教師。1990年畢業(yè)于井陘縣師范學校，現(xiàn)任教于南障城鎮(zhèn)明德小學。二十多年來，他辛勤耕耘、默默奉獻，深深扎根于井陘南部山區(qū)這片教育沃土。

“用心愛學生,用愛鑄師魂?！彼麩釔蹖W生，愛崗敬業(yè)，在孩子們身上，他傾注了無私的愛。他用自己的人格魅力感染著每一位學生，用自己的言語行為潛移默化地影響著孩子們的心靈。悠悠思育子，諄諄教誨心。他用自己的愛心點亮了無數(shù)孩子們心中渴求知識的明燈。

“走進知識的殿堂，享受求知的快樂”。多年來，他一直奉行著這樣的教育理念：讓學生在求知中得到快樂，在快樂中健康成長。在教學中，他把學習的權力全部交給學生。學生在學習中，自己提出問題，自己解決問題，自己總結交流，自己評價自己。老師只是參與其中和學生共同分享學習的快樂。學生把老師當作了學習的伙伴、朋友。

2008年以來，他帶領全校數(shù)學實驗教師承擔了“提升明德小學教育質量”課題研究的子課題——《數(shù)學分層測試卡》實驗研究。在教學改革的前沿孜孜追求，深鉆精研，和同事們共同探索出了分層教學模式“創(chuàng)境設疑－自主探究－交流歸納－分層精練－感悟延伸”。為明德小學的研訓工作做出了自己應有的貢獻。

一份耕耘,一份收獲。在二十來年的教育教學生涯中，他不斷收獲著學生無比的尊重,收獲著家長無限的感激，多次在中心學區(qū)和縣里做公開課，深受同行的好評并獲得業(yè)務獎勵。由于自己的努力，多次被縣政府授予“優(yōu)秀教育工作者”稱號。

育桃李傾灑一片熱血，吐芬芳滿懷教育夢想。他當以不變的責任心,不朽的愛心,不竭的進取心,努力工作, 給“愛”插上理想的翅膀，用“愛”托起明天的太陽。

第五篇：大家都有病紀實故事

如果你長相一般、學歷一般、收入一般還挑三揀四，那么，活該你是剩女。

可為什么長相不錯、學歷不錯、收人不錯而且不怎么挑的人，也會無人問津?

我的朋友小葛的條件，絕對配得上“三高”兩個字：海歸、澳大利亞永久居民身份、有名車大宅，并且無婚史。蹉跎至今的原因很簡單，和談了七年的女友分手后，一直深陷在相親一失敗一再相親的怪圈里無法自拔。大部分適齡女生對他的評價是：“這么好的條件，到現(xiàn)在都沒有結婚，會不會是GAY?”又或者，“談了七年的女朋友也能分手，這個男人肯定很心狠?！?/p>

小葛的情況其實也適用在不少三高女人身上。我也認識好幾個女生，都是上得廳堂下得廚房，每周定時參加相親會，可照樣還是嫁不出去——男人們看到這樣的女人，先是眼前一亮，然后便滿腹狐疑：“這樣好的條件還沒結婚，肯定有什么問題!”

看，只要年齡超過32歲。統(tǒng)統(tǒng)被打入冷宮，只要你沒結婚，那你肯定有病。

臺灣那個著名的利菁說過，面前如果坐了一排男女，她總是能準確地挑出那些剩男剩女，因為他們的眼中總有一種張皇無依的神情，就像是初到大都市的鄉(xiāng)下人，雖然努力抬起了頭，但心里總覺得自己低人一等。

小葛也是如此，幾次相親未果后，他的求偶標準已經(jīng)從溫柔賢淑的500強OFFICE美女降低到了那些喜歡聊天的初級小女生，而且，他總能被那些小女生調弄得團團轉，而后每每被拋棄。

“我對她們真的很好啊，可她們?yōu)槭裁炊伎床黄鹞?”這是小葛在又一次喝醉后對朋友們發(fā)出的疑問。

唯一的原因，就是他著急結婚。

著急求偶的人，從眉梢眼角都會自然而然地流露出小心翼翼的神情，他們過度渴望異性的接近，并不自覺地改變自己去迎合別人。于是，大多數(shù)的異性都會看低他，因為在那關鍵的一刻，他的態(tài)度卑微無比。

但她們也許并不知道，當她們昂著頭從小葛那樣的男人身上踩過之后，以后遇到的男人，其實很難再比小葛好，只是因為他們的態(tài)度足夠高傲，她們才會愈加珍惜。

得不到的總是最好的，這一句老話，用在這里也非常貼切。但用一句流行語去形容恐怕會更準確，那就是：大家都有病。

因為表面態(tài)度，反而忽略了內在的優(yōu)秀；因為急切，反而質疑自己的能力。這種病態(tài)的錯位，讓男女都忘記了婚姻的基礎在于兩人本質層面的深入了解，反而因為一時的姿態(tài)，錯過了好姻緣。

別忘了，張愛玲是最講姿態(tài)的人，可她也是孤獨終身。所以，如果你到現(xiàn)在還單身，不妨重新搜索一下那些曾經(jīng)被你看不起的相親對象，他們真的可能是金子，只是和你相逢那一刻，恰好不夠閃亮而已；又或許改變一下心態(tài)，多當幾次酒吧里的風流男女——婚戀專家說，那些越不在乎結婚的男女，往往越能引起異性的注意

沒辦法，大家都有病，這就是現(xiàn)實。